MATEMATICA I

Lgica proposicional - Inferencia lgica, reglas de inferencia y demostracin. Cuantificadores. Teora conjuntista - Operaciones y resolucin de ejercicios y problemas. Conjuntos numricos - N, Z, Q, I y R: estructura operaciones y propiedades en R. - Sistemas de numeracin en otras bases - Resolucin de ejercicios y problemas Expresiones algebraicas - Productos y cocientes notables. - Factorizacin Ecuaciones e inecuaciones - Aplicacin a ejercicios y problemas de situaciones del contexto. Matrices y determinantes - Sistemas de ecuaciones lineales con dos y tres variables Programacin lineal - Determinacin de la regin factible - Determinacin de la solucin ptima. - Mtodos de optimizacin lineal. Tipos de soluciones: nica, mltiple, no acotada y no factible

MATEMATICA III
Relaciones Binarias - Relaciones definidas de R en R. - Grfica de relaciones de variable real Funciones - Funciones especiales - Continuidad y discontinuidad. - Crecimiento y decrecimiento. - Simetra. Periodicidad Estadstica descriptiva - Medidas de tendencia central y de posicin. - Medidas de dispersin: varianza, desviacin media y desviacin estndar

DIDACTICA DE LA MATEMATICA PARA EDUCACION PRIMARIA I

El rea de Matemtica en Educacin Primaria. El profesor como mediador del aprendizaje matemtico en el aula. Anlisis del DCN III Ciclo

Teoras del desarrollo del pensamiento lgico y numrico del nio. Bases psicopedaggicas y sociales de la didctica de la matemtica. Metodologa para la formacin del pensamiento lgico matemtico del nio o nia del III ciclo en las competencias de: razonamiento y demostracin, comunicacin matemtica y resolucin de problemas. Metodologa para la adquisicin del nmero, sistemas de numeracin, operaciones: adicin y sustraccin. Recursos y materiales para el desarrollo de las capacidades matemticas. Evaluacin de las capacidades del pensamiento lgico y numrico de los nios y nias. Formulacin de indicadores e instrumentos. Programacin curricular de corto plazo para el III ciclo de Educacin Primaria. Elaboracin de materiales didcticos para el rea.

DIDACTICA DE LA MATEMATICA PARA EDUCACION PRIMARIA III

Anlisis del DCN V Ciclo. Teoras del desarrollo del pensamiento estadstico, probabilstico y variacional del nio. Bases psicopedaggicas de la didctica de la matemtica. Metodologa para la formacin del pensamiento lgico matemtico del nio o nia del V ciclo de Educacin Primaria en las competencias de: nmero, relaciones y operaciones, geometra, medicin y estadstica. Metodologa para la formacin del pensamiento geomtrico: estrategias para el desarrollo de capacidades de percepcin espacial, representacin y construccin, comunicacin. Recursos y materiales para el desarrollo de las capacidades matemticas. Recursos y materiales para la integracin de capacidades relacionadas con la estadstica. Evaluacin de los aprendizajes de la matemtica. Formulacin de indicadores e instrumentos. Programacin curricular de corto plazo para el V ciclo de Educacin Primaria. Elaboracin de proyectos de aprendizaje integrando la Matemtica con otras reas. Elaboracin de materiales didcticos para el rea.