PARTE 1 Resumen tomado de:

http://www.educarchile.cl/autoaprendizaje/estetica2/tutorial/cont.htm recuperado 13/08/2012

QU ES UN ENSAYO? Un ensayo suele expresar una perspectiva personal o punto de vista acerca de un problema. No como una simple opinin privada, sino con la intencin de persuadir a otros de lo que uno piensa y dice. Por eso, es importante tener buenas ideas y buenas razones y lograr una buena manera de exponerlas a travs de un texto. Es una "tentativa", un "intento" que se lleva a cabo con conceptos y razones con el que se quiere abordar un problema para el cual no se cuenta con una solucin inmediata y que, por lo tanto, suscita o puede suscitar una controversia. Un ensayo de corte cientfico siempre deber escribirse en tercera persona. FINALIDADES DE UN ENSAYO Un ensayo puede tener diversas finalidades: Resolver un problema, proponer alternativas de solucin (si las admite) o mostrar que ninguna de ellas es concluyente. Precisar la formulacin de un problema y su tratamiento, discutir los puntos de vista que se han planteado al respecto. Mostrar que es un falso problema, cuando se sospecha que lo que lo motiva no es ms que una confusin mental o una falacia CONSIDERACIONES PARA COMENZAR UN ENSAYO Se requiere del planteamiento de un problema. El que se concreta siempre en la formulacin de una pregunta: Identificar la pregunta y determinar de qu tipo de pregunta se trata es esencial para saber si el problema est bien planteado y qu tipo de respuesta se espera. Es fundamental antes de escribir el ensayo tener claridad respecto a: 1.- Tipo de Pregunta Ayuda a esclarecer o a establecer qu es lo que se est pidiendo (qu es tal cosa, cmo se hace tal cosa), es decir, un conjunto de seales, una descripcin o instrucciones para alcanzar un objetivo 2.- Reconocer el Tema Hay que distinguir entre tema y problema. El tema es aquello de lo que trata la pregunta, su asunto. El problema, en cambio, es el conflicto de opiniones que se plantea acerca de ese tema.

3.- Identificar o Formular el Problema Sobre un mismo tema suele haber diversos puntos de vista. Discriminar cules son esos puntos de vista, ponerlos en relacin y en tensin unos con otros, descubrir en qu se oponen o contradicen, es la estrategia para plantear un problema o comentar un texto. ste ser el corazn de un buen ensayo. 4.- Cerciorarse sobre los trminos en que est expresado el tema y formulado el problema. Para ello se pueden utilizar diversos instrumentos: a) Elaborar listas de trminos afines, b) Discernir sus significaciones, clasificarlos, identificar sus opuestos, c) Consultar diccionarios (generales o especializados), etc.

CRITERIOS QUE DEBE CUMPLIR UN ENSAYO a) Claridad (precisin conceptual y lingstica) b) Coherencia argumental c) Pertinencia de los ejemplos y de los contraejemplos

PARTE 2
COMPONENTES DE UN ENSAYO Introduccin Debe contener la problemtica que dio origen a los cuestionamientos que se hizo el autor, el marco terico y la pregunta o hiptesis a tratar en el ensayo. Generalmente se requiere un mnimo de dos prrafos, aunque suelen ser ms. La problemtica debe tener importancia e inters. Tambin en este punto se anticipa en forma breve el punto de vista que adoptar el desarrollo. En otras palabras, el objetivo del trabajo.

Desarrollo Es en este punto donde se comienzan a desarrollar las ideas principales del autor con el fin de comprobar su hiptesis. Es importante recordar que un prrafo es aquel que est compuesto por una idea central y tres o cuatro ideas secundarias. Las ideas secundarias son aquellas que confirman la idea central. Pueden ser citas de autores expertos o bibliogrficas, estadsticas, desarrollos de ideas fundamentadas en diversas fuentes, ejemplos y contraejemplos, y preguntas que

inviten a la discusin o debate y que se relacionan con las ideas principales del texto. Conclusin En esta se hace una parfrasis de todo lo anterior. Se pueden sintetizar los prrafos anteriores, formular la opinin personal o los comentarios personales de los aspectos tratados o se puede invitar a otros textos o debates al respecto.

QUE NO DEBES HACER AL REALIZAR UN ENSAYO Hablar en primera persona Descuidar la parte tcnica de tu ensayo (gramtica, aspectos prcticos, ortografa, organizacin y estructura de las oraciones). Escribir lo que crees que otros quieren leer Exagerar o escribir para impresionar. Usar un estilo demasiado elaborado, exagerado o pretencioso. Usar clichs. Ser muy extenso. Di lo que tienes que decir de manera concisa.

PARTE 3
Requisitos de elaboracin. Los ensayos sern evaluados de acuerdo con los siguientes criterios: 1.1 Ser indito. No haber sido presentado ningn otro evento ni tampoco publicado. 1.2 Creatividad. Las ideas que se presentan deben reflejar el punto de vista del autor, ser singulares, novedosas y autnticas; desarrolladas de forma amena. 1.3 Coherencia. Los prrafos deben estar relacionados uno con otros otorgando unidad al texto y manteniendo la relacin temtica. Las partes del ensayo (introduccin, desarrollo argumentativo y conclusiones) deben estar relacionados unos con otros. 1.4 Juicio crtico. La argumentacin debe expresar la posicin personal, explcita o implcita, respecto de la valoracin del objeto del ensayo. Los argumentos deben sustentar el punto de vista del autor y evidenciar manejo del tema y sus aportes al mismo. 1.5 Riqueza lxica. El ensayo debe demostrar que el autor posee un vocabulario rico que le permite adaptarse a la naturaleza del tema y a los posibles destinatarios.

1.6 Correccin ortogrfica y gramatical. El autor debe aplicar en forma correcta las normas ortogrficas y gramaticales de la Real Academia de la Lengua Espaola (uso de letras, tilde, signos de puntuacin, concordancia, etc.). 2. Normas de remisin de los ensayos 2.1 Textos. 2.1.1 La portada debe incluir nombre y apellido del autor; dependencia a la que pertenece 2.1.2 Los ensayos deben tener como mnimo 20 pginas y como mximo 40 pginas. 2.1.3 Los textos se ajustarn al siguiente formato: a. Ttulo: en maysculas y cursivas. b. Apellidos y nombres del autor. c. ndice con mencin de todos los epgrafes y sub epgrafes. d. Cuerpo del texto: dividido en los epgrafes y sub epgrafes que se estimen oportunos (formato 1, 1.1., 1.1.1., etc.). Los dos ltimos epgrafes sern CONCLUSIONES y BIBLIOGRAFA.

PARTE 4
EJEMPLOS DE FUENTES DE INFORMACIN (TOMADO DE MANUAL PARA ELABORACIN, DESARROLLO Y PRESENTACIN DE
TESIS PARA OBTENER EL GRADO ACADMICO DE MAESTRO EN ECONOMA, MAESTRO Y/O DOCTOR EN CONTABILIDAD Y FINANZAS USMP - 2012)

Fuentes Bibliogrficas vila Acosta, Roberto B. (2001). Gua para elaborar la tesis: metodologa de la investigacin; cmo elaborar la tesis y/o investigacin, ejemplos de diseo de tesis y/o investigacin. Lima: RA Bernal Torres, Csar Augusto (2006). Metodologa de la investigacin, para administracin, economa, humanidades y ciencias sociales. 2. Ed. Mxico: Pearson Educacin.

 Bunge Mario (2000). La investigacin cientfica: su estrategia y su filosofa. Mxico, DF.: Siglo XXI Editores Cegarra Snchez, Jos (2004) Metodologa de la investigacin cientfica y tecnolgica. Madrid: Daz de Santos Eco Humberto (2001), Cmo se hace una tesis: tcnicas y procedimientos de estudio, investigacin y escritura? Barcelona: Gedisa. Hernndez Sampieri, Roberto,Fernandez Collado, Carlos, Baptista Lucio, Pilar (2003) (3 ed. ) Metodologa de la Investigacin. Mxico: MCGraw Hill Hernndez Sampieri, Roberto,(2006) Metodologa de la Investigacin. Mxico: MAC Graw Hill Kerlinger, F. ( 2002). Investigacin del comportamiento: Mtodos de investigacin en Ciencias Sociales. Mxico; D.F.:Mac Graw-Hill Tamayo y Tamayo, Mario (2007). Metodologa formal de la investigacin cientfica. Mxico: Limusa Universidad de San Martn de Porres. Facultad de Ciencias Contables, Econmicas y Financieras. Seccin de Postgrado (2009) Gua para la elaboracin, desarrollo y presentacin del proyecto e informe de tesis para obtener el grado de maestro en contabilidad y finanzas o economa y/o doctor en Contabilidad y finanzas. Lima: USMP Valor Ybenes, Juan Antonio (2000). Metodologa de la investigacin cientfica Madrid: Biblioteca Nueva. Velsquez Fernndez, ngel y Rey Crdova, Nrida (1999). Metodologa de la investigacin cientfica. Lima: San Marcos. Nota: utilizar letras cursivas para el ttulo de las obras.

FUENTES ELECTRNICAS Arvalo, Julio Alfonso. El resumen documental. Extrado el 26 de junio 2997 desde http://eprints.rclis.org/archivel/00002519/02/res,pdf, Estilo de Vancouver actualizacin 2003. Extrado el 26 de junio 2007 desde www.fisterra.com/recursos_web/mbe/vanciuver.sp

 Formato APA quinta edicin. Extrado el 26 de junio 2007 desde http://facultad.usfq.edu.ec/cornellm/Academic%20Documents/Apa_edici n5.p ISO 216, tamaos de papel. Extrado el 26 de junio 2007 desde http://www.csae.map.es/csi/silice/Hw-imp31.html Norma de Vancouver. Publicacin de trabajos cientficos. Extrado el 26 de junio 2007 desde http://www.upch.edu.pe/vrinve/doc/nvanco.htm Noma Tcnica Colombiana NTC 1486 (cuarta actualizacin). Documentacin. Presentacin de tesis, trabajos de grado y otros trabajos de investigacin. Extrado el 26 de junio 2007 desde www.eafit.edu.co/NR/rdonlyres/6F0FB0A/-67A7-4BCF-911B7A81300E4C19/0/1 NORMATECNICACOLOMBIANANTC486.doc Universidad Alberto Hurtado. Sistema de Servicios de Informacin y Bibliotecas de la Universidad de Chile. Pautas para la presentacin de tesis. Extrado el 26 de junio 2007 desde: www.uahurtado.cl/2005/biblioteca/otros/pauta presentacin teus UAH.pdf.