CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAP Curso de Licenciatura em Educao Fsica

PLANO DE ENSINO - 2 SEMESTRE/2011 Disciplina Teoria e Ensino da Ginstica II Curso Educao Fsica Turno/Horrio Segunda-feira 19h00min as 20h40min Turma: 2 EDFN1 Nmero de Crditos 2

Professor(a): Helaine Quaresma dos Santos Carga Horria Semanal Terica 1

EMENTA

Carga Horria Semestral Total 2 Terica 20h Prtica 20h Total 40h

Prtica 1

A ginstica e seus aspectos histricos e culturais e aplicao no contexto escolar: Modelos esportivos de Ginstica artstica, Ginstica rtimica,Ginstica aerbica esportiva, Ginstica acrobtica e de trampolim; Atividades que constituem a ginstica geral e suas aplicaes didticas pedaggicas: Danas, expresses folclricas, jogos e coreografias; Planejamento, mtodo e avaliao. COMPETNCIAS Compreender os aspectos histricos e culturais bem como sua aplicao no contexto escolar ; Reconhecer os tipos de Ginstica, suas caractersticas tcnicas como tambm seus limites e possibilidades de incluso no universo escolar; Desenvolver composies coreogrficas com danas, expresses folclricas e jogos atravs de situaes educativas sabendo se posicionar com confiana diante das dificuldades; Compreender que os processos metodolgicos de ensino-aprendizagem e de avaliao devem ser adequar a realidade dos alunos, levando em considerao suas diferenas em diversos aspectos (scioafetivas, cognitivas e motoras); Dominar conhecimentos conceituais, procedimentais e atitudinais de educao, orientados por valores sociais, morais, ticos e estticos prprios de uma sociedade plural e democrtica; OBJETIVOS GERAL: Formar profissionais com competncia de anlise e sntese dos fatores histrico-culturais, com nfase na vivncia e nas aplicaes das metodologias didtico-pedaggicas para o ensino da Ginstica. ESPECFICOS: - Reconhecer os tipos de Ginstica. - Compreender as composies coreogrficas de danas, expresses folclricas e jogos como momentos educativos e sabendo se posicionar com liderana e confiana diante das dificuldades; - Entender os processos metodolgicos de ensino-aprendizagem e de avaliao na Ginstica, sabendo aplic-los com coerncia e segurana.

CONTEDO PROGRAMTICO MENSAL (UNIDADES / SUBUNIDADES / CARGA HORRIA ) MS DE AGOSTO: ......10...... AULAS PROGRAMADAS

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DIA 01 08 15 19 29

CH 02 02 02 02 02

ESTRATGIAS DE ENSINO E AVALIAO - Apresentao Turma do Plano de - Aula terica expositiva Ensino, e sistemas avaliativos. UNIDADES E SUBUNIDADES - histria e evoluo da ginstica - Aula terica sntese e apresentao 2,0 acrobtica, trampolim e aerbica. pts - Sistema de pontuao da ginstica - Aula terica - Pesquisa e Apresentao: acrobtica, trampolim e aerbica. 5,0 pts - Fundamentos tcnicos da ginstica - Aula pratica produo de srie acrobtica, trampolim e aerbica. coreogrfica: 1,5 pts - Fundamentos tcnicos da ginstica - Aula pratica: produo de srie acrobtica, trampolim e aerbica. coreogrfica: 1,5 pts

MS DE SETEMBRO: .....10...... AULAS PROGRAMADAS DIA 05 CH 02 UNIDADES E SUBUNIDADES ESTRATGIAS DE ENSINO E AVALIAO

-Histria e evoluo da ginstica - aula expositiva artstica. - Fundamentos tcnicos da ginstica - aula terica dialogada artstica (paralelas assimtricas, barra fixa, cavalo com ala e argola ) Escolha do tema e montagem dos grupos para o ginasticando. - fundamentos tcnicos da ginstica - aula pratica serie coreogrfica 2,5 pts artstica (cavalo e solo)

12

02

19 17 26

02 02 - Avaliao 02 - fundamentos tcnicos da ginstica artstica ( cavalo e solo) - aula pratica serie coreogrfica: 2,5 pts - Prova escrita: 15 pts

MS DE OUTUBRO: ......10...... AULAS PROGRAMADAS DIA CH UNIDADES E SUBUNIDADES ESTRATGIAS DE ENSINO E AVALIAO

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02

- Histria e evoluo da ginstica Aula terica expositiva rtmica. -sistema de pontuao. - Fundamentos tcnicos da Ginstica Aula prtica - produo de serie Rtmica (arco e bola) coreogrfica: 2,0 pts. - Sistema de pontuao. -Avaliao - Fundamentos tcnicos da Ginstica Rtmica (maa e corda) Prova escrita: 15pts Aula prtica prova: 1,5 pts

10

02

17 24

02 02

Aula prtica - produo avaliativa: 1,5 pts 31 02 - Fundamentos tcnicos da GR ( fita e aparelhos alternativos)

MS DE NOVEMBRO: ....08........ AULAS PROGRAMADAS DIA 05 07 CH 02 02 Os jogos e os esportes componente da GG. 21 02 como -Pratica: Apresentao de atividades: 5,0 pts UNIDADES E SUBUNIDADES Ginstica Geral: Formaturas para coreogrficas. ESTRATGIAS DE ENSINO E AVALIAO

Tipos de apresentaes - terica: sntese: 5pts

- Anlise dos Objetivos, Contedos e Critrios de Avaliao dos PCNs - Aula terica: 5,0 pts para Ensino de Educao Fsica; - Ensaio geral para o ginasticando. - Aula pratica.

26 28

02 02

Estudos das Formas de Planejamento e Metodologias e sua - Montagem do plano de aula : 5,0 pts Aplicao no Ensino-Aprendizagem Escolar;

MS DE DEZEMBRO: ......02.......... AULAS PROGRAMADAS

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DIA 02

CH 02

UNIDADES E SUBUNIDADES Ginasticando - Prova final

ESTRATGIAS DE ENSINO E AVALIAO Avaliao prtica: 30,0 pts

TOTAL DE AULAS PROGRAMADAS DA DISCIPLINA: 40h ESTRATGIAS DE ENSINO Durante o curso faremos uso de diferentes procedimentos metodolgicos. As aulas sero divididas em 3 formas diferentes: Aulas Tericas, expositivas e seminrios de debates. Aulas Prticas onde o aluno dever vivenciar como praticante as atividades previstas para a compreenso da disciplina. A pontualidade no horrio e a participao nas aulas se constituem elementos indispensveis para garantir um bom aproveitamento da disciplina. As bibliografias sero usadas nas discusses e elaboraes dos conceitos e estudos do curso. RECURSOS o Vdeos o datashow o Aprerelho de Som com CD o Bolas de Borracha (iniciao) o Arcos o Cordas o Maas o Trave de Equilibrio o Mini-tranpolim o Colches Materiais Alternativos ( papelo, jornais, latas, garrafas plasticas e outros) SISTEMA DE AVALIAO

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O processo avaliativo seguir o critrio de avaliao da instituio onde 70% desde processo ser distribudo entre resenhas, seminrios, avaliaes tericas e prticas alm de assiduidade, participao, interesse e responsabilidade. Os outros 30% ser atravs de uma prova final. O aluno que possuir 60 pontos estar automaticamente aprovado. REFERNCIAS BIBLIOGRFICA (BIBLIOGRAFIA BSICA E COMPLEMENTAR)

Bibliografia Bsica: AYOUB,E.Ginastica geral e educacao fisica escolar.Campinas: Unicamp,2003 SANTOS,J.C.E. Ginastica geral elaboracao de corografias e organizacao de festivais. Jundia(SP): Ed.Fontana,2001. Bibliografia Complementar: AMARAL, J.D.Jogos cooperativos.So Paulo.Phote,2004. CONCEICAO,R.B. Ginastica escolar. Rio de Janeio. Sprint, 1995 CONCEICAO,P.A. 3000 Exercicios e jogos para educacao fisica escolar, 1ed. V1,2e 3. Rio de Janeiro: Sprint, 2003 www.esporteescolar.org/ www.boletimef.org/ www.lazer.eefd.ufrj.br www.discobolo.it www.saudetotal.com