UNIVERSIDADDEBUENOSAIRES FACULTADDEFILOSOFIAYLETRAS

DEPARTAMENTO:LETRAS

SEMINARIO:TOPOLOGASCONTEMPORNEAS.NUEVAS CONFIGURACIONESDELTIEMPOYELESPACIOENLA NARRATIVAYELARTELATINOAMERICANOS

PROFESOR:GRACIELASPERANZA

CUATRIMESTRE:SEGUNDO

AO:2013

PROGRAMAN:

UNIVERSIDADDEBUENOSAIRES FACULTADDEFILOSOFAYLETRAS DEPARTAMENTODELETRAS SEMINARIO: Topologascontemporneas.Nuevasconfiguracionesdeltiempoyelespacioenla narrativayelartelatinoamericanos PROFESOR:GracielaSperanza SEGUNDOCUATRIMESTREDE2013 PROGRAMAN....... 1.Fundamentacinydescripcin La experiencia del espacio se ha vuelto inescindible de la experiencia del tiempo en la contemporaneidad. En sintona con esa correlacin de las propiedades respectivas del espacio y el tiempo, la literatura y el arte de las ltimas dcadas han creado nuevas configuraciones topolgicas que dinamizan la representacin o presentacin de la experiencia espaciotemporal: nuevas formas de espacializacin del tiempo, figuras potenciales del desplazamiento, obras porttiles o artefactos estticos que desafan la codificacin rgida de las fronteras polticas, la temporalidad de los medios de masas y el consumo, o la simultaneidad de la redes globales. Informe, incongruente, radicante, precario, relacionalson algunascaracterizaciones tentativas del arte de hoy, que hablan de una voluntad de desagregarse, serotracosayestarenotraparte, una falta en la que quiz radique su potencia y su sentido histrico. Mediante estrategias muy diversas la narrativaylasartesvisualescreanespaciosaterritorialesqueperforanlosestadosylos articulan de otro modo, componen literal o metafricamente mapas y relatos espaciales que transforman las fronteras en pasajes, y conciben artefactos mviles que se alimentan de arraigos sucesivos y simultneos, sin hibridar culturas sino manteniendo en tensin la disparidad de sus
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tradiciones y sus polaridades. Figuran, al mismo tiempo, la aceleracin, la instantaneidad, la compresin y la sincronicidad con nuevas formas de la causalidad narrativa, la fragmentacin, el montaje, la serie o el archivo, y traman relaciones porosas entre el tiempo pblico y el tiempo privado. Son, en ese sentido, obras de escritores y artistas contemporneos, si por contemporneo se entiende, como lo hace Giorgio Agamben,artistasintempestivos,queestnen su tiempo pero tambin pueden mirarlo con cierta distancia, percibir no solo sus luces sino tambin su oscuridad, atender a los signos delpresenteperotambindeotrostiempos,yrenovar el dilogo con el pasado de modos insospechados: relecturas, mutaciones, sampleos, apropiaciones. Si los medios de masas, la tecnologa y la web rigen la configuracin de las estructuras temporales de la cultura contempornea, si hay un tiempo "producido" que mina el tiempo individual, la apropiacin, la fragmentacin y el montaje buscan hoy crear nuevas mquinas del tiempo, que puedan recomponer laexperienciatemporalyespacialavoluntad.Nuevosartefactos estticos invitan a la participacin, extraan las constricciones codificadas del tiempo meditico, desbaratan los relojes tirnicos del consumo e incluso los cdigos de participacin pautadadela Web 2.0, e intentan fijarlo y recomponerlo con la libertad que dan el montaje, el azar y la eleccin. Se trata de transformar el tiempo perdido del consumo disciplinado en experiencia estticadeltiemporecuperado. El curso quiereatendertambinalmodoenquelaliteraturayel artedelcontinenterespondenala pregunta por el lugar de Amrica Latina, con sus propios modos de figurar el mundo en cartografas imaginarias, registrar temporalidades mltiples y cambiantes, abrirse a redes de relaciones flexiblesoclausurarseenesferasincomunicadas,revelarsupervivenciasenlahistoria de laliteraturayelarte,repensarlaidentidad,elterritorio,lasraces,lalenguaylapatria.

2.Objetivos Elprogramaproponeconsiderarestasnuevasconfiguracionesculturalesyestticasdel espaciotiempoenuncorpusdeficcionesyobrasdeescritoresyartistaslatinoamericanos contemporneos.Alosfinesmetodolgicos,separticularizelanlisisdeconfiguraciones temporalesyespacialesenlasobrasconsideradas,peroambasperspectivassepondrnen

relacinparaestudiarnuevasformasespaciotemporalesdefiguracin,queredundanen topologasdinmicas.Elprograma,sinembargo,invitaaleerymirarobrasmsalldelamera sociologadelarteolasgeneralizacionesdelosestudiosculturales,pararevitalizarlacapacidadde lacrticadecaracterizarpoticas,singularidadesformalesypromoverladiscusinsobre cuestionesdeintencinydevaloresttico. Elcursoinvitatambinaundilogoentreliteraturayotrasartesensintonaconlaexpansinde loscamposartsticosylatransformacindelosmediosenfavordenuevasprcticasdelarteen general,quedesestimanlaespecificidaddelossoportestradicionaleseinvitanatransferirla hermenuticaolasemiticadeltextoalalecturadelosartefactosvisualesyaleerlaimagen conlossaberesdelalecturadeltexto. Enlalecturadelaproduccindelosltimosaos(seincluyenprimerasnovelasyobrasmuy recientes)seatendertambinalaactualizacinyrevisindelabibliografacrtica,alosusosde lateoraenlosestudiosliterariosylareflexinsobrelonuevo".

3.Contenidos Unidad1.Configuracionesnarrativasdeltiempo Causalidadytemporalidad:RobertoBolao."ltimosatardeceresenlatierra",enPutas asesinas.PatricioPron.CuentosdeLavidainteriordelasplantasdeinterior.Series:Bolao. "Lapartedeloscrmenes",en2666.SergioChejfec."Eltestigo",enBuenosAires.Laciudad comounplano.Aceleracin:MarioBellatin.Damaschinas.MartnRejtman.Trescuentos. Tiempoprivadotiempopblico:MarioBellatin."LoscienmillibrosdeMarioBellatin".Alan Pauls.Historiadeldinero. Analogasvisuales:FrancisAls,ReelUnreelTomsSaraceno:OnSpaceTimeFoam.

Unidad2.Tiemporecuperado Relecturas:RobertoBolao,"Fotos"enPutasasesinas.AlejandroZambra.Bonsi. Apropiaciones:AgustnFernndezMallo."Mutaciones",enElhacedor(deBorges),Remake. (JorgeLuisBorges,"Mutaciones"deJorgeLuisBorges.RobertSmithson,"Unpaseoporlos monumentosdePassaic").ValeriaLuiselli.Losingrvidos.PabloKatchadjian.ElAleph

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engordado.Elcaminodeldesnimo. Analogasvisuales:obrasdeAdrinVillarRojasyFaivovich&Goldberg.

Unidad3.Configuracionesnarrativasdelespacio. Desplazamientoslocalesyregionales:CarlosBusqued.Bajoestesoltremendo.SelvaAlmada. Elvientoquearrasa.Desplazamientosfronterizosyglobales:YuriHerrera.Sealesque precedernalfindelmundo.PatricioPron.CuentosdeLavidainteriordelasplantasde interior. Analogasvisuales:GabrielOrozco,AsterismsGuillermoKuitca,Mapas.

4.Brevebibliografasobrelosautoresyartistas Unidad1 AAVV,RobertoBolao.Laescrituracomotauromaquia,(ed.CelinaManzoni),Buenos Aires,Corregidor,2002. Espinosa,Patricia,"Secretoysimulacroen2666deRobertoBolao",Estudiosfilolgicos41, 7179,2006 Bolao,Roberto,Djenlotodonuevamente,PrimerManifiestoInfrarrealista, http://manifiestos.infrarrealismo.com/primermanifiesto.html. Speranza,Graciela,"PartesdeCiudadJurez",Otraparten24,primavera2011. MssobreRobertoBolaoen:http://garciamadero.blogspot.com.ar/y
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6.Cargahoraria Cuatrohorassemanales. 7.Actividadesplanificadas El seminario se organizar segn unplanacordadodeexposicionesdeldocenteydelosalumnos, en las que se promover la discusin colectiva del programadelcurso,contrastandohiptesisde lectura. 8.Condicionesderegularidadyrgimendepromocin
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El seminario se dictar en no menos de 4 (cuatro) horassemanalesylosalumnosdebern asistir al80%delasreunionesyprcticasqueseestablezcanenelrgimencuatrimestral. El profesor evaluar la participacin de los alumnos con una nota. Esta nota serelresultantede la evaluacin que el profesor realice sobre las presentacionesdeinformesparciales,exposiciones orales individuales o grupales, lecturas, sntesis e informesbibliogrficos,etc.Sistafuerainferior a cuatro puntos, significar un aplazo en el Seminario. Separadamente, calificar el trabajo monogrfico. Si ste fuerarechazado,losinteresadostendrnopcinenestecasoypornicavez a presentarlo nuevamente antes de la finalizacin del plazo fijado en el apartado IV (esto es, dentro de los dos aos posteriores a la finalizacin elseminario).Lacalificacinfinalresultardel promediodeambasnotas.

9.Requisitosyrecomendaciones Es requisito haber aprobado algn curso de Teora Literaria y de Literatura Argentina II o de Literatura Latinoamericana II. Se recomienda cursar el seminarioconmsdelamitaddelplande estudioscumplido.

Firma Dra.GracielaSperanza ProfesoraAdjunta

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