Fundacin Educacional Cristo Rey Instituto de Humanidades San Francisco de Ass, Lota.

GUA N5
PROFESORA: Srta. Karen Carrasco Campos. ALUMNO/A: FECHA: SUBECTOR: Lenguaje y Comunicacin. CURSO: 6 ao

INDICADOR: - Recordar e identificar el sustantivo, adjetivo, homnimos, homfonos, pronombres, verbo, gentilicio, sinnimos, antnimos y parnimos. - Recordar y clasificar palabras segn las reglas generales de acentuacin.

1) Clasifica con una cruz cada sustantivo

SUSTANTIVO COMN PROPIO CONCRETO ABSTRACTO COLECTIVO

Goma Tristeza Rebao Pablo Abuelo rbol Alegra Bandada Chile

2) Clasifica con una X los sustantivos: SUSTANTIVOS Doctores Flores Fiesta Festival 3) En el siguiente trozo, encierra los adjetivos calificativos: El invierno es la estacin ms fra del ao. La gente se viste con gruesos abrigos y abrigadas botas. En las calles se ve un desfile bufandas largas y coloridas. GNERO Masculino Femenino NMERO Singular Plural

4) Completa con el gentilicio correspondiente:

-Nac en Temuco, soy temucano

-Nac en Argentina, soy.............................

-Nac en Chile, soy.............................. -Nac en Porvenir, soy............................... -Nac en Puerto Natales, soy....................................

5) Separa las palabras en slabas:

Ensuciar _______________________ Sinvergenza ____________________ Extranjero _______________________ Cincuenta _______________________

6) Coloca un antnimo a cada palabra: Anciano ________________ _________________ Chico ___________________ __________________ Delgado Blando

7) Une cada palabra con su sinnimo: Feliz Delicado Rico Goloso Suave Grande Sabroso Glotn Contento Frgil spero Sedoso

8) Clasifica con una X las palabras por su acento: PALABRA Estacin Crcel Ventana Mgico Murcilago AGUDA GRAVE ESDRJULA

LEE ATENTAMENTE. Los parnimos

Los parnimos son aquellas palabras que tienen entre s alguna semejanza, ya sea en su escritura o en su significado. Segn sea el caso, se llaman:

Homnimos: Cuando las palabras se escriben iguales, pero tienen distinto significado.
Ejemplo: 1.- Cola: rabo, extremidad. 1.- A: primera letra del alfabeto. 1.- Clave: del verbo clavar. 1.- Cobre: metal. 1.- Coma: signo ortogrfico 2.- Cola: pasta para pegar. 2.-A: preposicin. 2.-Clave: idea que hace comprensible algo. 2.- Cobre: del verbo cobrar 2.- Coma: del verbo comer 3.- Coma: profunda depresin fsica.

Homfonos: Cuando las palabras en su escritura son diferentes, pero su pronunciacin es igual o
muy parecida y poseen distinto significado. Ejemplo: 1- .Ah!: sorpresa, admiracin. 1.- Ablando: del verbo ablandar. 1.- Abrasar: quemar, calentar. 2.- Ha: del verbo haber. 2.- Hablando: del verbo hablar. 2.- Abrazar: estrechar, entre los brazos ceir, enlazar.

1.- Actitud: postura del cuerpo. 2.- Actitud: disposicin de nimo. 3.- Aptitud: capacidad, inclinacin.

LOS PRONOMBRES
Se define como pronombre a las palabras que sustituyen (reemplazan) a los nombres. Pronombres personales Yo leo un libro. T lees un libro. Ella lee un libro. Nosotros saltamos. Vosotras saltis. Ellos saltan. Las palabras destacadas en la tabla anterior se refieren a personas que realizan una accin cuyos nombres no se mencionan. Son pronombres personales. Pueden ser de tres clases: Persona Remiten, sealan o se refieren a... Primera La persona que habla o escribe. La persona con quien se habla (la que escucha) o a la que se Segunda escribe. Tercera La persona o cosa de quien se habla o escribe. Ejemplos yo, nosotros, nosotras t, vosotros, vosotras l, ella, ellos, ellas

Adems de los pronombres personales citados en los ejemplos de la tabla anterior, a los que llamamos pronombres personales sujeto, hay otras formas que se refieren a personas u objetos que reciben una accin o participan de ella. Son los pronombres personales de objeto. Ejemplo:

He comprado un libro. Lo he comprado. (El libro) He ledo una revista. La he ledo. (La revista) Regal un pastel a mi hermano. Le regal un pastel. (A mi hermano) Compr una revista a mis padres. Les compr una revista. (A mis padres)

ACTIVIDADES
1. ENCIERRA EN UN LA ALTERNATIVA CORRECTA:

1.1.- En las oraciones Me duele el pie, Estuve al pie de la montaa, el parnimo pie corresponde a:
a) Un homfono b) Un homnimo c) Un sinnimo

1.2.- Las palabras (Yo, T, l, Nosotros, Vosotros, Ellos), son:

a) Artculos b) Sustantivos c) Pronombres

1.3.- En la oracin Ellos pintarn con tmpera., el pronombre Ellos es:

a) La 3 persona singular plural b) La 3 persona plural c) La 1 persona

1.4.- En la oracin l canta bonito., el pronombre l corresponde a:

a) La 3 persona singular b) La 3 persona plural c) La 1 persona plural

2) SUBRAYA EL VERBO Y AL LADO DE CADA ORACIN ESCRIBE LO QUE SE INDICA:

ORACIN EL VERBO EL TIEMPO VERBAL

Ellos caminaban bajo la lluvia. Carolina pinta un rbol. La semana pasada estudi las tablas. Mis amigos rompieron un vidrio. Maana patinar en el parque.

3) UNE LOS TRMINOS COMO EN EL EJEMPLO:

B
tiempo verbal presente tiempo verbal futuro idea de pasado hola, ola idea de presente tiempo pasado cantar ar er ir idea de futuro Nombres de personas Ellos saltan Pedro corre

0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Carla Juan Fernanda 3 persona plural terminaciones verbales verbo en infinitivo despus antes homfonos caminar bailaron canto, corro ahora

4.- ESCRIBE EN LA _________ EL PRONOMBRE

CORRESPONDIENTE: a) Las princesas caminan en el patio. _________ caminan en el patio. b) Mis padres estn en el trabajo. _________ estn en el trabajo. c) Andrs gan el concurso de dibujo. _________ gan el concurso de dibujo. d) Claudia y Natalia juegan ftbol, siempre pelean y dan un mal ejemplo a sus compaeros de curso. _________ juegan ftbol, siempre pelean y dan un mal ejemplo a sus compaeros de curso. e) Mis padres estn en la casa mientras yo los engao diciendo que voy a realizar una tarea al ciber. _________ estn en la casa mientras yo los engao diciendo que voy a realizar una tarea al ciber. f) Martn gan el concurso de playstation y Marta el de danza moderna. ________ gan el concurso de playstation y _____ el de danza moderna. g) Ben y Anna simplemente se aman para siempre.

_______________ simplemente se aman para siempre. h) Tommy y Daly siempre pelean por tonteras. _________ siempre pelean por tonteras.

ORACIONES Crea cuatro oraciones que contengan pronombres. (Mnimo 12 palabras c/u)

1._____________________________________________________________________________ _ _____________________________________________________________________________ _ 2._____________________________________________________________________________ _ _____________________________________________________________________________ _ 3._____________________________________________________________________________ _ _____________________________________________________________________________ _ 4._____________________________________________________________________________ _ _____________________________________________________________________________ _