ORIENTAES PARA O TCD DE GEOGRAFIA ECONMICA Neste semestre, trabalharemos com estudos de caso.

uma forma dos estudantes perceberem que as discusses tericas que se desenvolvem em sala de aula tm aplicabilidade no cotidiano da sociedade. A partir do tema dado, o estudante buscar subsdios para desenvolv-lo, apresentando-o a partir de sua ocorrncia, suas caractersticas e o porqu de sua existncia. Ao final, espera-se que estudante proponha alternativas para resolver o problema (se for detectado algum problema). TEMA: DESEMPREGO ESTRUTURAL E SEUS EFEITOS NA ECONOMIA COTIDIANA Existem, basicamente, dois tipos diferentes de desemprego: o desemprego conjuntural e o desemprego estrutural. O primeiro diz respeito situao de um determinado setor da economia que pode estar passando por alguma crise, forando suas empresas a demitirem seus funcionrios. Este empregado no est excludo totalmente no mercado de trabalho, podendo buscar insero em outra empresa, em uma mesma funo ou similar. No segundo caso, no entanto, trata-se de um tipo de desemprego motivado por mudanas na estrutura de produo de um determinado setor de produo, aliadas insero de IT Inovao Tecnolgica, gerando a informatizao e automao da produo e, conseqentemente a substituio da mo-de-obra por alguma mquina ou rob. O desemprego estrutural uma consequncia da evoluo da tecnologia e o servio que comea a ser executado pela mquina no s vai representar agregao de valor mercadoria, mas tambm lucro porque a necessidade de fora de trabalho no s diminui, mas se altera qualitativamente. O trabalhador que perde seu emprego nestas condies ter dificuldade de se reinserir no mercado porque todas as empresas do setor estaro passando pelo mesmo processo. Esta situao conhecida tambm como desemprego tecnolgico. Desde a Revoluo Industrial este quadro tem sido irreversvel, trazendo conseqncias graves para o mercado de trabalho, principalmente em pases cuja caracterstica a baixa qualificao profissional. O estudante deve escolher um exemplo de funo que est acabando por estar sendo substituda por algum tipo de tecnologia. possvel, inclusive, utilizar exemplos de sua prpria convivncia (pessoas prximas que perderam seus empregos por causa disso). O dia limite da entrega do trabalho 27 de novembro, o que no significa que o mesmo no possa ser entregue antes do derradeiro dia. Dicas para formatao do texto: - Fonte: Times New Roman, 12 ou Arial, 11. - Texto justificado - Espaamento 1,5 - Recuo de 1,5 na primeira linha - Referncia bibliogrfica de acordo com as normas da ABNT (sugiro que vocs prestem ateno nos artigos lidos e em como os autores organizam suas referncias) - Linguagem:

a) Evitem falar na 1 pessoa. Utilizem a 3 pessoa que mais adequado (Ex: Em vez de escrever eu percebi que no setor informal, as pessoas ganham menos, escreva com a pesquisa, percebeu-se que, no setor informal, as pessoas ganham menos.) ; b) Existe uma grande diferena entre a linguagem coloquial (que utilizamos com nossos amigos enquanto falamos) e a linguagem formal que deve ser utilizada na produo de um texto. Utiliza sempre a 2 opo; c) Evitem repetir a mesma palavra vrias vezes no mesmo pargrafo. Isto torna o texto cansativo. Busquem utilizar sinnimos. Para isso, o dicionrio um grande aliado. Alm de o texto ficar mais criativo e fluir melhor, quem est escrevendo est, tambm, ganhando vocabulrio; d) Lembrem que todo texto tem introduo, desenvolvimento e concluso. Se vocs quiserem aproveitar a estrutura dos antigos TCDs, os objetivos e justificativas devem ser apresentados na introduo; e) Podem usar figuras, grficos, mapas, o que quiserem para tornar o trabalho didtico e claro; f) Quando estiverem redigindo os trabalhos, escrevam-no imaginando que quem vai ler no entende nada do que est sendo apresentado, por isso, sejam claros e no partam do princpio de que o professor vai entender que eu queria dizer.... No queiram escrever. Escrevam! g) Por ltimo e o mais importante: NO FAAM CPIA DE INTERNET NEM DE TEXTO ALGUM. ISSO PLGIO. ISSO CRIME. Qualquer trecho que vocs queiram reproduzir, coloquem-no entre aspas e, aps o final do fragmento, escreva o nome do autor, o ano e a pgina de onde a informao foi retirada. (exemplo 1: Segundo Fulano, se no houver investimento em educao, no haver trabalhadores qualificados (2000:33) ou exemplo 2: Como diz o trecho a seguir: A educao o maior patrimnio de uma sociedade. Sem educao, no h desenvolvimento. (SICRANO, 1999:121)). A MELHOR PARTE: O TRABALHO PODE SER FEITO EM DUPLA OU EM TRIO, desde que todos realmente colaborem para o trabalho. Eu, como professora, no posso avaliar isso de longe, pois s receberei um texto. Sero os componentes do grupo que regulao a participao do colega. Qualquer dvida dever ser discutida no dia 25 de setembro. Alba Sales