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). Neste
processo, o ncleo de
14
C deixa de existir e se transforma em um ncleo de Nitrognio-14 (
14
N), com
a emisso de um anti-neutrino e uma partcula
:
14
C
14
N +
+
Os vetores quantidade de movimento das partculas, em uma mesma escala, resultantes do decaimen-
to beta de um ncleo de
14
C, em repouso, poderiam ser melhor representados, no plano do papel, pela
figura
1
2
frentes de onda
U
60
V
= 16,5cm
v
som
= 330m/s
Atleta
60
U
x
= U cos60
U = 6,60m/s
x
sirene
QUESTO 53
Resposta: b
QUESTO 54
Resposta: d
a)
14
N
14
N
b)
d)
14
N
14
N
e)
c)
14
N
RESOLUO:
24
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
Como o ncleo original estava em repouso (quantidade de movimento nula) e as foras trocadas no
decaimento so internas, o sistema mecanicamente isolado e a quantidade de movimento final
ser nula.
A opo na qual a soma vetorial das trs quantidades de movimento pode ser nula :
conhecido o processo utilizado por povos primitivos para fazer fogo. Um
jovem, tentando imitar parcialmente tal processo, mantm entre suas mos um
lpis de forma cilndrica e com raio igual a 0,40cm de tal forma que, quando
movimenta a mo esquerda para a frente e a direita para trs, em direo hori-
zontal, imprime ao lpis um rpido movimento de rotao. O lpis gira, man-
tendo seu eixo fixo na direo vertical, como mostra a figura ao lado. Rea-
lizando diversos deslocamentos sucessivos e medindo o tempo necessrio para
execut-los, o jovem conclui que pode deslocar a ponta dos dedos de sua mo
direita de uma distncia L = 15cm, com velocidade constante, em aproxima-
damente 0,30s. Podemos afirmar que, enquanto gira num sentido, o nmero de
rotaes por segundo executadas pelo lpis aproximadamente igual a
a) 5 d) 12
b) 8 e) 20
c) 10
Na soluo do problema, o referencial adotado a Terra.
O lpis est em movimento de rotao em torno de um eixo fixo.
Logo, a velocidade dos pontos da superfcie do lpis :
v = r = 2 f r.
A rotao causada pelo movimento da mo, que se desloca 15cm em 0,3s.
Considerando-se que no haja deslizamento entre as mos e o lpis:
v = r = 2 f r
f
v
r
f Hz = = =
2
50
2 3 14 0 4
20
, ,
v v v
L
t
cm s
E D
= = = = =
15
0 3
50
,
/ .
v
v
v
E
mo esquerda
mo direita
v
D
r
fixo
25
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
RESOLUO:
RESOLUO:
14
N
L/2
L
QUESTO 55
Resposta: e
Uma jovem viaja de uma cidade A para uma cidade B, dirigindo um automvel por uma estrada muito
estreita. Em um certo trecho, em que a estrada reta e horizontal, ela percebe que seu carro est entre
dois caminhes-tanque bidirecionais e iguais, como mostra a figura. A jovem observa que os dois ca-
minhes, um visto atravs do espelho retrovisor plano, e o outro, atravs do pra-brisa, parecem apro-
ximar-se dela com a mesma velocidade. Como o automvel e o caminho de trs esto viajando no
mesmo sentido, com velocidades de 40km/h e 50km/h, respectivamente, pode-se concluir que a velo-
cidade do caminho que est frente
a) 50km/h com sentido de A para B
b) 50km/h com sentido de B para A
c) 40km/h com sentido de A para B
d) 30km/h com sentido de B para A
e) 30km/h com sentido de A para B
Como a velocidade de aproximao entre o caminho de trs (1) e o carro (2) igual velocidade
de aproximao entre o carro e o caminho da frente, temos:
v
1
v
2
= v
2
v
3
50 40 = 40 v
3
v
3
= 30km/h
Como v
3
0, o caminho da frente se desloca com sentido de A para B.
Considere dois objetos cilndricos macios A e B, de mesma altura e mesma massa e
com sees transversais de reas, respectivamente, SA e SB = 2 SA. Os blocos, sus-
pensos verticalmente por fios que passam por uma polia sem atrito, esto em equilbrio
acima do nvel da gua de uma piscina, conforme mostra a figura. A seguir, o nvel da
gua da piscina sobe at que os cilindros, cujas densidades tm valor superior da
gua, fiquem em nova posio de equilbrio, parcialmente imersos. A figura que melhor
representa esta nova posio de equilbrio :
Na figura esto indicadas as foras que agem nos corpos
quando atingem a nova posio de equilbrio:
Como T
A
= T
B
(mesmo fio) e P
A
= P
B
(mesma massa),
conclumos:
E
A
= E
B
d
L
(V
I
)
A
g = d
L
(V
I
)
B
g
S
A
(h
I
)
A
= S
B
(h
I
)
B
.
Dado que S
B
= 2S
A
:
S
A
(h
I
)
A
= 2 S
A
(h
I
)
B
.
(h
I
)
A
= 2 (h
I
)
B
.
A
(2)
(3)
B
(1)
v
1
v
3
(?)
v
2
+
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FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
QUESTO 56
Resposta: e
QUESTO 57
Resposta: b
160 km
A
50 km/h
40 km/h
??
120 km
B
gua
A
B
a)
gua
A
B
b)
gua
A
B
c)
gua
A
B
e)
gua
A
B
d)
gua
A
B
T
A
E
A
P
A
T
B
E
B
P
B
E
A
+ T
A
= P
A
E
B
+ T
B
= P
B
RESOLUO:
RESOLUO:
Um feixe de eltrons, todos com mesma velocidade, penetra em uma regio do espao onde h um
campo eltrico uniforme entre duas placas condutoras, planas e paralelas, uma delas carregada posi-
tivamente e a outra, negativamente. Durante todo o percurso, na regio entre as placas, os eltrons tm
trajetria retilnea, perpendicular ao campo eltrico. Ignorando efeitos gravitacionais, esse movimento
possvel se entre as placas houver, alm do campo eltrico, tambm um campo magntico, com intensi-
dade adequada e
a) perpendicular ao campo eltrico e trajetria dos eltrons.
b) paralelo e de sentido oposto ao do campo eltrico.
c) paralelo e de mesmo sentido que o do campo eltrico.
d) paralelo e de sentido oposto ao da velocidade dos eltrons.
e) paralelo e de mesmo sentido que o da velocidade dos eltrons.
Para o movimento do feixe de eltrons ser retilneo e uniforme, a resultante das foras atuantes
deve ser nula.
Como a fora eltrica (F
elet
) na mesma direo do campo eltrico, a fora magntica (F
mag
) tam-
bm dever ser.
Ento, o campo magntico (B
) e
ao vetor velocidade (v
) dos eltrons.
A figura ilustra a situao descrita:
Ganhei um chuveiro eltrico de 6050W 220V. Para que esse chuveiro fornea a mesma potncia na
minha instalao, de 110V, devo mudar a sua resistncia para o seguinte valor, em ohms:
a) 0,5
b) 1,0
c) 2,0
d) 4,0
e) 8,0
Como P = :
6050 = R = 2
O gasmetro G, utilizado para o armazenamento de ar,
um recipiente cilndrico, metlico, com paredes laterais de
pequena espessura. G fechado na sua parte superior, aber-
to na inferior que permanece imersa em gua e pode se
mover na direo vertical. G contm ar, inicialmente
temperatura de 300K e o nvel da gua no seu interior se
encontra 2,0m abaixo do nvel externo da gua. Nessas
condies, a tampa de G est 9,0macima do nvel externo
da gua, como mostra a figura. Aquecendo-se o gs, o sis-
tema se estabiliza numa nova altura de equilbrio, com a
tampa superior a uma altura H, em relao ao nvel exter-
no da gua, e com a temperatura do gs a 360K. Supondo
que o ar se comporte como um gs ideal, a nova altura H
ser, aproximadamente, igual a
a) 8,8m
b) 9,0m
c) 10,8m
d) 11,2m
e) 13,2m
( ) 110
2
R
U
R
2
27
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
QUESTO 58
Resposta: a
QUESTO 59
Resposta: c
QUESTO 60
Resposta: d
F
elet
F
mag
B
ar ambiente
H
0
= 9,0 m
2,0 m
ar
300 K
G
g
gua
RESOLUO:
RESOLUO:
Supondo a transformao como isobrica (o sistema est em equilbrio com a presso atmosfrica con-
siderada constante), podemos escrever que:
,
Sendo S a rea da base do cilindro.
Como o nvel no interior deve continuar 2,0m abaixo, pois o empuxo deve continuar equilibrando
o peso:
H + 2,0 = (11,0) = 13,2 H = 11,2m
Uma criana estava no cho. Foi ento levantada por sua me que a colocou em um escorregador a uma
altura de 2,0m em relao ao solo. Partindo do repouso, a criana deslizou e chegou novamente ao
cho com velocidade igual a 4m/s. Sendo T o trabalho realizado pela me ao suspender o filho, e sendo
a acelerao da gravidade g = 10 m/s
2
, a energia dissipada por atrito, ao escorregar, aproximada-
mente igual a
a) 0,1T d) 0,9T
b) 0,2T e) 1,0T
c) 0,6T
Admitindo que o trabalho realizado pela me seja o trabalho realizado pela fora que a me apli-
ca na criana para levant-la e supondo que a criana parta do solo do repouso e atinja o alto do
escorregador em repouso, temos:
T =
F
= |
p
| = mgh
T = 20m (1)
DIS
= |
A
| = |
m
F
I
m
|
DIS
= | mgh|
DIS
= | m 10 2|
DIS
= 12m (2)
Dividindo-se a equao (2) pela equao (1):
Dois recipientes iguais, A e B, contm, respectivamente, 2,0 litros e 1,0 litro de gua temperatura
de 20C. Utilizando um aquecedor eltrico, de potncia constante, e mantendo-o ligado durante 80s,
aquece-se a gua do recipiente A at a temperatura de 60C. A seguir, transfere-se 1,0 litro de gua
de A para B, que passa a conter 2,0 litros de gua temperatura T. Essa mesma situao final, para
o recipiente B, poderia ser alcanada colocando-se 2,0 litros de gua a 20C em B e, a seguir, ligan-
do-se o mesmo aquecedor eltrico em B, mantendo-o ligado durante um tempo aproximado de
a) 40s
b) 60s
c) 80s
d) 100s
e) 120s
DIS
DIS
T
m
m
T = =
12
20
0 6 ,
m4
2
2
mv
2
2
360
300
V
T
V
T
ou
S H S
1
1
2
2
9 0 2 0
300
2 0
360
=
+
=
+ ( , , ) ( , )
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RESOLUO:
RESOLUO:
Antes:
H
0
= 9 m
2 m
Empuxo
gua
Peso
Depois:
H = 11,2 m
2 m
Empuxo
Peso
2m
F
P
P.H.R.
v
0
= 0
v = 4m/s
QUESTO 61
Resposta: c
QUESTO 62
Resposta: a
De acordo com o enunciado, o esquema :
No aquecimento da gua contida em A at 60C, pode-se obter a potncia trmica do aquecedor.
Admitindo o sistema termicamente isolado nas trocas de calor ocorridas quando 1l (1000g) da
gua de A (a 60C) transferido para o recipiente B, temos:
Q
A
+ Q
B
= 0
m
A
c
A
A
+ m
B
c
B
B
= 0
1000 1 (T 60) + 1000 1 ( T 20) = 0
T = 40C
Para atingir a temperatura T = 40C, partindo de 2L (2000g) de gua a 20C, o aquecedor deve per-
manecer ligado durante um intervalo de tempo t, que pode ser obtido por:
Assim:
t = 40s
Uma pessoa idosa que tem hipermetropia e presbiopia foi a um oculista que lhe receitou dois pares
de culos, um para que enxergasse bem os objetos distantes e outro para que pudesse ler um livro a
uma distncia confortvel de sua vista.
Considerando que receitas fornecidas por oculistas utilizam o sinal mais (+) para lentes convergen-
tes e menos () para divergentes, a receita do oculista para um dos olhos dessa pessoa idosa pode-
ria ser,
a) para longe: 1,5 dioptrias; para perto: +4,5 dioptrias
b) para longe: 1,5 dioptrias; para perto: 4,5 dioptrias
c) para longe: +4,5 dioptrias; para perto: +1,5 dioptrias
d) para longe: +1,5 dioptrias; para perto: 4,5 dioptrias
e) para longe: +1,5 dioptrias; para perto: +4,5 dioptrias
De acordo com o enunciado, os primeiros culos (para longe) devem corrigir a hipermetropia da
pessoa. O esquema :
Hipermetropia: a imagem de um objeto distante se forma atrs da retina.
Presbiopia: o cristalino perde, por envelhecimento, a capacidade de acomodao e obje-
tos prximos no so vistos com nitidez.
Dioptria: a convergncia de uma lente, medida em dioptrias, o inverso da distncia
focal (em metros) da lente.
1000
2000 1 40 20 cal
s t
=
( )
P P = =
Q
t
em que
cal
s
, . 1000
P P = =
2000 1 60 20
80
1000
( ) cal
s
P = =
Q
t
m c
t
A A A
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RESOLUO:
RESOLUO:
20C
A
V
A
= 2l m
A
= 2 000 g
20C
B
V
B
= 1l m
B
= 1 000 g
C
gua
= 1 cal/g C
O O
retina
QUESTO 63
Resposta: e
Para que a imagem seja formada na retina, deve-se associar ao globo ocular uma lente conver-
gente:
No caso de o objeto estar mais prximo do globo ocular, o pincel de luz que incide nos culos acen-
tuadamente mais divergente que no caso de os objetos estarem mais distantes. Assim, as lentes
corretivas devem ser mais convergentes, ou, em linguagem usual, mais fortes.
Ou seja, as convergncias so positivas (lentes convergentes) e C
L
2
C
L
1
.
A nica alternativa que contempla essas concluses a e.
Duas barras M e N, de pequeno dimetro, com 1,5m de comprimento, feitas de material condutor
com resistncia de R a cada metro de comprimento, so suspensas pelos pontos S e T e eletrica-
mente interligadas por um fio flexvel e condutor F, fixado s extremidades de uma alavanca que
pode girar em torno de um eixo E. As barras esto parcialmente imersas em mercrio lquido, como
mostra a figura. Quando a barra M est totalmente imersa, o ponto S se encontra na superfcie do
lquido, e a barra N fica com um comprimento de 1,0mfora do mercrio e vice-versa. Suponha que
os fios e o mercrio sejam condutores perfeitos e que a densidade das barras seja maior do que a do
mercrio.
Quando o extremo S da barra M se encontra a uma altura h da superfcie do mercrio, o valor da
resistncia eltrica r, entre o fio F e o mercrio, em funo da altura h, melhor representado pelo
grfico
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O
O
L
1
O
O
L
2
h(m)
1,50
mercrio
N
M
T
F
E
F
S
F
O
1,00
0,50
0
0,50
R()
R/4
R/8
-0,5 1,5 1,0 0,5 0
h (m)
a)
R/4
R/8
-0,5 1,5 1,0 0,5 0
b)
R()
h (m)
QUESTO 64
Resposta: b
Como o fio F e o mercrio so condutores ideais, os trechos das barras que estiverem fora do mer-
crio estaro associados em paralelo.
A resistncia equivalente r ser:
r = r = hR h
2
R
com 0 h 1m
O grfico correspondente :
H uma pequena confuso nas alternativas, com a letra R representando, ao mesmo tempo, a
resistncia equivalente e a resistncia por unidade de comprimento.
( )
( )
1
1
h R hR
h R hR
+
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R/4
R/8
-0,5 1,5 1,0 0,5 0
c)
R()
h (m)
2R
R
-0,5 1,5 1,0 0,5 0
d)
R()
h (m)
2R
R
-0,5 1,5 1,0 0,5 0
e)
R()
h (m)
mercrio
N
M
1 h
T
h
S
(1 h) R h R
R
4
0,5 0 1
h(m)
r ()
Comentrio:
RESOLUO:
Qumica
Um astronauta foi capturado por habitantes de um planeta hostil e aprisionado numa cela, sem
seu capacete espacial. Logo comeou a sentir falta de ar. Ao mesmo tempo, notou um painel como o
da figura em que cada quadrado era uma tecla.
Apertou duas delas, voltando a respirar bem. As teclas apertadas foram
a) @ e #
b) # e $
c) $ e %
d) % e &
e) & e
A tecla % corresponde ao primeiro elemento do grupo 15 (VA), que o nitrognio (N); o nitrognio
forma a substncia simples de frmula molecular N
2
, o gs nitrognio.
A tecla & corresponde ao primeiro elemento do grupo 16 (VIA), que o oxignio (O); o oxignio
forma a substncia simples da frmula molecular O
2
, o gs oxignio.
Ao apertar as duas teclas, o astronauta produziu uma mistura gasosa, com os dois gases mais
importantes presentes no nosso ar atmosfrico.
Obs.: Embora o gs O
2
tambm seha liberado ao se apertarem as teclas & e , citadas na alter-
nativa e, essa alternativa est errada, porque, junto com a liberao do gs O
2
, ocorreria a libera-
o do gs cloro (Cl
2
), que txico.
Da gua do mar, podem ser obtidas grandes quantidades de um sal que a origem das seguintes
transformaes:
@
$
% &
#
QUESTO 65
Resposta: d
QUESTO 66
Resposta: c
sal
eletrlise da
soluo aquosa
concentrada
x
y
NaOH
em gua
HCl
gasoso
soluo alcalina oxidante
(gua sanitria)
cido
clordrico
+ Z
+ gordura w
+
glicerina
144444424444443
em gua
RESOLUO:
32
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
Neste esquema, x, y, z e w representam:
Principais reaes envolvidas:
I. Eletrlise da soluo aquosa de NaCl:
2NaCl
(aq)
+ 2H
2
O
(l)
2Na
+
(aq)
+ 2OH
(aq)
+ H
2(g)
+ Cl
2(g)
Ou na forma inica:
2Cl
(aq)
+ 2H
2
O
(l)
2OH
(aq)
+ H
2(g)
+ Cl
2(g)
II. Formao da gua sanitria:
Cl
2(g)
+ 2OH
Cl
(aq)
+ ClO
(aq)
+ H
2
O
(l)
III. Saponificao da gordura:
Plantas no conseguem aproveitar diretamente o nitrognio do ar atmosfrico para sintetizar
..................... Esse componente do ar precisa ser transformado em compostos. Isso ocorre, na atmos-
fera, durante as tempestades com relmpagos, quando se forma ................ Na raiz das leguminosas,
bactrias transformam o nitrognio em .............. que so fertilizantes naturais. Tais fertilizantes
podem ser obtidos industrialmente, a partir do nitrognio, em um processo cuja primeira etapa a
sntese de .....................
Eletrlise da
soluo aquosa
concentrada
NaOH
em
gua
+ gordura sabo
+
W
em gua
y
Cl
2(g)
NaCl
H
2(g)
x
HCl
gasoso
+
Soluo alcalina oxidante
(gua sanitria)
glicerina
144444424444443
gua
cido
clordrico
z
x y z w
a) oxignio cloro hidrognio sabo
b) sdio oxignio dixido de carbono triglicerdeo
c) hidrognio cloro gua sabo
d) cloro hidrognio gua carboidrato
e) hidrognio cloro dixido de carbono triglicerdeo
33
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H
2
C O C R
H
C O C R + 3 NaOH
(aq)
H
2
C O C R
3 R C O
Na
+
O
(sabo)
gordura
O
O
O
+ H
2
C C CH
3
OH OH OH
glicerina
H
RESOLUO:
QUESTO 67
Resposta: e
As lacunas do texto da questo so adequadamente preenchidas, na seqncia em que aparecem,
respectivamente, por
a) protenas amnia sais de amnio oznio
b) acares xido ntrico carbonatos amnia
c) protenas oznio fosfatos sais de amnio
d) acares amnia carbonatos xido ntrico
e) protenas xido ntrico nitratos amnia
N
2
presente no ar constituinte das protenas
N
2
+ O
2
relmpagos
2 NO xido ntrico
N
2
bactrias
NO
3
nitratos
N
2
+ 3H
2
2NH
3
amnia (produo de fertilizantes)
O esquema abaixo representa uma transformao qumica que ocorre na superfcie de um catalisador.
Uma transformao qumica anloga utilizada industrialmente para a obteno de
a) polietileno a partir de etileno.
b) celulose a partir de glicose.
c) perxido de hidrognio a partir de gua.
d) margarina a partir de leo vegetal.
e) naftaleno a partir de benzeno.
O esquema apresentado corresponde reao de hidrogenao do eteno, que pode ser representa-
da pela equao:
Uma transformao qumica anloga a esta ocorre na produo industrial de margarina a partir
de leos vegetais.
Nesta reao, leos vegetais, que so compostos insaturados, so hidrogenados parcialmente, pro-
duzindo a margarina.
Um indicador universal apresenta as seguintes cores em funo do pH da soluo aquosa em que
est dissolvido:
+
+
catalisador
Legenda:
........
tomo de carbono
........
tomo de hidrognio
34
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H C C H + H H
H
C
H
H
C
H
H
CAT
H
H
H
1 3 5 8 11 14
vermelho laranja amarelo verde azul
RESOLUO:
RESOLUO:
QUESTO 68
Resposta: d
QUESTO 69
Resposta: b
A 25,0mL de uma soluo de cido frmico (HCOOH), de concentrao 0,100mol/L, contendo indi-
cador universal, foi acrescentada, aos poucos, soluo de hidrxido de sdio (NaOH), de concen-
trao 0,100mol/L. O grfico mostra o pH da soluo resultante no decorrer dessa adio. Em certo
momento, durante a adio, as concentraes de HCOOH e de HCOO
se igualaram. Nesse instante,
a cor da soluo era
a) vermelha
b) laranja
c) amarela
d) verde
e) azul
HCOOH + NaOH HCOO
Na
+
+ H
2
O
1 mol 1 mol 1 mol 1 mol
n
HCOOH
= V = 0,100 mol/L 0,025L = 0,0025 mol
Na situao onde [HCOOH] = [HCOO
0 00125
0 100
0 0125 12 5
,
, /
, ,
12
10
8
6
4
2
pH
0 5 10 15 20 25 30 35 40
V(NaOH)/ mL
35
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Dados: massa molar (g/mol)
KCl ............... 75
NaCl ............. 59
RESOLUO:
QUESTO 70
Resposta: c
Deseja-se preparar 0,50L de soro com:
1,5 10
2
mol KCl
1,8 10
2
mol NaCl
Solues disponveis: KCl(aq) 0,15g/mL
NaCl(aq) 0,60 10
2
g/mL
Clculo do volume de KCl(aq):
1 mol KCl 75g
1,5 10
2
mol KCl m
KCl
m
KCl
= 1,5 10
2
75 = 1,125g
Na soluo disponvel:
0,15g KCl 1mL
1,125g KCl V
KCl
V
KCl
= = 7,5mL
Clculo do volume de NaCl(aq):
1mol NaCl 59g
1,8 10
2
mol NaCl m
NaCl
m
NaCl
= 1,8 10
2
59 = 1,062g
Na soluo disponvel:
0,60 10
2
g 1mL
1,062g V
NaCl
V
NaCl
= = 177mL
(aproximadamente 1,8 102mL)
Trs metais foram acrescentados a solues aquosas de nitratos metlicos, de mesma concentrao,
conforme indicado na tabela. O cruzamento de uma linha com uma coluna representa um experi-
mento. Um retngulo escurecido indica que o experimento no foi realizado; o sinal () indica que
no ocorreu reao e o sinal (+) indica que houve dissoluo do metal acrescentado e precipitao
do metal que estava na forma de nitrato.
Cada um dos metais citados, mergulhado na soluo aquosa de concentrao 0,1mol/L de seu
nitrato, um eletrodo, representado por Me
|
Me
2+
, onde Me indica o metal e Me
2+
, o ction de seu
nitrato. A associao de dois desses eletrodos constitui uma pilha. A pilha com maior diferena de
potencial eltrico e polaridade correta de seus eletrodos, determinada com um voltmetro, a repre-
sentada por
Cd Cd
2+
Pb
2+
+
Pb
Pb Pb
2+
Cd
2+
+
Cd
Cd Cd
2+
Co
2+
+
Co
Co Co
2+
Pb
2+
+
Pb
Pb Pb
2+
Co
2+
+
Co
+
Obs:
Significa ponte salina
Significa plo positivo
Significa plo negativo
Cd Co Pb
Cd(NO
3
)
2
Co(NO
3
)
2
+
Pb(NO
3
)
2
+ +
1 062 1
0 006
,
,
1 125 1
0 15
,
,
36
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
RESOLUO:
a)
b)
c)
d)
e)
QUESTO 71
Resposta: a
De acordo com a tabela:
Cd
2+
(NO
3
)
2
+ Co
0
no ocorre
Cd
2+
(NO
3
)
2
+ Pb
0
no ocorre
Logo, Cd
2+
o mais fraco agente oxidante, ou seja, o eletrodo de cdmio apresenta o mais baixo poten-
cial de reduo.
Pb
2+
(NO
3
)
2
+ Cd
0
Pb
0
+ Cd
2+
(NO
3
)
2
REDUO
OXIDAO
Pb
2+
(NO
3
)
2
+ Co
0
Pb
0
+ Co
2+
(NO
3
)
2
REDUO
OXIDAO
Logo, Pb
2+
o mais forte agente oxidante, ou seja, o eletrodo de chumbo apresenta o maior poten-
cial de reduo.
A pilha com maior diferena de potencal ter eletrodos de cdmio e chumbo, com oxidao do cdmio
no plo negativo e reduo do Pb
2+
no plo positivo.
Em uma experincia, aqueceu-se, a uma determinada temperatura, uma mistura de 0,40mol de
dixido de enxofre e 0,20mol de oxignio, contidos em um recipiente de 1L e na presena de um
catalisador. A equao qumica, representando a reao reversvel que ocorre entre esses dois rea-
gentes gasosos,
2SO
2
(g) + O
2
(g) 2SO
3
(g)
As concentraes dos reagentes e do produto foram determinadas em vrios tempos, aps o incio
da reao, obtendo-se o grfico:
Em uma nova experincia, 0,40 mol de trixido de enxofre, contido em um recipiente de 1L, foi aque-
cido mesma temperatura da experincia anterior e na presena do mesmo catalisador. Acom-
panhando-se a reao ao longo do tempo, deve-se ter, ao atingir o equilbrio, uma concentrao de
SO
3
de aproximadamente
a) 0,05mol/L d) 0,35mol/L
b) 0,18mol/L e) 0,40mol/L
c) 0,20mol/L
De acordo com o grfico, temos:
2 SO
2
(g)
+ O
2
(g)
2 SO
3
(g)
Incio: 0,40mol/L 0,20mol/L
gasta gasta forma
0,05mol/L 0,025mol/L 0,05mol/L
Equilbrio: 0,35mol/L 0,175mol/L 0,05mol/L
Os valores, no equilbrio, esto aproximados.
Supondo que houvesse reao completa, com todo o SO
2
se transformando em SO
3
, teramos:
2 SO
2
(g)
+ O
2
(g)
2 SO
3
(g)
Incio 0,40mol 0,20mol
Final: 0,40mol
C
o
n
c
e
n
t
r
a
o
(
m
o
l
/
L
)
0,40
0,30
0,20
0,10
tempo
37
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
RESOLUO:
RESOLUO:
QUESTO 72
Resposta: a
Iniciando-se a reao com 0,40mol de SO
3
em 1L, o estado de equilbrio alcanado ser o mesmo,
com aproximadamente os seguintes valores:
[SO
2
] = 0,35mol/L
[O
2
] = 0,175mol/L
[SO
3
] = 0,05mol/L,
uma vez que a experincia foi realizada mesma temperatura.
A molcula da vitamina C (cido L-ascrbico) tem a frmula estrutural plana abaixo.
O nmero de grupos hidroxila ligados a carbono assimtrico
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
A molcula da vitamina C pode ser representada por:
Nela, os tomos de carbono assimtrico esto assinalados com o sinal *. Somente um desses dois
carbonos possui, ligado a ele, um grupo hidroxila.
Do acaraj para a picape, o leo de fritura em Ilhus segue uma rota ecologicamente correta. [...] o
leo [...] passa pelo processo de transesterificao, quando triglicrides fazem uma troca com o
lcool. O resultado o ster metlico de cidos graxos, vulgo biodiesel.
(O Estado de S. Paulo, 10/08/2002)
O lcool, sublinhado no texto acima, a frmula do produto biodiesel (em que R uma cadeia car-
bnica) e o outro produto da transesterificao, no mencionado no texto, so, respectivamente,
a) metanol, ROC
2
H
5
e etanol.
b) etanol, RCOOC
2
H
5
e metanol.
c) etanol, ROCH
3
e metanol.
d) metanol, RCOOCH
3
e 1,2,3-propanotriol.
e) etanol, ROC
2
H
5
e 1,2,3-propanotriol.
C
O
HO OH
OH
OH
C
C*
C
H
H
C
H
H
*
O
O
OH OH
OH
OH
38
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
QUESTO 73
Resposta: b
QUESTO 74
Resposta: d
RESOLUO:
De acordo com o texto, os triglicrides fazem uma troca com um lcool produzindo ster metlico,
que pode ser representado por
Assim, o lcool mencionado o metanol, o que pode ser observado no esquema a seguir:
leo + metanol ster metlico + glicerol
O grupo amino de uma molcula de aminocido pode reagir com o grupo carboxila de outra molcula
de aminocido (igual ou diferente), formando um dipeptdeo com eliminao de gua, como exem-
plificado para a glicina:
Analogamente, de uma mistura equimolar de glicina e L-alanina, podero resultar dipeptdeos di-
ferentes entre si, cujo nmero mximo ser
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
Em uma mistura equimolar de glicina e L-alanina, podem ocorrer as seguintes reaes entre duas
molculas de aminocidos:
1) glicina + glicina
O
H
3
N CH
2
C + H
3
N CH
2
C
+ +
O
glicina glicina
O
dipeptdeo
O H
H
3
N CH
2
C N CH
2
C + H
2
O
+
H
2
C O C R
HC O C R
H
2
C O C R
O
+ 3 H
3
C OH 3 H
3
C O C R + HC OH
O
O
O H
2
C OH
H
2
C OH
R C
O CH
3
O
39
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
RESOLUO:
RESOLUO:
O
H
3
N CH
2
C + H
3
N CH
2
C
+
+
O
glicina glicina
O
dipeptdeo
O H
H
3
N CH
2
C N CH
2
C + H
2
O
+
QUESTO 75
Resposta: c
L - alanina
(frmula estrutural plana)
O
H
3
N C C
H
CH
3
Dado:
2) L-alanina + L-alanina
3) glicina + L-alanina
4) L-alanina + glicina
Nestas reaes so formadas 4 dipeptdeos diferentes.
Na Inglaterra, no permitido adicionar querosene (livre de imposto) ao leo diesel ou gasolina.
Para evitar adulterao desses combustveis, o querosene marcado, na sua origem, com o com-
posto A, que revelar sua presena na mistura aps sofrer as seguintes transformaes qumicas:
H
3
N C C + H
3
N CH
2
C
O
+ +
CH
3
H
O
H
3
N C C N CH
2
C + H
2
O
O
+
CH
3
H
O
H
3
N CH
2
C + H
3
N C C
+ +
O
CH
3
H
H
3
N CH
2
C N C C + H
2
O
O
H
CH
3
H
3
N C C + H
3
N C C
O
+ +
CH
3
H
O
CH
3
H
H
3
N C C N C C + H
2
O
O
+
CH
3
H
CH
3
40
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
QUESTO 76
Resposta: e
Soluo aquosa
concentrada
de NaOH
O
O
luz
ultravioleta
O
Na
+
O
Na
+
O
Na
+
O
Na
+
incolor
solvel no
combustvel
no fluorescente
solvel em gua
fluorescente
solvel em gua
Um tcnico tratou uma determinada amostra de combustvel com soluo aquosa concentrada de
hidrxido de sdio e, em seguida, iluminou a mistura com luz ultravioleta. Se no combustvel houver
querosene (marcado),
I. no ensaio, formar-se-o duas camadas, sendo uma delas aquosa e fluorescente.
II. o marcador A transformar-se- em um sal de sdio, que solvel em gua.
III. a luz ultravioleta transformar um ismero cis em um ismero trans.
Dessas afirmaes,
a) apenas I correta.
b) apenas II correta.
c) apenas III correta.
d) apenas I e II so corretas.
e) I, II e III so corretas.
Analisando as informaes, temos:
I. Correta
As duas fases correspondentes ao combustvel, que apolar, e ao composto fluorescente dis-
solvido na gua.
II. Correta
O composto no fluorescente, solvel em gua, um sal de sdio, como podemos notar analisan-
do o grupo
III. Correta
luz
ultravioleta
Na
+
H
H
fluorescente
solvel em gua
ismero
trans
O
Na
+
Na
+
H
H
no fluorescente
solvel em gua
ismero
cis
O
O
Na
+
41
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
Obs.:
Fluorescente = que emite luz
RESOLUO:
Matemtica
Num bolo, sete amigos ganharam vinte e um milhes, sessenta e trs mil e quarenta e dois reais.
O prmio foi dividido em sete partes iguais. Logo, o que cada um recebeu, em reais, foi:
a) 3.009.006,00
b) 3.009.006,50
c) 3.090.006,00
d) 3.090.006,50
e) 3.900.060,50
Sendo x a quantia, em reais, que cada um recebeu, temos:
x =
Logo, x = 3009006.
Para que fosse feito um levantamento sobre o nmero de infraes de trnsito, foram escolhidos 50
motoristas. O nmero de infraes cometidas por esses motoristas, nos ltimos cinco anos, produziu a
seguinte tabela:
N de infraes N de motoristas
de 1 a 3 7
de 4 a 6 10
de 7 a 9 15
de 10 a 12 13
de 13 a 15 5
maior ou igual a 16 0
Pode-se ento afirmar que a mdia do nmero de infraes, por motorista, nos ltimos cinco anos,
para este grupo, est entre:
a) 6,9 e 9,0
b) 7,2 e 9,3
c) 7,5 e 9,6
d) 7,8 e 9,9
e) 8,1 e 10,2
O menor valor que essa mdia pode assumir :
x
menor
= = 6,94
O maior valor que essa mdia pode assumir :
x
maior
=
= 8,94
Assim, a mdia de infraes est entre 6,9 e 9,0.
Duas retas s e t do plano cartesiano se interseptam no ponto (2, 2). O produto de seus coeficientes
angulares 1 e a reta s intersepta o eixo dos y no ponto (0, 3). A rea do tringulo delimitado pelo
eixo dos x e pelas retas s e t :
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
3 7 6 10 9 15 12 13 15 5
50
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) + + + +
1 7 4 10 7 15 10 13 13 5
50
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) + + + +
21063042
7
QUESTO 77
Resposta: a
QUESTO 78
Resposta: a
RESOLUO:
RESOLUO:
QUESTO 79
Resposta: b
42
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
A reta s passa pelos pontos A(2, 2) e B(0, 3).
O coeficiente angular m
s
da reta s :
Equao de s: y 2 = (x 2).
Sendo m
t
o coeficiente angular da reta t, do enunciado temos:
m
t
= 1 m
t
= 2
Equao de t: y 2 = 2(x 2)
Interseces com o eixo dos x:
Reta s: y = 0 x = 6
Reta t: y = 0 x = 3
A rea pedida (6 3) 2, ou seja, 3.
Um telhado tem a forma da superfcie lateral de uma pirmide regular, de base quadrada. O lado
da base mede 8m e a altura da pirmide 3m. As telhas para cobrir esse telhado so vendidas em
lotes que cobrem 1m
2
. Supondo que possa haver 10 lotes de telhas desperdiadas (quebras e emen-
das), o nmero mnimo de lotes de telhas a ser comprado :
a) 90 d) 120
b) 100 e) 130
c) 110
Do enunciado, temos a figura:
No tringulo retngulo VOM, temos:
(VM)
2
= (VO)
2
+ (OM)
2
(VM)
2
= 3
2
+ 4
2
VM = 5m
A rea S da superfcie lateral dessa pirmide S = Portanto, S = ou
seja, S = 80m
2
.
Sabendo-se que as telhas para cobrir esse telhado so vendidas em lotes que cobrem 1m
2
e supondo-se
que possa haver 10 lotes desperdiados, o nmero mnimo de lotes de telhas a ser comprado 80 + 10,
ou seja, 90.
4
1
2
8 5
_
,
,
4
1
2
_
,
BC VM .
1
2
2 3 6
2
s
t
y
x
0
1
2
_
,
1
2
m
s
= =
2 3
2 0
1
2
43
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
RESOLUO:
D
B
M
C
V
4
4
4
0
3
8
A
QUESTO 80
Resposta: a
RESOLUO:
O sistema , onde 0 c 0, admite uma soluo (x , y) com x = 1. Ento, o valor de
c :
a) 3 d) 1
b) 2 e) 2
c) 1
Trocando o x por 1, temos:
1 + (c + 1)y = 0
c + y = 1 y = (c + 1)
Substituindo-se:
1 (c + 1)
2
= 0 1 c
2
2c 1 = 0 c
2
+ 2c = 0
c = 0 (no convm)
ou
c = 2
No segmento AC
3 1
2
3 1
2
1
2t
BC
AB
1
2
+
BC
AB
AB
BC
AB BC
AB
AB
BC
+
2
AB
AB BC
BC
AB +
2
AC AB BC
AB
AC
BC
AB
+
'
( )
( )
1
2 2
5 1
5 1
3
3 1
2
5 1
2
1
2
BC
AB
AB
AC
BC
AB
2
x c y
cx y
+ +
+
'
( )
1 0
1
44
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
QUESTO 81
Resposta: b
QUESTO 82
Resposta: b
RESOLUO:
A B C
RESOLUO:
1
2
3
As solues da equao onde a 0, so:
a) d)
b) e)
c)
Com a 0 e x
2
a
2
, temos:
x
2
2ax + a
2
+ x
2
+ 2ax + a
2
= (a
4
+ 1)
2x
2
+ 2a
2
= (a
4
+ 1)
x
2
+ a
2
= a
2
+
x
2
=
Da condio inicial x
2
a
2
, temos a
2
, ou seja, a
4
1.
Com a 0 e a
4
1, a equao x
2
= fornece as solues da equao proposta:
Obs.: Com a
4
= 1, isto , com a = 1 ou a = i, a equao proposta no admite soluo.
Seja f(x) = log
3
(3x + 4) log
3
(2x 1). Os valores de x, para os quais f est definida e satisfaz f(x) 1, so:
a) d)
b) e)
c)
C.E. (1) 3x + 4 0
x
(2) 2x 1 0 ento
x
Assim, f (x) est definida para x .
Com x e f (x) 1, temos:
log
3
(3x + 4) log
3
(2x 1) 1
3 4
2 1
3
x
x
+
log
log
3 3
3 4
2 1
3
x
x
+
1
2
1
2
1
2
4
3
1
2
7
3
x
4
3
1
2
x
1
2
x
4
3
x
x
7
3
.
1 1
a
e
a
1
2
a
1
2
a
1
2
a
1
2
a
2
2
a
2
2
a
( ) ( )
x a x a
x a a
a
x a
2 2
2 2 2
4
2 2
2 1 + +
=
+
x a
x a
x a
x a
a
a
x a
+
+
+
=
+ 2 1
2
4
2 2
1
2
1
2 a
e
a
1 1
a
e
a
a
e
a
4 4
1 1
2 a
e
a
a
e
a
2 4
x a
x a
x a
x a
a
a x a
( )
( )
,
+
+
+
+ 2 1
4
2 2 2
45
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
4
3
1
2
1
2
x
x
x
QUESTO 83
Resposta: e
RESOLUO:
QUESTO 84
Resposta: c
RESOLUO:
Como x (ou seja, 2x 1 0), ento:
3x + 4 3(2x 1)
3x + 4 6x 3
3x 7
x
Os valores de x para os quais f (x) est definida e f (x) 1 so dadas por .
Uma ONG decidiu preparar sacolas, contendo 4 itens distintos cada, para distribuir entre a popu-
lao carente. Esses 4 itens devem ser escolhidos entre 8 tipos de produtos de limpeza e 5 tipos de
alimentos no perecveis. Em cada sacola, deve haver pelo menos um item que seja alimento no
perecvel e pelo menos um item que seja produto de limpeza. Quantos tipos de sacolas distintas
podem ser feitos?
a) 360 d) 600
b) 420 e) 640
c) 540
Do nmero total de sacolas distintas vamos descontar as que tm s produtos de limpeza e as que
tm s alimentos no perecveis.
Assim,
C
13,4
C
8,4
C
5,4
=
= =
= 715 70 5 = 640
No plano cartesiano, os comprimentos de segmentos consecutivos da poligonal, que comea na origem 0
e termina em B (ver figura), formam uma progresso geomtrica de razo p, com 0 p 1. Dois seg-
mentos consecutivos so sempre perpendiculares. Ento, se OA = 1, a abscissa x do ponto B = (x, y) vale:
a)
b)
c)
d)
e)
0
p
2
p
6
p
10
p
14
p
4
p
8
p
12
1
1
1
20
4
p
p
1
1
16
2
p
p +
1
1
16
2
p
p
1
1
12
2
p
p +
1
1
12
4
p
p
13
4 9
8
4 4
5
4 1
!
! !
!
! !
!
! !
1
2
7
3
x
7
3
1
2
46
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
y
x
0
B
A
QUESTO 85
Resposta: e
RESOLUO:
QUESTO 86
Resposta: d
RESOLUO:
Considerando os deslocamentos horizontais apenas, efetuados a partir da abcissa zero, temos a
abcissa final igual a:
X
F
= 1 p
2
+ p
4
p
6
+ p
8
p
10
+ p
12
p
14
X
F
= 1 + (p
2
) + (p
2
)
2
+ + (p
2
)
7
Temos uma soma de PG em que a
1
= 1, q = p
2
e
Seja f a funo que associa, a cada nmero real x, o menor dos nmeros x + 3 e x + 5. Assim, o
valor mximo de f (x) :
a) 1 d) 6
b) 2 e) 7
c) 4
Do enunciado, f dada por:
O grfico de f(x) ser:
O valor mximo de f(x) 4.
O tringulo ABC tem altura h e base b (ver figura). Nele, est inscrito o retngulo DEFG, cuja base
o dobro da altura. Nessas condies, a altura do retngulo, em funo de h e b, dada pela fr-
mula:
a)
b)
c)
d)
e)
Do enunciado, temos a figura:
Da semelhana dos tringulos ADG e ABC, temos:
Logo,
2hx = bh bx
2hx + bx = bh
x(2h + b) = bh
x
bh
h b
=
+ 2
2x
b
h x
h
=
bh
h b 2( ) +
bh
h b 2 +
bh
h b + 2
2bh
h b +
bh
h b +
3 1 5
1
2
3
4
5
y
x
f x
x se x
x se x
( )
=
+
+
3 1
5 1
f x
x se x x
x se x x
( )
=
+ + +
+ + +
3 3 5
5 3 5
X
p
p
p
p
p
p
p
p
F
[ ]
+
+
1 1
1
1
1
1
1
1
1
2 8
2
16
2
16
2
16
2
( )
S
a q
q
8
1
8
1
1
( )
47
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
A
B C
D G
E F
b
h x
h
2x
x x
2x
QUESTO 87
Resposta: c
RESOLUO:
QUESTO 88
Resposta: d
RESOLUO:
A
B C
D G
E F
b
h
Biologia
As mitocndrias so consideradas as casas de fora das clulas vivas. Tal analogia refere-se ao fato
de as mitocndrias
a) estocarem molculas de ATP produzidas na digesto dos alimentos.
b) produzirem ATP com utilizao de energia liberada na oxidao de molculas orgnicas.
c) consumirem molculas de ATP na sntese de glicognio ou de amido a partir de glicose.
d) serem capazes de absorver energia luminosa utilizada na sntese de ATP.
e) produzirem ATP a partir da energia liberada na sntese de amido ou de glicognio.
O processo da respirao celular oxidao de molculas orgnicas ocorre em grande parte nas
mitocndrias, resultando em liberao de energia que utilizada na produo de ATP.
Um camundongo foi alimentado com uma rao contendo protenas marcadas com um istopo radio-
ativo. Depois de certo tempo, constatou-se a presena de hemoglobina radioativa no sangue do animal.
Isso aconteceu porque as protenas do alimento foram
a) absorvidas pelas clulas sangneas.
b) absorvidas pelo plasma sangneo.
c) digeridas e os aminocidos marcados foram utilizados na sntese de carboidratos.
d) digeridas e os aminocidos marcados foram utilizados na sntese de lipdios.
e) digeridas e os aminocidos marcados foram utilizados na sntese de protenas.
As protenas ingeridas so hidrolisadas no sistema digestrio do camundongo, resultando em ami-
nocidos. Essas substncias so absorvidas pela parede do intestino, lanadas no sangue e distri-
budas s clulas, que as utilizam na sntese de suas prprias protenas.
Qual das alternativas se refere a um cromossomo?
a) Um conjunto de molculas de DNA com todas as informaes genticas da espcie.
b) Uma nica molcula de DNA com informao gentica para algumas protenas.
c) Um segmento de molcula de DNA com informao para uma cadeia polipeptdica.
d) Uma nica molcula de RNA com informao para uma cadeia polipeptdica.
e) Uma seqncia de trs bases nitrogenadas do RNA mensageiro correspondente a um aminoci-
do na cadeia polipeptdica.
Um cromossomo constitudo por uma nica molcula de DNA que contm, na sua seqncia de
bases nitrogenadas, a informao gentica necessria sntese de algumas protenas.
Em plantas de ervilha ocorre, normalmente, autofecundao. Para estudar os mecanismos de heran-
a, Mendel fez fecundaes cruzadas, removendo as anteras da flor de uma planta homozigtica de
alta estatura e colocando, sobre seu estigma, plen recolhido da flor de uma planta homozigtica de
baixa estatura. Com esse procedimento, o pesquisador
a) impediu o amadurecimento dos gametas femininos.
b) trouxe gametas femininos com alelos para baixa estatura.
c) trouxe gametas masculinos com alelos para baixa estatura.
d) promoveu o encontro de gametas com os mesmos alelos para estatura.
e) impediu o encontro de gametas com alelos diferentes para estatura.
Ao colocar plen da planta de baixa estatura no estigma da de alta estatura, Mendel permitiu a
transferncia de material gentico masculino, que, assim, estaria presente nos futuros ncleos ga-
mticos portadores de alelos para baixa estatura.
Qual dos seguintes eventos ocorre no ciclo de vida de toda espcie com reproduo sexuada?
a) Diferenciao celular durante o desenvolvimento embrionrio.
b) Formao de clulas reprodutivas dotadas de flagelos.
QUESTO 89
Resposta: b
RESOLUO:
QUESTO 90
Resposta: e
RESOLUO:
QUESTO 91
Resposta: b
RESOLUO:
QUESTO 92
Resposta: c
QUESTO 93
Resposta: d
RESOLUO:
48
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
c) Formao de testculos e de ovrios.
d) Fuso de ncleos celulares haplides.
e) Cpula entre macho e fmea.
Na reproduo sexuada, normalmente, ocorre fuso de ncleos celulares haplides, formando-se
um zigoto diplide.
Em determinada condio de luminosidade (ponto de compensao ftico), uma planta devolve
para o ambiente, na forma de gs carbnico, a mesma quantidade de carbono que fixa, na forma de
carboidrato, durante a fotossntese. Se o ponto de compensao ftico mantido por certo tempo, a
planta
a) morre rapidamente, pois no consegue o suprimento energtico de que necessita.
b) continua crescendo, pois mantm a capacidade de retirar gua e alimento do solo.
c) continua crescendo, pois mantm a capacidade de armazenar o alimento que sintetiza.
d) continua viva, mas no cresce, pois consome todo o alimento que produz.
e) continua viva, mas no cresce, pois perde a capacidade de retirar do solo os nutrientes de que
necessita.
No ponto de compensao ftico, todo o carboidrato produzido por fotossntese consumido na respi-
rao. Assim, no h sobras de alimento que permitam que a planta cresa.
O ornitorrinco e a equidna so mamferos primitivos que botam ovos, no interior dos quais ocorre
o desenvolvimento embrionrio. Sobre esses animais, correto afirmar que
a) diferentemente dos mamferos placentrios, eles apresentam autofecundao.
b) diferentemente dos mamferos placentrios, eles no produzem leite para a alimentao dos fi-
lhotes.
c) diferentemente dos mamferos placentrios, seus embries realizam trocas gasosas diretamente
com o ar.
d) semelhana dos mamferos placentrios, seus embries alimentam-se exclusivamente de vitelo
acumulado no ovo.
e) semelhana dos mamferos placentrios, seus embries livram-se dos excretas nitrogenados
atravs da placenta.
Nos ovos do ornitorrinco e da equidna, assim como nos ovos dos rpteis e das aves, as trocas ga-
sosas durante o desenvolvimento embrionrio ocorrem diretamente com o ar atravs da casca. J
nos mamferos placentrios essas trocas so realizadas entre o sangue materno e o do embrio
atravs da placenta.
O esquema a lado representa o sistema
circulatrio de um grupo animal. Indi-
que de que animal pode ser o sistema
representado e em qual das regies in-
dicadas pelos algarismos romanos
existe alta concentrao de gs oxig-
nio e alta concentrao de gs carbni-
co no sangue.
49
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
alta alta
grupo animal concentrao de concentrao de
gs oxignio gs carbnico
a) peixe II I
b) peixe I II
c) anfbio I II
d) rptil I II
e) rptil II I
RESOLUO:
RESOLUO:
QUESTO 94
Resposta: d
RESOLUO:
QUESTO 95
Resposta: c
QUESTO 96
Resposta: a
O esquema mostra a circulao simples encontrada nos peixes. Pelo seu corao, que apresenta
apenas duas cavidades, s passa sangue venoso, portanto o sangue que circula em I contm alta
concentrao de gs carbnico. No vaso II, est sendo conduzido sangue arterial, que se oxigenou
ao passar pelos capilares das brnquias.
Os rins artificiais so aparelhos utilizados por pacientes com distrbios renais. A funo desses apa-
relhos
a) oxigenar o sangue desses pacientes, uma vez que uma menor quantidade de gs oxignio libera-
da em sua corrente sangnea.
b) nutrir o sangue desses pacientes, uma vez que sua capacidade de absorver nutrientes orgnicos
est diminuda.
c) retirar o excesso de gs carbnico que se acumula no sangue desses pacientes.
d) retirar o excesso de glicose, protenas e lipdios que se acumula no sangue desses pacientes.
e) retirar o excesso de ons e resduos nitrogenados que se acumula no sangue desses pacientes.
Os rins artificiais desempenham uma funo semelhante dos rins verdadeiros: manter o equil-
brio interno, removendo do sangue o excesso de ons e os resduos nitrogenados resultantes da ati-
vidade metablica.
A gravidez em seres humanos pode ser evitada,
I impedindo a ovulao.
II impedindo que o vulo formado se encontre com o espermatozide.
III impedindo que o zigoto formado se implante no tero.
Dentre os mtodos anticoncepcionais esto:
A) as plulas, contendo anlogos sintticos de estrgeno e de progesterona.
B) a ligadura (ou laqueadura) das tubas uterinas.
Os mtodos A e B atuam, respectivamente, em
a) I e II. d) II e III.
b) I e III. e) III e I.
c) II e I.
As substncias presentes na plula anticoncepcional inibem a produo de certos hormnios hipo-
fisrios relacionados estimulao dos ovrios, bloqueando a ovulao. Por sua vez, a ligadura ou
laqueadura das tubas uterinas impede que os espermatozides cheguem at o vulo.
O cogumelo shitake cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das molculas orgnicas com-
ponentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelos shitake, est se comportando como
a) produtor. d) consumidor tercirio.
b) consumidor primrio. e) decompositor.
c) consumidor secundrio.
Ao consumir molculas da madeira originadas por um produtor o cogumelo age como consumidor
primrio. Uma pessoa que se alimente do cogumelo atuar, nesse caso, como consumidor secundrio.
De acordo com a Organizao Mundial da Sade (OMS), a dengue voltar com mpeto. A sia e a
Amrica Latina sero duramente castigadas este ano [...], diz Jos Esparza, coordenador de vaci-
nas da OMS. (New Scientist n 2354, 3 de agosto de 2002).
O motivo dessa previso est no fato de
a) o vrus causador da doena ter se tornado resistente aos antibiticos.
b) o uso intenso de vacinas ter selecionado formas virais resistentes aos anticorpos.
c) o contgio se dar de pessoa a pessoa por meio de bactrias resistentes a antibiticos.
d) a populao de mosquitos transmissores dever aumentar.
e) a promiscuidade sexual favorecer a disperso dos vrus.
A dengue, causada por vrus e transmitida por picada de mosquito, no tratada por antibiticos, no
transmitida de pessoa para pessoa, diretamente ou por via sexual, e ainda no existe uma vacina
que imunize contra ela. Tem se verificado, ultimamente, maior proliferao dos mosquitos transmis-
sores, o que dever favorecer a disseminao da molstia.
50
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
RESOLUO:
RESOLUO:
RESOLUO:
RESOLUO:
QUESTO 97
Resposta: e
QUESTO 98
Resposta: a
QUESTO 99
Resposta: c
RESOLUO:
QUESTO 100
Resposta: d
Gabarito Oficial
51
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
Comentrio
As questes de Portugus desta prova da FUVEST procuram avaliar competncias realmente
reveladoras de bom desempenho do candidato nessa matria. Nessa avaliao, destacam-se as que
tm como foco a leitura de texto tanto no plano da apreenso quanto da compreenso de sentido.
Apreenso
Houve questes (como a 6) que exigiram mera reproduo de significados explcitos, o que exige
a competncia menor de parafrasear ou traduzir trechos ou palavras literalmente contidos no
texto.
No faltaram tambm questes (1, 2, 3 e 5) que reclamavam a competncia de depreender sig-
nificados implcitos, o que demanda operaes mais sutis de deduzir sentidos pressupostos ou
implcitos por baixo de enunciados explcitos.
Ainda no mbito da apreenso, a prova cobrou (nas questes 7 e 9) a deteco de efeitos de sen-
tido produzidos por manobras lingsticas de vrios nveis (fontico, morfolgico, sinttico,
semntico). A resposta a esse tipo de exerccio pressupe do aluno sensibilidade e fineza para
captar sutilezas argumentativas exploradas pela instncia da enunciao com intenes de dar
credibilidade ao texto e obter a adeso do leitor.
Compreenso
Questes desse tipo so aquelas que exigem associao dos significados inscritos no texto com
outros contidos em textos do mesmo universo cultural. Reclamam a capacidade de perceber
relaes de acordo ou desacordo entre significados inscritos e significados que fazem parte do co-
nhecimento do mundo circundante; a de identificar o lugar social do discurso traduzido no texto; a
de situar com que interesses est comprometido o significado construdo pelo texto lido. Esse o
perfil das questes 12, 13 e 19, de Literatura. Quanto a essa disciplina, h tambm na prova
questes que envolvem noes tericas, embora sem a cobrana de terminologia tcnica. o caso
da 14, que implica as noes de leitor incluso e de metalinguagem na alternativa correta. Uma
nica questo, a 16, ateve-se a mera verificao de leitura das obras pr-selecionadas, solicitando
o reconhecimento da relao adltera de Lusa e de Virglia, com seus respectivos amantes, Baslio
e Brs Cubas.
A prova no se descuida, entretanto, do dado de que a lngua no apenas um cdigo produ-
tor de sentido, mas tambm um fato social, isto , uma criao humana marcada pelo contraste
entre os diferentes grupos sociais, que se revela em variantes lingsticas alm da culta escrita que
cumpre reconhecer e decifrar.
O aprendizado da norma culta escrita pelos falantes de outras variantes, por sua vez, exige a
capacidade de:
redimensionar o sistema da conjugao verbal;
substituir palavras do lxico;
reordenar mecanismos de concordncia e regncia.
Tais foram as questes 8, 11 e 20.
Uma ou outra questo sobre descrio lingstica foi mantida na prova para sinalizar que se
trata de uma habilidade que continua sendo valorizada. o caso das questes 4, 10 e 15.
A incluso de questes que implicam o domnio da variante culta escrita s pode ser interpre-
tada como uma forma de manifestar a sua importncia para o quotidiano da prtica acadmica e,
secundariamente, alertar as escolas para o fato de que os estudos gramaticais e de alta literatura
continuam necessrios no Ensino Mdio.
A prova se baseou em dois textos e sobre cada um deles foram formuladas quatro questes.
O primeiro texto, que versou sobre o hbito de se verificar correio eletrnico, foi extrado da
revista Time. O segundo descrevia os acontecimentos de final de semana num escritrio e foi ex-
trado de um conto de Jeffrey Archer.
O exame inovou quanto fonte de um dos textos, ao privilegiar a literatura. Um outro diferen-
cial foi a solicitao de uma questo sobre traduo, cuja opo oferecida como correta deixou um
pouco a desejar. Houve uma questo de gramtica contextualizada que verificou conhecimentos
sobre oraes condicionais (conditional sentences). Exceo feita questo sobre traduo, todas
as outras foram em ingls.
Candidatos com bom nvel vocabular e habituados leitura em ingls provavelmente no ti-
veram grandes dificuldades.
53
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
Ingls
Portugus
Na nova configurao, a prova de Histria da primeira fase da Fuvest 2003 incluiu seis testes
de Histria do Brasil, num nvel de exigncia adequado seleo dos candidatos. Foram escolhi-
dos temas importantes da programao, destacando-se os perodos colonial, monrquico e republi-
cano, em graus de dificuldade variveis, como convm a uma avaliao direcionada a candidatos
de reas diversas.
Observamos apenas a pouca nfase dada ao sculo XX, visto a referncia mais recente no
tempo situar-se em 1916. Esse dado contraria a orientao da Fuvest e talvez se deva ao nmero
reduzido de questes que a nova forma da prova imps.
A prova de Histria Geral da Fuvest apresentou questes em que se parte do convencional para se
questionar o bvio. E ainda assim no teve sucesso: a nfase recaiu na causalidade e no estabelecimento
de relaes mecnicas entre enunciado e alternativa correta. Alm disso, lanou-se mo de textos cur-
tos, dos quais se fez interpretao duvidosa (por exemplo, questo 29).
Cabe ainda acrescentar que no se evidenciou nenhuma tentativa de abordar questes atuais
ou de simplesmente tirar a poeira da Histria.
A prova procurou abordar, sem muito sucesso, a extensa e diversificada programao apresentada
no Manual do Candidato. Entre as possveis causas dessa situao, esto, sem dvida, a especificidade
de algumas das questes (caso da 46 e da 47) e a falta de interdisciplinaridade (que era esperada, em
funo da forma e dos contedos da programao proposta).
Muitas das questes trouxeram enunciados e alternativas confusas, problemas quase sempre ge-
rados pela visvel tentativa de simplificao e pela reduo da extenso da prova.
Os quatro mapas utilizados contrariaram todas as regras bsicas do uso da cartografia: tamanho
muito pequeno das figuras (ilegibilidade); escalas erradas (mapas foram reduzidos, e a escala no foi
recalculada); erros das legendas e/ou na representao (questo 50); falta de preciso (questo 49).
De todas as imprecises, as mais graves atingiram duas questes. A 48, que aponta os
pesquisadores como criadores da terminologia Magreb e confunde regio com Estado, e a 49, que afir-
ma ser a China o segundo pas do mundo em extenso territorial, quando na verdade o terceiro.
A prova contm questes simples, outras clssicas e algumas mais elaboradas.
Assim, h um equilbrio aceitvel sob o ponto de vista da dificuldade.
Entretanto, enunciados extensos sobre problemas distantes do cotidiano, aliados ao pouco
tempo disponvel, neutralizaram esse fato, dificultando o trabalho dos candidatos.
A prova foi conceitual e exigiu raciocnio. Apenas duas questes envolveram clculos numricos.
A Banca Examinadora priorizou a Qumica Orgnica (5 questes). Levando-se em conta que a
prova contou com 12 questes, muitos assuntos importantes deixaram de ser abordados, tais como:
Termoqumica, Cintica Qumica, Propriedades Coligativas, Solubilidade e K
S
, Clculos Estequiomtri-
cos, Ligaes e Gases.
Foi uma boa prova, mas no podemos consider-la de Conhecimentos Gerais, e sim de
Conhecimentos Especficos.
Uma prova pouco abrangente, que apresentou algumas questes trabalhosas.
De modo geral, no se exigiu criatividade dos candidatos.
Prova bem elaborada, com questes de modo geral fceis, que cobrem tpicos significativos da
Biologia desenvolvida no Ensino Mdio.
Vamos supor que os candidatos mais bem preparados tiveram energia fsica e mental sufi-
ciente para render satisfatoriamente durante as cinco horas desta prova. Certamente se frus-
traram por no ter o tempo necessrio para tentar resolver os 100 testes propostos.
54
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
Matemtica
Biologia
Comentrio Geral
Histria do Brasil
Histria Geral
Geografia
Fsica
Qumica
Incidncia
55
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
HISTRIA DO BRASIL
Colnia
Imprio
Repblica
Antiga
Medieval
1
ASSUNTO
N DE QUESTES
2 3 5
HISTRIA GERAL
Moderna
Contempornea
4
Histria
Fsica
ASSUNTO
Eletricidade
Cinemtica
Hidrosttica
Ondulatria
ptica
Quantidade de Movimento
Trabalho e Energia
1
N DE QUESTES
2 3 4 5
Eletromagnetismo
Termofsica
56
FUVEST/2003 1 FASE ANGLO VESTIBULARES
ASSUNTO
Equilbrio
EletroqumicaPilha
pHTitulao
Concentrao de Solues
N DE QUESTES
1 2 3 4 5
Tabela Peridica
Qumica Descritiva
Qumica Orgnica
Qumica
Matemtica
Biologia
ASSUNTO
Estatstica
Funo
Geometria Analtica
Geometria Plana
Logaritmo
1
N DE QUESTES
2 3 4 5
Progresso Geomtrica
Sistema Linear
Geometria do Espao
Equao do 2 Grau
Anlise Combinatria
Aritmtica
ASSUNTO
Biologia Celular e Bioqumica
Gentica e Evoluo
Zoologia
Fisiologia Animal
Botnica
Fisiologia Vegetal
Ecologia
1
N DE QUESTES
2 3 4 5