INSTITUTO DE FSICA  UFRGS FSICA IIC (FIS01182)

Atividade de Laboratrio I
INSTRUMENTOS DE MEDIDA EM ELETRICIDADE

I.  Introduo

Nas aulas de laboratrio ao longo do curso voc utilizar instrumentos de medida tais como o multiteste e o osciloscpio. O objetivo desta aula permitir que voc se familiarize com tais equipamentos e aprenda a utiliz-los para medir grandezas eltricas.

II.  O Multiteste

O multiteste (ou multmetro) um aparelho que permite medir diferentes grandezas eltricas, geralmente corrente (contnua), voltagem (contnua e alternada) e resistncia eltrica. A posio da chave seletora (em alguns modelos localizada no centro do aparelho e rotativa) identica que tipo de medida ser efetuada. A posio identicada pela unidade da medida indicada; tenses contnuas (DC-V), tenses alternadas (AC-V), correntes contnuas e resitncias eltricas () em diferentes escalas. No multiteste analgico, dependendo do fabricante, as escalas podem ser:
DC-V (tenso contnua) 0 a 0, 3 V 0a3V 0 a 12 V 0 a 60 V 0 a 120 V 0 a 600 V AC-V (tenso alternada) 0 a 12 V 0 a 60 V 0 a 120 V 0 a 600 V DC-A (corrente contnua) 0 a 60 A 0 a 3 mA 0 a 300 mA 0a3A

(resistncia eltrica) 0a5 0 a 500 k 0 a 5 M

No multiteste digital, dependendo do fabricante do equipamento, as escalas podem ser:

DC-V (tenso contnua) - 0 a 200 mV -0a2V - 0 a 20 V - 0 a 200 V - 0 a 1000 V AC-V (tenso alternada) 0 a 200 mV 0a2V 0 a 20 V 0 a 200 V 0 a 700 V DC-A (corrente contnua) 0 a 2 mA 0 a 20 mA 0 a 200 mA 0 a 20 A AC-A (corrente alternada) 0 a 2 mA 0 a 20 mA 0 a 200 mA 0 a 20 A

(resistncia) eltrica) 0 a 200 ; 0 a 2 k; 0 a 20 k; 0 a 200 k; 0 a 2 M ; 0 a 20 M 0 a 2000 M

Outros recursos do multiteste no sero abordados neste estudo.

II.1.  Consideraes gerais para o uso correto de um multiteste:

1

As seguintes precaues devero ser tomadas para evitar danos ao aparelho:

resistncia eltrica em um circuito que esteja sendo alimentado por uma fonte de tenso. Desligue, antes, a fonte e um dos bornes do resistor (se necessrio, para isol-lo). O uso

a) Quando medir uma voltagem ou corrente, dentre as escalas destinadas medida da grandeza em questo, escolha sempre a escala mais elevada. Depois, se for o caso, selecione uma escala mais baixa e adequada a uma leitura mais precisa. b) Observe a polaridade quando medir tenses ou correntes contnuas: o polo positivo da fonte deve ser ligado ponteira positiva do multiteste. c) No modo Ohmmetro o multiteste utiliza uma fonte de corrente interna. Nunca mea

incorreto desta funo poder danicar o aparelho. d) O multiteste deve car deitado sobre a mesa de trabalho para evitar quedas e, tambm, evitar leituras incorretas devido ao desequilbrio mecnico do ponteiro. e) No pratique "roleta-russa" com o multiteste enquanto ele estiver ligado, isto , no gire o seletor atravs de escalas muito baixas nas quais o aparelho possa ser danicado por excesso de voltagens (correntes). f) A chave rotativa deve ser posicionada na funo de medida adequada antes de se conectar as pontas de prova ao dispositivo a ser testado. Assegure-se de desconectar as pontas de prova dos pontos de teste antes de mudar a chave rotativa para uma nova funo ou faixa. Obs.: por razes bvias, os tens que envolvem consideraes sobre o ponteiro do multiteste perdem o sentido no caso de multitestes digitais.

Para maior exatido das leituras, voc dever: a) ler perpendicularmente ao plano das escala. Caso contrrio, voc introduzir erros de leitura devido paralaxe, pois o ponteiro encontra-se afastado do plano da escala. b) quando medir tenses ou correntes, selecione a escala na qual o ponteiro tenha a maior deexo possvel. Isto far com que os erros de leitura sejam percentualmente menores. c) quando medir resistncia, selecione uma escala que evite leituras com o ponteiro na regio de pouca deexo, onde as divises da escala esto mais concentradas. d) antes de fazer qualquer medida, verique o equilbrio mecnico do ponteiro, isto , verique se o ponteiro est sobre os zeros esquerda das escalas para medidas de tenses e correntes. e) nas medidas de resistncia deve-se ajustar o "zero". Isto deve ser feito sempre que houver troca de escala.

II.2.  Leitura Correta das Escala

II.3.  Atividade

a) Utilizando o multiteste analgico, mea a resistncia de alguns dos resistores fornecidos. Compare com os valores nominais impressos nos prprios resistores. b) Monte um circuito simples com alguns resistores em srie e alimentado por uma bateria. Faa medidas das diferenas de potenciais nos resistores. c)Repita as medidas acima com o multiteste digital.

III.  O Osciloscpio

Este curso no tem por objetivo habilitar o aluno no manuseio completo do osciloscpio. Sero dados informaes que permitiro ao aluno manipular adequadamente o aparelho para medir diferenas de potencial que variam no tempo. 2

O osciloscpio um dos instrumentos de medida mais versteis usados na eletrnica. O osciloscpio nos fornece num modo grco diferenas de potencial em funo do tempo. A ordenada (eixo vertical) a diferena de potencial entre dois pontos (ou a tenso de um ponto em relao a terra), e a abscissa o tempo. Ou seja, a tela de um osciloscpio um grco de uma funo da tenso contra o tempo: V (t) t. Ele portanto um instrumento prprio para observar variaes rpidas de tenses ao longo do tempo, informao esta que no pode ser obtida por um multiteste comum. Como ele um instrumento para medir grandes ou pequenas tenses, em intervalos de tempo que variam desde segundos (s) at microssegundos (1 s = 106 s), a calibrao dos eixos varivel, a m de poder adaptar o osciloscpio ao que queremos medir. A tela do osciloscpio dividida, e a cada diviso dado o valor mais conveniente para obter-se a melhor informao possvel e poder desta forma enquadrar o sinal a ser medido na tela. Por exemplo, se para o eixo vertical for atribudo o valor 2 Volts por diviso (2 VOLTS / DIV) signica que cada diviso da tela vale 2 Volts. Da mesma maneira pode-se calibrar o eixo horizontal em segundos ou frao de segundos. A maioria dos osciloscpios possuem dois canais, ou seja, possvel observar dois sinais ao mesmo tempo. Para tanto existem duas ponteiras de medidas. O osciloscpio, assim como o multiteste, sempre mede diferenas de potencial entre dois pontos, portanto cada ponteira possui dois terminais.

a) Voce estar medindo diferenas de potencial com as ponteiras. Portanto escolha o mesmo ponto de referncia para as duas ponteiras, caso contrrio voc poder danic-las. b) Para determinar o valor absoluto de um diferena de potencial, gire os botes "VARIABLE "no sentido horrio (at a mxima posio), cal (calibrado). c) Algumas ponteiras possuem atenuadores de tenso (geralmente um fator dez). No deixe de levar isto em conta quando estiver usando estas ponteiras. A atenuao no afeta a escala do eixo horizontal, somente a vertical.

III.1  Consideraes gerais para o uso correto do osciloscpio

Nesta atividade voc usar um gerador de funes. um equipamento que permite a aplicao de um sinal de tenso alternada de formas distintas (senoidal, quadrada, triangular, etc.), com freqncias bem determinadas. a) Conecte diretamente o osciloscpio no gerador de funes. Coloque o gerador no modo funo senoidal e mea com o osciloscpio o sinal de sada do gerador para diferentes frequncias. Mude a forma de onda(onda quadrada por exemplo) e repita o procedimento. b) Valor RMS(ou ecaz) e valor de pico. Selecione no gerador de funes um sinal senoidal de amplitude V0 = 6V e frequncia f = 1kHz . Monte um circuito com dois resistores em srie, um de 33 e outro de 1k . Conecte o gerador de funes no circuito. Observe no osciloscpio como a diferena de potencial entre os terminais do resistor de 1k varia com o tempo. Voc deve observa uma funo do tipo V = V0 sin(2f t). Leia nos eixos vertical e horizontal da tela do osciloscpio estes valores. Agora faa a medida com um multiteste. Voc deve ter encontrado algo como V = 4, 24V . Por que os valores so diferentes? So diferentes porque o multiteste no mede a amplitude do sinal, mas sim o que se chama valor RMS (Root Mean Square ) ou valor mdio quadrtico ou, ainda, valor ecaz. 3

III.2  Atividade

O valor RMS da tenso senoidal denido como a voltagem cujo quadrado igual a mdia do quadrado da voltagem senoidal, isto ,
2 2 2 2 VRM S = < V >mdio = < V0 sin (2f t) >mdio .

(1)

Uma vez que 1/2 o valor mdio de sin2 (2f ) em um perodo, temos

VRM S =
ou,

< V0 sin2 (2f t) >= V0 1/2

(2)

V0 VRM S = . 2
Neste caso V0 = 6V e VRM S =
V0 2

(3)

= 4, 24 V.

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Relatrio Resumido da Atividade de Laboratrio I

a) Escreva os principais objetivos deste experimento.

b) Descreva, de forma suscinta, o procedimento experimental utilizado.

c) Quais os principais resultados obtidos.

d) O que voce pode concluir destes resultados.

Assinatura: .........................................................