Video en El Aula Parte 2

PLANETA TIERRA
En esta serie se abordan temas referentes a la estructura y formacin de la Tierra. Se analizan fenmenos tales como las corrientes marinas, los movimientos de las placas tectnicas, la formacin del relieve y recursos minerales, la influencia del Sol en el planeta, la evolucin y condiciones del clima. Se presentan entrevistas a cientficos destacados en la materia, as como reportajes con apoyo de animaciones que reproducen fenmenos geogrficos. Aparecen tambin imgenes de los planetas, tomadas por los cohetes espaciales como el Voyager y por sondas espaciales. Por la riqueza de informacin e imgenes, esta serie apoya los contenidos de Geografa del primer grado de secundaria y tambin se relaciona con temas de las asignaturas de Biologa, Qumica y Fsica. Volumen 1
Programa: Duracin: No. Sinopsis:
LA MQUINA VIVIENTE
60' A/PT/01 A partir de las hiptesis acerca de los movimientos de las placas tectnicas, los procesos de formacin del relieve continental y la expansin del relieve ocenico, se explica la teora de la deriva continental. Ubicacin curricular: Geografa La estructura y el pasado de la Tierra Primer grado Volumen 2
EL PLANETA AZUL
60' A/PT/02 Se explican las relaciones que se establecen entre el ocano y su influencia sobre la atmsfera; la dinmica de las corrientes marinas y la distribucin del clima y los organismos en el planeta. Se reconoce a los ocanos como un recurso natural rico en especies vegetales, animales y minerales que puede ser aprovechado por el hombre, as como la necesidad de su conservacin y explotacin racional. Ubicacin curricular: Geografa Los ocanos Los movimientos ocenicos las principales corrientes marinas; sus causas, ubicacin y efectos climticos Rasgos del relieve ocenico Primer grado Volumen 3
EL CLIMA Y SUS MISTERIOS

60' A/PT/03 Se muestran estudios realizados por cientficos de diferentes lugares del mundo acerca de la evolucin que ha tenido el clima en diferentes pocas. Se explican algunas teoras sobre las consecuencias en el planeta por las modificaciones del clima.
41
VIDEO EN EL AULA.PM7.0 -1
41
8/24/04, 2:45 PM
Ubicacin curricular: Caractersticas climticas de los continentes: Amrica, Europa, Asia, frica y
Oceana Primer grado Los climas de Mxico Segundo grado Volumen 4

EL SECRETO DE LA CREACIN
60' A/PT/04 Con base en la teora de la gran explosin, se explica la formacin del Sol, los planetas y satlites que conforman el Sistema Solar. Se describe la estructura y caractersticas de los planetas, se muestran imgenes obtenidas por el explorador Voyager y otros. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Primer grado Volumen 5
EL DON DE LA TIERRA
60' A/PT/05 Se reconoce la distribucin e importancia econmica de los ros, los suelos, la vegetacin y los minerales como recursos naturales. Se explica mediante animaciones la formacin del suelo. Se tratan los problemas de la degradacin del suelo debido a la deforestacin, el agotamiento de los nutrientes por el monocultivo y la erosin. Se enfatiza la necesidad del aprovechamiento racional de estos recursos. Ubicacin curricular: Geografa Amrica, Europa, Asia, frica y Oceana Las regiones naturales Cambios en el medio geogrfico como resultado de la accin humana Primer grado Volumen 6
EL MAR SOLAR
60' A/PT/06 Se exponen las caractersticas y estructura del Sol. Se explica cmo influye ste y sus manchas en la determinacin del clima del planeta y en el equilibrio de la vida en el mismo. Se muestran investigaciones realizadas por diferentes cientficos para conocer ms acerca de la naturaleza de este astro. As tambin se presenta una pequea semblanza histrica de los cultos que le han rendido diferentes civilizaciones. Ubicacin curricular: Geografa El Planeta Tierra en el Sistema Solar El Sol. Su naturaleza fsica y los efectos que ejerce sobre los planetas Primer grado Volumen 7
EL DESTINO DE LA TIERRA
60' A/PT/07 Se explican las caractersticas y condiciones de la vida en la Tierra. Se muestran algunas consecuencias de las guerras nucleares: enfermedades y hambrunas. Se reconocen algunas etapas del origen y evolucin de la vida en
42
42
8/24/04, 2:45 PM
el planeta, y cmo los mismos seres vivos participan en este equilibrio. Se presentan algunas investigaciones realizadas en torno a la relacin hombrenaturaleza, como la revolucin verde, la conservacin y equilibrio de los hbitats en el Amazonas, as como varios modelos de simulacin para detectar las consecuencias de la acelerada destruccin en la Tierra: invierno nuclear y proyecciones por computadora acerca de los recursos vegetales. Ubicacin curricular: Amrica, Europa, Asia, frica y Oceana Cambios del espacio geogrfico como resultado de la accin humana Primer grado Las aguas en Mxico Climas y regiones naturales de Mxico Segundo grado
Ejemplo de una clase con el video:

El secreto de la creacin
Entre las incgnitas que el hombre ha tratado de explicarse estn el origen, componentes y caractersticas del Sistema Solar. Actualmente los avances tecnolgicos han permitido comprobar algunas de las hiptesis y adquirir nuevos conocimientos al respecto. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Primer grado
Propsitos de aprendizaje
Conocer la teora de la gran explosin sobre la formacin del Sistema Solar, as como las principales caractersticas de los planetas que lo conforman.
Actividades previas
Antes de ver el video, es recomendable que los alumnos investiguen en peridicos, revistas y libros, acerca de las caractersticas de los planetas y de las diferentes teoras acerca del origen del Sistema Solar. La informacin obtenida puede concentrarse en cuadros que les permitan hacer comparaciones o en un documento escrito donde se incorporen las ilustraciones o recortes de peridicos y revistas.
Aspectos centrales
Teora del origen del Sistema Solar. La gran explosin. Caractersticas de los planetas que conforman el Sistema Solar. Avances tecnolgicos que han permitido el conocimiento de nuestro Sistema Solar. Caractersticas que permiten la existencia de vida en el planeta Tierra.
Actividades durante la presentacin

Se sugiere detener el video al terminar la explicacin de la formacin del Sistema Solar y las caractersticas de los planetas, para comentar los descubrimientos e informacin obtenida por los cohetes y sondas espaciales. Continuar la observacin del video para registrar los datos acerca de los avances tecnolgicos que han permitido formular nuevas hiptesis de la formacin, estructura y composicin de los planetas.
Actividades posteriores
En equipos los alumnos exponen sus ideas respecto a los temas tratados en el video y a la informacin obtenida de su investigacin. De ser posible solicitar que se elaboren carteles
43
43
8/24/04, 2:45 PM
alusivos a un aspecto de los temas tratados y exhibirlos para ser observados por el resto de la comunidad escolar.
Relacin con otras asignaturas

Espaol. Desarrollo de tcnicas y habilidades de investigacin. Elaboracin de ensayos y resmenes. Registro de observaciones o de las ideas principales del video. Exposicin, anlisis y comentarios en grupo. Fsica. Ley de Gravitacin Universal.

El don de la Tierra
En la Tierra son variados y abundantes los recursos naturales, debido a ello el hombre se ha interesado por conocer los lugares en que se localizan y, sobre todo, la forma de explotarlos. La riqueza obtenida de los recursos ha provocado su acelerada extraccin sin considerar el tiempo que se necesita para que se formen o renueven, ni las modificaciones y alteraciones que se producen en el espacio geogrfico. Ubicacin curricular Geografa Amrica, Europa, Asia, frica y Oceana Primer grado
Actividades previas
Solicitar a los alumnos que en equipos investiguen la localizacin, caractersticas fsicas, uso e importancia econmica del cobre, oro, platino, plata, fluorita, zinc, bauxita, estao, cromo, carbn, petrleo y gas natural. Integren la informacin en fichas.
Aspectos centrales
La distribucin de los recursos naturales en el planeta. Procesos de formacin de los recursos. Aprovechamiento racional de los recursos. Consecuencias del uso inadecuado de los recursos.

Detener el video en el momento en que aparezca el globo terrqueo, para que los estudiantes puedan identificar y registrar en un mapa las zonas donde se encuentran los minerales.
En sesin plenaria promover la discusin acerca de los aspectos centrales del video, y recuperar la informacin obtenida en la investigacin. Adems incluir en el mapa los lugares donde se explotan los minerales que se investigaron. Reflexionar y comentar acerca de las interacciones que se dan entre el hombre y la naturaleza; la distribucin de las actividades econmicas, a partir de la materia prima que requieren para su desarrollo y el impacto de la accin humana sobre los recursos.

Espaol. Desarrollo de tcnicas y habilidades de investigacin, bibliogrfica y hemerogrfica. Elaboracin de fichas, de resmenes y ensayos, a partir de los temas investigados. Anlisis, discusin y planteamiento de preguntas en grupo acerca del tema. Qumica. Caractersticas y propiedades fsicas de los metales y de los no metales.
44
44
8/24/04, 2:45 PM
Enciclopedia galctica
Esta serie muestra un panorama general de los fenmenos que
se producen en el Universo: el origen, evolucin y caractersticas de las galaxias, planetas, estrellas, satlites y otros astros; los diversos viajes de exploracin que se han realizado para conocer el Sistema Solar, y los aparatos e instalaciones existentes con los que se estudia el Universo. En los videos se presentan animaciones, imgenes obtenidas por los exploradores y sondas espaciales, reportajes con la informacin acerca del Universo, entrevistas a especialistas e imgenes digitalizadas de la informacin enviada por satlite. El contenido de estos materiales apoya los temas que se tratan en el primer grado de Geografa, as como otros de la asignatura de Fsica. Se sugiere promover la realizacin de investigaciones documentales o hemerogrficas, donde los alumnos puedan obtener informacin actualizada de los temas; la elaboracin de maquetas, prototipos y actividades experimentales, antes o despus del anlisis del video. Proponer a los alumnos que visiten algn planetario. Volumen 1
EN EL PRINCIPIO
10' 44" A/EG/01 Se hace una semblanza general del Universo, se explican las teoras de la gran explosin, la expansin y la contraccin csmica. Tambin se tratan la constitucin de la Va Lctea y los estudios que han permitido conocer la direccin de los movimientos de las galaxias; algunas caractersticas fsicas de las estrellas como su color, estructura de su espectro y distancia con respecto a la Tierra; as como la presencia de los agujeros negros y los cuasares. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Primer grado
EL SOL
10' 41" A/EG/01 Los temas centrales del video son las caractersticas del Sol y la importancia de su estudio para comprender la existencia de vida en la Tierra. Inicia con las diferentes manifestaciones que se observan como los turbulentos campos magnticos, las manchas solares, los vientos y las protuberancias, para despus mencionar la forma en que se origin, los cambios que ha tenido a partir de ese momento, y los resultados de los estudios que se han realizado acerca de esta estrella. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Primer grado
MERCURIO Y VENUS
10' 46" A/EG/01 Se presentan imgenes de la parte del Sistema Solar en la que se encuentran ubicados Mercurio y Venus. Se caracteriza a estos planetas de acuerdo con su
45
45
8/24/04, 2:45 PM
tiempo de rotacin y traslacin, dimensiones, temperatura, composicin, relieve, nmero de satlites y presencia de atmsfera con sus respectivos fenmenos. Tambin se explican rasgos particulares de algunos satlites naturales, adems de las naves de exploracin que han permitido tener imgenes y conocer las caractersticas de estos planetas. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Primer grado
MARTE
10' 45" A/EG/01 Se presentan imgenes de la parte del Sistema Solar en la que se encuentra ubicado Marte, se caracteriza de acuerdo con su tiempo de rotacin y traslacin, dimensiones, temperatura, composicin, relieve, vulcanismo, nmero de satlites y presencia de atmsfera con sus respectivos fenmenos. Tambin se mencionan rasgos particulares de algunos satlites naturales, adems de las naves Vikingo que han permitido tener imgenes y conocer las caractersticas del planeta. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Los planetas, sus principales caractersticas, comparaciones entre los planetas Primer grado Volumen 2
LA TIERRA
10' 41" A/EG/02 Se muestran las primeras imgenes de la Tierra, tomadas por el explorador Galileo. A partir de stas se explican las caractersticas del planeta, como su atmsfera activa; el agujero en la capa de ozono; los vientos y el efecto Coriolis; la inclinacin del eje terrestre; la rotacin y sus efectos: el da y la noche, el movimiento aparente del Sol y las estrellas en el firmamento, el crecimiento de la vegetacin por la influencia del Sol, el flujo y reflujo de la capa de hielo Antrtico; la traslacin y sus consecuencias: las estaciones. Se tratan tambin algunas teoras acerca de las glaciaciones, de la conformacin antigua de los continentes, del movimiento de las placas tectnicas y de los posibles efectos de la contaminacin natural y la generada por el hombre. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Los movimientos de la Tierra La rotacin, la traslacin y sus efectos, la inclinacin de la Tierra, las estaciones La estructura y el pasado de la Tierra La corteza terrestre y su actividad La teora de la Pangea y la deriva continental, el movimiento de las placas, la actividad ssmica Primer grado
LA LUNA
10' 41" A/EG/02 Se explica el origen de la Luna por el choque de la Tierra con un protoplaneta que gener las partculas que se uniran para formar este satlite. Se presentan imgenes de la superficie lunar y los crteres formados por los impactos de los asteroides. Se tratan las caractersticas de la Luna y los estudios realizados para la produccin de oxgeno a partir de las rocas lunares y agua, la
46
46
8/24/04, 2:45 PM
instalacin de bases lunares y de granjas con invernaderos para plantas comestibles. Por medio de animaciones se muestran las fases de la Luna, su relacin con las mareas y los eclipses de Luna y Sol. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar La relacin Tierra-Luna Las caractersticas fsicas de la Luna La influencia de la Luna sobre la Tierra Los eclipses Primer grado
JPITER
10' 47" A/EG/02 Se presentan imgenes de la parte del Sistema Solar en la que se encuentra ubicado Jpiter, se caracteriza de acuerdo con su tiempo de rotacin y traslacin, dimensiones, temperatura, composicin, relieve, nmero de satlites y presencia de atmsfera con sus respectivos fenmenos. Tambin se mencionan rasgos particulares de algunos satlites naturales, como Ganimedes, Calixto, o y Europa adems de las naves Ulises y Voyager I y II que han permitido tener imgenes y conocer las caractersticas de este planeta. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Los planetas, sus principales caractersticas Comparaciones entre los planetas Primer grado
SATURNO
10' 50" A/EG/02 Se presentan imgenes del Sistema Solar donde se encuentra ubicado Saturno, se caracteriza de acuerdo con su tiempo de rotacin y traslacin, dimensiones, temperatura, composicin, relieve, nmero de satlites y presencia de atmsfera con sus respectivos fenmenos. Tambin se muestran rasgos particulares de algunos satlites naturales como Titn y Nimas, adems de las naves, Voyager I y II que han permitido tener imgenes y conocer las caractersticas de este planeta. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Los planetas. Sus principales caractersticas Comparaciones entre los planetas Primer grado
LOS PLANETAS EXTERIORES
10' 49" A/EG/02: Se observan las diferentes imgenes enviadas por el explorador Voyager II, durante su viaje por algunos de los planetas exteriores del Sistema Solar. Con ayuda de estas imgenes y los datos aportados por las muestras y experimentos obtenidos por el Voyager II, se explican las caractersticas de Urano y Neptuno, as como de algunos de sus satlites. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Los planetas y sus principales caractersticas Primer grado
47
47
8/24/04, 2:45 PM
Volumen 3
LAS ESTRELLAS FUGACES
10' 49" A/EG/03 Se explican el origen, constitucin y caractersticas de los cometas, as como los resultados de los estudios del cometa Halley que realizaron las sondas de Estados Unidos, Japn y la Federacin Rusa. Tambin se expone el origen de las estrellas fugaces, as como la evidencia de meteoritos que han llegado a la superficie terrestre Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Primer grado
CMO CAPTURAR EL COSMOS
10' 45" A/EG/03 Se mencionan las diversas formas de obtener imgenes del Universo, desde las tomadas por cmaras convencionales hasta las de potentes telescopios y las almacenadas en chips. Se explican algunas de las caractersticas generales de funcionamiento y tipo de imgenes que obtienen los telescopios. Tambin se hacen algunas recomendaciones bsicas para que los observadores aficionados logren buenas imgenes. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Primer grado
AS FUNCIONAN LOS CIELOS
10' 45" A/EG/03 Se explica cmo los astrnomos reconocen la posicin y distancias de cada uno de los planetas, estrellas, constelaciones, etctera. Se explican algunas especificaciones necesarias para una adecuada observacin, como las caractersticas que deben tener los binoculares, de acuerdo con la edad y condiciones fsicas de las personas, as como la importancia de la posicin del observador. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar La rotacin y sus efectos Primer grado
VIAJE A LAS ESTRELLAS I Y II
10' 45" / 10' 45" A/EG/03 Se explica la posicin de las constelaciones de acuerdo con la inclinacin del eje terrestre, la estacin del ao y el hemisferio en que se encuentre el observador. Estos episodios incluyen el solsticio de verano para el hemisferio norte y de invierno para el sur: as como el equinoccio de otoo para el hemisferio norte y de la primavera para el sur. Se seala la localizacin de las constelaciones y las estrellas ms brillantes con respecto a otras que se identifican con facilidad. A su vez se mencionan algunas caractersticas de las galaxias, constelaciones y estrellas ms conocidas. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Primer grado
48
48
8/24/04, 2:45 PM
Volumen 4
VIAJE A LAS ESTRELLAS III Y IV
10' 39" / 10' 44" A/EG/04 Se explica la posicin de las constelaciones de acuerdo con la inclinacin del eje terrestre, la estacin del ao y el hemisferio en que se encuentre el observador; se hace referencia al solsticio de invierno en el hemisferio norte y de verano en el hemisferio sur, as como el equinoccio de primavera para el hemisferio norte y de otoo para el sur. Se seala la localizacin de las constelaciones y las estrellas ms brillantes con respecto a otras que se identifican con facilidad. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Primer grado
EL HOMBRE Y LA LUNA
11' 20" A/EG/04 Se presentan los cambios que han tenido los cohetes espaciales desde su invencin hasta los satlites espaciales como los Sputniks. Se explica el funcionamiento del primer lanzador ruso Vostok que estuvo en rbita. As como algunos estudios de los planetas del sistema solar realizados por medio del programa Gnesis. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Primer grado
LOS TRANSBORDADORES ESPACIALES
10' 45" A/EG/04 Se explican diversas teoras de la formacin de la Luna, as como algunos ejemplos de estudios realizados con suelo lunar para determinar la posibilidad de tener agua y oxgeno necesarios para el desarrollo de plantas. Se hace una cronologa de las exploraciones a la Luna, desde los primeros intentos hasta los diversos viajes realizados con fines cientficos, algunos de ellos realizados con la colaboracin de diversos pases. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Primer grado
HACIA EL ESPACIO, EL FUTURO
10' 47" A/EG/04 Se exponen las caractersticas de los transbordadores y estaciones espaciales que se han puesto en rbita por diferentes pases, en los ltimos aos. Se hace referencia a proyectos que tienen como fin, conocer el Universo y que se realizan por cooperacin internacional; actualmente se estn construyendo estaciones capaces de mantener a grupos de personas durante un largo tiempo en el espacio. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Primer grado Volumen 5
Programa: Duracin: No.
LOS EXPLORADORES ROBOT

11' 05" A/EG/05
49
49
8/24/04, 2:45 PM
Se presentan diferentes mapas elaborados a partir de la informacin enviada por los exploradores robot a travs de satlites. Se explica la contribucin de los exploradores robot para la obtencin y anlisis de muestras, cmo estos datos han sido utilizados en la Tierra para realizar estudios de las caractersticas de los planetas. Se muestra que una de esas formas de representar los resultados son los mapas, en los que se hacen trabajos de medicin. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Los mapas y su utilizacin Primer grado
Sinopsis: Programa: Duracin: No. Sinopsis:
UNA MIRADA AL UNIVERSO
10' 44" A/EG/05 Se muestran diferentes telescopios que se han utilizado en los observatorios para estudiar las caractersticas del Universo y se explican la estructura y funcionamiento de estos instrumentos. Tambin se presentan diversos receptores de imgenes en diferentes partes del mundo. Ubicacin curricular: Geografa El Planeta Tierra en el Sistema Solar Primer grado
LA VIDA DE LAS ESTRELLAS
10' 45" A/EG/05 Se tratan las diversas teoras de la formacin de las galaxias, nebulosas y estrellas, entre ellas la de la gran explosin. En especfico se hace referencia a la formacin del Sol. Se muestra el nacimiento y muerte de las estrellas y nebulosas; as como algunas caractersticas de las supernovas y las gigantes rojas. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Primer grado
HISTORIA DE LA ASTRONOMA
10' 44" A/EG/05 Se explica el surgimiento de la astronoma a partir de la necesidad de medir el tiempo; cmo desde la antigedad los hombres han construido observatorios que funcionaban con gran exactitud y se muestran ejemplos de los que an existen. Se exponen las diferentes concepciones del Universo y la forma en que los nuevos descubrimientos las han modificado. Ubicacin curricular: Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Primer grado
EL UNIVERSO EN LA TIERRA
10' 39" A/EG/05 Trata acerca de los diferentes planetarios que hay en el mundo y cmo por medio de stos es posible reproducir sobre una pantalla fenmenos del espacio exterior. Se explica la evolucin de la tecnologa en la construccin de planetarios y del primer campamento espacial abierto al pblico, as como las diferentes evidencias de los meteoritos que han llegado a la superficie de la Tierra.
50
50
8/24/04, 2:45 PM
Ubicacin curricular: Geografa
El planeta Tierra en el Sistema Solar Primer grado

El Sol
De la gran cantidad de estrellas que hay en la Va Lctea, destaca el Sol por ser parte del Sistema Solar en que vivimos. Cmo se form? Qu influencia tiene sobre la Tierra? Estas y otras interrogantes tienen hoy respuesta gracias al avance de la tecnologa y a los estudios e investigaciones realizadas por los cientficos en los ltimos aos. Ubicacin curricular Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Primer grado
Propsito de aprendizaje
Conocer las caractersticas del Sol, as como su influencia en la vida y en las condiciones naturales de la Tierra.
Actividades previas
Conseguir un telescopio (se sugiere elaborar el que se indica en el Libro para el maestro. Geografa. Secundaria). Fijar un cartn en forma rectangular, alrededor de la lente mayor como se indica en el mismo libro.
Aspectos centrales de la observacin

Teora de la formacin del Sol y del Sistema Solar. Caractersticas del Sol. Influencia del Sol en la existencia de la vida en la Tierra.

Solicitar a los alumnos que tomen nota sobre los aspectos centrales del video. Comentar en grupo sus observaciones y aquellos detalles que les hayan llamado la atencin.
Para observar el movimiento de rotacin del Sol, el profesor puede realizar el siguiente experimento con sus alumnos: Colocar una hoja blanca pegada a un cartn entre dos bloques de libros que la sostengan en forma vertical. Frente a la hoja y en direccin al Sol, colocar el telescopio, de manera que slo se refleje la imagen del Sol captada por l. Dibujar diariamente sobre la misma hoja, el permetro del Sol y las manchas solares que aparezcan. Asimismo, deben registrarse las observaciones en un cuadro, tomando en cuenta la fecha en que se realiza, el nmero de manchas y la posicin de stas. La observacin debe realizarse a la misma hora durante una semana. Es importante hacer hincapi en que el Sol no se debe observarse directamente, ni a travs del telescopio. Comentar y escribir los resultados de los experimentos, relacionndolos con los contenidos del video, as como aquello que haya resultado de inters para los alumnos.

Espaol. Redaccin de resmenes y ensayos acerca del tema. Desarrollo de habilidades para la expresin oral al analizar y comentar en grupo sus ideas sobre el tema. Fsica. Formacin y presencia de los campos magnticos.
51
51
8/24/04, 2:45 PM

La Luna
La Luna ha sido a lo largo de la historia de la humanidad uno de los astros que ms ha llamado su atencin, a su alrededor han surgido muchas leyendas y mitos. Actualmente, como consecuencia del viaje a la Luna, de las muestras obtenidas y de los estudios que se han realizado, se conocen muchas de las caractersticas de este satlite, de su relacin con la Tierra y de las posibilidades de habitarla. Ubicacin curricular Geografa El planeta Tierra en el Sistema Solar Primer grado
Conocer y comprender la relacin Tierra-Luna, las caractersticas fsicas de la Luna, la influencia de la Luna sobre la Tierra y los eclipses.
Actividades previas
Solicitar a los alumnos que observen la Luna dos veces por semana durante un mes y que elaboren un cuadro de doble entrada, colocando del lado izquierdo el dibujo de este satlite natural y del lado derecho sus observaciones. No deben olvidar incluir la fecha en que se hicieron los registros. Al trmino del mes, por equipos, los alumnos compararn y analizarn sus registros. Identificarn las fases de la Luna y comentarn sus apreciaciones. Si no es posible llevar a cabo las actividades anteriores, se sugiere elaborar el prototipo de Las fases de la Luna, que viene en el Libro para el maestro. Geografa. Secundaria y a partir de lo que los alumnos observen tratar de explicar las condiciones que originan las fases de la Luna.

Origen de la Luna. Caractersticas de la Luna. Proyectos para la colonizacin de la Luna. Fases de la Luna. Eclipses de Sol y Luna.

Despus de haber realizado cualquiera de las dos sugerencias anteriores, invitar a los alumnos a analizar el contenido del video, a partir de los aspectos centrales aqu sealados, as como otros que el maestro considere pertinentes.
En sesin plenaria comentar los aspectos centrales del video, as como el resultado de las observaciones o hiptesis elaboradas en torno a las condiciones necesarias para las diferentes fases de la Luna.

Espaol. Redaccin de las observaciones en escritos breves. Anlisis y comentarios en equipo y en grupo acerca del tema.
52
52
8/24/04, 2:45 PM
MXICO PLURAL
Esta serie muestra el mosaico cultural de la poblacin que habita nuestro pas. Hace referencia a la localizacin y medio fsico en el que viven algunos grupos tnicos, a su organizacin social, lengua, religin, educacin, costumbres, tradiciones, niveles de bienestar, actividades econmicas, problemas que enfrentan as como los cambios que han tenido como consecuencia del mestizaje. En los videos se encontrarn reportajes, entrevistas a miembros de los grupos tnicos y a gente que conoce sus costumbres y actividades, se muestran aspectos cotidianos y la diversidad cultural de nuestra poblacin. Esta serie apoya los contenidos de segundo grado de secundaria en la asignatura de Geografa y algunos temas de las asignaturas de Espaol, Matemticas, Historia y Civismo. Estos videos son de gran utilidad para la enseanza de la Geografa en secundaria, ya que permitirn a los alumnos conocer algunos aspectos de la poblacin que en ocasiones es difcil ejemplificar o describir en el aula. En la medida de lo posible propiciar que los alumnos localicen en un mapa los lugares o zonas que se mencionan en los videos, de tal forma que puedan ubicar dnde se estn presentando los hechos o fenmenos geogrficos que se tratan. Volumen 1
LOS CHINOS DEL D.F.
30' A/MP/01 Se exponen las causas por las que los chinos emigraron a Mxico y las condiciones en que llegaron los primeros grupos. Se hace referencia a la necesidad que tuvieron de formar congregaciones y barrios con el fin de preservar su idioma, costumbres, tradiciones y religin. Actualmente los chinos se han integrado a la vida econmica y social de Mxico, sin embargo, tienen actividades y publicaciones que buscan mantener un vnculo entre ellos. Ubicacin curricular: Geografa La poblacin de Mxico Migracin, causas Las actividades econmicas en Mxico Segundo grado
COSTA NORTE DE CHIAPAS
30' A/MP/01 Se muestran las caractersticas de la actividad pesquera de algunas poblaciones de Chiapas; a las tcnicas de pesca que utlilizan dependen de la especie que se quiera capturar y del lugar donde se lleva a cabo; la forma de organizacin para la captura y comercializacin de los productos; dificultades para la obtencin de crdito y los problemas de contaminacin ambiental que se tienen en esta zona. Ubicacin curricular: Geografa Las actividades econmicas de Mxico Segundo grado Volumen 2
CHILTEPEC, CONTRA EL VIENTO Y LA MAREA

30' A/MP/02
53
53
8/24/04, 2:45 PM
Se plantean los problemas que enfrenta la poblacin tabasquea dedicada a la pesca en torno a las diversas tcnicas de recoleccin, formas de transportacin y comercializacin de sus productos. Se advierte el problema de contaminacin en la zona, as como las dificultades para la adquisicin de crditos que les permitan mejorar las condiciones de explotacin e incrementar la produccin. Ubicacin curricular: Geografa La poblacin de Mxico Niveles de bienestar Las actividades econmicas de Mxico Segundo grado
Sinopsis: Programa: Duracin: No. Sinopsis:
AMUZGO
30' A/MP/02 Se muestra la ubicacin de esta poblacin en el estado de Guerrero, los lazos de parentesco con otros grupos y algunos rasgos que los caracterizan, como la organizacin familiar, costumbres, tradiciones y las actividades econmicas que realizan, tales como la explotacin forestal, la apicultura, el pastoreo y la agricultura. Tambin se hace mencin de las cooperativas y los aportes econmicos de organismos transnacionales en la regin. Ubicacin curricular: Geografa La poblacin de Mxico Composicin tnica y diversidad cultural de la poblacin mexicana Las actividades econmicas de Mxico Segundo grado Volumen 3
TARAHUMARAS
30' A/MP/03 En el video se mencionan la ubicacin del grupo y las causas por las que fue desplazado hasta la zona en que habita. Se observan las cuevas donde viven, algunas de sus actividades econmicas, las ceremonias, costumbres, tradiciones y organizacin social. Se hace referencia a su bajo nivel de bienestar a pesar de ser los dueos de los recursos forestales de la regin; a la inmoderada explotacin de los bosques por las grandes empresas y la necesidad de capacitacin para aprovechar lo que el medio les ofrece. Ubicacin curricular: Geografa Climas y regiones naturales de Mxico La poblacin de Mxico Causas de la migracin Las actividades econmicas en Mxico Segundo grado
NEGROS DE GUERRERO
30' A/MP/03 Se explican las condiciones que prevalecan en el pas en la poca de la Colonia y las causas por las que los espaoles trajeron esclavos de frica. Se muestran algunas de sus manifestaciones culturales como las canciones, versos, dcimas, chilenas, bailes, comida, etctera, de algunas localidades del estado de Guerrero. Se mencionan tambin la forma de vida de la poblacin, la conservacin de sus costumbres y tradiciones, los niveles de bienestar y la actividad econmi-
54
54
8/24/04, 2:45 PM
ca a la que se dedica. Se evidencian los problemas que enfrenta la gente para satisfacer sus necesidades bsicas, as como las dificultades para obtener educacin. Ubicacin curricular: Geografa La poblacin de Mxico Migracin Segundo grado Volumen 4
LIBANESES DE YUCATN
30' A/MP/04 Se plantea la manera en que los libaneses se integraron a la cultura mexicana. Se narran los acontecimientos desde su llegada al puerto de Veracruz, su actividad comercial y la necesidad de aprender el idioma espaol y del maya para poder vender sus productos. Se explica el gran desarollo y prosperidad de las colonias libanesas, sus tradiciones y el mestizaje que se dio en esa zona, tanto en su forma de relacionarse con el resto de la poblacin y en la adopcin de nuevas costumbres. Ubicacin curricular: La poblacin de Mxico Segundo grado
CHOCHO
30' A/MP/04 Se explica el origen, ubicacin y las condiciones de vida del grupo chocholteca, en Oaxaca, cuya falta de recursos, educacin y fuentes de trabajo, lo obliga a dedicarse al tejido de la palma. Se menciona el bajo nivel de bienestar como uno de los principales factores que provocan la migracin. Tambin se hace referencia a la prdida de costumbres y tradiciones, cuyo nico lazo de unin se ha mantenido por medio de la religin. Ubicacin curricular: Geografa La poblacin de Mxico Migracin Segundo grado Volumen 5
SERIS
30' A/MP/05 En el video se muestra el espacio geogrfico donde habita este grupo, su localizacin y actividades a las que se dedica. Se hace referencia a los elementos naturales del territorio que ocupaba en Sonora, la forma y causas por la que fue relegado a las partes ms inhspitas de la regin, las tradiciones y costumbres que an conserva y las artesanas que elabora. Asimismo se explican los cambios de actividades durante el ao y los problemas que los seris enfrentan por la falta de crditos y la comercializacin de sus productos por medio de la cooperativa. Ubicacin curricular: Geografa Las regiones naturales de Mxico La poblacin de Mxico Las actividades econmicas en Mxico Segundo grado
55
55
8/24/04, 2:45 PM
LOS CHINANTECOS DE USILA
30' A/MP/05 En el video se explica el desarrollo de una regin que por largo tiempo ha estado aislada, ya que las nicas formas de llegar son a pie, en caballo o en avioneta porque no hay carreteras y los pocos caminos se inundan durante la poca de lluvias. Se muestra cmo la mayora de la gente conserva sus formas propias de comunicacin, el uso del telar de cintura para la elaboracin de prendas de vestir, la curacin con las plantas medicinales, la carreta como medio de transporte dentro de la regin y la agricultura como principal actividad econmica. Tambin se hace referencia a los cambios sociales que presentan como consecuencia del contacto con grupos de misioneros y de los propios habitantes que han ido a otras poblaciones a estudiar y cmo la tolerancia ha sido una prctica importante para una convivencia armnica; se presentan, de manera general, las modificaciones que se han dado en ese espacio geogrfico. Ubicacin curricular: Geografa Climas y regiones naturales de Mxico La poblacin de Mxico Tradiciones y costumbres Niveles de bienestar Las actividades econmicas en Mxico Segundo grado Volumen 6
MAYAS DE YUCATN (PRIMERA Y SEGUNDA PARTES)
30' A/MP/06 En los videos se presenta un panorama general del grupo maya, su ubicacin en la entidad, la organizacin ancestral, la lengua como lazo de identidad, el uso de las plantas medicinales, su vestimenta tradicional, sus costumbres, el comercio y su integracin al resto de la poblacin. Tambin se explican las artesanas que realizan en diferentes localidades, su importancia para la economa familiar como complemento de la agricultura, los problemas de migracin y el mal pago en el cultivo del henequn. Ubicacin curricular: Geografa La poblacin de Mxico Actividades econmicas en Mxico Segundo grado Volumen 7
LOS TRIQUIS
30' A/MP/07 Se explica la forma de vida, actividades, costumbres y tradiciones de este grupo, as como algunos problemas a los que se enfrentan, como el despojo de sus tierras, la marginacin, el rechazo a la educacin, los bajos ingresos de la agricultura y como consecuencia la migracin. Ubicacin curricular: Geografa La poblacin de Mxico Segundo grado
LOS HUAVES: HABITANTES DEL VIENTO

30' A/MP/07 Este video permite conocer el poblamiento y las caractersticas de la regin del istmo, as como algunas leyendas y la forma tradicional de medir el tiempo.
56
56
8/24/04, 2:45 PM
Adems se explica la manera en que la educacin contribuye a la conservacin de tradiciones, la variedad de prendas artesanales que se elaboran, las condiciones en que se realiza la pesca y los problemas de contaminacin que ha generado la refinera de Salina Cruz, Oaxaca. Ubicacin curricular: Geografa Regiones naturales de Mxico La poblacin de Mxico Las actividades econmicas Segundo grado
LOS POPOLUCAS
30' A/MP/07 En este video se presentan las caractersticas de este grupo tnico de Veracruz, entre las que destacan sus costumbres, tradiciones, lengua y actividad econmica. Se hace evidente el hecho de que hasta hace algunos aos, stos no se reconocan como parte de la poblacin del pas, los problemas sociales y econmicos que padece este grupo, as como la necesidad de conservar el patrimonio natural y cultural. Ubicacin curricular: Geografa La poblacin de Mxico Segundo grado

Mayas de Yucatn (Primera y segunda partes)
La poblacin de Mxico est compuesta por diversos grupos, que por aos han conservado sus costumbres y tradiciones. Los mayas es uno de ellos. Qu los ha mantenido unidos? Cmo viven actualmente? A qu problemas se enfrentan? Ubicacin curricular La poblacin de Mxico Las actividades econmicas en Mxico Segundo grado
Conocer algunas de las tradiciones, costumbres y actividades del grupo maya.
Actividades previas
Es conveniente recomendar a los alumnos que busquen informacin acerca de la produccin de henequn a nivel nacional, los productos que se elaboran y el mercado internacional hacia donde se exporta y pedirles que realicen mapas, grficas y un escrito acerca de lo investigado.

La lengua como lazo de identidad. Regionalismo lingstico. Tradiciones y costumbres. El henequn como producto de exportacin. Causas de la migracin. Niveles de bienestar.
57
57
8/24/04, 2:45 PM

Se sugiere que los alumnos tomen notas de los aspectos centrales del video para que posteriormente los comenten en equipo. Registren datos acerca de las tradiciones, costumbres, actividades econmicas y, las causas y consecuencias de la migracin de la poblacin.
Sugerir a los alumnos que integren la informacin obtenida en el video con la que es producto de su investigacin. Analizar y comentar en clase los resultados obtenidos.

Espaol. Desarrollo de tcnicas y habilidades para la investigacin documental. Elaboracin de resmenes y ensayos, a partir de investigaciones y notas de clase. Anlisis y comentarios en grupo acerca del tema. Aporte de las lenguas al espaol de Mxico. Tradicin oral como manifestacin cultural. Matemticas. Elaboracin de grficas a partir de la informacin estadstica obtenida en la investigacin. Interpretacin y uso de la informacin de grficas. Civismo. Conservacin de valores, tradiciones y costumbres de la poblacin.

Los huaves: habitantes del viento
Los huaves tienen caractersticas tnicas similares a otros grupos de la poblacin de nuestro pas; sin embargo, se distinguen por su particular forma de vida, regida por sus costumbres y tradiciones, as como por el aprovechamiento de los recursos naturales de su entorno para la realizacin de sus actividades. Ubicacin curricular La poblacin de Mxico. Las actividades econmicas en Mxico Segundo grado
Conocer la composicin y la diversidad cultural de la poblacin de Mxico, as como algunas de las actividades a las que se dedican los huaves.
Actividades previas
Se propone que los alumnos, organizados por equipos, sealen en un mapa la localizacin del grupo huave. Investiguen la ubicacin, necesidades, lenguas, costumbres y tradiciones, forma de organizacin social, actividades econmicas, etctera de un grupo tnico que se encuentre en su entidad y con la informacin recabada elaboren un documento escrito.

Caractersticas fsicas y culturales de la regin del istmo. Las constelaciones como formas de medir el tiempo. Tradiciones y costumbres. Condiciones de la actividad pesquera en esa regin.

Propiciar que los alumnos identifiquen los aspectos centrales en el video. Recomendar que tomen nota de aquello que haya sido de su inters. Comentar en el grupo sus registros. Elaborar conclusiones acerca de los aspectos centrales tratados en el video.
58
58
8/24/04, 2:45 PM
En clase, los alumnos comparan y comentan las caractersticas sociales, econmicas y culturales de los grupos de la entidad con las de los huaves. Los equipos intercambian los productos de sus investigaciones y los integran para la elaboracin de una antologa.

Espaol. Desarrollo de tcnicas de investigacin y habilidades para la investigacin documental. Elaboracin de resmenes y ensayos a partir de investigaciones y notas de clase. Anlisis y comentarios en grupo acerca del tema. Aporte de las lenguas indgenas al espaol de Mxico. Tradicin oral como manifestacin cultural. Civismo. Conservacin de valores, tradiciones y costumbres de la poblacin. El respeto al derecho a la diversidad cultural.
59
59
8/24/04, 2:45 PM
60
8/24/04, 2:45 PM
BIOGRAFA DEL PODER

Hilvanadas unas con otras, se presentan biografas de personajes importantes en la historia de Mxico de mediados del siglo XIX a mediados del XX, que permiten conocer su ejercicio del poder poltico en nuestro pas y el contexto social en que se desarroll. Estos relatos biogrficos, donde se combina narrativa e imagen, dan una semblanza del hombre y su poca, sus circunstancias, su ideario, su influencia y presencia en los grandes procesos que dieron origen al Mxico de nuestros das. Todo lo cual lleva a reflexionar sobre el papel del individuo en la historia y su legado para las generaciones presentes. Mediante diversos testimonios se puede reconstruir la historia y el imaginario del pasado, con recursos audiovisuales novedosos en el contexto escolar, lo que redundar en una formacin histrica ms slida de los adolescentes de secundaria. Volumen 1
PORFIRIO DAZ
53' A/BP/01 El tema de esta cinta es la vida de Porfirio Daz, narrada con voz e imgenes en su estado natal y entrelazada con la historia de Mxico. La biografa abarca los aos de su niez y juventud, su participacin en batallas militares defendiendo la causa liberal y contra la intervencin francesa y los ms de 30 aos de gobierno. Dnde y cundo naci el personaje? Cul fue su relacin con Benito Jurez? Cmo particip en las luchas por la soberana del pas? Cmo fue cambiando su pensamiento poltico? Cmo gobern al pueblo mexicano?, son algunas interrogantes que pueden resolverse al observar este video. Ubicacin curricular: Historia Los gobiernos liberales y la defensa de la soberana nacional, 1854-1875 Mxico durante el Porfiriato La Revolucin Mexicana y su impacto en la transformacin del pas, 1910-1940 Tercer grado
FRANCISCO I. MADERO
48' A/BP/01 La historia personal de Madero se cuenta desde diversos mbitos: su familia, sus ideas polticas y la vida social del Mxico de fines del siglo XIX y principios del XX. Mediante esta videocinta tambin pueden conocerse las causas que llevaron al pueblo mexicano a levantarse en armas en contra de la dictadura de Porfirio Daz, los difciles aos del inicio de la Revolucin y el papel protagnico que en esta lucha desempe Madero. Ubicacin curricular: Historia Mxico durante el Porfiriato La Revolucin Mexicana y su impacto en la transformacin del pas, 1910-1940 Tercer grado Volumen 2
EMILIANO ZAPATA
60' A/BP/02
61
61
8/24/04, 2:45 PM
Sinopsis:
La biografa de Emiliano Zapata, indisolublemente ligada a la lucha por la tierra, es lo que se muestra en esta videocinta, donde adems se presenta a otro sujeto histrico sin el cual la vida del personaje no podra explicarse: el campesinado morelense.
Zapata y la regin donde naci, vivi, luch y muri; hombre pleno con sus ideas y contradicciones; heredero de un pueblo; retrato de una poca con su gente, sus problemas, sus aspiraciones y limitaciones: son algunos de los aspectos tratados. Ubicacin curricular: Historia Mxico durante el Porfiriato La Revolucin Mexicana y su impacto en la transformacin del pas, 1910-1940 Tercer grado
FRANCISCO VILLA
50' A/BP/02 Mediante este video puede conocerse la vida de Francisco Villa, sus datos biogrficos, la transformacin que lo llev a ser revolucionario, su particular forma de ejercer el poder militar y la justicia, las batallas ms famosas en las que particip, los otros personajes con los que convivi, y el escenario del norte del pas que permite comprender las particularidades regionales de la Revolucin Mexicana, a la vez que compararlas con otras. La figura de Villa es clave para entender los distintos procesos de la Revolucin Mexicana y las ideas polticas de sus dirigentes, as como los acercamientos y rupturas que se dan entre ellos. Pero adems Villa y el villismo trascienden el mbito nacional con la famosa incursin a Columbus, nica contra territorio estadunidense en la historia, y con las imgenes en vivo que acept que se filmaran de l mismo, sus tropas y algunas batallas, que difundieron lo que en Mxico ocurra y hoy son un valioso testimonio del pasado. Estos dos aspectos dejan ver un hombre de frontera que mira hacia el interior del pas, pero que se ve influido en sus acciones e ideas por la poltica que Estados Unidos de Amrica desarrolla hacia Mxico durante la Revolucin. Ubicacin curricular: Historia Mxico durante el Porfiriato La Revolucin Mexicana y su impacto en la transformacin del pas, 1910-1940 Tercer grado Volumen 3
VENUSTIANO CARRANZA
57' A/BP/03 Se presentan algunos hechos en la vida de Venustiano Carranza, como marco de las acciones que realiz durante el movimiento revolucionario: su familia, la incursin en la vida poltica de su comunidad, la candidatura al gobierno de Coahuila, su incorporacin al movimiento maderista, el nombramiento como gobernador provisional de su estado y jefe del movimiento revolucionario. Carranza se remita a la historia de Mxico para explicar los acontecimientos polticos, econmicos y sociales que tuvieron lugar durante la Revolucin. Estableca una similitud entre sus acciones y el ideario de Benito Jurez ya que luch por restablecer el orden constitucional y hacer cumplir las leyes, lo que era fundamental para que se llevasen a cabo las reformas que el pas necesitaba. Consideraba que tena una responsabilidad histrica que cumplir con el Estado en cierne que se empezaba a perfilar. Como presidente constitucional de los Estados Unidos Mexicanos inici una revolucin social a travs de las leyes en los mbitos agrario, obrero, la soberana de la nacin, la relacin entre la Iglesia y el
62
62
8/24/04, 2:45 PM
Estado, la educacin, la estructura poltica y el papel del Estado en la economa.

Ubicacin curricular: Historia
El constitucionalismo y la lucha de las fracciones revolucionarias Tercer grado

LVARO OBREGN
55'
A/BP/03 A travs de imgenes y de la narracin de sucesos de la poca, se menciona la participacin de lvaro Obregn como secretario de Guerra, las acciones que realiz para formar un ejrcito profesional, as como su apoyo a los principios de la Revolucin en la Convencin de Aguascalientes. Se hace referencia al pragmatismo de Obregn durante su candidatura a la Presidencia de la Repblica y ya como presidente: a las alianzas que estableci con el sector obrero; la federalizacin de la educacin; la defensa de la soberana nacional; la relacin entre la Iglesia y el Estado y su afn reeleccionista. Asimismo, se mencionan algunas expresiones nacionalistas que se dan en esta etapa en la plstica, la literatura y la poesa, en donde se reflejan los acontecimientos polticos, sociales y econmicos de la poca. Ubicacin curricular: Historia La Revolucin Mexicana y su impacto en la transformacin del pas, 1910-1940 Los gobiernos de Obregn y Calles La poltica agraria. El gobierno y las organizaciones obreras. El impulso federal a la educacin pblica Tercer grado Volumen 4
PLUTARCO ELAS CALLES
45' A/BP/04 En el marco de una situacin poltica inestable, al trmino de la lucha armada, Plutarco Elas Calles abri varios frentes para emprender la modernizacin del pas: el reordenamiento bancario o fiscal, la reconstruccin crediticia, los transportes, la irrigacin, la educacin, la salud, las leyes, la modernizacin del ejrcito y acciones encaminadas a promover la estabilidad poltica del pas. En cada uno de estos frentes Calles impuls reformas que sirvieron como base al proceso de institucionalizacin de Mxico. Se aborda lo relativo a los orgenes y consecuencias de la guerra cristera, la cada de los precios internacionales de los productos mexicanos, los cambios en la ley petrolera y la creacin del Partido Nacional Revolucionario. Se dibuja el perfil de Calles como un hombre que tena la idea de que la escuela prctica y el trabajo agrcola eran los motores del progreso de la nacin. Ubicacin curricular: Historia La Revolucin Mexicana y su impacto en la transformacin del pas, 1910-1940 Calles y sus respuestas a la inestabilidad poltica: el partido del gobierno Tercer grado
LZARO CRDENAS
56' A/BP/04 En el video se muestran algunos hechos de la vida de Lzaro Crdenas: su niez, su familia, el abandono de la escuela, la incorporacin al trabajo y a la lucha revolucionaria, las campaas militares en las que participa; las acciones y reformas que realiz como gobernador en su estado natal y que le sirvieron como referente y base durante su gestin como presidente. Se exponen los conflictos que se dieron durante la sucesin presidencial; el programa de go-
63
63
8/24/04, 2:45 PM
bierno elaborado por el Partido Nacional Revolucionario, que durante su administracin se transform en el Partido de la Revolucin Mexicana; el enfrentamiento entre lderes obreros; el exilio de Calles y los cambios experimentados en la poltica interna; el reparto de tierras como una cuestin de justicia y desarrollo del campo; la ley de expropiacin; la poltica exterior mexicana y la importancia que se le concedi a la educacin. Ubicacin curricular: Historia La Revolucin Mexicana y su impacto en la transformacin del pas, 1910-1940 La poltica agraria e industrial en el gobierno de Crdenas Tercer grado

Porfirio Daz
Mediante la biografa de Porfirio Daz pueden conocerse muchos de los acontecimientos que el pas vivi entre mediados del siglo XIX y principios del siglo XX. Las imgenes de la videocinta constituyen un valioso recurso para que los alumnos recreen diversos aspectos de la historia del pas durante este periodo. Ubicacin curricular Los gobiernos liberales y la defensa de la soberana nacional,1854-1875 Mxico durante el Porfiriato La Revolucin Mexicana y su impacto en la transformacin del pas, 1910-1940 Tercer grado
Conocer la vida de Porfirio Daz en el contexto de la historia del pas. Valorar el papel de los individuos en la conformacin del pasado mexicano. Vincular la historia biogrfica con otras formas de historia: poltica, militar y social. Diferenciar las formas de gobierno democrtica y dictatorial en el ejercicio del poder poltico. Sistematizar la informacin para contextualizar en el tiempo y en el espacio a los sujetos histricos.
Actividades previas
Explorar entre los alumnos lo que conocen de las pocas de la Reforma y el Porfiriato. Recapitular los acontecimientos principales de estas dos pocas en una lnea del tiempo que ayude al alumno a organizar la informacin y a situar este periodo espacial y temporalmente.
Recomendaciones durante la presentacin

Ver el video en dos partes: la primera, desde la niez de Porfirio Daz hasta el Plan de Tuxtepec, y la segunda, desde la toma del poder y las sucesivas reelecciones hasta el inicio de la revolucin maderista. Sealar a los alumnos que tomen notas de los sucesos que ms llamen su atencin o sobre los que surjan dudas durante la presentacin del video.

Poner atencin en la narracin de los sucesos para distinguir las distintas etapas en la vida de Daz y el desarrollo de su pensamiento poltico. Observar la imagen para identificar cambios entre unas pocas y otras: formas en el vestuario, transporte, armamento, etctera.
64
64
8/24/04, 2:46 PM
Localizar en un mapa de la Repblica Mexicana los sitios o lugares que se mencionan en el video y a partir de la imagen observada recrear algunos escenarios histricos donde ocurrieron los acontecimientos que se narran. Comentar con los alumnos sobre la relacin que encontraron entre la historia del pas y la vida del personaje. Pedir a los alumnos que en sus cuadernos llenen un cuadro a dos columnas: Primera columna: Qu logros econmicos alcanz el pas durante el Porfiriato? Segunda: Cules son los problemas sociales que se generaron y cmo se organizaron los grupos de oposicin al gobierno de Daz? Comentar las respuestas y llegar a conclusiones sobre cmo valorar este periodo histrico. Resolver las dudas que los alumnos hayan anotado durante la presentacin de la videocinta.

Espaol. La utilizacin de diversas fuentes para la investigacin y presentacin de un tema. El contexto social que ofrece la literatura de inicios del siglo XX. Actividades de desarrollo Expresin y Apreciacin Artsticas. Observar las imgenes e identificar elementos que permitan relacionar el pasado con el presente: Qu cambi? Qu se conserva? Apreciar las caractersticas de la arquitectura porfiriana.

Francisco I. Madero
Al conocer diferentes aspectos de la biografa de Madero se pueden comprender las ideas polticas que lo guiaron para luchar contra la dictadura de Porfirio Daz y con las cuales gobern a Mxico. Es interesante presentar en la escuela imgenes del personaje porque permiten ayudar a reconstruir una poca de la historia del pas, mediante el uso de medios audiovisuales como un recurso para el conocimiento histrico. Ubicacin curricular Mxico durante el Porfiriato La Revolucin Mexicana y su impacto en la transformacin del pas, 1910-1940 Tercer grado
Conocer la biografa de Francisco I. Madero en el contexto de su vida familiar y la historia del pas. Valorar la lucha maderista por la democracia. Ampliar sus conocimientos sobre el inicio del movimiento revolucionario de 1910. Conocer las caractersticas y las dificultades que afront el gobierno de Madero. Utilizar algunos conceptos o nociones como dictadura, democracia, monopolio.
Actividades previas
Explorar entre los alumnos lo que conocen de la vida de Francisco I. Madero. Presentar y comentar con los alumnos los apartados segundo, cuarto, quinto y sptimo del Plan de San Luis Potos para relacionar los antecedentes que ellos tienen del tema con lo que vern en la videocinta. De esta manera tendrn ms elementos para comprender las ideas polticas y las motivaciones de la lucha de Madero.

Ver el video en dos partes: la primera, desde la niez de Madero hasta las elecciones de 1911 y la segunda, desde el periodo presidencial hasta los asesinatos de Madero y Pino Surez.
65
65
8/24/04, 2:46 PM
Sealar a los alumnos que se fijen muy bien en las imgenes y escojan algunas que ms les llamen la atencin. Presentar primero a los alumnos la videocinta Porfirio Daz, de la serie Biografa del poder, para que amplen sus antecedentes y establezcan continuidad entre los sucesos que se narran en ambas.

Relacionar los diferentes acontecimientos de la vida en Mxico a fines del siglo XIX y principios del XX como marco donde se desenvuelve Francisco I. Madero, lo que permitir a los alumnos entender que las decisiones de un hombre son resultado de las circunstancias en que se desarrolla y la participacin de la colectividad.
Los alumnos expondrn ante sus compaeros el contenido de las imgenes que ms les llamaron la atencin y reflexionarn sobre la importancia de conocer la historia a partir de esta fuente de informacin. Preguntarles acerca de las dificultades que enfrent Madero como presidente. Debatir las diferentes opiniones para que empiecen a comprender que la Revolucin Mexicana es un periodo complejo por las diversas ideas polticas de los dirigentes y sus ejrcitos, las pugnas por el poder que tienen lugar durante el proceso y las demandas de algunos sectores de la sociedad.

Espaol. Exposicin sobre sus impresiones de una o ms imgenes, buscando una estrategia adecuada para hacerlo y cuidando que el auditorio le preste atencin. Actividades de desarrollo Expresin y Apreciacin Artsticas. Observar las imgenes para identificar los elementos que las componen y expresarlos de forma oral.

Emiliano Zapata
La historia de la lucha campesina por la restitucin de las tierras perdidas desde la poca colonial es el eje que explica la historia personal de Emiliano Zapata. As, con el video se puede comprender por qu Zapata es un smbolo en la memoria mexicana, sobre todo en dos aspectos importantes de nuestro pasado: la libertad del pueblo y su lucha por la tierra. Ubicacin curricular Mxico durante el Porfiriato La Revolucin Mexicana y su impacto en la transformacin del pas, 1910-1940 Tercer grado
Conocer la biografa de Emiliano Zapata en el contexto de la regin del pas donde vivi y luch. Valorar el papel de las comunidades del estado de Morelos y sus memoria colectiva en la conformacin del ideario poltico de Zapata. Analizar los diferentes aspectos y demandas del movimiento zapatista y compararlo con el encabezado por Madero.
Actividades previas
Explorar en un mapa de Morelos las caractersticas geogrficas del estado y localizar las poblaciones importantes.
66
66
8/24/04, 2:46 PM
Interrogar a los alumnos sobre qu les sugiere la frase Tierra y libertad y por qu creen que sta resume la lucha de Emiliano Zapata.

Ver el video en dos partes; la primera, desde la niez de Zapata y su adhesin al maderismo en contra de la dictadura de Porfirio Daz. La segunda, desde el gobierno de Madero y el rompimiento de los zapatistas con l hasta la traicin en la hacienda de Chinameca. Sealar a los alumnos que anoten en su cuaderno las palabras o conceptos que no comprendan durante la presentacin del video.

Pedir a los alumnos que observen aspectos como vestuario, herramientas, transporte, armas, entre otros. Tambin las caractersticas geogrficas de la regin, la forma como combatan los zapatistas, los testimonios que stos conservaban de pocas antiguas para legitimar sus demandas, la manera como ejerca el poder Emiliano Zapata y las diversiones en medio de la guerra.
Aclarar o analizar con los alumnos el significado de trminos o nociones de difcil comprensin para ellos. Escenificar algn episodio de la revolucin zapatista. Investigar y escribir la letra de algn corrido de la Revolucin donde se narren sucesos del zapatismo, llevarlo al saln de clases para comentarlo con los dems compaeros y si es posible, cantarlo. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre el legado de Zapata y qu significado tiene. Despus que escriban un ensayo colectivo sobre el tema.

Espaol. Redaccin de un ensayo en forma colectiva, revisarlo y corregirlo entre todos para agregarlo al peridico mural de la escuela. Actividades de desarrollo Expresin y Apreciacin Artsticas. Observacin de imgenes en vivo de zonas rurales del sur del pas y compararlas con algunos murales de artistas mexicanos que las recrearon en sus obras.
67
67
8/24/04, 2:46 PM
68
8/24/04, 3:22 PM
SIGLO 20 LA VIDA EN MXICO

e trata de la descripcin de los principales sucesos histricos del pas entre los aos 1901 y 1962, mediante imgenes fijas y en movimiento y con msica de la poca. La narracin integra acontecimientos de la vida cotidiana de la poblacin paralelamente al desarrollo de los movimientos sociales y culturales, tanto de nuestro pas como del mundo. Los programas permiten conocer los rostros de los protagonistas, su forma de vestir, algunos rasgos de su personalidad; se observan a los distintos sectores de la sociedad, sus principales actividades, la vestimenta, la moda de la poca, las diversiones, el desarrollo del arte, de los estilos arquitectnicos, de los medios de comunicacin y de los inventos. Por el tratamiento que se hace de la informacin los alumnos pueden recrear esa etapa de la historia. Con esta serie el maestro puede orientar a los alumnos a reflexionar, analizar y establecer relaciones acerca de algunos acontecimientos ocurridos en Mxico y en el mundo, con lo cual se puede trabajar la simultaneidad, causalidad, duracin, sucesin de los cambios sociales; identificar algunos factores econmicos y culturales que influyeron en el surgimiento y desarrollo de un hecho histrico, as como las intenciones de los participantes (personajes destacados, grupos sociales, pueblos) y la manera en que participaron en la historia de Mxico. Tambin se puede comentar acerca de la duracin de los sucesos polticos, que por lo general suelen cambiar ms rpido que las formas de vida, las cuales permanecen por largo tiempo. Al analizar los cambios que se dan en una etapa o periodo es conveniente que se haga nfasis en la identificacin de los elementos antiguos que coexisten con los nuevos, de tal manera que el alumno comprenda que las transformaciones en los diversos mbitos de la sociedad se pueden dar de manera rpida o gradual. Es importante que los estudiantes tambin identifiquen algunos elementos del pasado que se conservan en la actualidad. Volumen 1
1901-1911. PORFIRIO DAZ: LA BELLA POCA
30' A/SI/01 Las condiciones de vida de la poblacin mexicana durante los primeros aos del siglo xx; el proceso de modernizacin del pas por las vas de comunicacin que se construyeron, as como por las que ya se utilizaban; el afrancesamiento de la ciudad por la influencia que se recibe, sobre todo de Pars, caracterizan los ltimos aos del porfiriato y permiten identificar algunas causas que dan lugar al conflicto armado. Al auge econmico del pas le sigue una profunda depresin, lo cual agudiza las diferencias entre las clases sociales. Se inician los enfrentamientos de los grupos opositores contra el gobierno, hasta el punto que Daz renuncia al poder y sale rumbo a Francia. Madero reinicia su campaa poltica en el contexto de una lucha revolucionaria dividida. Ubicacin curricular: Historia La crisis del porfiriato La Revolucin Mexicana y su impacto en la transformacin del pas, 1910-1940 El Maderismo Tercer grado
1911-1915. EL ESTALLIDO: LA PAZ SE INTERRUMPE

30' A/SI/01
69
69
8/24/04, 3:22 PM
Al asumir Madero la presidencia enfrenta el problema agrario y las divergencias polticas entre los grupos revolucionarios. Se presenta la Decena Trgica; los conflictos entre Villa, Zapata y Carranza; la Convencin de Aguascalientes y la lucha por el poder poltico. En Europa, los avances tecnolgicos asombraban a la sociedad y las tensiones internacionales seguan en aumento. En Rusia destaca la figura de Lenin. Inglaterra basa su economa en las colonias, donde se empieza a generar el descontento popular. En Estados Unidos de Amrica se proclama la doctrina Monroe. Ubicacin curricular: Historia La Primera Guerra Mundial y las revoluciones sociales Segundo grado La Revolucin Mexicana y su impacto en la transformacin del pas, 1910-1940 El Maderismo El constitucionalismo y la lucha de las fracciones revolucionarias Tercer grado
Sinopsis:
Volumen 2
1915-1917. ROMANCE DE LOS IDEALES
30' A/SI/02 En Mxico contina la guerra civil, los constitucionalistas se enfrentan a los grupos revolucionarios comandados por Villa y Zapata, que son derrotados por las tropas carrancistas. Se promulga la Constitucin de 1917. Carranza lleva a cabo acciones para conseguir el reconocimiento internacional de su gobierno. La poblacin mexicana encuentra en el cine un medio de diversin y se hace cine documental que rescata la riqueza cultural del pas. En Europa, la eterna rivalidad entre las potencias se agrava; inicia el conflicto armado de la Primera Guerra Mundial. En Rusia se inicia la revolucin. La ciencia y la tecnologa avanzan rpidamente: Einstein formula la teora de la relatividad. Ubicacin curricular: Historia La Primera Guerra Mundial Las revoluciones sociales del siglo XX Segundo grado El constitucionalismo y la lucha de las fracciones revolucionarias Tercer grado
1917-1920. UN MUNDO SOBRE RUEDAS
30' A/SI/02 Se lleva a cabo la sucesin presidencial en nuestro pas, en medio de pugnas entre los grupos en el poder. Obregn reinicia su campaa electoral y es elegido presidente de Mxico. La miseria en el pas es una constante. Mxico sigue siendo un pas rico en materias primas, sujeto a la inversin extranjera. En Europa, contina el conflicto armado. Los ejrcitos aliados se unen con Estados Unidos. En Rusia triunfa la revolucin y se crea la Unin de Repblicas Socialistas Soviticas. En Amberes se celebran los Juegos Olmpicos que lograron reunir a los pueblos del mundo. En el mbito cultural, la arquitectura y la escultura cambian; surge el cubismo. En Mxico, Rivera trae novedades de Europa y el teatro frvolo contina siendo el principal entretenimiento de una parte de la sociedad mexicana. Ubicacin curricular: Historia La Primera Guerra Mundial Las revoluciones sociales del siglo xx
70
70
8/24/04, 3:22 PM
Segundo grado Las transformaciones de la Revolucin (1917-1940) Tercer grado Volumen 3

1920-1924. MXICO FLORIDO Y ESPINUDO
30' A/SI/03 Se mencionan las acciones emprendidas por lvaro Obregn como Presidente de la Repblica, las luchas entre los grupos revolucionarios y la necesidad de promover la unidad poltica del pas. Resalta la importancia que se le da a la educacin y a la integracin de los indgenas a la vida nacional. La expresin del nacionalismo en la pintura, la literatura, el teatro, la msica y los bailes de la poca, as como la influencia extranjera en los diversos mbitos de la sociedad mexicana. En Estados Unidos se hacen esfuerzos por encauzar la moral pblica; destaca la influencia de la poblacin negra en la msica, el avance de la tecnologa y los cambios en la moda; los afanes militares que impulsan el avance tecnolgico, sobre todo en Europa. Ubicacin curricular: Historia Las transformaciones de la Revolucin (1917-1940) La Revolucin y la cultura Tercer grado
1924-1926. LOS AOS LOCOS
30' A/SI/03 Se hace referencia a la campaa electoral de Plutarco Elas Calles, a su gestin presidencial y a las obras materiales que lleva a cabo. Se inicia un proceso de urbanizacin en algunas ciudades. El movimiento cultural de nuestro pas contina en la plstica, la fotografa, la literatura, el cine, los teatros de revista y la msica popular mexicana. Se presentan los principales acontecimientos que ocurran en otras partes del mundo y que preparan el camino para la Segunda Guerra Mundial, as como aquellas expresiones artsticas que influyeron en la cultura nacional. Ubicacin curricular: Historia El periodo entre guerras Segundo grado Las transformaciones de la Revolucin (1917-1940) La Revolucin y la cultura Tercer grado Volumen 4
1926-1928. BALLET MECNICO
30' A/SI/04 Durante los dos ltimos aos del gobierno de Plutarco Elas Calles, algunos factores provocaron la inestabilidad en el pas: la guerra cristera y la cada de los precios internacionales de los productos mexicanos, entre otros. La literatura recupera los acontecimientos de la Revolucin y de la poca; la msica popular y los teatros de revista siguen siendo el principal medio de entretenimiento de la poblacin. En Europa, el fascismo y el nazismo avanzan. Ubicacin curricular: Historia El periodo entre guerras Segundo grado
71
71
8/24/04, 3:22 PM
Las transformaciones de la Revolucin (1917-1940) La Revolucin y la cultura Tercer grado

1928-1929. CALLES DE SUEOS Y DESVELOS
30' A/SI/04 La crisis econmica de 1929 desestabiliza a la sociedad occidental y sus repercusiones se manifiestan en Estados Unidos, Latinoamrica, Europa y algunos pases asiticos y africanos. En Mxico, se elige a Pascual Ortiz Rubio como candidato a la Presidencia de la Repblica, tras el asesinato de lvaro Obregn, con lo que se inicia el maximato. Se funda el Partido Nacional Revolucionario. Se hace referencia a los movimientos literario y plstico que reflejan los sucesos de esos aos, y a la importancia de la radio como medio de entretenimiento e informacin. En la plstica y el cine se muestra la influencia del movimiento surrealista europeo. Ubicacin curricular: Historia El periodo entre guerras Segundo grado Las transformaciones de la Revolucin (1917-1940) La Revolucin y la cultura Tercer grado Volumen 5
1929-1932. LA AVENTURA FATIGADA
30' A/SI/05 Las repercusiones de la crisis de 1929 adquieren distinta expresin en varios pases, como la India, donde se inicia el movimiento independentista. En Alemania el partido nazi segua avanzando para allegarse el poder. Estados Unidos no poda dar respuesta a las demandas de la poblacin desempleada; en Japn el pas inicia un proceso de modernizacin al estilo occidental; en Mxico, Pascual Ortiz Rubio asume la Presidencia de la Repblica y gobierna bajo la sombra de Calles; durante este periodo se busca la estabilidad externa e interna del pas y se promulga la Ley Federal del Trabajo. En el plano cultural se filma la primera pelcula sonora en Mxico. Se realiza el primer mundial de futbol en Uruguay y los Juegos Olmpicos en Los ngeles, para buscar la concordia de los pueblos. Ubicacin curricular: Historia El periodo entre guerras Segundo grado Las transformaciones de la Revolucin (1917-1940) Tercer grado
1932-1934. NUEVAS ESPERANZAS

30' A/SI/05 Se hace un resumen de lo ocurrido en Mxico durante 34 aos en el plano econmico, poltico, social y cultural. Tambin se presentan escenas de las campaas que realiza Crdenas como candidato a la Presidencia de la Repblica. A nivel mundial, en Espaa se establece la Segunda Repblica; en Italia contina el avance del fascismo; en Alemania Hitler es nombrado canciller; en Asia los prusianos y los japoneses se embarcan en una aventura belicista y expansionista; en la India contina la resistencia civil; en China se proclama la Repblica e inicia una guerra civil.
72
72
8/24/04, 3:22 PM
En el mbito cultural, el surrealismo se expresa en el cine. La comedia musical ofreca un espacio de entretenimiento frente a los problemas polticos. En Mxico, algunas pelculas recuperan el tema revolucionario. Tambin se mencionan los avances tecnolgicos en la produccin, las comunicaciones y en el cine. Ubicacin curricular: Historia El periodo entre guerras Antecedentes de la Segunda Guerra Mundial Segundo grado Las transformaciones de la Revolucin (1917-1940) Tercer grado Volumen 6
1934-1936. PASAJERO EN TRNSITO
30' A/SI/06 Durante los dos primeros aos del gobierno del general Lzaro Crdenas se realizan acciones para solucionar los conflictos obreros y lograr la unificacin de las organizaciones gremiales; se crea la Confederacin de Trabajadores de Mxico; se impulsa el proceso de industrializacin del pas. En el plano cultural se filman algunas pelculas cuya temtica refleja el problema agrario y la crtica a algunos caudillos revolucionarios. En el mbito internacional, se hace referencia al avance del nazismo en Europa y del fascismo en frica ante la indiferencia de las debilitadas democracias europeas. Se mencionan las acciones que el presidente Roosevelt realiza para superar la crisis econmica de Estados Unidos de Amrica. Ubicacin curricular: Historia Antecedentes de la Segunda Guerra Mundial Segundo grado Las transformaciones de la Revolucin (1917-1940) Tercer grado
1936-1938. LA FUERZA DE LAS COSAS
30' A/SI/06 Durante los siguientes dos aos de la gestin de Crdenas se rompe con el maximato al exiliar a Calles y Morones, dando inicio al presidencialismo mexicano. En el arte, el Taller de la Grfica muestra una obra polticamente comprometida; los grandes muralistas continan con su obra. Tambin se presentan, de manera simultnea, algunos acontecimientos que muestran el inicio de la Segunda Guerra Mundial, la intervencin de los grandes capitales en este hecho y la respuesta de las organizaciones obreras de izquierda, as como la actitud de algunos pases europeos hacia sus colonias. Ubicacin curricular: Historia Antecedentes de la Segunda Guerra Mundial Segundo grado Las transformaciones de la Revolucin (1917-1940) Tercer grado Volumen 7
1938. LA RECUPERACIN DEL PETRLEO

30' A/SI/07 Se narran algunos de los factores ms importantes que propiciaron la expropiacin de las compaas petroleras. En Europa, Hitler sigue expandiendo su dominio. Alemania interviene en la Guerra Civil Espaola. En Amrica fracasa la poltica del New Deal y Roosevelt
73
73
8/24/04, 3:22 PM
se enfrenta a la oposicin de algunos sectores que pedan una alianza con Italia y Alemania, as como frenar el avance econmico de Mxico. En el mbito cultural, en nuestro pas los muralistas seguan aportando nuevas obras; los teatros y las carpas continan en auge, recibiendo la influencia norteamericana, latina y europea. Surge la figura de Cantinflas. Ubicacin curricular: Historia Antecedentes de la Segunda Guerra Mundial Segundo grado Las transformaciones de la Revolucin (1917-1940) Tercer grado
1938-1940. PINCEL DE GUERRA
30' A/SI/07 El reparto agrario, la satisfaccin de las demandas obreras, y las acciones expropiatorias permitan a Crdenas tener el apoyo popular. Se dice que nuestro pas ingresaba a la modernidad; los sectores pblicos y privados duplicaron sus inversiones, la infraestructura industrial creci. En el mbito poltico se da lugar a la sucesin presidencial. En otros aspectos de la vida de la sociedad mexicana, el danzn y la msica afrocubana tienen un gran auge, su influencia se manifiesta en la obra de los compositores e intrpretes de la msica popular. La vida cultural de Mxico se ve enriquecida por la presencia de los exiliados espaoles. Diego Rivera y Frida Kahlo siguen predominando en el arte mexicano. Ubicacin curricular: Historia Antecedentes de la Segunda Guerra Mundial Segundo grado Las transformaciones de la Revolucin (1917-1940) Tercer grado Volumen 8
1940-1942. SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
30' A/SI/08 En Mxico asume la presidencia Manuel vila Camacho, quien apoya a la iniciativa privada y es partidario del Panamericanismo. El pas entra al conflicto armado que se vive a nivel mundial tras el hundimiento de dos barcos petroleros. En Europa la guerra se extiende haciendo uso de los avances tcnicos, que se reflejan en la aviacin y en los submarinos. Asia y frica tambin son escenarios de la guerra. En Inglaterra Winston Churchill es nombrado Primer Ministro; Francia es ocupada por los alemanes; Japn ataca una base militar de Estados Unidos. Ubicacin curricular: Historia Desarrollo y consecuencias de la guerra Segundo grado El desarrollo del Mxico contemporneo, 1940-1990 El sistema poltico Tercer grado
1942-1944. EL FANTASMA DE LA MODERNIDAD

30' A/SI/08 Mxico se incorpora a la Segunda Guerra Mundial. La industria cinematogrfica refleja algunos aspectos de la vida cotidiana, surge la figura de Tin-Tn como la expresin de una parte de la sociedad mexicana: el pocho. El Paricutn
74
74
8/24/04, 3:22 PM
hace erupcin y este suceso queda plasmado en la obra del doctor Atl. Europa contina en guerra y se establecen alianzas entre Francia e Inglaterra, la Unin Sovitica y Estados Unidos. Los avances tecnolgicos utilizados logran frenar el avance de los alemanes e italianos. Ubicacin curricular: Historia Desarrollo y consecuencias de la guerra Segundo grado El desarrollo del Mxico contemporneo, 1940-1990 El sistema poltico Tercer grado Volumen 9
1944-1946. DISTINTO AMANECER
30' A/SI/09 En Europa, las fuerzas aliadas llevan a cabo los ltimos ataques. Se descubre la verdad de los campos de concentracin. La guerra en el Pacfico contina ante la resistencia de los japoneses. Truman se rene con Stalin y Churchill para buscar solucin al conflicto armado. Estados Unidos decide utilizar la bomba atmica, como medida extrema para poner fin a la Segunda Guerra Mundial. En Mxico se presentan problemas econmicos como la inflacin; se intenta apoyar el proceso de industrializacin con una poltica proteccionista; se inicia una campaa alfabetizadora. En el mbito cultural, el cine lleva a la pantalla algunas obras literarias que reflejan los problemas comunes de Amrica Latina. La radio sigue difundiendo a los artistas nacionales e internacionales. Ubicacin curricular: Historia Desarrollo y consecuencias de la guerra Segundo grado El desarrollo del Mxico contemporneo, 1940-1990 El sistema poltico Tercer grado
1946-1950. TIEMPO DE INTOLERANCIA
30 A/SI/09 En nuestro pas continan los problemas econmicos, disminuyen las exportaciones y los crditos, se da una fuga de divisas y el peso se devala. Asume la presidencia Miguel Alemn con un partido reformado: el PRI. En Europa se inicia la reconstruccin y juicios militares a los nazis. La India e Indochina obtienen su independencia. Ubicacin curricular: Historia Desarrollo y consecuencias de la guerra La formacin de bloques y el mapamundi en 1950 Las transformaciones de la poca actual La descolonizacin y las nuevas naciones Segundo grado El desarrollo del Mxico contemporneo, 1940-1990 El sistema poltico Los cambios de la economa La poblacin Procesos de desarrollos tcnicos y transformaciones de la vida cotidiana Tercer grado
75
75
8/24/04, 3:22 PM
Volumen 10
1948-1950. QUE VIVA LA MSICA
30' A/SI/10 El capital extranjero es fundamental para impulsar el desarrollo de nuestro pas. Durante estos aos se apoy a la agricultura, el comercio y al crecimiento de la infraestructura industrial; se dieron facilidades a la inversin extranjera como un medio para solucionar la inflacin y el desempleo. Las relaciones se tensan entre Mxico y Estados Unidos por el problema de los braceros. En el mbito cultural se introduce el mambo y siguen los compositores e intrpretes romnticos; la arqueologa nacional adquiere auge a raz de los descubrimientos que se hacen. En el plano mundial se transforman las fronteras y la geopoltica del continente europeo; se crea la OTAN. En Corea se da inicio a la primera guerra de la era nuclear. Ubicacin curricular: Historia Desarrollo y consecuencias de la guerra La formacin de bloques y el mapa mundial en 1950 La descolonizacin y las nuevas naciones La Guerra Fra y el enfrentamiento entre bloques: el armamentismo y la amenaza nuclear; guerra de Corea y guerra de Vietnam Segundo grado El desarrollo del Mxico contemporneo, 1940-1990 El sistema poltico Los cambios en la economa La poblacin La evolucin de las regiones Procesos de desarrollo tcnico y transformaciones de la vida cotidiana Tercer grado
1950-1952. LA ETERNA PRIMAVERA
30' A/SI/10 En Mxico, cuatro ciudades apuntan como el smbolo de la modernizacin del pas por su desarrollo industrial: Distrito Federal, Guadalajara, Monterrey y Puebla. En el campo, se impulsa el uso de maquinaria y fertilizantes, aunque en algunas regiones se siguen utilizando las tcnicas tradicionales. El partido oficial propone como candidato a la Presidencia a Adolfo Ruiz Cortines, y la Federacin del Partido del Pueblo postula como candidato al general Miguel Enrquez Guzmn; las elecciones suscitan conflictos. Ruiz Cortines asume la presidencia. En el mbito cultural continan los descubrimientos arqueolgicos y la obra muralista. A nivel mundial se reanudan los campeonatos de futbol y los juegos olmpicos. La Guerra Fra llega a un punto ms lgido por el conflicto en Corea. La radio y la televisin reflejaban los problemas polticos que se vivan. Ubicacin curricular: Historia Las transformaciones de la poca actual. La descolonizacin y las nuevas naciones La Guerra Fra y el enfrentamiento entre bloques: el armamentismo y la amenaza nuclear; guerra de Corea y guerra de Vietnam Segundo grado El desarrollo del Mxico contemporneo, 1940-1990 El sistema poltico Los cambios de la economa La poblacin La evolucin de las regiones
76
76
8/24/04, 3:22 PM
La educacin y los medios culturales de masas Procesos de desarrollo tcnicos y transformaciones de la vida cotidiana Tercer grado Volumen 11
1952-1954. BLANCO Y NEGRO
30' A/SI/11 En Mxico, Adolfo Ruiz Cortines asume la presidencia. Contina el problema de los braceros con Estados Unidos, por lo que el gobierno deja de autorizar la salida legal de trabajadores mexicanos. En Estados Unidos de Amrica, el gobierno segua comprometido en la guerra contra Corea. En Francia sigue la inestabilidad poltica y Charles de Gaulle aumenta su popularidad. En la Unin Sovitica muere Stalin. La lucha por la independencia de varias colonias se recrudece: en Argelia los franceses enfrentan al movimiento independentista con represin. En Amrica se oscila entre la democracia y la dictadura. En Cuba, Fulgencio Batista se enfrenta a la lucha revolucionaria. Ubicacin curricular: Historia La descolonizacin y las nuevas naciones La Guerra Fra y el enfrentamiento entre bloques: el armamentismo y la amenaza nuclear; guerra de Corea y guerra de Vietnam Segundo grado El desarrollo del Mxico contemporneo, 1940-1990 El sistema poltico Los cambios en la economa La poblacin La evolucin de las regiones Procesos de desarrollo tcnico y transformaciones de la vida cotidiana Tercer grado
1954-1956. A TODA MQUINA
30' A/SI/11 En el Distrito Federal y en algunas ciudades el uso del automvil aumentaba. El gobierno de la repblica lleva a cabo la estrategia de moralizacin y austeridad. Se apoya al campo y a la industria. Siguen los descubrimientos arqueolgicos en Veracruz y Tabasco. La literatura mexicana florece; en el cine se filman pelculas surrealistas. En Mxico la televisin es otra forma de esparcimiento; hay innovaciones en el comercio y en la moda, lo mismo que en la msica. En Francia contina la inestabilidad poltica, los franceses consideran que el regreso de De Gaulle es la solucin. Asia, Vietnam, Tnez y Marruecos logran su independencia. Ubicacin curricular: Historia Las transformaciones de la poca actual La descolonizacin y las nuevas naciones La Guerra Fra y el enfrentamiento entre bloques: el armamentismo y la amenaza nuclear; guerra de Corea y guerra de Vietnam Segundo grado El desarrollo del Mxico contemporneo, 1940-1990 El sistema poltico Los cambios de la economa La poblacin La evolucin de las regiones
77
77
8/24/04, 3:22 PM
Proceso de desarrollo tcnico y transformacin de la vida cotidiana Tercer grado Volumen 12

1956-1958. AL CIELO POR ASALTO
30' A/SI/12 En nuestro pas, el aumento poblacional demanda mayores servicios, entre ellos el educativo; se solicita la cooperacin de algunos sectores para apoyar la construccin de escuelas. En 1958 asume la primera magistratura Adolfo Lpez Mateos, quien da importancia a la poltica exterior, a la educacin y la cultura. En Europa, la recuperacin econmica, comercial e industrial avanza notablemente. La URSS lanza el Sputnik, dando inicio a la era espacial. En Cuba contina la lucha revolucionaria. Ubicacin curricular: Historia Las transformaciones de la poca cultural La Guerra Fra y el enfrentamiento entre bloques; el armamentismo y la amenaza nuclear Segundo grado El desarrollo del Mxico contemporneo, 1940-1990 El sistema poltico Los cambios de la economa La poblacin La evolucin de las regiones La educacin y los medios culturales de masas Proceso de desarrollo tcnico y transformaciones de la vida cotidiana Tercer grado
Programa: Duracin: No. Sipnosis:
1958-1960. ABRAN PASO
30' A/SI/12 Mxico se encuentra nuevamente en una crisis econmica, por lo que se toman algunas medidas para subsanar esta situacin. En el sector social se realizan obras pblicas: construccin de clnicas y hospitales, se crea el ISSSTE, se construyen escuelas y se llevan a cabo algunas acciones para la formacin de los maestros. Nuestro pas contina con su poltica exterior: La libre autodeterminacin de los pueblos. En la poltica interna se nacionaliza la industria elctrica en 1960. La carrera armamentista contina y los dirigentes de las potencias la justifican, sealando que es una garanta para la paz. La tensin este-oeste aumenta: se empieza a construir el muro de Berln. Cuba sigue su lucha libertaria, lo mismo que Argelia. Ubicacin curricular: Historia Las transformaciones de la poca actual La descolonizacin y las nuevas naciones La Guerra Fra y el enfrentamiento entre bloques: el armamentismo y la amenaza nuclear Segundo grado El desarrollo del Mxico contemporneo, 1940-1900 El sistema poltico Los cambios de la economa La poblacin La evolucin y los medios culturales de masas Procesos de desarrollo tcnico y transformaciones de la vida cotidiana Tercer grado
78
78
8/24/04, 3:22 PM
Volumen 13
1960-1962. LA BSQUEDA INSACIABLE
30' A/SI/13 La dcada de los sesenta fue un periodo de grandes cambios para la humanidad, por los avances cientficos, el desarrollo de las artes, de los deportes, entre otros. En nuestro pas, la Ciudad de Mxico crece y se masifican los servicios urbanos y el contraste entre la ciudad y el campo se hace ms evidente. En Estados Unidos, el desarrollo agrcola e industrial aumenta gracias al uso de la tecnologa, la poblacin negra lucha por sus derechos civiles, se enfrentan al racismo y a la intolerancia. Francia reconoce la independencia de Argelia, pese a la oposicin de los militares de derecha. El pueblo cubano es agredido por Estados Unidos. Ubicacin curricular: Historia Las transformaciones de la poca actual Segundo grado El desarrollo del Mxico contemporneo, 1940-1990 Tercer grado
Programa: Duracin: No. Sipnosis:
1900-1962. POR ORDEN DE APARICIN, RESUMEN
30' A/SI/13 Se hace un recorrido histrico de lo que aconteci en Mxico y el mundo de 1900 a 1962. Durante estos aos el mundo vivi grandes transformaciones, los avances cientficos y tecnolgicos cambiaron la forma de vida de la gente, el mapa mundial se vio modificado por las dos guerras mundiales, el mundo se divide en bloques, empieza la carrera armamentista y la Guerra Fra; se empiezan a perfilar los centros financieros que tomarn el control en las decisiones polticas y econmicas a nivel mundial. En el mbito cultural, la literatura, la pintura y la plstica reflejaron el sentir de estos aos, y aportaron al mundo una visin de Mxico respecto a los acontecimientos que se vivan; asimismo, la influencia extranjera se manifest en la obra de estos artistas. Ubicacin curricular: La Primera Guerra Mundial y las revoluciones sociales La Segunda Guerra Mundial Las transformaciones de la poca actual Segundo grado La Revolucin Mexicana y su impacto en la transformacin del pas, 1910-1940 El desarrollo del Mxico contemporneo, 1940-1990 Tercer grado

1928-1929. Calles de sueos y desvelos
La relacin entre los hechos que ocurrieron en el mundo durante estos aos, la crisis econmica de 1929, sus causas y repercusiones en el mundo y en la vida de la poblacin, as como su expresin en las manifestaciones culturales, como la poesa, el cine, la literatura y la pintura son posibles de analizar mediante este video. El tratamiento de la informacin favorece el anlisis y reflexin acerca de acontecimientos que ocurren de manera simultnea y la difusin que los mismos tienen en un espacio ms amplio.
79
79
8/24/04, 3:22 PM
Tambin se muestra un panorama general de lo que ocurra en el pas: el maximato y los intentos por unificar a los diversos grupos revolucionarios, entre otros acontecimientos. Las imgenes de la videocinta constituyen un buen recurso para que los alumnos observen algunos acontecimientos que ocurrieron en el pas y en el mundo durante estos aos. Ubicacin curricular Historia La Primera Guerra Mundial y las revoluciones sociales El periodo entre guerras Las tensiones econmicas y sociales: la crisis de 1929 y sus consecuencias Segundo grado La Revolucin Mexicana y su impacto en la transformacin del pas, 1910-1940 El maximato Tercer grado
Conocer las causas y repercusiones de la crisis econmica de 1929. Valorar las expresiones literarias, plsticas y cinematogrficas como otras fuentes de la historia. Establecer relaciones de simultaneidad entre acontecimientos histricos. Conocer y analizar algunas caractersticas del maximato.
Actividades previas
Explorar entre los alumnos lo que conocen acerca del gobierno de Calles y del grupo sonorense. Recapitular los acontecimientos que ocurrieron en Europa y en Mxico en una lnea del tiempo que ayude al alumno a organizar la informacin y a situarlo espacial y temporalmente.
Recomendaciones para la presentacin

Ver el video en dos partes: la primera desde la crisis econmica de 1929 hasta el asesinato de Manuel Mella, y la segunda desde la importancia de la radio como medio de comunicacin hasta las repercusiones de la crisis en varios pases y su expresin en la literatura y el cine. Sugerir a los alumnos que tomen nota de aquello que consideren interesante o de las dudas que surjan durante la presentacin del video.

Reconocer las causas de la crisis econmica de 1929 y sus repercusiones sociales en varios pases industrializados y dependientes. Identificar las expresiones artsticas que reflejan la situacin que se vive a nivel mundial, as como el papel que tiene la radio como medio de comunicacin. Conocer parte del proceso de la sucesin presidencial. Identificar algunas caractersticas del maximato. Observar las imgenes para advertir las condiciones de vida de la poblacin de diferentes pases a causa de la crisis de 1929: forma de vida, vestuario, medios de transporte, desigualdades sociales, entre otros aspectos, as como de las expresiones artsticas: murales, literatura, cine y radio.
Ubicar en una lnea del tiempo los principales acontecimientos ocurridos durante estos dos aos; en la parte superior se pueden consignar los hechos ocurridos a nivel mundial y en la parte inferior los que sucedieron en Mxico. Comentar con los alumnos la relacin que se establece entre los acontecimientos nacionales y mundiales; por ejemplo, la manera en que influye la crisis de 1929 en Mxico y en varios pases del mundo. Pedir a los alumnos que, por equipos, elaboren dos fichas: una con las causas que originan la crisis econmica de 1929 y la otra con las repercusiones en los pases industrializados y
80
80
8/24/04, 3:22 PM
dependientes. Comentar sus notas en el grupo y elaborar una explicacin acerca de este hecho. Ubicar en un mapamundi los pases que tuvieron repercusiones importantes de la crisis de 1929; sealar con simbologa propia los pases considerados como desarrollados y los dependientes. Comentar con los alumnos acerca de los acontecimientos polticos del pas y elaborar una explicacin respecto al maximato. Solicitar a los alumnos que expongan sus opiniones respecto a la manera en que el cine, la pintura y la literatura expresan la situacin de la poca. Valorar la importancia de los acontecimientos ocurridos durante estos dos aos en Mxico y en el mundo. Sugerir a los estudiantes que elaboren un poema, un cuento corto o un dibujo acerca de algn acontecimiento actual que les haya llamado la atencin y que compartan sus experiencias con el grupo. Resolver las dudas que los alumnos hayan anotado durante la presentacin del video.

Espaol. Identificacin de algunas caractersticas de la literatura durante el maximato y la crisis econmica de 1929. Utilizacin de diversas fuentes para la obtencin de informacin e investigacin acerca de un periodo histrico. Geografa. Ubicacin y localizacin de lugares. Elaboracin y lectura de mapas. Civismo. Las formas de participacin de la poblacin en los procesos electorales. Educacin Artstica. Observar imgenes e identificar algunos elementos que caracterizan a un periodo o escuela, por ejemplo, los murales de Diego Rivera. Apreciar qu permanece hasta la actualidad y qu cambi, de tal manera que los alumnos puedan establecer relacin entre el pasado y el presente.

1940-1942. Segunda Guerra Mundial
Cules son las causas que originan la Segunda Guerra Mundial? Qu papel tienen los avances tecnolgicos en el conflicto armado? Cul es la situacin de Mxico en estos aos? Qu significado tiene la unidad nacional? Qu situacin econmica y social viven los campesinos y obreros mexicanos durante estos aos? Qu beneficios obtiene la poblacin del pas a partir de la estabilidad econmica y poltica? Ubicacin curricular La Segunda Guerra Mundial Desarrollo y consecuencias de la guerra Las alianzas internacionales El desarrollo del conflicto blico La tecnologa para la guerra: la aviacin, el radar, la bomba atmica Los cambios en la vida cotidiana, 1900-1992 Segundo grado El desarrollo del Mxico contemporneo, 1940-1990 El sistema poltico Los cambios de la economa La poblacin Procesos de desarrollo tcnico y transformaciones de la vida cotidiana Tercer grado
Ubicar los espacios territoriales donde se desarroll el conflicto blico, as como la postura que asumieron varios pases europeos al respecto.
81
81
8/24/04, 3:22 PM
Advertir las formas de organizacin que adopt la poblacin para resistir la invasin de las tropas que provocaron el conflicto blico. Valorar los avances tcnicos que fueron utilizados durante la guerra. Conocer algunos aspectos del gobierno de Manuel vila Camacho durante estos aos, as como las condiciones que se requeran para el desarrollo del pas. Conocer las condiciones de vida de la poblacin urbana y rural.
Actividades previas
Preguntar a los alumnos lo que saben respecto a las causas que originaron la Segunda Guerra Mundial. Localizar en un mapamundi los territorios que fueron invadidos por Alemania e Italia en los aos anteriores. Recapitular en una lnea de tiempo los acontecimientos que ocurrieron en Mxico durante el periodo presidencial de Lzaro Crdenas. Establecer relacin con los hechos principales a nivel mundial.
Recomendaciones para la presentacin

Ver la videocinta en una sesin. Recomendar a los estudiantes tomar nota de los acontecimientos que ellos consideren importantes, tanto de los que ocurren en el pas como en el mundo.

Observar el uso de la tcnica en el conflicto armado, las formas de vida, la participacin de la poblacin y de personajes importantes, las manifestaciones artsticas. Poner atencin en la narracin de los hechos para establecer la relacin entre los mismos y distinguir los aspectos que van conformando un proceso histrico.
Ubicar en el mapamundi los lugares donde se desarrollaron enfrentamientos entre las tropas aliadas y los alemanes e italianos, sealando con simbologa propia a cada bando. Recrear las imgenes acerca de la guerra y comentar las consecuencias que tienen estos conflictos en la poblacin. Valorar el principio de la paz como parte fundamental en la convivencia internacional y entre los seres humanos. Sealar algunos efectos del conflicto armado en el plano econmico y social en Mxico. A travs de la participacin de los integrantes del grupo, elaborar una explicacin al respecto. Identificar las condiciones de vida de la poblacin urbana y rural en el pas. Elaborar una lnea del tiempo con los principales acontecimientos en Mxico y en el mundo durante estos aos. Comentar el significado que tuvo la frase unidad y concordia nacional durante esa etapa y el sentido que actualmente los alumnos le podran atribuir. Resolver las dudas que los alumnos hayan registrado durante la presentacin del programa.

Espaol. Utilizacin de diversas fuentes de informacin acerca de esta etapa. Exposicin de las conclusiones a las que llegan los alumnos. Geografa. Ubicacin y localizacin en un mapamundi de los lugares donde se desarroll el conflicto armado. Elaboracin, lectura e interpretacin de mapas. Civismo. Reflexin acerca de la paz como un principio importante en las relaciones que se establecen entre los hombres y los pueblos; as como la identificacin de valores como el respeto, la tolerancia, el dilogo, la igualdad y aprecio por la dignidad humana.
82
82
8/24/04, 3:22 PM

Video en El Aula Parte 2

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Video en El Aula Parte 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PLANETA TIERRA

EL CLIMA Y SUS MISTERIOS

Oceana Primer grado Los climas de Mxico Segundo grado Volumen 4

Ejemplo de una clase con el video:

Actividades durante la presentacin

Relacin con otras asignaturas

Ejemplo de una clase con el video:

Actividades durante la presentacin

Relacin con otras asignaturas

LOS PLANETAS EXTERIORES

LAS ESTRELLAS FUGACES

CMO CAPTURAR EL COSMOS

AS FUNCIONAN LOS CIELOS

VIAJE A LAS ESTRELLAS I Y II

VIAJE A LAS ESTRELLAS III Y IV

LOS TRANSBORDADORES ESPACIALES

HACIA EL ESPACIO, EL FUTURO

LOS EXPLORADORES ROBOT

UNA MIRADA AL UNIVERSO

LA VIDA DE LAS ESTRELLAS

Ubicacin curricular: Geografa

El planeta Tierra en el Sistema Solar Primer grado

Ejemplo de una clase con el video:

Aspectos centrales de la observacin

Actividades durante la presentacin

Relacin con otras asignaturas

Ejemplo de una clase con el video:

Aspectos centrales de la observacin

Actividades durante la presentacin

Relacin con otras asignaturas

LOS CHINOS DEL D.F.

COSTA NORTE DE CHIAPAS

CHILTEPEC, CONTRA EL VIENTO Y LA MAREA

Programa: Duracin: No. Sinopsis:

LOS CHINANTECOS DE USILA

MAYAS DE YUCATN (PRIMERA Y SEGUNDA PARTES)

LOS HUAVES: HABITANTES DEL VIENTO

Ejemplo de una clase con el video:

Aspectos centrales de la observacin

Actividades durante la presentacin

Relacin con otras asignaturas

Ejemplo de una clase con el video:

Aspectos centrales de la observacin

Actividades durante la presentacin

Relacin con otras asignaturas

BIOGRAFA DEL PODER

Estado, la educacin, la estructura poltica y el papel del Estado en la economa.

El constitucionalismo y la lucha de las fracciones revolucionarias Tercer grado

PLUTARCO ELAS CALLES

Ejemplo de una clase con el video:

Recomendaciones durante la presentacin

Aspectos centrales de la observacin

Relacin con otras asignaturas

Ejemplo de una clase con el video:

Recomendaciones durante la presentacin

Aspectos centrales de la observacin

Relacin con otras asignaturas

Ejemplo de una clase con el video:

Recomendaciones durante la presentacin

Aspectos centrales de la observacin

Relacin con otras asignaturas

SIGLO 20 LA VIDA EN MXICO

1901-1911. PORFIRIO DAZ: LA BELLA POCA

1911-1915. EL ESTALLIDO: LA PAZ SE INTERRUMPE