Departamento de escuelas secundarias generales Escuela secundaria general ricardo flores magn Claves: es 372-161 y 20des0175t Guia de estudio

de matematicas i Ciclo escolar. 2012-2013

1.- Escribe como se leen las siguientes cantidades: 4839 2002002 6395583 125634789 19 3.16 0.0036 0.000598 3/4 5/9 7/5 3 1/7

2.-Representa simbolicamente las siguientes expresiones: Tres millones dos mil uno Cinco enteros noventa y cinco diez milesimas siete enteros nueve onceavos Ocho mil seiscientos cuarenta y cinco cero enteros once millonesimos cuatro quinceavos Dos billones once millones un mil uno Veinte y cinco enteros cuatro diez milesimos catorce noveno Cinco mil cuatro cinco

cienmilesimos

3.- anota los simbolos mayor, menor parejas de numeros 5902 49 6391 0.04 0.0059 59020 49 6390 0.039 0.00059 3/4 1/2 2/5 -8 0.0039 5/9 3/4 4/10 -6 0.00390

igual

entre

las siguientes

-4 +8 -5 +3 0

-4 -3 +9 +9 +1

4.- resuelve las siguientes operaciones: *adiciones (sumas) 395+18+3974+5+834= 12548+85+634+3987=

4.395+0.028+0.0025+1.0057= 0.059+24.3+18+0.039= 3/4+6/5+8/3 = 3 1/5 + 0.6 + 8/9= (-4)+ (-8) + (-9) = (+5) + (-7) + (+1) =

*sustracciones (restas) 598634 18459 = 745978 24635 = 3.4 2.6345 = 0.07 0.059673 = 9/5 2/7 = 3 1/7 0.4 = (-9) (+8) (-3) = (-4) (-3) (-6) = *multiplicaciones 459639 x 99 = 58673 x 45 = 0.0039 x 3.7 = 2.639x 0.0056 = (5/9) (3 1/4) (6/7) = (1/7) (0.6) ( 2 1/5) = (-8) (+7) (-1) = (+5) (-3) (+6) = *potenciaciones (398) (-4) 0 = = 0 = (0.045) (18) (-9) 1 1 2 0 = = = = (3 1/5) (4.48) 0 1 = =

(3 1/4) 3 =

2 (4) = (o.3) (-2) 4 =

(3/9)

*divisiones 63 639458 = 0.39 0.05963 = 4/5 3 2/7 6/3 = 3 1/2 4/5 0.6 = 9367495 = 0.0093/6 =

*radicaciones 458 = 39645 = 4.63 =

0.00396 = 4/9 = 169/421 =

5.-utilizando tu compas y regla, realiza los siguientes lazos de lineas y figuras planas A) paralelas B) perpendicular C) perpendicular mediatriz D) bisectriz E) triangulos f) cuadrados G) poligonos regulares

6.-por medio de la simetria axial y central, mueve las siguientes figuras en el plano, utilizando el compas

B D

c A E f

7.- realiza las siguientes conversiones: 25 m 589 mm 40000 cm 0.0039 hm 38 m 2 cm dm km m cm hm m 2 2

10 ha 58 ha

49 0000 cm

2 3

2 3 2

0.00000399 km 18 m 1 dm 3 3

dm

litros 3 m 2 don 2 m 2 m 3

439 000 000 000 mm 638 cm 0.638 hm 489 a 58 dm 3 3

cm cm

49 mm

8.-obten

los

perimetros

de

las

siguientes

figuras,

recordando que se obtienen sumando lo que mide cada uno de sus lados

a 12 cm 9 cm

11.5 cm

11.5 cm

6 cm

7 dm

9 dm

9 dm

r = 2.4 cm

14 dm

d 25 cm l 160 mm M p 21 cm Q 18 cm n o 39 cm S 13 cm r

80 mm

15 cm

20 cm

9.-calcular el area de la siguientes figuras

B= 12 cm

= 3.1416

h= 7 cm

r= 4 cm

b= 17cm a= A= (b+b) h

r2

h= 7.58 cm l = 3 cm B= 4.39 cm A= b x h A= l2

a= 5.5 cm h= 4 cm

L= 6.56 cm B= 8 cm A= b x h A= p x a

10.- calcular el volumen de las siguientes figuras:

= 3.1416

H= 25 cm

r = 5 cm V= 2 r h

a = 4.6 cm

r = 4.3 cm

V= 4 r3

v = a3

11. Resuelve los siguientes problemas: A) una casa que vende pintura recibe un pedido de 25 galones de $32.00 el galon; 32 botes de medio galon de $16.00 por bote y 48 Botes de un octavo de galon de $4.00 por bote. cuanto importa todo el pedido? B) si se encuentra un nio un billete de $500.00 y gasta las 2/3 Partes cuanto le queda? C) se compraron 35 cajas de refrescos de 25 refrescos cada una. Cuantos desean repartir entre 375 Personas cuantos le tocan a cada uno? D) se desea realizar un puente, en el que van a trabajar 18 Personas para lo cual dejaran terminarlo en 40 dias, si aumento 6 trabajadores mas, en cuanto tiempo lo terminan. 12.- Operaciones de Nmeros con signo (+3)+(+5)= (-3)+(+5)= (+3)+(-5)= (-3)+(-5)= refrescos son, y si se

13.-Regla de los signos para la suma 14. Si los nmeros tienen el mismo signo, se suman los valores absolutos y al resultado se le coloca el signo comn. 13 + 8 = 21 (23) + (5) = 28

15.- Si nmeros son de distinto signo, se restan los valores absolutos (al mayor le restamos el menor) y al resultado se le coloca el signo del nmero con mayor valor absoluto. 33 + 5 = - 28 40 + (5) = 35

16.-Regla de los signos para la multiplicacin y la divisin

17.-Ejercicios en la recta numrica Enteros y fracciones Fracciones impropias convertirlas a nmeros mixtos 18.-Ejercicios de lenguaje algebraico (ejemplos)

m-n = la resta de dos nmeros cualesquiera a-b+c = la diferencia de dos nmeros cualesquiera ms otro nmero cualquiera ab = el producto de dos nmeros cualesquiera a/b= el cociente de dos nmeros cualesquiera (a+b)/2= la semisuma de dos nmeros cualesquiera

(ab)/2= el semiproducto de dos nmeros cualesquiera 4X3 + b/3 = cuatro veces el cubo de un numero cualquiera ms un tercio de otro numero cualquiera 19.-RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS: A) UNA CASA QUE VENDE PINTURA RECIBE UN PEDIDO DE 25 GALONES DE $32.00 EL GALON; 32 BOTES DE MEDIO GALON DE $16.00 POR BOTE Y 48 BOTES DE UN OCTAVO DE GALON DE $4.00 POR BOTE. CUANTO IMPORTA TODO EL PEDIDO? B) SI SE ENCUENTRA UN NIO UN BILLETE DE $500.00 Y GASTA LAS 2/3 PARTES CUANTO LE QUEDA? C) SE COMPRARON 35 CAJAS DE REFRESCOS DE 25 REFRESCOS CADA UNA. CUANTOS REFRESCOS SON, Y SI SE DESEAN REPARTIR ENTRE 375 PERSONAS CUANTOS LE TOCAN A CADA UNO? D) SE DESEA REALIZAR UN PUENTE, EN EL QUE VAN A TRABAJAR 18 PERSONAS PARA LO CUAL DEJARAN TERMINARLO EN 40 DIAS, SI AUMENTO 6 TRABAJADORES MAS, EN CUANTO TIEMPO LO TERMINAN.