A prova de Ingls em concursos pblicos

Por Marco Aurlio de Carvalho Silva

A prova de ingls em concursos pblicos segue uma abordagem metodolgica de pesquisas feitas pela lingstica aplicada. O que compreende essa abordagem metodolgica? Ela explora o campo da semntica. Em outras palavras, a prova de ingls engloba compreenso de texto, visando, assim, verificar a habilidade do candidato em: 1. extrair a idia principal do texto: What is the main idea of the passage? Esta questo poder ser respondida ao ler atentamente o primeiro pargrafo do texto, pois todo texto escolhido para a prova dever ser um texto acadmico. 2. reconhecer inferncias. Some birds fly during the day. Pode-se inferir que: not all birds fly during the day. 3. verificar a capacidade de deduzir o significado de palavras e expresses contextualizadas. He speaks so fast that it hinders understanding. The Word hinders probably means : a- facilitates b- makes it difficult 4. reconhecer estruturas gramaticais contextualizadas. Duas delas so bastante comuns: Modal verbs (must, may , can, should etc) It may rain tomorrow. The word may introduces an idea of: a- permission bpossibility; Conjunctions (Although, even though, however, because etc). Although it was cold, we went out. Although introduces an idea of : aopposition b- cause. 5. identificar referncia de pronomes, que substituem substantivos dentro do contexto. I bought some food for my kids. They ate it all. They se refere a kids e it se refere a food. Em suma, a prova ser composta por questes como as acima citadas e elas aparecero pelo menos uma vez. Ou seja, a banca poder fazer 2 questes sobre vocabulrio ou 2 sobre reconhecimento de inferncias. imprescindvel que o candidato tenha um conhecimento intermedirio do idioma Ingls para que possa ler o texto e extrair do mesmo a idia principal

e a idia principal de cada pargrafo. A prova no exatamente uma prova de conhecimentos gramaticais puros como acontece com as provas de proficincia em Ingls. Pensemos em provas de proficincia como, por exemplo, Michigan Proficiency test, TOEFL ou Cambridge Proficiency test. So provas que pedem que o candidato fale, leia, entenda e responda questes de compreenso. Ou seja, a compreenso de texto uma das habilidades que as provas querem avaliar. O mesmo ocorre com o Portugus. Em uma prova de Portugus em concurso, os examinadores sabem que os candidatos, em pases de Lngua Portuguesa, sabem falar Portugus. Porem, faz-se necessrio avaliar uma habilidade especfica: compreenso de texto. Isso faz sentido, pois em uma empresa os trabalhadores precisam saber inferir, deduzir, ler nas entrelinhas, deduzir o significado de vocbulos no comuns ao leitor, enfim ter uma boa compreenso do texto. Para tanto faz-se necessrio saber dos pontos principais que uma prova de lnguas possa exigir do candidato. Como estamos tratando de uma prova de concurso, a habilidade exigida e sendo avaliada a compreenso de texto. Os pontos gramaticais que podero ser pedidos se referem semntica. Em Ingls, alm das questes ligadas compreenso geral e especfica do texto, as questes gramaticais que mais interferem em um texto semanticamente so as conjunes, pronomes e os modal verbs. Passemos para o estudo desses pontos mais detalhadamente. A idia principal do texto geralmente uma das primeiras questes da prova. Os examinadores vo elaborar questes, onde uma das respostas conter a resposta certa. Outra resposta est, logicamente errada de acordo com o texto. Outra resposta estar correta mas geral demais. Outra resposta ser especifica demais. Finalmente outra estar certa mas irrelevante ao texto em questo. Pollution has been a serious problem ever since men began tackling with nature, thus using its resources. Forests, oceans, rivers and many other resources have suffered immense modifications due to human manipulation. Among the very many kinds of pollution hindering our planet, two of them seem to worry human beings the most. The main idea of the passage is: 1 - Pollution is a big problem to our ecosystem. (GERAL DEMAIS) 2 - Human beings manipulation of nature. ESPECFICA DEMAIS 3 - Forests, rivers and oceans are very important to our planet. (IRRELEVANTE)

4 - Pollution is not a drastic problem. 5 - Two types of pollution affecting Earth. (CORRETA)

(INCORRETA)

A resposta geral demais est correta mas se refere um contexto amplo demais para a questo do texto. A resposta especfica demais se refere a um contexto especifico demais, sendo geralmente um exemplo dado no texto. A resposta irrelevante se refere a um contexto que pode ser verdadeiro, mas no se aplica diretamente ao texto em questo. A resposta incorreta est errada de acordo com o texto. A resposta incorreta raramente a resposta pegadinha ou problemtica, pois seu contedo est explcito no texto. Porm, como se deve proceder a fim de definir o que pode ser geral ou especfico demais ou ainda irrelevante? Deve-se procurar uma frase no pargrafo que, em Ingls chamada de topic sentence, ou seja, a frase que contm o tpico do texto ou pargrafo em questo. No caso do texto acima, o topic sentence "Among the very many kinds of pollution hindering our planet, two of them seem to worry human beings the most." No se pode falar da poluio como um todo em um artigo. O autor do texto estreitar o assunto a fim de abordar um assunto ligado poluio no texto que ser a idia principal: dois tipos de poluio que preocupam o ser humano. No tocante aos pontos gramaticais, as conjunes so de suma importncia para se entender a estrutura de um texto. Os examinadores podero perguntar o que uma certa orao, frase ou pargrafo tem a ver em relao outra frase , outra orao ou a outro pargrafo. Portanto, faz-se necessrio saber que sentido essas conjunes do ao texto. Connectors:

Coordination:

And = besides, in addition, moreover, furthermore - (INTRODUZEM UMA IDIA DE: ADDITION) But = however, nevertheless, nonetheless, that notwithstanding (INTRODUZEM UMA IDIA DE: OPPOSITION, CONTRAST) So = therefore, as a consequence, as a result, consequently, thus, hence (INTRODUZEM UMA IDIA DE: CONSEQUENCE, RESULT) But also has some other synonyms: (INTRODUZEM UMA IDIA DE CONTRAST)

On the other hand Still = yet

Subordination:

Although = even though, though (INTRODUZEM UMA IDIA DE: OPPOSITION, CONTRAST) In spite of = despite Because = since = as = inasmuch as (INTRODUZEM UMA IDIA DE: CAUSE ,REASON) Because of = due to = on account of When, while, as, since, before, after (INTRODUZEM UMA IDIA DE: TIME) While = whereas (INTRODUZEM UMA IDIA DE: CONTRAST) Brazilians play soccer while Americans prefer baseball. If, unless, as long as , providing that, provided that (INTRODUZEM UMA IDIA DE: CONDITION) Finalmente, outra questo gramatical ligada semntica que requer ateno especial do candidato Modal Verbs. Por sua vez, estes verbos possuem uma funo primordial na frase. Eles modificam o verbo principal. Ou seja, eles do ao verbo principal uma roupagem: possibilidade, impossibilidade, habilidade, necessidade etc. os principais Modal verbs so os seguintes: Modal verbs Can - ability / permission

I can speak 3 languages. You can use my notes to do the exercise.

May - permission / possibility

You may use my notes to do the exercise. It may rain tomorrow.

Might - possibility

It might snow in Rio de Janeiro one day.

Could ability in the past / possibility Now I cant run 5 miles, but in the past I could. The man lying on the street could be homeless. Must probability / obligation + duty + necessity

You have been studying for the test. You must be anxious to take it. We must arrive on time for the test.

Have to necessity

We have to arrive on time for the test.

Ought to advice + recommendation / expectation

You look sick. You ought to see a doctor. The test ought to be long and tiring.

Should advice + recommendation / expectation

You look sick. You should see a doctor. The test should be long and tiring.

Mustnt prohibition

We mustnt drink and drive.

Os outros pontos importantes a serem abordados em uma prova de concurso se referem a pronomes e vocabulrios. Estes pontos so idnticos s provas de Portugus realizadas em concurso, pois procuram avaliar a habilidade de deduo e de coerncia do candidato. Portanto, fundamental que o candidato seja um rduo leitor em sua lngua materna a fim de poder desenvolver habilidades de compreenso de textos em geral em relao a extrair da idia principal e deduzir significados de vocbulos. Para o idioma Ingls, o candidato dever saber de cor Modal Verbs e as conjunes. Com esses pontos em mente, o candidato poder realizar uma excelente prova.