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Estas son las tareas que se propondrn en este taller, las que esperamos enriquezcan y dejen un aprendizaje que te lleve a entender el origen de muchos de tus comportamientos. Conocer los objetivos que tenemos y las herramientas para conseguirlos. Este es el primer paso para lograr lo que nos propongamos. herramientas pueden ayudarnos a conocernos un poco ms a nosotros mismos : 1.- Tener un diario de emociones. Escuchar nuestras emociones puede darnos muchos detalles sobre nosotros mismos, otras personas o distintas situaciones, se trata de una tcnica para facilitar el autoconocimiento. Ser conscientes de nuestro estado emocional, conocer cules son las emociones que ms se repiten, analizarlas, etc. puede facilitar nuestro autoconocimiento en la vida diaria y tambin en la laboral. 2. La lnea de la vida. Este ejercicio nos permite crear una lnea horizontal que representa a nuestra vida. En esa lnea marcamos un punto medio que es el ahora. A partir de este momento comenzaremos a incluir los distintos hitos en nuestra existencia que hayamos vivido en el pasado, de esta forma veremos por escrito todo lo que consideramos relevante en nuestra vida.
Los motivadores extrnsecos son formas de reconocimiento que no vienen de la persona y que se dirigen al yo externo. Los motivadores intrnsecos apelan al yo interno porque se concentran en lo que acaso slo es evidente para cada cual.
CONOCIMIENTO FILOSOFICO : se basa fundamentalmente en la reflexin sistemtica para descubrir y explicar fenmenos. tenemos la certeza que existe y podemos aproximarnos a l con un plan elaborado para definirlo y caracterizarlo. CONOCIMIENTO CIENTFICO : Se centra en el qu de las cosas procurando la demostracin a travs de la comprobacin de los fenmenos en forma sistemtica. conocimiento cientfico los fenmenos suceden de determinada forma por alguna razn y no por que s. CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO: 1.- FACTICO : Porque la fuente de informacin y de respuesta a los problemas de investigacin es la experiencia. , elaboramos construcciones, conceptos que grafican lo observado. 2.- RACIONAL : utiliza la razn como va fundamental para llegar a resultados. sistematiza coherentemente enunciados fundados o contrastables, y el logro de una teora o un conjunto sistemtico y racional de ideas sobre la realidad. 3.- CONTRASTABLE :