Prospective

Origine : http://www.canalu.tv/canalu/producteurs/universite_de_tous_les_savoirs/dossier_programmes/les_confere nces_de_l_annee_2006/deplacements_migrations_tourisme/le_tourisme_culturel_claude_ origet_du_cluzeau Approche financire de l'entreprise (VS2I : Veille Stratgique, Intelligence et Innovation) (en Franais) URL d'accs : http://rainet.telecom-lille1.eu/unit/Approche_fina... http://rainet.telecom-lille1.eu/unit/Approche_fina... http://rainet.telecom-lille1.eu/unit/Approche_fina... http://rainet.telecom-lille1.eu/unit/Approche_fina... http://rainet.telecom-lille1.eu/unit/Approche_fina... http://rainet.telecom-lille1.eu/unit/Approche_fina... http://rainet.telecom-lille1.eu/unit/Approche_fina... http://rainet.telecom-lille1.eu/unit/Approche_fina... http://rainet.telecom-lille1.eu/unit/Approche_fina... http://rainet.telecom-lille1.eu/unit/Approche_fina... http://rainet.telecom-lille1.eu/unit/Approche_fina... http://rainet.telecom-lille1.eu/unit/Approche_fina...

Droits d'utilisation : pas libre de droits, gratuit Ce cours est la proprit conjointe de Telecom Lille1 et d' UNIT. Son utilisation est libre dans les limites fixes par la licence CeCILL : http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL_V2-fr.html Auteur(s) : Marc Fourez, Jacques Bensimon, Corolia Formation diteur(s) : Telecom Lille I, UNIT 11-06-2008 Date de publication : 21-07-2009 Description de la ressource : Expos en 12 parties sur l'approche financire de l'entreprise. Il se compose des prsentations suivantes : "Activit et rentabilit", "Analyse de la rentabilit", "Les cots", "Le seuil de rentabilit", "Rentabilit d'une activit", "Approches rcentes relatives aux cots", "Structure financire", "Les moyens de financement", "Prvisions budgtaires", "Les centres de responsabilit" et "Le tableau de bord". Ce module est utilis dans le Master Veille stratgique et intelligence industrielle (VS2i) de l'Universit de Lille1. Mots-cls libres : Veille Stratgique, Intelligence et Innovation, VS2I, innovation, activit de l'entreprise, finance, compte de rsultat, soldes intermdiaires de gestion, rentabilit, effet de levier financier, cot, charge, structure financire, bilan financier, fonds de roulement, quilibre financier, moyen de financement, prvision budgtaire, plan
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Origine : de financement, plan de trsorerie, centre de responsabilit, tableau de bord, outil de gestion Structure : linaire Classification : Droit, conomie-gestion > Sciences conomiques > conomie financire Droit, conomie-gestion > Sciences de gestion > Gestion des entreprises Indice(s) Dewey : Economie (332) Organisation et finances : gestion financire (658.15)

PEDAGOGIQUE Type pdagogique : cours / prsentation Granularit : cours Niveau : enseignement suprieur, master Age attendu du l'utilisateur : 18+ Public cible : apprenant, enseignant, gestionnaire Langue de l'apprenant : Franais Dure d'apprentissage : 24 heures TECHNIQUE Type de contenu : texte, image en mouvement, son, ressource interactive Format : Document HTML, Document Flash Configuration conseille : Lecteur Flash Player exig Fiche de mtadonnes : Identifiant de la fiche : http://ori.unit-c.fr/uid/unit-ori-wf-1-3305 Schma de mtadonnes : LOMv1.0, LOMFRv1.0, SupLOMFRv1.0

Entrept d'origine : Identifiant : oai:oriwww.unit.eu:unit-ori-wf-1-3305 Type de ressource : Ressource pdagogique Exporter au format XML http://www.aunege.org/etudiants/eco-gestion/approche-de-terrain/linnovation-entrelentreprise-et-le-marche Modules pdagogiques Eco-Gestion WebTV La comptabilit
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Origine : Proprit Intellectuelle Dveloppement local Gestion de la Qualit Approche de terrain Clip AUNEGE 2008 Etudes de cas filmes innover ou disparaitre Le Projet (premire partie) Qu'est-ce que l'innovation ? Le Projet (seconde partie) L'innovation entre l'entreprise et le march Les PME dans la tourmente Rseaux et partenariats Les routes et les sentiers de l'innovation L'entreprise aux aguets La comptabilit Par Aunege Dernire modification 24/06/2008 12:46 Contributeurs : Luc Debert La comptabilit, qu'est-ce-que cela produit ? Ces leons permettront un public novice de comprendre l'utilit de la comptabilit et les mcanismes de base.

Les fondamentaux en comptabilit 1 Auteur : Garrot Thierry Dure : 32'08 Producteur : Universit de Nice Sophia Antipolis

Les fondamentaux en comptabilit 2 Auteur : Garrot Thierry Dure : 26'57 Producteur : Universit de Nice Sophia Antipolis

Les fondamentaux en comptabilit 3 Auteur : Garrot Thierry Dure : 64'30 Producteur : Universit de Nice Sophia Antipolis

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Origine :

Les fondamentaux en comptabilit 4 Auteur : Garrot Thierry Dure : 45'35 Producteur : Universit de Nice Sophia Antipolis

La comptabilit publique entretien Auteur : Garrot Thierry Dure : 27'10 Producteur : Universit de Nice Sophia Antipolis http://www.universitesnumeriques.fr/ressources/notice/view/http%253A%252F%252Fwww.aunege.org%252Fetu diants%252Feco-gestion%252Fapproche-de-terrain%252Fquest-ce-quelinnovation%252F%2Brtmpt%253A%252F%252FmediaFM01.cines.fr%252F3517%252Fc erimes%252Fecogestion%252F108733 Qu'est-ce que l'innovation ? (en Franais) URL d'accs : http://www.aunege.org/etudiants/eco-gestion/approc... rtmpt://mediaFM01.cines.fr/3517/cerimes/ecogestion...

Droits d'utilisation : pas libre de droits, gratuit "Droits rservs l'diteur et aux auteurs" Auteur(s) : BELLON Bertrand 01-01-1994 Description de la ressource : Qu'est-ce que l'innovation ? 1. Produits succs Tmoignage de Jrome BONALDI 2. Naissan de la carte pu - INNOVATRON 3. Un prossus dlicieux - VILLANI 4. Des drapeaux en juste--temps DOUBLET. Mots-cls libres : conomie, entreprise, gestion, industriel, innovation Structure : collection Classification : Droit, conomie-gestion > Sciences conomiques > conomie gnrale Indice(s) Economie (330.0)

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Origine : Dewey : PEDAGOGIQUE Type pdagogique : cours / prsentation Niveau : autres Public cible : apprenant, enseignant Type d'interactivit de l'activit pdagogique : passif Niveau d'interactivit du document : low TECHNIQUE Format : video/x-flv Navigateur web : Il est ncessaire dinstaller un player flv pour visualiser les vidos streames via le protocole rtmpt. Fiche de mtadonnes : Identifiant de la fiche : EcoGes_027 Status de la fiche : final Schma de mtadonnes : LOMFRv1.0

Entrept d'origine : Identifiant : http://www.aunege.org/etudiants/eco-gestion/approche-deterrain/quest-ce-que-linnovation/ rtmpt://mediaFM01.cines.fr/3517/cerimes/ecogestion/108733 Type de ressource : Ressource pdagogique

1. LE DESIGNER PEUT-IL ETRE ENTREPRENEUR ?

http://www.admirabledesign.com Article publi le 28 dcembre 2009 Fabrice Langlais tant conseil en dveloppement Enseignement Suprieur et Entreprise, il tait opportun de lui poser cette question cruciale : Le designer peut-il tre entrepreneur ? Certains le prouvent par laffirmative, mais quelles qualits possdent-ils ?.. Le designer peut-il tre entrepreneur ? Le sujet mrite dtre pos en ces temps de crise, beaucoup de jeunes diplms peinent trouver un travail.
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Origine : Mais avouez que devenir entrepreneur lorsque lon est au pied du mur, ce nest pas la situation rve pour russir son projet. Aussi je voudrais ouvrir le dbat et livrer ici aux les lecteurs dAdmirable Design le rsultat dune exprience aprs de nombreuses missions ralises pour diffrents tablissements de lEnseignement Suprieur. Dabord, une personnalit ! Si lon considre qutre designer, cest tre artiste, cratif, observateur, intuitif, curieux, ouvert, mthodique, on arrive vite la conclusion que cest en ayant le cerveau droit bien dvelopp que lon pourra faire sa place dans ce mt ier. Certains iront jusqu dire que le meilleur moyen de percer, cest certes de matriser les diffrents aspects cits ci-dessus, mais que cest avant tout davoir dvelopp une personnalit pleine et entire. Pour preuve, les diplmes soutenus aujourdhui dans certaines coles sont de formidables expressions de la solution individuelle propose aprs 5 annes dtudes. Il faut convaincre, argumenter, dfendre son ide en 30 mn, pour dcrocher son ssame. Belle performance. Et assurment, cela illustre une certaine matrise des techniques et prpare certains moments de la vie professionnelle. Mais pour autant, designer rime-t-il avec entrepreneur ? Du crateur au marchand... Crer son activit, cest devenir marchand, fin ngociateur, avoir le sens des affaires, la capacit travailler avec les autres, les diriger pour faire crotre le chiffre daffaires. Penser tableau de bord, rentabilit, investissements, chiffres assurer... chaque fin de mois. Une ralit ardue dans lesquels beaucoup sexpriment avec plus ou moins de facilit et de russite. Pour faire son chemin comme dirigeant dentreprise, on devra solliciter des qualits de lhmisphre gauche, comme le sens du concret du rationalisme, de lorganisation. Certes, les ratios de toutes sortes sont devenus les indicateurs de performances. Les bilans et autres comptes dexploitations sont les textes sacrs sur lautel de la rentabilit. Lanalyse financire est devenue la vertu inconteste, mme si elle nous a crdit lan dernier, de belles surprises plongeant lintgralit de nos socits dans le marasme que lon connait. Ce que je veux dire, cest qutre entrepreneur, cest avant tout un tat desprit. Bien plus quune structure mentale, quune manire danalyser et de comprendre la ralit, cest une envie de faire et dtre. Cest un statut qui fait rsonnance sa propre histoire et lide que lon se fait de sa vie et de la place que lon veut occuper. Ltudiant expert en gestion, en finance, ou en ingnierie serait le mieux arm pour devenir entrepreneur ? Allez demander un jeune de 23 ans, ingnieur ou manager tout frachement diplm et convoit par les grands groupes doser se lancer pour se mettre son compte. Cest une rupture totale avec la logique dans laquelle il a t prpar depuis ces 20 dernires annes. Certains diront quils sont mieux arms. Oui Mais... Est-ce parce que vous tes mieux quips manier les chiffres que vous avez cette capacit vendre le fruit de votre travail ?

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Origine : Lessentiel nest pas l. Pour oser franchir le pas, il faut sy tre prpar. Il faut avoir protg sa flamme intrieure qui vous donnent lenvie et le got dagir. Ma conviction est que cet tat desprit sentretient, se dveloppe. Et le plus tt est le mieux. Le banc-test idal : la vie associative ! Dans les coles, quoi de mieux que la vie associative pour tester sa capacit faire ? Quel terrain de jeu fantastique que doser passer de lide au projet, abouti, concret .et russi ? Ne ngligeons pas cet aspect de la formation du designer ! Car les qualits sollicites et exprimes dans de telle situation sont relles et importantes : Imaginer un but, les objectifs, les moyens pour y arriver, et tout mettre en uvre pour le concrtiser sont des atouts qui serviront toujours dans une vie professionnelle voire personnelle. La capacit ne pas refuser lobstacle , trouver la solution pour le franchir en soi et / ou avec les autres, avoir cette intelligence de trouver le financement de son ambition, savoir parler argent et budget, sont autant de qualits quun designer doit avoir connu dans son cursus pour apprhender son futur professionnel. Dvelopper chez un tudiant, sa capacit passer laction pour une ide qui le motive est essentiel. Parce quelle permet de confronter son envie la ralit. Parce quelle est formatrice et structurante car base sur le volontariat, la motivation, lenvie. Entreprendre, crer son entreprise, cest avant tout affirmer que lon croit en ses capacits, que lon ose faire et quoi quil en soit, que lon aime cette ide que lavenir sera fait de ce que lon en fera !

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