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II BIM LENGUAJE 1 er. AO

EL SUSTANTIVO

I. Es verdadero o falso...? 1. El sustantivo es una cosa. 2. Los sustantivos sirven para nombrar a los seres. 3. Con los sustantivos slo se puede nombrar lo que existe. 4. Lo que no existe no tiene nombre. 5. Los sustantivos pueden cambiar de gnero. 6. Los sustantivos pueden cambiar de nmero. 7. Los sustantivos pueden cambiar de modo. 8. El sustantivo no puede funcionar como ncleo. 9. Los sustantivos forman una categora gramatical variable.
10.

( ( ( ( ( ( ( ( (

) ) ) ) ) ) ) ) )

No existe el sustantivo unicornio porque el unicornio no existe.

II. Reconoce los accidentes gramaticales presentes en cada uno de los siguientes sustantivos. Gnero 1. Viajbamos en una canoa por el gran ro. 2. Mientras avanzbamos, pudimos observar grandes esculturas en la orilla. 3. Nos acercamos a la orilla y desembarcamos; usamos las cuerdas para amarrar la canoa. 4. Necesitbamos lea; con hachas afiladas cortamos lo necesario. 5. Alejndonos de la orilla, nos adentramos en la selva. Vimos aves muy hermosas. 6. Durante la noche escuchamos ruidos desconocidos a nuestro alrededor. 7. Al amanecer, el canto de las aves era msica para nosotros. 8. Recogimos nuestras cosas y volvimos al ro. 9. Para recordar lo que veamos, tombamos apuntes y fotos. 10. Nuestra amiga Milagros nunca olvidar este viaje. I. El sustantivo es ... 1. ... morfolgicamente, una categora gramatical __________. 2. ... semnticamente, una palabra que _________________________________. 3. ... sintcticamente, el _______ de un Sintagma ________.
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I. El sustantivo es ... 4. ... morfolgicamente, una categora gramatical __________. 5. ... semnticamente, una palabra que _________________________________. 6. ... sintcticamente, el _______ de un Sintagma ________. II. Reconoce los accidentes gramaticales del siguiente grupo de sustantivos.

Gnero
Cinco das seguidos Una mano Esos libros morados Las columnas Tus cuadernos nuevos El tesoro del pirata Los esfuerzos de los atletas La tostadora nueva Abre los ojos El gobernador regional Las dos torres Bailan salsa El tiempo avanza Practiquen deportes Una casa limpia Mis mejores amigos Las gemelas ms famosas Que mala conexin Es una herona Las canas blancas

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EL ADJETIVO

CRITERIO SEMNTICO La palabra adjetivo deriva del latn ADJETIVUS que significa ______________. Es una categora gramatical que modifica al nombre otorgndole una cualidad. BONITA MUJER ABNEGADA PIADOSA GRAN AMPLIA HERMOSA CASA

CARACTERSTICAS OBSERVA : ESE PERRO ALEGRE Y JUGUETN

CRITERIO MORFOLGICO Es una palabra _________________ porque sufre accidentes gramaticales que son: GNERO y NMERO. De acuerdo al gnero, encontramos dos clases de adjetivos: 1. De dos Terminaciones: Ejm: 2. De una terminacin: Ejm: Poseen una misma forma para el masculino y femenino. Conocidos tambin como de doble forma.

CRITERIO SINTCTICO Cumple la funcin de ________________________________ del sustantivo. Ejm: CABALLOS AMAESTRADOS Y OSOS ENANOS LLEGARON AL CIRCO. N N Tambin se puede afirmar que el adjetivo depende de la presencia del sustantivo para realizar su funcin, por lo tanto, es una palabra ______________________ y por la gran cantidad de palabras que la comprenden es de inventario _______________________.
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es Palabra que designa alguna cualidad o caracterstica del sustantivo. y se divide

ESPECIFICATIVO
Aquellos adjetivos que sealan cualidades para diferenciarlos de otros que no las tienen. Generalmente se posponen al sustantivo: ANIMALES FEROCES ALUMNO ESTUDIOSO CONDUCTOR NEGLIGENTE

EXPLICATIVO
Son aquellos que sirven para explicar o resaltar las cualidades por lo general se antepone al sustantivo(1) o tambin puede
ir entre comas(2).

1) 2) Aquel joven, aplicado, . Una nia, obediente, Este perro, rabioso, HERMOSA MUJER POBRE HOMBRE GRAN CIUDADANO

El adjetivo explicativo, cuando tiene intencin potica, destaca esa cualidad inherente o propia del sustantivo. A estos adjetivos se les llama EPTETOS. - Algunas personas consideran al gentilicio como una palabra de transicin que puede actuar como sustantivo o adjetivo: - El equipo peruano actu bien. Adj. El peruano actu bien. Sust. OSCURA NOCHE RIDO DESIERTO VERDE PRADO ROJA SANGRE NIEVE BLANCA

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PRACTICA

I.

Sobre la definicin del adjetivo: seala la verdad o la falsedad de las siguientes afirmaciones. 1. El adjetivo es un tipo de determinante. ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) )

2. El determinante tiene ms carga semntica que el adjetivo. 3. Los adjetivos se agregan a los sustantivos. 4. Un adjetivo concuerda con el sustantivo que modifica. 5. Los adjetivos presentan gnero y nmero. 6. Ningn adjetivo tiene accidente de modo. 7. Los adjetivos tienen accidente gramatical de grado. 8. El grado no es accidente gramatical. 9. El sustantivo depende del adjetivo que lo modifica. 10. El adjetivo es ncleo del sintagma adjetival.

II. Sustantiva los siguientes adjetivos. Construye oraciones en que los adjetivos resaltados funcionen como sustantivos. 1. un bello lugar ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

2. los cabellos blancos 3. aquel paisaje admirable 4. varios momentos incomparables 5. una antigua cancin 6. la mesa marrn 7. vuestros viejos discos 8. la trompeta dorada 9. una cancin infantil 10. esos famosos payasos

III. Reconoce los adjetivos presentes en los ejemplos siguientes y seala brevemente si es especificativo o explicativo cada caso patente.

1.

tengo pan tostado

___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________

2. es un buen hombre 3. lleg un auto negro 4. tus adorados cabellos 5. una carroza muy antigua 6. sus blancos dientes

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7. el cuaderno azul 8. cabalga el valiente hroe desconocido 9. mira ese brillante resplandor 10. esos lapiceros amarillos 11. esta popular cancin 12. buscamos abrigos importados 13. en aquel invaluable cofre 14. una cualidad nueva 15. un agudo silbido

___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________

IV. Coloca adjetivos eptetos para los siguientes sustantivos. 1. ____________ noche playa lluvia calor alas sonrisa grito bombazo hierba da

2. ____________ 3. ____________ 4. ____________ 5. ____________ 6. ____________ 7. ____________ 8. ____________ 9. ____________ 10. ____________

V. Relaciona los siguientes adjetivos gentilicios con sus respectivos pases o lugares de procedencia. Este adjetivo gentilicio ... afgano + alcalano + antuerpiense + berebere + bruselense + burgals + betlemita + gaditano + chalaco + sardo + cerreo + corso + chipriota +
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... seala este lugar Callao Monterrey Amberes Flandes Beln Ro de Janeiro Chipre Malta Afganistn Jerusaln Cerro de Pasco Lisboa Berbera

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cairota + flamenco + hind + jerosolimitano + paceo + lisboeta + malgache + malts + monegasco + regimontano + carioca + salmantino + paulista + tingals + fueguino + trinitario + Yucateco +

Mnaco Madagascar Alcal de Henares Yucatn Sao Paulo Cdiz Tingo Mara Tierra del Fuego Burgos India Trinidad y Tobago Bruselas Crcega La Paz Salamanca Cerdea El Cairo

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I. Agrega adjetivos eptetos en las siguientes oraciones. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Saldremos del _________ castillo un _______ da del _____ verano avanzaremos los _____ soldados contra el _________ enemigo. Contra el ______ fro, _______ abrigo para el ________ enfermo, _________ medicina preparada en la ________ cocina del _______ cocinero de mi to. Estos _______ versos he completado

10. y el _______ ejercicio he terminado. II. Lluvia de meteoros! Localiza los errores en el siguiente texto. Escrbelo otra vez, de manera correcta.

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* Dijo el entrevistador: -

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Qu piensa usted de los marcianos del planeta Marte?

* Contest el entrevistado: Bueno, un filsofo ateniense de Esparta dijo una vez: Ars anacronicus diedras

apogea, analios antipodas disstijos eufon, sin prologius sin tasso, sin phono y sin dinero.
Y que le parece? Me parece que est en griego. Pero usted qu opina? Bueno, creo que es un tema delicado por su fragilidad, y si se le toca se rompe; por lo tanto deduzco que el filsofo griego ateniense de Esparta en realidad era medio flamenco. Del pas de Flandes? No. Era medio animal. En fin, qu nos dice de los extraterrestres que vienen de fuera de nuestro planeta? Considero que su inquisitiva pregunta es de importante importancia para los que se interesan interesadamente en intereses como ste que es de su inters. Est claro, entonces, como la transparente agua, que usted est de acuerdo conmigo. Bueno, como dijo el joven pensador cariota nacido en El Cairo: Y, bueno...que ms

da!
Muy bien. Terminamos aqu, en el ltimo final, esta dialogada entrevista. Vamos a agradecer a nuestro invitado su visita dndole las gracias. De nada. Eh..., una pregunta: usted de dnde es? Ah, yo soy napolitano, aunque mi madre era neerlandesa y mi padre era parmesano; pero como crec con los cerreos me dicen cholo. Y usted? Y, sho soy bonaerense. Ah, bonae...o sea de los buenos. S, se ve que es un buen hombre. Buena entrevista, doctor!! Hasta luego!!

PROFESORA..

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DIVERSIDAD LINGSTICA EN EL PERU


I. Definicin:

Como se ha sealado, sociolingsticamente, el Per es un pas multilinge y pluricultural debido a que en l conviven una serie de lenguas como fruto de la convergencia de diversas etnias y culturas.

En el peru prehispnico ha habido diversas culturas cada una con su propia idiosincrasia y obviamente con su propia lengua. Tenemos por ejemplo a chavin wari inca, entre otroas. En el siglo XVIse produjo la invasin espaola y, con ella, la imposicin del castellano. A partir del s. XVII empezaron a asentarse los misioneros y otros grupos, no slo espaoles. Actualmente est constituido por 43 lenguas (incluyendo al castellano) que pertenecen a 19 familias lingsticas. En necesario anotar que tambin existen lenguas extranjeras que grupos de emigrantes mantienen en sus comunidades. II. Clasificacin de las lenguas en el Per
A. Lenguas Amerindias (Vernculas, Nativas o Aborgenas) Son aquellas que tienen presencia en el territorio nacional desde antes del Imperio Incaico. Lenguas Andinas ( mana a qui puedes nombrar algunas lenguas como ejemplos ) Lenguas amaznicas ( =)

B. Lenguas no amerindias Son lenguas extranjeras que se hablan en el territorio peruano. El castellano ingres en la segunda mitad del siglo XVII como parte de la imposicin espaola. Constituye la lengua que impera y presenta diversos dialecto. Y das ejemplos

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