EL DISCURSO ORAL QU ES?

Un discurso es toda sucesin depalabras, expresadas de formaoral, extensas o cortas, que sirvapara expresar lo que se piensa o sesiente; debe ser adecuado, esdecir, ordenado, acomodado yproporcionado para lo que sequiere lograr. CULES SON SUSFUNCIONES?Existen tres funciones principalmente en un discurso:1. Entretener:Busca en el auditorio una respuesta de agrado y diversin. Elpropsito se basa en hacer olvidar la vida cotidiana con suspequeos sucesos y sus apremios basados en el humor. Ofrecegrandes ventajas, ya que el tema puede ser de libre eleccin.ACTIVIDAD 1: Escribe dos ejemplos de discurso que tengan comoobjetivo entretener. 4. 2. Informar:Persigue la clara comprensin de unasunto, tema o idea que resuelva unaincertidumbre. Su principal objetivo es deayudar a los miembros del auditorio para queestos pretendan ampliar su campo deconocimiento.Actividad 2: Busca en internet un video quemuestre un discurso que pretenda informar.Obsrvalo y escribe el tema. 5. Su funcin bsica es influir en los oyentes. Seha de argumentar lo que se dice, y para elloser necesario hacer uso de elementoscognitivos y racionales. Lo importante esconvencer sobre un planteamiento personal.Se pueden utilizar ejemplos, casos de la vidareal, preguntas, etc.Actividad 3: Escribe dos ejemplos dediscurso que pretenda convencer. 6. Qu pretende el discurso?Este es el primer paso para la planeacin deldiscurso. Cuando el orador quiere hablar enpblico necesita saber la razn por la cualquiere hacerlo. Tambin debe saber qu es loque quiere obtener del pblico. 7. A quin va dirigido un discurso?Es muy importante que nos realicemos estapregunta, puesto que de ello depender en granmedida la eleccin de nuestra forma de hablar yde nuestro vocabulario. No es lo mismo hacer undiscurso la educacin que de medicina, ya que eluso de tecnicismos y el vocabulario serncompletamente distintos.Tambin hemos de observar que tipo oyente vamosa tener. No es lo mismo que un jefe haga undiscurso a sus trabajadores en una cena deempresa, que un ministro lo haga ante elparlamento. 8. Cules son la partes de undiscurso?Todo discurso debe constar de las siguientespartes:1. IntroduccinSe ha de tomar bastante importancia a estaparte del discurso. Es la parte donde se trata deexplicar a nivel general el tema que vamos aexponer. Se puede iniciar con una fraseclebre, una pregunta otra herramientainteresante. 9. Tomemos en cuenta que elobjetivo de la introduccin escaptar la atencin de laaudiencia por medio delplanteamiento de un tema enforma clara y atractiva. 10. 2. DesarrolloEs la parte del discurso que ha de tener msduracin. En esta parte nos adentramos en eltema principal.Por ello es una de las partes tambin msconflictivas, ya que al ser ms largo que elresto, corremos el riesgo de perder ladisponibilidad del espectador y su consecuenteinters. 11. 3. conclusinEs el punto estratgico de un discurso, pueslo que se diga al final de ste sern lasltimas palabras que se expresen y quedarnsonando en la memoria del auditorio por unlargo tiempo, ya sea de manera acertada o dereflexin.

12. TIPOS DE DISCURSO 13. 1. Discurso ledo:Se redacta por escrito y el oradorpronuncia directamente su mensaje.Sus ventajas son: El orador se concentra en la lectura No puede haber equivocacin alguna de lo que realmente se pretender comunicar.A su vez tambin tiene susinconvenientes. El orador puede que tenga falta de vocalizacin. Puede que pierda el inters de su pblico por ambas razones: que no dirija la mirada a ste y que su entonacin se mantenga al mismo nivel. 14. 2. Discurso memorizado:Es aqul que se redacta y luego lohacemos memorizar en nuestra mente.Este tipo de discurso requiere unamera preparacin y estudio delmismo, a la vez que hemos dedisponer de una gran memoria paraalmacenarlo en nuestra mente. 15. 3. Discurso improvisado.La improvisacin consiste en realizar algoque hacemos todos los das sin darnoscuenta, es decir, explicar o exponer unhecho, pensamiento o idea cualquier queconozcamos y vestirlo con las palabras denuestro lxico habitual. Sin embargo puede serperjudicial cuando hay incoherencia, no haysuficiente vocabulario, se repiten ideas o seusan muletillas. 16. 4. Discurso extempore:En realidad se trata de un discurso mixto. Es unprocedimiento combinado, pues este tipo estsituado entre el ledo y el improvisado. Sus ventajas son: Existe libertad de expresin en cuanto a la informacin que se vaya a transmitir. Es vlida la utilizacin de un lenguaje cotidiano No hay necesidad de memorizar el texto, simplemente de entender, comprender y practicar el mensaje que se va a transmitir. 17. Actividad 4: Teniendo en cuenta los tipos de discurso, completa el siguiente cuadro.DISCURSO CARACTERSTICAS 18. PASOS PARA HACER EL DISCURSO 19. Preparacin de un discurso:1. Seleccin de un tema.2. Recopilacin de informacin.3. Seleccin de materiales.4. Eleccin de material de apoyo5. Construccin del mensaje en un texto6. Construccin del guin o texto guadel discurso.Debe ser:Conciso y exactoClaro y Original El discurso oral El discurso oral es el gnero ms exigente de la comunicacin: a la riqueza del contenido aade la elegancia verbal y el refuerzo de los elementos no verbales. La finalidad del orador es convencer de unas ideas a su auditorio, por lo que debe reunir ciertos requisitos, como los que veremos a continuacin. Capacidad:Distingue los requisitos del discurso oral. El contenido del discurso Para comprender la importancia que tiene el contenido del discurso para que cumpla su funcin de comunicar conocimientos y contribuir a la formacin del pblico oyente, nos remitiremos al juramento hipocrtico para el orador: Juro, en el nombre de Dios y de mi propia conciencia que nunca

hablar en pblico sin tomar en serio mi deber hacia el pblico. Fijar bien mi objetivo para hablar, de manera que pueda aportarle a mi pblico ideas nuevas y valiosas. Preparar mi discurso de tal manera que se comprendern mis ideas sin dificultad. Tambin juro que presentar mi discurso pensando en el bienestar de mi pblico. Hablar con suficiente fuerza y claridad para que no tengan que esforzarse en escucharme. Cuidar que mis gestos y movimientos refuercen mis ideas. Cuidar de no usar muletillas, como o sea, este, verdad? y otros, que distorsionan el significado de mi mensaje. En vez de stas, aprender a usar eficazmente las pausas, para dar nfasis a las ideas que quiero destacar. Presentar mis ideas con tal sinceridad, conviccin y consideracin para mi pblico, que nadie dejar mi conferencia sin llevar algn provecho. La credibilidad El fin del discurso es lograr que el pblico estime, crea, piense y d la razn al orador. La honestidad, el conocimiento y el dinamismo son la clave para conseguir este objetivo. El orador debe ser honesto consigo mismo y con su pblico. El conocimiento se refiere a la competencia y nivel de experiencia que el orador tiene sobre el tema. Un orador que es reconocido como experto en la materia, puede esperar ms aceptacin de su mensaje que otro que no goza de este reconocimiento. El dinamismo se refiere a la cualidad mediante la cual el orador es percibido por el pblico como una persona activa, franca y valiosa. La eficacia La eficacia se refiere a las habilidades personales y el conocimiento tcnico. Entre las primeras estn las destrezas para canalizar los nerviosismos, la capacidad de relajarse moderadamente, el comprometerse con las ideas y el cultivar una actitud receptiva. El conocimiento tcnico incluye el manejo de la comunicacin verbal y no verbal: (voz, tono, pausa, postura, gestos) la seleccin del tema, la preparacin del mensaje, la oratoria o exposicin. La integridad El comportamiento del orador debe testimoniar su mensaje, de lo contrario sus acciones desmentirn sus palabras. El auditorio descubre muy fcilmente cuando el orador tiene intenciones turbias o

propsitos ocultos. De ah que la solvencia moral necesariamente debe acompaar a la intelectual para no convertirse en huecas filosofas. El manejo de la voz Para que la voz se convierta en el medio efectivo de comunicar las ideas del orador, debe considerar los siguientes aspectos: - La entonacin: Es semejante a las cuerdas de un violn: en la medida que se tensan resulta ms alta la entonacin y cuando se las aflojan, se hace ms baja. - El volumen: No muy fuerte ni muy suave, sino el adecuado para el auditorio. - La velocidad: Requiere variedad para evitar la monotona. - El timbre: Tratar de que resulte lo ms agradable posible: suave cuando la situacin lo requiere o enrgico si hace falta. Malos hbitos de la expresin no verbal En un discurso comunicamos no solamente con las palabras, sino con la postura, la mirada, los movimientos, los gestos, etc. Por eso es importante evitar algunos malos hbitos, tan comunes en oradores inexpertos como en grandes locutores. - La actitud nerviosa: Cuando el orador est nervioso, contagia a su auditorio. Algunas manifestaciones de nerviosismo son: caminar de un lado a otro, jugar con las manos u objetos, mover los brazos, cruzar las piernas, balancearse, etc. - La inmovilidad: Quedarse quieto resta inters en el pblico. Da la impresin de que el orador habla slo por hablar, de que no est convencido de lo que dice y que lo hace memorsticamente. - La exageracin de los gestos: Todos tenemos algn gesto predilecto, pero hay que cuidar que se corresponda a lo que se dice. Por ejemplo, mover la cabeza slo por moverla, no cumple ningn cometido y slo distrae. - La relajacin exagerada: El orador debe tener presente que est ante la mirada de un pblico numeroso, presto para la crtica; por lo tanto, tiene que tratar de mostrarse firme y no dar una apariencia aptica y dbil. - Los movimientos no integrados: Decir una cosa, reforzarla con un

gesto y contradecirla con otro crea una distorsin del mensaje. Por ejemplo, decir que fumar es malo sonriendo y negando con la cabeza. - Los tips nerviosos: Son innumerables, especialmente en los msculos faciales: mover los labios, guiar los ojos, mover la nariz, etc. Se interpreta como duda, sorpresa o estrs intenso.