You are on page 1of 3

1. O microscpio um instrumento que enriqueceu de conhecimento a Cincia.

1.1. Assinala com uma cruz (x) as frases que justificam a afirmao anterior:
___ O microscpio permite observar seres vivos invisveis a olho nu.
___ O microscpio permite observar os seres vivos a grandes distncias.
___ O microscpio permite observar a constituio das clulas

2. A figura 1 representa um microscpio.


2.1 Observe a figura e faa a sua legenda.
1 - ______________________
2 _____________________
3 - ______________________
4 - ______________________
5 _____________________
6 - ______________________
7 ______________________
8 - ______________________
9 - ______________________
10 - _____________________
11 - _____________________
12 - _____________________

2.2. Cada pea do microscpio tem a sua funo.


Faa a correspondncia entre cada pea do microscpio e a sua funo:
A- Espelho
1- Peas metlicas para segurar a preparao.
B- Pinas
2- Lentes que ficam junto do objeto a observar.
C- Ocular
3- Lente onde se coloca o olho para observar.
D- Base
4- Pea regulvel para dirigir a luz para a preparao.
E- Objetivas
5- Placa onde se coloca a preparao.
F- Platina
6- Suporte do microscpio.

2.3. Os esquemas seguintes mostram a tcnica de montagem de uma preparao


microscpica.

Ordena os esquemas. _____ _____ _____ _____

3. Leia o texto, com muita ateno.


Pensa-se que os primeiros seres vivos que surgiram na Terra eram aquticos e o seu
organismo era constitudo apenas por uma clula. Mais tarde, ou porque as clulas, ao
dividirem-se no se separavam ou porque vrias clulas diferentes e separadas se
agrupavam para formar conjuntos de clulas, comeando assim a surgir organismos
constitudos por vrias clulas
3.1. Que nome tem a estrutura que o texto fala e que a unidade fundamental dos seres
vivos?
______________________________________________________________________
4. Os esquemas A e B da figura representam observaes da mesma preparao
microscpica.

4.1. Indica uma diferena entre o esquema A e o B.


______________________________________________________________________
_________________ _____________________________________________________
4.2. Faa a legenda do esquema B.
1 - __________________
2 - ___________________
3 -____________________
4.3.A amostra observada na preparao microscpica pertencia a um ser unicelular ou
pluricelular?Justifica a tua resposta.
______________________________________________________________________
_________________ _____________________________________________________
__________________________________ ____________________________________
___________________________________________________
4.4. Das expresses que se seguem assinala com um X a que poderia servir de legenda
amostra observada.
A conjunto de tecidos
B uma poro de rgo
C uma poro de tecido
D conjunto de rgos

.5. Faa a correta correspondncia entre os termos da coluna I e as afirmaes da coluna


II

A - ____ B - ____ C - ____ D - ____


6. Das afirmaes que se seguem, indica as que so verdadeiras com V e as falsas com
F.
a) A clula a unidade bsica da constituio dos seres vivos. _______
b) Um ser pluricelular constitudo por uma s clula. _______
c) As clulas tm todas a mesma forma. _______
d) Os seres unicelulares so constitudos apenas por uma clula. _______
6.1. Corrija as afirmaes falsas.
______________________________________________________________________
_________________ _____________________________________________________
__________________________________ ____________________________________
___________________________________________________
7.A classificao dos seres vivos indispensvel no estudo da Biologia. Das afirmaes
que se seguem, selecione a que traduz uma razo que justifique a importncia da
classificao dos seres vivos.
Permite descobrir o funcionamento do organismo de cada ser vivo.
Descreve as caractersticas de cada ser vivo.
Torna mais fcil a transmisso de conhecimentos sobre os seres vivos.

8. Das afirmaes que se seguem indique as que so verdadeiras.


A espcie o grupo taxonmico com menor nmero de seres.
O Filo um conjunto de classes.
A Classe um grupo taxonmico.
O grupo taxonmico com maior nmero de seres a espcie.
O grupo taxonmico com maior diversidade o reino

You might also like