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Capitulo 1 La edad media: fe, ciencia y magia.

En este documental el titulo ya nos deja bastante claro los temas que se van a tratar: fe, ciencia y magia cada una por separado forma un pensamiento que acontece a cada parte de la sociedad de la Edad Media y que a su vez se entrecruzaban con la religin. Tambin se los habla del desarrollo de todo el conocimiento que yace en la Edad media, as como la creacin de las universidades. Se nos da otra visin diferente a la que tenemos de la Edad Media, siempre todo estaba ligado a la religin pero en el documental podemos ver que no siempre es asi, que se realizan ritos paganos, que se consideraba como un conocimiento. Se escenifica el nacimiento de universidades a partir del S.XII, como por ejemplo se encuentran la de Bolonia y Padua. Comienza entonces la expansin del conocimiento cientfico (ya que estas iglesias se ligaban comnmente a iglesias). Sin embargo, el ltimo periodo de la Edad Media traer consigo prcticas represivas, como la Inquisicin y la caza de brujas. En conclusin este documental nos puede ser de gran inters debido a que toca aspecto que normalmente no son objeto generalizado de estudio sobre la Edad Media o se hace poco hincapi en ellos. Capitulo 2 La Edad Media: Ciudades, mercaderes y artesanos. Este documental al diferencia de otros no nos cuenta un suceso en concreto sino que hace un recorrido por el concepto de ciudad en la Edad media y su forma de vida entrando de lleno en dos de las clases sociales ms importantes de la poca; mercaderes clase emergente y artesanos. El documental nos narra el nacimiento de la figura del mercader, que surge juntos con la ebullicin econmica que viven las ciudades en los sigles del IX-XI. Estas ciudades haban vivido anteriormente una poca de declive con la invasin de brbaros que destruyen toda ciudad romana. Tambin se retrata la vida cotidiana de la ciudad en la que entraban de lleno los artesanos. Especial mencin se hace en este documental a la muralla de la ciudad no tanto por su funcin, sino por un carcter simblico. Por otro lado al final del documental encontramos la preparacin cultural que se va a dar en la ciudad, que posteriormente acabar con el nacimiento de las universidades. Para finalizar decir que este documental si que da una visin de las ciudades en la Edad Media pero podra haber profundizado ms en otros temas de la organizacin social u otras clases sociales para dar una idea ms global. Capitulo 4. Amor cortes, caballeros y torneos Empieza este interesante ensayo por la bsqueda del significado de la palabra caballera. Aunque todo el mundo ya tiene una imagen de lo que es un caballero, gracias entre otras cosas a novelas como la que acabo de citar, veamos qu opinaban en los albores del siglo XII: Utilizando como fuentes las novelas cortesas de aquella poca, documentos eclesisticos y otras obras didcticas en lengua vulgar, por ejemplo los tratados de caballera, el autor intenta buscar un modelo vlido para discernir qu signific en otro tiempo la caballera. Para concluir, al inicio del primer captulo, que en realidad la caballera es un ethos, unos valores; la caballera es un modo de vida. En este modo de vida aparecen tres grupos de elementos comunes e inmutables: el elemento militar, el elemento social, y el elemento literario. El autor estudia de manera pormenorizada todos ellos a travs de los temas objeto de cada captulo, desmenuzndolos y buscando su origen y su interrelacin, as como su evolucin a lo largo de los siglos en que los caballeros pisoteaban el suelo de la futura Europa. Aprovecho estos tres elementos para tratar de dar una visin general de la obra que nos ocupa. La influencia literaria incluso tuvo su incidencia en el devenir de las Cruzadas. Los promotores de las cruzadas para liberar los Santos Lugares no desconocan que la religin no era el acicate de los caballeros: la conquista de la gloria era su principal atractivo. Pero tambin lo era la obtencin de riquezas, o el conocer aquellos territorios

que crean que haban hollado los pies de Alejandro, Hctor o las legiones de Roma. En Oriente los caballeros encontraron la huella de la gloria de un pasado clsico, adems de lujos, riquezay exotismo. Con respecto al elemento militar, hay un sinfn de aspectos a tener en cuenta: los avances tcnicos que dieron lugar a la figura de los guerreros armados a caballo (como el estribo) y la denominada carga franca, laimportancia de la caballera en el desarrollo de las guerras, o la influencia de las guerras en la caballera. Y si hablamos de caballeros, no puede faltar el estudio de torneos y justas (que no son lo mismo).Es muy interesante la evolucin de los torneos y la tradicin caballeresca, desde su nacimiento como dursimo entrenamiento para la vida militar, cuando no existan instruccin ni ejrcitos propiamente dichos, hasta los rebuscados pero pacficos espectculos de finales del siglo XV, con sus pasos de armas y sus votos. El ensayo finaliza con una conclusin en la que se apuntan algunas ideas sobre la evolucin (que no decadencia) de la caballera en las postrimeras de la Edad Media, as como aquellos elementos que incidieron finalmente en la desaparicin de esta manera de vivir. La creacin de ejrcitos sometidos al nico mandato del rey y no leales a un seor feudal, la ampliacin de la infantera y la aparicin de la artillera supusieron un mazazo al aspecto militar de la caballera. La crisis econmica vet el acceso a la caballera a gran parte de los aspirantes por no poder sostener el estilo de vida del caballero, y as se impuso el servicio de la armas como una salida profesional, generndose la identificacin entre los caballeros y la incipiente oficialidad militar, difuminando las lneas entre nobleza y caballera. Pero, como seala Keen.

Capitulo 5. La Edad Media: Castillos, asedios y conflictos. Fundamentalmente este documental nos da una visin bastante clara sobre lo que era la materia militar en la Edad Media. Se nos presentan una serie de diferencias en la Alta Edad Media y la Baja, cambia el paisaje europeo y con la cada de la dinasta carolingia, aparecen miles de castillo Se nos explica la importancia tanto simblica como militar de los castillos, que dentro de ellos articulaban toda una mini sociedad, ya que sus dimensiones eran notables. En cuanto al mbito que reserva el documental para los asedios y los conflictos, es mucho menor, por que esto va ligado de cierta manera a la concepcin del castillo (concepcin militar) que se tiene en la Edad Media. Los asedios era la nica forma de aislar a esa mini sociedad del resto del mundo, y con la falta de vveres el castillo caera y el conflicto estara resuelto. Este es uno de los muchos mecanismo de ataque y defensa que se llevan a cabo durante esta poca. En conclusin, documental que entra de lleno no tanto en los conflictos, como en la concepcin que se tiene de castillo en la Edad Media, y su papel dentro de los conflictos. -Esplendor durante la Edad Media La Ruta de la Seda era una red de rutas comerciales entre Asia y Europa que se extenda desde Changn (actualmente Xian) en China, Antioqua en Siria y Constantinopla, en las puertas de Europa. Debe su nombre a la mercanca ms prestigiosa que circulaba en ella, la seda, cuya fabricacin era un secreto que slo los chinos conocan, aunque los romanos se convirtieron en grandes aficionados tras conocer dicha tela a travs de los partos: stos organizaron entonces el comercio.

Otros productos transitaban estas rutas: piedras y metales preciosos, telas de lana o de lino, mbar, laca, especias, vidrio, coral, etc. La red alcanz su esplendor en la Edad Media como consecuencia de un considerable incremento en la demanda de los productos que circulaban por la ruta. Este incremento se hizo evidente a partir del siglo VII, mantenindose hasta finales del siglo XV, momento en el que los portugueses inauguran la ruta comercial con Asia por va martima. Las cruzadas Este documental del canal Historia nos muestra las batallas que se llevan a cabo en Las Cruzadas donde encontramos el nico fin de los dos ejrcitos que es Jerusaln. El documental incluye tanto comentarios de importantes historiadores, como el Dr. de la universidad de Londres Thomas Asbridge 0 Tariq Ali (autor del famoso libro Saladino, y la representacin de las batallas y acontecimientos principales que surgen de esta lucha durante los siglos XI Y XII. Tambin incluye mapas para la mejor visualizacin del avance de las tropas lo que es un punto a favor del espectador que puede hacerse una idea ms general de la situacin geogrfica en la que se desarrollan los acontecimientos. Podemos decir que este documental cumple plenamente su funcin, documenta al espectador desde los diferentes puntos de vista de esta Cruzadas y lo pone en situacin con escenas agenas a las batallas que aportan informacin para su mejor comprensin. En cuanto a la escenificacin no deja nada que desear, en muchos documentales hay una falta de categora en cuanto a la calidad de la imagen o la realizacin del documental, y este en concreto no tiene ningn tipo de carencia de ese tipo. En conclusin, este documental nos da una idea global y unas opiniones que nos sirven de gran ayuda para la orientacin sobre este tema. Mahoma, el profeta. Este documental narra la vida de Mahoma, el profeta ms importantes para los musulmanes y como fue su proceso de creacin espiritual del islam. El documental narra su vida desde un punto de vista personal y religioso. Adems, los productores de este documental intentar quitar la imagen que tiene en general la cultura occidental de que el islam anima a la guerra mediante el terrorismo. Al principio y al final nos dan argumentos valiosos de como el Corn no anima a la violencia para extender la religin y predica un mensaje de paz. A parte de esto, se centra prcticamente en uno de los hombres ms importantes de la Edad Media, sus pasos en la elaboracin del Corn y de la forja del islam como un proyecto de reforma de la religin que tenan los rabes a llegar a una civilizacin que se extendi por todo el mundo. Este documental est narrado y se apoya en imgenes reales de edificios musulmanes y en imgenes recreadas de los hechos histricos que nos narran. Asimismo y para no insultar a los musulmanes, no se muestran imgenes recreadas de Mahoma o de su familia, por lo que muchas veces la cmara simula una primera visin de Mahoma, como si el espectador estuviera viviendo mediante los ojos del profeta. Adems el narrador se apoya en las argumentaciones de otros intelectuales, historiadores, telogos y profesores para afirmar sus argumentos. En conclusin creo que es un buen documental que permite dar a sus espectadores nuevos argumentos para separar a los musulmanes de los terroristas y para aprender

ms sobre un hombre fascinante que como deca el mismo no era ms que un hombre sin ningn atributo divino. Finalmente os dejo el documental completo para que lo podis ver: Cartesius (Roberto Rossellini, 1974) La pelcula dramatiza el inters de Descartes (Ugo Cardea) en las nuevas teoras cientficas y sus discusiones con los astrnomos Constantin Huygens (Renato Montalbano) y Ciprus (Vernon Dobtcheff). Su vida sentimental se ve reflejada en las relacionnes que mantiene con su sirvienta Elezac (Anne Pouchie), a la que dejar embarazada, negndose a reconocer abiertamente al hijo.

Galileo y sin embargo se mueve De su madre, Julia Ammanati, hered un carcter fuerte, el sarcasmo y la irona que tan bien le conocan sus enemigos. De su padre, Vicente Galilei, un tendero arruinado e intrprete de lad, la aptitud para las matemticas y el amor por la msica. Galileo Galilei naci en Pisa el 18 de febrero de 1564 en una casa noble pero empobrecida en la que todos amaban aprender mucho. Los monjes benedictinos fueron sus primeros maestros, en las cercanas de Florencia. Tal vez por influencia de ellos, cuando tena 13 aos escribi a sus padres anunciando que sera sacerdote. A cambio, lo enviaron a Pisa a estudiar medicina, una ciencia que inclua con obligatoriedad el estudio de la filosofa de Aristteles, quien, muerto haca 2.000 aos, segua vigente. Igual que la teora sostenida por la Iglesia desde haca mil aos, perteneciente al astrnomo alejandrino Tolomeo, por la cual la Tierra era centro del Universo y a su alrededor giraban el Sol, la Luna y algunas lucecitas llamadas estrellas. A medida que avanzaba en el conocimiento. Galileo reconoca lo aprendido como un universo minsculo y esquemtico. Entonces decidi investigar por su cuenta. Primero se familiariz con los descubrimientos e inventos de Arqumedes, el ms ilustre de los matemticos y fsicos de Grecia. Empez inventando una balanza hidrosttica para hacer ensayos con metales por medio de su peso, basada en las teoras de aquel fsico. Ide, tambin, un sencillo mtodo para determinar el centro de gravedad de los slidos. Poco a poco, los hombres de ciencia de la poca comenzaron a conocer a este joven audaz. En 1588 se hizo cargo de la ctedra de matemticas de la Universidad de Pisa. Desde all hizo pblica sus diferencias con Aristteles que, teorizando sin experimentar, haba dicho que cuanto ms pesado es un cuerpo, con ms velocidad cae. Galileo, para demostrar que esto era mentira, reuni a los catedrticos y sabios de Italia al pie de la Torre de Pisa. Desde all arroj, al mismo tiempo dos objetos, uno de me-dio kilo y otro de cinco, los dos llegaron al suelo juntos. Sin embargo, esos maestros siguieron aferrados a los dogmas de los libros, aun cuando vean la verdad con sus propios ojos. Galileo fue el creador de la ciencia del movimiento de los cuerpos en relacin con las fuerzas que los producen, ciencia que tiene nombre propio: Dinmica. Entre sus importantes descubrimientos estn la ley de la inercia: la tendencia de todo cuerpo que est en reposo es seguir en reposo, y todo aquel que se est moviendo tiende a seguir en movimiento en lnea recta con velocidad uniforme, siempre y cuando no acte sobre l otra fuerza exterior. Tambin supo que esta ley rige para los cuerpos celestes. A pesar de haber sido l quien la descubri e investig, la ley lleva el nombre de Newton por haber sido quien la formul.

La experimentacin era algo desconocido antes de Galileo. Los profesores de Pisa inmediatamente empezaron a tejer intrigas alrededor de este personaje que les resultaba extrao, deca cosas insultantes contra lo establecido y, como todos los genios, haca de toda nueva experiencia un desafo, an para las inteligencias ms sutiles. Hicieron falta muy pocos entredichos para que Galileo fuera puesto de patitas en la calle. La Universidad de Padua lo recibi y se hizo cargo de la ctedra de matemticas por 18 aos. En 1609, un rumor llegado de Holanda anunciaba que, por casualidad, haban descubierto que si un objeto era mirado con dos lentes separadas entre s, por dos o tres centmetros, aparentemente, aumentaba de tamao. Nadie le dio otra informacin. Quien refutara esta teora tena que saber que se ganaba la contra de la Iglesia, los sabios y. por supuesto, la gente comn. Nicols Coprnico, en 1543, haba elaborado la teora heliocntrica pero, jams pudo superar los temores y la angustia por la serie de conflictos que le traera. Poco despus, Giordano Bruno fue enviado vivo a la hoguera por ensear la teora copernicana en las universidades.

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