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Redisea estrategias para elaborar y Recomendaciones para la elaboracin y aplicar instrumentos de recojo de datos aplicacin de instrumentos de recoleccin para evaluar la efectividad de su de datos. propuesta pedaggica.
El especialista presenta su saludo a los participantes y realiza las actividades administrativas permanentes. Se plantean las siguientes interrogantes: Qu necesito conocer? De qu fuentes deben obtenerse la informacin? Qu tcnicas e instrumentos debo elaborar y aplicar para validar mi propuesta? Se entrega a cada docente una matriz impresa donde registrar el objetivo especfico, la fuente de donde se obtendr la informacin adems de la tcnica e instrumento a utilizar acorde a su propuesta. Los docentes se renen en equipos de acuerdo a la naturaleza del trabajo de investigacin y socializan las matrices presentadas. Seleccionan una de ellas para ser socializada con la totalidad del aula en un papelote. Qu condiciones deben tener los instrumentos de recoleccin de datos propuestos. Comentan sobre las interrogantes formuladas, dando su interpretacin.
30 min.
PROGRAMA DE ESPECIALIZACIN EN MATEMATICA DIRIGIDO A DOCENTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA DE EDUCACIN BSICA REGULAR
MOMENTOS
RECURSOS
TIEMPO
Reflexin Terica
Con ayuda de unas diapositivas se brindan Proyector algunas orientaciones para la elaboracin y multimedia aplicacin de instrumentos de recojo de datos. Presenta el avance de la elaboracin de los computadora Mdulo instrumentos de recoleccin de datos, asociados a los objetivos especficos de su plan de accin. informativo Reciben los aportes y recomendaciones del Cuaderno especialista y dems docentes participantes para la mejora de los mismos. Elabora instrumentos pertinentes a su propuesta pedaggica, aplicables a los diferentes actores. Papelotes Se realizan las precisiones necesarias y se genera la metacognicin mediante preguntas como qu Lista de aprend hoy? de qu manera me sirve lo cotejo aprendido en mi prctica docente? Socializan sus respuestas y se da fin a la sesin
60 min.
30 min.
Determina la correspondencia entre objetivos especficos, fuentes de informacin, tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos. Determina las tcnicas e instrumentos pertinentes al tipo de informacin que requiere para validar su propuesta. Socializa el avance de la elaboracin de su instrumentos de recoleccin de datos Elabora instrumentos de recojo de informacin que permita validar y sistematizar la propuesta pedaggica innovadora
Observacin
Lista de cotejo
V.BIBLIOGRAFA:
Hernndez, R. (2006). Metodologa de la investigacin. Mxico Mc Graw Hill. Lozano, A. (2000). Estilos de aprendizaje y enseanza. Mxico: Trillas. Mc Kernan,j(1999).Investigacin Accin y currculum. Madrid. Ediciones Morata. Rodrguez, J. (2005) La investigacin Accin Educativa: Qu es? Cmo se hace? Lima .Editorial Doxa Vargas, A. (2005) La Investigacin Accin necesidad para el Desarrollo Educativo. Lambayeque: Fondo Editorial Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
PROGRAMA DE ESPECIALIZACIN EN MATEMATICA DIRIGIDO A DOCENTES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA DE EDUCACIN BSICA REGULAR
SESIN N 1.3 Instrumento de evaluacin: LISTA DE COTEJO SESIN DE APRENDIZAJE N 3: Orientaciones para la a elaboracin y aplicacin de instrumentos de recojo de datos. BLOQUE TEMTICO : INVESTIGACIN ACCIN III AULA: B FECHA : 03/08/2013 APRENDIZAJE ESPERADO: Redisea estrategias para elaborar y aplicar instrumentos de recojo de datos para evaluar la efectividad de su propuesta pedaggica.
INDICADORES DE EVALUACIN
Determina las tcnicas e instrumentos pertinentes al tipo de informacin que requiere para validar su propuesta. (0-5) instrumentos de Elabora recojo de informacin que y permita validar sistematizar la propuesta pedaggica innovadora (0-5) Socializa el avance de la elaboracin de su instrumentos de recoleccin de datos. (0-5) Determina la correspondencia entre objetivos especficos, fuentes de informacin, tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos. (0-5)
APELLIDOS Y NOMBRES
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 16 17 18 19 20 21
ALCALDE VALDIVIA ROSMERY ASUNTA AYASTA GUZMAN BALTAZARA AYASTA VALLEJOS JUANA ROSA BAUTISTA GONZALES JUDITH KARIN BENITES MESTANZA JACKELINE BRUNO NUEZ WALTER ARMANDO CARRILLO MONTALVO TANIA ROCIO CASTAEDA YAFAC ATRICIA LORENA CHAMBA SEYTUQUE ROSA ESTHER CHAPOAN MENDO JESUS DELGADO MONTEZA JOS LUIS DIAZ ARRASCUE JANET SOCORRO ESTRADA ARRASCO HENRY VICTOR FERNANDEZ GASTELO MELANIO ELMER GONZALEZ ORTIZ CLAUDIA SEBASTIANA LLANOS NUEZ DORIS ARACELI MEGO PENACHI WALTER FELIPE OLAZABAL ALCANTARA JORGE LUIS PEREZ CORONEL ABAD POTOZEN VILLAVICENCIO JUANA MANUELA
TOTAL
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Determina las tcnicas e instrumentos pertinentes al tipo de informacin que requiere para validar su propuesta. (0-5) Socializa el avance de la elaboracin de su instrumentos de recoleccin de datos. (0-5) instrumentos de Elabora recojo de informacin que y permita validar sistematizar la propuesta pedaggica innovadora (0-5)
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APELLIDOS Y NOMBRES
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SESIN N 1.3 Instrumento de evaluacin: LISTA DE COTEJO SESIN DE APRENDIZAJE N 3: Orientaciones para la a elaboracin y aplicacin de instrumentos de recojo de datos. BLOQUE TEMTICO : INVESTIGACIN ACCIN III AULA: D FECHA : 03/08/2013 APRENDIZAJE ESPERADO: Redisea estrategias para elaborar y aplicar instrumentos de recojo de datos para evaluar la efectividad de su propuesta pedaggica.
INDICADORES DE EVALUACIN
Determina las tcnicas e instrumentos pertinentes al tipo de informacin que requiere para validar su propuesta. (0-5) instrumentos de Elabora recojo de informacin que y validar permita sistematizar la propuesta pedaggica innovadora (0-5) Socializa el avance de la elaboracin de sus instrumentos de recoleccin de datos. (0-5) Determina la correspondencia entre objetivos especficos, fuentes de informacin, tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos. (0-5)
APELLIDOS Y NOMBRES
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BALLENA DEL RIO MARIA PETRONILA BARAONA BUSTAMANTE YVONETT JACQUELINE BARRENO SANTANARA JIMY JEAN COICO ROQUE ISAIAS CRUZADO EJARANO BLANCA ALICIA DAVILA BRAVO BERTHA ELISABET DAVILA PERALES OSWALDO DIAZ CHIMOY DE HUAMAN MARA ISABEL DIAZ SANCHEZ ROSA DAMARIS ESCURRA GALLARDO FLORES DE MARIA FERNANDEZ FERNANDEZ MARIA SIXTINA JACINTO PURIZACA JOSE LUIS LOPEZ PISFIL JOSE EUGENIO NUEZ MEJIA SOFIA MARIBEL OLAZABAL ALCANTARA CESAR BERNARDINO PEREZ GARCIA PATRICIA MARLENE PERICHE BRICEO DOMENICA JULIETA QUIROZ CASTAEDA ELDA CARIN QUIROZ CHAVEZ JANETH RAFAEL IRIGOIN JOSE DAGOBERTO
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Determina las tcnicas e instrumentos pertinentes al tipo de informacin que requiere para validar su propuesta. (0-5) Socializa el avance de la elaboracin de sus instrumentos de recoleccin de datos. (0-5) instrumentos de Elabora recojo de informacin que y validar permita sistematizar la propuesta pedaggica innovadora (0-5)
INDICADORES DE EVALUACIN
TOTAL