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Documento elaborado por Jess Jarque Garca a partir del Decreto del currculo de Primaria 68/2007 de Castilla La Mancha
COMPETENCIA LINGSTICA
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Expresar oralmente ideas, sentimientos, experiencias... de forma coherente, ordenada y clara Comprender textos orales y escritos identificando ideas principales Comprender textos orales y escritos diferenciando hechos y opiniones Comprender textos orales y escritos diferenciando aspectos reales y fantsticos Comprender textos orales y escritos e interpretar mensajes no explcitos Leer en voz alta y silenciosa de forma eficaz Realizar composiciones escritas respetando los aspectos formales y el tipo de texto Realizar composiciones escritas con correccin ortogrfica Realizar composiciones escritas de forma legible
10. Identificar y clasificar las palabras por categoras gramaticales 11. Seguir rdenes en lengua extranjera 12. 13. 14. Comprender textos orales y escritos asociados a imgenes, objetos y situaciones conocidas en lengua extranjera Utilizar frmulas sociales y estructuras sencillas en situaciones de comunicacin simuladas para saludar, preguntar, pedir ayuda... en lengua extranjera Leer de forma adecuada textos cortos, sencillos, adaptados a su edad e intereses y responder a preguntas sobre lo ledo en lengua extranjera
15. Leer de forma habitual y disfrutar leyendo 16. Valorar y respetar el uso de otras lenguas espaolas y extranjeras e interesarse por su cultura 17. Identificar y evitar el uso del lenguaje para discriminar a otros
COMPETENCIA MATEMTICA
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Utilizar y relacionar los nmeros Utilizar y relacionar las operaciones bsicas Utilizar y relacionar los smbolos y las formas de expresin y razonamiento matemtico Utilizar el razonamiento para interpretar la realidad desde los parmetros matemticos y justificar su interpretacin Establecer relaciones entre los nmeros naturales Utilizar de forma comprensiva y automatizada las operaciones bsicas con los n naturales Realizar estimaciones Realizar medidas y clculos Realizar transformaciones y equivalencias con las distintas unidades de medida
10. Interpretar la realidad desde parmetros geomtricos 11. Utilizar todos esos conocimientos y destrezas en la resolucin de problemas supuestos y reales
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12.
Disfrute con el trabajo bien hecho, precisin en el resultado y uso de procedimientos de revisin del trabajo
10. Comunicarse por correo electrnico 11. Usar el chat 12. 13. Integrar los distintos lenguajes (textual, numrico, icnico, visual, grfico y sonoro) y comprender, razonar e interpretar la informacin antes de presentarla Valorar sus posibilidades y evitar los riesgos tanto en lo relativo al acceso a pginas inaceptables o juegos negativos como ante el peligro de aislamiento social.
4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
Colaborar con los compaeros en la resolucin de conflictos utilizando tcnicas de dilogo, consenso y compromiso Participar de forma cooperativa con sus compaeros en la realizacin de tareas Rechazar de forma activa cualquier tipo de marginacin y discriminacin Participar en acciones solidarias hacia grupos desfavorecidos Conocer la organizacin social, poltica y territorial de su localidad, comunidad autnoma, nacin Conocer los acontecimientos histricos ms relevantes y representativos, situndolos en el tiempo Respetar y utilizar las normas de comunicacin: prestar atencin, escuchar a los dems, pedir y respetar el turno y el tiempo de intervencin Respetar y utilizar las normas de cortesa: presentarse, saludar y despedirse, dar las gracias, pedir perdn y aceptar disculpas
12. Conocer y mostrar inters por los problemas de los otros, valorar sus logros 13. Pedir y prestar ayuda 14. Saber decir que no 15. Formular quejas de forma educada
10. Actuar y evaluar lo hecho 11. Autoevaluarse 12. Aprender de los errores y extraer conclusiones 13. Valorar las posibilidades de mejora 14. Tener la flexibilidad suficiente para abordar nuevas tareas y aceptar iniciativas
COMPETENCIA EMOCIONAL
1. 2. 3. 4. 5. Aplazar las demandas y recompensas Tolerar el fracaso No mostrar superioridad ante el xito Hablar de s mismo sin alardes ni falsa modestia Puede reconocer y disfrutar con el xito de los otros.