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Actividad de Aprendizaje 1.1. Identificacin de los componentes del contexto particular de cada docente, diseo del perfil objetivo y estatus personal en relacin al mismo. Propsito: Reconocer el contexto particular que gira en torno a la disciplina en la que deseo actualizarme e identificar todos aquellos elementos que deben ser considerados en la elaboracin de un perfil objetivo, para generar conciencia acerca del estatus donde nos encontramos en cuanto a cada uno de los elementos que lo componen. Instrucciones: 1. Primeramente, descargue el documento que aparece en el rubro Archivo de Actividad, ste le orientar en la elaboracin de este producto parcial. 2. D clic en la liga correspondiente y enseguida, guarde el archivo que se despliega en formato de PDF en su computadora o algn dispositivo electrnico. 3. Siga las instrucciones del documento para realizar su Actividad en un documento en formato WORD, al concluir, revise sus aportaciones y si no est de acuerdo proceda a modificarlas. Cuando est satisfecho guarde los cambios. 4. Regrese a la presente pgina y en la opcin Adjuntar Archivo oprima el botn Examinar mi equipo. Localice la ruta de acceso a su documento y d doble clic en el archivo con lo cual se insertar en el espacio de Archivos adjuntos. 5. Finalmente, presione el botn Enviar, para hacerle llegar su trabajo al asesor. 6. Enseguida se desplegar en la misma pgina el Historial de envos y si fuera el caso, la retroalimentacin de su asesor. Valor: 15 Puntos
Cuadro informativo Para elaborar Producto Parcial Unidad 2.pdf (195,325 KB)
Propsito: Realizars un proceso de consulta documental, primero para conocer la metodologa de un modelo propuesto especfico para la construccin del estado de arte, para luego proceder con la investigacin especfica de todos aquellas Fuentes de informacin que fortalecen las competencias detectadas de bajo dominio y estado de confort en torno a tu perfil profesional y tu disciplina en particular, adems de la finalidad de obtener los ltimos conocimientos en relacin a la misma, y enriquecer tu propia prctica educativa. Instrucciones: 1. Primeramente, descargue el documento que aparece en el rubro Archivo de Actividad, ste le orientar en la elaboracin de este producto parcial. 2. D clic en la liga correspondiente y enseguida, guarde el archivo que se despliega en formato de PDF en su computadora o algn dispositivo electrnico. 3. Siga las instrucciones del documento para realizar su Actividad en un documento acadmico con formato de WORD, Al concluir, revise sus aportaciones y si no est de acuerdo proceda a modificarlas. Cuando est satisfecho guarde los cambios. 4. Regrese a la presente pgina y en la opcin Adjuntar Archivo oprima el botn Examinar mi equipo. Localice la ruta de acceso a su documento y d doble clic en el archivo con lo cual se insertar en el espacio de Archivos adjuntos. 5. Finalmente, presione el botn Enviar, para hacerle llegar su trabajo al asesor. 6. Enseguida se desplegar en la misma pgina el Historial de envos y si fuera el caso, la retroalimentacin de su asesor. Valor: 15 Puntos
http://juancarlos.webcindario.com/La_educacion_basada_en_competencias_Magda_Cejas_.pdf Metodologa EBC en matemticas. Teresa Gonzlez. En http://redined.mecd.gob.es/xmlui/bitstream/handle/11162/15635/007200230094.pdf?sequence =1 Metodologa EBC. Jess Martin Cepeda. En http://www.rieoei.org/deloslectores/709Cepeda.PDF Metodologa en competencias bsicas. En http://competenciasbasicascordoba.webnode.es/metodologia/ Competencias matemticas. lvarez y Garca. En http://www.pepe.jupenoma.es/cajon%20de%20sastre/competencia_matematica.pdf
Enseanza matemtica en Europa. En
http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/documents/thematic_reports/132ES.pdf
Actividad de Aprendizaje 3.1. Construccin del PIAD Propsito: Que el estudiante desarrolle un programa individual de actualizacin disciplinaria, que le provea de las herramientas para mantenerlo actualizado en su rea disciplinar, y como resultado de su implementacin impacte positivamente en su prctica educativa. Instrucciones: 1. Primeramente, descargue el documento que aparece en el rubro Archivo de Actividad, ste le orientar en la elaboracin de este producto parcial. 2. D clic en la liga correspondiente y enseguida, guarde el archivo que se despliega en formato de PDF en su computadora o algn dispositivo electrnico. 3. Siga las instrucciones del documento para realizar su Actividad en un documento acadmico con formato de WORD, Al concluir, revise sus aportaciones y si no est de acuerdo proceda a modificarlas. Cuando est satisfecho guarde los cambios. 4. Regrese a la presente pgina y en la opcin Adjuntar Archivo oprima el botn Examinar mi equipo. Localice la ruta de acceso a su documento y d doble clic en el archivo con lo cual se insertar en el espacio de Archivos adjuntos. 5. Finalmente, presione el botn Enviar, para hacerle llegar su trabajo al asesor. 6. Enseguida se desplegar en la misma pgina el Historial de envos y si fuera el caso, la retroalimentacin de su asesor. Valor: 15 Puntos
1. Menciona una metodologa de mejora continua y explica cmo puedes aprovecharla en beneficio de tu actualizacin disciplinaria 2. Cules son las interrogantes que debe responder un plan de accin? Argumenta tus respuestas y consulta constantemente el foro para retroalimentar a tus compaeros. Valor: 5 Puntos