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Antonio Augusto Anastasia Governador do Estado de Minas Gerais Deputado Cssio A. F. Soares Secretrio de Estado de Desenvolvimento Social Maria Albanita Roberta de Lima Subsecretria de Projetos Especiais de Promoo Social Jos Celso Graize Magalhes Gerente Estadual do Processo Estratgico Poupana Jovem Elaborao Cristiano de Andrade Fabiana Clia de Souza Lima Flvia dos Santos Hebert Tolentino Santos Projeto grfico Assessoria de Comunicao - Sedese Informaes: Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social - Sedese Gerncia Estadual do Processo Estratgico Poupana Jovem Rodovia Professor Amrico Gianetti, 4143 Bairro Serra Verde Edifcio Minas/ 14 andar - CEP 31.630-900 Belo Horizonte, abril de 2013
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Seja bem-vindo ao Poupana Jovem! Este Guia do Jovem foi elaborado para que voc, jovem estudante do ensino mdio da rede pblica estadual, entenda como funciona o Poupana Jovem. Aqui, voc vai descobrir quantos encontros ter com seu Educador de Referncia do Poupana Jovem e quais as Atividades de Formao Complementar dever fazer como pr-requisito para receber o benefcio financeiro, ou seja, a poupana. O Guia do Jovem criou um espao especialmente para que voc controle sua participao nas Atividades de Formao Complementar. Ele dever ser utilizado durante os trs anos do ensino mdio. Cuide bem dele e leve-o sempre com voc! O seu futuro est em suas mos! Conte conosco! Participe! MEUS DADOS Nome do Jovem: RG: CPF: Nome da me ou responsvel legal: Nome do pai ou responsvel legal: N de Adeso: Endereo residencial: Telefones de contato: E-mail: Redes Sociais (Facebook, Twitter, Orkut):
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GUIA DO JOVEM
DADOS DO POUPANA JOVEM Municpio: Escola Estadual: Anexo da Escola Estadual: Nome do Professor Coordenador da Escola Estadual: Contato do Professor Coordenador da Escola Estadual: Nome do meu Educador de Referncia: Contato do meu Educador de Referncia: Telefones de contato da Coordenao Poupana Jovem: Endereo da Coordenao Poupana Jovem: E-mail da Coordenao Poupana Jovem: Rede Social do Poupana Jovem: www.poupancajovem.mg.gov.br Facebook oficial do Poupana Jovem: www.facebook.com/poupancajovem Twitter oficial Poupana Jovem: @poupanca_jovem Orkut oficial do Poupana Jovem: poupancajovem@social.mg.gov.br Canal youtube do Poupana Jovem (oficial): www.youtube.com/poupancajovemoficial
O que o Poupana Jovem? O Programa Poupana Jovem foi criado em 2007 como um dos projetos estruturadores do Governo de Minas e visa atender alunos do ensino mdio, matriculados nas escolas estaduais dos municpios selecionados, conforme critrios estabelecidos nos decretos que instituem e regulamentam o Poupana Jovem. A partir de 2012, o Programa Poupana Jovem foi transformado em Processo Estratgico Poupana Jovem, passando a ter carter contnuo e, para isso, foi desenvolvida uma nova metodologia. O Processo Estratgico Poupana Jovem coordenado pela Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social (Sedese), que tambm responsvel por sua metodologia e pelo monitoramento das aes desenvolvidas em todos os seus nveis.
POUPANA JOVEM
Adeso
Podem se inscrever no Poupana Jovem os alunos regularmente matriculados no ensino mdio de escolas pblicas estaduais, situadas nos municpios selecionados pelo Estado de Minas Gerais, conforme critrios estabelecidos nos decretos que instituem e regulamentam o Poupana Jovem. A adeso voluntria e acontece no 1 (primeiro) ano do ensino mdio. O jovem dever ter idade igual ou inferior a 18 (dezoito) anos na data de 1 de janeiro do ano em que assinar o Termo de Adeso. Os jovens matriculados no 1, 2 e 3 ano do ensino mdio que se transferirem para uma escola estadual, participante do Poupana Jovem, tambm podero fazer a adeso. Se voc tem algum colega nessa situao, procure o Professor Coordenador de sua escola ou seu Educador de Referncia do Poupana Jovem para mais informaes1. Assim, voc dever procurar uma pessoa da equipe do Poupana Jovem que estar presente em sua escola estadual ou o Professor Coordenador, providenciar a documentao necessria e a assinatura do Termo de Adeso. Caso voc possua menos de 18 (dezoito) anos de idade, seu responsvel legal deve assinar o Termo de Adeso, juntamente com voc. Se voc possuir mais de 18 (dezoito) anos de idade, poder assinar o Termo de Adeso como responsvel.
1 - https://www.poupancajovem.mg.gov.br 4
A poupana
Os jovens que aderem ao Processo Estratgico Poupana Jovem recebero um benefcio financeiro, a poupana, de R$ 3.000,00 (trs mil reais). Voc ter direito a R$1.000,00 (hum mil reais) depositado em sua conta poupana a cada srie do ensino mdio em que obtiver aprovao enquanto aluno aderido ao Poupana Jovem.
2 - http://www.mg.gov.br/governomg/informacoes/comunidade,5140,0,31927,0,0,0,0,0 3 - http://www.caixa.gov.br/vce/social/cadastro/cpf/index.asp 5
Acompanhamento Social
A escola estadual informa periodicamente a frequncia dos alunos aderidos ao Poupana Jovem. Esse dado fundamental para a realizao do acompanhamento social. Quando o aluno est faltoso, a direo da escola informa Coordenao do Poupana Jovem, que realiza a busca ativa do jovem. A busca ativa consiste na atuao do Educador de Referncia do Poupana Jovem em localizar o jovem e incentiv-lo a voltar para a escola, retomando seus estudos. Caso o Educador de Referncia identifique que o jovem se encontra em situao de vulnerabilidade social, ele aciona o Centro de Referncia de Assistncia Social (CRAS) do municpio para oferecer assistncia ao jovem e sua famlia. Voc tambm pode incentivar o seu colega faltoso a retornar escola, ajudando-o a permanecer no Poupana Jovem!
A metodologia
A partir de 2012, o Poupana Jovem instituiu uma nova metodologia, que visa: Aumentar as taxas de concluso do ensino mdio, diminuindo o abandono/ evaso escolar. Reforar a ideia e a prtica protagonista entre os jovens do Poupana Jovem. Fomentar a constituio, o desenvolvimento e a articulao de redes de parceiros. Proporcionar a formao de acordo com o perfil, as diferenas e as possibilidades de cada jovem. Oferecer o acompanhamento individual e focalizado do jovem. As Atividades de Formao Complementar que foram definidas pelo Poupana Jovem como pr-requisito para o recebimento do benefcio financeiro, alm da concluso do ensino mdio (aprovao escolar), esto dispostas em um Cardpio de Atividade de Formao Complementar. Essas atividades esto divididas em Atividades Individuais e Atividades Coletivas, que sero explicadas mais adiante. Para cada atividade (Individuais e Coletivas) h critrios de aceitao e uma pontuao especfica, conforme dispostos no Cardpio. Caso haja dvidas, aps ler este guia, com ateno, procure seu Educador de Referncia para esclarecimentos.
Atividades Individuais
As Atividades Individuais sero realizadas, por voc, de forma independente. O Educador de Referncia apenas verificar se voc fez a atividade, analisando os documentos que voc apresentar a ele. As Atividades Individuais listadas no cardpio esto agrupadas em 4 (quatro) Eixos Estruturadores:
FORMAO CIDAD EIXOS ESTRUTURADORES - EE FORMAO ESCOLAR FORMAO PROFISSIONAL FORMAO CULTURAL
Importante: Existem situaes que envolvem eventos especficos, nas quais voc poder pontuar vrias vezes em Atividades Individuais. Por exemplo: A escola ir realizar um campeonato de futebol. Caso voc participe da organizao do campeonato, voc pontua; se joga em um time que participa do campeonato, voc pontua; se assiste aos jogos, voc pontua. Lembre-se que o Cardpio privilegia situaes prticas do seu cotidiano como, por exemplo, a participao em grupos de jovens de igrejas. Consulte a secretaria da igreja para que eles emitam uma declarao de participao. Caso, a igreja no emita uma declarao, voc poder solicitar ao seu Educador de Referncia um formulrio padro, que comprove sua atuao no grupo.
As Atividades Coletivas
As Atividades Coletivas so realizadas por um grupo de jovens, de no mnimo 10 e no mximo 25 participantes, sendo orientadas pelo Educador de Referncia do Poupana Jovem. O Educador planejar a atividade em conjunto com os jovens, realizando encontros para desenvolv-la. A Atividade Coletiva deve gerar como resultado um Produto Coletivo, que dever ser apresentado comunidade, escola estadual, associao de bairro, etc. As opes sugeridas no cardpio de Atividades Coletivas esto divididas em 3 (trs) Temas Transversais:
TERRITORIALIDADE TEMAS TRANSVERSAIS - TT PARTICIPAO SOCIAL MUNDO DO TRABALHO
Voc poder escolher qual atividade ir desenvolver, limitando-se realizao de at 2 (duas) Atividades Coletivas diferentes ao longo do ano, independentemente do Tema Transversal escolhido. Cada Atividade Coletiva equivale a 15 pontos. Portanto, voc poder acumular no ano at 30 pontos de Atividades Coletivas. Entretanto, a participao em Atividades Coletivas no obrigatria. Caso tenha alcanado a pontuao mnima exigida, ou seja, 70 pontos, voc poder realizar e ser pontuado em quantas Atividades Coletivas desejar fazer.
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Os critrios de aceitao
Para cada Atividade de Formao Complementar, seja ela Individual ou Coletiva, existem critrios de aceitao pr-definidos pelo Poupana Jovem. Ou seja, para voc conseguir a pontuao de determinada atividade, dever seguir as orientaes e apresentar toda a documentao exigida nos critrios de aceitao. A guarda da documentao comprobatria (certificados de concluso de curso, declaraes de presena, entre outros) da realizao das Atividades de Formao Complementar de sua responsabilidade. Sugerimos que voc arquive todos os documentos comprobatrios em uma pasta, como se fosse um portflio, o que tambm o auxiliar em sua jornada acadmica e profissional, pois vrias instituies exigem a apresentao de documentos que comprovem a realizao das atividades listadas em seu currculo.
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Voc e seu Educador de Referncia devero controlar a entrega da documentao. O Educador de Referncia deve possuir uma pasta com seus dados e voc dever assinar nessa pasta no momento em que apresentar a documentao comprobatria ao seu Educador de Referncia, no campo localizado em frente a cada Atividade de Formao Complementar realizada. Para que voc possa controlar os documentos j apresentados ao Educador e a pontuao alcanada em Atividades de Formao Complementar, criamos este Guia do Jovem que o acompanhar nos trs anos do ensino mdio. Nesse guia, existem espaos para que voc escreva as Atividades de Formao Complementar, as quais voc participou, controlando sua pontuao. Pea ao Educador que assine em frente a cada uma, comprovando que voc apresentou a documentao comprobatria a ele.
Encontros Peridicos
Para que o Educador de Referncia possa acompanhar o desenvolvimento das atividades realizadas pelos jovens, sob sua responsabilidade, ele pode realizar encontros peridicos. O que so Encontros Peridicos? So encontros e conversas realizadas coletivamente pelo Educador de Referncia com um grupo de at 25 jovens, em datas e horrios previamente combinados com os participantes. Qual a importncia dos Encontros Peridicos? Encontros Peridicos so necessrios para que o Educador de Referncia possa manter o vnculo prximo com os jovens, sob sua responsabilidade, acompanhando de perto a pontuao alcanada pelos jovens e oferecendo orientaes sobre oportunidades disponveis. Como o Educador de Referncia organiza os Encontros Peridicos? Aps receber a listagem contendo todos os jovens, sob sua responsabilidade, o Educador de Referncia poder criar turmas de at 25 jovens. Importante: a participao dos jovens nos Encontros Peridicos no obrigatria. Portanto, ao criar as turmas, o Educador de Referncia deve atentar para fato de que nem todos os jovens tem disponibilidade de tempo para se encontrar periodicamente.
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Onde realizar os Encontros Peridicos? Antes do incio do acompanhamento efetivo do Educador de Referncia junto aos jovens, sugere-se que seja realizado um mapeamento da rede social disponvel para a realizao dos encontros. Como de conhecimento, cesso de espaos gratuitos nem sempre esto disposio, da a necessidade de um amplo mapeamento da rede disponvel. Alm de espaos possveis como igrejas, entidades, fundaes e associaes, caber Coordenao Local do Poupana Jovem articular junto escola, com a colaborao do Professor Coordenador, espaos disponveis para a realizao dos encontros, respeitadas as disponibilidades e as normas escolares, visto que essa no uma obrigao prevista. O jovem que participa dos Encontros Peridicos pontuado? Com as alteraes no Cardpio de Atividades Individuais foi includa a atividade Participao nos Encontros Peridicos, que equivale a 02 pontos por encontro participado. Caso o jovem participe de 08 encontros ele somar 16 pontos. Alm dessa possibilidade, a cada atividade (Individual ou Coletiva) oferecida nos Encontros Peridicos, o jovem poder ser pontuado. Quanto tempo deve durar cada Encontro Peridico? A ttulo de pontuao, os Encontros Peridicos devem ocorrer em no mnimo 02 horas. O que o Educador de Referncia pode fazer nos Encontros Peridicos: Apresentar aos jovens a proposta metodolgica do Poupana Jovem Encontro Inaugural (1, 2 e 3 ano); Verificar a documentao comprobatria das Atividades Individuais, que os jovens tenham participado; Disponibilizar informaes sobre oportunidades; Esclarecer dvidas sobre a metodologia; Orientar e dar dicas sobre a realizao das atividades; Desenvolver Atividades Coletivas; Oferecer oficinas, palestras, debates e outras atividades de pontuao individual, inclusive com a participao de parceiros e convidados.
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O jovem e o Banco
Para que voc possa receber o benefcio financeiro: a poupana de at R$ 3.000,00 trs mil reais (sendo mil reais correspondentes a cada srie do ensino mdio, em que obtiver aprovao, enquanto beneficirio), o Poupana Jovem abre, pra voc, uma conta poupana no Banco. Ao aderir ao Poupana Jovem, voc dever entregar os seguintes documentos para que possamos providenciar a abertura de sua conta bancria: Uma cpia do seu CPF. Uma cpia de sua carteira de identidade. Uma cpia de seu comprovante de endereo. Se voc for menor de 18 anos, dever fornecer tambm: Uma cpia do CPF do responsvel legal. Uma cpia da carteira de identidade do responsvel legal. Estes documentos so fundamentais para que o Poupana Jovem providencie a abertura de sua conta poupana no Banco, onde ser depositados os valores relativos ao benefcio financeiro, que voc receber na concluso do ensino mdio. A abertura da conta poupana solicitada pela Gerncia Estadual do Poupana Jovem e, voc s precisa entregar os documentos necessrios, no ato da adeso. Para receber a poupana voc dever ter concludo o ensino mdio e ter feito a pontuao mnima anual em Atividades de Formao Complementar. Ou seja, voc somente receber a poupana aps concluir o ensino mdio (no ano seguinte depois de terminar o terceiro ano) e cumprir com todos os requisitos estabelecidos pelo Poupana Jovem. Se voc no cumprir algum dos requisitos (aprovao escolar, concluso do ensino mdio e realizao das Atividades de Formao Complementar, conforme descrito na legislao) e for excludo do Poupana Jovem ou pedir desligamento voluntrio, o dinheiro depositado no Banco, em seu nome, ser devolvido para o Governo do Estado de Minas Gerais.
O carto bancrio
Para retirar o dinheiro de sua conta voc efetua um saque. Essa movimentao em geral feita por meio de carto magntico e uso da senha. O Poupana Jovem, aps abrir a sua conta poupana no Banco, ir agendar uma data para a entrega do carto. Esteja sempre atento a divulgao da data, horrio e local para entrega do carto e assinatura dos documentos de abertura da conta poupana. Todas essas informaes
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sero afixadas no escritrio da Coordenao Local do Poupana Jovem do seu municpio e em sua escola. Quando for receber o seu carto bancrio e assinar os documentos de abertura de conta fundamental que voc comparea ao local indicado com os originais e cpias dos documentos de identidade, CPF e comprovante de endereo. Caso voc tenha menos de 18 anos, deve comparecer acompanhado do responsvel legal que tambm dever estar com os originais e cpias dos documentos de identidade e CPF. Importante: O seu carto e senha s sero entregues se voc estiver acompanhado do responsvel, caso voc tenha menos de 18 anos. O carto e senha no podero ser entregues ao responsvel sem a sua presena, pois a Conta Poupana e sua senha so pessoais e sigilosas. muito importante que voc comparea entrega do seu carto, pois sem ele voc no conseguir acessar os dados de sua conta, como por exemplo, verificar o saldo, assim como no conseguir realizar o saque de sua poupana ao final do ensino mdio.
E como garantir que s o dono da conta poupana possa moviment-la? No carto, o cliente, quando abre sua conta, registra uma senha, que ele tem de decorar e no contar para ningum, nem para os atendentes do Banco. Ela um segredo do cliente e, pessoal e sigilosa. Por que isso? Para o Banco ter a certeza de que s o prprio cliente pode sacar naquela conta e garantir a segurana do dinheiro. A responsabilidade pelo uso do carto magntico e senha pessoal exclusiva do jovem, que o cliente. Assim, voc deve ter cuidado com seu carto e com sua senha!
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3 ANO DO ENSINO MDIO N 01 02 03 04 05 06 07 08 Total Geral dos pontos alcanados Ms Data Pontuao Alcanada at o momento Assinatura do Educador
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Pontuao Complementar das Atividades Individuais de qualquer Eixo Estruturador e/ou Atividades Coletivas de qualquer Tema Transversal
Data
Assinatura do Educador
Pontuao Complementar das Atividades Individuais de qualquer Eixo Estruturador e/ou Atividades Coletivas de qualquer Tema Transversal
Data
Pontuao
Assinatura do Educador
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Pontuao Complementar das Atividades Individuais de qualquer Eixo Estruturador e/ou Atividades Coletivas de qualquer Tema Transversal
Data
Assinatura do Educador
Pontuao Complementar das Atividades Individuais de qualquer Eixo Estruturador e/ou Atividades Coletivas de qualquer Tema Transversal
Data
Pontuao
Assinatura do Educador
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Pontuao Complementar das Atividades Individuais de qualquer Eixo Estruturador e/ou Atividades Coletivas de qualquer Tema Transversal
Data
Assinatura do Educador
CARDPIO DE ATIVIDADES DE FORMAO COMPLEMENTAR ATIVIDADES INDIVIDUAIS EIXO FORMAO CIDAD Critrio de Aceitao Formulrio Perfil do Jovem preenchido no site do PJ no primeiro semestre do ano corrente. Verificao pela Coordenao Local. Comprovante de matrcula, Histrico Escolar e Perfil do Jovem inserido no site do PJ. O membro da famlia dever estar listado no Perfil do Jovem e estar matriculado no Ensino Regular ou EJA. Avaliao positiva, acima de 60%, do Educador e cumprimento de no mnimo 75% da carga horria estabelecida de 2 horas semanais, durante 01 semestre. O jovem dever ser selecionado pela Coordenao Local do PJ e pelo Educador de referncia conforme critrios estabelecidos pela Coordenao Estadual do PJ, que tambm estabelecer os critrios de sua avaliao. Declarao da Instituio ou Modelo de Declarao do PJ assinado e carimbado por funcionrio da Instituio totalizando 20 horas anuais, podendo somar as horas de trabalhos voluntrios distintos. Somente para jovens acima de 16 anos. A cada doao, 03 pontos. Comprovao mediante declarao de doao ou Modelo de Declarao do PJ assinado. 3 3 Pontuao Pontuao Mxima Anual 3 9
Cdigo
Atividade Individual
EFCD01
EFCD02
Retorno aos estudos dos membros maiores de 18 anos da famlia residentes no lar do jovem
EFCD03
10
10
EFCD04
5 3
15 9
EFCD05
Doao de sangue
EFCD06
Ser dada a pontuao - 5 pontos - quando o jovem apresentar ao educador a documentao de acordo com a idade: At 15 anos: RG, CPF e Carteira de Trabalho (5 pts) At 16 anos: RG, CPF , Carteira de Trabalho e Ttulo de Eleitor (5 pts) At 17 anos: RG, CPF, Carteira de Trabalho e Ttulo de Eleitor (5 pts) Acima de 18 anos: RG, CPF, Ttulo de Eleitor, Carteira de Trabalho e Certificado de Reservista ou comprovante de alistamento militar - para homens (5 pts) - Opcional Carteira do Estudante At 16 anos: Ttulo de Eleitor (1 pt) - Acima de 18 anos: Certificado de Reservista ou comprovante de alistamento militar (homens) (1 pt)
EFCD07
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26 Apresentao do carto bancrio 1 2 10 1 Declarao emitida pela Coordenao Local do PJ. 3 3 3 pontos para cada presena. Declarao da Instituio ou Modelo de Declarao do PJ assinado e carimbado por funcionrio da Instituio. Presena entendida como a atuao do jovem como espectador. Dependendo da instituio importante que o Educador faa contato anteriormente e agendamento prvio. Exemplos: audincia pblica, audincia judicial, Jri, oramento participativo, palestras, seminrios etc. O educador pode emitir declarao, desde que esteja presente. 3 9 Declarao da Instituio ou Modelo de Declarao do PJ assinado e carimbado por funcionrio. Participao entendida como a atuao efetiva e ativa do jovem no evento ou como membro do grupo. Exemplos: fruns, seminrios, grmios, conferncias, associao de bairro, conselhos, grupo de jovens de igreja, etc. O educador pode emitir declarao, desde que esteja presente. Declarao do Educador. Organizao entendida como a participao efetiva e ativa do jovem na preparao e execuo do evento. Exemplos: campeonato esportivo, gincana, feiras de produtos locais, feira de artesanato, fruns, seminrios, palestras, etc. 2 pontos para cada presena em encontros de no mnimo 2 horas de durao. Total de encontros: 8 encontros. Como fonte de comprovao, lista de presena assinada pelo jovem e arquivada no Escritrio do Poupana Jovem no municpio. Declarao ou certificado da escola ou da entidade, associao, igreja, instituio; ou do educador, caso o mesmo tenha participado; ou Modelo de Declarao do PJ. Declarao ou certificado de participao emitido pela organizao da campanha; ou Modelo de Declarao do PJ. 3 9 5 10 2 5 5 59 16 15 10 135
EFCD08
EFCD09
EFCD10
EFCD11
EFCD12
Participao Social
EFCD13
EFCD14
EFCD15
EFCD16
TOTAL
Cdigo
Atividade Individual
EFES01
Mnimo de 3 participantes, mximo de 5. Cada encontro do Grupo de Estudos dever ser registrado em Ata simples, assinado por todos os membros do Grupo, contendo local do encontro, responsvel pelo Grupo (professor da escola ou educador do PJ), data, horrio de incio e trmino. 10 horas de Grupo de Estudos equivalem a 5 pontos. As Atas devem ser apresentadas ao Educador para lanamento da pontuao. 5
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EFES02
O monitor deve ser um jovem com facilidade em determinada rea que atuar como facilitador em grupos de estudo. Cada encontro do Grupo de Estudos dever ser registrado em Ata simples, assinado por todos os membros do Grupo, contendo local do encontro, responsvel pelo Grupo (professor da escola ou educador do PJ), data, horrio de incio e trmino. 10 horas de Grupo de Estudos equivalem a 5 pontos. As Atas devem ser apresentadas ao Educador para lanamento da pontuao. Declarao da escola ou da Secretaria de Estado de Educao (SEE) comprovando participao em chapa concorrente em eleio do Grmio Estudantil ou Modelo de Declarao assinado e carimbado por servidor da escola.
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EFES03
EFES04
Atuao como membro eleito de Declarao da escola ou da Secretaria de Estado de Educao (SEE) Grmio Estudantil / Colegiado comprovando que o jovem membro eleito do Grmio Estudantil / Colegiado conforme orientaes da SEE ou Modelo de Declarao assinado e carimbado por servidor da escola. Resumo de prprio punho com no mnimo 50 linhas. Declarao da escola assinada e carimbada ou Modelo de Declarao assinado e carimbado por servidor da escola ou Declarao do Educador. Organizao entendida como a participao efetiva e ativa do jovem na preparao e execuo do evento. Exemplos: atividades culturais, esportivas, recreativas, etc.
10 3 5
10 15 10
EFES05
Leitura de livros
EFES06
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28 Declarao da escola assinada e carimbada ou Modelo de Declarao assinado e carimbado por servidor da escola ou Declarao do Educador. Participao entendida como a atuao efetiva e ativa do jovem no evento. Por exemplo: um grupo organizou um festival de talentos na escola. O jovem que se apresentar no festival pontuar na atividade do Poupana Jovem, limitado a sua participao em 2 (duas) atividades desenvolvidas na escola por ano. 3 Declarao da escola assinada e carimbada ou Modelo de Declarao assinado e carimbado por servidor da escola ou Declarao do Educador. Presena entendida como a atuao do jovem como espectador. Exemplos: feira de cultura, campeonatos esportivos, semanas comemorativas, festas, etc. Certificado de concluso ou Declarao da Instituio de Ensino atestando que o jovem concluiu o curso. Declarao da Instituio que aplicou o exame ou Comprovante de inscrio. Declarao da Instituio que aplicou o exame ou Declarao da SEE ou Declarao da Escola assinada e carimbada. Declarao da Instituio que aplicou o exame ou Comprovante de inscrio. Conforme lanamento mensal no SIGAPJ, de junho a novembro, totalizando 06 lanamentos. Para que o jovem receba 5 pontos sero considerados acima de 05 lanamentos, que equivale a 90% de 06 lanamentos. 2 6 12 3 3 3 12 3 3 2 5 8 5
EFES07
EFES08
EFES09
Educao distncia
EFES10
Inscrio no ENEM
EFES11
Participao no SIMAVE ou quaisquer outras avaliaes federais ou estaduais aplicadas para o ensino mdio
EFES12
EFES13
EFES14
Ser aprovado no ano letivo escolar em todas as matrias com mdia acima de 80% Conforme levantamento junto escola. Em relao ao ano anterior. Quanto ao 1 ano ser avaliado em relao ao 9 ano. 3 Conforme levantamento junto escola. Em relao ao ano anterior. Quanto ao 1 ano ser avaliado em relao ao 9 ano. 3 5 5 2
EFES15
Ser aprovado no ano letivo escolar em todas as matrias sem recuperao (passar de ano direto)
3 5 5 4
EFES17
EFES18
Declarao da Instituio ou Certificado de Concluso de curso ou Declarao do professor de aula de reforo individual. Exemplos: portugus, redao, matemtica, fsica, etc. Declarao da Instituio ou Certificado de Concluso de curso ou Declarao do professor de aula de reforo individual. Exemplos: curso pr-vestibular, preparatrio ENEM, concursos, portugus, redao, matemtica, fsica, etc. Declarao da Instituio ou Certificado de Concluso de curso ou Declarao do professor de aula de reforo individual. Exemplos: curso pr-vestibular, preparatrio ENEM, concursos, portugus, redao, matemtica, fsica, etc. Declarao da Instituio ou Comprovante de Inscrio / Matrcula Certificado de concluso de curso de idiomas
EFES19
EFES20
5 3 5 93
10 6 10 174
EFES21
EFES22
Total
29
30 EIXO FORMAO PROFISSIONAL Critrio de Aceitao Formulrio Planejamento de Percurso Profissional preenchido pelo jovem no site do PJ. Verificao pela Coordenao Local. 3 O jovem dever elaborar seu currculo conforme orientaes do Educador. Aps a comprovao, o currculo permanece com o jovem. 3 3 3 3 5 3 5 3 3 7 Certificado de concluso. Contrato de trabalho, Carteira de Trabalho ou Declarao da Instituio Declarao da Instituio ou Comprovante de Inscrio / Matrcula Certificado de concluso Declarao da Instituio ou Comprovante de Inscrio / Matrcula Declarao da Instituio ou Certificado de Concluso Declarao da Instituio ou Certificado Declarao da Instituio ou Certificado de Concluso Declarao da Instituio ou Comprovante de inscrio 3 Pontuao Pontuao Mxima Anual 6 9 6 6 10 6 10 9 15 14
Cdigo
Atividade Individual
EFPR01
EFPR02
Elaborao de Currculo
EFPR03
EFPR04
Estgio profissional ou trabalho como Menor Aprendiz em instituio habilitada. No considerado trabalho informal.
EFPR05
EFPR06
EFPR07
EFPR08
EFPR09
EFPR10
EFPR11
EFPR12
Presena em Mostra de Profisses ou Feiras Declarao da Instituio ou Modelo de Declarao do voltadas para o mundo do trabalho realizadas por PJ assinado e carimbado por funcionrio. Presena Universidades / Faculdades ou outras Instituies entendida como a atuao do jovem como espectador. 3 5
EFPR13
Declarao da Instituio ou Modelo de Declarao do Participao em Mostra de Profisses ou Feiras PJ assinado e carimbado por funcionrio. Participao voltadas para o mundo do trabalho realizadas por entendida como a atuao efetiva e ativa do jovem no Universidades / Faculdades ou outras Instituies evento. Exemplo: palestrante, expositor, etc. Declarao da Instituio ou Modelo de Declarao do PJ assinado e carimbado por funcionrio ou Declarao do Educador. Organizao entendida como a participao efetiva e ativa do jovem na preparao e execuo do evento. Comprovante de inscrio ou Declarao da Instituio. A inscrio no SINE poder ter sido realizada antes de sua adeso ao PJ. Essa atividade pontua apenas uma vez durante a participao do jovem no PJ. Comprovante de inscrio ou Declarao da Instituio. A inscrio no SINE poder ser atualizada anualmente. Ser trabalhador formal ou informal (comprovao: declarao do contratante ou Carteira de Trabalho assinada) e proposta de palestra ou atividade similar validada pelo educador. Participao mnima de 15 pessoas. Comprovante de inscrio ou Declarao da Instituio. Vlido tanto para empresas de economia mista, estatais, federais etc. 7
10
EFPR14
14
EFPR15
Inscrio no SINE
EFPR16
EFPR17
Organizao de palestra ou evento similar na escola ou em outro espao abordando temtica voltada para o mundo do trabalho
15
EFPR18
3 74
9 156
TOTAL
31
EIXO FORMAO CULTURAL Critrio de Aceitao Declarao da Instituio ou Certificado de Concluso de curso ou Declarao do professor de aula individual. Exemplo: msica, teatro, dana, desenho, grafite, cinema, fotografia, artesanato, etc. 2 3 12 Pontuao Pontuao Mxima Anual
32 9 5 10 Declarao da Instituio ou ingresso ou Modelo de Declarao do PJ assinado e carimbado por funcionrio. Presena entendida como a atuao do jovem como espectador. Exemplo: jogos de futebol, jogos de vlei, competies de natao, etc. Declarao da Instituio ou Declarao do grupo ou Declarao do professor. Exemplo: esportes coletivos, academia, natao, etc. Declarao do Educador. Organizao entendida como a participao efetiva e ativa do jovem na preparao e execuo do evento. 2 3 5 2 10 6 10 10 Declarao da Instituio, Declarao do grupo ou Modelo de Declarao do PJ assinado e carimbado por funcionrio. Exemplo: grupo de dana, teatro, capoeira, msica, produtor /educador cultural nas modalidades (Dana, Rep, Grafite, Mdia Urbana, Designer Grfico, Dana Hip Hop e Mc ou outros) etc. Declarao do Educador. Organizao entendida como a participao efetiva e ativa do jovem na preparao e execuo do evento. Exemplo: cinema na praa, gincana, saraus, festival de dana ou de msica, grafitagem etc. 3 9 5 30 256 10 86 551
Cdigo
Atividade Individual
EFCT01
EFCT02
Declarao da Instituio ou Certificado de Concluso de curso ou Declarao Concluso de curso de formao do professor de aula individual. Exemplo: msica, teatro, dana, desenho, grafite, cultural de 21 a 50 horas cinema, fotografia, artesanato, etc.
EFCT03
Declarao da Instituio ou Certificado de Concluso de curso ou Declarao Concluso de curso de formao do professor de aula individual. Exemplo: msica, teatro, dana, desenho, grafite, cultural acima de 51 horas cinema, fotografia, artesanato, etc.
EFCT04
EFCT05
EFCT06
EFCT07
Declarao da Instituio, ingresso ou Modelo de Declarao do PJ assinado Presena em atividades culturais e carimbado por funcionrio. Presena entendida como a atuao do jovem como espectador. Exemplo: teatro, cinema, show, feiras, etc.
EFCT08
EFCT09
TOTAL
TOTAL GERAL
ATIVIDADES COLETIVAS TEMA TRANSVERSAL TERRITORIALIDADE Produto Descrio Critrio de aceitao Pontuao
Pontuao mxima anual: 30 pontos. A pontuao obtida em Atividades Coletivas no pontua novamente em Atividades Individuais.
Cdigo
Atividade Coletiva
Territrio fsico: Identificao do territrio em um mapa (localizao cartogrfica), localizao fsica de ruas, casas, prdios, lan houses, praas, comrcio, rgos pblicos, igrejas, associaes, etc. Territrio dos Servios Territrio das Polticas Pblicas Territrio da Cultura, Lazer e Esporte Desenvolvimento da apresentao, organizao do material coletado Apresentao do resultado para a comunidade ou para a escola
TTTR01 (Finalidade da instituio, pessoas de referncia e servios oferecidos) 3 Etapa Elaborao do produto 4 Etapa Apresentao do produto
Maquetes, Portiflios, mapas, vdeos, Exposio fotogrfica, cartazes, apresentao em Power Point, etc.
Declarao do Educador. O produto dever ter sido orientado pelo Educador e apresentado comunidade.
15
TTTR02
Exposio (fotogrfica, de objetos antigos, de relatos, etc), vdeodepoimentos,cartazes, apresentao em Power Point.
Busca por documentos que possam reconstruir a histria da comunidade. A apresentao do resultado poder ocorrer na comunidade ou na escola.
Declarao do Educador. O produto dever ter sido orientado pelo Educador e apresentado comunidade.
15
33
34 TEMA TRANSVERSAL PARTICIPAO SOCIAL Produto Os jovens devero organizar uma gincana sob a orientao do Educador e em conformidade com a temtica escolhida. Gincana Sugestes: arrecadao de alimentos, de roupas, de brinquedos, de materiais reciclveis, aes voltadas para promoo da sade (combate dengue, DST), promoo da cidadania, de preveno violncia, pela paz, etc. Descrio Critrio de aceitao Pontuao A gincana dever ter aes voltadas para a comunidade. 15 Aps o levantamento da rede no municpio que possui aes voltadas para a juventude, os jovens devem articular com os potenciais parceiros e sob orientao do Educador, a realizao do produto, discuntindo no evento temas voltados para a juventude e a comunidade. Declarao do Educador. O produto dever ter sido orientado pelo Educador e apresentado comunidade. 15 Os jovens devero elaborar, de acordo com recursos disponveis e sob a orientao do Educador, um produto que aborde assuntos relevantes para a comunidade em que vive, divulgando esse trabalho para a comunidade. Declarao do Educador. O produto dever ter sido orientado pelo Educador e apresentado comunidade. 15
Cdigo
Atividade Coletiva
TTPS01
Articulao da Rede:
TTPS02
TTPS03
TTPS04
Realizao de Interveno Comunitria Os jovens devero desenvolver, sob orientao do Educador, uma atividade de interveno comunitria. Identificao e articulao de parceiros. 1 Etapa Planejamento das aes, sob orientao do Educador. Localizao dos espaos para a realizao dos eventos.
Revitalizao de espaos pblicos, campanhas diversas, cultivo / manuteno de horta comunitria, etc.
Declarao do Educador. O produto dever ter sido orientado pelo Educador e apresentado comunidade.
15
TTPS05 2 Etapa
Cadastramento dos egressos na Rede Social (PJ, Facebook). Preenchimento de pesquisa junto aos egressos. Criao do evento no perfil do facebook Poupana Jovem. Contato, convite e cadastramento dos participantes no evento. Contato e seleo de multiplicadores / colaboradores
Declarao do Educador. O produto dever ter sido orientado pelo Educador e apresentado comunidade e aos parceiros.
15
3 Etapa
Desenvolvimento da apresentao, organizao do evento (reunies de trabalho). 4 Etapa Realizao do Seminrio para a comunidade e parceiros.
35
36 1 Etapa Levantamento dos faltosos junto ao educador e professor Coordenador. Planejamento e desenvolvimento da ao, diviso das tarefas. Realizao da busca ativa (visitas). Apresentao dos resultados comunidade escolar. Planejamento da ao, diviso das tarefas. Organizao do evento. Realizao dos eventos. 2 Etapa 3 Etapa 4 Etapa 1 Etapa Evento 3 Etapa 2 Etapa Declarao do Educador. O produto dever ter sido orientado pelo Educador e apresentado comunidade (escolar). 15 Declarao do Educador. O produto dever ter sido orientado pelo Educador e apresentado comunidade. 15
TTPS06
TTPS07
Realizao de evento de divulgao do Poupana Jovem junto aos alunos do 9 ano do Ensino Fundamental
Cdigo
Atividade Coletiva
1 Etapa
Mapeamento econmico: identificar na regio as empresas existentes (micro, mdias, grandes) e suas reas de atuao econmica. 15
TTMT01 2 Etapa
Apresentao de vdeos, apresentao em Power Point, seminrio, entrevistas, relatrio, grficos, etc. 3 Etapa 4 Etapa 5 Etapa
Declarao do Educador. Escolha das empresas e O produto dever ter instituies relacionadas sido orientado pelo com o mundo do trabalho e estabelecimento de contatos Educador e apresentado comunidade. para agendar visitas. Realizao das visitas em no mnimo trs empresas ou instituies. Elaborao do produto. Apresentao do produto.
37
38 1 Etapa Escolha dos subtemas que faro parte das discusses. Diviso de grupos, diviso dos temas e produo de trabalhos. Planejamento do evento: diviso de tarefas, levantamento do material e dos possveis parceiros. Desenvolvimento das aes previstas no planejamento. Realizao do evento. Escolha dos subtemas que faro parte das discusses. 1 Etapa Diviso de grupos, diviso dos temas e produo de trabalhos. Planejamento do evento: diviso de tarefas, levantamento do material e dos possveis parceiros. Desenvolvimento das aes previstas no planejamento. Realizao do evento. 180 731 Declarao do Educador. O produto dever ter sido orientado pelo Educador e apresentado comunidade. 15 2 Etapa 3 Etapa 4 Etapa 15 2 Etapa Declarao do Educador. O produto dever ter sido orientado pelo Educador e apresentado comunidade. 3 Etapa 4 Etapa
TTMT02
Apresentao de vdeos, apresentao em Power Point, seminrio ou mesa redonda, depoimentos e entrevistas, grficos, etc.
TTMT03
O Mundo do Trabalho
TOTAL GERAL
2013
39
2014
40
LEMBRETES
41
LEMBRETES
42
LEMBRETES
43
LEMBRETES
44