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Qu hay detrs de la Educacin Sexual en las Escuelas


Autor: Florencia Rivera Pueyrredon, de la Asociacin Persona Agradezco a la Comisin de Educacin de la Legislatura de la Ciudad la posibilidad de expresarme. Agradezco especialmente a la gestin del presidente de la Comisin, Diputado Marcelo Godoy, que orden la reapertura de la lista de oradores, para que los ciudadanos pudiramos expresarnos libremente, sin discriminacin de personas, credos e ideologas. Represento a la Asociacin Persona. Persona tiene como objetivo de su ser, la bsqueda de la dignidad de la persona humana y tratar de representar fielmente esta postura que naturalmente comparto y sustento. Buscando la manera de enfocar el tema que nos ocupa para darle un toque novedoso, encontr en una de las caractersticas de mi profesin la respuesta. Habitualmente, los periodistas hablamos de los hechos, de las cosas que hacen los dems e investigamos las fuentes. Enfoqu mi estudio bsicamente en los siguientes puntos: a. Cul es el problema de la educacin sexual. Qu se ha dicho. b. Bases del proyecto. Qu proponen los documentos en los que se sustenta el proyecto presentado por los diputados Suppa, Kravetz y Polimeni. c. Datos sobre los resultados obtenidos en otros pases. d. Estudios sobre lo que los padres quieren. e. Quienes asesoran sobre el proyecto y quienes fueron impulsores de los programas en los que se basa este proyecto. Para hablar sobre este tema, debo primero decir que el proyecto presentado tiene los siguientes documentos basales: 1. Educacin y Tratamiento en Sexualidad Humana: Entrenamiento de Profesionales de la Salud, publicado en 1975 por la Organizacin Mundial de la Salud. Este documento se basa en las reuniones mantenidas en Ginebra en 1974. Entre los participantes de este encuentro est el Dr. John Bancroft, Director del Instituto Kinsey . (por favor, les pido recuerden el nombre de este instituto) 2. Conceptos de Salud Sexual: Informe de un Grupo de Trabajo. Consulta de Copenhague. 3. Promocin de salud Sexual, Recomendaciones para la Accin, realizado por la Consulta de Guatemala y emitido por la Organizacin Panamericana de la Salud conjuntamente con la Asociacin Mundial de Sexologa (esto ltimo no est puesto en el proyecto). En este encuentro participa la Sra. Debra Haffner, del Consejo Estadounidense de Informacin y Educacin sobre Salud Sexual (SIECUS) 4. Nacional Guidelines For Sexual Education Guidelines for comprehensive sexuality education for hispanic/latino youth Kindergarten 12th. Grade, (Gua para la educacin sexual integral para la juventud hispana / latina Jardn maternal a 12th grado). Realizado por SIECUS (Sexuality Information and Education Council of the United Status o Consejo Estadounidense de Informacin y Educacin sobre Salud Sexual). Este instituto fue fundado por el Sr. Alfred C. Kinsey (profesor en zoologa) en el Instituto Kinsey en 1964. Puede decirse entonces, que todos los caminos conducen a SIECUS y en consecuencia, al Instituto Kinsey como propulsor de la Educacin Sexual Integral (Comprehensive sexuality education) en Estados Unidos y que ha influido en todos los otros documentos realizados sobre esta temtica. Educacin sexual: Qu se ha dicho Tomando entonces, como antecedente fundamental a la educacin sexual en Estados Unidos, tambin all el debate se centraba sobre si deba haber o no educacin sexual en las escuelas, si se deba o no escuchar la opinin de los padres, si de debe o no comenzar desde el jardn. Tambin se ha dicho que intervienen fuerzas econmicas muy poderosas tales como los fabricantes de anticonceptivos, los que comercian con pornografa y organizaciones como SIECUS, IPPF, Zero Population Growth, etc.
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Desde el punto de vista profesional, el Dr. Sean OReilly habla de los peligros de dar conocimientos sexuales detallados en clase o privado a nios en la pre-pubertad, dado que estn en el perodo de latencia en el desarrollo y crecimiento de la personalidad. Dice que este perodo tiene una extensin que puede ir de los 6 a 11 aos y es el momento en que los pensamientos y fantasas sexuales son mnimos y es la poca de la vida ideal desde el punto de vista de formar el carcter. Esto fue avalado por el Grupo de Avance de la Psiquiatra (Scribner, NY), y en el Congreso de la Asociacin de Psicoanalistas de Nios de los EEUU. Tambin el Dr. Charles Snorff, jefe de psiquiatra de nios del Hospital Brookdale de Brooklyn, NY dijo: El chico madura y en algunos casos retrocede, y nunca llega a ser lo que sera capaz de ser, si se le perturba su tiempo de aprendizaje durante su latencia. En nuestro pas, el Dr. Caprile, del departamento de Biotica de la Universidad Catlica de La Plata afirm: La naturaleza nos da el don de la sexualidad para que se cumpla su plan. Durante el desarrollo embrionario se forma un organismo de varn o de una mujer para que se desempeen en la vida adulta como tal. El esquema corporal asumido y las conductas de los dems le van a dar al nio la identidad de gnero infantil, pasando por la pubertad donde las hormonas producen cambios corporales y psicolgicos, imprimiendo direccin e intensidad a sus vivencias. Todo ello, de acuerdo a la identidad infantil ya establecida en los primeros aos y a la educacin en virutas y valores. Esta educacin se pondr en evidencia en la adolescencia y es lo que va a encausar las actitudes con conductas que le permitirn arribar a una sexualidad madura, logrando la identidad sexual y marcando el comienzo de la edad adulta. Julie Blonigen, maestra de la escuela Publica en Sr. Cloud, Minessota, directora del Consejo de Accin para la Vida Humana (Human Life Action Council) y directora de la Coalicin Central de Minnesota para la Salud de los Adolescentes (Central Minnesota Coalition for Adolescent Health), postula en la revista All about Issues (Todo sobre Los TEMAS), diez razones para oponerse a la educacin sexual en las escuelas. Diez razones para oponerse a la educacin sexual en las escuelas 1. Los principales maestros de los nios son sus padres. Los padres tienen el derecho y la responsabilidad de educar a sus hijos sobre la moralidad y la sexualidad. 2. Las clases de educacin sexual en las escuelas pblicas pasan por alto las diferencias individuales entre los nios y destruyen la modestia natural de los nios y nias. 3. Los padres jams se enteran de los que se les ensea 4. Las clases de educacin sexual en las escuelas pblicas no han demostrado nunca una reduccin en los casos de embarazos de adolescentes ni de abortos. De hecho, los datos muestran lo contrario 5. Las escuelas pblicas no tienen derecho a juzgar la calidad de la informacin acerca de la sexualidad que los padres proveen a sus hijos. 6. La sexualidad abarca mucho ms que el uso de artefactos intrauterinos y pldoras anticonceptivas. 7. Quienes proponen las clases de educacin sexual en las escuelas pblicas dicen que los nios necesitan saber ms. Lo que realmente estn diciendo es que quieren ensear a nuestros nios a usar los preservativos, la pldora, y los DIU (dispositivos intrauterinos), y si estos fracasan, les dicen dnde pueden hacerse un aborto. 8. Los nios no necesitan educacin sexual, ellos lo que necesitan es educacin en la castidad. Los nios necesitan aprender cmo decir que no y por qu esto resulta ser lo mejor para ellos fsica, moral y espiritualmente. La biologa del sexo toma solamente 10 minutos ensearla; qu ensean, entonces, a los nios en estos cursos de cinco o diez semanas? 9. No existe la educacin sexual 'exenta de valores'. 10. La educacin sexual en las escuelas pblicas ataca y socava las creencias religiosas de muchos estudiantes.

Bases del proyecto. Lo que proponen los documentos en los que se sustenta el proyecto presentado por los diputados Suppa, Kravetz y Polimeni.
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Como he dicho antes, el proyecto presentado se basa principalmente en los fundamentos emitidos por SIECUS, el Consejo fundado por el Instituto Kinsey. La Gua para la educacin sexual integral para la juventud hispana / latina Jardn maternal a 12th grado (Guidelines for comprehensive sexuality education for hispanic/latino youth Kindergarten 12th. Grade), de SIECUS (Sexuality Information and Education Council of the United Status o Consejo Estadounidense de Informacin y Educacin sobre Salud Sexual) propone entre los Mensajes Apropiados a la Etapa de Desarrollo: Nivel 1 (5 a 8 aos) Tanto los nios como las nias tienen partes del cuerpo que sienten placer al ser tocadas Tanto los nios como las nias pueden descubrir que sus cuerpos se sienten bien al ser tocados El acto sexual ocurre cuando el hombre y la mujer colocan el pene dentro de la vagina de la mujer. Se siente placer al tocar algunas partes del cuerpo. Frotarse los genitales propios se llama masturbacin. Los cuerpos masculinos y femeninos tienen ms similitudes que diferencias. Una mujer que enfrenta un embarazo no deseado puede tener y criar al beb, darlo en adopcin, o someterse a un aborto y terminar el embarazo. Nios y nias tienen muchas similitudes y algunas pocas diferencias. Es un estereotipo pensar que todos los nios o todas las nias debieran ser iguales. Nivel 2 (9 a 12 aos) Las relaciones de amor homosexual pueden ser tan plenas como las relaciones heterosexuales. Las parejas tienen diferentes modos de compartir el placer sexual con el otro. Nivel 3 (12 a 15 aos) Las personas que no quieran tener hijos debieran usar anticonceptivos durante el coito. Es difcil predecir la ovulacin en forma precisa. La ovulacin puede ocurrir en cualquier momento del mes, por lo tanto, una mujer puede embarazarse en cualquier momento. Muchos jvenes tienen breves experiencias sexuales (incluyendo fantasas y sueos) con personas del mismo sexo, pero se sienten principalmente atrados por el sexo opuesto. Algunos jvenes tienen breves experiencias sexuales con el sexo opuesto, pero se sienten principalmente atrados por su propio sexo. Cuando una persona homosexual acepta su orientacin sexual gana fuerzas y orgullo como persona gay o lesbiana, y cuando le comunica esto a otras personas, esto se conoce como salir del closet. Salir del closet puede ser difcil porque las personas temen a las reacciones negativas. Es comn que las personas sientan alguna atraccin hacia hombres y mujeres. La frecuencia con que una persona se masturba, vara en cada individuo. Masturbarse, solo(a) o con una pareja es una manera de disfrutar y expresar la sexualidad sin riesgo de embarazo o el contagio de ETS/VIH. Algunos nios realizan una forma de masturbacin muy peligrosa y a veces fatal, que involucra limitar el suministro de aire al cuerpo. Nivel 4 (15 a 18 aos) Algunas conductas sexuales comnmente compartidas por las parejas en una relacin incluyen besarse, tocarse, hablar, acariciarse, masajearse, compartir literatura ertica o arte, baarse/ducharse juntos y tener una relacin sexual oral, vaginal o anal Hay muchas conductas sexuales placenteras que no ponen al individuo en riesgo de un embarazo no-deseado o de contagio de ETS/VIH Los individuos con responsables de su propio placer sexual Algunas personas utilizan fotografas erticas, pelculas o literatura para realzar sus fantasas sexuales ya sea que estn solas o con su pareja. Datos sobre los resultados obtenidos en otros pases. En el documento de Promocin de la salud sexual Recomendaciones para la Accin dice Se ha acumulado una amplia experiencia en los programas de educacin Sexual en Amrica Latina (en donde figuran, esos resultados, pregunto yo?). Agrega: Se sugiere que tal vez podran aplicarse las pruebas existentes sobre la eficacia de los
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programas de educacin sexual en Amrica del Norte a los pases de Amrica Latina. Mi pregunta es la siguiente: Porqu hace falta esto si es tan amplia la experiencia acumulada? Segn el estudio realizad por el Sr. Adolfo J. Castaeda y publicado en su libro Vale la pena vivir, publicado por Vida Humana Internacional y el Florida Center for Peace: Desde 1970, se han implementado programas de educacin sexual en Estados Unidos con el objetivo de impedir embarazos, abortos y enfermedades de transmisin sexual. Sin embargo, todos estos problemas han aumentado desde que comenzaron estos programas. La Federacin de Planificacin de la Familia de Estados Unidos o PPFA admiti que en 1986, la tasa de promiscuidad entre adolescentes que reciben esta educacin es 50% ms alta que las que no la reciben. El Centro para el Control de las Enfermedades del Estado de Kansas, tuvo la tasa ms alta de embarazos adolescentes de toda la nacin en 1992: el 8,7%, con 87 embarazos por cada 1000. El CDC de Wyoming que no exige educacin sexual tuvo la tasa ms baja en ese mismo ao: 53,7 por cada 1000. Un descenso del 9,5% con respecto al ao anterior. En todo el pas, los embarazos aumentaron un 103% entre 1970 y 1985 (Depto de Com de EEUU). Una de las razones que esgrime Castaeda para el fracaso de la Educacin Sexual es: La tasa de fallo de los anticonceptivos es ms elevada an entre los jvenes, debido a su impulsividad, su falta de experiencia y a lo casual de sus encuentros sexuales. En el Reino Unido, segn lo revelado por el diario Telegraph, el UKs Family Education Trust (Asociacin Para la Educacin Familiar del Reino Unido) emiti un informe llamado Educacin Sexual o Adoctrinamiento?. En el se revela que la tasa de embarazos adolescentes es ms alta en reas donde se ha promovido la educacin sexual ms fuertemente. Los datos oficiales revelan que los embarazos en Inglaterra aumentaron en una tasa anual de 800: de 38.439 en 2001 a 39.286 en 2002. Todo esto a pesar de los 15 millones de libras gastados para contrarrestar esta situacin. Tambin el nmero de enfermedades de transmisin sexual aumentaron un 62% entre 1997 y el 2002 (de 25.143 a 40.821). Por otro lado, el Centros para Control de enfermedades y Prevencin (CDC) public en el Journal of Adolecent Health (Diario de Salud Adolescente) un nuevo informativo reconociendo que la abstinencia era responsable del 53 % de la declinacin de la tasa de embarazos adolescentes. (Ttulo: Pueden los cambios de conducta sexual entre escolares explicar las cada de la tasa de Embarazos de Adolescentes en la dcada de 1990?) Estudios sobre lo que los padres quieren. Heritage Foundation, un instituto de investigacin y educacin que promueve los valores americanos, la libertad de gobierno y empresa, revela los datos que surgen de la encuesta realizada por Zogby Internacional a padres de EEUU. La mayora de los padres apoyan los programas de educacin para la abstinencia sexual. En cambio, muchos rechazan los mensajes de sexo seguro o educacin sexual integral. Los datos arrojados son: 79% de los padres quieren que se les ensee a sus hijos que no deben envolverse en actividad sexual hasta el matrimonio o al menos en una relacin adulta tendiente al matrimonio 91% de los padres desean que se les ensee a sus hijos que la mejor eleccin para una relacin sexual es estar unido por amor, intimidad y compromiso. Estas cualidades generalmente ocurren en un matrimonio fiel. 68% de los padres quieren que los programas de educacin sexual enseen que los individuos que no son sexualmente activos hasta el matrimonio tienen mejores chances de estabilidad marital y felicidad. 91% de los padres desean que se ensee a sus hijos que los adolescentes deben abstenerse de actividad sexual durante la secundaria. A respecto de la educcin sexual integral dice:
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La curricula de la educacin sexual integral se enfoca casi exclusivamente en contracepcin y ensea poco o nada de abstinencia. El 90% de los padres desea que se les ensee abstinencia hasta terminar la secundaria. Slo el 7% de los padres estuvieron de acuerdo con la afirmacin de que La educacin sexual integral transmita el claro mensaje de que la actividad sexual adolescente est bien en tanto se use contracepcin Quienes asesoran sobre el proyecto y quienes fueron impulsores de los programas en los que se basa este proyecto. Por ltimo quiero comentar el artculo publicado por la Dra. Liliana Trivelli en la revista Realidad sobre el SIECUS (SIECUS, Sex Information and Education Council of the United Status). El SIECUS ha sido (en EEUU y en el resto del mundo) la principal autoridad en educacin sexual. Fue fundado en 1964 en el Kinsey Institute para promover las teoras sexuales de Alfred C. Kinsey, profesor de zoologa en la Universidad de Indiana, en Bloomington. La Dra. Judith A. Reisman, Presidenta del Instituto de Educacin Periodstica (The Institute for Media Education) ha hecho un estudio detallado de Kinsey y ha mostrado que era un perverso sadomasoquista que abusaba sexualmente a nios. Muchos de los sujetos en los que se basan sus conclusiones, eran criminales en prisin, pacientes mentales, hombres y mujeres prostitutas, pederastas, etc. Las conclusiones a las que lleg se ha encontrado que eran erradas y cientficamente falsas, carentes de imparcialidad. Afirm que los nios eran sexualmente activos y capaces de orgasmo desde el nacimiento, y que la sexualidad puede y debe ser compartida con cualquiera. Afirm que dejados a su arbitrio, las personas son naturalmente bisexuales, y que todos los lmites culturales y los tab histricos y sus leyes, estn pasados de moda. Afirm tambin que todas las formas de experimentacin sexual son beneficiosas, que el adulterio y la homosexualidad son prcticas naturales, saludables y aceptables, y que las relaciones de adultos con nios y el incesto son aspectos perfectamente aceptables de la sexualidad humana 1,2 . El currculo de educacin sexual de SIECUS se basa en las teoras sexuales de Kinsey y se han presentado en un documento titulado Guidelines for Comprehensive Sexuality Education, Kindergarten to 12. Grade (Pautas para la Educacin Sexual Amplia, de Kindergarten al grado 12,-fin de la educacin media) Este documento es la principal fuente de educacin sexual en EEUU. A modo de ejemplo tambin querra comentar algunos trabajos publicados en la pgina de SIGLA (Sociedad de Integracin Gay Lsbica Argentina) y traducidos por el Sr. Rafael Freda, asesor de la Diputada Suppa en este proyecto: Consider lo siguiente antes de hablar con tus padres sobre tu orientacin sexual: Ests seguro/a de tu orientacin sexual? No es conveniente hablar del tema si no podes responder con seguridad a esta pregunta. Depends econmicamente de tus padres? Si sospechas que te pueden retirar el apoyo econmico para tus estudios u obligarte a salir del hogar, deberas considerar si es preferible esperar a que no tengan ese control econmico sobre vos para poder hablar Tambin es muy ilustrativo un artculo escrito por Anne Fausto Sterling y traducido tambin por el Sr. Freda. Se titula Los cinco sexos Porqu no son suficientes macho y hembra. En el se relata la historia de Levy Suydam, que logra votar como whig en el Estado de Connecticut, pese a las objeciones de la oposicin ya que se deca que era mas hembra que macho y por consiguiente no poda votar por ese entonces. Sigue luego una descripcin sobre los hermafroditismo, etc. Cito una frase que me impact: Pero si el estado y los sistemas legales tienen inters en mantener un sistema bipartidista sexual, lo hacen en desafo a la naturaleza. Porque, hablando biolgicamente, hay muchas gradaciones en lo que va de hembra a macho; y dependiendo de cmo se establezcan las reglas, se puede argir que a lo largo de esa gama hay por lo menos cinco sexos y quizs ms'. Para concluir quiero citar una frase del evangelio de San Lucas: Jess dijo a sus discpulos: Es inevitable que haya escndalos, pero ay de aquel que los ocasiona! Ms le valdra que le ataran al cuello una piedra de moler y lo precipitaran al mar, antes que escandaliza uno de estos pequeos. Por lo tanto, tengan cuidado!. (Lc 17, 1-3)
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Muchas gracias. Florencia Rivera Asociacin Persona Bibliografa: 1. Diez Buenas Razones para oponerse a la Enseanza de la Educacin Sexual en las Escuelas (Ten Good Rehaznos to oppose public school sex education) Jullie Blonigen, Executive Director of Human Life Action Council. Artculo publicado en la Revista All About Issues de American Life League, julio/agosto 1992 2. La educacin sexual y el aborto. Adolfo J. Castaeda. Catulo VI del libro del mismo autor Vale la pena vivir! publicado por Vida Humana Internacional y el Florida Center for Peace 3. La educacin sexual en las escuelas. Dr. Sean OReilly. (www.vidahumana.org/vidafam/edusex/escuelas.html) 4. Educacin Sexual. Dr. Juan Carlos Caprile. Director Inst. Bioetica de la Univ. Catlica de La Plata (www.ucalp.edu.ar/pdfbioetica/EDUCACION%20SEXUAI.pdf) 5. Deception Uncovered: An Anlisis. Zogby Survey 2003 a pedido de Coalition for Adolescent Sexual Health. (www.whatparentsthink.com) 6. Documentos Basales: Promocin para de la Salud sexual Recomendaciones para la Accin (http://www.paho.org/Spanish/HCP/HCA/salud_sexual.pdf) 7. Documentos Basales Proyecto: Education and Treatment in Human Sexuality: The training of Health Professionals http://www2.hu-berlin.de/sexology/GESUND/ARCHIV/WHOR.HTM 8. Executive Summary: What do parents want taught in Sex Education Programs? by Rober E. Rector, Melissa Pardue and Shannan Martin Executive Summary # 1722 - Heritage Foundation http://www.heritage.org/Research/Welfare/bg1722.cfm 9. UK Sex-Ed Backfire: Survey Reveals Increased Pregnancy Rates in Teens Subjected to Program http://www.lifesite.net/ldn/2004/mar/04031505.html 10. Educacin Sexual en U.S.A. obtenido en CENACA (Centro de Abstinencia y Carcter - www.cenaca.org). Artculo publicado en Revista Realidad. Dra. Liliana Trivelli. 11. Consider lo sigueitne antes de hablar con tus padres sobre tu orientacin sexual. Artculo publicado en Revista Espejo - SIGLA. www.sigla.org.ar 12. Los cinco sexos Por qu no son suficientes macho y hembra Art. escrito por Anne Fausto-Sterling y traducido por Rafael Freda Revista Espejo SIGLA. www.sigla.org.ar 13. Reisman JH, Eichel, EW. Kinsey, Sex and Fraud. Huntington House. Lafayette, Louisiana, 1990. 14. Sex Education in American Schools: An Evaluation of the Sex Information and Education Council of the United States (SIECUS). Concerned Women for America. 1015 Fifteen Street, NW. Suite 1100, Washington D.C. 20005 (www.cwfa.org) 15. Guidelines for Comprehensive Sexuality Education, Kindergarten 12 th Grade. SIECUS, 1991. 130 West 42 nd Street. Suite 350. New York, NY 10036-7802. (www.siecus.org)

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