ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO DEPARTAMENTO DE EDUCACIN RAMN E.

RODRGUEZ DAZ HORMIGUEROS, PUERTO RICO PRONTUARIO

CURSO Historia de Puerto Rico CODIGO CREDITOS PRE-REQUISITOS 1 N/A MAESTRO ALTAMENTE CUALIFICADO GRADO SPTIMO

B.A CIENCIAS SOCIALES CON CRDITOS EN EDUCACION SECUNDARIA SALON HORAS OFICINA 2:10 a 3:00 P.M. CORREO ELECTRONICO Y/O WEB PAGE

maestravidalhistoria.weebly.com

PLAN DE EVALUACION DEL CURSO EJEMPLO Exmenes parciales Pruebas cortas Asignaciones Trabajos en Tablas 10 VALOR: 50 PTS = 500 PTS 10 VALOR: 20 PTS = 200 PTS NOTA ACUMULATIVA=100 PTS NOTA ACUMULATIVA = 100 PTS Informe oral y escrito Trabajos en Mapas Trabajo en Comit Trabajo diario 2 VALOR: 100 PTS = 200 PTS 10 VALOR: 20 PTS = 200 PTS 4 VALOR 25 PTS = 100 PTS NOTA ACUMULATIVA = 400 PTS 1800 PTS

Puntuacin Total a Acumular: TEMARIO (ORGANIZADO EN BASE A 40 SEMANAS)

PRODUCCIN, DISTRIBUCIN Y CONSUMO: (PDC):

Administrativa

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Pruebas diagnsticas y actividades transicin. Objetivos, metas y propsito del curso / Breves datos historia de nuestra escuela Ramn E. Rodrguez Daz Enseanza de Valores
GENTE, LUGARES Y AMBIENTE (GLA): Composicin

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3 4 5

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y origen del

planeta Tierra.

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(GLA):Interpreta

puntos, lneas, colores y otros smbolos en los mapas y globos.

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(GLA):

Factores geogrficos de Puerto Rico.

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8 9 10 11

(GLA): (GLA):

La Sociedad Indgena en Puerto Rico.

28 29 30 31

Datos demogrficos de Puerto Rico, deacuerdo al censo poblacional. Impacto de los procesos naturales y de las actividades humanas en el paisaje natural de la isla.
(GLA): (GLA):

Reconoce la necesidad de hacer uso responsable de los

Definicin y anlisis de los siguientes conceptos: consumo produccin, distribucin, mercantilismo, contrabando, economa agraria, cooperativismo, economa, exportacin, importacin, corrupcin y propiedad pblica. (PDC): Mtodos y formas que han estructurado la economa en Puerto Rico para satisfacer las necesidades tales como: economa agrcola, contrabando, comercio, dependencia econmica e industrializacin (PDC): Cmo se usan los fondos pblicos asignados a Puerto Rico? Ejemplo: salud, educacin, infraestructura, etc. (PDC): El impacto de contribuciones, alza de precios, equidad en la distribucin de las riquezas, inversiones, desempleo, consumismo en la econma de Puerto Rico. (PDC): Solucin de los problemas econmicos que enfrenta la sociedad puertorriquea. CONCIENCIA CVICA Y DEMOCRTICA: (CCD): Deficin y anlisis de los siguientes conceptos: democracia, civismo,sociedad, derechos, deberes, leyes, decreto, metrpoli, esclavitud, colonia, Autonomismo, Diputacin Provincial, Legislatura (Cmara de Representantes, Senado), partidos polticos, reglamentos y repblicas. (CCD): Podero de Espaa demostrado atravs de leyes y decretos tales como: Consejo General de Indias, Ley Power, Real Cdula de Gracias de 1815 y Decreto de la Abolicin de la Esclavitud de 1873. (CCD): Descripcin de procesos poltica en Puerto Rico: democracia, referndum, plebiscito, proceso electoral, consulta ciudadana, sondeo de opinin pblica. (CCD): La importancia de los derechos y los deberes en las relaciones interpersonales como ciudadano puertorriqueo. CONCIENCIA GLOBAL (CG): Definicin y anlisis de los siguientes conceptos: conflictos, cooperacin, vnculo, interdependencia, privatizacin, globalizacin, dependencia y ecosistema. (CG.): Problemas globales que afectan a Puerto Rico: salud,

El Departamento de Educacin no discrimina por razn de raza, color, sexo, nacimiento, origen nacional, condicin social, ideas polticas o religiosas, edad o impedimento en sus actividades, servicios educativos y oportunidades de empleo.

recursos de Puerto Rico.

CAMBIO Y CONTINUIDAD:(CC):Definicin

pobreza, discriminacin, distribucin de la riqueza, trfico de drogas, trfico de indocumentados y conflictos blicos. 32
(CG): Limitaciones

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de conceptos claves en el proceso histrico tales como: historia, hecho histrico, investigacin histrica, antecedentes, etapa, civilizacin, conflicto, poca, consecuencias, perodo histrico y proceso histrico.
(CC): Aportacin

del Mundo como ecosistema y que hacer para

preservarlo.
SOCIEDAD CIENTFICA Y TECNOLGICA: (SCT)

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de ciertas figuras histricas para el desarrollo poltico, social y econmico de Puerto Rico. Investigacin sobre distintos periodos histricos de Puerto Rico usando diversas fuentes como Internet, libros, peridicos, etc.
(CC): (CC):

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15 16 17 18 19 20

Estructura de gobierno de Puerto Rico durante los 35 siglos XVIII y XIX. (CC): Historia y Origen del Pueblo de Hormigueros 36 DESARROLLO PERSONAL E IDENTIDAD CULTURAL: (DPIC): Razgos 37 culturales que conforman a la cultura puertorriquea. (DPIC): Actitudes, Aptitudes y Posturas, para la formacin de un ciudadano integral y provechoso en las diversas 38 sociedades y pueblos de Puerto Rico. (DPIC): Smbolos patrios de Puerto Rico. 39 (DPIC): Instituciones sociales de Puerto Rico y su 40 ADMINISTRATIVA contribucin a la cultura. FIRMAS PERTINENTES

Definicin y anlisis de los siguientes conceptos: sociedad, estructura social, clases sociales, creencias, valores, tecnologa, ciencia, ecologa, recursos naturales, preservacin e informtica. (SCT): La estructura social puertorriquea antes y despus del cambio de una economa agraria a una economa industrial: Rgimen de la Libreta (clase jornalera), esclavitud y desarrollo de la industria de la aguja (mujer trabajadora). (SCT): Importancia del conocimiento cientfico y los adelantos tecnolgicos para entender la estructura social puertorriquea. (SCT): Desarrollo tecnolgico entre los espaoles y los tanos. (SCT): Aportacin de la tecnologa para el uso y conservacin del ambiente. (SCT): Influencia del desarrollo cientfico y tecnolgico de Puerto Rico desde el descubrimiento hasta el siglo XIX en su sistema de creencias y valores. EXAMENES FINALES

Sometido por:

Arlene Vidal Valentn Maestra

ISMAEL APONTE Certificado por: Director Escolar Prontuario puede estar sujeto a cambio, dependiendo de las necesidades de los estudiantes y otros factores externos.

El Departamento de Educacin no discrimina por razn de raza, color, sexo, nacimiento, origen nacional, condicin social, ideas polticas o religiosas, edad o impedimento en sus actividades, servicios educativos y oportunidades de empleo.