DEDICATORIA

Este trabajo va dedicado a mis padres, que durante todo el lapso de mi vida estuvieron siempre presentes, compartiendo juntos mis anhelos y metas, haciendo posible la culminacin de mi carrera, a ellos, con todo el amor del mundo.
Con respeto y admiracin a nuestros padres: Juan Carlos Braulio Walter Jess
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AGRADECIMIENTO
Nuestro reconocimiento y agradecimiento al Instituto Superior de Educacin Pblico Jos Antonio Encinas de Puno, a la Carrera Profesional de Electrnica Industrial, a los profesores e ingenieros que hicieron posible en impartir sus conocimientos durante los aos de estudios en dicha institucin y a todas aquellas personas y amigos que de una u otra manera han contribuido en la culminacin del presente trabajo. Agradezco a mis compaeros de saln, por su apoyo, ayuda en muchas ocasiones y por todos los momentos que hemos pasado juntos, por todas las conversaciones y los buenos momentos de amistad y compaerismo. Y he dejado de nombrar a muchas personas que me han ayudado de una forma y u otra en este trabajo, en gran parte para no extenderme en exceso. Ellos ya saben quines son y tienen mi ms sincera gratitud por todo. Los graduandos
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INTRODUCCIN
SEOR DIRECTOR DEL INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION PBLICO JOSE ANTONIO ENCINAS PUNO SEORES DOCENTES, MIEMBROS DEL JURADO:

Los graduandos del Departamento Profesional de Electrnica Industrial, con el objeto de cumplir con las vuestra consideracin ENCINIANA APRENDER CANAL el 17, disposiciones presente COMO EN legales trabajo TELEVISION EL y vigentes, ponemos a titulado: TELEVISION EDUCATIVA PARA DE La

TECNOLOGIA,

INSTITUTO

SUPERIOR

EDUCACION PUBLICO JOSE ANTONIO ENCINAS PUNO 2011.

Televisin Educativa persigue objetivos muy definidos en el campo educativo, que contribuyen de manera eficaz en el proceso de enseanza-aprendizaje. Su inters e intencin es bsicamente el de educar en un sentido amplio, ofreciendo a travs de la televisin una serie de contenidos inmersos en cada uno de los niveles educativos, incorporando adems conocimientos, valores y habilidades.

La labor de educar o promover el aprendizaje a partir de los medios es un reto constante. En el primer caso, la televisin educativa debe tener presente que es slo una parte de un programa educativo ms amplio, que responde a un currculum y esta validado socialmente. Mientras que en el caso de aquellos programas que apelan al aprendizaje, se deben tomar en cuenta infinidad de factores tales como: la edad del pblico al que van dirigidos, las habilidades, conocimientos y destrezas propias de esta edad, su nacionalidad, su cultura y

su contexto o realidad inmediata, y con todos estos factores proponer programas que diviertan, propicien el aprendizaje y sean de calidad.

RESUMEN EJECUTIVO
Nuestro trabajo est referido al anlisis de la problemtica del Carrera

Profesional de Electrnica Industrial, fundamentalmente la carencia de medios educativos, para el aprendizaje de las telecomunicaciones que coadyuve en la mejora del aprendizaje de los participantes.

El trabajo consta de IV captulos, donde se describe los resultados de una larga cadena de procesos dentro de limitaciones que hemos tenido, porque es el fruto de varios meses de trabajo en el campo de la educacin tecnolgica como docentes practicantes y por eso, creemos, y nos atrevemos a pensar que podrn ser de utilidad para quienes se les gusta de las innovaciones tecnolgicas o deseen continuar su perfeccionamiento en el campo de las telecomunicaciones.

En el captulo I describe el diagnostico situacional, donde hace notar claramente las limitaciones que tienen los estudiantes de la carrera Profesional Electrnica industrial, al acceso de conocimientos modernos, por su elevado costo de los equipos y el servicio y esto ocasiona la dificultad de adquisicin del conocimiento y la investigacin tecnolgica de temas relacionados a la especialidad. 4

En el captulo II, indica sobre el estudio de mercado y estudio tcnico, donde se sustenta el trabajo de prctico de las aplicaciones de la televisin enciniana.

En el captulo III se hace conocer las inversiones, financiamiento, presupuesto de costos de ingresos y egresos.

En el captulo IV se realiza la evaluacin de nuestro trabajo donde se da los resultados, adems se interpretan los resultados que arrojan, la cual permitir proponer soluciones al problema planteado, y el resumen de los resultados.

NDICE
INTRODUCCIN2 RESUMEN EJECUTIVO.2 I.- DIAGNSTICO (Identificacin del Problema)...7 1.1. JUSTIFICACIN...7 1.2. RESPONSABLES DEL PROYECTO...8 1.3. DESCRIPCIN DEL PROYECTO...8 1.4. OBJETIVOS..9

1.4.1. GENERALES. 1.4.2. ESPECFICOS. 1.5. UBICACIN..9 1.6. ORGANO O INSTITUCIN RESPONSABLE DEL PROYECTO9

1.7. BENEFICIARIOS....10 1.8. METAS, RESULTADOS Y EFECTOS ESPERADOS10 II.- ESTUDIO DE MERCADO11

2.1. PRODUCTO 2.2. AREA DEL MERCADO. 2.3. ANLISIS DE LA DEMANDA 2.4. 2.5. ANALISIS DE LA OFERTA. BALANCE DE LA OFERTA YLA DEMANDA.

III.-.- ESTUDIOS TCNICOS.....13

3.1. FACTORES DEFINITORIOS. 3.1.1. TAMAO. 3.1.2. TECNOLOGA 3.1.3. PROCESO DE PRODUCCIN 3.1.4. LOCALIZACIN

3.2. FACTORES OPTIMIZANTES.

3.2.1. OBRAS FSICAS 3.2.2. CALENDARIZACIN 3.2.3. ORGANIZACIN.

IV.INVERSIONES.....16

4.1. INVERSIN FIJA 4.1.1. INVERSIN EN TANGIBLES 4.1.2. INVERSIN EN INTANGIBLES

4.2. CAPITAL DE TRABAJO

V.FINANCIAMIENTO17

5.1. FUENTES DE FINANCIAMIENTO 5.1.1. APORTE PROPIO 5.1.2. APORTE DE LA BANCA COMERCIAL. 5.1.3. APORTE DE INSTITUCIONES FINANCIERAS 5.1.4. RECURSOS DE COOPERACIN INTERNACIONAL

VII.- EVALUACIN DEL PROYECTO..18

CAPITULO I

1.1.

NOMBRE DEL PROYECTO:

TELEVISION

ENCINIANA

CANAL

17,

COMO

TELEVISION INSTITUTO

EDUCATIVA PARA APRENDER TECNOLOGIA EN EL

SUPERIOR DE EDUCACION PUBLICO JOSE ANTONIO ENCINAS PUNO 2011

1.2.

DIAGNSTICO

La

educacin

superior

tecnolgica

en

la

ciudad

de

Puno, est

especficamente la especialidad de electrnica Industrial

desatendida, en donde los programas curriculares orientan el desarrollo de la modernidad y la utilizacin de la computadora para disear esquemas o diagramas de diferentes circuitos electrnicos.

Para garantizar un profesional competitivo en el mercado de la industria electrnica se hace necesario entre otros tener slidos conocimientos sobre programacin, diseo industriales y para esto es necesario proveer a los estudiantes de oportunidades de aprendizaje a travs de laboratorios que se ajusten a los requerimientos de la industria actual.

Frente al reto pedaggico de ensear en la prctica en laboratorios que finalmente sean parmetros de referencia a implementar en la industria o de alguna manera punto de partida que garantice con el conocimiento adquirido en el instituto un desempeo idneo en el medio laboral, a esto se debe la importancia de contar con equipos e instalaciones que se ajusten a los estndares nacionales e internacionales.

Nuestro proyecto empresarial se autofinanciar prestando servicios y espacios publicitarios a diferentes entidades como son: ESSALUD,

Escuela de policas PNP, MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SALCEDO,

10

Instituciones

Educativas,

Parque

Industrial

Establecimientos

Comerciales Entre Otras.

Para ello se cuenta con infraestructura y espacios adecuados para el funcionamiento de la TV ENCINIANA. Beneficiando directamente a la comunidad del ISEP JOSE ANTONIO ENCINAS, y a la Regin de Puno haciendo notar que aqu realizamos proyectos de impacto social y de productividad.

1.3.

JUSTIFICACIN.

Nuestro proyecto empresarial tiene las siguientes justificaciones:

1.3.1. JUSTIFICACION LEGAL.

Segn la resolucin directoral RD.462-2010-ED, que textualmente menciona en el objetivo normar el procedimiento para la ejecucin del examen terico - prctico para los egresados de Institutos Superiores de Educacin Pblica.

DECLARACIN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS.

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En la Declaracin Universal de los Derechos Humanos de 1948 se reconoce como derecho fundamental lo siguiente: Art. 19: "Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinin y de expresin; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitaciones de fronteras, por cualquier medio de expresin." Es lo que se conoce por libertad de expresin y derecho a la informacin.

1.3.2. JUSTIFICACION TECNICA.

La demanda del mercado actual obliga a las empresas nacionales a mejorar su productividad, para encontrar soluciones

tecnolgicas con los menores costos posibles. En la industria peruana existen muchos ejemplos de maquinarias que teniendo an vida til no son eficientemente utilizadas, por tener un sistema de control inadecuado para las exigencias actuales. El

conocimiento de la tecnologa para optimizar y modernizar el control de las mquinas es un factor importante para lograr el objetivo sealado. El curso integral ofrece conocer y aplicar los

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mtodos para automatizar o modernizar el control de mquinas rotativas y de posicionamiento, contribuyendo al desarrollo de las empresas.

Los sistemas de comunicacin industrial, se pueden encontrar dispositivos y equipos de diversa generacin y procedencia. En todos los casos, la necesidad de reemplazarlos por deterioro o por modernizacin, pasa necesariamente por el conocer las

alternativas existentes. Nuestro informe prctica es un aporte que nos permitir conocer las caractersticas y seleccin de elementos y accesorios como: Transmisores, antena, sistemas de transmisin, lneas de transmisin, etc.

La escuela y la familia comparten la responsabilidad de preparar a los jvenes para vivir en un mundo dominado por las imgenes, las palabras y los sonidos. Nios y adultos deben poder descifrar la totalidad de estos tres sistemas simblicos, lo cual entraa un reajuste de las prioridades educativas, que puede favorecer a su vez un enfoque integrado de la enseanza del lenguaje y de la comunicacin.

La educacin relativa a los medios de comunicacin ser ms eficaz si los padres, los maestros, el personal de los medios de 13

comunicacin y los responsables de las decisiones reconocen que todos ellos tienen un cometido que desempear en la creacin de una conciencia crtica ms aguda de los auditores, los espectadores y los lectores. Reforzar la integracin de los sistemas de educacin y de comunicacin constituye, sin duda alguna, una medida importante para hacer ms eficaz la educacin.

Por otro lado la TV ENCINIANA nos permitir la creacin de una nueva carrera tcnica profesional denominada SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES en un futuro prximo donde se beneficiaran estudiantes egresados del nivel secundario,

contando con nuevas oportunidades en esta nueva carrera profesional y crendose un propio campo laboral.

1.3.3. RESPONSABLES DEL PROYECTO.

Son responsables del proyecto en el ISEP JOSE ANTONIO ENCINAS y la carrera profesional de Electrnica Industrial ser ejecutada por alumnos de la promocin 2011:

HUARCAYA CHOQUE, Juan Carlos 14

DURAN GORDILLO, Braulio BARRIGA CASTRO, Walter Jess

1.3.4. DESCRIPCIN DEL PROYECTO:

El ISEP JOSE ANTONIO ENCINAS en el marco del nuevo diseo curricular de institutos superiores de formacin

tecnolgica y en concordancia con el PEI y el plan anual de trabajo tiene programado la ejecucin de proyectos innovadores de productividad y empresariales, por ello surge la motivacin de llevar adelante nuestro proyecto empresarial denominado: TELEVISION ENCINIANA CANAL 17, EDUCATIVA PARA APRENDER COMO TELEVISION EN EL

TECNOLOGIA

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION PUBLICO ANTONIO ENCINAS PUNO, etapas:

JOSE

considerando las siguientes

a) b) c) d)

Primera etapa.- eleccin del proyecto. Segunda etapa.-ubicacin del proyecto - presupuesto. Tercera etapa.- instalacin del proyecto. Cuarta etapa.- evaluacin del proyecto.

15

1.4. OBJETIVOS.

1.4.1. OBJETIVO GENERAL.

Implementar al canal de Televisin Enciniana en la banda de UHF, en el ISEP Jos Antonio Encinas, que contribuya a elevar el nivel cultural de nuestra regin Puno, conservar las costumbres y tradiciones y exaltar la capacidad de entretenimiento.

1.4.2. OBJETIVOS ESPECFICOS.

Permitir a los estudiantes de la especialidad de Electrnica adaptarse a los cambios tecnolgicos, particularmente con las telecomunicaciones.

Organizar, dirigir, ejecutar y controlar tareas productivas en el sector industrial y en el campo de las aplicaciones de las telecomunicaciones, de acuerdo a especificaciones y normas tcnicas de calidad y seguridad.

Evaluar el funcionamiento y la calidad de emisin de seal en diversos puntos establecidos estratgicamente.

16

1.5. UBICACIN

Regin Departamento Provincia Distrito Comunidad

: PUNO : PUNO : PUNO : PUNO : RINCONADA SALCEDO

1.6.

ORGANO O INSTITUCIN RESPONSABLE DEL PROYECTO

El Instituto Superior de Educacin Publico Jos Antonio Encinas de Puno, es una entidad de Educacin Superior Estatal no Universitaria, de derecho pblico, creada con D.S. N022-98-ED y revalidada con la R.D. N 563-2006-ED, autorizacin de DCB RD N 0336-2009-ED, para formar profesionales tcnicos y profesores en las carreras profesionales.

El Instituto Superior de Educacin "Jos Antonio Encinas" Es una institucin de carcter pblico. Se encuentra ubicado en la ciudad de Puno al final de la Avenida "Don Bosco" (Rinconada de Salcedo), aproximadamente a 7 km. del centro de la ciudad, ocupando un rea de 738.10 Hras. de terreno.

17

Los responsables de la administracin econmica, planificacin, ejecucin y evaluacin del proyecto empresarial tienen a su cargo el ISEP JOSE ANTONIO ENCINAS, Jefe de la Unidad Acadmica y los estudiantes ejecutores del proyecto.

1.7. BENEFCIAROS.

Con el

proyecto empresarial

de la televisin

Enciniana, los

beneficiados son los pobladores del distrito de salcedo, entre ellas:

Comunidad educativa Enciniana. Poblacin del distrito de salcedo y aledaos. Instituciones pblicas y privadas. Locales comerciales. Parque industrial entre otras.

1.8. METAS, RESULTADOS Y EFECTOS ESPERADOS.

a) METAS.- Poseer un canal de televisin Enciniana canal de la banda de UHF, con sintona en el distrito de salcedo y aledaos.

18

b) RESULTADOS.- Funcionamiento de la televisin enciniana canal 17 UHF.

c) EFECTOS.- Elevar el nivel de conocimiento de la comunidad Enciniana y la creacin de la carrera profesional de sistemas de

telecomunicacin.

Mejorar los niveles de informacin socioeconmica, cientfica, cultural y deportivos del distrito de salcedo.

d)

IMPACTO.-

Elevar

los

niveles

de

conocimiento y de comercializacin en el distrito de salcedo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS Instalar los equipos, Materiales componentes de

RESULTADOS ESPERADOS Cumplimiento del cronograma Emisin de la seal de y establecido para la ejecucin televisin Enciniana. la del proyecto.

ACTIVIDADES

televisin Enciniana.

19

CAPITULO II

2.1. ESTUDIO DE MERCADO:

Es de suma importancia un medio de comunicacin para los sistemas de publicidad, entretenimiento y difusin cultural que necesita la poblacin del distrito de salcedo.

2.2. PRODUCTO:

El principal producto de este proyecto son los servicios de comunicacin e informacin en la poblacin del futuro Distrito de Salcedo, y se ofrecer:

Publicidad. 20

 Programas educativos. Avisos y comunicados. Programas culturales y deportivos. Programas infantiles, etc. 2.3. AREA DEL MERCADO.

El rea de influencia del proyecto empresarial ser:

a) POBLACION. La muestra tomada indica que la poblacin es de 1950familias que aproximadamente corresponde a 7000 pobladores., que actualmente requieren de una seal desarrollo socio-econmico propia que de informacin sobre el del distrito de salcedo, por lo que

justifica la instalacin y puesta en funcionamiento de la televisin Enciniana canal 17 UHF.

b) INGRESOS.

21

El ingreso promedio de la actual poblacin del distrito de salcedo es aproximadamente es de 1300 nuevos soles por la diversidad de ocupaciones laborales, lo que facilita el acceso a la demanda del servicio de la televisin Enciniana CANAL 17 UHF.

c) LIMITACIONES DE LA COMERCIALIZACION:

Nuestras limitaciones que encontramos en el empresarial son los siguientes:

proceso del proyecto

Falta de una licencia de funcionamiento. Un transmisor digital de largo alcance. Recursos econmicos. Personal con conocimiento en el rea.

2.4. ANALISIS DE LA DEMANDA.

El propsito del anlisis de la demanda ha sido determinar y medir cuales son las fuerzas que ofertan el requerimiento del mercado respecto al servicio que brindara la televisin Enciniana.

22

Respecto a la necesidad de servicio los estudios preliminares de sondeo con muestra piloto realizado principalmente en el futuro distrito de salcedo demuestran la necesidad de contar con el canal de televisin Enciniana que est al alcance de toda la poblacin.

El acceso publicitario del sector comercial y otros garantiza la instalacin de la televisin Enciniana canal 17 UHF, por la capacidad de pago y de los precios estimados en los servicios.

La cuanta de la demanda potencial est dada por la poblacin del grupo entero de 16 a ms aos de edad.

Se considera que los principales demandantes son los sectores comerciales y municipalidad del distrito de salcedo.

2.5. ANALISIS DE LA OFERTA.

La situacin actual de la oferta es que existen tres canales locales y a nivel nacional cuatro canales cuyas seales llegan generalmente en

forma defectuosa en el distrito de salcedo, tambin se tiene en cuenta las

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transmisiones por tv cable. Los costos y/o precios de publicidad en dichos canales son muy elevados lo que conducen a que gran parte de la demanda no tenga acceso.

2.6. BALANCE DE LA OFERTA Y LA DEMANDA.

Los resultados de los estudios preliminares nos demuestran que la demanda efectiva es mayor a la oferta existente, no por las oportunidades sino por el acceso al costo y precios ofrecidos por la oferta.

24

CAPTULO III
ESTUDIOS TECNICOS:

3.1. FACTORES DEFINITORIOS

3.1.1. TECNOLOGIA.

La televisin es un sistema para la transmisin y recepcin de imgenes en movimiento y sonido a distancia que emplea un

mecanismo de difusin, la transmisin puede ser ejecutado mediante

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onda de radio o por redes de televisin por cable: el receptor de las seales es el televisor. Esquema de contenidos de la tecnologa dela televisin es el siguiente:

Las seales de video. La ingeniera de video. La cmara de televisin. El magnetoscopio. El monitor de televisin. El sonido. La edicin. Los efectos visuales. La transmisin: satlite, herciana, cable. Modelos analgicos y digitales.

3.1.2 PROCESO DE SERVICIO DE LA TELEVISION ENCIANIA

La televisin como medio educativo

Esta dentro de las siguientes caractersticas de servicio:

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 Uso interno en el aula (circuito cerrado)

Clase mltiple , dentro de las dependencias de la institucin Programas presentados por una firma comercial , pero con Valor educativo

Programas didcticos ( cultura general) en canales de Televisin educativa Ventajas del servicio de la tecnologa de video

la imagen puede borrarse o fragmento de cintas varias veces.

reagravarse sobre el mismo

la imagen puede verificarse inmediatamente despus grabacin

de la

la

tecnologa

del

video

permite

fabricar

colores

electrnicamente alterar la gama cromtica

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 los programas pueden visionarse en la penumbra o en plena luz

Adquisicin de programas de video

Existen diversos procedimientos para la adquisicin de programas

adquiran de programas didcticos ya elaborados utilizacin de programas grabados en las diversas cadenas de televisin la reelaboracin de programas la creacin de un banco de imgenes la produccin propia

Condiciones pticas para la presentacin

lo ideal es presentar los programas con el aula iluminada o en situaciones de penumbra. La distancia para observar la presentacin va de 1,8m a 6,6m

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 para la ubicacin de los equipos conviene tener en cuenta ciertas precauciones : situarlo en un lugar fresco y bien ventilado , no colocar en cima el televisor , , ni colocar nada encima de l , ni dejar cables por el suelo.

3.1.3 LOCALIZACION.

Se refiere a la macro localizacin y al micro localizacin del proyecto

Se ha elegido los espacios y ambientes

que garanticen el

funcionamiento de la televisin enciniana, as como la ubicacin de la torre y la antena de transmisin en los pabellones nuevos de la ISEP JAE

3.2 FACTORES OPTIMIZANTES

3.2.1 OBRAS FISICAS

Se ha considerado lo siguiente:

Sala de transmisin ubicados en el pabelln nuevo del ISEP JAE

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Torre de transmisin de 30m de altura Cuatro antenas de transmisin Vientos y sujetadores Un transmisor de televisin Una cabina de transmisin Una cabina de equipos Una computadora Cmaras filmadoras Mobiliario (sillas, mesas, etc.)

3.2.2 CALENDARIZACION

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ETAPA MAY PLANIFICACION X JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC

30

Determinacin del proyecto Adquisicin del Equipos Instalacin de Sistemas de Proteccin Instalacin de la Torre y antena De transmisin Instalaciones de Cabina de transmisin Funcionamiento De la tv canal 17 UHF EVALUACION

X X X

3.2.3. ORGANIZACIN.

Se da cumplimiento al cronograma establecido teniendo las siguientes Responsabilidades:

a) Grupo responsables de la instalacin de sistemas de proteccin b) Grupo responsable de instalacin de una torre y antena de transmisin c) Grupo responsable de instalacin de parablica para retransmitir seales d) Grupo responsable de instalacin de cabina de transmisin. 31

4. INVERCIONES.

4.1. INVERSION FIJA

4.1.1 INVERCION DE TANGIBLES.- Estn considerados los siguientes:

Torre y antena transmisor Transmisor de 50 wats Decodificador digital Filmadora Computadora con software para transmisin DVD Cable de transmisin Muebles ,mesas y sillas

El total de costo aproximado es de S/. 12,000 nuevos soles 4.1.2. INVERCIONES INTANJIBLES Se consideran los siguientes:

32

estudio tcnico licencia de funcionamiento permisos del MTC costo aproximado de S/. 5,000 nuevos soles

4.2 CAPITAL DE TRABAJO

Nuestros capitales de trabajo son: Programas socioculturales Programas deportivos Programas educativos Espacios publicitarios Programas infantiles

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5. FINANCIAMIENTO.

5.1. FUENTES DE FINANCIAMIENTO

5.1.1. APORTE PROPIO

Grupo de estudiantes de la promocin 2011, S/. 8,000

5.1.2. APORTES DE LA BANCA COMERCIAL

No se cuenta con financiamiento

5.1.3. APORTE DEL ISEP JAE

El ISEP JAE hace un aporte de s/. 16,000 considerando la infraestructura

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5.2. RESUMEN:

APORTES RUBROS TANGIBLES INATANGIBLES CAPITAL DE TRABAJO TOTAL ESTUDIANTES S/. 12,000 S/.5,000 S/. 8,000 S/.25,000 S/. 16,000 S/. 37,000 INSTITUCION S/. 16,000

6. EVALUACION DEL PROYECTO:

Son responsables de la evaluacin del proyecto la direccin y la jefatura del rea de electrnica industrial, siendo la puesta en funcionamiento de la televisin enciniana canal 17 UHF.

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CONCLUSIONES
1. La televisin Enciniana Canal 17, es un medio de comunicacin y lo educativo lo determinan los fines que persigue encaminadas a elevar el espritu de inters pblico y funcin social para mejorar las formas de convivencia humana de la regin Puno.

2. Existe un vnculo indisociable entre educacin y comunicacin, en donde esta ltima no es slo el medio para transmitir seales, tambin implica la accin misma de poner en comn. Tanto la educacin como la comunicacin han estado presentes a lo largo del desarrollo humano, sin embargo, de manera paradjica, no se ha ubicado claramente el objeto de estudio de ambas disciplinas y se cae en el error comn de pensarlas insertas en todo.

3. Algunos de los aspectos positivos por los que se han encantado al pblico son: informacin, ocio, conocimientos generales, ventana

abierta al mundo, como medio didctico, programas culturales, documentales, llega a un pblico mayoritario, conocimiento de nuevas tecnologas.

4. Los aspectos negativos han sido: violencia, sexo, visin del mundo egosta, difusin de valores negativos, de hbitos, de costumbres y modas, el poder, la tica, publicidad engaosa, excesivo abuso, evita

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pensar e imaginar cosas, los "Reality Shows". Como podemos observar en la televisin nacional. Sin embargo es ms positivo que negativo.

SUGERENCIAS
1. Para mejorar la calidad educativa y lograr la acreditacin en el
Instituto Superior de Educacin Pblico Jos Antonio Encinas, es asumir el reto, que no es slo para educadores, sino tambin son de los estudiantes por tanto realizar pasantas interinstitucionales, tanto dentro de nuestra localidad como regionales y ver sus procesos de avance que desarrollan los institutos superiores.

2. Articular entre todos los participantes del Sistema de Educacin

Tcnica una cultura de indagacin permanente, que permita activar y reflexionar colectivamente sobre las capacidades con que se cuenta en los institutos superiores.

3. Implementar con instrumentos de medicin modernos, confiables y

homogneos los talleres y laboratorio virtuales del departamento profesional de electrnica

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