COLEGIO AGUSTN DE HIPONA PLAN DE EVALUACION SECUNDARIA

Asignatura: Unidad: Titulo: Objetivo: Periodo de: imparticin.

Contenido temtico: 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8

Formacin Cvica y tica I Profesor: Rosa Martha Morales Espinosa Bloque II Los Adolescentes y sus contextos de convivencia Que el alumno: Comprenda el significado de ser adolescente en la actualidad. Segundo periodo: Ciclo escolar: 2013-2014

Fecha: 21/09/l 2013. 1999999999999999

Grado y grupo:2 A y B

El significado de ser adolescente en la actualidad Los adolescentes como sujetos con derechos y responsabilidades Identificacin y pertenencia de personas y grupos Relaciones sentimentales en la adolescencia Importancia de los componentes de la sexualidad en las relaciones humanas y en la realizacin personal Los adolescentes ante situaciones que enfrentan en los mbitos donde participan Riesgos en el consumo de sustancias adictivas Percepcin del riesgo en los adolescentes ante situaciones que atentan contra su salud e integridad

Programa de evaluacin. Factores Aprendizajes declarativos. Ponderacin Instrumento Examen escrito. Examen parcial I Considerando el contenido temtico y con base a los objetivos. Fecha Observaciones Requisito para el derecho a examen (Asistencia, Participacin y Tareas)

Que el alumno logre conocer y dar la importancia ser adolescente y conocer aspectos de la actualidad para su mejor desarrollo social e individual.

40 %

Del 19-25 de Noviembre de 2013.

Aprendizajes Procedimentales. El alumno expondr sus trabajos realizados durante el Bloque con la finalidad que el alumno conozca su forma de accin, uso y aplicacin correcta: 1.1 Reconocer el significado de ser adolescente 1.2 Reconocer que el adolescente es acreedor de derechos y obligaciones 1.3 Reconocer el significado de las relaciones de amistad 1.4 Comprometer al establecimiento de relaciones sanas 1.5 Informar y prevenir sobre componentes de sexualidad y relaciones humanas 1.6 Informar, prevenir situaciones donde se vea involucrado el adolescente y ponga en riesgo su salud mental y fsica 1.7 Informar sobre riesgos de consumo de sustancias Aprendizajes Actitudinales. Invitar al alumno a explorar y manipular la informacin en forma creativa, atractiva y colaborativa, ya que la interactividad que se genere entre ellos y el estudiante permitir mantener el inters hacia la temtica, as como propiciar situaciones didcticas que promuevan aprendizajes significativos.

45 %

Trabajo en clase, realizar investigacin, participacin continua, collages, trpticos, revisin de tareas y exposiciones.

Del 23 de Septiembre al 15 de Noviembre del 2013. Entrega de manera individual

15%

Trabajo en equipo en clase para realizar exposiciones, creatividad, orden y organizacin.

Del 23 de Septiembre al 15 de Noviembre del 2013.