You are on page 1of 4

Colegio Sta. Rita de Cascia Segundo Nivel Prof.

Mara Teresa Vidal

Tipos de Discurso Pblico Corresponden a aquellos que se realizan frente a grupos representativos de alguna comunidad particular. Por ejemplo: Mapuches, clubes deportivos, trabajadores En este sentido el tema debe ser de importancia para el pblico que escuche o lea el tema, que se relacione con su vida diaria y con sus necesidades sociales e informativas, por ende, el lenguaje que se usar deber adecuarse a los diferentes receptores que se tengan. Corresponden a aquellos que se realizan frente a grupos representativos de alguna comunidad particular. Por ejemplo: Mapuches, clubes deportivos, trabajadores En este sentido el tema debe ser de importancia para el pblico que escuche o lea el tema, que se relacione con su vida diaria y con sus necesidades sociales e informativas, por ende, el lenguaje que se usar deber adecuarse a los diferentes receptores que se tengan. Son los discursos que se producen en actos de aniversarios, inauguracin de eventos, de despedida, de funerales, fechas de relevancia histrica.

Comunitario

La relacin de la antropologa con el patrimonio tangible e intangible, pasa por el tema del rescate de la identidad

Poltico

Chilenas y chilenos: Esta noche he querido pedirles un minuto de su atencin para informarles sobre el proyecto de ley que rebaja los impuestos a las personas

Conmemorativo o Ceremonial

Nos hemos reunido en esta ocasin para despedir a nuestro padre, esposo, abuelito que ha partido a los cielos Queridos Hermanos en Dios: Me complace dar mi cordial saludo a quienes forman a los Obispos

Religioso

Corresponde a discursos emitidos por alguna autoridad eclesistica en situaciones que se relacionen con ese mbito.

Colegio Sta. Rita de Cascia Segundo Nivel Prof. Mara Teresa Vidal

ACTIVIDAD: I. Identifica en los siguientes ejemplos el tipo de discurso pblico.

1.- Amigas y amigos: Quiero saludar, en primer lugar, a todos los trabajadores y ejecutivos de ENAP Chile. Estamos en Magallanes, pero a travs de una videoconferencia tambin se suman a la Fiesta del Petrleo ENAP la Refinera Aconcagua, de Concn; la casa matriz en Santiago; el Departamento de Almacenamiento y Oleoductos en Maip y Refinera Bo Bo en Hualpn, Octava regin. A todos ellos, un gran saludo y mis cordiales felicitaciones en el da escogido para celebrar a los trabajadores de ENAP Chile. 2.- "Compaeras y compaeros; hermanas y hermanos de mi patria; ilustres hermanos que nos visitan, de Latinoamrica y el mundo; amados nios: hoy es un da fundamental para la suerte y el futuro de la Repblica Argentina. Hoy consolidamos la democracia y la libertad que tanto nos costara conseguir en largos aos de lucha. 3.- Quiero recordar esto que nos rodea, la despedida de todos nosotros, ya encontrados en nuestro ltimo ao juntos. Es incierto si algunos seguiremos juntos en la universidad, igual nos seguiremos viendo, nadie sabe, pero hoy estamos juntos para celebrar este adis en grande, tiene que ser inolvidable. II. En el siguiente fragmento de discurso de enunciacin publica identifica su estructura

Seor Presidente de la Repblica, Seores Ministros, Seora Intendenta, Seor Alcalde, Seores Parlamentarios, autoridades presentes y amigos que nos acompaan. Hoy es un gran da para Chile, porque se marca un nuevo hito en la historia de nuestro pas. La entrega a los chilenos de algo trascendente, material y simblico: la plaza de la Ciudadana de la Repblica de Chile. Hace ms de 500 aos, Pedro de Valdivia y sus hombres acamparon en el valle del Mapocho, al pie del cerro Hueln. En ese lugar, el 12 de febrero de 1541, Valdivia decidi que se forjara una ciudad. (...) Las plazas han sido nuestro punto de convergencia. Nuestra vida se ha desarrollado en tono a ellas. La plaza o la plazoleta del barrio ha albergado nuestros momentos: nuestra vida social, la reunin con los amigos, las conversaciones con nuestros vecinos, el romance, nuestros sueos, la pichanga de nios y tambin la solidaridad (...) Al inicio de su gobierno, el Presidente Lagos en un gesto de acercamiento hacia la ciudadana abri las puertas de la Moneda a los chilenos. Hoy, fiel a su esencia demcrata, ratifica el espritu de su mandato, se abren los espacios de algo que trasciende lo fsico y del cemento, se abre un espacio a la convergencia de las ideas, expresiones y sueos de un Chile plural, del Chile de todos. Muchas gracias.

Colegio Sta. Rita de Cascia Segundo Nivel Prof. Mara Teresa Vidal

III.

LEE los siguientes discursos, luego responde:

Texto 1 Despus de tres aos de soportar el cncer marxista, que nos llev a un descalabro econmico, moral y social, que no se poda seguir tolerando, por los sagrados intereses de la patria, nos hemos visto obligado a asumir la triste y dolorosa misin que hemos acometido. No tenemos miedo, sabemos la responsabilidad enorme que cargar sobre nuestros hombros, pero tenemos la certeza, la seguridad, de que la enorme mayora del pueblo chileno, est con nosotros, est dispuesto a luchar contra el marxismo, est dispuesto a extirparlo hasta las ltimas consecuencias. Gustavo Leigh Guzmn (General del Aire) Santiago, 1973 Texto 2 Viva Mxico, viva Chile, viva Latinoamrica unida. Hay jvenes viejos y viejos jvenes, y en stos me ubico yo. Y estos jvenes viejos, no se preguntan cuntas viviendas faltan en nuestros pases y, a veces, ni en su propio pas. All hay muchos mdicos, que no comprenden que la salud se compra, y que hay miles y miles de hombres y mujeres en Amrica Latina que no pueden comprar la salud; De igual manera que hay maestros que no se inquietan en que haya tambin cientos y miles de nios y de jvenes que no pueden ingresar a las escuelas. En Amrica Latina hay ms de 30 millones de cesantes absolutos, y la cifra se eleva por sobre 60 millones tomando en consideracin aquellos que tienen trabajos ocasionales. Para que termine esta realidad brutal, se requiere un profesional comprometido con el cambio social. Se necesitan profesionales que no busquen engordar en los puestos pblicos, en las capitales de nuestras patrias. Que la obligacin del que estudi aqu es no olvidar que sta es una universidad del Estado que la pagan los contribuyentes, que en la inmensa mayora de ellos son los trabajadores. Y que por desgracia, en esta universidad, como en las universidades de mi patria, la presencia de hijos de campesinos y obreros alcanza un bajo nivel, todava. La juventud tiene que entender, y nosotros en Chile hemos dado un paso trascendente: la base poltica de mi gobierno est formada por marxistas, por laicos y cristianos, y respetamos el pensamiento cristiano; cuando ese pensamiento cristiano interpreta el verbo de Cristo que ech a los mercaderes del templo. Los Marxistas conjugamos una misma actitud y un mismo lenguaje frente a los problemas esenciales del pueblo. Porque un obrero sin trabajo, no importa que sea o no sea marxista, no importa que sea o no sea cristiano, que no tenga ideologa poltica, es un hombre que tiene derecho al trabajo y debemos drselo nosotros. Salvador Allende Gossens, Universidad autnoma de Mxico, 1972

Colegio Sta. Rita de Cascia Segundo Nivel Prof. Mara Teresa Vidal

1- Menciona las circunstancias de ambos discursos 2- Explica tres aspectos que diferencian a ambos discursos 3- Cul es el tema del discurso 1 y 2? 4- Qu intencin comunicativa desea provocar en el receptor el discurso 2? 5.- Qu posicin frente al tema adoptan los emisores en sus discursos? 6- A qu parte de la estructura de un discurso pblico pertenece ambos discursos? 7- Si tuvieras que ser receptor de alguno de estos discursos De cul seras? Explica.

You might also like