Professional Documents
Culture Documents
RESUMEN
captulos; el primer captulo presenta una introduccin a la fbrica a travs de la descripcin de su historia, misin, visin, valores institucionales, organigrama de la
empresa, y
aplicacin de las herramientas restantes en los diferentes procesos de hilatura, con lo que se crea un sistema de aplicacin de las herramientas de calidad que puede ser usado constantemente y apuntando siempre a una continua mejora de
la calidad as como tambin se fomenta una cultura de anlisis de datos a travs
de este ciclo de mejora. Finalmente la tesis acaba con un cuarto captulo donde se
enmarcan las conclusiones obtenidas en el proceso de creacin de la tesis y sus
recomendaciones pertinentes.
PALABRAS CLAVE:
Sergio Snchez
Pgina 1
UNIVERSIDAD DE CUENCA
ABSTRACT
The thesis
FACTORY, has four chapters; in the first one there is a story about the Pasamanerias Factory, its mission, vision and values are also depicted as well as the organization chart, the productive process, product mix and an overview of the spinning section; in the second chapter is depicted the theory framework about the seven quality tools application; in the third chapter you get the application of the theory framework, beginning with the development of a picking up data tool which is the main source for the data analysis, going on the application of the continual improvement in the lapping process using the charter tool and after is applied the other tools in the data analysis in other spinning processes, wherewith is created an application system of quality tools that could be used regularly and pointing out to both, a continual data analysis and to promote a continual quality improvement. Finally, the thesis has a forth chapter where are framed both the conclusions and recommendations that have been gotten throughout the thesis making.
Sergio Snchez
Pgina 2
UNIVERSIDAD DE CUENCA
2.1.1.
2.1.2.
Planificar ......................................................................................... 25
Hacer .......................................................................................... 26
2.1.3. Verificar ............................................................................................. 26 2.1.4. Actuar ............................................................................................. 26 2.2. Desarrollo del ciclo PHVA ........................................................................ 26
2.2.1. Plan (planificar) .................................................................................. 26 2.2.1.1. Aceptar que existen problemas ...................................................... 26 2.2.1.2. Formar equipos de mejora de la calidad ........................................ 27 2.2.1.3. Definir con claridad los problemas ................................................. 27 2.2.1.4. Desarrollar mediciones del desempeo ......................................... 27 2.2.1.5. Analizar problemas ......................................................................... 27
Sergio Snchez
Pgina 3
UNIVERSIDAD DE CUENCA
3.2.2.3. Aplicacin de las siete herramientas que convengan para analizar los problemas ................................................................................................. 54
3.2.2.4. Analizar problemas ......................................................................... 54 3.2.2.5. Definir soluciones y responsables .................................................. 54 3.2.3. Hacer ................................................................................................. 55 3.2.3.1. Aplicar solucin .............................................................................. 55 3.2.4. Verificar ............................................................................................. 59 3.2.4.1. Evaluar solucin ............................................................................. 59 3.2.5. Actuar ................................................................................................ 62
UNIVERSIDAD DE CUENCA
hilas
Sergio Snchez
Pgina 5
UNIVERSIDAD DE CUENCA
CONTINUA DE DEMING EN LA SECCIN DE HILANDERA EN LA FBRICA PASAMANERA S.A., reconozco y acepto el derecho de la Universidad de Cuenca, en base al Art. 5 literal c) de su Reglamento de Propiedad Intelectual, de publicar este trabajo por cualquier medio conocido o por conocer, requisito para la obtencin de mi ttulo de Ingeniero Industrial. al ser este El uso que la
Universidad de Cuenca hiciere de este trabajo, no implicar afeccin alguna de mis derechos morales o patrimoniales como autor.
Sergio Snchez
Pgina 6
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Yo, Sergio Andrs Snchez Racines, autor de la tesis APLICACIN DE LAS 7 HERRAMIENTAS DE LA CALIDAD A TRAVS DEL CICLO DE MEJORA CONTINUA DE DEMING EN LA SECCIN DE HILANDERA EN LA FBRICA PASAMANERA S.A., certifico que todas las ideas, opiniones y contenidos expuestos en la presente investigacin son de exclusiva responsabilidad de su autor/a.
Sergio Snchez
Pgina 7
UNIVERSIDAD DE CUENCA
UNIVERSIDAD DE CUENCA
FACULTAD DE CIENCIAS QUMICAS ESCUELA DE INGENIERA INDUSTRIAL
APLICACIN DE LAS 7 HERRAMIENTAS DE LA CALIDAD A TRAVS DEL CICLO DE MEJORA CONTINUA DE DEMING EN LA SECCIN DE HILANDERA EN LA FBRICA PASAMANERA S.A.
Sergio Snchez
Pgina 8
UNIVERSIDAD DE CUENCA
AGRADECIMIENTO
Al Doctor Mario Molina, director de tesis, quien orient este proceso acadmico con su experiencia hasta llegar a su conclusin.
UNIVERSIDAD DE CUENCA
DEDICATORIA
UNIVERSIDAD DE CUENCA
INTRODUCCIN Existen siete herramientas bsicas que han sido aplicadas y utilizadas para la
mejora de la calidad y solucin de problemas. Cada organizacin adopta y utiliza las que ayuden a mejorar su gestin, el xito de estas herramientas radica en la
La calidad no es solo separar a los productos buenos de los malos al final de la actividad de produccin, la calidad no se controla, se fabrica; previniendo que los defectos ocurran en los procesos de produccin, creando una nueva cultura, manteniendo un liderazgo, desarrollando al personal y trabajando en equipo.
productos confeccionados existen prendas de vestir y complementos para damas, caballeros, nios, nias y bebes; en la gama de pasamaneras encontramos
cintas, elsticos, cordones, encajes, hilo de coser, hilo de bordar, etc. La actividad
productiva dentro de la empresa comienza con la generacin del hilo en crudo en la seccin Hilandera donde se desarrolla este estudio.
de las siete herramientas de la calidad, creando as medidas que permitan corregir los procesos que estn fuera de control, para mantener la calidad del sistema de produccin.
Sergio Snchez
Pgina 11
UNIVERSIDAD DE CUENCA
1.1. Historia de la Empresa. En los aos treinta, Cuenca se presentaba como una ciudad con un reducido movimiento comercial, en donde un grupo de ciudadanos extranjeros, lograban xitos en su actividad mercantil. Es as como nuestro fundador el Sr. Carlos Tosi Siri, inicia sus actividades comerciales en esta ciudad. De esta forma, crea su
almacn llamado Almacn de Carlos Tosi en el a o de 1926 ubicado entre las
calles Bolvar y Benigno Malo, lo que hoy se conoce como Mercantil Tosi, en donde pone a disposicin de la clientela especialmente artculos de la rama textil.
Un ao ms tarde, en 1927, intentan instalar una fbrica de sombreros de fieltro, pero el proyecto no puede ser llevado a cabo, pues se encontraron dificultades para la adquisicin de la materia prima. Entre los aos 1930 y 1933, y ante la recesin econmica, nuestro fundador establece un taller para la confeccin de ropa de bajo precio.
En 1934, surge un nuevo proyecto y de esta forma se busca instalar una fbrica para la produccin de artculos textiles, pues tenan una buena demanda en el mercado nacional y es as que a inicios de 1935, llegan las tres primeras mquinas trenzadoras, y estas son instaladas en el patio de la casa de nuestro fundador, y se comienza la produccin un 11 de abril de 1935, fecha que es reconocida como el inicio de la actividad de nuestra empresa.
Carlos Tosi y su seora esposa, realizaban todo tipo de tareas, que iban desde el enhebrado de hilos en las mquinas, hasta las de mecnico, todo para lograr el funcionamiento y produccin de la maquinaria. carpintero, etc.,
Sergio Snchez
Pgina 12
UNIVERSIDAD DE CUENCA
otras.
En 1945, lo que hasta ese entonces haba sido propiedad personal del Sr. Carlos Tosi, se constituye en Sociedad Annima y surge la razn social con la cual nuestra organizacin es hasta hoy reconocida: Pasamanera S. A., pues representa el nombre genrico que identifica a productos textiles como encajes, reatas, cintas,
etc.
las afueras de la ciudad, junto a la carretera norte (hoy Ave. Huayna Cpac).
Es as como surgi nuestra empresa, en todo el tiempo que llevamos recorrido, no nos hemos detenido en el camino, los logros obtenidos son innumerables como son
tambin las dificultades a las que hemos tenido que enfrentarnos desde el inicio.
Hoy la empresa se ve robustecida, ocupamos un lugar preferencial en la actividad industrial a nivel de Provincia y de Pas, somos trabajadores que con orgullo nos sentimos integrantes de la gran Familia Pasa.
Hoy en da, la reconocida marca PASA cuenta con una excelente estructura de comercializacin, conformada por 23 almacenes propios en 11 ciudades del
Sergio Snchez
Pgina 13
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Ecuador, alrededor de 1600 clientes minoristas en todas las provincias del pas, exportando adems algunos de sus productos a Colombia y Per.
Actualmente Pasamanera S.A. brinda empleo a aproximadamente 800 personas. La planta de produccin ubicada en la ciudad de Cuenca, tiene un rea de aproximadamente 35.000 m2, y est dotada de tecnologa que permite la elaboracin de productos de alta calidad, con procesos ambientalmente amigables,
Sergio Snchez
Pgina 14
UNIVERSIDAD DE CUENCA
1.2. Misin. Somos una empresa industrial textil fundada en 1935. Fabricamos y comercializamos confecciones dirigidas al comercio y al consumidor final. Producimos, adems, insumos textiles orientados a industrias afines. Garantizamos calidad bajo el amparo de la marca PASA y operamos con criterios de rentabilidad sustentable y responsabilidad social.
1.3. Visin. Mantener el liderazgo competitivo por medio de una gestin transparente, creativa e innovadora. Lograr la fidelidad del cliente para ampliar y garantizar el mercado. Generar rentabilidad sustentable para beneficio de nuestros colaboradores y accionistas. Aportar al desarrollo del pas con responsabilidad social y ambiental.
1.4. Organigrama de la PASAMANERA S.A. Pasamanera S. A., es manejada por su Presidente General el Sr. Pietro Tosi, y por las Vicepresidencias de Comercializacin y Operaciones manejadas por el Ing. Juan Tosi e Ing. Augusto Tosi, respectivamente.
A su vez, la empresa cuenta con diferentes departamentos que trabajan conjuntamente para un mejor desarrollo de la organizacin, estos departamentos son:
Sergio Snchez
Pgina 15
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Gerencia de Produccin. Gerencia de Sistemas Gerencia Nacional de Ventas. Gerencia de Producto Insumos. Gerencia Financiera de la Comercializadora. Gerencia Financiera. Gerencia de la Sucursal Quito. Gerencia de Recursos Humanos. Departamento de Compras Departamento de Auditora Interna Departamento de Merchandising. Departamento de Diseo. Departamento de Seguridad Industrial Departamento de Sistemas y Mtodos. Departamento de Calidad Mantenimiento General.
Ver anexo 1
Sergio Snchez
Pgina 16
UNIVERSIDAD DE CUENCA
1.5. Valores Institucionales. Lealtad hacia la organizacin y el cumplimiento de su misin. Transparencia y tica en el ejercicio de la actividad organizacional. Creatividad en el diseo, desarrollo, elaboracin y comercializacin de nuestros productos. Competitividad en el ejercicio de las actividades. Trabajo en equipo durante el ejercicio de la tarea. Respeto mutuo entre las personas que conforman la organizacin.
1.6. Responsabilidad social. Parte de la Visin de Pasamanera S.A. es ser un aporte responsable en el bienestar de sus colaboradores y en el desarrollo del pas. Esto se demuestra en su compromiso con su personal, con la sociedad en la que se desenvuelve, y sus esfuerzos por la proteccin del medio ambiente, respetando siempre el marco legal y normativo establecido para cada caso. Fundaciones: Algunas de las Fundaciones con las que colabora la empresa: Fasec (Enfermos incurables con Cncer) Hogar Cristo Rey (Asilo de Ancianos) APPCA (Asociacin Parlisis Cerebral) Chicos de la Calle (Fundacin) Comunidad Buen Pastor (Reformatorio) Comit de Damas de la Cruz Roja Sociedad Dante Aligheri (Cultura) Red Cultural Alemana (Cultura)Hogar Mara Bordoni, Loja.
Sergio Snchez
Pgina 17
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Hogar de Discapacitados San Camilo de Lellis. Loja. Instituto Especial de Invidentes y Sordos del Azuay. ADINEA Centro Gerontolgico Sta. Teresita de Monay. Entre otras
como de alto rendimiento y competitividad. Carrera Atltica Infantil Pasa 3K Apoyo a la escuela de marcha Luis Chocho Acuerdo con Federacin Deportiva del Azuay
Fotografa 1.5. Apoyo actividades deportivas
Sergio Snchez
Pgina 18
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Conciencia Ambiental:
del Pas.
Fotografa 1.6
Sergio Snchez
Pgina 19
UNIVERSIDAD DE CUENCA
821 personas laboran en Pasamanera, actualmente cuenta con: Dispensario Mdico Servicio Odontolgico Comisariato Gimnasio Coro Polifnico Colonia Vacacional Da del Obrero Textil Jornadas Deportivas
1.7. Ubicacin. Pasamanera S.A est ubicada: al oeste por la Av. Huayna Cpac, al norte por la Av. Gil Ramrez Dvalos, al este por Av. Sebastin de Benalcazar, y al sur por la Av. Espa a; en el Sector C, parroquia San Blas, cantn Cuenca; el ingreso se lo realiza por la avenida Huayna Cpac en las coordenadas X: 722970,85 y Y: 9680347,66
Sergio Snchez
Pgina 20
UNIVERSIDAD DE CUENCA
1.8. Proceso Productivo. HILANDERA Es el conjunto de operaciones mediante las cuales se procesan las fibras textiles para ser transformadas en hilo. Ingresa el algodn o polister y se forman: hilos de algodn cardado 100%, hilos de algodn peinado 100%, hilo mezcla 65% 35%, hilo polister 100%, rayn 100%. Este proceso inicia al colocar el algodn en el Batn,
para realizar una apertura y limpieza de las fibras del algodn, luego pasa a la carda, aqu las fibras se individualizan, luego en el manuar se realiza una paralelizacin de las fibras, en las mecheras se realiza el afinado y la torsin del algodn para ser almacenado en forma de mecha. Se colocan las mechas en las
hilas y despus a las enconadoras formando as el hilo crudo que ser almacenado
en la bodega del mismo nombre Bodega de Crudos. En este proceso se utilizan las siguientes maquinarias: batn, las cardas, los manuares, lapeadoras,
Sergio Snchez
Pgina 21
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Funcin
Hilas
Uster
Sergio Snchez
Pgina 22
UNIVERSIDAD DE CUENCA
1.8.1.
HILO (ALGODN
RECEPCIN
HILO (ALGODN
RECEPCIN
HILO POLYESTER
RECEPCIN RECEPCIN
HILO (ALGODN
RECEPCIN
MANUAR
REGULADO
PEINADO
PEINADO
HILADO
HILADO
MANUAR REGULADO MANUAR 1ER PASE MANUAR 2DO PASE MANUAR 3ER PASE MECHERAS
ENCONADO
ENCONADO
ALMACENA R HILO EN
ALMACENA R HILO EN
HILADO
ENCONADO
ALMACENA R HILO EN
HILADO
ENCONADO
ALMACENA R HILO EN
Flujograma 1.1. Fuente: Propia
Sergio Snchez
Pgina 23
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Aspectos relevantes positivos del rea: El rea dispone de equipos de absorcin mviles y ubicados en la mquina, que tienen la funcin de succionar las partculas de pelusa generada en el proceso.
Cuentan con un sistema de humidificaci n del aire ambiente y un sistema de
extraccin al piso a lo largo de todo el pasillo, lo cual permite el mejoramiento del ambiente de trabajo. Asimismo en el rea se observa que se reutilizan los insumos, ejemplo los conos. El personal del rea dispone de los equipos de protecci n personal y lo utiliza durante su jornada laboral. Se observa sealizacin de seguridad e incendios en el rea, extintores para incendios, malla antifuego, bocas de incendio y puerta de emergencia.
Algodn Peinado (CPA) 10/1 CP VT 20/1 CP VS 10/1 CP V 27/1 CP VS 27/1 CP V 38/1 CP V 50/1 CP V
Polyester (PES) 10/1 PES B 20/1 PES B 30/1 PES B 40/1 PES B 60/1 PES B
Rayn (RY)
Algodn Polyester (CO/PES) 2/1 CO PES 15/1 CO PES 20/1 CO PES 22/1 CO PES 26/1 CO PES 30/1 CO PES 40/1 CO PES
2/1 CC
5/1 CC 8/1 CC
12/1 RY
15/1 CC
24/1 CC 24/1 CC BRA
30/1 CC
Sergio Snchez
Pgina 24
UNIVERSIDAD DE CUENCA
CAPTULO II Desarrollo terico de la resolucin de problemas con las siete herramientas Calidad significa la satisfaccin continua de los clientes, y esto lo entendi Deming
promoviendo la sistematizacin de resolucin de problemas de la calidad en un enfoque hacia las necesidades del cliente. Durante la visita a Japn en 1955 y 1960 de Deming y de Joseph M. naci el movimiento de control de calidad comprensivo en la empresa, este movimiento encabezado por Kaoru Ishikawa enfatiza en que la calidad va ms all del producto, incluye la calidad del servicio
post-venta.
2.1. Ciclo de Deming PHVA. Las actividades que tienden a mejorar la calidad, son las catalizadoras para crear reacciones en cadena
calidad, este proceso nunca se iniciara. La calidad tiene que seguir un ciclo donde se planea, se hace, se verifica y se acta para seguir mejorando.
El ciclo de Deming o mejora continua es una gua para mejorar de forma continua y sistemtica, bsicamente est constituida por cuatro actividades: planificar, hacer, verificar y actuar PHVA o por sus siglas en ingls PDCA; plan, do, check and act.
2.1.1. Planificar: En esta fase se preguntan cules son los objetivos que se quiere alcanzar. primero deberemos recopilar la informacin de la empresa para poder establecer la situacin actual. La planificacin aporta con soluciones posibles de las causas que producen los fallos o defectos.
Sergio Snchez
Pgina 25
UNIVERSIDAD DE CUENCA
manera poder ejecutar el plan experimentalmente y poder comprobar su eficiencia antes de hacerlo en todo el campo.
2.1.3. Verificar: Es el momento de comprobar y controlar el avance y efectividad del plan de mejora, se medirn el cumplimiento de los objetivos y se observar los fallos existentes.
2.1.4. Actuar: Aqu se documentar y se escribir lo aprendido, se normalizar y formalizar los cambios que se adoptarn. Con los fallos an existentes se realizar nuevamente el ciclo PHVA. (Cuatrecasas, 61,62,63)
2.2. Desarrollo del ciclo PHVA 2.2.1. Plan (planificar) 2.2.1.1. Aceptar que existen problemas La informacin referente a los problemas puede provenir de diferentes fuentes. Para solucionar problemas, la administracin debe participar en la aceptacin e identificacin de problemas.
Sergio Snchez
Pgina 26
UNIVERSIDAD DE CUENCA
2.2.1.2. Formar equipos de mejora de la calidad A este equipo se le debe encomendar la tarea de
investigar, analizar y buscar una solucin al problema en un plazo determinado. El equipo de resolucin de problemas debe formarse con gente que tenga
en determinar si los cambios hechos mejorarn el desempeo financiero de una organizacin. Las
mediciones orientadas al cliente incluyen tiempos de respuesta, tiempos de entrega, funcionalidad del producto o servicio, precio, calidad u otros factores intangibles. Las mediciones relativas se enfocan en la mejora de procesos, productividad, empleados. capacidades y productividad de los
2.2.1.5. Analizar problemas La informacin recopilada en esta etapa ayudar a determinar posibles soluciones. El anlisis debe ser
exhaustivo para poner al descubierto todas las
Sergio Snchez
Pgina 27
UNIVERSIDAD DE CUENCA
generales:
1. La solucin se debe elegir con base en su potencial
para evitar una recurrencia del problema. 2. La solucin debe abordar la causa raz del problema. 3. La solucin debe ser rentable. La solucin ms cara no necesariamente es la mejor para los intereses de la empresa. 4. La solucin debe tener la capacidad de
Sergio Snchez
Pgina 28
UNIVERSIDAD DE CUENCA
cabo la tarea.
4. Se debe utilizar grficas de control, histogramas, etc. tanto antes como despus. Si se utilizaron estos recursos durante el anlisis inicial del problema, se puede generar una comparacin directa para determinar cmo se est ejecutando la solucin.
2.2.4. Act (actuar) 2.2.4.1. Asegurar la permanencia de la solucin Actuar, implica tomar la decisin de adoptar el cambio, abandonarlo o repetir el ciclo de resolucin de problemas. Si se adopta el cambio, se deben realizar esfuerzos para asegurar que los nuevos mtodos se han establecido. Es fcil pensar que el mtodo nuevo y mejorado debe utilizarse, sin embargo, existe la tendencia de regresar a los viejos mtodos, controles y procedimientos cuando se incrementa el estrs.
Sergio Snchez
Pgina 29
UNIVERSIDAD DE CUENCA
proyectos potenciales. Incluso las mejoras pequeas pueden dar como resultado un impacto significativo en las utilidades de la organizacin.
(Summers, 241 a 293)
2.3. Siete herramientas de la calidad En esta parte del captulo presentar las siete herramientas de la calidad las cuales son fundamentales para la disminucin de defectos y estudio del comportamiento de los procesos. Las siete herramientas no son una metodologa de solucin de problemas. Son instrumentos de anlisis. Las herramientas son fciles de usar y no se necesita matemticas avanzadas, por lo cual cualquier persona dentro de la empresa ser capaz de utilizarla, y gracias al anlisis en un marco de mejora continua, dar solucin a los problemas. El poder de estas herramientas justamente radica en que son fciles de utilizar, no solamente los especialistas podrn dar soluciones, sino involucra a todos para mejorar eficientemente.
2.3.1. Hoja de verificacin para el registro de datos Es un recurso para registrar datos. Conforme ocurren eventos de
una categora, se coloca una marca en la categora. Dada una
lista de eventos, el usuario de la hoja de verificacin marca la cantidad de ocasiones que ocurre un evento.
Sergio Snchez
Pgina 30
UNIVERSIDAD DE CUENCA
2.3.2. Diagrama Pareto El diagrama de Pareto es una herramienta grfica para clasificar las causas de un problema desde la ms significativa hasta la menos significativa. En 1950 el doctor Joseph M. Juran aplic este principio.
Aunque no siempre es 80-20, el diagrama es un mtodo visual par identificar cules problemas son ms significativos.
Esta herramienta es usada para encontrar las causas que generan los defectos de produccin, de esta manera podremos encontrar que ocasiona el fallo, y as atacarlo directamente y lograr la calidad del producto. El uso de los diagramas de Pareto tambin limita la tendencia de la gente a enfocarse en los problemas ms recientes en lugar de los ms importantes.
Procedimiento de elaboracin 1.- Seleccionar el problema que se desea solucionar 2.- Identificar los datos a recopilar 3.- Preparar la tabla para recolectar los datos 4.- Ordenar los datos en orden de frecuencia 5.- Obtener un porcentaje relativo de cada causa 6.- Calcular los porcentajes acumulados
Sergio Snchez
Pgina 31
UNIVERSIDAD DE CUENCA
eje x se muestran las categoras de no conformidades, defectos o elementos de inters. 8.- dibujar las barras de acuerdo a su frecuencia 9.- graficar los porcentajes. Las barras ms grandes representan los pocos problemas importantes. http://www.slideshare.net/rafaeltic/diagrama-de-pareto martes, 14 de agosto de 2012, 20:16 Donna C. S. Summers
2.3.3. Histograma
Representacin grfica de la variacin de un conjunto de datos que muestra la frecuencia de un determinado valor, o de un
grupo. Al analizar una distribucin, es importante recordar que tiene las siguientes caractersticas: forma, posicin y dispersin.
distribucin con un pico alto se conoce como leptocrtica; una curva aplanada se conoce como platicrtica.
Sergio Snchez
Pgina 32
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Forma
16 14 12 10 8 6 4 2 0 0 5 10 Grfica 2.1 15 20
Posicin
Dispersin
Sergio Snchez
Pgina 33
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Formas:
proceso se centra alrededor de algn valor y las observaciones son menos frecuentes cuando se alejan del valor central.
B) Patrn bimodal, son dos agrupaciones en forma de campana, por lo cual hay que cambiar la forma en la que se toman los datos para que estos no se mezclen.
Sergio Snchez
Pgina 34
UNIVERSIDAD DE CUENCA
disminuirse.
Sergio Snchez
Pgina 35
UNIVERSIDAD DE CUENCA
22.
Estos sirven para determinar qu efectos son negativos, y de esta manera corregir las causas, normalmente para cada efecto existen varias causas que puede producirlo. En general se dividen las causas en, mtodo de trabajo, materiales, mano de obra, mediciones y entorno, pero no quiere decir que el diagrama
Sergio Snchez
Pgina 36
UNIVERSIDAD DE CUENCA
La forma del diagrama es representada por un esqueleto de pescado, ya que aqu se representan las causa principales en cada espina y las causas menores en sub-espinas.
escribiendo las causa principales que causan el efecto, despus de conversar con el grupo de analistas.
Para la determinacin de las causa menores se establecer un debate con los integrantes del grupo.
2.3.5. Diagrama de Dispersin o Correlacin Estos diagramas sealan relaciones entre variables puesto que no son rigurosamente estadsticos, existen tres tipos de correlacin. Si la correlacin es positiva, un aumento de la
variable x se relaciona con un aumento de la variable negativa, un aumento en la variable y; si es
disminucin en la variable y; y si la correlacin se acerca a cero, no hay relacin lineal entre las variables.
Correlacin positiva
Sergio Snchez
Pgina 37
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Correlacin negativa
No hay correlacin
2.3.6. Grficas de Control Grfica con una lnea central que muestra el promedio de los
datos producidos. Tiene lmites de control superiores e inferiores
Con frecuencia, el anlisis del desempeo de un proceso comienza con la elaboracin de un histograma y el clculo de rangos, promedios y desviaciones estndar. La nica desventaja de este tipo de anlisis es que no muestra el desempeo del
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Las grficas de control tienen dos funciones bsicas: 1. Proporcionar una base econmica para tomar una
decisin. La informacin de una grfica de control sirve
de control se puede utilizar para localizar e investigar las causas de la calidad inaceptable. Los grficos de control mejoran el anlisis de un proceso al mostrar cmo se est desempeando.
2.3.7. Sesiones de Lluvia de ideas El propsito de la lluvia de ideas es que un grupo de personas
genere una lista de problemas, oportunidades o ideas. Todos los
presentes en la sesin deben participar. El lder del grupo debe asegurarse de que todos reciban una oportunidad para aportar ideas. La clave de la lluvia de ideas es que durante la sesin no debe permitirse el debate, la crtica, la negatividad, ni la evaluacin de ideas. Es una sesin dedicada a la generacin de ideas.
La duracin de la lluvia de ideas es variable, pueden ir de los 10 a los 45 minutos. Una sesin finaliza cuando se agotan las ideas.
Donna C. S. Summers
Sergio Snchez
Pgina 39
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Planificar
Actuar
Obligacin de la administracin
Hacer
Verificar
(Summers, 241)
Sergio Snchez
Pgina 40
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Aceptar que existe un problema Formar equipos de mejora de la calidad Definir con claridad el problema: lluvia de ideas, anlisis Pareto, Hojas de verificacin Desarrollar mediciones del desempeo Analizar problema: lluvia de ideas, Diagrama causa efecto, Hojas de verificacin, diagramas de dispersin, grficas de control Determinar posibles causas
Evaluar solucin: grficas de control, diagramas de dispersin, histogramas, hojas de verificacin, diagramas pareto Seleccionar e implementar solucin
(Summers,
241)
Sergio Snchez
Pgina 41
UNIVERSIDAD DE CUENCA
CAPTULO III Aplicacin de las 7 herramientas de la calidad En este captulo se mostrar cmo se resolvieron algunos problemas en la seccin
Hilandera usando el ciclo de mejora continua y las herramientas estadsticas de la
en la seccin, solamente algunas hojas se tuvieron que crear para poder recoger
la informacin, las cuales observaremos ms adelante. necesitaba ser almacenada para su posterior anlisis por lo que se implementaron tablas en Excel con el uso de macros para poder recopilar Esta informacin
Sergio Snchez
Pgina 42
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Esta es la pgina principal del sistema de almacenamiento de la informacin u hojas de registro de datos; como podemos observar se encuentran las mquinas
del proceso de hilatura. En primer lugar el proceso comienza con la apertura de
las pacas de algodn y poliester, el cual no se registra. Posteriormente el material pasa a ser cardado en las cardas, donde se establece un peso por metro de cinta en Ktex el cual debe ser igual 4,54 ktes 4,54 g/m. El proceso de cardado lo que hace es acomodar las fibras del material y transformarlo en cinta, luego este
material pasa a ser estirado y mezclado con ms botes de las cardas exactamente 6 para que las fibras se paralelicen en los manuares, despus los botes con el material pasan a las lapeadoras donde se hacen rollos; luego en las peinadoras al material se le retira la fibra corta para que en el hilo quede la fibra de buena
En las mecheras se realiza el primer proceso en que la cinta recibe torsin el cual da resistencia, luego esta mecha pasa a las hilas donde se les da el ttulo, es decir
el peso o grosor deseado, y la torsin necesaria, por ltimo el hilo se encona y toma el nombre de hilo crudo puesto que an no es tinturado. Sergio Snchez Pgina 43
UNIVERSIDAD DE CUENCA
uster tester que realiza mediciones de partes gruesas, partes delgadas del material en los procesos de cardas, manuares, peinadoras, mecheras e hilas. En las enconadoras se registra la resistencia del empalme, stas realizan en el hilo. En hilandera para los procesos de cardas, manuares, peinadoras y mecheras se utiliza una medida muy comn que relaciona el peso con la longitud, esta medida es el Ktex, Tex= g/km, por lo tanto Ktex=g/m. Sistema de medicin de ttulos de hilo Se llama titulo a la medida del grosor de un hilo. Normalmente se denomina con un nmero. Hay diferentes formas de medir hilos, en PASAMANERIA utilizamos el nmero ingls (Ne) que es igual al nmero de unidades de 840 yardas por libra. (http://webspace.webring.com/people/ea/achury/titulo.html). Internet, acceso 7 de noviembre de 2012
Sergio Snchez
Pgina 44
UNIVERSIDAD DE CUENCA
parada, y por ltimo los valores de los pesos de las mecheras; en este caso se registra el peso en gramos de 30 yardas, con el cual despus calculamos el nmero ingls (Ne).
Si en la tabla de la imagen 3.2 oprimimos el botn grabar, ste registra los valores
obtenidos en la base de datos de la imagen 3.3 y deja en blanco la hoja para registrar nuevos valores de la imagen 3.2, si damos click al botn base de datos, ste nos lleva a la hoja donde estn registrados todos los valores de forma ordenada segn la fecha.
Sergio Snchez
Pgina 45
UNIVERSIDAD DE CUENCA
De igual manera tenemos la hoja para registrar los valores de los manuares y
cardas, aqu la hoja calcula directamente los Ktex, el coeficiente de variacin (CV%) y el objetivo a alcanzar para el proceso en Ktex. Los clculos antes se los haca de forma manual, y los registros de los datos se los tena en cuadernos, los
Sergio Snchez
Pgina 46
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Imagen 3.6. Hoja de registro para los valores en el proceso del uster
En la hoja donde se registran los valores del Uster se puede elegir la mquina
analizada, el material analizado, la fecha y los valores del uster con una
descripcin.
Sergio Snchez
Pgina 47
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Para las peinadoras se aadi las casillas de produccin y de desperdicio que sale de la mquina, con lo cual se calcula directamente el porcentaje de desperdicio
que estamos obteniendo, como se cit anteriormente, la relacin ideal de desperdicio es del 14% segn recomendaciones, puesto que ste ayuda a eliminar
En la imagen 3.8 podemos ver como se hacen los anlisis con una tabla dinmica la cual utiliza las diferentes bases de datos recolectadas, que visualizamos anteriormente; este anlisis se lo puede hacer en cualquier momento para observar la regularidad del proceso, tendencias, etc.
Sergio Snchez
Pgina 48
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Como en las anteriores hojas de clculo, en esta hoja (imagen 3.9) se puede grabar el tipo de mquina que est siendo analizada, la fecha, y los gramos por yarda; despus la tabla calcula los g/m, que es el dato que nos interesa y por supuesto la media del proceso, desviacin estndar y el CV%.
Sergio Snchez
Pgina 49
UNIVERSIDAD DE CUENCA
En la tabla de las hilas, igual se registran los datos. Aqu se toman diez muestras de cada lado de la hila (A y B) y se graban en el sistema.
En julio de 2011 se comenzaron a registrar los anlisis en el sistema que se desarrollo en Excel, con lo cual comenzamos a detectar problemas. En las lapeadoras se encontr lo siguiente:
Sergio Snchez
Pgina 50
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Lapeadora.- Es una mquina cuyo objetivo es reunir muchas cintas de los manuares (alrededor de 30 y 40 dependiendo la mquina) y formar rollos para poder homogenizar el peso o titulo de la cinta para poder tener un hilo regular.
sta mquina tiene un estiraje de 2 a 3, que respecto a las peinadoras es insignificante (proceso posterior donde se quita la fibra corta), donde se manejan estirajes de 40 a 60 veces. Lapeadoras del 4/07/2011 al 29/07/2011 En la seccin existen 2 lapeadoras, la Whitin y la Marzoli.
Whitin Clase g/m 59,2997812 59,726477 60,1531729
60,5798687
Frecuencia 2 5 14
22
% acumulado 1,67% 5,83% 17,50% 35,83% 42,50% 55,83% 77,50% 83,33% 90,83% 95,83% 100,00%
61,0065646
61,4332604 61,8599562
8
16 26
7 9 6 5
Sergio Snchez
Pgina 51
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Histograma whitin
Frecuenc ia 30
25 20 15 10
5
0
Frecuencia 2
4
% acumulado 1,25% 3,75% 15,63% 35,00% 51,25% 63,13% 65,63% 70,00% 84,38% 94,38% 99,38% 99,38% 100,00%
58,2968636
58,7253829 59,1539023 59,5824216
19
31 26 19
60,0109409 60,4394602
60,8679796 61,2964989
4 7
23 16
8 0 1 Tabla 3.2.
Sergio Snchez
Pgina 52
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Histograma marzoli
35
30
Frecu en ci a
25 20 15 10
5
0
Promedio de CV%
0,727151393 0,860511654
60,70690494
0,78642262
finalmente el grosor, peso o ttulo del hilo sea regular. El objetivo de 59g/m esta dado por las peinadoras (se introducen 6 y 8 rollos
dependiendo la mquina), donde el estiraje mecnico est regulado para que despus tengamos un ttulo correcto para poder pasar al siguiente proceso
(4.54Ktex).
Sergio Snchez
Pgina 53
UNIVERSIDAD DE CUENCA
3.2.2.1. Formar equipos de mejora de calidad. Para los equipos de mejora de calidad siempre nos reunamos una vez por semana los siguientes integrantes:
Ing. Yadira Bastidas Jefa de la seccin Hilandera Johnny Ascaribay Supervisor de planta Leonardo Parra Supervisor de planta Virgilio Jimbo Jefe de mantenimiento de la seccin Sergio Snchez encargado de calidad de la seccin
3.2.2.3. Aplicacin de las siete herramientas que convengan para analizar los problemas Para analizar este proceso se recurri a los histogramas.
3.2.2.4. Analizar problemas Las lapeadoras estn generando diferentes pesos y generan una tendencia bimodal.
hacer limpieza de mquinas y rectificado de rodillos. Los responsables para la Sergio Snchez Pgina 54
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Frecuencia 1
3 9
60,5658018
60,9878087
24
12
61,4098156 61,8318224
y mayor...
2 7 2 Tabla3.4
Histograma Whitin
30 Frecuenc ia
25 20 15 10
5
0
Podemos observar en la grfica 3.3 que existe una modalidad concentrada en los datos de alrededor de 60g/m, el objetivo real es 59g/m. Siempre estamos
corrigiendo los datos para acercarnos ms a este objetivo. En este caso
Sergio Snchez
Pgina 55
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Frecuencia 1
3
% acumulado 1,25% 5,00% 22,50% 25,00% 41,25% 67,50% 75,00% 77,50% 100,00%
56,8654267 57,7817287
58,6980306 59,6143326
14 2
13 21
60,5306346 61,4469365
y mayor...
6 2 18 Tabla 3.5
Histograma Marzoli
25 Frecuenc ia
20 15 10 5 0
Grfica 3.4.
En esta grfica 3.4 vemos que hay datos agrupados distanciados, no estn
acumulados la mayora en el centro, pero estos ya fueron corregidos y estamos
Promedio de CV%
0,824573482 0,705956767
59,68583932
Tabla 3.6. Resumen
0,756792502
Sergio Snchez
Pgina 56
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Estos datos son del mes de agosto, podemos observar que la media de los pesos de las dos lapeadoras es muy cercano.
Frecuencia 1 4 12 9
27
% acumulado 1,25% 6,25% 21,25% 32,50% 66,25% 75,00% 77,50% 91,25% 100,00%
60,2434354 60,8041575
61,3648796
7 2
11
y mayor
7 Tabla 3.7.
Histograma Whitin
30 Frecuenc ia
25 20 15
27
12 4 1 9 7 2
11 7
10
5 0
Frecuencia
Sergio Snchez
Pgina 57
UNIVERSIDAD DE CUENCA
El objetivo que tenemos es 59g/m, y podemos observar en la grfica 3.5 que ms del 50 % de los datos est justo en estos tres rangos centrales, el cual es muy bueno comparado con otros meses.
Marzoli Clase 56,6739606
57,1526258
Frecuencia 1
1
% acumulado 1,25% 2,50% 10,00% 12,50% 23,75% 57,50% 78,75% 92,50% 100,00%
57,631291 58,1099562
58,5886214
6 2
9
59,0672867
59,5459519 60,0246171 y mayor...
27
17 11
6 Tabla 3.8
Histograma Marzoli
30 Frecuenc ia
25 20 15 10 5 0
27 17 9 2 11 6
6 1 1
Frecuencia
De igual manera si se revisan los informes anteriores podemos ver como hemos
cumplido con el objetivo, lo que se hizo fue centralizar el proceso para que se
acerque al objetivo preestablecido para darle una mayor capacidad al proceso, es decir que cumpla con la calidad establecida, estando dentro de un rango.
Sergio Snchez
Pgina 58
UNIVERSIDAD DE CUENCA
ndice de capacidad del proceso, indica la capacidad que tiene un proceso para cumplir con sus especificaciones.
tolerancia o lmites de control en los procesos. A partir de stos podemos tomar medidas que mejoren nuestra calidad en el producto final; es decir, cumplir con los
lmites y cada vez en la medida que se pueda ir disminuyendo los lmites de
Promedio de CV%
0,518121289 0,938108129
0,728114709
Podemos decir que el proceso qued bastante estable respecto al primer anlisis, y los promedios de las dos lapeadoras son semejantes entre s.
3.2.4. Verificar
3.2.4.1. Evaluar solucin Lapeadoras mes de octubre Valores Promedio LAPEADORA g/m Whitin 59,429 Marzoli 58,873 Total general 59,111 de Promedio CV% 0,935 0,681 0,790
Tabla 3.10. Resumen
de
Sergio Snchez
Pgina 59
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Frecuencia 1
3 9 7
59,5654892
59,8780869
15
12
60,1906846
y mayor...
8 5
Tabla 3.11
Histograma Whitin
16
14 12 10 8 6 4 2 0
15 12 9 7 3 1 8 5
Los valores del peso estn cerca del objetivo. Los datos estn ligeramente cargados a la derecha lo cual quiere decir que la media de estos valores estar por encima del objetivo. Aun as todos los valores se encuentran dentro del +-3.
Sergio Snchez
Pgina 60
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Frecuencia 1
6
% acumulado 1,25% 8,75% 23,75% 50,00% 70,00% 80,00% 88,75% 97,50% 100,00%
58,3971554
58,7664114 59,1356674
12
21 16
8 7 7 2 Tabla 3.12
Histograma Marzoli
25
20 15 10 5 0
21 16 12 8 6 1 7 7 2
Con la mejora del mes anterior los datos se mantienen estables y cercanos al objetivo y tambin observamos en la grfica 3.8 que todos los valores se encuentran dentro del +-3 estos valores se representan en la tabla 3.10.
Sergio Snchez
Pgina 61
UNIVERSIDAD DE CUENCA
3.2.5. Actuar 3.2.5.1. Asegurar permaneca de la solucin En las reuniones que se mantienen con la jefa de Hilandera se establece que
exista mantenimiento preventivo a estas mquinas sobre todo de rodillos y que mensualmente se aplique el anlisis de histogramas para ver la tendencia del
proceso.
3.2.5.2. Aplicar nuevamente las herramientas necesarias para as cumplir el ciclo de mejora continua y poder evaluar los
cambios
soluciones se dieron.
3.3.1. Pareto: aplicacin en recoleccin de datos para anlisis de reclamos Para la aplicacin de la herramienta de Pareto, se construy una tabla de
recoleccin de datos, para saber qu tipo de fallo era el que provocaba los reclamos. Una vez que en la planta se supo que esta hoja iba a ser llenada, los
reclamos dejaron de darse, por lo cual nos vimos imposibilitados de aplicar Pareto.
Al parecer, esta tabla caus un efecto psicolgico en las personas que hacan los reclamos, lo cual no se ha comprobado, ni existen datos estadsticos para
Sergio Snchez
Pgina 62
UNIVERSIDAD DE CUENCA
comprobar esto. Cabe anotar que, en la mayora de los casos de reclamos no encontramos un fallo.
La idea de realizar esta recoleccin de datos era aplicar la regla 80-20, que corresponde a que el 80% de los fallos se provocan por el 20% de los problemas, con lo cual podemos saber hacia dnde aplicar nuestros esfuerzos de mejora. La hoja de recoleccin de datos sigue utilizndose en la seccin para atender a los reclamos aunque no sean demasiados, tal vez con el tiempo si tenemos un
problema de reclamos podremos aplicar Pareto para as atender a los problemas
vitales.
Sergio Snchez
Pgina 63
UNIVERSIDAD DE CUENCA
RECOLECCIN DE DATOS PARA ANLISIS DE RECLAMOS TIPO FECHA DE DE MATERIAL TTULO DE DAO OPERARIO FECHA ELABORACIN RECLAMO DAO ENCONTRADO SOLUCIN
Sergio Snchez
Pgina 64
UNIVERSIDAD DE CUENCA
analizamos cules son las causas de la prdida de tiempo de los analistas de calidad, encontrando que existen prdidas de tiempo en calibracin de las
mquinas manuares, en recoger muestras de las hilas, en realizar mediciones de
tensiones y empalmes de enconadoras y en la ineficiente bsqueda de informacin histrica de los procesos en carpetas de los estantes.
Imagen 3.12
Despus de analizar en grupo cules son las causas por las que los analistas de
calidad pierden tiempo, se pens en las siguientes soluciones para una mejor forma de recoger muestras en las hilas y una manera ms rpida de calibrar los manuares, las cuales vamos a ver a continuacin. Sergio Snchez Pgina 65
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Por otra parte las hojas de verificacin o recoleccin de datos en Excel nos ayudarn a tener la informacin centralizada y con el tiempo estas bases de datos nos podrn dar datos histricos de los diferentes procesos, con lo cual solucionamos la prdida de tiempo en buscar informacin manualmente en las
carpetas. Para la demora en medicin de tensiones y empalmes en las
estrictamente necesarios.
de las hilas Tiempo improductivo.- Es el tiempo en que se realiza una actividad, pero que no aporta al desarrollo del producto de manera eficiente.
El departamento de calidad para realizar el control del hilo pierde un promedio de 20 minutos por mquina, ya que debemos sacar la mecha de las hilas, recoger las muestras y despus de haber realizado el anlisis correspondiente colocar nuevamente la mecha en el tren de estiraje e hilar o empalmar el hilo. En total son 21 mquinas de hilar.
Al realizar el uster de una hila junto con la resistencia, nos demoramos alrededor de 20 minutos, as que si omitimos este paso de recoger las muestras, podemos tener ms tiempo para hacer control de calidad y no perder el tiempo en trabajo improductivo.
Suponiendo que, en la semana tenemos que hacer este trabajo con unas 20 hilas: sacar y colocar la mecha; deducimos que a la semana tenemos 6 horas y 40
Sergio Snchez
Pgina 66
UNIVERSIDAD DE CUENCA
pruebas usters para el control de las hilas o incluso para realizar pizarras de los hilos todas las semanas, actividad que no se la poda realizar por falta de tiempo.
Una opcin muy favorable para todos es que los hilanderos (colaboradores) al
sacar la parada llena de las hilas, nos puedan separar 10 bobinas de cada lado en
trabajadores stas.
Luego como siempre podrn dirigirse a pesar el carro con la produccin de la hila. Una vez realizado este trabajo solo debern colocar estas bandejas en un estante para poder recogerlas y llevarlas al laboratorio para su anlisis. Cuando se realiza el anlisis necesario, se colocarn las bobinas en sus estantes correspondientes.
Para identificar el puesto.- Se disearon unas hojas para dejarlas junto con la canasta.
Aqu especificaremos qu puestos deseamos que ellos coloquen en sta, junto con puesto. un esferogrfico para que el operario coloque el nmero del
Sergio Snchez
Pgina 67
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Cmo definir los puestos?.- Se cre un simulador de nmeros aleatorios para cada hila.
El cual se har correr el lunes a primera hora para poder imprimir las hojas
Esto favorecer para que todos los puestos sean escogidos alguna vez y de
forma aleatoria.
El nmero de hila.
Puestos.
lado.
Sergio Snchez
Pgina 68
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Hila 1 A
1.- El operario de la mquina deber colocar la bandeja en el carro de los hilos. 2.- Las bobinas de los
puestos sealados en esta hoja sern colocadas en la
bandeja,
con
el
el puesto que corresponde. 3.- Luego se dirigir a pesar, pero aadiendo la tara (peso) de la bandeja. 4.- Por ltimo, el operario
colocar la bandeja con las bobinas en el estante
instrucciones.
Hoja1.1. Formato de entrega para recolectar muestras
Sergio Snchez
Pgina 69
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Beneficios.- Como ya se dijo, control de calidad ahorrar ms de 6 horas a la semana, las cuales se invertirn en ms control.
Por otro lado no quedarn puestos sin producir mientras se realizan los anlisis de
las bobinas, esto es 5,2% de productividad durante el anlisis que se pierde en unas hilas y 10 % en otras, esto depende del nmero de husos. Las hilas con ms husos tienen 192 a cada lado, y la que menos tiene 100 a cada lado.
Tambin, cuando encontrbamos las hilas con las paradas llenas solamos
aprovechar para tomar las bobinas y llevarlas al laboratorio, pero stas no se pesaban en la produccin de las hilas. Con este nuevo mtodo en el que usaremos las bandejas, toda la produccin ser pesada, y nos permitir realizar el proceso de anlisis. La tabla 3.14 nos seala el porcentaje de productividad que perdamos antes.
% productividad perdida en la hila
mientras se realizan
Hilas
1a7
los anlisis
8 a 12 13 14 a 15
20 a 25
Sergio Snchez
Pgina 70
UNIVERSIDAD DE CUENCA
El simulador para crear nmeros aleatorios nos dir a qu puestos de las hilas se realizar los anlisis, es decir cul es la muestra a recoger por los colaboradores.
Esta imagen muestra que lo que se debe hacer es dar un click cada lunes en el botn calcular, y este programa nos generar los puestos que deben ser recogidos para ser analizados. Se program de forma tal que no se repitan los nmeros en
un mismo lanzamiento y que existan estos puestos en las mquinas, el tamao de muestra manejado para estas mquinas es de diez bobinas de hilo por cada lado.
Sergio Snchez
Pgina 71
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Lo que realizamos fue colocar una tabla en blanco donde se colocaron los pesos anteriores a la calibracin y el dato con el cual se calibr, con estos construimos
una grfica y determinamos la ecuacin polinmica de la curva, aqu se pudo
2
observa que el R
concluimos que la calibracin de los manuares segua una curva y que era la que
nos determinaba la ecuacin; una vez determinada esta ecuacin construimos una tabla de calibracin del manuar.
La tabla para calibrar este manuar est ya funcionando, y podemos decir que nos
ahorra mucho tiempo. Adems el manuar est trabajando de manera ms estable ya que existe menos manipulacin en el tablero de calibracin.
Para que el manuar se pueda calibrar, primero hay que tomar una muestra de la cinta que posteriormente se convertir en hilaza, este peso se debe colocar en el
panel para que la mquina calcule el nuevo estiraje que se dar a la cinta para que llegue a 4,54Ktex, esto proceso es tericamente cmo debera funcionar la
calibracin, pero nunca se ingresa el mismo dato, por lo cual debemos desarrollar
una tabla que nos indique qu valor colocar en cada peso que est dando el
manuar.
X=y corresponde a cmo sera la calibracin ideal suponiendo un peso, e ingresando el mismo dato, y la otra lnea corresponde a la ecuacin mostrada en la grfica con la cual el manuar se calibra. A partir de esta ecuacin se elabor la tabla que est ubicada en el manuar 5. Sergio Snchez Pgina 72
UNIVERSIDAD DE CUENCA
R = 1
5,5 Polinmica 5
(Calibracin)
Lineal (x=y)
4,5
4,5
5,5
horas de calibracin a las personas y por lo tanto producimos 320 Kg ms de algodn, si el 80% de este algodn llega a una prenda de vestir, esto debido al
porcentaje de desperdicio que se genera en los procesos siguientes, se podra
vender en alrededor de 10800 dlares, ya que se produciran unas 2800 prendas del artculo 1760 que tomamos como base de clculo, esto es por da.
El artculo 1760 es un BVD bsico, que corresponde a una prenda de comn venta, el precio de esta rodea los 3,8 dlares, y peso promedio es de 90g, es por eso que se calcula una venta potencial de 10800 dlares ms.
Sergio Snchez
Pgina 73
UNIVERSIDAD DE CUENCA
La produccin de esta tela tendra que pasar por el resto de procesos que es la
formacin de la malla, tinturacin, corte y confeccin, pero realmente es notable el
aumento de productividad.
Sergio Snchez
Pgina 74
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Tabla de calibracin
Manuar 5 Peso promedio del bote 24,13
24,18 24,24 24,29 24,35 24,40 24,46 24,51 24,57 24,62 24,68 24,73 24,79 24,84 24,90 24,95 25,01 25,06 25,12 25,17 25,23 25,28 25,34 25,39 25,45 25,50 25,56 25,61 25,67 25,72 25,77 25,83 25,88 25,94 25,99 26,05
Ktex 4,40 4,41 4,42 4,43 4,44 4,45 4,46 4,47 4,48 4,49 4,50 4,51 4,52 4,53 4,54 4,55 4,56 4,57 4,58 4,59 4,60 4,61 4,62 4,63 4,64 4,65 4,66 4,67 4,68 4,69 4,70 4,71 4,72 4,73 4,74 4,75
Ingresar en mquina 4,454 4,459 4,465 4,471 4,476 4,482 4,488 4,494 4,500 4,507 4,513 4,519 4,526 4,532 4,539 4,545 4,552 4,559 4,565 4,572 4,579 4,587 4,594 4,601 4,608 4,616 4,623 4,631 4,638 4,646 4,654 4,662 4,669 4,677 4,686 4,694
Sergio Snchez
Pgina 75
UNIVERSIDAD DE CUENCA
De igual forma se procedi con el manuar 6, para poder encontrar una curva de calibracin. Calibracin de manuar 6
5 4,9
y = 0,1135x3 - 1,0698x2 + 3,5152x R = 0,9995
4,8 4,7
4,6 4,5 4,4 4,3
Series1 x=y
Polinmica (Series1)
Lineal (x=y)
4,2
4,4
4,6
4,8
Como podemos observar, en la grfica se expone la ecuacin que nos ayud a construir la tabla de calibracin del manuar 6, est surgi a partir de los datos que
comprobamos que eran vlidos (puntos azules). La lnea roja, expresa la situacin ideal donde, al pesar la muestra y pasarla a Ktex ingresaramos el mismo dato para corregir, por otra parte la lnea negra seala la lnea de calibracin que se
La tabla que se presenta a continuacin, tiene unos cuadros a lado de cada valor, para poder calificar con (x) si no sirve el valor para ajustar el peso o con check ( ) si el valor es vlido.
Sergio Snchez
Pgina 76
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Tabla de calibracin
Manuar 6 Ktex 4,40 4,41 4,42 4,43 4,44 4,45 4,46 4,47 4,48 4,49 4,50 4,51 4,52 4,53 4,54 4,55 4,56 4,57 4,58 4,59 4,60 4,61 4,62 4,63 4,64 4,65 4,66 4,67 4,68 4,69 4,70 4,71 4,72 4,73 Ingresar mquina 4,424 4,431 4,438 4,445 4,452 4,460 4,467 4,475 4,482 4,490 4,498 4,506 4,513 4,522 4,530 4,538 4,546 4,555 4,563 4,572 4,581 4,589 4,598 4,607 4,617 4,626 4,635 4,645 4,654 4,664 4,673 4,683 4,693 4,703 en Check ,X
Sergio Snchez
Pgina 77
UNIVERSIDAD DE CUENCA
3.3.3. Grficas de control: para controlar el peso de la cinta en el manuar 5 y posteriormente hilas El ndice de capacidad del proceso es un dato estadstico, que mide la capacidad
de un proceso para producir resultados dentro de unos lmites. En nuestro caso
podemos ver la grfica 3.11, donde cada punto es la media de los Ktex del proceso del manuar 5 de una semana, el grfico estudia 14 semanas, en el que observamos que la media general del proceso durante todo este tiempo es
4,54Ktex que representa el objetivo deseado, pero el ndice de capacidad del
proceso (ICP) est alrededor de (0,6) lo cual nos indicara que el proceso no es adecuado., porque estos valores deben ir de 1,25 a 2.
Manuar 5
4,565
4,56 4,555 4,55
El dato ms alejado del objetivo est 0,41% lejos, es decir esto no afectar al proceso de la mechera y de hilaza.
Series1 objetivo
Kte x
4,545
4,54
4,535 4,53 4,525 4,52
tenemos permitidos
A continuacin veremos que a pesar de que el ICP no es el correcto, para el proceso de hilado no se necesita una mayor exactitud del proceso, con lo cual podemos decir que las graficas de control no aplican los lmites de frmulas, sino los establecidos por nosotros, que como en este caso es de 4,56 Ktex para el lmite superior y 4,52 para el lmite inferior, y con eso tenemos un hilo regular.
Sergio Snchez
Pgina 78
UNIVERSIDAD DE CUENCA
La hiptesis es que la diferencia de los pesos en los manuares nos da la variacin en las hilas
el peso del bote en 3er pase Co/Pes, el estiraje terico en la mechera, el ttulo y por ltimo el estiraje en la hila para producir hilo 40/1 Co/Pes, donde:
Co= Algodn Pes=Polyester Co/Pes=mezcla algodn65% y polyester 35% Ne= Nmero Ingls, Ne=0,59* L(m)/P(g) Ne bote=0,59/ttulo bote Ktex Ne pabilo=Estiraje mechera*Ne bote Estiraje mechera= Este valor nos da el pin que usa la mquina Ttulo Hila= Estiraje Hila*Ne pabilo Estiraje Hila=Este valor nos da el pin que usa la mquina
Sergio Snchez
Pgina 79
UNIVERSIDAD DE CUENCA
bote Ne bote 0,13258427 0,132287 0,13199105 0,13169643 0,13140312 0,13111111 0,1308204 0,13053097 0,13024283 0,12995595 0,12967033 0,12938596 0,12910284 0,12882096 0,12854031 0,12826087 0,12798265 0,12770563 0,12742981 Ne pabilo 1,12224719 1,11973094 1,11722595 1,11473214 1,11224944 1,10977778 1,10731707 1,10486726 1,10242826 1,1 1,09758242 1,09517544 1,09277899 1,09039301 1,08801743 1,08565217 1,08329718 1,08095238 1,07861771
Estiraje de mechera Ttulo Hila 8,46440678 8,46440678 8,46440678 8,46440678 8,46440678 8,46440678 8,46440678 8,46440678 8,46440678 8,46440678 8,46440678 8,46440678 8,46440678 8,46440678 8,46440678 8,46440678 8,46440678 8,46440678 8,46440678 40,8089888 40,7174888 40,6263982 40,5357143 40,4454343 40,3555556 40,2660754 40,1769912 40,0883002 40 39,9120879 39,8245614 39,7374179 39,650655 39,5642702 39,4782609 39,3926247 39,3073593 39,2224622
Estiraje Hila 36,36363636 36,36363636 36,36363636 36,36363636 36,36363636 36,36363636 36,36363636 36,36363636 36,36363636
4,5
4,51 4,52 4,53
4,54
4,55 4,56 4,57 4,58 4,59
36,36363636
36,36363636 36,36363636 36,36363636 36,36363636 36,36363636 36,36363636 36,36363636 36,36363636 36,36363636
4,6
4,61 4,62 4,63
Podemos observar que tericamente un 4,54 ktex en el bote producido, nos dara un pabilo con 1,1Ne y un hilo de ttulo 40/1Ne. Estiraje terico es de 8,464 para la mechera y 36,36 para la hila. De igual manera podemos observar que el ttulo producido en los botes de la tabla nos da el rango +- 2% aceptable en las hilas, por lo cual tericamente el problema no est en la produccin de cinta o en los rangos que estamos produciendo.
Las pruebas realizadas con 3 botes de 3er pase con los siguientes pesos: 4,47 ktex, 4,49ktex y 4,59 ktex, sabiendo que el objetivo es 4,54ktex.
Luego realizamos las pruebas de pabilo con estos botes, donde obtuvimos pesos
Sergio Snchez
Pgina 80
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Con estos datos calculamos el estiraje real de la mechera en los puestos antes dichos.
Luego el pabilo colocamos en la hila y sacamos el ttulo del hilo, con lo cual se calcul el estiraje real de la hila. Obtuvimos los resultados mostrados en la tabla
3.18.
Ttulo Ktex 4,48 4,49 4,5 4,51 4,52 4,53 4,54 4,55 4,56 4,57 4,58 4,59 4,6 4,61 4,62 4,63 4,64 4,65 4,66 4,67 4,68 4,69 4,7 4,71 4,72 4,73
bote Ne bote 0,13169643 0,13140312 0,13111111 0,1308204 0,13053097 0,13024283 0,12995595 0,12967033 0,12938596 0,12910284 0,12882096 0,12854031 0,12826087 0,12798265 0,12770563 0,12742981 0,12715517 0,12688172 0,12660944 0,12633833 0,12606838 0,12579957 0,12553191 0,12526539 0,125 0,12473573 Ne pabilo 1,10726269 1,10479662 1,10234152 1,0998973 1,0974639 1,09504124 1,09262926 1,09022787 1,08783702 1,08545664 1,08308664 1,08072698 1,07837757 1,07603836 1,07370927 1,07139024 1,06908121 1,06678211 1,06449288 1,06221345 1,05994377 1,05768376 1,05543337 1,05319253 1,05096119 1,04873929
Estiraje mechera 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954 8,40768954
de Ttulo Hila 40,9724199 40,8811672 40,7903202 40,699876 40,6098321 40,5201856 40,4309341 40,3420749 40,2536055 40,1655232 40,0778255 39,99051 39,9035741 39,8170154 39,7308314 39,6450196 39,5595778 39,4745034 39,3897942 39,3054477 39,2214617 39,1378339 39,0545619 38,9716435 38,8890765 38,8068585
Estiraje Hila
37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342 37,003342
Sergio Snchez
Pgina 81
UNIVERSIDAD DE CUENCA
El color rojo nos seala dnde estn los valores que nos debera dar la produccin con el proceso centrado, ya que el objetivo del pabilo es de 1,1 Ne y para el hilo es de 40/1 Ne +-0,5 y con el estiraje terico
El color morado nos indica los lmites impuestos por nosotros para la hila 7 lado A puestos 1, 2 y 3. Esto cambia de acuerdo a la hila y los puestos en los que se trabaje el pabilo para posteriormente convertirse en hilo.
Debemos decir que, para solucionar este problema, debemos centrar el proceso,
Por el momento estamos atados a tener una variacin de ttulos fuera de control y
de especificaciones mientras mantenimiento no acte, pero observamos que el problema no es la variacin del peso en los procesos anteriores, con lo cual
decimos que las grficas de control no aplican en esta seccin, pero si se utilizan
de forma general como en el grfico 3.11 donde medimos los pesos promedios, los graficamos, para saber cunto se acercan a los objetivos y como dijimos antes, ya se planific en la seccin y se establecieron los lmites de trabajo.
Sergio Snchez
Pgina 82
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Proceso en manuares
4,57
4,56 4,55
Kt ex
Ttu lo d el eje
Sergio Snchez
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1
Grfica 3.13. Lmites de control manuar 5
4,49
Pgina 83
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Proceso en Hilas
41
40,5 40
40,8
40
Ne
-2% Objetivo 2%
39,5 39 38,5 38
Grfica 3.14. Lmites de control Hilas
39,2
Ne
Lmite inferior
39,5 39 38,5
Xm Lmite superior
1 16 31 46 61 76 91 10 6 12 1 13 6 15 1 16 6 18 1 19 6 21 1 22 6 24 1
Grfica 3.15. Lmites de control Hilo 40/1 algodn polister
38
Sergio Snchez
Pgina 84
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Imagen 3.14
Una vez realizada la sesin de lluvia de ideas, el equipo de mantenimiento invirti tiempo para dar mantenimiento a los rodillos y hacer limpieza a la mquina, por
mecnico comenz a variar debido a que la carda uno se par por dao mecnico, con lo cual el proceso de peinado regulado que se trabaja en el manuar 4 y que es el primer proceso con control electrnico basado en sensores se vio afectado.
Sergio Snchez
Pgina 85
UNIVERSIDAD DE CUENCA
CARDADO
LAPEADO
PEINADO
La imagen 3.14 muestra el DPO desde las cardas hasta que llega al peinado del
algodn, despus de este proceso pasa al manuar 4 para el primer pase de
peinado.
Pase previo
Pase Previo
3,85 3,8 3,75 3,7 Series1 3,65 3,6 Lineal (Objetivo) 3,55 3,5 3,45 0 50 100 150 200 250 300 Objetivo
Sergio Snchez
Pgina 86
UNIVERSIDAD DE CUENCA
tener un control de estiraje mecnico, cada una nos da un peso diferente. La lnea roja representa el objetivo de 3,69 Ktex para el pase previo, como podemos observar el peso ha ido descendiendo y no se mantiene alrededor del objetivo, esto nos afecta al ttulo de los procesos de las lapeadoras y peinadoras.
Los datos son desde el mes de enero hasta marzo de manuar 1 lapeadoras y peinadoras.
Lapeadoras
Lapeadora Whitin
62 61 60 59 Series1 58 57 56
55 54
-30
20
70
120
170
220
Observamos que al inicio los pesos estn bien, pero luego el peso baja igual que en el proceso anterior, con lo cual comprobamos el efecto que causa la ausencia de una carda. Al final otra vez el proceso se encuentra centrado debido a que decidimos poner una cinta ms en la lapeadora, antes sta estaba anulada.
Sergio Snchez
Pgina 87
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Lapeadora Marzoli
63
62 61 60 59 58 57 56 55 54
50
100
150
200
250
300
El peso baj, antes igualmente estaba centrado. Para corregir este peso, se debe cambiar los piones del estiraje, pero el problema es que no hay los piones necesarios para hacer el cambio.
Peinadora 1
4,7 4,65 4,6 4,55 4,5
4,45 4,4 4,35 4,3 4,25
20
40
60
80
100
Sergio Snchez
Pgina 88
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Peinadora 2
4,8
4,7 4,6 4,5 4,4 4,3 4,2 4,1
20
40
60
80
100
Peinadora 3
4,9
4,8 4,7 4,6 4,5 4,4 4,3 4,2
20
40
60
80
100
Como resultado podemos ver que el peso o ttulo de las peinadoras tambin disminuy. Esperamos poder controlar el peso cuando en las tres cardas de algodn se coloquen los reguladores.
Sergio Snchez
Pgina 89
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Por lo cual, se ha pensado generar la siguiente tabla para poder controlar mejor la
variacin del peso desde el manuar 4 donde el estiraje se controla desde una pantalla. El manuar trabaja con 12 botes de cinta de algodn peinado, 6 en cada
cabeza.
Nmero de botes a introducir Manuar 4 Peinadora 1 Cabeza 3(1cab11 2cab2) Cabeza 3(2cab12 1cab2) Cabeza 4(2-2) 1 Cabeza 4(2-2) 2 Cabeza 4(2-2) 1 Cabeza 4(2-2) 2 Cabeza 1 Cabeza 2 Cabeza 6(3-3) 1 Cabeza 6(3-3) 2 Cabeza 1 Cabeza 2 Cabeza 1 Cabeza 2
1,2 y 3
la Peinadora Peinadora cambie 2 3 combinacin de los 1 2 botes en el manuar 2 1 4 chequear ttulo y 2 2 2 2 3 3 3 3 corregir, avisar a y
1y3
supervisores responsables
1y2
2y3
cabezas),
Sergio Snchez
Pgina 90
UNIVERSIDAD DE CUENCA
de
mejora
Mejor mucho poniendo los botes atrs de una sola forma, cuando se acaba el material de un bote se lo remplaza con uno que sea de la misma peinadora y misma cabeza si es el caso de la peinadora 1, es ms ya no es necesario estar corrigiendo el peso, se mantiene en los lmites casi siempre. Casi todos los das solo chequeamos peso y est bien. El objetivo de este manuar es 4,54 Ktex.
Sergio Snchez
Pgina 91
UNIVERSIDAD DE CUENCA
CAPTULO IV 4.1. Conclusiones Considero que el aporte de la tesis es muy valioso debido a que antes en la
seccin Hilandera de la fbrica PASAMANERA S.A. la informacin la llevaban en
cuadernos o carpetas y nadie analizaba histricos, por lo que no se poda saber si la calidad o la variabilidad de los procesos son mejores o peores respecto a los das, meses o aos anteriores, con lo cual la herramienta creada en Excel se vuelve muy importante.
La solucin, o propuesta de nuevas formas de trabajo, se hacen mucho ms fciles cuando se conocen los procesos y por supuesto las estadsticas de los procesos, para saber hacia dnde se estn desviando. Adems se puede comparar los resultados despus de practicar una solucin propuesta por el grupo de trabajo, con lo cual podemos definir nuevos planes de mantenimiento, nuevas formas de trabajo, o cambios en los procesos en s.
Por otra parte, me di cuenta que las 7 herramientas de la calidad hay que saber usarlas en los procesos que ms nos ayude, y que no debemos aplicarlas por
aplicar, ya que esto puede generar procesos burocrticos, los cuales no llevan a la mejora continua, mas bien la detienen.
Debemos saber que stas herramientas ayudan a analizar los problemas junto con
el ciclo de mejora continua (PHVA), mas no ayudan a solucionar los problemas, ya
que las soluciones deben plantear las persona en las reuniones de trabajo, y nacen de los operarios, que son quienes conocen ms el proceso productivo en el que trabajan.
Es de vital importancia realizar las reuniones semanales para de esta manera poder fijarnos objetivos a corto plazo, los cuales se debern ser seguidos para que
Sergio Snchez
Pgina 92
UNIVERSIDAD DE CUENCA
sean cumplidos, a dems permitir que exista la mejora continua y nuevos retos cada semana para que la hilandera salga adelante.
A continuacin se detallan las herramientas utilizadas en cada uno de los procesos: en el anlisis de las lapeadoras se utiliz el histograma, las hojas de
verificacin y recoleccin de datos con la herramienta desarrollada en Excel que sirvi para todos los procesos, en la devolucin de producto terminado se us Pareto, las herramientas de Ishikawa y lluvia de ideas se usa para el anlisis de
problemas en general, en la calibracin de manuares se recurri al uso de
diagramas de correlacin y por ltimo para el control de pesos en manuares e hilas se us las grficas de control las cuales nos dan los lmites de tolerancia. Todo esto se debe mantener para el anlisis futuro debido al ajuste de datos.
que la productividad aumenta y con menos fallos, si revisamos la pgina 71, vemos que al calibrar los manuares ms eficientemente, la productividad del da puede aumentar 320kg, y si esto lo llevamos a prendas, las ventas podran
alcanzar hasta 108000 dlares si tomamos como base para estos dos ejemplos el BVD 1760.
Sergio Snchez
Pgina 93
UNIVERSIDAD DE CUENCA
4.2. Recomendaciones Seguir utilizando las herramientas de la calidad para el anlisis de problemas y seguimiento de las soluciones propuestas.
El histograma es una herramienta muy valiosa que la usamos en el proceso de las lapeadoras, por lo cual recomiendo que este proceso siempre sea analizado con esta herramienta para visualizar cmo se distribuyen los datos alrededor del
objetivo.
Las bases de datos que se utiliz para este trabajo, fue programada en Excel con macros, las cuales al escribir los datos en una pgina se graban automticamente en una base de datos en otra hoja. Mi recomendacin para la seccin es pagar la licencia del Excel 2007 con el que trabajamos, para que esta base de datos se siga actualizando y sea de ayuda para el anlisis de datos, caso contrario, esta
Tambin existe la posibilidad de que PASAMANERA programe una hoja de verificacin de datos en el SPP, que es un software desarrollado por la misma
empresa, basndose en el programa que desarroll e implement en Excel en la seccin de Hilandera, con el cual en cualquier parte de la empresa podremos
En las reuniones se deber planear, delegar encargados, luego deberemos hacer, y alguien ms debe verificar que se cumpla con los objetivos a travs de indicadores, y luego otra vez planear para cumplir con el ciclo de Deming.
Sergio Snchez
Pgina 94
UNIVERSIDAD DE CUENCA
BIBLIOGRAFA CUATRECASAS, Llus. Gestin Integral de la Calidad. Ediciones Gestin 2000, S A, Barcelona, 1999. VALLEJO, Ral. Manual de Escritura Acadmica. Corporacin Editora Nacional, Quito, 2003.
Prentice
JUAN MANUAL IZAR LANDETA Y JORGE HORACIO GONZLEZ. Las siete herramientas bsicas de la calidad. S.L.P. Mxico 2004. Universidad antnoma de
Sergio Snchez
Pgina 95
UNIVERSIDAD DE CUENCA
Junta General
Directorio
Presidente del Directorio
VICEPRESIDENC IA DE OPERACIONES
Auditora Externa
Auditora
Interna
Departamento de Diseo
Gerencia
Contadora General Contabilidad Bodeguero Digitadora Bodega de Respuestos Electromecnic a Mecnica General Caja
Almacenes de Ventas
Dpto. de Calidad Bodega de Crudos Bodega de Materias Primas Seccin Seccin Seccin Telares Trenzadora Encajes s Diseo de Etiqueta s
Almacn Ibarra
Almacn Atuntaqui
Jefe de Sistemas y Mtodos Jefe Almacenes Cuenca Jefes Jefe Almacn Jefe Jefe Jefe Jefe Almacn Babahoyo Almacenes Almacn Almacn Almacn Guayaquil Portoviejo Machala Quevedo Riobamba (4) Secretaria Analistas de Tiempos y Mt. Analista de Costos
Seccin Seccin Secci Piezas Tintorera n Hiland Bodega era Bodega Enconad Torcedor as Hilos de Coser oras Calandr as Laborat orio
Mantenimiento General Carpintera Cuadrilla / Secciones: Confecciones Telares - Piezas Tejidos Trenzadoras y Encajes Mecnico Mecnicos Jefe Mecnico Tejidos Telares s Confeccio nes
Jefe Tcnico Jefe Jefe de Jefe de Cuadrilla Carpintera Tcnico Trenzadoras Encajes
Sergio Snchez
Pgina 96