TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS

1. Nombre de la asignatura 2. Competencias Desarrollo de Aplicaciones II Implementar sistemas de informacin de calidad, a travs de tcnicas avanzadas de desarrollo de software para eficientar los procesos de las organizaciones. Implementar y administrar sistemas manejadores de bases de datos acorde a los requerimientos de informacin de la organizacin. Cuarto 75 30 105 7 El alumno desarrollar aplicaciones distribuidas utilizando patrones de diseo y arquitectura multicapa para mejorar su rendimiento, desempeo y seguridad.

3. 4. 5. 6. 7.

Cuatrimestre Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales Horas Totales por Semana Cuatrimestre 8. Objetivo de la Asignatura

Unidades Temticas I. II. III. IV. V. Patrones de diseo Manejo de archivos Manipulacin de datos Desarrollo multicapa Seguridad Totales

Horas Prcticas Tericas 10 4 10 4 20 8 25 10 10 4 75 30

Totales 14 14 28 35 14 105

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DESARROLLO DE APLICACIONES I
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo I. Patrones de diseo

10 4 14 El alumno disear el plan de construccin utilizando patrones de diseo para agilizar el desarrollo de una aplicacin.

Temas Conceptos y ventajas de los patrones de diseo

Saber Identificar el concepto de patrn de diseo, ventajas y clasificacin (creacin, comportamiento, estructurales y de sistema) de los mismos. Identificar el propsito, componentes (modelo, vista, control), caractersticas, implementacin y ventajas del patrn de diseo MVC en aplicaciones.

Saber hacer Determinar el patrn que se debe utilizar en una situacin determinada.

Ser Analtico Capacidad de sntesis Lgico Ordenado Sistemtico Objetivo

El patrn Model-ViewController (MVC)

Esquematizar el uso del MVC en una problemtica determinada, por medio de diagramas de objetos y diagrama de clases para cada uno de los componentes: Modelo, Vista y Control, as como diagrama de secuencia entre participantes.

Analtico Capacidad de sntesis Lgico Ordenado Sistemtico Objetivo

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Temas Diseo de la arquitectura del proyecto

Saber Identificar los requerimientos funcionales, no funcionales y los objetos de dominio del proyecto para realizar el anlisis de la arquitectura de acuerdo a MVC.

Saber hacer Elaborar la arquitectura preliminar del proyecto, aplicando el MVC, por medio de diagramas conceptuales, de objetos y de clases para cada uno de los componentes: Modelo, Vista y Control, as como diagrama de secuencia. Elaborar un plan de desarrollo para el proyecto, describiendo los elementos que contendr y las clases involucradas en cada etapa.

Ser Analtico Capacidad de sntesis Lgico Ordenado Sistemtico Objetivo

Plan de construccin del proyecto con base en MVC

Identificar las tareas necesarias para el desarrollo de un plan del proyecto: -Revisin de requerimientos - Manejo de complejidad, descripcin de construcciones.

Analtico Capacidad de sntesis Lgico Ordenado Sistemtico Objetivo Planificador

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DESARROLLO DE APLICACIONES I
Proceso de evaluacin Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje de reactivos 1. Identificar los diferentes Proyecto tipos y ventajas del uso de Rubricas de proyecto patrones de diseo. 2. Comprender las caractersticas y el procedimiento para implementar el patrn MVC. 3. Estructurar una arquitectura de software aplicando el MVC. 4. Comprender el proceso para generar un plan de construccin con base en MVC. 5. Elaborar un plan de construccin con base en MVC

Resultado de aprendizaje Elaborar la documentacin referente al diseo preliminar, para el desarrollo de un proyecto que resuelva la problemtica planteada. La documentacin deber incluir: 1. Descripcin de problemtica. 2. Requerimientos funcionales y no funcionales. 3. Anlisis de la arquitectura, aplicando el patrn Model-View-Controller y generando los diagramas de objetos, clases y de secuencia correspondientes con su justificacin. Plan de Construccin

4.

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DESARROLLO DE APLICACIONES I
Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Aprendizaje basado en proyectos. Trabajo colaborativo Medios y materiales didcticos Can Computadora Software de modelado (MVC)

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DESARROLLO DE APLICACIONES I
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo II. 10 4 14 El alumno desarrollar una aplicacin que permita crear, leer y escribir archivos para garantizar su disponibilidad. Manejo de Archivos

Temas Concepto de flujos de E/S

Saber Identificar los flujos de entrada y flujos de salida.

Saber hacer Desarrollar cdigo empleando flujos de entrada y salida.

Ser Analtico Lgico Ordenado Objetivo tico Observador Analtico Sistemtico Lgico Ordenado Objetivo tico Planificador Creativo Observador

Clases que permiten manejar flujos de entrada y salida

Identificar las clases, sus mtodos y sintaxis utilizados en el manejo de flujos de entrada y salida.

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Temas Archivos

Saber Identificar las clases y sus mtodos empleados para acceder a los archivos de acuerdo a su tipo de acceso (secuencial/aleato rio).

Saber hacer Desarrollar un programa que permita crear, leer y escribir informacin en archivos.

Ser Analtico Sistemtico Lgico Ordenado Objetivo tico Planificador Creativo Observador

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DESARROLLO DE APLICACIONES I
Proceso de evaluacin Resultado de Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje aprendizaje de reactivos 1. Comprender los Entregar en medio Ejercicios Prcticos conceptos de flujos de electrnico: Lista de Cotejo entrada y salida. -Cdigo Fuente 2. Comprender los -Ejecutable conceptos de archivos y sus de una aplicacin que tipos de acceso. permita la creacin y manipulacin de archivos 3.- Comprender las clases y mtodos requeridos para (lectura/escritura) crear flujos y manipular archivos. 4. Manipular archivos a travs de flujos de E/S

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DESARROLLO DE APLICACIONES I
Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Ejercicios Prcticos Prctica demostrativa Medios y materiales didcticos Can Computadora Entorno de desarrollo Software de modelado

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DESARROLLO DE APLICACIONES I
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo III. Manipulacin de datos

20 8 28 El alumno implementar una aplicacin que permita el manejo de datos y la generacin de reportes para presentar la informacin de una BD.

Temas Cadena de conexin

Saber Identificar las clases y elementos que permitan crear una cadena de conexin. Identificar las clases y los mtodos del lenguaje que permitan la manipulacin de datos empleando el SQL. Identificar las caractersticas de las formas y reportes maestrodetalle.

Saber hacer Codificar una aplicacin que permita la manipulacin de datos empleando instrucciones SQL. Establecer una conexin a BD remota utilizando una cadena de conexin. Generar formas y reportes maestrodetalle a partir de consultas.

Ser Analtico Sinttico Lgico Ordenado Sistemtico Intuitivo Analtico Lgico Ordenado Sistemtico Planificador Creativo Intuitivo Analtico Capacidad de sntesis Lgico Ordenado Sistemtico Planificador Creativo Intuitivo

Manejo de datos

Reportes

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DESARROLLO DE APLICACIONES I
Proceso de evaluacin Resultado de Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje aprendizaje de reactivos 1. Identificar el concepto de Proyecto Desarrollar una aplicacin con base a cadena de conexin. Rbricas de Proyectos un proyecto planteado 2. Identificar el uso de instrucciones SQL a travs que contenga: de los componentes del - Cadenas de lenguaje de programacin. conexin. 3. Estructurar una - Manipulacin de aplicacin utilizando cadena datos. de conexin e instrucciones - Generacin de SQL mediante reportes. componentes. 4. Estructurar una aplicacin que incluya reportes.

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DESARROLLO DE APLICACIONES I
Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Aprendizaje basado en proyectos. Prctica demostrativa Medios y materiales didcticos Can Computadora. Entorno de desarrollo de programacin (Visual Studio, Delphi, NetBeans, Eclipse). SGBD (Oracle, MySQL, SQL Server, Firebird)

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DESARROLLO DE APLICACIONES I
UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales Objetivo IV. 25 10 35 El alumno desarrollar una aplicacin multiproceso empleando RMI (Remote Method Invocation) para implementar una arquitectura multicapa. Desarrollo Multicapa.

2. 3. 4. 5.

Temas Introduccin al desarrollo de proyectos multicapa y distribuidos

Saber Identificar las caractersticas y diferencias en las etapas de desarrollo entre una aplicacin simple, una aplicacin multicapa y una aplicacin distribuida. Identificar la utilidad de los patrones de diseo en proyectos multicapa.

Saber hacer Establecer las ventajas y desventajas entre aplicaciones simples, multicapa y distribuidas as como la utilidad de los patrones de diseo.

Ser Analtico Lgico Ordenado Sistemtico

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Temas Configuracin de la plataforma de desarrollo (para ambiente multicapa)

Saber Identificar los esquemas de configuracin de la plataforma de desarrollo para ambientes multicapa

Saber hacer Realizar la configuracin de un servidor con sus servicios para la plataforma de desarrollo

Ser Analtico Capacidad de sntesis Lgico Ordenado Sistemtico Planificador Creativo Analtico Lgico Ordenado Sistemtico Planificador Creativo Analtico Lgico Ordenado Sistemtico Planificador Creativo

Sockets

Clases que permiten realizar comunicacin entre equipos.

Identificar el concepto de socket. Identificar los elementos de la conexin a travs de sockets. Identificar las principales clases y mtodos para realizar comunicacin entre equipos.

Hilos

Identificar el concepto, componentes, estados y funcionamiento de los hilos. Identificar las caractersticas y uso de un conjunto de hilos.

Desarrollar una aplicacin utilizando sockets (los mtodos de las clases) que permiten la comunicacin entre clientes y servidores a travs de TCP/IP. Describir el funcionamiento de los hilos y un conjunto de hilos.

Analtico Lgico Ordenado Sistemtico Planificador Creativo

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Temas Clase para programacin multiproceso

Saber Identificar las clases, mtodos y estados empleadas para implementar hilos en una aplicacin. Identificar el concepto de sincronizacin y el alcance al compartir datos mediante hilos. Identificar los conceptos de objetos remotos, sus caractersticas, ventajas y desventajas Identificar los pasos necesarios en la creacin de RMI

Saber hacer Desarrollar una aplicacin multiproceso.

Ser Analtico Lgico Ordenado Sistemtico Planificador Creativo

Objetos Remotos

Desarrollar una aplicacin multicapa utilizando RMI.

Analtico Lgico Ordenado Sistemtico Planificador Creativo

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DESARROLLO DE APLICACIONES I
Proceso de evaluacin Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje de reactivos 1. Identificar las Estudio de caso caractersticas de Lista de Cotejo aplicaciones multicapa y distribuidas, el concepto y uso de sockets. 2. Comprender el proceso de comunicacin entre aplicaciones clienteservidor. 3.Comprender el concepto y sintaxis de las clases y mtodos para manipular hilos (componentes y estados).. 4.Comprender la sintaxis requerida para crear aplicaciones multicapa utilizando RMI 5. desarrollar una aplicacin multicapa que utilice sockets, multiprocesos y RMI

Resultado de aprendizaje Elaborar una aplicacin multicapa con base en un anlisis de caso que utilice: - Sockets - Multiprocesos - RMI

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DESARROLLO DE APLICACIONES I
Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Anlisis de casos. Prctica demostrativa. Medios y materiales didcticos Can Computadora Entorno de programacin.

desarrollo

de

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DESARROLLO DE APLICACIONES I
UNIDADES TEMTICAS
6. Unidad Temtica 7. Horas Prcticas 8. Horas Tericas 9. Horas Totales 10. Objetivo V. 10 4 14 El alumno incorporar el manejo de esquemas de roles y usuarios y control de inyeccin de cdigo para asegurar la informacin en una aplicacin. Seguridad

Temas Inyeccin de Cdigo

Saber Identificar el mecanismo para evitar la inyeccin de cdigo.

Saber hacer Elaborar una aplicacin que permita la autentificacin de usuarios con base en los roles determinados. Elaborar una aplicacin que evite la inyeccin de cdigo.

Ser Analtico Lgico Ordenado Sistemtico Planificador Creativo tico Analtico Lgico Ordenado Sistemtico Planificador Creativo tico Discreto

Roles y Usuarios de la aplicacin.

Reconocer los roles y permisos del usuario de la aplicacin. Identificar el procesos de generacin de roles y usuarios.

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DESARROLLO DE APLICACIONES I
Proceso de evaluacin Secuencia de Instrumentos y tipos aprendizaje de reactivos 1. Comprender los Proyecto mecanismos para evitar la Rbricas de proyecto inyeccin de cdigo. 2. Reconocer el concepto de rol y usuario en una aplicacin de software. 3. Comprender el proceso de generacin de roles y usuarios. 4. Integrar una aplicacin que evite la inyeccin de cdigo y lmite las operaciones de acuerdo al usuario autentificado.

Resultado de aprendizaje Elaborar: -Un documento que incluya los esquemas de autentificacin de los usuarios y sus roles. - Una aplicacin que permita la autentificacin de usuarios y evite la inyeccin de cdigo.

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DESARROLLO DE APLICACIONES I
Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Aprendizaje basado en proyectos. Prctica demostrativa Medios y materiales didcticos Can Computadora Entorno de desarrollo de programacin (Visual Studio, Delphi, NetBeans, Eclipse) SGBD (Oracle, MySQL, SQL Server, Firebird)

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DESARROLLO DE APLICACIONES I
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA Capacidad Criterios de Desempeo

Codificar los mdulos del sistema a) Presenta el cdigo fuente de los mdulos recopilando mtricas y utilizando del sistema: - basado en el diseo establecido, lenguajes de programacin, para - acorde a los estndares del lenguaje cumplir con su funcionalidad programacin elegido, dentro del sistema. - respetando las buenas prcticas de programacin. b) Genera la documentacin del cdigo, especificando: - clases (fechas, autores...), - mtodos (argumentos, objetivo ) y - variables (tipos de datos, usabilidad)) c) Registra informacin de su propio proceso de desarrollo: - nmero de defectos inyectados, - removidos, - lneas de cdigo en tiempo determinado - entre otros. a) Codifica la interface correspondiente que Integrar los mdulos del sistema genere las ligas entre mdulos, siguiendo de acuerdo al diseo y la el modelo de componentes generado en el tecnologa establecidos, para el diseo. ptimo funcionamiento de la b) Documenta la (s) interfaces generadas, aplicacin. especificando: - Objetivo - Relaciones - Parmetros - Fecha - Autor - entre otras

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DESARROLLO DE APLICACIONES I
CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Capacidad

Criterios de Desempeo

a) Genera el manual tcnico, integrando y Elaborar manuales de usuario y organizando la documentacin generada: tcnico con base en la - Requerimientos del sistema informacin generada en las - Anlisis de complejidad etapas de desarrollo y - Modelos y documentacin de diseo considerando los estndares de - Cdigo fuente calidad de la organizacin; para la - Pruebas correcta operacin y b) Elabora el manual de usuario utilizando mantenimiento del sistema. los estndares establecidos, redactando el modo de operacin del sistema y su alcance. Liberar el sistema de informacin a) Establece protocolo de liberacin de acuerdo a las caractersticas del proyecto y acorde a un protocolo de documenta la liberacin de la versin del liberacin y al plan del proyecto, proyecto. para su operacin y puesta a b) Genera el paquete de instalacin punto. (instaladores, respaldos, ayudas, entre otros.) a) Documenta tipos de usuario y privilegios Implementar la seguridad de acceso a la base de datos creando de acceso a la base de datos. b) Implementa la seguridad de la base de usuarios y estableciendo datos por medio del lenguaje de definicin privilegios de acceso, para cumplir las polticas establecidas de datos. c) Valida que los privilegios de acceso en la organizacin hayan sido asignados correctamente entrando con un usuario y verificando sus limitaciones.

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DESARROLLO DE APLICACIONES I
FUENTES BIBLIOGRFICAS
Autor
Ceballos, Francisco Javier Barnes, David & Kolling, Michael Joyanes, Luis & Zahonero, Ignacio Schildt, Herbert Schildt, Herbert Sun Educational Services Sun Educational Services Harvey M. Deitel Sun Microsystems Ceballos, Francisco Javier Martin Robert C. Sun Educational Services Sun Educational Services Sun Educational Services Sun Educational Services

Ao
(2008) (2007) (2002)

Ttulo del Documento

Enciclopedia de Microsoft C# (2da. Edicin) Programacin Orientada a Objetos con Java (3ra. Ed) Programacin en Java 2 (1ra Ed) Java manual de referencia (7a. Ed) Fundamentos de Java Edicin: 03 Web Component Developmen t With Servlet and JSP Technologies SL-314 Distribuited Programming With Java Technology SL-301 C# como programar (2a Ed.) Java programming Language Workshop Student Guide Java 2 Curso de Programacin. 3ra. Edicin UML para programadores Java Java Programming Language SL275 Fundamentals of the Java Programming Language Implementing Java Security SL303 Java Programming Language SL-285

Ciudad
Madrid Madrid Madrid,

Pas
Espaa Espaa Espaa

Editorial
Alfa Omega RaMa Prentice Hall Iberia S.R.L. Mc Graw Hill

(2008) (2007) (2008)

Barcelona Barcelona Santa Clara, California Santa Clara, California Mxico, DF. Broomfield, Co Mxico, DF. Madrid Santa Clara, California Santa Clara, California Santa Clara, California Santa Clara, California

Espaa Espaa Estados Unidos Estados Unidos Mxico Estados, Unidos Mexico Espaa Estados Unidos Estados Unidos Estados Unidos Estados Unidos

Mc Graw Hill Mc Graw Hill Sun Microsystems, Inc. Sun Microsystems, Inc. Pearson Prentice Hall Sun Microsystems Alfa OmegaRama Pearson Prentice-Hall Sun Microsystems, Inc. Sun Microsystems, Inc. Sun Microsystems, Inc. Sun Microsystems, Inc.

(2008) (2007) (2002) (2003) (2004) (2008) (2007) (2008) (2008)

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Autor
Sun Microsystems , Inc.

Fecha de creaci n
1995

Ttulo del Documento

The Java Tutorials

Consulta do
25 de Junio 2009

Referencia http://java.sun.com/doc s/books/tutorial/

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