PLAN DE ACCION USO DE LAS TICs EN EL PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE PARA MAESTROS

MODULO 1

Objetivo: Reorganizar los procesos educativos, consolidando a las TICs como herramientas que permitan mejorar el proceso enseanza aprendizaje
CONTE NIDOS Presenta cin de las TICs como un apoyo pedaggi co ACTIVIDADES TECNICAS DESARROLLO MATERIALES Incorporacin en la malla curricular orientadas a la implementacin de las TIC en el trabajo pedaggico. Socializacin del plan de las TICs a la comunidad educativa. Conformacin de un equipo de accin con docentes y directivos de la Unidad Educativa para que se lleve a cabo con buena optimizacin la formacin Formacin de docentes en el uso bsico de las TICs y su aplicacin en el aula de clase Las tcnicas empleadas sern: Participativas . Al inicio del plan, se har la oracin correspondiente. Seguidamente se informara del diseo de la propuesta de formacin para maestros de todos los niveles en el uso de las TICs. Luego se dar la estructuracin del plan especfico de formacin a maestros de las Unidades Educativas. Se pedir nombres alternativos quienes puedan ser elegidos para el equipo de accin, quienes coadyuvaran en la ejecucin del plan. Bolgrafos Cuaderno s Data display Computad ora Cmara fotogrfica Filmadora Reportera Laptops Mdems Cuaderno de actas Bolgrafo Refrigerio para cada RECURSOS FINANCIE ROS 5000 bs HUMANOS Encargado del taller. Tcnico en informtica. Los participantes 2 meses Se evaluar con una lista de cotejo TIEMPO EVALUA CION

Se har un cronograma de las actividades para empezar con el manipuleo de las herramientas de trabajo. Se organizaran en grupos conformados de 4 integrantes. Se proceder a la explicacin de cada uno de las herramientas. Se practicara la utilizacin, dependiendo de las herramientas que tienen en sus Unidades Educativas. De acuerdo a los alcances obtenidos, se ira evaluando.

sesin

MODULON 2

Objetivo: Utilizar el aula de informtica con el fin de fortalecer el trabajo en equipo y mejorar los procesos de enseanza aprendizaje.
CONTE NIDOS Utilizar los recursos de forma adecuad ay creativa con el fin de crear un ambiente de actualiza cin. ACTIVIDADES TECNICAS DESARROLLO MATERIALES Realizar el diagnstico sobre el estado actual de la infraestructura fsica y tecnolgica del aula de informtica Exponer diferentes herramientas tecnolgicas las Las tcnicas empleadas sern: Participativa s de accin. Al inicio del plan, se har la oracin correspondiente. Seguidamente se informara del diseo de la propuesta del uso de las TICs. Luego se realizara el diagnstico del estado actual de la sala de informtica. Se expondr la temtica. Se pedir que conformen los grupos de acuerdo a una lista. Se les solicitara que escojan un jefe de grupo. Escogern la temtica que ellos quieren tratar, pero Bolgrafos Cuadernos Data display Computadoras Mdems Cuaderno de actas Bolgrafo Papelografos Marcadores Masquin RECURSOS FINANCIE ROS 2000 bs HUMANOS Encargado del taller. Tcnico en informtica. Los participantes 1 da Se realizara una autoeval uacin TIEMPO EVALUA CION

Explicar a los estudiantes como es su utilizacin y como nos benefician Nos centraremos en el uso y

beneficio de computadora

la

debern presentarlo utilizando la computadora Se practicara la utilizacin, de las herramientas que tienen en sus Unidades Educativas. Se dar refrigerio Se socializara la temtica de cada grupo y se pedir el porqu de la temtica elegida. De acuerdo a los alcances obtenidos, se ira evaluando.

Pedir a los estudiantes que hagan grupos de 4 para que cada grupo se adapte a su herramienta. Cada grupo deber socializar lo que trabajo Seguidamente se har la evaluacin

MODULO 3

Objetivo: Fomentar en los miembros de la comunidad educativa el conocimiento y apropiacin de las tradiciones de nuestro pas, utilizando las TICs como herramientas de apoyo.
CONTE NIDOS USO DE LAS TICs PARA RECOLE CTAR INFORM ACION SOBRE EL FOLKLO R BOLVIA NO ACTIVIDADES TECNICAS DESARROLLO MATERIALES Realizar el Las diagnstico sobre el tcnicas empleadas folklor Boliviano sern: Exponer las Participativ as de diferentes accin. herramientas tecnolgicas Nos centraremos en el uso y beneficio de las mismas Se pedir a los estudiantes que hagan grupos de 4 para que cada grupo escoja como y que trabajar. Cada grupo deber socializar lo que trabajo Los docentes y estudiantes mediante el uso del computador y conexin a internet acceden a informacin acerca del folclor Boliviano. Los estudiantes con orientacin de los docentes realizan entrevistas a la comunidad educativa: estudiantes, directivos, docentes, padres de familia, utilizando cmaras de vdeo, celulares y minigrabadoras; para indagar a cerca de la msica que los mayores escuchaban en su poca, cules eran los bailes que ms Data display Computador as Mdems Reporteras Filmadoras Bolgrafos Cuadernos Papelografos Marcadores Masquin RECURSOS FINANCIE ROS 3000 bs HUMANOS Encargado del taller. Docente de informtica. Los participante s 1 mes TIEMPO EVALUAC ION Se evaluara con una lista de cotejo

Seguidamente se har la evaluacin

se practicaban antiguamente y sus trajes tpicos?, qu opinan a cerca de los bailes que practican hoy los jvenes? A los estudiantes se les consultara a cerca de: si les gustara participar en bailes folclricos tradicionales y qu opinin tienen del folclore de nuestro pas. Los estudiantes con la orientacin del docente, elaboran presentaciones en power point a cerca de las regiones culturales de nuestro pas. Los docentes crearan, editaran y publicaran una pgina web, en el cual se reflejara toda la informacin de la comunidad educativa sobre la cultura de nuestro pas Cada grupo presentara

su trabajo en un acto especial Se evaluara a cada grupo