REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIN

DE ESTUDIO JURDICO ALDEA UNIVERSITARIA MARIARA MARIARA EDO CARABOBO

PROYECTO II CONFLICTO SOCIAL Y ORDENAMIENTO JURDICO VENEZOLANO

PROFESOR (A) TUTOR: ABG. MARLYN PEREIRA

PARTICIPANTES: APELLIDO NOMBRE YELAMO IVAN CI: 3.401.010 FUSCO DOMINGO CI: 7.233.506 JIMENEZ TANIA CI: 9.689.626 QUINTERO JOSE CI: 12.167.514 SANCHEZ CARLOS CI; 12.338.706 CAMPOS MEUYS CI: 15.000.343 VASQUEZ JOSE CI: 15.864.847

MARIARA, JUNIO 2013

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P. P. PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIN DE ESTUDIO JURDICO ALDEA UNIVERSITARIA MARIARA MARIARA EDO CARABOBO PROYECTO II CONFLICTO SOCIAL Y ORDENAMIENTO JURDICO VENEZOLANO RESUMEN DEL ROYECTO La presente investigacin tiene como finalidad proponer estrategias para lograr gestionar a nivel jurdico-social las problemticas expuestas en la comunidad en estudio, de los habitantes de la comunidad Sector Rural Las Vueltas, de la Parroquia Aguas Calientes, del Municipio Diego Ibarra del Estado Carabobo, en el ao 2012-2013, elaborado por los participantes de la Universidad Bolivariana de Venezuela del Programa de Formacin de Estudios Jurdicos del Sexto (6to) semestre Aldea Mariara y los miembros del Consejo Comunal de la Comunidad estudiada. Segn los objetivos propuestos la metodologa empleada se corresponde a una Investigacin Accin Participacin, ya que se procede a recoger los datos directamente de la realidad. La poblacin est constituida por 31 familias. El instrumento aplicado fue un cuestionario estructurado con tipo de respuestas mixtas. El anlisis de los resultados, se hizo a travs de la descripcin porcentual reflejada en cuadros y grficas tipo pastel. Los resultados obtenidos permitieron la formulacin de conclusiones entre las cuales se destaca promover diferentes estrategias para lograr la adecuacin del Consejo Comunal de los habitantes de la comunidad Las Vueltas, de la parroquia de la Parroquia Aguas Calientes, del Municipio Diego Ibarra del Estado Carabobo. Palabras Claves: Participacin protagnica, basamentos jurdico-sociales, proyectos sociales, metodologa, anlisis, propuesta, porcentaje, investigacin, accin. Profesor (a) tutor: Abg. Marlyn Pereira Participantes: Campos, Meudys CI: 15.000.343 Fusco, Domingo CI: 7.233.506 Jimnez, Tania CI: 9.689.626 Quintero, Jos CI: 12.167.514 Snchez, Carlos CI; 12.338.706 Vsquez, Jos CI: 15.864.847 Yelamo, Ivn CI: 3.401.010

MARIARA, JUNIO 2013

INTRODUCCION En este proyecto se quiere integrar a las comunidades organizadas y a la UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA (UBV) para transferir los conocimientos jurdicos con el fin de desarrollar y poner en prcticas los mtodos de accionamientos de investigacin y participacin ciudadana, ya teniendo estos en accin el estudio nos arrojar una estadstica de la debilidades y/o vulnerabilidades de algunos temas y as poder aportar las herramientas para mejorar en algunos casos y solucionar en otros las necesidades o problemticas que se encuentre en la misma, todo enmarcado en las lneas estratgicas establecidas en el plan de desarrollo del gobierno 2007-2013. El presente proyecto es un conjunto organizado de acciones donde se toman las necesidades y deseos prioritarios de una comunidad; los cuales se van movilizando y todos sus miembros participan en asambleas y las acciones a emprender. A medida que vamos avanzando en el proyecto comunitario se van coincidiendo los beneficios con los que cuenta las comunidades y a travs de indagaciones, se conoce tambin las debilidades de la misma. Este proyecto no es ms que una herramienta para resaltar las latentes necesidades que viven las familias venezolanas viendo con preocupacin de los problemas que tiene esta comunidad como SECTOR RURAL LAS VUELTAS 062 nos abocamos a realizarles unos estudios exploratorios basndonos en las premisas y prioridades de la misma para a futuro brindarles una posible solucin a la diversidad de problemas que afronta esta comunidad.

Por otra parte la comunidad es un grupo o conjunto de individuos, o seres humanos que comparte elementos en comn, tales como un idioma, costumbre, valores, estatutos sociales, roles por lo general en una comunidad se crea una identidad comn, mediante la diferenciacin de otros grupos o comunidades (signos y acciones) que se compartida y elaborada socializacin. entre sus habilidades o integrantes y

El conjunto de grupo que conforman una comunidad, en va a los intereses y necesidades comunes antes indicada, adopta forma de organizacin para lograr o satisfaccin de las misma. De acuerdo a la finalidad perseguida por la organizacin, se suele hablar de comunidad poltica, (la cual estara como buen ejemplo el consejo comunal, dentro del sistema legal de nuestro municipio). Estas formas organizativas producen acciones especficas en cada comunidad. Esta acciones pueden definir entre en pro de realizacin de un proyecto comunitario, donde nuestra comunidad es una pequea zona agrcola que impera en nuestra localidad debido a sus problemtica nos basamos en nuestra investigacin para encaminar las herramientas de ejecucin de solucin de dicha problemtica. Este estudio est estructurado en captulos, los cuales van en el siguiente orden:

Captulo I; se hace el planteamiento del problema sealando las necesidades de proponer estrategias, se plantean los objetivos que se persiguen con la investigacin, as mismo se presenta la justificacin.

Captulo II; contiene el marco terico, antecedentes de la investigacin, bases tericas que la fundamentan y bases legales.

Captulo III; en este se describe la metodologa utilizada, refiriendo el tipo diseo de la investigacin, poblacin, muestra, instrumento de recoleccin de datos. Seguidamente se presenta el anlisis e interpretacin de los resultados; Conclusiones del diagnstico.

VISIN

Lograr una comunidad endgena capaz de auto gestionar a nivel jurdicosocial las problemticas expuestas en la comunidad en estudio, tomando en cuenta que el conocimiento de derecho es un instrumento eficiente para que los individuos conozcan cules son sus derechos, que stos deben ceirse a ellos y la aplicacin de los mismo en los casos que se sienta vulnerado en cualquier forma, por tal motivo nos resulta viable y oportunos tanto en nuestra formacin de derecho con el inters social en el cual se fundamenta los proyectos sociales comunitarios impulsado por nuestro gobierno y ponerlo en prctica.

MISIN

En cuanto a nuestra participacin protagnica se basa en facilitar, transmitir las herramientas a la comunidad en estudio como lo son los basamentos jurdico-sociales contemplados en nuestra carta magna y normas para lograr la satisfaccin del goce de los derechos para una mayor formacin de las estructuras del hombre nuevo como lo es el fortalecimiento de los valores y principios, para tener una mejor calidad de vida social.

ANTECEDENTES HISTRICOS Para el ao de 1960 habitaban los seores: Pedro Pablo Castillo y el seor Gmez Andrs Suro, primeros fundadores del lugar en estudio comenzaron a trabajar en estos terrenos para el ao de 1962 los seores ya mencionados Los terrenos ubicados en el sector las vueltas del municipio

compran al I. N. T.

Diego Ibarra Distrito Gucara del Estado Carabobo.

Teniendo como los linderos comprendidos por el Norte terrenos del I.A.N. Y la parcela 061, por el Sur la parcela 063, por el Este va interna y pie del cerro cacharito, por el Oeste va de penetracin. Por un costo de 8883,54 bolvares el cual est registrado en el registro pblico de Valencia estado Carabobo, teniendo en cuenta que este terreno posee un rea de extensin ocho mil noventa y ocho metro cuadrados 8.098 Mts. y en la actualidad esto mismo terrenos estn habitados por las familias de los fundadores de este sector rural que luchan para que el sueos de sus padres puedan continuar con ese proyecto de vida en un espacio abierto y natural. Pasos que siguieron para conformarse como comunidad: Hechos relevantes: Caractersticas del terreno: Otros hechos relevantes dentro de la comunidad:

VINCULACION DE LAS UNIDADES CURRICULARES CON RELACION A PROYECTO A continuacin damos una breve resea de lo que trata el proyecto

comunitario. El proyecto se basa en fundamentos tericos epistemolgicos aplicados en la investigacin abordando los diferentes sectores y agentes

sociales, sobre la percepcin que de las dimensiones de justicia que tiene el pueblo venezolano. A travs de la aplicacin del mtodo cientfico como

instrumento primordial de la investigacin accin participativa. Instrumentos tericos, conceptuales y metodolgicos y tcnicas de investigacin cualitativa y cuantitativa. En todo caso, en el mundo abstracto se asocia a lo intangible, pareciera que es fcil de realizarla, debido a que en ella existen aspectos meramente formales como la tica, la moral, la sinergia y el respeto al otro, sin embargo, en el mundo concreto, vemos como las personas en muchos casos no viabilizan una serie de actitudes, valores, comportamientos que son propios de la tolerancia, as como la no discriminacin, la aceptacin de la diversidad cultural y social, el reconocimiento de la nter subjetividad y la alteridad siendo este ltimo el que debe ser capaz de aprehender al otro en la plenitud de su dignidad, de sus derechos y, sobre todo, de su diferencia. UNIDADES CURRICULARES DEL CUARTO SEMESTRE. -Sistema poltico y constitucin. -Estado y resolucin de conflicto. -Sistema econmico, financiero y mundo productivo. -Regulacin jurdica de las relaciones pblicas y privadas. Sistema Poltico y Constitucin.

La unidad curricular sistema poltico y constitucin est acorde con el proyecto de pas, ya que contempla un nuevo modelo de estado fomentando un sistema de participacin democrtica acorde con la realidad venezolana. Es por ello, que esta unidad curricular est ntimamente relacionada con el eje transversal proyecto; porque facilita el proceso de organizacin poltica, social, econmica y jurdica en el seno de la comunidades; previendo nuevas formas de organizacin que materialicen el acceso a la democracia participativa,

protagnica y corresponsables dndole poder al pueblo en todas los asuntos que le competen y esta garantizados en el cumplimiento de la constitucin. Estado y Resolucin de Conflicto. La unidad curricular Estado y Resolucin de Conflicto est directamente relacionada con Proyecto II ya que es el derecho a invocar la prometida garanta jurisdiccional que el poder pblico consagra como un medio necesario para cumplir con el fin privado y el pblico que le corresponde en orden a la administracin de justicia, par de esta manera construir la paz desde la

sociedad, desde la comunidades ya que en una tarea prioritaria en Venezuela y en otros de la regin, en sntesis construir la justicia de la paz como medio alterno de resolucin de los conflictos. Sistema Econmico, Financiero y Mundo Productivo. La importancia de esta unidad curricular con Proyecto II esta estudia en el hecho que las comunidades, adquieren las competencias relativas al conocimiento, social, poltico e ideolgico y sobre todos como el capitalismo ha desencadenado todos los conflictos socio-laborales con su rgimen proletariado de explotacin del hombre por el hombre, esta estrecha vinculacin que tiene con Proyecto II propone el estudio complejo de la realidad socio-jurdica y poltica, y ello comprende la revisin de aspectos econmicos y de los trminos de la relaciones en el hecho social al trabajo, el rgimen tributario el hecho imponible y

los aspectos procesales para realizar un diagnstico integral de los momentos coyunturales del pas, la regin, y como elementos repercuten en la dinmica comunitaria. Regulacin Jurdica de las Relaciones Pblicas y Privadas. La vinculacin de esta unidad curricular con Proyecto II tiene la finalidad de dar a conocer las nociones fundamentales y estructurales del derecho civil venezolano, dar una visin amplia de esta constitucin (PERSONA,

OBLIGACIONES, CONTRATO Y GARATIA). Que compone el Derecho Civil Venezolano como parte fundamental de nuestro derecho positivo, que permite

determinar una visin sobre el escenario que conforma la normativa civil nacional. Es la construccin de un nuevo ordenamiento jurdico que corresponda con las necesidades y realidades de la sociedad venezolana en lo referente a las relaciones privadas. UNIDADES CURRICULARES DEL QUINTO SEMESTRE. -Sistema Econmico, Financiero y Mundo Productivo. -Estado Integracin Regional y Globalizacin. -Poltica de Derecho y Medios de Comunicacin. -Regulacin Jurdica de las Relaciones Privadas. Sistema Econmico, Financiero y Mundo Productivo. La unidad curricular se encuentra unida al entramado social de Venezuela y conectada, con la construccin de un ordenamiento jurdico latinoamericano. El cual romper con esos lazos de dependencia epistemolgica, que se han establecido sobre los pases de Amrica latina. Se podr realizar un diagnstico sobre los grupos sociales que participan es la regin y los puntos de encuentros y desencuentro con respecto a la globalizacin, como fenmeno de

repercusin social, permitiendo vincular al eje curricular proyecto, para tener una visin de la realidad latinoamericana y mundial para poder re-interpretarla, sustentndose en el derecho como norma de convivencia, a travs de un

ordenamiento jurdico y su relacin con otras dimensiones de la realidad. La presente unidad curricular a su vez tiene conexin con la lnea del trayecto: conflicto social, en tanto que las mltiples facetas del fenmeno globalizacin contiene en s mismo la emergencia de multiplicidad de conflicto a escala local, regional y global, y las respuestas o ausencia de ellas que ofrece el derecho internacional pblico a travs de los distintos supranacionales. Poltica de Derecho y Medios de Comunicacin. La articulacin que tiene Proyecto II Conflicto Social y Ordenamiento Jurdico Venezolano con la unidad curricular Poltica, Derecho y Medios de Comunicacin se puede hacer a travs de las prcticas de construccin y reflexin de conocimiento con la comunidad, a partir del anlisis de la coyuntura, mtodo propuesto para el desarrollo del proyecto, con lo cual se pueden realizar las siguientes acciones: Construir estrategias comunicacionales adecuadas al entorno comunitario para informar a los vecinos de los avances y desarrollos del proyecto, y de esta manera promover la participacin protagnica de la comunidad dentro del proyecto y la corresponsabilidad. Compartir informacin con las comunidades a travs de charlas, talleres, internacionales y

entre otras., tomando en cuenta las necesidades sentidas de la comunidad, las coyunturas que se presentan dentro de ella y el ordenamiento jurdico

venezolano que rige la materia especifica planteada; lograr esto se debe vincular ntegramente los conocimientos adquiridas en el resto de las dems unidades

curriculares y realizar alianzas estratgicas con otras instituciones del estado.

UNIDADES CURRICULARES DEL SEXTO SEMESTRE. -Aspectos Coercitivos de la Norma Jurdica y Sancin Social. -Electiva: Soberana y Geopoltica. -Estado, tica y Servicios Pblicos. -El Papel Social de la Familia. Aspectos Coercitivos de la Norma Jurdica y Sancin Social. Esta unidad curricular se vincula con el Proyecto II Conflicto Social y Ordenamiento Jurdico Venezolano, Cuando las comunidades adquieren el conocimiento de los fundamentos por el cual un individuo segn su delito debe imponerle una pena efectiva, como mecanismo de prevencin general para que no vuelva a cometerlo en el futuro. Con la finalidad de motivar a los ciudadanos a un comportamiento conforme a derecho. De lo que se trata con la prevencin general es que las penas intimiden y con ello se prevengan los delitos. Electiva: Soberana y Geopoltica. Con esta unidad curricular las comunidades adquieren el conocimiento de los fundamentos principales sobre soberana y geopoltica, impartida desde el marco constitucional vigente, para as tener una visin concreta de nuestra libres de

independencia y autodeterminacin que poseen Amrica.

todos los pueblos

Venezuela como cabeza de continente y pas socialista es ejemplo de soberana y autodeterminacin basndose en el prembulo de la constitucin

nacional, donde se establece los principios y valores bsicos de la sociedad expresiva de la voluntad popular, en beneficio de la libertad individual. Estado, tica y Servicios Pblicos. Esta unidad curricular est relacionada con Proyecto II en el conocimiento impartido, a las comunidades del proceso de transformacin institucional del

estado, original por la aprobacin en 1999 de la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, implica la redefinicin y la restauracin de las instituciones y organismos de carcter pblico, y por ende, la regulacin y

gestin de los servicios pblicos y el ejercicio de la funcin administrativa. La descentralizacin y desconcentracin de las distintas competencias de poder pblico hacer que la presentacin de estos servicios ya no sean ejercidos de manera exclusiva por el estado, sino que delega esta prestacin a otras

instituciones u organismos. El Papel Social de la Familia. Esta unidad curricular, parte del anlisis de las funciones juega la familia en la sociedad sus deberes y derecho dentro del ordenamiento jurdico venezolano, y el rol que juega la mujer en el mundo actual, la vinculacin del derecho de la familia con el derecho sucesorio, de tal forma que el docente de esta unidad curricular debe crear los mecanismos necesarios para vincularla con el Proyecto II: Conflicto Social y Ordenamiento Jurdico Venezolano, de tal manera que el estudiante pueda analizar jurdicamente las situaciones coyunturales y criticas de las familias que se

encuentran dentro de la comunidad, en este sentido el manejo de herramientas tericas, doctrinales y legislativas permitiendo en los estudiantes relaciones,

comparar y aporta r soluciones jurdicas a las conflictos familiares encontrados. Es a travs de esta unidad curricular que nacen los conocimientos pertinentes a la formacin de profesionales que contribuyan al desarrollo de una sociedad ms justa y equitativa con un amplio sentido de compromiso social, que contribuirn a que tengan una visin de las familias como base fundamental de la sociedad, y que dichos conocimientos sean transmitidos a sus familias, as como a la

comunidad en la que se encuentra en prctica comunitarias del eje transversal proyecto II; en ms de la construccin del socialismo de siglo XXI.

LNEAS ESTRATGICAS DEL PLAN SIMN BOLVAR (2007-2013) Enfoque a la Suprema Felicidad Social: El plan Nacional Simn Bolvar se define como un proyecto socialista, enmarcado en las necesidades y desarrollo de Venezuela. Este proyecto se le presento al pas por el Gobierno Bolivariano presidido por el Presidente de la Repblica Bolivariana de Venezuela: Hugo Rafael Chvez Fras. El Plan Nacional Simn Bolvar se orienta como un primer plan nacional socialista con la finalidad de construir el socialismo del siglo XXI, desde el ao 99 hasta el 2007 Venezuela inicio un proceso de cambio y transformacin como lo es: en lo poltico, econmico, social, salud y educacin en todos estos aspectos surgieron cambios de manera positivas para ir colocando las creacin de un piso de desarrollo para que nuestro pas creciera en todos los aspectos que competen a la nacin, sin embargo hay que mencionar la gran participacin de pueblo de Venezuela ya que, la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela le permiti al pueblo ser protagonista de los programas sociales, educativos, culturales, polticos, salud y las grandes misiones gracias a la Constitucin el pueblo goza de participar y se protagonista de la Revolucin Bolivariana de Venezuela. Con esta primera fase ao 99 a 2007 se puede decir muchas elementos positivos, pero tambin hay que referirse el Golpe de Estado 2002, donde la nacin perdi grande cantidades de dinero productos de los planes nefastos elaborado por la oposicin con ayuda internacional, no optantes hubo la necesidad de profundizar las lneas estratgicas de desarrollo econmico y social es donde el Presidente Chvez presenta al pas septiembre 2007 el gran proyecto Plan Nacional Simn Bolvar 20072013 sera la segunda fase de las lneas estratgicas de desarrollo econmico y social el plan Nacional Simn Bolvar es la continuacin del proyecto que se inici en el ao 99 con un visin pre socialista, sin embargo el Plan Nacional Simn Bolvar es el primer proyecto con carcter socialista profundizando el desarrollo de la nacin.

El desarrollo econmico y social de la nacin se presenta de la siguiente manera: 1. Nueva tica socialista. 2. Suprema felicidad social. Democracia protagnica revolucionaria. 3. Modelo productivo socialista. 4. Nueva geopoltica nacional. 5. Potencia energtica nacional. 6. Nueva geopoltica internacional. Todos los aspectos mencionados son de carcter socialista y componentes del Plan nacional Simn Bolvar, cabe destacar que cada uno de los aspectos es totalmente incluyente donde el principal protagonista es el pueblo de Venezuela. Cada programa socialista cuenta con un presupuesto para su respectivo desarrollo en busca de un desarrollo integral de la nacin, ninguno de los programas socialista estn aislado de uno del otro, al contrario cada programa es sustento entre ellos. Todo Gobierno Democrtico Nacional, incluso los gobierno de dictadura deben presentar un plan estratgicos segn los intereses de cada pas, de tal manera que el plan nacional simn bolvar es un proyecto democrtico protagnico y participativo se puede decir que su frmula es casi perfecta, pero vaga la critica que el proyecto no se est cumpliendo de un todo producto de la burocratizacin y de la corrupcin. Uno de los primero aspectos es una nueva tica socialista se refiere que cada venezolano, venezolana incluyendo funcionarios y funcionarias del gobierno debe asumir la tica socialista como un principio humanista en marcado con los grandes valores de nuestro libertador Simn Bolvar e all la frmula para construir el socialismo, pero la realidad lamentablemente es otra, por tal razn en el prrafo anterior realice la crtica, ahora hablamos de un proyecto nacional donde todas las instituciones pblicas y privadas deben a asumir el gran reto de una nueva tica

socialista o un cambio cultural que vaya desde la cultura capitalista hacia la cultura socialista como lo explica las lneas estratgicas de accin poltica. Para alcanzar la suprema felicidad posible consiste en que todas las instituciones pblicas y privadas deben acercarse de manera directa con la comunidades brindando el mejor servicio para nuestro pueblo, ms aun se debe crear unidades de produccin social, en que los mismo trabajadores y trabajadoras asuman el reto de producir beneficios para las comunidades y no solamente se debe quedar en el beneficio si no que la comunidades se organicen con la finalidad de concientizar la importancia que tiene los proyectos socialista en el caso del Plan Nacional Simn Bolvar. Gracias a la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela el pueblo de Venezuela puede participar y ser protagonista de los proyectos socialista, aquella vieja cultura individualista debe acabarse por una cultura de colectivos, de grupos y de equipos siempre pensando y desarrollando la integralidad dentro de una comunidad y fuera de la comunidad, por eso que la integracin tiene sus pasos definido en Plan Nacional Simn Bolvar es una integracin de manera local, estadal, nacional y mundial siguiendo este orden de integracin los pueblos toman fuerza socialista pensando en un colectivo y no en la vieja cultura individualista. Ahora bien los modelos socialistas que est escrito en Plan Nacional se centra en producir para un colectivo no para un capitalista donde todos los trabajadores y trabajadoras incluyendo las comunidades son participante de los modelos

productivos en el cual

la produccin es para la nacin segn sus necesidades

humanas y esto le beneficie al gobierno en que no tienen que importar tantos productos, pudiendo aqu en Venezuela producir lo necesario para darle a nuestro pueblo la mayor suma de felicidad posible. Tambin tenemos la importancia que tiene una nueva geopoltica pensando en que los modelos socialista o unidades de produccin social establezcan mecanismo integracin entre todos los estados de Venezuela con la finalidad de garantizar el

intercambio de beneficios, segn este anlisis de la nueva geopoltica hay que decir que hace 500 aos nuestros indgenas vivan en tribus y cada tribu produca

alimentos segn sus necesidades y aplicaban el trueque intercambios de alimentos entre la tribus con esta analoga se puede afirmar que la nueva geopoltica del plan nacional tiene que ver bastante con el ejemplo anterior y adems estos intercambios de produccin socialista se trazan ejes estratgicos para avanzar en la construccin del socialismo. Gracias a Dios Venezuela cuenta con un potencial energtico que contribuye para ciencia y la tecnologa, desde mi punta no es suficiente para que la nacin se desarrolle en todas las potencialidades, tal vez se forme un piso de desarrollo para los prximos aos, pero la realidad es que el petrleo algn da se va agotar es

donde Venezuela desde tiene que buscar mecanismos de produccin y que sea sustentable en los prximos siglos est el tema de la agricultura Venezuela posee buenos suelos para la produccin de alimentos, levantar la produccin de la industria bsicas en fin son unidades que se tiene que consolidar pensando en el futuro del pas y de nuestras generaciones. El potencial energtico de Venezuela gracias a las polticas que se ha desarrollado desde el ejecutivo el petrleo de Venezuela es soberano y esta para todas las necesidades del pueblo de Venezuela, hay que decir que esa gota de petrleo an no ha llegado un cien por ciento a todos los

venezolanos y venezolanas producto nuevamente por la burocratizacin y los grandes disfraces de la revolucin. Y por ltimo tenemos la nueva Geopoltica Internacional articular la estrategias de desarrollo entre pases hermano con la intencin de estrechar lapsos de paz, intercambios de comercios, ciencia y tecnologa, fortalecer las economas entre pises con la ayuda de la instituciones pblicas y privadas. Es la nueva visin de largo plazo que tiene que ver como punto de partida la construccin de una estructura social incluyente, formado por una sociedad

incluido con un modelo productivo, humanista, endgeno, donde todos vivimos rumbo a lo que deca nuestro libertador Simn Bolvar.

En lo poltico la construccin de una nueva estructura econmica social incluyente, tal y como lo especifican los artculos: 2 y 3 de la Repblica Bolivariana de Venezuela y expresa lo siguiente el Art.:2Venezuela se constituye en un estado democrtico y social de derecho y de justicia, que propugna como valores superiores de su ordenamiento jurdico y de su actuacin, la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad social y en general, la preeminencia de los derechos humanos, la tica y el pluralismo poltico. Art. 3:El estado tiene fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, el ejercicio democrtico de la voluntad popular, la construccin de una sociedad justa y amante de la paz, la promocin de la prosperidad y bienestar del pueblo y la garanta del cumplimiento de los principios, derechos y deberes reconocidos y consagrados en esta constitucin. As mismo el acceso a una vivienda a una vivienda digna donde se garantiza la tenencia de la tierra, promover el acceso a los servicios bsicos, el acceso a los crditos habitacionales y apoyar la participacin y el compromiso para construccin de viviendas entre otras.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Es importante destacar que en la comunidad Sector Rural las Vueltas 062 a travs del diagnstico realizado por los estudiante de la Universidad

Bolivariana de Venezuela implementando el mtodo de investigacin I.A.P. y Anlisis Coyuntura que realizamos en el sector ya ante mencionado pudimos constatar de manera directa y encuestas realizadas a los pobladores de esta

comunidad las diversas problemticas existentes como tambin las diferencias en cuanto a los servicios pblicos, falta de vivienda y las diferentes adecuacin de las mismas ya que se encuentran en un estado de vulnerabilidad y desatendidos por los entes gubernamentales, nosotros los estudiante de estudios jurdicos en vista de los mtodos empleados en la visita a el asentamiento en estudios queremos reforzar, fortalecer, orientando a los miembro de consejo comunal y a la asamblea de ciudadanos llevndoles las informativas idneas a travs de talleres

informativos y veras para llevar las herramientas a que se desarrollen y obtengan el conocimiento necesario para el colectivo haciendo nfasis en La Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela y a La Ley de los Servicios Comunitarios de Educacin Superior en beneficios de la comunidad para cooperar con su participacin al cumplimiento de los fines del bienestar social. Durante una visita efectuada a la comunidad rural denominada Las

Vueltas ubicada en la zona nor-este del municipio Diego Ibarra de Mariara parroquia Aguas Calientes , fuimos testigos de una asamblea del ciudadanos en compaa del concejo comunal de este sector correspondiente, donde pudimos

darnos cuentas de sus potencialidades as como sus carencias o necesidades. Ya que nos relatan estos ciudadanos de que en la zona en tiempos anteriores existan una gran explotacin de la agricultura, la cra de ganados y la recreacin turstica, pero el estado fue retirando el apoyo a esta comunidad para su desarrollo social y quedaron en solo programa de gobierno que no se ejecutaron ya que la comunidad de manera organizada ha realizado diverso esfuerzo para mejorar su

condiciones de vida acudiendo a los entes encargado para que les prestasen la debida colaboracin al respecto de sus peticiones y exigencias sociales dentro de la entidades a la que han acudidos con sus diverso proyecto comunitarios son CLPP, Alcalda del Municipio, Gobernacin del Estado entre otras, y esta peticiones son las principales: ambulatorio rural, cloacas, asfaltado, alumbrado pblico, centro de estudios, como tambin existen en la comunidad problemas de ndole alta atencin como lo es el paso de una quebrada que atraviesa gran parte estas y cuando llega el periodo de lluvia en nuestro pas existe mayor peligro de que est quebrada se desborde y afecte enormemente a estas personas y tambin la contaminacin por parte de unas granjas de pollos que no le realiza mantenimiento adecuado y el hedor afecta al gran parte de esta localidad, entre otros. De tal manera pues que nosotros los estudiantes del quinto semestre de estudios jurdico de la Universidad Bolivariana de Venezuela con sede el Municipio Diego Ibarra en la aldea Mariara somos portavoces de la poltica que el estado quiere llevar acabo en brindar la mayor suma de felicidad posible al pueblo dndoles las herramientas y colaboracin en las asesoras legales a los ms desfavorecido para su justicia social y el desarrollo del ser humano primordialmente.

OBJETIVO GENERAL Orientar a la sociedad en las nuevas normativa sociales de ordenamiento jurdico venezolano OBJETIVO ESPECIFICO Charlas y orientacin sobre el sociedad. Vincular con el consejo comunal para el desarrollo de la comunidad. Talleres informativos sobre Educacin Sexual, en nios, nias y rol de la mujer dentro de la

adolecente, y otros temas de importancia.

Limitaciones de la Investigacin

En primer lugar se encuentra, que el equipo promotor del proyecto, no cont con un tutor acadmico en Investigacin Cientfica y/o Organizacin y Mtodos, que realizan las orientaciones pertinentes en dichas reas y que sealan los pasos tantos tcnicos como de mtodos de investigacin pertinentes para el desarrollo de un proyecto comunitario relevante y pertinente, sin prdidas de tiempo ni desaprovechamiento de recursos. En segundo lugar se encuentra, la poca concordancia en los horarios de los miembros del consejo comunal y el equipo promotor del proyecto. En el Sector Rural Las Vueltas 062, se puede apreciar al igual que en otros sectores de escasos recursos econmicos que existen en el municipio, la forma, modo y calidad de vida de sus habitantes a travs de la ausencia de elementos primordiales en su infraestructura, tales como: aguas servidas, potable, vialidad (asfaltado), sin alumbrado elctrico en las vas de acceso y circundantes, ni urbanismos, as como de reas verdes, educativas, deportes y de recreacin, ms aun de viviendas dignas para todas las familias que integran dicha comunidad, y lo ms relevante la exclusin por parte de los gobiernos anteriores en trminos de desarrollo de proyectos solicitados por los ciudadanos. De igual manera, cabe destacar que la falta de organizacin en la comunidad y la conformacin del consejo comunal es uno de los limitantes ya que sin un buen funcionamiento del mismo no se velar y planear las necesidades para generar proyectos comunitarios que puedan beneficiar a la comunidad, asimismo es imperante implementar una buena conducta social y participativa de los ciudadanos y ciudadanas la cual ayudara mucho todos en general en la organizacin comunitaria para establecer un buen funcionamiento y desarrollo del consejo comunal, sin embargo tambin es importante la participacin de los investigadores como asesores jurdicos dentro del consejo comunal ya que prestan apoyo en la parte metodolgica

para esta adecuacin del consejo comunal y el enmarcado legal de los proyectos que urgen en la comunidad.

Justificacin E Impacto Social En la comunidad Sector Rural Las Vueltas 062, tiene la gran necesidad o carencias sociales como ellos mismo nos han planteado por medio de visitas a esta comunidad que son desfavorecidos por las polticas del estado en cuanto a los proyectos que aqu se estn llevando a cabo en nuestra nacin como lo son la mayor suma de felicidad posible para el pueblo dicha poblacin no cuenta con los servicios bsico para el desarrollo del ser humano y el goce satisfactorio del mismo ya que no poseen asfaltado de las calles, alumbrado pblico, aseo urbano, centro de salud, instituciones educativas entre otras necesidades. As lo promueve nuestra sagrada y respetada carta magna en su prembulo. El pueblo de Venezuela, en ejercicio de sus poderes creadores e invocando la proteccin de Dios, el ejemplo histrico de nuestro Libertador Simn Bolvar y el herosmo y sacrificio de nuestros antepasados aborgenes y de los precursores y forjadores de una patria libre y soberana; con el fin supremo de refundar la Repblica para establecer una sociedad democrtica, participativa y protagnica, multitnica y puericultura en un Estado de justicia, federal y descentralizado, que consolide los valores de la libertad, la independencia, la paz, la solidaridad, el bien comn, la integridad territorial, la convivencia y el imperio de la ley para esta y las futuras generaciones; asegure el derecho a la vida, al trabajo, a la cultura, a la educacin, a la justicia social y a la igualdad sin discriminacin ni

subordinacin alguna; promueva la cooperacin pacfica entre las naciones e impulse y consolide la integracin latinoamericana de acuerdo con el principio de no intervencin y autodeterminacin de los pueblos, la garanta universal e indivisible de los derechos humanos, la democratizacin de la sociedad

internacional, el desarme nuclear, el equilibrio ecolgico y los bienes jurdicos ambientales como patrimonio comn e irrenunciable de la humanidad; en

ejercicio

de su poder originario representado por la Asamblea Nacional

Constituyente mediante el voto libre y en referendo democrtico. Donde hace referencia a una integridad territorial que asegure la convivencia sana, garantizada por los derechos humanos, los derechos a la vida, al trabajo a la justicia social, a la igualdad sin discriminacin ni subordinacin alguna, el

equilibrio ecolgico y los bienes jurdicos ambientales como patrimonio comn e irrenunciable de la humanidad. De tal, manera como primer estatuto dentro de la causa, hacemos referencia como primer lineamiento en el cual nos amparamos, como lo es el Art. : 19 de la constitucin bolivariana de Venezuela establece El estado garantizara a toda persona, conforme al principio de progresividad y sin discriminacin alguna el goce del ejercicio irrenunciable, indivisible e interdependiente de los derechos humanos. Su respeto y garanta son obligatorios para los orgasmos del poder pblico de conformidad con esta constitucin, con los tratados sobre los derechos humanos suscritos y rectificados por la repblica con las leyes que lo desarrollan De esta forma queda asentado como primer objetivo que estas personas afectadas tienen derecho a ser escuchadas, respetando as su condicin de vida. a. Desde el punto de vista terico y sus aportes al conocimiento: La realizacin de este proyecto se justifica ya que permite a los participantes destacar y aplicar los conocimientos adquiridos durante esta fase Conflicto Social y Ordenamiento Jurdico Venezolano, para la aplicacin del derecho en la comunidad como regulador de las reglas de convivencia, determinando el marco de justicia necesario donde los principios y valores juegan un papel esencial en las relaciones comunitarias. b. c. Desde el punto de vista tcnico - mbito de accin: Desde la razn legal:

POBLACIN Localizacin u Organizacin Social El Municipio Diego Ibarra se encuentra ubicado en el Oriental del Estado Carabobo y consta de dos (2) parroquias Mariara y Aguas Calientes. En esta ltima se encuentra el Sector Rural Las Vueltas 062.

Nombre del Consejo Comunal de Referencia Sector Rural Las Vueltas 062, constituido en fecha 29-07-2007, Registro de Informacin fiscal (RIF) N J-40108859-7, como consta en (ANEXO A) y segn Acta Constitutiva (ANEXO B). Localizacin Geogrfica Sus lmites son: Norte: Parcela N 60-1, que es o fue del Seor Felipe Ortiz, Sur: Urbanizacin El Cujizal Este: Parcela N 65 que es o fue del seor Zheng

Huihong, y Oeste: Parque Henry Pitier, los cuales fueron ratificados en Asamblea de Ciudadanos, Constituidos en el Acta del Consejo Comunal y debidamente registrados ante las instituciones gubernamentales competentes.

METODOLOGA UTILIZADA La metodologa de enseanza-aprendizaje mediante la cual se desarrollaron los conocimientos y competencias de los participantes en la prctica de servicio a la comunidad fue Etapas: Etapa A: Diagnstico y Planificacin Paso 1- Motivacin y Conceptualizacin Paso 2- Diagnstico Participativo

Paso 3- Diseo del Proyecto

Etapa B: Ejecucin Paso 4- Alianzas Institucionales y obtencin de recursos Paso 5- Implementacin y Ejecucin de recursos Etapa C: Evaluacin y Sistematizacin Paso 6- Evaluacin continua y multiplicadora Paso 7- Celebracin Fiesta y reconocimiento final PLAN DE TRABAJO: se refiere a una matriz con las siguientes columnas: objetivos, metas, actividades y fechas.

IDENTIFICACIN DE LAS ORGANIZACIONES VINCULADAS CON EL PROYECTO Nombre de las Organizaciones vinculadas al proyecto: Es importante y necesario reconocer la participacin de las diferentes organizaciones que nos brindaron su valioso apoyo para la elaboracin y ejecucin de esta fase del proyecto comunitario, en miras de seguir vinculando a la comunidad con su entorno socio-poltico. Siendo en este caso, las que se mencionan a continuacin: Consejo Comunal Sector Rural Las Vueltas 062, cuyo aporte y participacin ha sido crucial para la prosecucin de los objetivos planteados por los participantes. Escuela para la Formacin del Poder Popular. Frente francisco de Miranda Alcalda del Municipio Diego Ibarra: Departamentos de Catastro, Gestin Social y Apoyo a las Misiones, Servicios Pblicos, entre otros.

CRONOGRAMA: actividades y fechas de realizacin OPININ DE LOS ESTUDIANTES: deben referirse a logros o porcentajes de logros de los objetivos planteados, reflexiones sobre los procesos comunitarios, avances. RECOMENDACIONES: servir de enlace para la siguiente fase del proyecto ANEXOS: aportes que contribuyen con la validacin del trabajo: ACTAS, DOCUMENTOS, LISTA DE ASISTENCIA, FOTOS. FUENTES DE INFORMACIN: Fuentes consultadas. MARCO LEGAL UTILIZADO Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, Gaceta Oficial Extraordinaria N 5.908 (19-02-2009). Ley de Servicios Comunitarios del Estudiante de Educacin Universitaria. Ley Orgnica de Los Consejos Comunales, Gaceta Oficial N 39.335 (28-122009)