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Colegio Loa ngeles Sexto Bsico GUA N 3 DE COMPRENSIN LECTORA COMPRENSIN LECTORA.

* Lee el texto el siguiente texto, y luego marca la alternativa que consideres correcta, desde la pregunta 1 a la 9.

Segn se cree, el gato domstico apareci cuatro mil aos antes de Cristo, mucho despus que el perro y el caballo. Desciende del gato egipcio o gato de Nubia, que an existe en estado salvaje en Siria. En el antiguo Egipto, el gato era un animal sagrado y siempre apareca en los monumentos junto a la diosa Pat, que tena cabeza de gata. En los incendios, se haca todo lo posible para salvarlo y, si alguno de estos felinos mora, la gente organizaba manifestaciones pblicas de dolor y lloraba en las calles. Quien mataba a un gato era condenado a muerte. Los cadveres de los gatos eran embalsamados y enterrados con gran pompa. Por el contrario, en Europa, cuando el gato apareci, entre los siglos noveno y dcimo, fue considerado amigo de las brujas y condenado a morir quemado en la hoguera, junto con sus dueas. Durante aos se le atribuyeron poderes sobrenaturales: se crea que un gato con pelaje de tres colores protega del fuego a la casa; quien mataba a un gato padeca siete aos de mala suerte; adems, cuando una mujer deseaba contraer matrimonio, deba alimentar cuidadosamente a uno de estos felinos. En nuestros tiempos, el gato goza de la amistad y el afecto de los humanos por ser un animal gracioso, limpio y simptico; adems, es un excelente cazador especialmente de roedores. 1.- Por qu en Egipto, los cadveres de los gatos eran embalsamados y enterrados con gran jolgorio? A.- Porque los dioses as lo ordenaban. B.- Porque los egipcios amaban a todos los animales. C.- Porque el gato era un animal sagrado. D.- Porque los gatos eran amigos de las brujas. 2.- Qu efecto produce en Egipto, la muerte de un gato? A.- Que se lo embalsamen y entierren junto con su dueo. B.- Que la gente llore y haga manifestaciones pblicas de dolor. C.- Que se construyan ms monumentos a la diosa Pat. D.- Que las casas se incendien y la gente tenga mala suerte. 3.- Por qu en Europa se condenaba al gato a morir quemado en la hoguera? A.- Porque era un animal muy gracioso. B.- Porque se lo consideraba amigo de las brujas. C.- Porque tena poderes sobrenaturales. D.- Porque tena pelaje de tres colores. 4.- Qu suceda a la persona que mataba un gato en el antiguo Egipto? A.- Le daban una recompensa. B.- Era embalsamada. C.- Era condenada a muerte. D.- Era enterrada con gran pompa. 1

5.- La idea principal de la lectura es: A.- el gato a travs de la historia. B.- los gatos salvajes que existen en Siria. C.- las supersticiones del pueblo europeo. D.- la utilidad del gato domstico. 6.- La idea principal del siguiente prrafo es: Segn se cree, el gato domstico apareci cuatro mil aos antes de Cristo, mucho despus que el perro y el caballo. Desciende del gato egipcio o gato de Nubia, que an existe en estado salvaje en Siria. A.- El gato domstico apareci hace cuatro mil aos antes de Cristo. B.- El gato domstico apareci junto al caballo. C.- El gato domstico apareci antes que el perro. D.- El gato, el perro y el caballo aparecieron hace cuatro mil aos. 7.- La idea principal del prrafo que aparece a continuacin es: Por el contrario, en Europa, cuando el gato apareci, entre los siglos noveno y dcimo, fue considerado amigo de las brujas y condenado a morir quemado en la hoguera, junto con sus dueas. Durante aos se le atribuyeron poderes sobrenaturales: se crea que un gato con pelaje de tres colores protega del fuego a la casa; quien mataba a un gato padeca siete aos de mala suerte; adems, cuando una mujer deseaba contraer matrimonio, deba alimentar cuidadosamente a uno de estos felinos. A.- Al gato se le protega. B.- Al gato se le atribuan poderes sobrenaturales. C.- Al gato se le consideraba un animal sagrado. D.- Al gato se le consideraba un dios. 8.-La idea principal del siguiente prrafo es: En nuestros tiempos, el gato goza de la amistad y el afecto de los humanos por ser un animal gracioso, limpio y simptico; adems, es un excelente cazador especialmente de roedores. A.- El gato es buen cazador. B.- El gato es un animal domstico. C.- El gato en nuestros tiempos, goza de la amistad y el afecto de los humanos. D.- El gato es un animal limpio. 9.- El texto de los gatos, corresponde a A.- Un texto potico. B.- Un texto narrativo. C.- Un texto lrico. D.- Un texto informativo. MANEJO DE LA LENGUA Lee las siguientes preguntas a partir del nmero 10 hasta la 16. Luego marca la que consideres correcta. 10.- En la Oracin el gato goza de la amistad y afecto de los humanos. La palabra subrayada corresponde a un A.- Adverbio B.- Verbo C.- Adjetivo D.- Ninguna de las anteriores 2

11.- En la oracin quien mataba a un gato era condenado a muerte, la palabra subrayada, puede ser reemplazada por el sinnimo A.- Castigado B.- Sentenciado C.- Absuelto D.- Criticado

12.- Cul de las siguientes palabras no pertenece a la misma familia? A.- Carnvoro B.- Carnicero C.- Crnico D.- Carnero 13.- Qu oracin significa lo mismo que el siguiente refrn? Donde menos se piensa, salta la liebre. A.- A veces ocurre repentinamente lo que menos se esperaba. B.- La liebre es un animal que salta cuando menos se espera. C.- Debemos tratar de ser giles como la liebre. D.- Nadie piensa que las liebres puedan saltar tan alto. 14.- El acento HIATO, corresponde al encuentro de dos vocales que se pronuncian en Slabas distintas. De los pares de palabras que aparecen a continuacin, marca las que contengan acento Hiato. A.- Auto - maz B.- Or - peineta C.- Areo - canoa D.- Colegio - Hiena 15.- Las palabras que se escriben con v y b son: A.- andu__e - ama__a B.- atri__ulado - agra__io C.- __risa - o__soleto D.- ad__ertencia - ol__ido. 16.- El par de palabras que se completa con las consonantes j y g corresponden a: A.- ele__ir - lengua__e B.- cru__ir - prote__er C.- __esticular - re__ional D.- rod__e - __inete PRODUCCIN DE TEXTO En tu cuaderno crea una noticia, teniendo en cuenta las partes de la noticia y las preguntas claves: El da 10 de febrero del 2007. En la Ciudad de Santiago, comienza una moderna forma de transportarse. El llamado TRANSANTIAGO. Para muchos santiaguinos, esta nueva manera de movilizarse, les ha trado beneficios. Sin embargo, otros capitalinos se quejan da a da, ya que de alguna forma, se han sentido afectados por este nuevo mtodo. Segn t forma de ver los cambios que se generan en la ciudad. Redacta un texto, referente al tema mencionado anteriormente. Argumentando los beneficios y perjuicios que ha trado consigo esta nueva forma de movilizarse.

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