El caso del futbolista enmascarado

Carlos Schlaen

Editorial: Alfaguara Lugar y fecha de edicin: Buenos Aires, febrero de 2003 Ilustraciones: del autor Cantidad de pginas: 120 Serie: Azul (desde 12 aos)

Gua de lectura para 3 . EGB

1. El autor
Carlos Schlaen es escritor y dibujante, naci en Santa Fe, pero vive en Buenos Aires desde hace varios aos. Es autor de dos libros de ficcin histrica en clave humorstica: Ulrico, la historia secreta de la conquista y Orllie, la viva imagen del rey de la Patagonia, y de varias novelas policiales y de aventuras para jvenes, como Un medalln para Osiris, El escorpin de Osiris y la reina de la televisin, La maldicin del virrey, La es - pada del Adelantado , El caso del cantante de rock, El caso del videojuego y El caso de la modelo y los len - tes de Elvis. Esta ltima obtuvo el primer premio en la categora narrativa del Premio Fantasa 1999. Como dibujante, ha ilustrado todos sus libros y tambin los de otros autores, entre ellos se destacan los trece tomos de Una Historia Argentina. 2. del libr o 2. Sntesis Sntesis del libro Personajes principales: Nico, un joven abogado; Daniel Alfredo Taviani, un futbolista en ascenso; el empresario Oliveira, su esposa Soledad (Ana) y su hija Ins. Personajes secundarios: Pepe, el dueo de un bar; el comisario Galarza; Pilar, encargada del edificio donde viva Taviani; Ramn Chandler, el mayordomo de los Oliveira; Azucena, la fundadora del orfanato Arcngeli. Lugar: la accin se desarrolla en escenarios reales, especialmente de la zona norte de la Capital Federal y el Gran Buenos Aires (Olivos). Argumento y anlisis: esta novela policial est estructu- rada en cinco captulos. Su protagonista es Nico, un joven abogado que devie- ne en detective, como en otros ttulos del autor. La ac- cin se inicia cuando Nico es convocado para defender a Daniel Alfredo Taviani, un jugador de ftbol en as- censo y principal sospechoso de la desaparicin de

unos documentos de la mansin del poderoso empresario Luis Oliveira. Durante una recepcin en la casa del millonario, el sistema de seguridad registr en cintas de video el ingreso de una persona, con el piloto celeste de Taviani, al estudio de Oliveira, y la sustraccin de importantes papeles. A pesar de que las pruebas parecen irrefutables, Nico se embarca en una vertiginosa investigacin para demostrar la inocencia del deportista. Mltiples intereses econmicos, atentados, amenazas, persecuciones y falsas pistas van tejiendo una trama cuya clave deber ser rastreada en el pasado de sus protagonistas. El narrador es el propio Nico, cuyo relato se caracteriza por una cuota de fina irona a travs de la que propone una crtica desprejuiciada de los personajes, de las situaciones y de s mismo. Por otro lado, los dilogos son giles y crebles; tambin resultan un acierto los retratos de los personajes, caracterizados por sus dichos y acciones, y la inclusin de otros discursos sociales, especialmente fragmentos de noticias radiales y televisivas que ponen de relieve la trascendencia de los medios de comunicacin en la vida cotidiana. Como en otros casos, el nico ayudante de Nico es Pepe, el dueo de un bar; su tradicional competidor en el campo de la investigacin es el comisario Galarza, quien representa un estilo absolutamente antagnico al del joven abogado. Cabe destacar el homenaje que se incluye a uno de los escritores ms representativos del hard boiled , el norteamericano Raymond Chandler, en el personaje de Ramn, el mayordomo de los Oliveira. Con los tpicos esenciales de la novela policial negra (enigma, sospechosos, pistas, indicios) y una buena cuota de accin, Carlos Schlaen nos acerca un relato dinmico y con un lenguaje familiar para los jvenes. El caso del futbolista enmascarado no slo desafa el ingenio de los lectores, tambin propone una historia que seducir a los amantes del gnero policial.

Temas transversales y conexiones curriculares 3. Temas transversales y conexiones curriculares Temas transversales Educacin para la democracia Investigar, segn la legislacin argentina, cules son los derechos de los ciudadanos que preservan su integridad jurdica. Entrevistar a un abogado para averiguar cules son los procedimientos previstos por la Justicia para dictaminar la inocencia o culpabilidad de alguien. Educacin para la convivencia Analizar cmo la ambicin y el excesivo valor que se le otorga al dinero influyen en el comportamiento de la sociedad. Hasta qu punto pueden ser el mvil de muchos delitos? Fundamentar las respuestas. Conexiones curriculares Con Ciencias sociales Rastrear aquellos pasajes en los que se hace referencia a los medios de comunicacin. Analizar el rol que se le atribuye a la prensa en la no- vela. Buscar en diarios y revistas casos policiales que hayan concitado la atencin de los medios y debatir sobre el tratamiento que se hizo de la informacin. Con Plstica Una vez identificados los escenarios en que transcurre la novela, organizar un tur fotogrfico por la ciudad para capturar las imgenes descriptas por el autor. Quienes no tengan la posibilidad de visitar Buenos Aires pueden armar un lbum con aquellos escenarios locales que utilizaran para un relato policial. Con Literatura Para quienes deseen disfrutar de otras historias protagonizadas por Nico, les proponemos El caso del can - tante de rock y El caso del videojuego, ambos en la Serie Azul, de Alfaguara Juvenil.

retrato.

4. Contenidos Contenidos
Conceptuales El gnero policial: caractersticas. Tipos de descripcin: el

 El dilogo en la narracin. El discurso periodstico: la noticia y la crnica. Procedimentales Formulacin de hiptesis a medida que se avanza en la lectura. Identificacin de los elementos constitutivos del gnero policial (enigma, indicios, sospechosos, etctera). Reconocimiento de tramas (narrativa, descriptiva, dialogal). Diferenciacin de discursos sociales. Actitudinales Goce de la lectura de novelas policiales y reflexin sobre el rol activo que tiene el lector en la interpreta- cin de indicios. Valoracin de la Literatura en tanto representacin de situaciones cotidianas a travs de la ficcin.

5. Propuestas de actividades
Antes de la lectura Conocimientos previos Consultar diarios y revistas para confeccionar una lista con las series policiales que ofrece la programacin televisiva. Identificar rasgos comunes y justificar por qu pertenecen a este gnero. Investigar, por grupos, los orgenes del gnero policial y sus vertientes (policial clsico de enigma y policial negro). Quines son los autores ms representativos de cada co- rriente? Qu ttulos se consagraron en cada caso? Trabajo con los paratextos A partir del ttulo, formular hiptesis de contenido. A continuacin, leer el comentario de contratapa para am- pliar las hiptesis anteriores. Por ltimo, anotarlas para retomar esas hiptesis una vez concluida la lectura. Buscar las ilustraciones interiores. A partir de un torbellino de ideas, decir con qu asocian cada imagen.

5. Propuestas de actividades

Anotar las respuestas en el pizarrn. Luego, por grupos, producir un relato colectivo en el que aparezcan todas estas ilustraciones. Comprensin lectura de

dife- rentes opiniones.

En cada captulo, identificar el enigma principal y los que vayan surgiendo durante el desarrollo de la trama; los indicios, las situaciones engaosas y el mtodo em- pleado para la resolucin del caso; los sospechosos, las vctimas, los culpables, sus mviles y coartadas, las pruebas y los investigadores. Luego, anotar las respuestas hasta completar el argumento. Confeccionar una ficha con los siguientes datos: personajes principales y secundarios, marco poca y escenarios de la historia, organizacin de la secuencia narrativa complicacin, resolucin y transformacin del mundo narrativo, clase de narrador, focaliza- cin o perspectiva. Identificar en el texto las oraciones que describen o hacen referencia a las ilustraciones de cada captulo. Determinar qu episodio se desarrolla en estos escenarios: Nez, Jardn Botnico, Av. del Libertador, Lomas de San Isidro, Departamento Central de Polica, Olivos, Fuente de las Nereidas. Luego, ordenarlos respetando la secuencia en que aparecen en la novela. Por ltimo, ubicarlos en un mapa de la ciudad para re- construir la trayectoria del protagonista. Determinar en la historia la trascendencia de cada uno de estos elementos. Descubrir cul es ajeno a la trama: impermeable celeste, Ford azul, foto escolar, carpeta roja, bolso de cuero, pauelo violeta. Reconocer ironas e interpretarlas. Despus lectura de la

Retomar las hiptesis de lectura formuladas al inicio de la actividad y compararlas con la resolucin del ca- so. Comentar qu les pareci la novela, qu personajes les resultaron ms atractivos, y si imaginaron en algn momento el desenlace. Debatir a partir de la afirmacin que Oliveira hace sobre el ftbol en la pgina 110. Argumentar las

 Investigar la biografa de Raymond Chandler y de- terminar qu relacin tiene con esta novela y con el personaje del mayordomo. Analizar la importancia del bar en el gnero policial, como mbito intermedio entre lo pblico y lo privado, en la novela de Carlos Schlaen y en los cuentos Los ami- gos de Julio Cortzar y Zugwang de Rodolfo Walsh. Proponer la proyeccin de la pelcula argentina Nueve reinas. Analizar cmo aparecen las caractersticas del po- licial en este film y en qu medida se cumple la afirma- cin que Nico formula en la pgina 100, ...comprend que haba estado protagonizando la comedia equivocada. Los actores y el escenario eran los mismos, pero los roles y el argumento de la obra eran distintos. Muy distintos. Por grupos, disear juegos de ingenio (crucigramas, sopa de letras, frases escondidas, etc.) a partir de la no- vela e intercambiar las producciones para resolverlas.

les hayan gustado.

6. Taller de escritura
Imaginar que son los periodistas encargados de cubrir El caso del futbolista enmascarado. Identificar en la novela los diversos discursos periodsticos que interpo- la el autor para dar cuenta de sucesos clave (entrevista televisiva, noticia radial, informativo, etc.) Luego, re- dactar la crnica policial correspondiente a cada uno. Elegir los titulares e incluir copete y volanta. Por lti- mo, escribir una entrevista imaginaria con Nico. Repartir por grupos los captulos de la novela para iden- tificar los retratos de Pepe, Pilar, Taviani, Ins, Soledad, Ra- mn y Oliveira. Luego, el/la docente entregar a cada equi- po fotografas a partir de las cuales los alumnos debern describir psicolgica y fsicamente a los personajes en cuestin. Por ltimo, exponer los resultados y elegir los mejores retratos para incluirlos en un relato policial. Para redactar el relato antes propuesto, seleccionar los escenarios que les resulten ms atractivos de las foto- grafas urbanas que tomaron con el/la docente de Pls- tica. Escribir la recomendacin de esta novela de Carlos Schlaen argumentando con los aspectos que ms

Taller de escritura