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EJERCICIOS PRCTICA N 1
Semestre 2012-I 1. Dados los puntos E, F, G, H I de una recta orientada tales que EF = - 10, EG = 8,
GH = - 9, IH = 12 . Hallar:
I. Las abscisas de E, F, G, I suponiendo que el punto H es el origen.
(3 p)
Segn los datos, F precede a E, E precede a G, H precede a G e I precede a H. Ubicando los puntos sobre la recta orientada:
12 I F 10 H E 8 9 G
2. Indicando previamente hiptesis y tesis, demuestre: a. La proposicin recproca del teorema de Chasles.
Hiptesis: Recta orientada, en la que se cumple que AB BC CA 0 , Tesis: A, C y B son puntos colineales cualesquiera. Dem.:
(4 p)
Si AB + BC CA 0 AB + BC AC Aquello slo se cumple cuando A, B y C son colineales (por Teorema de Chasles-Proposicin directa). Lqqd.
(2 ptos.)
El axioma es una proposicin matemtica que expresa una verdad muy evidente. A continuacin se presentan tres axiomas enunciados por Eucldes: 1. Cosas iguales a una tercera son iguales entre s. 2. Si a cosas iguales se aaden cosas iguales, se obtienen cosas iguales. 3. Si a cosas iguales se sustraen cosas iguales, se obtienen cosas iguales. Ustedes pueden escoger tres de los cinco axiomas de Eucldes.
4. Explique en qu momento y circunstancias la Geometra abandona el mtodo emprico y aplica los procedimientos de un razonamiento deductivo. (2 ptos.)
Fue alrededor de 600 A. C. que los griegos decidieron abandonar el mtodo emprico para adoptar el de razonamiento deductivo. La obra de Proclo, conocida con el nombre de sumario de Eudemo, debe su nombre a que est basado en una serie de trabajos escritos por Eudemo, discpulo de Aristteles. Segn lo relaciona el sumario de Eudemo, la geometra demostrativa se inicia en 600 a. c. con Tales de Mileto, frecuentemente se le llama el
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Semestre 2012-I
padre de la geometra demostrativa, pues aplic a sus trabajos los procedimientos del razonamiento deductivo.
(2ptos.)
El mtodo axiomtico separa las adquisiciones de una ciencia en dos partes claramente definidas: la parte emprico - inductiva, por un lado, y la parte derivada mediante combinaciones lgicas, o parte deductiva, por otro. Limitaciones del mtodo axiomtico Desde el punto de vista prctico, el mtodo axiomtico no puede ser aplicado con todo su rigor por el estudiante de ingeniera, que debe aceptar muchas conclusiones ajenas y combinar la deduccin con la intuicin. Desde el punto de vista terico, se presta a construir sistemas de proposiciones deducidas de postulados que no se cumplen en el mundo real: el conjunto obtenido puede ser lgico, pero no refleja una realidad; no es por tanto un conocimiento cientfico, aunque use correctamente un mtodo cientfico.
7. Teorema de Chasles: En una recta orientada, AB + BC + CA = 0 . Siendo A, B y C puntos cualesquiera de la recta. Demostrar considerando los 3 casos. (2ptos.) Primer caso: C est en la prolongacin de AB AB + BC = AC Como: AC = - CA Resulta: AB + BC = - CA y pasando el segundo miembro al primero se
obtiene el Teorema. Segundo caso: C est en la prolongacin de BA
CA + AB = CB Como: CB = - BC Resulta: CA + AB = - BC
obtiene el Teorema. Tercer caso: C est entre A y B.
al primero se
AC + CB = AB Como: AC = - CA y CB = - BC Resulta: CA BC = AB
al segundo se obtiene el Teorema.
(4 ptos)
Concepto: La geometra estudia las propiedades de los cuerpos extensos en el espacio, haciendo abstraccin de todo lo que no sea extensin. No se preocupa, por lo tanto, del color, dureza, vida.
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Etimologa: Geos = Tierra Metrn = Medida
Objeto: Es el estudio de las figuras geomtricas desde el punto de vista de su forma, extensin y relaciones que guardan entre s.
(3 ptos)
En una recta orientada, siendo A, B y C puntos cualesquiera de la recta ( AB + BC AC ), se cumple que AB + BC + CA = 0 . Enunciado se su recproco: Si en una recta se cumple que AB + BC + CA = 0 , entonces A, B y C son puntos cualesquiera de la recta ( AB + BC AC ) Demostracin: H ( AB + BC + CA = 0 ) T ( AB + BC AC )
AB + BC + CA = 0 , por corolario CA AC AB + BC AC = 0 AB + BC AC Lqqd.
(2 ptos)
Consiste en determinar dos lugares geomtricos en los que debe hallarse un punto buscado (conocidos por las condiciones que debe cumplir dicho punto). En la interseccin de los dos lugares geomtricos debe hallarse el punto que se busca.
7.5
De la figura se puede deducir que el arco de un ngulo central de 7.5 grados mide justamente esa distancia. La longitud total del meridiano ser, pues (regla de tres simple): X 360 / 7.5 = 37,800 km
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