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CONCURSO PBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE SINIMBU/RS

CARGO: SECRETRIO DE ESCOLA


INSTRUES GERAIS

Prezado(a) Candidato(a): Leia com o mximo de ateno e cumpra, RIGOROSAMENTE, as instrues que seguem, pois elas so parte integrante da prova e das normas que regem este Concurso Pblico. 1. O caderno de prova contm 40 (quarenta) questes, das quais 10 (dez) de Lngua Portuguesa, 05 (cinco) de Legislao, 05 (cinco) de Matemtica, 05 (cinco) de Informtica e 15 (quinze) de Conhecimentos Especficos. 2. Confira devidamente o material que lhe foi entregue e verifique se est completo; caso contrrio, solicite ao fiscal da prova a devida regularizao. 3. Cada questo proposta oferece 05 (cinco) opes de resposta, representadas pelas letras "a", "b", "c", "d", e. Somente uma das opes constitui resposta correta questo. 4. Assinale o CARTO DE RESPOSTAS de acordo com as instrues contidas no carto, usando EXCLUSIVAMENTE caneta esferogrfica com tinta azul ou preta, marcando a alternativa que, no seu entender, corresponde resposta certa da questo. 5. So consideradas incorretas as questes que contiverem rasuras, mais de uma opo assinalada ou que apresentarem qualquer situao duvidosa. O candidato pode requerer ao fiscal da prova a substituio do CARTO DE RESPOSTAS apenas uma vez, caso haja necessidade. 6. Aps o incio da prova, voc NO PODE mais fazer perguntas. O entendimento das questes parte integrante da prova. Qualquer reclamao a respeito do contedo das questes somente possvel ser feita, durante a realizao da prova, ao fiscal da prova, mediante registro em Ata de Ocorrncias. 7. Voc tem 3h30min (trs horas e trinta minutos) para a realizao desta prova. Nesse tempo, est includo o destinado conferncia da prova, leitura de instrues e marcao no CARTO DE RESPOSTAS. 8. Voc somente pode retirar-se da sala depois de, no mnimo, uma hora do incio da prova. 9. No caderno de prova, voc pode rabiscar, riscar, etc, porm somente so computadas as respostas marcadas no CARTO DE RESPOSTAS. Aps o trmino da prova, voc poder levar este caderno consigo. 10. Aps a concluso e reviso da prova, voc deve entregar ao fiscal de prova o CARTO DE RESPOSTAS devidamente preenchido e assinado. 11. proibido o uso de bon, gorro ou qualquer outra vestimenta que cubra a regio das orelhas. 12. Os candidatos que possuem cabelos longos devero prend-los com acessrio fornecido pelos fiscais da prova, caso no tenham. 13. proibido o uso de telefone celular, fone de ouvido ou qualquer outro equipamento eletrnico durante a realizao da prova, devendo o candidato manter os mesmos desligados e guardados. 14. O gabarito estar disponvel para consulta no site da UNISC (http://www.unisc.br) no dia 28/02/2011, a partir das 14 horas.

BOA PROVA!

LNGUA PORTUGUESA Instruo: As questes de 1 a 10 referem-se ao texto abaixo. Paisagens Claudia Laitano 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 Das coisas que a gente no presta mais ateno porque v todos os dias, diz-se que viraram paisagem. Paradoxalmente, portanto, paisagem tudo aquilo que onipresente quando olhamos para os lados, mas tambm o que no se v mais no detalhe, porque no h estranhamento ou interesse. A cidade em que a gente vive pode virar paisagem, tanto para quem mora no cenrio de carto-postal quanto para quem convive com o mais medonho naco de confuso urbana. Mas mesmo sem perceber, mesmo quando o paraso nos parece trivial, e o caos torna-se no apenas invisvel, mas docemente familiar, somos afetados pela beleza (ou pela ausncia dela) tanto quanto pela temperatura do ar ou pelo perfume do ambiente. verdade que calor e frio so medidos por grandezas absolutas, enquanto belo e feio so conceitos considerados subjetivos, mas quem no acredita que a harmonia externa pode ser to concreta quanto uma pancada de chuva deve se perguntar se faz diferena passar duas horas olhando o mar ou a parede de um edifcio, caminhar numa praa aproveitando a sombra ou no centro da cidade vendo carros e postes de luz. Os olhos veem, o corao sente. Penso nisso s vezes, quando venho trabalhar, percorrendo o trecho da Ipiranga entre a Silva S e a Erico Verissimo. Fao esse trajeto todos os dias, h quase 20 anos, e a Ipiranga ainda no virou paisagem. Olho edifcios antigos ganhando grotescos anexos de vidro, monumentos pblicos e privados que nunca deveriam ter sado da prancheta, caixas de tijolos surgindo no meio do caminho sem nenhum compromisso com a harmonia do entorno, placas de cimento disputando espao com a grama. Ainda olho o arroio pensando em como poderia ser bonito e no . E, se fosse, como seria agradvel passar por ele todos os dias. A Ipiranga pragmtica, objetiva, eficiente, mas trata a beleza como se fosse um luxo impossvel por estas bandas ou, pior, um defeito de carter. A Ipiranga no s uma avenida, um estado de esprito da cidade. Um estado de esprito que fez com que o Guaba, durante muito tempo, virasse paisagem em Porto Alegre. No no sentido original, do carto-postal, mas naquele dos cenrios invisveis: estava ali, mas ningum mais via, porque a cidade, pragmtica, estava de costas para ele, interessada em coisas mais teis como shoppings e viadutos. Isso vem mudando nos ltimos anos, e as obras de saneamento que devem ser entregues ainda em 2011 prometem ser um marco histrico desse reencontro da cidade com o Guaba balnevel (e admirvel) que muitos conheceram na infncia. A cidade cresceu como uma donzela austera que no achava importante se enfeitar. Um Guaba limpo e cercado por um cais do porto revitalizado e vibrante pode funcionar como o primeiro namorado: um estmulo para investir na vaidade. A beleza um luxo possvel, sim, em qualquer lugar onde exista vontade e planejamento. At mesmo no Arroio Dilvio, se a gente quiser. (Jornal Zero Hora, 22 de janeiro de 2011)

1. Quanto ao ttulo do texto correto afirmar que: a) Paisagens um termo empregado com a acepo mais usual da palavra, ou seja, um conjunto de componentes naturais ou no de um espao externo que possa ser apreendido pelo olhar e seja esteticamente aprazvel.

b) Designa um espao geogrfico qualquer, ou seja, como diz a autora, coisas que a gente no presta mais ateno porque v todos os dias. c) Refere-se ao tipo de paisagem urbana, uma vez que a autora do texto relata traos caractersticos que compem o seu espao geogrfico habitual. d) Designa justamente o contrrio das paisagens naturais, providas de valor esttico, pois a autora pretende observar o que belo no ambiente que frequenta diariamente. e) Designa um conjunto de componentes naturais ou no de um espao externo que possa ser apreendido pelo olhar e seja esteticamente aprazvel e tambm coisas que a gente no presta mais ateno porque v todos os dias. 2. Quanto palavra paisagem na primeira linha do segundo pargrafo, correto afirmar que: a) um termo empregado com a acepo mais usual da palavra, ou seja, um conjunto de componentes naturais ou no de um espao externo que possa ser apreendido pelo olhar e seja esteticamente aprazvel. b) Designa um espao geogrfico qualquer, ou seja, como diz a autora, coisas que a gente no presta mais ateno porque v todos os dias. c) Refere-se ao tipo de paisagem urbana, uma vez que a autora do texto relata traos caractersticos que compem o seu espao geogrfico habitual. d) Designa justamente o contrrio das paisagens naturais, providas de valor esttico, pois a autora pretende observar o que belo no ambiente que frequenta diariamente. e) Designa um conjunto de componentes naturais ou no de um espao externo que possa ser apreendido pelo olhar e seja esteticamente aprazvel e tambm coisas que a gente no presta mais ateno porque v todos os dias. 3. A palavra paradoxalmente, no primeiro pargrafo, pode ser substituda sem causar prejuzo semntico por a) Igualmente. b) Logicamente. c) Contraditoriamente. d) Adversariamente. e) Propositalmente. 4. Conforme o texto correto afirmar que: a) A autora acredita que, na verdade, as pessoas so indiferentes ao que enxergam no seu entorno. b) Somente no fica indiferente ao que enxerga no seu entorno quem normalmente transita por lugares de grande beleza. c) Somente no fica indiferente ao que enxerga no seu entorno quem normalmente transita por lugares desprovidos de beleza. d) Na verdade, as pessoas que transitam tanto por lugares belos como por lugares feios so, de alguma forma, atingidas pelo que enxergam no seu entorno. e) A autora no discute a questo de as pessoas serem ou no afetadas por aquilo que enxergam no seu entorno.

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5. Com a afirmao [...] a Ipiranga ainda no virou paisagem. a autora quis dizer que: a) Passar pela Avenida Ipiranga h quase 20 anos no torna o lugar mais bonito. b) Para ela passar pela Avenida Ipiranga h quase 20 anos no faz a menor diferena na sua rotina. c) Passar pela Avenida Ipiranga h quase 20 anos a tornou indiferente ao ambiente. d) Passar pela Avenida Ipiranga h quase 20 anos no a tornou indiferente ao que enxerga. e) Para ela o ambiente que enxerga no seu entorno continua o mesmo de h quase 20 anos atrs. 6. A associao de palavras um dos recursos utilizados para a expanso das ideias em um texto. Um exemplo a associao dos verbos s palavras-chave, redigidos de modo a estabelecer a continuidade semntica e a produo de sentidos. Qual das alternativas abaixo apresenta somente verbos que expandem a palavra-chave Cidade? a) mora (linha 5) e convive (linha 6) b) cresceu (linha 35) e achava (linha 35) c) penso (linha 16) e venho (linha 16) d) fez (linha 27) e virasse (linha 27) e) devem (linha 32) prometem (linha 32) 7. a) b) c) d) e) No ltimo pargrafo a autora faz uso de uma metfora que compara aspectos distintos da vida humana, associando-os. Que aspectos a autora compara: O aspecto relativo beleza e o relativo ao caos, que podem coabitar no mesmo espao urbano. O aspecto urbano e o buclico, que, se bem planejados, podem ser compartilhados. O aspecto das relaes afetivas, que podem modificar as pessoas, e o do planejamento urbano, que pode modificar as cidades. O aspecto relativo vaidade humana e o relativo ao planejamento urbano. O aspecto relativo ao planejamento urbano e o relativo despoluio dos rios.

8. Com a afirmao A Ipiranga no s uma avenida, um estado de esprito da cidade entende-se que: a) Todo o planejamento urbano de Porto Alegre est, de alguma forma, embasado nos mesmos critrios de planejamento da Avenida Ipiranga. b) Assim como o ocorreu com a Avenida Ipiranga, o restante da cidade de Porto Alegre cresceu sem planejamento urbano. c) As pessoas que transitam pela Avenida Ipiranga representam muito bem a grande maioria dos habitantes de Porto Alegre, ou seja, pessoas que no observam o seu entorno. d) Assim como na Avenida Ipiranga no se pensou em preservar aspectos de beleza esttica, aproveitando-se os aspectos naturais, no restante da cidade tambm no. e) Todo o desenvolvimento urbano de Porto Alegre levou atual configurao da Avenida Ipiranga, que hoje uma das principais da cidade.

9. a) b) c) d) e)

A palavra austera, no ltimo pargrafo, pode ser substituda sem causar prejuzo semntico por Insana. Insensvel. Sensvel. Excntrica. Sria.

10. Com base no texto, voc diria que a autora: I . Acredita que o desenvolvimento urbano no comporta a preservao das belezas naturais. II . Acredita que Porto Alegre pode se tornar uma cidade mais bonita. III . Atribui a falta de ateno com aspecto esttico ao desenvolvimento urbano. Utilize a grade para responder: a) Somente as alternativas I e II esto corretas. b) Somente as alternativas II e III esto corretas. c) Somente a alternativa III est correta. d) Todas as alternativas esto corretas. e) Nenhumas das alternativas est correta.

LEGISLAO 11. O Regime Jurdico dos Servidores municipais determina que o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficar sujeito a estgio probatrio de 36 meses durante o qual a sua aptido, capacidade e desempenho sero objetos de avaliao por Comisso Especial com vistas aquisio de a) avano do plano de carreira. b) elevao do salrio. c) vaga para o cargo. d) estabilidade na funo. e) confiana da chefia. 12. O Regime Jurdico dos Servidores do Municpio alerta sobre as penalidades disciplinares aplicveis ao servidor com direito de defesa: advertncia, suspenso demisso, cassao de aposentadoria e destituio de cargo de confiana. O artigo 143 alerta que a pena de suspenso no poder ultrapassar a a) 60 dias. b) 30 dias. c) 80 dias. d) 40 dias. e) 35 dias.

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13. De acordo com o Regime Jurdico dos Servidores Municipais, a ao disciplinar de suspenso prescrever em a) 180 dias. b) 5 anos. c) 2 anos. d) 3 anos. e) 7 anos. 14. A Constituio Federal de 1988, art. 5, trata dos direitos e das garantias fundamentais. Um desses direitos determina que inviolvel o sigilo de correspondncia, das comunicaes telefnicas, salvo no ltimo caso por ordem judicial para fins de .................... criminal ou instruo processual penal ( art. 5 XII). A alternativa que preenche a lacuna do texto acima : a) Sindicncia. b) Processo. c) Condenao. d) Investigao. e) Todas as alternativas esto corretas. 15. A Constituio Federal tambm preconiza que livre a expresso da atividade intelectual, artstica, cientfica e de comunicao independente de a) Taxas municipais. b) Censura ou licena. c) Aprovao superior. d) Ttulos acadmicos. e) Publicao em Dirio Oficial.

MATEMTICA Um curso de aperfeioamento em fotografia est dividido em 3 etapas semestrais. A tabela abaixo mostra o nmero de alunos, rapazes e moas, matriculados em cada semestre. Utilize esta tabela para responder as questes 16 e 17.

Curso: Belas Fotos Sem 1 30 20 Sem 2 26 19 Sem 3 28 17

Rapazes Moas

16. Considerando as sentenas: I . O nmero de rapazes do 3 semestre corresponde a 20% dos alunos do curso. II . Neste curso nmero de rapazes supera o de moas em 50%. III . 33,33...% dos rapazes da escola estudam no 3 semestre. Podemos garantir que a) Nenhuma sentena verdadeira.

b) c) d) e)

Apenas a sentena I verdadeira, Apenas as sentenas I e III so verdadeiras. Apenas as sentenas II e III so verdadeiras. Todas as sentenas so verdadeiras.

17. Se um computador sorteado entre todos os alunos no curso, qual a probabilidade deste equipamento ser entregue a uma moa que no estude no 1 semestre? a) 9/14. b) 1/3. c) 9/35. d) 5/14. e) Nenhuma das alternativas acima indica a probabilidade. 18. Para organizar as 5.400 pastas dos alunos do ano letivo de 2009, as secretrias Mnica, Lucia e Cristina trabalharam 6 horas por dia durante 2 dias. Em 2010 a secretria Mnica pediu demisso e por isso a organizao das pastas ser efetuada apenas por Lcia e Cristina. Se elas dispem de 5 horas dirias e se a escola teve o contingente reduzido em 1.650 alunos podemos prever que o tempo (em horas) que ser gasto para realizar o trabalho ser de: a) 12,0. b) 12,5. c) 13,0. d) 13,5. e) 14,0. 19. Numa determinada disciplina foram aplicadas aos alunos 3 instrumentos de avaliao. Um aluno obteve os seguintes ndices de acertos: 80% das 20 questes da 1 avaliao. 40% das 50 questes da 2 avaliao. 100% das 10 questes da 3 avaliao. Assinale a alternativa que indica a mdia final deste aluno se os pesos das avaliaes so proporcionais ao nmero de questes de cada instrumento? a) 50,0%. b) 57,5%. c) 62,0%. d) 68,4%. e) 78,5%. 20. Os anagramas da palavra ARQUIVO foram colocados em ordem alfabtica. Nesta lista, o anagrama RAIOQUV ocupa uma das posies. Assinale, das alternativas a seguir, aquela que indica a posio deste anagrama: a) 2881. b) 3211. c) 3981. d) 4098. e) 5012.

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INFORMTICA 21. No software Microsoft Excel, marque a alternativa que mostra o endereo da clula que est na quinta linha e na terceira coluna: a) E3. b) A3. c) C5. d) E5. e) Nenhuma das respostas anteriores. 22. Marque o recurso do Microsoft Excel que localiza e trabalha com um subconjunto de informaes em uma lista, mostrando apenas as linhas que atendem aos critrios especificados para uma coluna: a) Classificar. b) Consolidar. c) Validar. d) Filtrar. e) Nenhuma das respostas anteriores. 23. Assinale a opo que no indica uma funcionalidade do Microsoft Word: a) Insero de tabelas. b) Criao de mala-direta para correspondncias. c) Criao de modelos de documentos. d) Desenvolvimento e gerenciamento de projetos. e) Criao de sumrio e ndice automtico. 24. Marque a opo que indica dois softwares que so considerados browsers: a) Microsoft Excel e Microsoft Word. b) Internet Explorer e Windows Explorer. c) Microsoft PowerPoint e Mozila Firefox. d) Mozila Firefox e Internet Explorer. e) Nenhuma das respostas anteriores. 25. Marque os softwares que realizam comunicao atravs da internet, assncrona e sncrona, respectivamente: a) Microsoft Outlook e Windows Live Messenger. b) Gmail e Webmail. c) Webmail e Gmail. d) Internet Explorer e Microsoft Outlook. e) Nenhuma das respostas anteriores.

CONHECIMENTOS ESPECFICOS 26. O desenvolvimento dos meios de produo tem trazido novas formas de estruturao e gerenciamento do trabalho humano. Assim, os profissionais de Secretariado e demais lderes e colaboradores tero de reformular alguns dos conceitos a que estiveram submetidos, desaprendendo parte daquilo em que acreditavam. Com base na afirmao acima, correto concluir que a liderana deve: a) Apoiar-se no gerenciamento do conhecimento dos colaboradores para conseguir o alinhamento da equipe e da instituio. b) Apoiar-se na delegao de tarefas e no incentivo ao trabalho individual, com base na normatizao da instituio. c) Basear-se, cada vez mais, no comando, no controle e na autoridade, visando atingir as metas organizacionais e a satisfao dos colaboradores. d) Utilizar recompensa financeira e poder de coero como formas de conseguir o comprometimento da equipe com os objetivos da instituio. e) Estimular a viso generalista e a capacidade para distinguir as aes do lder das dos subordinados, tendo cada um o seu papel funcional. 27. Of. n 05/2010 MC/RD Senhor Presidente: Considerando a realizao do Primeiro Encontro Acadmico de Secretrios Executivos, patrocinado pela Federao Nacional dos Secretrios FENASSEC So Paulo, solicitamos a cesso do auditrio Grmio Pernambuco para realizao do referido encontro no perodo de cinco a dez de janeiro do prximo ano. Dirigimos-lhe este pedido por sabermos do seu interesse em colaborar tambm com eventos acadmicos e culturais. Atenciosamente, Joo da Silva, Presidente do Sindicato dos Secretrios de Pernambuco. Sr. Juarez da Silva, Presidente do Grmio Pernambuco, Rua Ado, 321 96780-000 PERNAMBUCO PE. Analisando o ofcio acima, conclui-se que: a) Est inadequado em virtude da linguagem utilizada. b) Est inadequado, por conter vrios assuntos. c) Seu formato est correto, pois o ofcio pode ter disposio em bloco inteiro, bloco simples ou semibloco.
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Pernambuco, 21 de dezembro de 2010.

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d) Est inadequado, pois o ofcio no pode ultrapassar cinco linhas de texto. e) Est incorreto, por colocar o destinatrio do ofcio no final do documento 28. A etiqueta o conjunto de normas de conduta e as mesmas so modificadas atravs dos sculos PORQUE As normas de conduta so necessrias ao convvio harmonioso entre pessoas cujas relaes e costumes mudam ao longo do tempo. Analisando as afirmaes acima, conclui-se que: a) A primeira afirmao verdadeira, e a segunda falsa. b) As duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda no justifica a primeira. c) As duas afirmaes so falsas. d) As duas afirmaes so verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. e) A primeira afirmao falsa, e a segunda verdadeira. 29. Leia a seguinte tabela:

TABELA DE TEMPORALIDADE DOCUMENTAL Processos 1- Matrcula Atividades 1.1Receber, gerar e conferir os documentos dos alunos Documentos gerados pelas atividades 1.1.1- Histrico do Ensino Mdio 1.1.2- Certificado Escolar do Ensino Mdio 1.1.3- Cpia da certido de nascimento ou casamento 1.1.4- Cpia do RG 1.1.5- Cpia do CPF Tempo de arquivamento na unidade At a expedio do diploma Destino dos documentos Preservar em papel Incluem-se demais documentos como Ttulo Eleitoral e comprovante da ltima votao / certificado de justificativa Observao/ Legislao

At a digitalizao

Devolver origem

2- Registrar diferentes formas de evaso

2.1Transferir alunos para outra IES

2.1.1- Guia transferncia

de

At a expedio do diploma At a digitalizao

Preservar em meio eletrnico e em papel Preservar em meio eletrnico

2.1.2- Atestado de vaga 2.1.3Requerimento de guia

Sobre os documentos mencionados nessa tabela, correto afirmar que:

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a) Os documentos classificados no tipo documental sob nmero 1.1.1 e 1.1.2 devem ser mantidos no setor durante o tempo de vigncia e, aps esse prazo, devolvidos origem. b) Os documentos classificados no tipo documental sob nmero 1.1.3 a 1.1.5 devem ser arquivados no setor at a digitalizao e os demais documentos citados no campo Observao/Legislao tambm permanecem arquivados durante o tempo de vigncia. c) O documento classificado no tipo documental sob nmero 2.1.1 deve ser arquivado no setor at a expedio do diploma e, aps esse prazo, encaminhado para preservar em meio eletrnico. d) Os documentos classificados no tipo documental sob nmero 2.1.2 e 2.1.3 devem ser arquivados no setor at a digitalizao e, aps esse prazo, encaminhados para preservar em meio eletrnico. e) Todos os documentos gerados pelas atividades do processo 2- Registrar diferentes formas de evaso devem ser preservados em meio eletrnico. 30. O comportamento humano busca, no trabalho conjunto, habilidades gerenciais que so essenciais: o controle emocional, a empatia, a sociabilidade, o saber ouvir, o dar e o receber feedback. Quando a organizao, na figura dos seus integrantes, tem internalizada uma atitude de iseno diante das diferenas, torna-se capaz de percorrer, de forma mais segura e competente, os caminhos intrincados das relaes humanas e de aprender com elas. Qual o comportamento que impacta negativamente em atitudes que agregam valor do dia a dia das organizaes? a) A interao humana: a busca pela autonomia e a necessidade de autorrealizao exigem um entendimento de como isso ser possvel. b) A mudana: necessidade de se preparar para mudar constantemente, porque a velocidade das mudanas intensa. c) O desempenho: a qualidade, a produtividade, a tica nos negcios passaram a exigir ateno, que se traduz em resultados. d) A diversidade: promoo da convivncia e a compreenso das diferenas presentes nas organizaes. e) A competitividade: incentivo competitividade entre os membros como forma de controle da dimenso de poder. 31. O Manual de Redao da Presidncia da Repblica estabelece as normas para a redao de documentos oficiais. Para redigir um ofcio, correto afirmar que: a) Ao tratamento Vossa Magnificincia, empregado por fora da tradio, em comunicaes dirigidas aos reitores de universidades e autoridades religiosas, corresponde-lhe o vocativo Magnfico Reitor, Magnfico Padre. b) O Manual estabelece o emprego de vrios fechos diferentes para todas as modalidades de comunicao oficial, entre eles: Respeitosamente para autoridades superiores e Atenciosamente para autoridades de mesmo nvel hierrquico ou inferiores. c) Nas comunicaes oficiais, est abolido o uso do tratamento Vossa Santidade. Aos sacerdotes utiliza-se Vossa Excelncia. d) Fica dispensado o emprego do superlativo ilustrssimo para as autoridades que recebem o tratamento de Vossa Senhoria e para particulares, sendo suficiente o uso do pronome de tratamento Senhor. e) Para padronizar todas as comunicaes oficiais, incluindo as assinadas pelo Presidente da Repblica, deve-se trazer o nome do cargo da autoridade que as expede, abaixo do local de sua assinatura.
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32. O gerenciamento da rotina pressupe a administrao do tempo das atividades rotineiras do profissional de secretariado, para o qual podem-se apontar as seguintes funes: I . Tomada de decises, fixando prioridades para determinar quais problemas tm mais importncia e delegando tarefas que possam ser executadas por outras pessoas. II . Estabelecimento de objetivos, para anlise e definio de metas, visando ao reconhecimento das vantagens e eliminao dos pontos fracos para que o profissional possa concentrar esforos nos gargalos. III . Controle dos processos, por meio da comparao entre o que esperado e o que foi realizado, para garantir o desempenho planejado. IV . Planejamento dirio, semanal e mensal, a fim de distribuir e utilizar eficientemente o tempo, podendo, com isso, reduzir o tempo necessrio ao desempenho das tarefas. V . Implementao das aes, o que consiste no autodesenvolvimento a partir do qual o profissional pode se concentrar nas tarefas essenciais, criando um estilo pessoal de trabalho. Correspondem s funes da administrao do tempo: a) I, II e IV. b) II, III e IV. c) I, II, IV e V. d) I, III, IV e V. e) Todas as alternativas esto corretas. 33. Em relao viso sistmica nas organizaes, correto afirmar: I . A administrao sistmica tem como base que a empresa no pode ser vista como um conjunto de departamentos que executam atividades isoladas, mas sim como um conjunto nico. II . Maximizar os esforos dos trabalhadores para obteno de resultados que satisfaam e atendam os objetivos comuns. III . Quanto estrutura a organizao passa a depender de uma estrutura verticalizada. IV . No h especialistas, todos os funcionrios passam a ser polivalentes ou multifuncionais. V . Alinhamento dos objetivos organizacionais com os objetivos individuais de realizao pessoal e profissional. Est(o) correta(s) a(s) afirmao(es): a) I, II e III. b) I, II e V. c) I, II, IV e V. d) I, II e IV. e) III e IV. 34. Com relao redao de documentos oficiais, correto afirmar que: I . O memorando a modalidade de comunicao entre unidades administrativas de um mesmo rgo, que podem estar hierarquicamente em mesmo nvel ou nveis diferentes. II . indispensvel, em qualquer documento, o trao para assinatura. III . Aviso e ofcio so modalidades de comunicao oficial praticamente idnticas. IV . O relatrio uma exposio escrita de fatos passados, analisados com o objetivo de orientar o servio interessado ou o superior imediato, para determinada ao. V . A palavra Senhor s deve ser abreviada quando seguida de substantivo prprio ou pessoalizado.

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Esto incorretas as afirmaes: a) I, II. b) III, IV e V. c) II. d) II e V. e) III e V. 35. O resumo corresponde a texto que rene, analisa e discute conhecimentos e informaes disponveis e j publicadas de forma impressa, eletrnica e/ou em reunies cientficas. Este documento pressupe trs fases: (1) coleta, anlise e interpretao das informaes pela leitura; (2) classificao dos dados; (3) redao das informaes. Dados os itens seguintes, I . Para se redigir um resumo, deve-se ter o conhecimento de todo o texto. II . Um resumo deve ser o mais conciso possvel. III . No deve seguir a mesma ordem lgica do texto. IV . No convm dar resultados quantitativos. V . Deve dar ao leitor o maior nmero de informaes possveis sobre o texto, de maneira condensada. Verifica-se que esto corretas as afirmaes: a) I, III e IV. b) II, III e IV. c) III e V. d) I, III e V. e) I, II e V. 36. A organizao de eventos trabalhosa e de grande responsabilidade. Acontece ao vivo, e qualquer falha comprometer o conceito/imagem da organizao para a qual realizado, e do seu organizador. Para ter objetivos plenamente atingidos, fundamental que se faa um criterioso planejamento. (CESCA, Cleusa Gertrudes Gimenes. Organizao de eventos: manual para planejamento e execuo. So Paulo: Summus, 1997.) A partir do texto acima, correto afirmar que o profissional de Secretariado, entre outras providncias, dever: I . Levar em considerao os objetivos, o pblico e as estratgias, pois isso interfere diretamente na tipologia do evento. II . Despreocupar-se com o oramento para o evento, porque no da sua responsabilidade. III . Fazer a implantao do projeto, levando em considerao os fatores condicionados para a sua realizao, mais o acompanhamento e o controle. IV . Adotar um checklist prprio que contemple o maior nmero possvel de itens, mesmo os aparentemente desnecessrios, incluindo objetivos geral e especficos. As providncias corretas so apenas: a) I e II. b) II e IV. c) I, II e III. d) II, III e IV. e) I, III e IV

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37. As normas para a redao de documentos oficiais exige que, ao redigir um ofcio, contenha os seguintes elementos na sua estrutura: a) Vocativo, Local e data, Destinatrio, Texto, Fecho e Assinatura. b) Ttulo, Local e data, Destinatrio, Vocativo, Texto e Assinatura. c) Local e data, Destinatrio, Vocativo, Texto, Fecho e Assinatura. d) Ttulo, Local e data, Destinatrio, Vocativo, Texto, Fecho e Assinatura. e) Ttulo, Local e data, Destinatrio, Texto, Fecho e Assinatura. 38. A tica profissional possui como sinnimo o termo deontolgico, que surgiu para definir o tipo de conhecimento que pretendia orientar os indivduos a irem ao encontro do prazer, evitando desprazer e dor. a tarefa de ensinar os indivduos a administrarem suas emoes, usando-as com assertividade. correto considerar a tica profissional do Secretrio como: a) A promoo e a adaptao dos desejos sociais e institucionais, que levam a uma racionalidade instrumental. b) A cincia a servio de atingir o indivduo, por intermdio da abertura de conscincia. c) A cincia do trabalho dos deveres e do cumprimento das obrigaes, com foco no individual, onde prevaleam relaes fundadas na dignidade, na liberdade e na igualdade entre os homens. d) A significao do obrigatrio, justo e bom para o bem comum, trazendo satisfao individual e coletiva por meio de valores, sendo fundamental para a construo da identidade e da realizao pessoal e ao estabelecimento de uma ordem social. e) A necessidade de obedecer ordens e cumprir normas na empresa, com foco nas metas e objetivos empresariais. 39. A Redao Oficial a maneira pela qual o Poder Pblico redige atos normativos e comunicaes. Ela se caracteriza pela impessoalidade, uso do padro culto da linguagem, clareza, conciso, formalidade e uniformidade, como dispe a Constituio no artigo 37: A administrao pblica direta, indireta ou fundacional, de qualquer dos Poderes da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios obedecer aos princpios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficincia(...). (Brasil: Manual de Redao da Presidncia da Repblica, Parte I, cap. I, 2002). Dessa forma, considera(m)-se como impessoalidade: a) A clareza, a conciso, a objetividade e a informalidade do texto de que nos valemos para elaborar os expedientes oficiais. b) A conciso, a clareza, a formalidade, a uniformidade, as impresses pessoais de quem comunica. c) A ausncia de impresses individuais de quem comunica e de quem recebe a comunicao e do carter impessoal do prprio assunto tratado. d) As impresses individuais de quem comunica, de quem recebe a comunicao e o carter pessoal do assunto tratado. e) A utilizao de estilo jornalstico, clareza, conciso, formalidade e uniformidade.

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40. So atribuies do Secretrio Escolar: I . Organizar e manter atualizados pronturios de legislao referentes ao ensino. II . Manter em dia somente a escriturao da unidade escolar, os arquivos e a correspondncia escolar. III . Preparar o material referente realizao de exames. IV . Redigir e subscrever, de ordem da Secretaria da Educao do municpio, editais de chamada para exames, matrculas e outros similares. V . Elaborar e distribuir boletins de notas, histrico escolar e outros similares. Esto corretas as afirmaes: a) I, II e III. b) I, III e V. c) I, III e IV. d) II, III, IV e V. e) I e V.

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