SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE CENTRO AGROPECUARIO REGIONAL CAUCA

DIAGNOSTICO DEL PROYECTO PEDAGOGICO PRODUCTIVO SEMBRANDO UNA SEMILLA PARA EL FUTURO EN LA IE SAN JOSE DEL MORRO
DIAGNOSTICO REALIZADO POR LA APRENDIZ DEL TECNOLOGO EN GESTION DE EMPRESAS AGROPECUARIAS. CODIGO DE FICHA: 322565

06/07/2013

DIAGNOSTICO DEL PROYECTO PEDAGOGICO PRODUCTIVO 2013 SEMBRANDO UNA SEMILLA PARA EL FUTURO EN LA IE SAN JOSE DEL MORRO

1. INTRODUCCION El siguiente informe presenta la realizacin detallada del diagnstico del proyecto pedaggico productivo (PPP) denominado Sembrando una semilla para el futuro en la Institucin Educativa San Jos del Morro, ubicada en el corregimiento con el mismo nombre del municipio de Bolvar- Cauca. Realizado el da 04 de julio del 2013 con el rector (e) Leonardo Concha, al cual se le realiz una serie de preguntas que fueron respondidas satisfactoriamente. El estudio fue realizado basndose en la metodologa de estudio o herramienta matriz DOFA, se trabaj teniendo en cuenta, adems de la parte administrativa, la capacidad financiera, la capacidad directiva, la capacidad tecnolgica y la capacidad del talento humano.

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2. OBJETIVO Identificar el estado real del proyecto pedaggico productivo (PPP) sembrando una semilla para el futuro a nivel administrativo para asi implementar y desarrollar alternativas que permitan mejorar el proceso administrativo dentro del proyecto el cual consiste en la produccin de caf variedad castillo tambo.

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3. PERSONAS QUE INTERVINIERON La entrevistadora fue la aprendiz del SENA: Sandra Salazar Cordero

El entrevistado fue el rector (e) de la IE San Jos del Morro: Leonardo Concha Trochez

4. RESPONSABLES (PPP).

DEL

PROYECTO

PEDAGOGICO

PRODUCTIVO

Los responsables directos del proyecto pedaggico productivo Sembrando una semilla para el futuro son: El rector (e) Leonardo Concha Trochez La docente Isabel Cristina Cruz El docente de agrcola con nfasis en caficultura Emel Ramrez

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5. MATRIZ DOFA El diagnstico realizado en el Proyecto Pedaggico Productivo de la Institucin Educativa San Jos del Morro demostr que actualmente el estado del P.P.P es: FACTORES INTERNOS: DEBILIDADES Falta de capacitaciones de orientacin empresarial continuas a estudiantes, padres de familia y docentes. La IE no cuenta con un cronograma de actividades de labores de cultivo en la produccin de caf. Falta de conocimiento en la administracin de talento humano, para evitar descuidos, sobre todo en pocas vacacionales. Falta de documentos para evaluar ndices de desempeo del recurso humano. Falta de registros. El P.P.P no cuenta con la aplicacin tecnolgica, en cuanto a sistematizar toda la informacin. (digitalizado) No se cuenta con flujo gramas de procesos. No se cuenta con protocolos de procedimiento.

FORTALEZAS Acceso a capital financiero cuando se requiera. Disponibilidad, uso y aprovechamiento apropiado de los recursos, como los lotes de cultivo, infraestructura para el beneficio. Respaldo de una imagen corporativa y responsabilidad social. Respaldo de la experiencia tcnica en caficultura por parte de los directos responsables del P.P.P Calidad del producto. El P.P.P esta articulado con algunas de las reas del saber, aplicando estrategias de aprendizaje y evaluacin a los estudiantes. La IE realiza capacitacin sobre emprendimiento ley 1014 a docentes. Talento humano disponible: estudiantes, padres de familia, docentes y personal administrativo. Sentido de pertenencia. 4

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La IE tiene documentacin de facturas de ingresos, egresos, presupuesto y parte contable del P.P.P La IE muestra inters para recibir el apoyo administrativo que necesita el Proyecto Pedaggico Productivo.

FACTORES EXTERNO: OPORTUNIDADES Ubicacin geogrfica ideal. Vas de acceso favorables. El producto tiene un mercado amplio. Disponibilidad de talento humano capacitado (Aprendices del tecnlogo en gestin de empresas agropecuarias SENA) Concientizacin y adaptabilidad de la administracin como instrumento de desarrollo, por parte de la comunidad educativa en general. Implementacin de las Buenas Prcticas Agrcolas (BPA). Contribucin con la preservacin del medio ambiente. Posibilidad de convertir a la IE en un centro de transferencia de tecnologa agropecuaria con las nuevas tendencias en BPA, conjugando la investigacin, experimentacin en todos los niveles educativos (preescolar, BP.BS,MT, superior) Posibilidad de una transformacin social positiva. Disponibilidad de tecnologa (computadores e internet) en la institucin educativa. Legislacin poltica favorable para brindar estabilidad en los precios del grano. Inversin de sectores privados.

AMENAZAS Rotacin y cambios de personal, afectando el compromiso, la motivacin y la responsabilidad. Inestabilidad econmica. Normas de legislacin desfavorables. Tendencias desfavorables del mercado. Accesibilidad y reduccin del capital. La no disponibilidad de talento humano. Cambios inesperados en el clima. Alteracin del orden pblico. 5