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ROLLO DE CARNES DATOS GENERALES: Ao Laboratorio: Capacidad: OBJETIVO: El alumno aprende a manejar las tcnicas para la elaboracin de embutidos, as como de la conservacin de los mismos. TIPO DE PRCTICA: Individual o por equipo mximo de 6 personas. ASPECTOS TERICOS: Desde el punto de vista nutricional la carne es una fuente habitual de protenas, grasas y minerales en la dieta humana. De todos los alimentos que se obtienen de los animales y plantas, la carne es el que mayores valoraciones y apreciaciones alcanza en los mercados DESCRIPCIN DE MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO: EQUIPO: Cantidad 1 1 1 1 1 1 1 1 1 MATERIALES : Cantidad 200gr. 200gr. 200gr. 1 pza. de c/u. 8 cubos. 4 cdas. Descripcin Carne molida de pollo Carne molida de cerdo Papada de cerdo molido Pimiento morrn rojo y verde Hielo Fcula de maz (marca de su preferencia) Proporcionado por: Institucin Alumno X X X X X X Descripcin Tabla de ultralon blanca 35cm de largo x 26 cm de ancho. Cuchillo para chef de 19 cm de hoja marca vitorinox. Bowl acero inox. (26 cm dimetro). Taza medidora (250 ml.) De cristal. Bowl acero inox. (19 cm dimetro). Budinera (2.5 l.) de acero inoxidable. Pala de madera. Papel aluminio. Bolsa nueva, de plstico grueso, de 2 kg Proporcionado por: Institucin Alumno X X X X X X X X X Segundo de secundaria Alimentos y Bebidas De 6 a 26 alumnos
CONCLUSIONES: Costo total del platillo: _____________ Observaciones y conclusiones del alumno
CARNE AL PASTOR DATOS GENERALES: Ao Laboratorio: Capacidad: OBJETIVO: El alumno aprende a manejar las tcnicas para la elaboracin de embutidos, as como de la conservacin de los mismos. TIPO DE PRCTICA: Individual o por equipo mximo de 6 personas. ASPECTOS TERICOS: Algunos discuten su nacimiento. Gente del estado de Puebla dice que es el resultado de la adaptacin del shawarma, que es un platillo rabe que consiste en colocar porciones de carne de cordero o res a asar al calor de las brasas de carbn en posicin vertical, que fue trado por los inmigrantes libaneses que llegaron a Mxico en los aos 60. Tambin es muy similar al gyros de Grecia y al dnerkebap de Turqua. Probablemente todos tengan origen comn. DESCRIPCIN DE MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO: EQUIPO: Cantidad 1 1 1 1 1 1 1 1 MATERIALES: Descripcin Budinera (2.5 l.) de acero inoxidable Cuchara sopera. Cuchillospara chef de 19 cm de hoja marca VITORINOX Taza medidora (250 ml.) De cristal. Bowl acero inox. (19 cm dimetro). Budinera (2.5 l.) de acero inoxidable Tabla de ultralon blanca 35cm de largo x 26 cm de ancho Coludo (19 cm dimetro) de acero inoxidable Proporcionado por: Institucin Alumno X X X X X X X X Segundo de secundaria Alimentos y Bebidas De 6 a 26 alumnos
CONCLUSIONES: Costo total del platillo: _____________ Observaciones y conclusiones del alumno:
CRITERIOS DE EVALUACIN:
TINGA POBLANA DE POLLO DATOS GENERALES: Ao Laboratorio: Capacidad: OBJETIVO: El alumno conoce y aprende a elaborar antojitos tpicos de nuestro pas. TIPO DE PRCTICA: Individual o por equipo mximo de 6 personas. ASPECTOS TERICOS: Se suele emplear en una gran variedad de preparaciones que van desde el asado a la parrilla (barbacoa), al horno, frito, hasta la participacin de su carne en la elaboracin de sopas o caldos. Se puede ver su carne picada en ensaladas, sndwiches. Una de las variedades ms frecuentes es el pollo asado que se puede ver en las diferentes ciudades del mundo. Algunos de sus componentes se asocian a la elaboracin de fast food y algunas cadenas como Kentucky FriedChicken se han especializado en servir raciones de esta carne en sus platos. DESCRIPCIN DE MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO: EQUIPO: Cantidad Descripcin Proporcionado por: Institucin Alumno Segundo de secundaria Alimentos y Bebidas De 6 a 26 alumnos
MATERIALES: Cantidad 1 pza. 250gr. 2 pza. 4 pzas. 250ml. 1pza. 1 lata pequea 100 ml. 10gr. 10gr. 10 pzas. 150gr. PROCEDIMIENTO: 1) Hervir la pechuga de pollo con sal y de cebolla. Ya lista deshebrar y reservar. 2) Filetear la cebolla, el ajo, licuar el jitomate con el chipotle y reservar. 3) Sofrer la cebolla con el ajo por 5 minutos, incorporar el pollo y agregar la mezcla del jitomate, en el primer hervor agregar el pur, sazonar y dejar cocinar por 15 minutos o hasta que empiece a hervir. Retirar del fuego. 4) Rallar el queso. Para presentar colocar la tinga en las tostadas y espolvorear el queso, servir 2 piezas en un platn. Descripcin Pechuga de pollo sin hueso Chorizo Cebolla chica blanca Jitomate guaje Pur de tomate (Marca de su preferencia) Ajo Chipotle adobado Aceite de maz (Marca de su preferencia) Sal Pimienta negra molida Tostadas(marca de su preferencia) Queso aejo Proporcionado por: Institucin Alumno X X X X X X X X X X X X
CONCLUSIONES:
TORTAS AHOGADAS DATOS GENERALES: Ao Laboratorio: Capacidad: OBJETIVO: El alumno conoce y aprende a elaborar antojitos tpicos de nuestro pas. TIPO DE PRCTICA: Individual o por equipo mximo de 6 personas. ASPECTOS TERICOS: La torta se llama ahogada porque tradicionalmente se sumerga total (ahogada) o parcialmente (media ahogada) en la salsa de chile de rbol, y no se le agregaba la salsa de jitomate. La torta ahogada es uno de los platillos ms tpicos y representativos del estado Jalisco en Mxico, particularmente de la ciudad de Guadalajara; aunque su popularidad se ha extendido a diferentes regiones del pas. DESCRIPCIN DE MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO: EQUIPO: Segundo de secundaria Alimentos y Bebidas De 6 a 26 alumnos
FLAUTAS DE POLLO DATOS GENERALES: Ao Laboratorio: Capacidad: OBJETIVO: El alumno conoce y aprende a elaborar antojitos tpicos de nuestro pas. TIPO DE PRCTICA: Individual o por equipo mximo de 6 personas. ASPECTOS TERICOS: Las flautas son un platillo de la gastronoma mexicana, originarios de Sinaloa, de los conocidos como antojitos mexicanos que consiste una tortilla de maz rellena con diferentes ingredientes, principalmente carne deshebrada de pollo o res, aunque pueden ir rellenas de queso o papa, la que despus se enrolla para despus frerla en aceite de modo que quede crujiente. Se sirve acompaada de salsa verde, guacamole y crema. DESCRIPCIN DE MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO: EQUIPO: Segundo de secundaria Alimentos y Bebidas De 6 a 26 alumnos
POZOLE ROJO ESTILO JALISCO DATOS GENERALES: Ao Laboratorio: Capacidad: OBJETIVO: El alumno aprende a manejar las tcnicas para la elaboracin de embutidos, as como de la conservacin de los mismos. TIPO DE PRCTICA: Individual o por equipo mximo de 6 personas. ASPECTOS TERICOS: El pozole (del nhuatl pozolli, de tlapozonalli, 'hervido' o 'espumoso', o del cahta posoli, 'cocer maz') es un platillo de Mxico. Es una especie de sopa hecha a base de granos de maz de un tipo conocido comnmente como cacahuazintle, a la que se le agrega, segn la regin, carne de pollo o de cerdo como ingrediente secundario ; de esta preparacin bsica existen variaciones por todo el territorio mexicano; por ejemplo, el pozole blanco de Guerrero y el rojo de Sinaloa, Nayarit y Jalisco. Se suele consumir con tostadas (tortilla horneada o frita). DESCRIPCIN DE MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO: Segundo de secundaria Alimentos y Bebidas De 6 a 26 alumnos
MATERIALES:
Cantidad Descripcin Proporcionado por: Institucin Alumno
250 grs. pza. 300grs. 1 pza. 50gms. 1 pza. 4pza. Pza. 6 pza. 200 frs. 2 pizcas 1pizca PROCEDIMIENTO:
Granos de maz cacahuazintle descabezado o precocido. Ajo Carne de puerco (espinazo, pierna, cabeza) Cebolla chica Chile huajillo Lechuga en chiffonade Rbanos Limones Tortillas crema Sal y pimienta al gusto organo Comino
X X X X X X X X X X X X x
CHILES EN NOGADA DATOS GENERALES: Ao Laboratorio: Capacidad: OBJETIVO: El alumno aprende a manejar las tcnicas para la elaboracin de embutidos, as como de la conservacin de los mismos. TIPO DE PRCTICA: Individual o por equipo mximo de 6 personas. ASPECTOS TERICOS: Segundo de secundaria Alimentos y Bebidas De 6 a 26 alumnos
MATERIALES:
Cantidad 6 pza. 4 pza. 1 cuch. 1 lt.. 250 grs. pza. 1 tza. 3 cucha. 30 grs. 30 grs. 10 grs. 1 pza. 1 pza. 1 pza. 1 pza. Para la salsa 100 gm. Descripcin Chiles poblanos ya limpios Huevos Harina Aceite carne de puerco molida Cebolla y ajo pur de jitomate (natural) pasas almendras piones acitrones (biznaga) Duraznos o melocotn manzanas panocheras pltano macho maduro peras Sal y pimienta al gusto nueces de castilla frescas Proporcionado por: Institucin Alumno X X X X X X X X X X X X X X X X X
PROCEDIMIENTO:
1. Se tuestan los chiles, se envuelven en una bolsa de plstico, pasada media hora, se desvenan, se les quita la piel y se les lava en agua corriente. Se deben abrir con mucho cuidado por un lado cuidando de no llegar a los extremos. 2. Se fren en aceite un ajo y la cebolla bien picaditos, se agrega la carne de puerco (puede sustituirse por carne de res o a partes iguales cerdo y res) 3. Cuando ya est bien frita se agrega el pur de jitomate, luego las pasas, las almendras peladas y picadas, el acitrn; y se agregan las frutas bien picadas en ste orden: el durazno, la manzana, la pera y una vez cocidos se agrega el pltano macho. Se sazona por ltimo con sal y pimienta( canela y pimienta molido) 4. Se baten las claras a punto de nieve y luego se mezclan bien con las yemas. Se pasan los chiles rellenos por harina y en seguida por los huevos batidos. Se introducen a la sartn con aceite bien caliente (se debe mantener constante en temperatura), se voltean por todos lados y se pasan a charolas con papel secante para que escurran. 5. Un da antes se pelan las nueces de castilla y se dejan remojando en agua a que las cubra, se tapan y se dejan en la parte baja del refrigerador. Al otro da se escurren y se les agrega la leche a que remojen. Se muelen las nueces con un poquito de leche, el queso de cabra (recuerde que slo son 50grs.) y la copita de oporto. 6. Colocan en el plato, se baan con la nogada, se adorna con unos granos de granada y se le pone un poco de perejil
CONCLUSIONES: Costo total del platillo: _____________ Observaciones y conclusiones del alumno: CRITERIOS DE EVALUACIN: Desarrollo de la prctica 40% Conducta 10% Limpieza 10%
SALBUTES DE YUCATN DATOS GENERALES: Ao Laboratorio: Capacidad: OBJETIVO: El alumno conoce y aprende a elaborar antojitos tpicos de nuestro pas. TIPO DE PRCTICA: Individual o por equipo mximo de 6 personas. ASPECTOS TERICOS: Segundo de secundaria Alimentos y Bebidas De 6 a 26 alumnos
MATERIALES: Cantidad 500gr 2 tzas. 50gr. 20gr. 4 cditas. 3pzas. 1 pza. 10gr. 2 cditas. 2 pzas. 500ml. 2 tzas. 1 pza. Descripcin Masa de maz Harina de trigo (marca de su preferencia) Sal Filetes de pechuga de pollo Lechuga orejona Pimienta negra molida Jitomate guaje Aceite de maz (marca de su preferencia) Cebolla morada chica Proporcionado por: Institucin Alumno X X X X X X X X X
CONCLUSIONES: Costo total del platillo: _____________ Observaciones y conclusiones del alumno:
FRIJOLES CHARROS
DATOS GENERALES: Ao Laboratorio: Capacidad: OBJETIVO: Segundo de secundaria Alimentos y Bebidas De 6 a 26 alumnos
MATERIALES: Cantidad 250 grs 150gr. 100gr. 100gr. pza. 1 litro. 1pza. Proporcionado por: Institucin Alumno Frijol gero ya cocido (marca de su preferencia) X Salchicha tipo Viena (marca de su preferencia) X Tocino (marca de su preferencia) X Chorizo X Cebolla blanca chica X Pur de tomate (marca de su preferencia) X Ajo en polvo X Descripcin
CONCLUSIONES: Costo total del platillo: _____________ Observaciones y conclusiones del alumno:
MATERIALES: Cantidad 15pzas. 100ml. Descripcin Tortillas de maz Aceite de maz (marca de su preferencia) Proporcionado por: Institucin Alumno X X
CONCLUSIONES: Costo total del platillo: _____________ Observaciones y conclusiones del alumno: