Anlises Clnicas e Sade Pblica

Descrio geral

ACS001

Universidade Jean Piaget de Cabo Verde

Contedo
1 2 2.1 2.2 2.3 3 4 4.1 4.1.1 4.1.2 4.2 4.2.1 4.2.2 4.3 4.3.1 4.3.2 4.4 4.4.1 4.4.2 4.5 4.5.1 4.5.2 4.6 4.7 4.7.1 4.7.2 4.7.3 4.7.4 4.7.5 4.7.6 4.7.7 4.7.8 4.7.9 4.7.10 4.7.11 4.7.12 4.7.13 4.7.14 4.7.15 4.7.16 4.7.17 4.7.18 4.7.19 4.7.20 ACS Enquadramento ............................................................................................................4 Objectivos....................................................................................................................4 Perfil de entrada ...........................................................................................................4 Perfil de sada ..............................................................................................................4 Empregabilidade ..........................................................................................................4 Organizao .................................................................................................................5 Plano curricular............................................................................................................5 Primeiro ano ................................................................................................................5 Primeiro semestre.........................................................................................................5 Segundo semestre.........................................................................................................5 Segundo ano ................................................................................................................5 Primeiro semestre.........................................................................................................5 Segundo semestre.........................................................................................................6 Terceiro ano.................................................................................................................6 Primeiro semestre.........................................................................................................6 Segundo semestre.........................................................................................................6 Quarto ano ...................................................................................................................7 Primeiro semestre.........................................................................................................7 Segundo semestre.........................................................................................................7 Seminrios ...................................................................................................................7 Seminrio complementar de Antropologia....................................................................7 Outros seminrios ........................................................................................................7 reas cientficas...........................................................................................................7 Disciplinas ...................................................................................................................8 SAU003 Anatomia e fisiologia 1...............................................................................8 SAU008 Anatomia e fisiologia 2...............................................................................8 SAU038 Anatomia e fisiologia 4...............................................................................9 SAU049 Antomo-fisiologia evolutiva e patologias mdicas 1..................................9 SAU050 Antomo-fisiologia evolutiva e patologias mdicas 2..................................9 CNA009 Bacteriologia geral ...................................................................................10 FIL004 Biotica e direitos humanos ........................................................................10 CNA004 Biogentica ..............................................................................................10 CNA006 Biologia celular ........................................................................................11 CNA008 Biologia molecular ...................................................................................11 CFQ013 Bioqumica 1 ............................................................................................11 CFQ018 Bioqumica 2 ............................................................................................12 SAU065 Bioqumica clnica....................................................................................12 SAU082 Cuidados de sade ....................................................................................12 SAU084 Controlo de qualidade...............................................................................13 FIL006 Dinmicas do mundo contemporneo .........................................................13 SAU088 Doenas transmitidas pela gua ................................................................14 CNA025 Ecologia social e urbanismo .....................................................................14 PSI034 Educao clnica e relao de ajuda 1..........................................................14 PSI035 Educao clnica e relao de ajuda 2..........................................................15 2/30

Universidade Jean Piaget de Cabo Verde 4.7.21 4.7.22 4.7.23 4.7.24 4.7.25 4.7.26 4.7.27 4.7.28 4.7.29 4.7.30 4.7.31 4.7.32 4.7.33 4.7.34 4.7.35 4.7.36 4.7.37 4.7.38 4.7.39 4.7.40 4.7.41 4.7.42 4.7.43 4.7.44 4.7.45 4.7.46 4.7.47 4.7.48 4.7.49 4.7.50 4.7.51 4.7.52 4.7.53 4.7.54 4.7.55 4.7.56 4.7.57 4.7.58 4.7.59 4.7.60 4.7.61 4.7.62 4.7.63 4.7.64 SAU010 Epidemiologia ..........................................................................................15 PSI037 Epignese, desenvolvimento e ciclos de vida 1............................................16 PSI038 Epignese, desenvolvimento e ciclos de vida 2............................................16 FIL002 Epistemologia.............................................................................................16 EST002 Estgio de Licenciatura..............................................................................16 MAT003 Estatstica descritiva.................................................................................17 FIL001 tica e Deontologia ....................................................................................17 SAU016 Farmacologia geral ...................................................................................18 CFQ006 Fsica geral para as biocincias .................................................................18 GES035 Gesto e Economia em Sade....................................................................18 SAU014 Hematologia .............................................................................................19 CFQ026 Hidrologia e anlises hidrolgicas.............................................................19 SAU086 Higiene alimentar .....................................................................................19 SAU083 Higiene e saneamento bsico ....................................................................20 SAU041 Histologia .................................................................................................20 SAU056 Imunologia ...............................................................................................20 CCO002 Ingls 1......................................................................................................21 SAU027 Integrao na vida profissional 1...............................................................21 SAU045 Integrao na vida profissional 2...............................................................21 INF001 Introduo Informtica ............................................................................22 PSI038 Introduo psicologia da sade.................................................................22 MEM002 Memria de Licenciatura.........................................................................22 CNA010 Micologia.................................................................................................23 CNA017 Microbiologia da gua e dos alimentos .....................................................23 CNA018 Microbiologia geral ..................................................................................23 DIR012 Noes de Direito em Sade ......................................................................24 SAU006 Nutrio....................................................................................................24 SAU085 Patologia forense ......................................................................................24 SAU011 Patologia geral..........................................................................................25 SAU035 Patologias mdicas 1.................................................................................25 SAU037 Patologias mdicas 2.................................................................................25 SAU034 Parasitologia geral ....................................................................................26 CFQ007 Qumica analtica 1 ...................................................................................26 SAU081 Qumica clnica.........................................................................................26 CFQ001 Qumica geral 1.........................................................................................27 CFQ003 Qumica geral 2.........................................................................................27 CFQ005 Qumica orgnica 1 ...................................................................................27 SAU009 Sade pblica ...........................................................................................27 SOC026 Seminrio de antropologia ........................................................................28 SOC033 Sociologia da sade...................................................................................28 CCO001 Tcnicas de expresso oral e escrita..........................................................28 CFQ014 Tcnicas de laboratrio .............................................................................29 SAU079 Toxicologia e anlises toxicolgicas .........................................................29 SAU055 Virologia ..................................................................................................29

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1 Enquadramento
As Anlises Clnicas constituem uma das reas fundamentais dentro das cincias da sade. A Sade Pblica Hoje um sector incontornvel nas polticas do Ambiente e da Sade. A formao de profissionais que satisfaam as necessidades, em capacidades e competncias, tornou-se um factor decisivo para a melhoria da qualidade de vida dos indivduos. O curso oferecido pela Universidade Jean Piaget de Cabo Verde surge numa perspectiva de colmatar a quase inexistncia de profissionais nesta rea em Cabo Verde.

2 Objectivos
O Tcnico licenciado em Anlises Clnicas e Sade Pblica actua integrado numa equipa inter e pluridisciplinar contribuindo para o diagnstico, prognstico, teraputica e preveno da doena, no mbito da patologia clnica, da imunohemoterapia e da sade pblica. Efectua determinaes analticas, aplicando e avaliando tcnicas e mtodos prprios, e avalia e respeita os resultados em funo do diagnstico, tratamento ou rasteio a que se destinam. Para desenvolver as actividades referidas, este profissional necessita de mobilizar um referencial de competncias ao nvel dos saberes, dos saberes fazer e dos saberes sociais e relacionais que se adquirem na universidade e se consolidam ao longo da vida, atravs da formao permanente. A evoluo tecnolgica tem acentuado a automatizao e informatizao dos processos analticos e a evoluo gentica e a biologia molecular faz prever o alargamento do contedo de trabalho destes profissionais. Para alm das duas grandes reas de interveno que constituem a essncia da profisso, diagnstico e preveno, o Tcnico de Anlises Clnicas e Sade Pblica pode, tambm, exercer a sua actividade no mbito da teraputica, da investigao, da gesto e do ensino.

2.1 Perfil de entrada

O candidato ao curso deve possuir os requisitos definidos na legislao cabo-verdiana, cumprindo as condies de ingresso ao ensino superior, isto , ter o 12 ano do ensino secundrio ou equivalente. Nuclear obrigatria: Biologia ou Qumica.

2.2 Perfil de sada

O diplomado em anlises clnicas e sade pblica, ser um tcnico superior consciente da interrelao com os actos de sade, dotado de conhecimentos tcnico-cientficos e experincia formativa adequadas sua integrao no mercado de trabalho enquanto agente da poltica da sade e do bemestar. Significa isto que ser um profissional capaz de analisar, avaliar e aplicar solues de interveno no exerccio de sua profisso.

2.3 Empregabilidade
O tcnico licenciado em Anlises Clnicas e Sade Pblica formado pela universidade Jean Piaget de Cabo Verde acumula competncias para exercer actividades profissionais, entre outras, em: unidades hospitalares pblicas ou privadas; laboratrios privados de anlises clnicas; laboratrios universitrios; laboratrios de sade pblica; institutos de investigao; clnicas privadas; estabelecimentos de ensino; administrao autrquica; polcia judiciria.

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3 Organizao
O grau de Licenciado obtido no final do quarto ano. Todos os anos lectivos esto divididos em dois semestres com quinze semanas efectivas de durao. Cada semestre equivale a uma carga horria mnima de 450 horas leccionadas (6h dirias). Os perodos de integrao na vida profissional so realizados normalmente no ms de Setembro. O estgio de licenciatura (350 horas) tem lugar no 2 semestre do 4 ano

4 Plano curricular
Nesta seco apresenta-se a estrutura curricular resumida do curso de Anlises Clnicas e Sade Pblica (ACS).

4.1 Primeiro ano

4.1.1 Primeiro semestre
rea cientfica
CCO CCO CFQ CNA CNA FIL FIL SAU SAU 002 001 001 006 018 002 001 003 034

Disciplina
Ingls 1 Tcnicas de expresso oral e escrita Qumica geral 1 Biologia celular Microbiologia geral Epistemologia tica e Deontologia Anatomia e fisiologia 1 Parasitologia geral

Horas tericas
30 30 30 30 45 45 45 30 45 330

Horas prticas
30 30 15 30 0 0 0 15 0 120

Total
60 60 45 60 45 45 45 45 45 450

Precedentes
Nenhuma Nenhuma Nenhuma Nenhuma Nenhuma Nenhuma Nenhuma Nenhuma Nenhuma

4.1.2 Segundo semestre

rea cientfica
CFQ CFQ CFQ FIL INF SAU SAU SAU SAU 002 003 014 006 001 008 082 041 011

Disciplina
Fsica geral para as biocincias Qumica geral 2 Tcnicas de laboratrio Dinmicas do mundo contemporneo Introduo Informtica Anatomia e fisiologia 2 Cuidados de sade Histologia Patologia geral

Horas tericas
30 30 30 45 30 30 0 30 45 270

Horas prticas
15 15 30 0 30 15 45 30 0 180

Total
45 45 60 45 60 45 45 60 45 450

Precedentes

4.2

Segundo ano
Horas tericas
30 30 30 30

4.2.1 Primeiro semestre

rea cientfica
CFQ CFQ CFQ CNA 013 007 005 009

Disciplina
Bioqumica 1 Qumica analtica 1 Qumica orgnica 1 Bacteriologia geral

Horas prticas
0 45 30 30

Total
30 75 60 60

Precedentes

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MAT PSI SAU SAU SAU 003 037 006 035 009 Estatstica descritiva Epignese, desenvolvimento e ciclos de vida 1 Nutrio Patologias mdicas 1 Sade pblica 30 45 30 60 30 315 30 0 0 0 0 135 60 45 30 60 30 450

4.2.2 Segundo semestre

rea cientfica
CFQ CNA CNA PSI PSI SAU SAU SAU 018 004 008 034 038 088 014 027

Disciplina
Bioqumica 2 Biogentica Biologia molecular Educao clnica e relao de ajuda 1 Epignese, desenvolvimento e ciclos de vida 2 Doenas transmitidas pela gua Hematologia Integrao na vida profissional 1

Horas tericas
15 30 30 45 45 30 30 0 225

Horas prticas
30 0 30 0 0 30 30 105 225

Total
45 30 60 45 45 60 60 105 450

Precedentes

4.3 Terceiro ano

4.3.1 Primeiro semestre
rea cientfica
CFQ CNA FIL PSI SAU SAU SAU SAU SAU 026 017 004 036 038 086 056 037 083

Disciplina
Hidrologia e anlises hidrolgicas Microbiologia da gua e dos alimentos Biotica e direitos humanos Educao clnica e relao de ajuda 2 Anatomia e fisiologia 4 Higiene alimentar Imunologia Patologias mdicas 2 Higiene e saneamento bsico

Horas tericas
30 0 30 45 30 30 45 60 45 315

Horas prticas
45 60 0 0 15 0 0 0 15 135

Total
75 60 30 45 45 30 45 60 60 450

Precedentes

4.3.2 Segundo semestre

rea cientfica
CNA DIR PSI SAU SAU SAU SAU SAU 025 012 028 049 016 081 045 079

Disciplina
Ecologia social e urbanismo Noes de Direito em Sade Introduo psicologia da sade Antomo-fisiologia evolutiva e patologias mdicas 1 Farmacologia geral Qumica clnica Integrao na vida profissional 2 Toxicologia e anlises toxicolgicas

Horas tericas
30 30 30 30 60 30 0 30 240

Horas prticas
0 0 0 0 0 30 150 30 210

Total
30 30 30 30 60 60 150 60 450

Precedentes

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4.4 Quarto ano

4.4.1 Primeiro semestre
rea cientfica
CNA GES SAU SAU SAU SAU SAU SAU SOC 010 035 050 065 084 010 085 055 033

Disciplina
Micologia Gesto e Economia em Sade Antomo-fisiologia evolutiva e patologias mdicas 2 Bioqumica clnica Controlo de qualidade Epidemiologia Patologia forense Virologia Sociologia da sade

Horas tericas
30 60 30 30 45 30 30 30 30 315

Horas prticas
30 0 0 30 15 0 15 30 15 135

Total
60 60 30 60 60 30 45 60 45 450

Precedentes

4.4.2 Segundo semestre

rea cientfica
EST MEM 003 002

Disciplina
Estgio de Licenciatura prolongado Memria de Licenciatura

Horas tericas
0 100 100

Horas prticas
350 0 350

Total
350 100 450

Precedentes
Todas Todas

4.5 Seminrios
4.5.1 Seminrio complementar de Antropologia Este seminrio complemento de formao em todos os cursos da universidade e visa, antes de mais, oferecer aos estudantes a oportunidade de adquirir uma sensibilidade especial que lhes permita descobrir a complexidade das sociedades humanas e, concomitantemente, perceber a diversidade sempre presente na unidade, eliminando possveis discriminaes ou excluses na comunidade onde vierem, profissionalmente, a inserir-se.
rea cientfica
SOC 026

Disciplina
Seminrio de antropologia

Horas tericas
30

Horas prticas
60

Total
90

Precedentes
Nenhuma

Este seminrio composto por um conjunto de sesses plenrias, num total de 30 horas, seguidas de uma oficina de 15 horas e de um trabalho de campo, correspondente a 45 horas, realizado fora do perodo normal de aulas. 4.5.2 Outros seminrios Um ou mais seminrios, de cariz suplementar ou de reforo, aprovados pelo conselho cientfico mediante proposta da coordenao do curso.

4.6 reas cientficas

As reas cientficas intervenientes neste curso so estas: CCO rea das Cincias da Comunicao CFQ rea Cientfica das Cincias Fsico-Qumicas CNA rea Cientfica das Cincias Naturais e do Ambiente DIR rea Cientfica do Direito ACS 7/30

Universidade Jean Piaget de Cabo Verde EST e MEM Estgios memrias enquadrados pelo Gabinete de Estgios e Memrias FIL rea Cientfica da Filosofia GES rea Cientfica da Gesto INF rea Cientfica da Informtica MAT rea Cientfica da Matemtica PSI rea Cientfica da Psicologia SAU rea Cientfica das Cincias da Sade SOC rea Cientfica da Sociologia

4.7 Disciplinas
4.7.1 SAU003 Anatomia e fisiologia 1 Objectivos Pretende-se com esta disciplina transmitir conhecimentos aprofundados sobre a constituio e funcionamento do corpo humano. O aluno deve ser capaz de relacionar a estrutura com a funo de qualquer aparelho ou sistema do organismo, assim como explicar os desvios da normalidade Sinopse Organizao do corpo humano: anatomia e fisiologia, organizao estrutural e funcional, homeostasia, terminologia e planos do corpo humano. Estrutura e fisiologia celular: organizao e estrutura celular, organelos celulares, transporte atravs das membranas, metabolismo celular, sntese proteica, reproduo; potenciais de membrana; comunicao celular; histologia: tecidos epiteliais, tecidos conjuntivos, tecidos musculares, tecido nervoso. Sistemas de suporte e movimento: sistema muscular, histologia e fisiologia (msculo esqueltico, msculo liso, msculo cardaco); anatomia geral do sistema muscular); sistema esqueltico (histologia e desenvolvimento; anatomia geral do sistema esqueltico, articulaes e biomecnica do movimento). 4.7.2 SAU008 Anatomia e fisiologia 2 Objectivos Pretende-se com esta disciplina transmitir conhecimentos aprofundados sobre a constituio e funcionamento do corpo humano. O aluno deve ser capaz de relacionar a estrutura com a funo de qualquer aparelho ou sistema do organismo, assim como explicar os desvios da normalidade Sinopse Sistemas de suporte e movimento: sistema tegumentar (pele, estruturas anexas, funes do sistema tegumentar). Sistemas de regulao e manuteno: aparelho circulatrio (sangue: funes do plasma, elementos figurados, hemostase, grupos sanguneos e histocompatibilidade); (corao: fisiologia do msculo cardaco, localizao e anatomia do corao, ciclo cardaco, regulao da funo cardaca, excitao, electrocardiograma); circulao sangunea. Aparelho respiratrio: anatomia do aparelho respiratrio, circulao pulmonar, circulao (vasos sanguneos, circulao pulmonar artrias e veias, fsica da

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Universidade Jean Piaget de Cabo Verde circulao, regulao da circulao, referncia a fisiologia de doenas cardiovasculares). Sistema linftico: rgos linfticos, imunidade. 4.7.3 SAU038 Anatomia e fisiologia 4 Objectivos Pretende-se com esta disciplina transmitir conhecimentos aprofundados sobre a constituio e funcionamento do corpo humano. O aluno deve ser capaz de relacionar a estrutura com a funo de qualquer aparelho ou sistema do organismo, assim como explicar os desvios da normalidade. Sinopse Sistemas de Regulao e Manuteno: Aparelho digestivo (histologia; anatomia, fisiologia e funes do aparelho digestivo, digesto, absoro e transporte); Aparelho urinrio(anatomia, produo de urina, regulao do volume e concentrao de urina; clearence e limiar tubular, trajecto da urina); gua, electrlitos e equilbrio cido-base (lquidos orgnicos, regulao do lquido intracelular e extra-celular, regulao da concentrao de ies). Sistemas de Integrao e Controlo: Sistema Endcrino(classificao de mensageiros qumicos, estrutura qumica das hormonas, transporte e distribuio no organismo, metabolismo e excreo, interaco das hormonas com o tecido alvo, receptores hormonais, glndulas endcrinas: anatomia e fisiologia; Sistema Reprodutor (anatomia do sistema reprodutor masculino e feminino). 4.7.4 SAU049 Antomo-fisiologia evolutiva e patologias mdicas 1 Objectivos Tornar o aluno apto a elaborar e programar os objectivos e planeamento do tratamento fisioterpico, atravs da dinamizao e aprendizagem de Anatomia e Fisiologia mdicas. Identificar, quantificar e qualificar as inter-ocorrncias decorrentes de princpios qumicos, fsicos e mecnicos que possam interferir positiva ou negativamente na sade. Sinopse O Movimento. Conceitos gerais de: Aparelho Respiratrio, Aparelho Cardiocirculatrio. Aparelho digestivo. Comunicao endcrina. 4.7.5 SAU050 Antomo-fisiologia evolutiva e patologias mdicas 2 Objectivos Tornar o aluno apto a elaborar e programar os objectivos e planeamento do tratamento fisioterpico, atravs da dinamizao e aprendizagem de Patologias Mdicas. Encaminhar, com bases clnicas e cientficas, os utentes/doentes para intervenes profissionais de competncia especficas. Sinopse Doena, sintomas e sndrome. Causas da doena. Factores eficientes, adjuvantes e predisponentes. Reaces do organismo; Noes gerais de: Infeco, Bactericmia e ACS 9/30

Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Septicemia. Doenas transmissveis: consideraes histricas, natureza e factores essenciais ao seu desenvolvimento. 4.7.6 CNA009 Bacteriologia geral Objectivos A disciplina visa capacitar os alunos para conhecer as principais etapas de desenvolvimento e os objectivos fundamentais do estudo da Bacteriologia, caracterizar e classificar este tipo de microrganismos, conhecer as tcnicas de nutrio e crescimento dos mesmos, bem como as de diagnstico laboratorial, de esterilizao, anti-sepsia e desinfeco. Devero, ainda, perceber as principais fases da biotecnologia bacteriana. Sinopse Noes de microbiologia. O Mundo das Bactrias. Caracterizao e Classificao dos Microrganismos bacterianos. Observaes microscpicas de microrganismos bacterianos. Nutrio e crescimento destes microrganismos. Diagnstico Laboratorial em Bacteriologia. Esterilizao, anti-sepsia e desinfeco. Biotecnologia bacteriana. 4.7.7 FIL004 Biotica e direitos humanos Objectivos Proporcionar ao aluno uma consciencializao da doena como problemtica da responsabilidade humana. Aumentar o saber-fazer dos futuros profissionais com uso cientfico de todas as terapias biolgicas, psicolgicas, sociais e culturais ao seu alcance para ultrapassar a doena humana e o seu sofrimento. Sinopse A disciplina interpela a medicina na perspectiva da biotica e dos direitos do homem. Desenvolve uma perspectiva antropolgica e holstica do fenmeno da doena; contempla a pluralidade dos factores que condicionam a emergncia e a evoluo positiva ou negativa da doena; promove uma axiologia referida vida e qualidade de vida. 4.7.8 CNA004 Biogentica Objectivos Adquirir conhecimentos bsicos e especficos no mbito da gentica molecular. Adquirir capacidades para identificar e resolver problemas de hereditariedade. Compreender a importncia da gentica na evoluo das populaes Sinopse Gentica Molecular: Estrutura e replicao do ADN; Mitose e meiose; Aco gnica; Mutaes genticas; Cromossomas; Mutaes cromossmicas. Hereditariedade: Hereditariedade de Mendel; Excepes lei de Mendel; Hereditariedade ligada ao sexo; Caracteres multifactoriais e comportamentais. Gentica Populacional: Equilbrio de HardyWeinberg; Factores de variabilidade gentica; Gentica evolutiva. Gentica e cancro.

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Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Tecnologia gentica: Engenharia gentica; Terapia gnica e aconselhamento gentico; Biotecnologia; Tecnologias reprodutivas; Genoma humano. 4.7.9 CNA006 Biologia celular Objectivos Proporcionar ao aluno subsdios para compreender alguns fenmenos da biologia celular, dando nfase aos mecanismos ligados ao surgimento, manuteno da vida e morte celular. O discente dever ao trmino ter condies de avaliar de maneira crtica os processos moleculares envolvidos nas diversas fases supramencionadas, bem como poder discutir maneiras como estes processos podem ser estudados em um laboratrio. Sinopse Cdigo gentico. Molculas informacionais, catalticas e auto replicativas. Compartimentalizao. Membranas lipoproticas. Evoluo (de procariontes a eucariontes). Funo da membrana nuclear. Organelas semi-autonmicas Estruturas cromatnicas e empacotamento cromossmico. De organismos unicelulares a pluricelulares. Estudo do ciclo celular. Mecanismos reguladores. Formao dos fusos e diviso celular. Meiose. Envelhecimento e Apoptose. Formao de tecidos. Coeso entre as clulas. Cooperao . 4.7.10 CNA008 Biologia molecular Objectivos Proporcionar aos alunos o conhecimento bsico dos processos moleculares de armazenamento, transmisso e expresso da informao gentica; Proporcionar aos alunos o conhecimento bsico a respeito das tcnicas de Biologia Molecular e da sua aplicabilidade; Desenvolver nos alunos as habilidades necessrias execuo de tcnicas de Biologia Molecular; Desenvolver nos alunos a capacidade de utilizar uma abordagem molecular na soluo de problemas relacionados a sua rea de actuao. Sinopse Estrutura de cidos nucleicos. Organizao do genoma de clulas procariticas e eucariticas. Organizao de genomas virais. Replicao de cidos nucleicos. Transcrio. Sntese de protenas. Mecanismos de regulao da expresso gnica. Tcnicas bsicas para anlise de ADN. Produo e uso de agentes teraputicos. Biologia molecular de doenas. Genes e cncer. Gerao de diversidade imunolgica atravs de reorganizao gnica. Terapia gnica. Seqenciamento do genoma humano. 4.7.11 CFQ013 Bioqumica 1 Objectivos A disciplina visa levar os alunos a identificar a estrutura e funo das molculas biolgicas.

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Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Sinopse Estrutura e funo das biomolculas. Meio celular. Aminocidos. Protenas. Enzimas. Lpidos e membranas. Glcidos. cidos nucleicos e transmisso de informao gentica 4.7.12 CFQ018 Bioqumica 2 Objectivos A disciplina visa levar os alunos a compreender o metabolismo celular e o dos principais nutrientes. Sinopse Metabolismo celular. Bioenergtica e metabolismo. Metabolismo dos glcidos. Ciclo do cido ctrico (ciclo de Krebs). Transporte de electres e fosforilao oxidativa. Metabolismo dos lpidos. Metabolismo de aminocidos. Integrao do metabolismo. 4.7.13 SAU065 Bioqumica clnica Objectivos Aplicar os conhecimentos obtidos em bioqumica aos casos clnicos e ser capaz de enquadr-los na ptica das funes do organismo humano. Poder realizar anlises clnicas e determinaes de componentes bioqumicos nas excrees e fluidos do corpo humano Sinopse A problemtica Laboratrio de Bioqumica Clnica. Metodologias em Bioqumica Clnica. As enzimas no diagnstico laboratorial. Explorao laboratorial das alteraes metablicas no domnio das protenas. Explorao laboratorial das alteraes metablicas no domnio dos hidratos de carbono. Explorao laboratorial das alteraes metablicas no domnio dos lpidos e lipoprotenas. Azoto no proteico. Explorao laboratorial da funo gastrointestinal e do pncreas excrino. Explorao laboratorial da funo heptica e biliar. Explorao laboratorial da funo renal. O laboratrio na deteco e acompanhamento dos doentes com erros inatos de metabolismo. Amostra Biolgica. Electroforese de protenas sricas. Observao de perfis electroforticos. A problemtica da determinao da glucose nos fluidos biolgicos. Provas de Tolerncia Glucose. Avaliao laboratorial do perfil lipdico. Simulao dos resultados para enquadramento dos vrios casos de Dislipidemias. A determinao da Ureia e Creatinina no estudo da funo renal. Anlise de urina. Grau de digesto das fezes. Avaliao laboratorial da funo hepatobiliar. Simulao com resultados de situaes de leso parenquimatosa. Avaliao laboratorial de colestase intra e extraheptica. Anlises de screening para a deteco de Erros inatos de metabolismo. 4.7.14 SAU082 Cuidados de sade Objectivos Trata-se de uma disciplina que leva o estudante a adquirir a formao bsica para identificar os problemas de sade, planear a satisfao das necessidades, fazer a preveno na sade, prestar cuidados de sade, e avaliar os cuidados prestados com conhecimento dos recursos e a adequao dos meios, identificando situaes de risco.

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Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Sinopse Cuidados de Sade. Conceitos fundamentais. Fornecedores e consumidores dos bens de sade. Cuidados de sade primrios. Cuidados de Sade Diferenciados. Educao para a sade. 4.7.15 SAU084 Controlo de qualidade Objectivos Visa aprofundar os conhecimentos sobre controlo de qualidade (CQ), com nfase nos aspectos que mais directamente se relacionam com o laboratrio clnico, e ter uma forte componente estatstica. Em particular, pretende-se que o aluno: a) seja capaz de efectuar uma avaliao crtica das prticas laboratoriais no sentido de planear e implementar um programa de CQ; b) conhea a legislao/regulamentao sobre acreditao/certificao de laboratrios; c) se torne capaz de usar testes estatsticos para avaliar o desempenho dos testes laboratoriais, para demonstrar a proficincia dos analistas e dos equipamentos e para garantir a qualidade dos resultados fornecidos; d) tenha conhecimento sobre os materiais de controlo adequados para cada anlise; e) seja capaz de calcular os parmetros estatsticos bsicos usados em CQ; f) saiba construir cartas de Levey-Jennings e interpretar os resultados do controlo: aceitao ou no dos resultados dos doentes; tipo de erros estaro eventualmente a afectar os resultados; g) conhea os parmetros e a informao mais relevante que deve ser registada para detectar e resolver problemas de desempenho analtico. Sinopse A necessidade de formao em CQ. A formao bsica e a formao diferenciada de acordo com nveis de responsabilidade. Programas de CQ: planeamento, implementao e utilizao em rotina. A importncia de documentar o historial do desempenho de cada mtodo analtico. A Estatstica subjacente ao CQ. A variao esperada nos procedimentos analticos. Histogramas. Amostras de controlo e suas caractersticas (tipo matriz, estabilidade, variabilidade, etc.). Clculos estatsticos em CQ. Como fazer e interpretar cartas Levey-Jennings. Rejeio de resultados. Erros analticos eventualmente envolvidos em resultados fora de controlo e sua resoluo. 4.7.16 FIL006 Dinmicas do mundo contemporneo Objectivos Trata-se de uma disciplina que visa facilitar a reflexo e o debate sobre os fenmenos sociais do presente, aduzindo os sentidos alternativos do futuro. Tal reflexo e tal debate ho-de gerar ou aprofundar a conscincia de que a histria um produto das decises e aces da humanidade. uma chamada de ateno para a responsabilidade de todos. Sinopse Concebe-se o mundo como um sistema, sistema-mundo, estudando-se o fenmeno da globalizao e os seus efeitos, designadamente sobre o chamado Terceiro Mundo. Para compreender o papel da educao na preparao das novas geraes nacionais, tendo em vista a necessidade de lutar por uma globalizao que emancipe em vez de alienar, que desenvolva a solidariedade internacional em vez de promover a guerra entre os povos, faz-se uma anlise crtica do sistema educativo cabo-verdiano. ACS 13/30

Universidade Jean Piaget de Cabo Verde 4.7.17 SAU088 Doenas transmitidas pela gua Objectivos Pretende-se proporcionar aos alunos conhecimentos especficos relativos aos problemas de Sade Pblica veiculados pela gua, por forma a que possam actuar na preveno sanitria e na higiene e educao ambiental. Sinopse Qualidade da gua em sade pblica. Breves referncias aos contaminantes qumicos (doenas associadas exposio a substncias qumicas; preveno e controlo). Qualidade microbiolgica da gua (transmisso de agentes infecciosos atravs da gua). Doenas adquiridas por ingesto de gua. Doenas adquiridas por contacto directo e por guas de recreio (classificao das doenas provocadas por microorganismos atravs da gua; clera; gastroentrites; criptosporidiose; giardase; outras doenas). Estudos de doenas transmitidas pela gua: epidmicas e endmicas. Agentes microbianos veiculados pela gua - (patognicos; microorganismos indicadores da qualidade da gua; preveno e controlo; vigilncia sanitria). Legislao. Qualidade da gua para consumo humano. Qualidade da gua de contacto directo e de recreio. Qualidade da gua do mar. 4.7.18 CNA025 Ecologia social e urbanismo Objectivos Adquirir conhecimentos fundamentais relativos aos problemas de natureza ecolgica resultantes do processo de urbanizao crescente e que se entendem indispensveis no quadro da correcta assuno das suas responsabilidades profissionais. Sinopse Os problemas da Urbanizao. Aumento da populao das zonas urbanas. Desenvolvimento cultural e qualidade da urbanizao. Urbanizao: Novas tecnologias de planeamento autrquico. A cidade como plo de vida cultural, social, desportiva e poltica. Urbanismo e ecologia social. A construo saudvel. Dinamizao do espao urbanstico / Reviver o conceito da cidadania. O espao pblico como lugar de encontro dos cidados. O espao pblico como lugar de definio da ecologia social na zona urbana respectiva. Urbanizao e poltica social. O factor estruturante da poltica social em processos de urbanizao. Poltica habitacional e poltica social. Poltica do ambiente e poltica social. 4.7.19 PSI034 Educao clnica e relao de ajuda 1 Objectivos Abordar vrias reas da psicologia: psicologia da sade, psicologia clnica, antropologia psicolgica, reflectindo sobre os conceitos de doena e de sade, assim como de interveno clnica e a tica. Estas noes so fundamentais para futuros actores teraputicos que devero sensibilizar-se pelos aspectos subjectivos da sade e da doena, e pela percepo que o doente tem da sua sade e doena para uma maior eficcia dos cuidados de sade prestados.

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Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Sinopse Esta disciplina devera estudar vrias reas da psicologia. Abordar-se- uma perspectiva da psicologia clnica onde o psiclogo tem um papel fundamental na abordagem do doente. O mtodo clnico, o acto clnico e a tica de comunicao clnica. Psicologia da sade e a antropologia da sade e da doena, com a preocupao de expor a abordagem mdica da doena, a abordagem antropolgica e as representaes sociais da sade e da doena. 4.7.20 PSI035 Educao clnica e relao de ajuda 2 Objectivos Abordar vrias reas da psicologia: psicologia da sade, psicologia clnica, antropologia psicolgica, reflectindo sobre os conceitos de doena e de sade, assim como de interveno clnica e a tica. Estas noes so fundamentais para futuros actores teraputicos que devero sensibilizar-se pelos aspectos subjectivos da sade e da doena, e pela percepo que o doente tem da sua sade e doena para uma maior eficcia dos cuidados de sade prestados. Sinopse Esta disciplina dever aprofundar os conceitos da Educao clnica e relao de ajuda 1. Centrar-se- sobre o bem-estar subjectivo do doente, e abordara conceitos tais como subjectividade, qualidade de vida, sade, doena. Assentar sobre as teorias da antropologia mdica e psicolgica que indicam que a doena tem de ser vista obre os seguintes pontos de vista: A percepo que o doente tem da sua prpria doena (sensaes e representaes); a representao que o mdico tem da doena; a representao scio-cultural da doena. Dever tambm aprofundar os estudos da psicossomtica, e do transfert/ contra-transfert do paciente para o terapeuta e vice-versa. 4.7.21 SAU010 Epidemiologia Objectivos A disciplina de epidemiologia tem como objectivo fornecer aos discentes como futuros profissionais de sade, uma viso holstica na investigao e controlo das doenas. Em particular a Epidemiologia pretende apetrechar o futuro fisioterapeuta de capacidades de estudar as doenas e os factores (frequncia, distribuio) no contexto populacional para poder intervir de forma racional, eficaz e eficiente. Para alm dos conhecimentos biolgicos essenciais e aplicados a epidemiologia recorre a mtodos quantitativos (incluindo os estatsticos) para gerar informao necessria tomada de decises na preveno e controlo de doenas. Sinopse Introduo Epidemiologia; Epidemiologia e a sade; Resoluo epidemiolgica dos problemas de sade; Interveno epidemiolgica nos problemas de sade; Doenas infecciosas; Doenas no infecciosas; Qualidade dos servios de sade.

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Universidade Jean Piaget de Cabo Verde 4.7.22 PSI037 Epignese, desenvolvimento e ciclos de vida 1 Objectivos: Preparao e procura dos objectivos, metodologias e quadros de referncia da vida e desenvolvimento humano. Sinopse Aspectos epistemolgicos da epignese, do desenvolvimento e dos ciclos de vida Epignese: aspectos modernos da gentica. Ciclos de vida: Conceito de ciclos de vida; homeorrense e homeostase dos ciclos de vida; os principais ciclos de vida. 4.7.23 PSI038 Epignese, desenvolvimento e ciclos de vida 2 Objectivos Preparao e procura dos objectivos, metodologias e quadros de referncia da vida e desenvolvimento humano. Sinopse Aspectos epignicos do desenvolvimento humano: filogenticos, epignicos, embriolgicos, psicolgicos e scio-culturais Uma perspectiva integrada do desenvolvimento humano 4.7.24 FIL002 Epistemologia Objectivos Reconhecer o carcter problemtico das pretenses de verdade do conhecimento cientfico. Problematizar os grandes temas da epistemologia contempornea. Sublinhar a complementaridade interdisciplinaridade e transdisciplinaridade das cincias. Sinopse Dado o carcter aberto da disciplina e a forma como o programa se encontra estruturado, h necessidade de um tratamento transversal dos contedos. Os autores que servem de base ao programa, seleccionados pela sua representatividade na epistemologia contempornea, sero utilizados como ilustrao do carcter polmico e provisrio das posies epistemolgicas. Assim, se centramos o programa em autores como Popper, Kuhn e Jean Piaget, para seguirmos atravs deles o debate que percorre a epistemologia na contemporaneidade. 4.7.25 EST002 Estgio de Licenciatura Objectivos Confrontar o saber terico adquirido durante o curso com a realidade profissional concreta no contexto cabo-verdiano ou internacional. Possibilitar ao aluno conhecer o meio profissional, as vantagens, limites e dificuldades da futura profisso. Estabelecer uma plataforma de contacto entre a Universidade e o meio empresarial e institucional envolvente. Facilitar a entrada no mundo laboral. Sensibilizar o aluno sobre o papel do relacionamento

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Universidade Jean Piaget de Cabo Verde interpessoal no mundo de trabalho: relaes entre colegas, hierarquias da organizao, tratamento com o pblico externo etc. Sinopse Aplicao e verificao dos conhecimentos cientficos no exerccio da profisso dentro das organizaes lder no sector Desenvolvimento do sentido da responsabilidade profissional do aluno atravs das tarefas confiadas. Aperfeioamento das competncias tcnicas adquiridas na Universidade. Preparao para entrada no mundo laboral. 4.7.26 MAT003 Estatstica descritiva Objectivos Reconhecer a importncia da estatstica para o processo de tomada de deciso. Identificar as etapas de um mtodo estatstico. Organizar, representar e interpretar os dados. Proporcionar o domnio das tcnicas e medidas estatsticas que lhes permitam analisar os dados estatsticos, fazendo anlises descritivas. Estudar a associao entre duas variveis. Estabelecer as estratgias a seguir a curto, mdio e longo prazo e desenvolver polticas especficas para realizar os objectivos estratgicos. Exercitar os conceitos discutidos em situaes reais ou de simulao da realidade. Sensibilizar os alunos sobre alguns conceitosbase das probabilidades. Sinopse A estatstica uma cincia importante a diversos nveis, o que confirmado pelo destaque e pela frequncia com que os seus estudos surgem nos meios de comunicao social. O curso Estatstica Descritiva pretende assim preparar os formandos a saber construir e interpretar os resultados desses mesmos estudos, dominar tcnicas simples e explor-las ao nvel da interpretao dos fenmenos concretos em observao e ajustar o trabalho estatstico realidade em estudo, confrontando os resultados com ela em cada etapa do processo. 4.7.27 FIL001 tica e Deontologia Objectivos Compreenso da importncia da tica, como reflexo crtica sobre os valores morais, no mbito da problemtica da modernidade. Conhecimento das principais teorias que marcaram a histria do pensamento tico e que se projectam na actualidade. Sinopse Atravs do estudo dos fundamentos da tica ocidental, dando realce aos principais pensadores que estiveram na base da estruturao da mesma, pretende-se que os alunos examinem criticamente as vrias expresses da tica, aduzindo preceitos deontolgicos pertinentes sua respectiva rea profissional. E, em virtude da sua actualidade, discute-se tambm as principais questes da biotica.

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Universidade Jean Piaget de Cabo Verde 4.7.28 SAU016 Farmacologia geral Objectivos Transmitir aos alunos os conhecimentos gerais e especficos da Farmacologia de acordo com o programa proposto. Sinopse Noes gerais. Divises da farmacologia. Vias de administrao dos medicamentos. Aces farmacolgicas dos frmacos. Farmacocintica. Biotransformao. Mecanismo de aco medicamentosa. Tipos de efeitos farmacolgicos. Associao de frmacos. Toxicidade medicamentosa. Biodisponibilidade. Aspectos scio-econmicos e psquicos de prescrio do medicamento. Formulrio hospitalar nacional de medicamentos. 4.7.29 CFQ006 Fsica geral para as biocincias Objectivos Pretende-se fornecer aos alunos dos cursos ligados Sade os princpios bsicos da Fsica, preparando-os para compreenderem certos fenmenos que ocorrem no dia a dia e nos organismos vivos, o que lhes permite uma melhor insero no Universo e, ao mesmo tempo, desenvolver neles competncias, por forma a que possam realizar, com xito, os objectivos do processo de ensino/aprendizagem. Sinopse Fundamentos da Mecnica. Trabalho e energia; Dinmica de rotao; Equilbrio de corpos rgidos. O espectro electromagntico e o visvel (a cor). Noes bsicas de ptica e sua aplicao a instrumentos de observao. Hidrodinmica (Princpio de Arquimedes; sua aplicao circulao sangunea). Acstica (sons e ultrasons; aplicao no diagnstico e teraputica; efeito Dopler; ecografia). Radiaes ionizantes e radioactividade (raios X e sua aplicao no diagnstico e teraputica; radioactividade, tipos de emisso radioactiva e aplicao no diagnstico e teraputica). 4.7.30 GES035 Gesto e Economia em Sade Objectivos A legislao mundial, a poltica de sade e a gesto da economia da sade so linhas programticas desta disciplina. Pretende-se de igual modo que o aluno adquira conhecimentos na rea de administrao e gesto, que conhea as principais teorias de administrao e a importncia da gesto, que obtenha conhecimentos que possibilitem a gesto de uma unidade de tratamento bem como analisar a poltica de sade e gesto dos servios de sade em Cabo verde Sinopse Direito Sade e Definio de Responsabilidade Social. Legislao Sanitria e Social. Textos legislativos e regulamentares relativos organizao e humanizao dos estabelecimentos hospitalares e mdico-sociais. Convenes internacionais. Diferentes Cartas e Definio de Princpios de defesa dos doentes e pessoas assistidas. Situao Sanitria em Cabo Verde. Comparao com outros pases. Noes de Gesto e Economia da ACS 18/30

Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Sade. Estruturas administrativas, sanitrias e mdico-sociais, em Cabo Verde. Poltica da sade e definio de custos da Sade. Equipamentos scio-sanitrios, hospitais, centros de sade. Abordagem da gesto comunitria da sade: assuno da sade pelos prprios utentes e papel do pessoal da rea da sade, nesta abordagem. 4.7.31 SAU014 Hematologia Objectivos Com esta disciplina pretende-se transmitir ao aluno os conhecimentos e a sua fundamental importncia no que respeita a esta rea desde a colheita do sangue, seu tratamento e relatrio que vai ser essencial para o tratamento e diagnstico do elementos-origem da colheita. Sinopse Interesse da hematologia laboratorial na prtica clnica. Tcnicas de colheita de sangue. Anticoagulantes utilizados no laboratrio de hematologia. Hemograma: ndices hematimtricos; unidades de medio em hematologia. Observao do esfregao de sangue perifrico: anomalias quantitativas e qualitativas dos glbulos vermelhos e brancos. Noes de hematopoiese: eritropoiese e mielopoieses. Metabolismo e cintica do ferro. Anemias macrocticas, normocticas e microcticas. Anemias hemolticas congnitas. Anemias hemolticas adquiridas. Testes laboratoriais utilizados no diagnstico dos vrios tipos de anemias. Noes de coagulao e hemostase. Testes laboratoriais utilizados no diagnstico de anomalias da coagulao. Testes do glbulo branco: leucemias agudas e crnicas. 4.7.32 CFQ026 Hidrologia e anlises hidrolgicas Objectivos Pretende-se que o aluno adquira conhecimentos acerca da qualidade da gua, associando esta propriedade ao fim que ela se destina. Sinopse Legislao aplicvel. Conceitos necessrios determinao dos parmetros mais usuais na anlise de uma gua: pH, cor, turbidez, odor, sabor, contedo salino, dureza, metais (ferro, cobre, etc.), matria orgnica, nitratos e nitritos, etc.. 4.7.33 SAU086 Higiene alimentar Objectivos Introduzir o aluno no mbito da higiene, da nutrio e da legislao alimentar (caboverdiana, europeia e internacional). Sinopse Nutrio, defesas imunitrias e a resistncia s infeces. A evoluo das doenas. Evoluo das doenas microbianas. Evoluo das poluies. A m nutrio e as doenas degenerativas. A evoluo da adaptabilidade humana: vantagens e perigos. A evoluo da agricultura e da indstria: efeitos positivos e negativos. A terciarizao da economia e seus

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Universidade Jean Piaget de Cabo Verde efeitos na nutrio. Modos de alimentao e doenas contemporneas. Legislao alimentar. A higiene alimentar e o desenvolvimento das populaes. 4.7.34 SAU083 Higiene e saneamento bsico Objectivos Pretende-se que o aluno venha a desenvolver a capacidade de anlise de risco e de elaborao de medidas preventivas ou correctivas. Sinopse Sistemas de abastecimento de gua, da evacuao e tratamento de guas e de recolha e tratamento de lixos. Problemas de Sade Pblica no abastecimento de gua, de evacuao de excreta e remoo de lixo. Problemas de salubridade ligados habitao. Problemas ligados ao desenvolvimento tecnolgico 4.7.35 SAU041 Histologia Objectivos Pretende-se que o aluno venha a manipular correctamente o Microscpio ptico (M.O.) e materiais usados para observao, bem como a reconhecer e a identificar a morfologia das clulas, tecidos e rgos ao M.O. compreendendo a inter-relao entre a estrutura e funo de cada tecido. Sinopse Histologia Geral Tecido epitelial. Tecido conjuntivo. Tecidos muscular. Tecido Nervoso. Histologia Especial. Sistema Tegumentar; Sistema Circulatrio; Sistema Hemocitopotico; Sistema Respiratrio. Sistema Digestivo; Sistema Urinrio; Sistema Reprodutor; Sistema Endcrino. 4.7.36 SAU056 Imunologia Objectivos Dar aos estudantes o embasamento terico do funcionamento do Sistema Imune necessrio para entender os mecanismos determinantes das doenas, a interrelao agressor agredido, os mtodos imunoprofilticos e imunoteraputicos e ainda despertar o interesse pela pesquisa Sinopse Introduo ao Sistema Imunitrio. Aspectos gerais. Componentes do Sistema Imunitrio. Antignios e anticorpos. Organizao e expresso dos genes das Imunoglobulinas. Resposta imunitria. Mecanismos efectores da resposta imunitria. O sistema imunitrio na Sade e na Doena. Anticorpos monoclonais. Imunologia Experimental

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Universidade Jean Piaget de Cabo Verde 4.7.37 CCO002 Ingls 1 Objectivos Treino das quatro destrezas lingusticas: falar, compreender o texto falado, escrever e compreender do texto escrito. Lxico: campos semnticos relacionados com: vida profissional do respectivo curso, tempo livre, viagens, diviso do tempo. Verbos e estruturas modais que possibilitam expressar gostos, opinies, preferncias e comparaes. Sinopse Topics: Jobs and occupations; Hobbies and interests; Travel and journeys; Subject specific; Education and learning. English for specific purpose: Reading articles in the main area of study; Collecting Vocabulary in the main area of study; where appropriate dialogues and speaking activities to be prepared specifically for the area of study 4.7.38 SAU027 Integrao na vida profissional 1 Objectivos A disciplina contempla um estgio que visa integrar o aluno na vida profissional em diferentes vertentes de actuao, cuja prioridade fundamental vai para a observao cuidada. A interveno a realizar mais tarde, se o orientador assim o entender, poder ser uma mais valia no enriquecimento dos conhecimentos terico-prticos. Sinopse O estgio realizar-se- em servios de fisioterapia, hospitais, clnicas, centros de sade, ncleos e organizaes desportivas, entre outros. Prtica de oportunidades de aprendizagem incluindo os seguintes pontos: o respeito pela hierarquia funcional e tcnica; seguimento e execuo das instrues do orientador; comportamento tico com o doente e com a equipa. 4.7.39 SAU045 Integrao na vida profissional 2 Objectivos Pretende-se que o aluno seja capaz de colaborar na gesto dos servios; participar no plano de tratamento do doente, e consiga avaliar o exerccio profissional; desenvolver ou participar nos trabalhos; interpretar e recolher com preciso e objectividade as informaes em relao aos problemas do doente; manter os registos actualizadas de tratamento e progressos do doente. Sinopse Prtica de oportunidades de aprendizagem incluindo os seguintes pontos: o respeito pela hierarquia funcional e tcnica; seguimento e execuo das instrues do orientador; comportamento tico com o doente e com a equipa.

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Universidade Jean Piaget de Cabo Verde 4.7.40 INF001 Introduo Informtica Objectivos Pretende-se levar o aluno a experimentar e a desmistificar os conceitos associados utilizao de um computador e ganhar confiana para efectuar, por conta prpria, uma maior explorao dos programas nele disponveis. O aluno fica assim preparado para tirar o maior partido da tecnologia de que dispe durante o seu ciclo de estudos. Sinopse Esta disciplina pretende que o aluno saiba distinguir sistema informtico, sistema de comunicao de dados e sistema de informao. Pretende-se tambm explicar e descrever a arquitectura e os componentes de um sistema informtico bem como rever e aprofundar o domnio de ferramentas de produtividade pessoal e da Internet. Para terminar identificam-se sucintamente os conceitos relacionados com a segurana informtica e abrem-se pistas para o desenvolvimento e utilizao de sistemas de informao. 4.7.41 PSI038 Introduo psicologia da sade Objectivos Chamar a ateno para a necessidade cada vez maior de uma equipa multidisciplinar, de modo a visualizar o doente como um todo, incluindo vrias dimenses que no se excluem e com finalidade de prevenir a ocorrncia de futuros comportamentos de risco, promovendo os factores protectores (comportamentos de sade).Estas novas ideias passaram a acentuar a responsabilidade individual pela sade e diminuram, de alguma forma, a importncia dos servios de sade tradicionais. A Psicologia da Sade uma aplicao da Psicologia que se preocupa com o comportamento humano no contexto da sade e da doena. Transcende assim o domnio da psicologia mdica, clnica e comportamental, para sair do modelo mdico e da nfase na patologia e aplicar os conhecimentos e tcnicas da psicologia ao campo da sade. Sinopse Definio e perspectiva histrica da psicologia da sade. reas de interveno da psicologia da sade. Sade, doena e famlia. A psicologia da sade em cabo verde. Factores psicossociais e doena. Relao stress-doena. Significado, impacto e fontes de stress. Stress e sistema imunolgico. Personalidade e stress. Factores psicolgicos nas doenas cardiovasculares. Factores psicolgicos nas doenas psicofisiolgicas. Psicobiologia da asma. Fisiopatogenia da dor. Modelos tericos da dor. Estratgias de interveno. Desordens do sistema imunolgico. Percursores biopsicossociais do cancro. Efeitos psicossociais do cancro. Interveno psicossocial no cancro. Sndrome de imunodeficincia adquirida. 4.7.42 MEM002 Memria de Licenciatura Objectivos Demonstrar a capacidade de aluno de realizao de trabalho cientfico minimamente original. Incentivar o aluno a realizar pesquisas bibliogrficas aprofundadas na rea cientfica do curso. Aplicar os conhecimentos tericos adquiridos durante o curso a resoluo de algum problema cientfico. ACS 22/30

Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Sinopse Reviso crtica da bibliografia relacionada com o tema analisado. Aplicao dos conhecimentos tericos a um corpus de exemplos reais. Utilizao correcta das metodologias cientficas, verificao das hipteses levantadas e formulao correcta das concluses 4.7.43 CNA010 Micologia Objectivos Pretende-se que o aluno adquira conhecimentos acerca dos fungos e leveduras e que seja capaz de os identificar. Obteno de conhecimentos bsicos que possibilitem a preveno e teraputica das micoses humanas Sinopse Estrutura fngica e ultraestrutural. Crescimento fngico. Nutrio. Dimorfismo. Metabolismo. Reproduo. Sistemas genticos alternativos. Classificao dos fungos. Fungos saprfitas. Fungos parasitas. Preveno e teraputica das micoses humanas. Fungos e biotecnologia. Generalidades sobre os fungos. Observao macroscpica de colnias fngicas cultivadas em meio gelosado. Observao microscpica dos diferentes tipos de talos e reproduo. Tcnicas para observao da morfologia microscpica dos fungos. Isolamento de fungos: tcnicas de sementeira. Meios de cultura. Identificao laboratorial de leveduras. 4.7.44 CNA017 Microbiologia da gua e dos alimentos Objectivos Pretende-se que o aluno adquira conhecimentos sobre os microorganismos com interesse para a produo e conservao de alimentos, bem como dos microorganismos patognicos veiculados pelos alimentos e pela gua. Sinopse Objectivos da Microbiologia Alimentar. Presena de microrganismos nos alimentos; aspectos gerais. Factores que influenciam a flora microbiana dos alimentos. Produtos alimentares em que intervm microrganismos. Mtodos de preservao dos alimentos. Controlo da qualidade microbiolgica dos alimentos. Controlo da qualidade microbiolgica da gua. Anlise bacteriolgica da gua. Microbiologia da deteriorao de alimentos. Intoxicaes e infeces alimentares causadas por microrganismos. Sinopse de alguns gneros de bactrias relevantes em Microbiologia Alimentar. Bacteriologia da produo de iogurte. Isolamento de microrganismos potencialmente patognicos a partir de alimentos. 4.7.45 CNA018 Microbiologia geral Objectivos A disciplina de Microbiologia visa capacitar os alunos para conhecer as principais etapas de desenvolvimento e os objectivos fundamentais do estudo da microbiologia, caracterizar e classificar os microrganismos, conhecer as tcnicas de nutrio e crescimento dos mesmos,

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Universidade Jean Piaget de Cabo Verde bem como as de diagnstico laboratorial, de esterilizao, anti-sepsia e desinfeco. Devero, ainda, perceber as principais fases da biotecnologia microbiana. Sinopse Histria da microbiologia. Caracterizao e Classificao dos Microrganismos. Observaes microscpicas dos microrganismos. O Mundo das Bactrias. Microrganismos no bacterianos. Nutrio e Crescimento de Microrganismos. Diagnstico Laboratorial em Microbiologia. Esterilizao, Anti-sepsia e Desinfeco. Biotecnologia Microbiana 4.7.46 DIR012 Noes de Direito em Sade Objectivos Compreender as normas legais na sua relao com a Constituio da Repblica e os direitos fundamentais. Indicar implicaes legais no funcionamento da clnica, do centro de sade, do hospital e no exerccio das profisses na rea de sade. Reflectir sobre normas legais de execuo das profisses e indicar organismos de fiscalizao. Sinopse Os tpicos incluem assuntos gerais como princpios legislativos bem como maneiras de interpretar a lei e a aproximao a alguns casos prticos. Problemtica da Sade Pblica na Constituio e actos legais correspondentes. Estatuto legal da clnica e hospital. Responsabilidade civil e penal do profissional de sade. 4.7.47 SAU006 Nutrio Objectivos Adquirir conhecimentos bsicos e especficos no mbito da nutrio e alimentao. Adquirir capacidades para identificar e formular solues a desvios da normalidade. Compreender a importncia da alimentao e da nutrio na promoo e manuteno da sade e preveno da doena. Sinopse Os nutrientes e alimentos: necessidades, metabolismo e manifestaes carenciais. A alimentao nas diferentes fases da vida: grvidas, lactantes, lactentes, crianas, adultos, e idosos. Os regimes dietticos: dieta normal, teraputica e em doenas genticas. Nutrio parentrica. Alimentao e Sade pblica. 4.7.48 SAU085 Patologia forense Objectivos O Laboratrio desempenha um papel importante em Medicina Legal. Esta disciplina visa familiarizar o Tcnico de Anlises Clnicas e Sade Pblica com a problemtica da Patologia Forense e o contributo do Laboratrio nesta rea.

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Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Sinopse Investigao da causa, do modo e do mecanismo da morte. Evidncias fsicas. Determinao do tempo decorrido desde a morte. Decomposio do corpo. Identificao do cadver. Morte natural sbita. Armas de fogo. Armas brancas. Asfixia e enforcamento. Electrocusso. Exposio a temperaturas extremas. Traumatismos. Atropelamentos. Drogas e lcool. Violao sexual. Morte por inanio. Morte associada gravidez. Aborto. Morte durante intervenes cirrgicas. Patologia forense peditrica. Toxicologia forense. O papel do Laboratrio. Testes de ADN: consideraes tcnicas e bases estatsticas de interpretao. 4.7.49 SAU011 Patologia geral Objectivos Adquirir conhecimentos bsicos e especficos no mbito da fisiopatologia. Adquirir capacidades para identificar os principais tipos de doena, suas causas e evoluo. Sinopse Conceito de fisiopatologia; Noes gerais de patologia; Evoluo da doena; A doena e suas causas; Leses e morte celular; Alteraes da regulao trmica; Fisiopatologia da sensibilidade e da dor; Fisiopatologia do stress; Inflamao; Oncologia; Imunopatologia; Doenas genticas; Patologia ambiental; Patologia nutricional. 4.7.50 SAU035 Patologias mdicas 1 Objectivos Adquirir conhecimentos bsicos e especficos no mbito das patologias orgnicas Sinopse Patologias orgnicas dos sistemas: Cardiovascular; sseo e musculo-esqueltico; Nervoso; Hemolinfopoitico; Respiratrio 4.7.51 SAU037 Patologias mdicas 2 Objectivos No decorrer do ensino desta disciplina pretende-se fornecer ao discente, a informao adequada sobre a evoluo dos processos patolgicos compreendendo a etiologia, patogenia bem como as leses e sintomas resultantes. Sinopse Patologias infecciosas (bacterianas, virais, micoses, parasitoses, HIV e SIDA, doenas tropicais). Patologias dos sistemas renal e genitourinrio, do aparelho genital feminino e da mama. Patologias da gravidez, gastrointestinal, do fgado, do sistema biliar e do pncreas, do sistema endcrino. Patologias no domnio da otorrinolaringologia, oftalmologia e dermatologia.

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Universidade Jean Piaget de Cabo Verde 4.7.52 SAU034 Parasitologia geral Objectivos A disciplina de parasitologia visa capacitar os alunos para enquadrar a parasitologia no mbito da microbiologia, compreender o fenmeno do parasitismo, estar familiarizado com os conceitos de hospedeiro, parasita, vector e reservatrio, classificar os parasitas e vectores animais, bem como conhecer as principais parasitoses que afectam o homem. Sinopse Noo de parasita / hospedeiro / comunidade. Estudo dos protozorios como agentes de doenas humanas. Estudo dos Helmintas como parasitas do homem. Introduo ao estudo dos Artrpodes como agentes e vectores de doenas humanas. Tcnicas de cultura de parasitas. O diagnstico, o tratamento e a epidemiologia da doena parasitria. A profilaxia e a preveno 4.7.53 CFQ007 Qumica analtica 1 Objectivos Dar conhecimento bsico da teoria de anlise levando o futuro qumico aquisio de hbitos fundamentais no trabalho laboratorial. Determinar a composio quantitativa e qualitativa dos diferentes elementos ou combinaes que compem as substncias em estudo. Saber escolher os mtodos de investigao mais racionais interpretando correctamente os resultados obtidos e executar mtodos novos na investigao de uma substncia. Sinopse Apresentao da disciplina de qumica analtica (dados histricos; objecto e importncia para a cincia e para a industria); introduo aos mtodos quantitativos. Anlise quantitativa. Balana analtica. Anlise gravimtrica. Gravimetria. Principio de gravimetria. Condies de formao de precipitados. Anlise volumtrica. Mtodo de neutralizao. Volumetria cido base. Curvas de titulao. Solues padro mtodos de oxidoreduo. Oxiredometria. Permanganometria. Dicromatometria. Iodometria. Dicromatometria analise qualitativa. Principais princpios de anlise qualitativa. Mtodo de anlise qualitativa. Reaces qualitativas dos caties. Reaces qualitativas dos anies. 4.7.54 SAU081 Qumica clnica Objectivos Sensibilizar os alunos para a prtica das anlises clnicas e para o papel da Qumica Clnica na definio dos objectivos constantes do programa. Sinopse Anlises Clnicas. Informaes que auxiliam o diagnstico. Importncia dos testes bioqumicos. Amostras: colheita e conservao. Mtodos analticos. Interpretao de resultados. Variveis de que dependem. Glucose sangunea. Provenincia e metabolismo. Tcnicas de doseamento. Patologias associadas. Protenas plasmticas. Caracterizao. Albumina e Globulinas. Tcnicas de doseamento: electroforese, vantagens e desvantagens. Algumas ACS 26/30

Universidade Jean Piaget de Cabo Verde patologias associadas. Enzimas plasmticas. Funo fisiolgica. Diagnstico enzimolgico. Fosfatase cida / alcalina: localizao, tcnicas de doseamento e patologias associadas. Creatinina cinase: isoenzimas, tcnicas de doseamento. Outras enzimas. Lpidos do sangue. Origem e caracterizao. Colesterol, triglicridos, cidos gordos e fosfatidilcolina. Tcnicas de doseamento. Patologias associadas. O boletim analtico. Contedo geral. 4.7.55 CFQ001 Qumica geral 1 Objectivos Fornecer conhecimentos de base que preparem os alunos para melhor dominarem o mundo da qumica, com nfase nos aspectos estruturais e morfolgicos da matria. Sinopse Matria, mudanas de estado e energia. A medio cientfica. A matria e a estrutura dos tomos. Estudo da tabela peridica. A ligao qumica. 4.7.56 CFQ003 Qumica geral 2 Objectivos Fornecer conhecimentos de base que preparem os alunos para melhor dominarem o mundo da qumica, com nfase nos aspectos dinmicos do relacionamento entre as substncias as reaces qumicas. Sinopse As reaces qumicas (equaes, equilbrio qumico). Estados da matria e cintica qumica. gua e solues aquosas. Reaces cido-base. Oxidorreduo. 4.7.57 CFQ005 Qumica orgnica 1 Objectivos Fornecer conhecimentos especficos que preparem os alunos para identificar as estruturas e famlias de compostos orgnicos. Sinopse Estruturas de compostos orgnicos. Mtodos de anlise e de caracterizao. Teoria estrutural. Alcanos. Grupos funcionais formados por ligaes simples. Esterioqumica. Alcenos e Alcinos. Grupos funcionais que contm o grupo carbonilo. Grupos funcionais que contm outros heterotomos. Compostos aromticos. 4.7.58 SAU009 Sade pblica Objectivos Adquirir conhecimentos bsicos e especficos no mbito da Sade pblica. Adquirir capacidades para identificar e formular solues a desvios da normalidade. Compreender a importncia da sanidade do meio na manuteno da sade e preveno da doena.

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Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Sinopse Definies de sade. Direito sade. Sistemas de sade. Preveno da doena, incapacidade e dependncia. Sade ambiental. Sade e desenvolvimento humano. Sade e doenas comportamentais. Servios de sade na comunidade. 4.7.59 SOC026 Seminrio de antropologia Objectivos O Seminrio Complementar de Antropologia visa dotar os estudantes de um instrumental terico e metodolgico, bem assim uma capacidade e um saber ser indispensveis a uma insero optimal nas comunidades, grupos e organizaes de trabalho e de vivncia sciocultural. Por isso, trata-se de um seminrio transversal a todos os cursos ministrados na Universidade Jean Piaget de Cabo Verde. Sinopse O Seminrio de Antropologia debrua sobre os seguintes aspectos: A antropologia como cincia: objecto, mtodos e tcnicas de trabalho de campo; a etnografia e a etnologia. A antropologia social e cultural; o relativismo cultural. Preparao ao trabalho de campo; Investigao antropolgica. 4.7.60 SOC033 Sociologia da sade Objectivos Tem a disciplina o objectivo de demonstrar a trama de inter-relaes que presidem configurao dos conceitos de sade e doena: a cincia, as polticas e estratgias, as estruturas e as representaes sociais. Sinopse A disciplina abordar no processo de sua construo e implementao os seguintes aspectos: O campo da sociologia da sade; Sociedade, sade e doena; A sade mental e as estruturas organizacionais de sade face s necessidades e ao imaginrio colectivo da doena; sociedade e medicina; As medicinas paralelas e as medicinas populares. 4.7.61 CCO001 Tcnicas de expresso oral e escrita Objectivos Aquisio e aperfeioamento das tcnicas de expresso consideradas como fundamentais para a prossecuo dos estudos superiores e para futura vida profissional. A disciplina conjuga destrezas e conhecimentos lingusticos com literacia e competncias comunicativas. Alm de aspectos gramaticais e funcionais da lngua portuguesa, d-se tambm alguma nfase esttica e cultura da linguagem. Sinopse O programa de tcnicas de expresso oral e escrita permite aos alunos adquirir competncias no domnio da oralidade e da escrita. Visa ainda adquirir conhecimentos sobre a estrutura da

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Universidade Jean Piaget de Cabo Verde lngua de forma a os alunos obterem uma maior fluncia na Lngua Portuguesa. Inclui tcnicas de redaco, argumentao, assim como alguns princpios de oratria. 4.7.62 CFQ014 Tcnicas de laboratrio Objectivos Procura de conhecimentos prticos que levem a compreenso de noes bsicas em qumica. Evidenciar situaes de segurana particularmente importantes mediante a mecanizao de alguns comportamentos importantes no trabalho laboratorial. Sensibilizar para problemas prticos que tm de ser resolvidos de forma terica e descobrir a soluo lgica de alguns problemas prticos dentro de especificidade pretendida por esta cadeira. Sinopse Segurana em laboratrio de qumica. Material de laboratrio e seu manuseamento. Medio em qumica. Operaes unitrias. Solues. Determinao de algumas constantes fsico-qumicas 4.7.63 SAU079 Toxicologia e anlises toxicolgicas Objectivos O aluno dever apreender conceitos relacionados com a toxicidade de frmacos, as condies necessrias ocorrncia dessa toxicidade e a sintomatologia a ela associada. Alguns dos temas abordados em concreto sero: a toxicologia bioqumica, a toxicocintica, a carcinognese qumica, a toxicologia gentica, a teratognese, a neurotoxicologia, a imunotoxicologia, etc. O aluno dever ainda adquirir conhecimentos acerca da caracterizao dessa toxicidade e dos meios clnicos vulgarmente utilizados na sua determinao. Sinopse Aspectos tericos. Relao dose / resposta. Risk Assessment, NOAEL e ADL. A Absoro dos txicos e os mecanismos de penetrao atravs de membranas. A Excreo dos txicos e as principais vias de eliminao. O Metabolismo dos txicos. Metabolismo Extra-Hepticos. Toxicao versus destoxicao. Factores que afectam o metabolismo e a disposio dos txicos. Introduo e Inibio Enzimtica. Respostas txicas aos xenobiticos. 4.7.64 SAU055 Virologia Objectivos Conhecer os fundamentos da Virologia. Reconhecer as principais famlias de vrus. Entender a patognese da infeco viral. Saber como se previnem e tratam as infeces vricas Sinopse Virologia geral. Definio, Estrutura e Classificao. Principais tipos de interaco entre um vrus e uma clula. Multiplicao viral ltica. Vrus de ADN e de ARN. Estudo morfolgico das partculas vricas. Estudo dos constituintes virais. Gentica viral. Exames virulgicos

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Universidade Jean Piaget de Cabo Verde aplicados ao diagnstico laboratorial das principais viroses. Infeco viral (patogenia e transmisso). Patognese da infeco viral (vias de penetrao e disseminao do vrus no organismo, incubao e excreo do vrus). Cura e Imunidade Virologia Sistemtica. Estudo das principais famlias de vrus. As infeces virais e sndromas associados. Preveno e tratamento das infeces vricas

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