3er.

GRADO BLOQUE 1

26 AL 30 DE AGOSTO LECCION 1.El pueblo donde vive Luis 2. El tiro al blanco PROPSITOS MATEMTICAS Geometra: Elabore planos sencillos y describa, oralmente y a travs del dibujo las caractersticas y la forma de diversos objetos, tomando en cuenta su tamao y posicin. Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: identifique nmeros en precios, anuncios, etc.; cuente colecciones mediante agrupamientos en decenas, centenas y millares; compare nmeros y los represente mediante descomposiciones aditivas; ordene series cortas de nmeros. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES El ambiente y su proteccin: Distinga entre materiales naturales y artificiales y mencione algunos de sus usos; identifique algunos recursos naturales que se aprovechan en su comunidad y los relacione con algunos productos de uso diario. CONTENIDOS MATEMTICAS Ubicacin, en croquis y planos, de lugares frecuentados por los nios a partir de dos puntos de referencia y mediante los puntos cardinales. Descripcin de trayectorias sobre planos y croquis. Lectura y escritura de nmeros de tres cifras. Construccin de series numricas cortas comprendidas entre 1 y 1000. Representacin de nmeros mediante expresiones aditivas. OBSERVA CIONES La primera semana (del 19 al 23 de agosto) ser dedicada a la induccin y aplicacin de la evaluacin diagnstica

1 1. Amistad por carta.

ESPAOL Planeacin del contenido: situacin, propsito y tema. Dar y obtener informacin: explicar, ejemplificar, preguntar y pedir explicaciones. Discusin organizativa, exposicin: ideas centrales y explicaciones. Carta personal: relatar. Fecha destinatario y remitente. Fbula: relatar, apelar, personajes y moraleja, artculo informativo: informar; tema e ideas principales. Conocimientos previos, inferencias, comentarios en relacin con experiencias, propsito de lectura, audicin de lectura, compresin global, propsito del texto, lectura comentada, comprensin especfica. Localizacin de informacin: en mapa; exploracin de materiales, instalacin y uso de biblioteca. Carta personal: informar, relatar; definicin y descripcin: explicar y relatar. Carta personal: fecha, destinatario, saludo, desarrollo y cierre; diario de grupo y personal; planeacin, redaccin, revisin, correccin y divulgacin. Reconocimiento de irregularidades en la correspondencia sonoro-grfica: b y v, gue y gui.

Todos usamos y desechamos cosas

1. De qu estn hechas las cosas?

CIENCIAS NATURALES Materiales naturales y artificiales. Los recursos naturales de la comunidad y de la regin: Su relacin con los productos utilizados en el hogar y la comunidad; recursos naturales, renovables y no renovables y cuidados necesarios para su preservacin y mejoramiento.

2 El municipio, la entidad y la federacin

10. Nombre, origen y significado de Veracruz 9. La entidad como parte de la federacin 11. El territorio del estado de Veracruz

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Localice la entidad donde vive y comprenda el origen del nombre de sta y sus significados.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Nombre de la entidad: origen de su nombre y sus significados. Ubicacin de la entidad en el mapa de la Repblica Mexicana: entidades colindantes; tamao de la entidad con respecto a otros estados de la Repblica Mexicana;

Los contenidos se distribuirn de acuerdo a la dosificacin del sector.

Expresin y apreciacin musical 3er. GRADO BLOQUE 1

Identifique los sonidos y silencios como elementos fundamentales de la msica.

Identificacin de sonidos y silencios como elementos fundamentales de la msica.

2 AL 6 DE SEPTIEMBRE LECCION 3.Banderas de colores 4.Los globos 5.Jugamos a los dados 1. Amistad por carta. PROPSITOS MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Resuelva problemas de suma y resta con significado de completar, agregar y quitar, utilizando estrategias espontneas as como expresiones y procedimientos formales de resolucin. Se aproxime a la nocin de fraccin a travs de situaciones concretas de reparto de superficies y de medicin de longitudes, sin utilizar representaciones simblicas. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. CONTENIDOS MATEMTICAS Un cuarto, un medio y un octavo en situaciones de reparto y medicin, sin utilizar representaciones simblicas. Distintas participaciones para representar medios y cuartos. Prediccin de hechos y sucesos en situaciones en las que no interviene el azar. Resolucin de problemas de agregar, quitar y completar, utilizando procedimientos no convencionales y el procedimiento convencional; clculo mental y estimacin de resultados. ESPAOL Planeacin del contenido: situacin, propsito y tema. Dar y obtener informacin: explicar, ejemplificar, preguntar y pedir explicaciones. Discusin organizativa, exposicin: ideas centrales y explicaciones. Carta personal: relatar. Fecha destinatario y remitente. Fbula: relatar, apelar, personajes y moraleja, artculo informativo: informar; tema e ideas principales. Conocimientos previos, inferencias, comentarios en relacin con experiencias, propsito de lectura, audicin de lectura, compresin global, propsito del texto, lectura comentada, comprensin especfica. Localizacin de informacin: en mapa; exploracin de materiales, instalacin y uso de biblioteca. Carta personal: informar, relatar; definicin y descripcin: explicar y relatar. Carta personal: fecha, destinatario, saludo, desarrollo y cierre; diario de grupo y personal; planeacin, redaccin, revisin, correccin y divulgacin. Reconocimiento de irregularidades en la correspondencia sonoro-grfica: b y v, gue y gui. OBSERVA CIONES

1Todos 2. Con usamos y qu deserecursos chamos contamos? cosas 2 El 7. Los municimunicipios pio, la de nuestra entidad y entidad la federacin Expresin y apreciacin musical 3er. GRADO BLOQUE LECCION 1 6.Medi-mos listones 7.Mi casa es as 8. Las trenzas de Mnica

Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES Materia, energa y cambio: Comprenda la nocin de mezcla e identifique el filtrado como un mtodo sencillo de separacin. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Identifique el municipio donde vive y los municipios colindantes.

CIENCIAS NATURALES Nocin de mezcla. El agua potable como ejemplo de mezcla: Mtodos sencillos de separacin y filtrado. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA La entidad se divide en municipios: municipios de la entidad; identificacin del municipio de residencia; municipios colindantes. Los lmites del municipio.

Identifique los sonidos y silencios como elementos Identificacin de sonidos y silencios como elementos fundamentales fundamentales de la msica. de la msica. 9 AL 13 DE SEPTIEMBRE PROPSITOS MATEMTICAS Medicin: Utilice el metro para comparar y medir longitudes, distancias y permetros de diversas figuras. Geometra: Interprete y elabore planos sencillos. Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Se aproxime a la nocin de fraccin a travs de situaciones concretas de reparto de superficies y de medicin de longitudes, sin utilizar representaciones simblicas. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. CONTENIDOS MATEMTICAS Uso del metro para medir longitudes de objetos y distancias. Estimacin y verificacin de longitudes Interpretacin y elaboracin de planos. Un cuarto y un medio en situaciones de reparto y medicin, sin utilizar representaciones simblicas. OBSERVA CIONES

2. Nia bonita

ESPAOL Dar y obtener informacin: plantear dudas, preguntar, explicar. Discusin temtica: concentracin en el tema, reglas de participacin y conclusiones; encuesta: formulacin de preguntas y anlisis de respuestas. Direccionalidad. Partes de un texto mayor: ndice y portadilla. Cuento: relatar. Personajes (reales y fantsticos); inicio, desarrollo y final; descripcin: explicar. Tema e ideas principales; cancin: relatar, divertir. Ritmo; instructivo: apelar; procedimiento. Expresin de opiniones, relacin imagen-texto; lectura compartida. Cursiva. Signos de puntuacin. Cuento: relatar; recado: informar, apelar. Cuento: transformacin, recado: apelar, informar. Cuento: transformacin, personajes, inicio, desarrollo y final. Recado: fecha, destinatario, mensaje y emisor. Cuento y recado, planeacin,

1Todos usamos y desechamos cosas 1. El municipio, la entidad y la federacin

3. El agua, un recurso indispensabl e 7. Los municipios de nuestra entidad 8. El gobierno municipal

Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES El cuerpo humano y su salud: Reconozca los principales usos del agua; identifique las caractersticas del agua potable y comprenda la importancia del consumo de agua potable para la conservacin de la salud. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Ubique la localidad en el municipio o delegacin poltica de residencia.

redaccin, revisin correccin y divulgacin. Interpretacin de metforas; comprensin y uso de de clase de palabras: adjetivos. Uso del orden alfabtico como organizador de secuencias: diccionario; uso de guin largo en dilogos. Bsqueda de informacin en diccionario y tabla de equivalencias.

CIENCIAS NATURALES Las caractersticas del agua potable y su relacin con la salud. Usos del agua

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA La localidad pertenece a un municipio o delegacin poltica. Ubicacin de la localidad en el municipio; comunidades que pertenecen al municipio; el municipio como forma de organizacin; el municipio: espacio territorial, poblacin y gobierno propio. Identificacin del acento y el silencio en una meloda.

Expresin y apreciacin musical 3er. GRADO BLOQUE LECCION 1 9. Adornamos la plaza 10. Quin gan? 2. Nia bonita

Identifique el acento y el silencio en una meloda.

16 al 20 de septiembre PROPSITOS MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: identifique nmeros en precios, anuncios, etc.; cuente colecciones mediante agrupamientos en decenas, centenas y millares; compare nmeros y los represente mediante descomposiciones aditivas; ordene series cortas de nmeros ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. CONTENIDOS MATEMTICAS Nocin de millar. El millar como el agrupamiento de 10 centenas. Construccin de series numricas cortas comprendidas entre 1000 y 2000. Lectura y escritura de nmeros. Resolucin de problemas de agregar, quitar y completar, utilizando procedimientos no convencionales y el procedimiento convencional; clculo mental y estimacin de resultados. ESPAOL Dar y obtener informacin: plantear dudas, preguntar, explicar. Discusin temtica: concentracin en el tema, reglas de participacin y conclusiones; encuesta: formulacin de preguntas y anlisis de respuestas. Direccionalidad. Partes de un texto mayor: ndice y portadilla. Cuento: relatar. Personajes (reales y fantsticos); inicio, desarrollo y final; descripcin: explicar. Tema e ideas principales; cancin: relatar, divertir. Ritmo; instructivo: apelar; procedimiento. Expresin de opiniones, relacin imagen-texto; lectura compartida. Cursiva. Signos de puntuacin. Cuento: relatar; recado: informar, OBSERVA CIONES El 16 es suspensin de labores. El 20 a partir de las 11:30 se suspendern clases para planear con grupos paralelos.

1Todos usamos y desechamos cosas 2. El municipio, la entidad y la federacin

4. Qu usos tiene el agua?

8. El gobierno municipal

Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES Ciencia, tecnologa y sociedad: Reconozca cmo se aprovechan los recursos naturales en su comunidad para la elaboracin de algunos productos de uso diario y valore la necesidad de usar racionalmente los recursos naturales. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Comprenda la importancia del trabajo para la satisfaccin de necesidades.

apelar. Cuento: transformacin, recado: apelar, informar. Cuento: transformacin, personajes, inicio, desarrollo y final. Recado: fecha, destinatario, mensaje y emisor. Cuento y recado, planeacin, redaccin, revisin correccin y divulgacin. Interpretacin de metforas; comprensin y uso de de clase de palabras: adjetivos. Uso del orden alfabtico como organizador de secuencias: diccionario; uso de guin largo en dilogos. Bsqueda de informacin en diccionario y tabla de equivalencias.

CIENCIAS NATURALES Usos del agua El agua como recurso natural.

Expresin y apreciacin musical 3er. GRADO BLOQUE LECCION 1 11. El aeropuerto 12. El estado del tiempo 3. El diente de Daniela

Identifique el acento y el silencio en una meloda.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA La dignidad y la importancia del trabajo para la satisfaccin de las necesidades. Introduccin a la nocin de interdependencia. Bienes que se producen y servicios que se prestan en la localidad; la importancia del trabajo colectivo y la colaboracin en la solucin de problemas de la localidad, ventajas y dificultades del trabajo en grupo. Identificacin del acento y el silencio en una meloda.

23 AL 27 DE SEPTIEMBRE PROPSITOS MATEMTICAS Geometra: Elabore planos sencillos y describa, oralmente y a travs del dibujo las caractersticas y la forma de diversos objetos, tomando en cuenta su tamao y posicin. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. CONTENIDOS MATEMTICAS Descripcin de la forma, tamao, posicin (vertical, horizontal, inclinada) de un cuerpo, en reposo o movimiento (cerca, lejos). Anlisis de objetos vistos desde diferentes perspectivas. El grado como unidad que permite medirla temperatura. Lectura del termmetro. Resolucin de problemas sencillos en los que se requiere recolectar y registrar informacin peridicamente. ESPAOL Planeacin del contenido: situacin, propsito y tema; regulacin de la expresin: claridad; adecuacin y propiedad: volumen de voz y movimientos corporales. Dar y obtener informacin: explicar, preguntar, relatar hechos; contar y disfrutar adivinanzas. Discusin temtica. Concentracin en el tema, reglas de participacin y conclusiones; conversacin; juegos de dramatizacin: volumen de OBSERVA CIONES

1Todos usamos y desechamos cosas

5. El aire, otro recurso indispensab le

2. El 13. El municigobierno pio, la del estado entidad y de la federaVeracruz cin Expresin y apreciacin musical 3er. GRADO BLOQUE LECCION 1 13.Caminamos para ir a la escuela 14. El calendario

Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES Seres vivos: Reconozca el agua y el aire como elementos indispensables para la vida de las plantas y los animales. Materia, energa y cambio: Comprenda la nocin de mezcla e identifique el filtrado como un mtodo sencillo de separacin. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Ubique la localidad en el municipio o delegacin poltica de residencia. Describa algunas formas de organizacin social en la localidad. Interprete el ritmo de cantos, coplas y melodas.

voz, movimientos corporales. Cuento: relatar; personajes, inicio, desarrollo y final; instructivo: explicar, apelar, ingredientes y procedimiento; artculo informativo: informar, temas e ideas principales. Prediccin, indagacin, palabras desconocidas, lectura comentada, lectura guiada, ajuste de predicciones, compresin especfica, relacin imagen-texto, comentarios, con relacin a experiencias, compresin global, opiniones sobre lo ledo. Informe de investigacin: informar, tema e ideas principales, planeacin, redaccin, revisin, correccin y divulgacin. Formacin y transformacin de oraciones; reconocimiento de relaciones de significado: antnimos; uso de concordancia: plural y singular; interpretacin y uso de palabras a partir del significado sintcticosemntico: analogas. Segmentacin: espacio entre palabras. Anlisis de eventos, juegos de dramatizacin: participantes, propsito y mensaje. Bsqueda de informacin en diccionario. CIENCIAS NATURALES El aire como recurso natural. El aire. Su relacin con plantas y animales: Importancia de la calidad del aire para la vida. Nocin de mezcla. El aire como mezcla de gases. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Derechos y deberes de los miembros de la localidad: derecho a ser respetado y deber de respetar a los dems, a la participacin en las decisiones sobre problemas colectivos, uso y cuidados de los servicios pblicos; proteccin del ambiente. Interpretacin del ritmo de cantos, coplas y melodas.

30 de septiembre al 4 de octubre PROPSITOS MATEMTICAS Tratamiento de la informacin: Identifique sucesos escolares que se repitan a lo largo de un mes y utilice la hoja del calendario para registrarlos. Resuelva y elabore problemas sencillos, utilizando informacin recolectada peridicamente. Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Resuelva problemas de suma y resta con significado de completar, agregar y quitar, utilizando estrategias espontneas as como expresiones y procedimientos formales de resolucin. CONTENIDOS MATEMTICAS Descripcin de la forma, tamao, posicin (vertical, horizontal, inclinada) de un cuerpo, en reposo o movimiento (cerca, lejos). Anlisis de objetos vistos desde diferentes perspectivas. Identificacin de sucesos recurrentes en cada da de la semana. Lectura y anlisis de la hoja del calendario correspondiente a un mes, semana. Lectura y anlisis de la hoja del calendario correspondiente a un mes. OBSERVA CIONES

3. El diente de Daniela

1Todos usamos y desechamos cosas

6. De dnde viene la basura?

2. El 13. El municigobierno del pio, la estado de entidad y Veracruz la federacin Expresin y apreciacin musical 3er. GRADO BLOQUE LECCION

ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES El ambiente y su proteccin: Identifique la procedencia y el destino de los desechos que producen en el hogar y la comunidad; identifique la basura orgnica y la inorgnica y comprenda que la reduccin de la cantidad de desechos que se generan, junto con la reutilizacin y el reciclamiento, son maneras de preservar los recursos naturales. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Describa algunas formas de organizacin social en la localidad.

ESPAOL Planeacin del contenido: situacin, propsito y tema; regulacin de la expresin: claridad; adecuacin y propiedad: volumen de voz y movimientos corporales. Dar y obtener informacin: explicar, preguntar, relatar hechos; contar y disfrutar adivinanzas. Discusin temtica. Concentracin en el tema, reglas de participacin y conclusiones; conversacin; juegos de dramatizacin: volumen de voz, movimientos corporales. Cuento: relatar; personajes, inicio, desarrollo y final; instructivo: explicar, apelar, ingredientes y procedimiento; artculo informativo: informar, temas e ideas principales. Prediccin, indagacin, palabras desconocidas, lectura comentada, lectura guiada, ajuste de predicciones, compresin especfica, relacin imagen-texto, comentarios, con relacin a experiencias, compresin global, opiniones sobre lo ledo. Informe de investigacin: informar, tema e ideas principales, planeacin, redaccin, revisin, correccin y divulgacin. Formacin y transformacin de oraciones; reconocimiento de relaciones de significado: antnimos; uso de concordancia: plural y singular; interpretacin y uso de palabras a partir del significado sintcticosemntico: analogas. Segmentacin: espacio entre palabras. Anlisis de eventos, juegos de dramatizacin: participantes, propsito y mensaje. Bsqueda de informacin en diccionario. CIENCIAS NATURALES Procedencia de los desechos que se producen en el hogar y en la comunidad: Basura orgnica e inorgnica.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Las formas de organizacin en la localidad: identificacin de las organizaciones en las que participan los habitantes de la localidad; los fines de una organizacin social y sus reglas. Interpretacin del ritmo de cantos, coplas y melodas.

Interprete el ritmo de cantos, coplas y melodas.

7 AL 11 DE OCTUBRE PROPSITOS CONTENIDOS OBSERVA CIONES

15. Colocamos papel picado 16. El peridico mural

MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Resuelva problemas de suma y resta con significado de completar, agregar y quitar, utilizando estrategias espontneas as como expresiones y procedimientos formales de resolucin. Medicin: Utilice el metro para comparar y medir longitudes, distancias y permetros de diversas figuras. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES El ambiente y su proteccin: Destino de los desechos que producen en el hogar y la comunidad; la reutilizacin y el reciclamiento, son maneras de preservar los recursos naturales. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Conozca las reglas que tienen algunas organizaciones sociales.

MATEMTICAS Resolucin de problemas de agregar, quitar y completar, utilizando procedimientos no convencionales y el procedimiento convencional; clculo mental y estimacin de resultados. Clculo del permetro de figuras de lados rectos utilizando el metro.

4. La rana tiene miedo

ESPAOL Planeacin del contenido: situacin, propsito y tema; adecuacin y propiedad, volumen de voz. Dar y obtener informacin: explicar, relatar hechos; expresar sentimientos y emociones; regular las acciones propias y de otros: convencer. Juego de dramatizacin: volumen de la voz, movimientos corporales; conversacin: alternativa libre de turnos. Cuento: relatar, transformacin, personajes, inicio, desarrollo y final. Artculo informativo: informar, temas e ideas principales; instructivo: explicar, apelar, materiales y procedimiento. Muestreo, audicin de lectura, inferencias, comentarios en relacin a experiencias. Cartel: informar, apelar; redaccin y divulgacin; registrar en tabla. Uso de signos de admiracin interrogacin y guin largo, reconocimiento de la segmentacin lineal del texto y su importancia para la legibilidad: espacio entre palabras. Interpretacin y uso de palabras a partir del significado sintctico-semntico: frases comparativas; compresin y uso de clases de palabras: adjetivos.

1Todos 7. A usamos y dnde va la desebasura? chamos cosas 2. El 13. El municigobierno pio, la del estado entidad y de la federa- Veracruz cin Expresin y apreciacin musical 3er.

CIENCIAS NATURALES Destino de los desechos que se producen en el hogar y en la comunidad: Reducir, reutilizar y reciclar. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Las formas de organizacin en la localidad: identificacin de las organizaciones en las que participan los habitantes de la localidad; los fines de una organizacin social y sus reglas. Utilizacin del eco en la imitacin del ritmo.

Utilice el eco en la imitacin del ritmo.

DEL 14 AL 18 DE OCTUBRE

GRADO BLOQUE 1

LECCION 17.Cunt os frijoles hay? 18.Retrocedemos Dibujos y nmeros 4. La rana tiene miedo

PROPSITOS MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Resuelva problemas de suma y resta con significado de completar, agregar y quitar, utilizando estrategias espontneas as como expresiones y procedimientos formales de resolucin. Cuente colecciones mediante agrupamientos en decenas, centenas y millares; compare nmeros y los represente mediante descomposiciones aditivas. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES El ambiente y su proteccin: Identifique algunos recursos naturales que se aprovechan en su comunidad y los relacione con algunos productos de uso diario; distinga entre recursos naturales renovables y no renovables; reflexione acerca de la importancia del uso racional de los recursos naturales, identifique la procedencia y el destino de los desechos que producen en la comunidad. Ciencia, tecnologa y sociedad: Reconozca cmo se aprovechan los recursos naturales en su comunidad para la elaboracin de algunos productos

CONTENIDOS MATEMTICAS La centena como el agrupamiento de 10 decenas y el millar como el de 10 centenas. Conteo de colecciones de objetos mediante agrupamientos en decenas y centenas. Resolucin de problemas de agregar, quitar y completar, utilizando procedimientos no convencionales y el procedimiento convencional; clculo mental y estimacin de resultados. ESPAOL Planeacin del contenido: situacin, propsito y tema; adecuacin y propiedad, volumen de voz. Dar y obtener informacin: explicar, relatar hechos; expresar sentimientos y emociones; regular las acciones propias y de otros: convencer. Juego de dramatizacin: volumen de la voz, movimientos corporales; conversacin: alternativa libre de turnos. Cuento: relatar, transformacin, personajes, inicio, desarrollo y final. Artculo informativo: informar, temas e ideas principales; instructivo: explicar, apelar, materiales y procedimiento. Muestreo, audicin de lectura, inferencias, comentarios en relacin a experiencias. Cartel: informar, apelar; redaccin y divulgacin; registrar en tabla. Uso de signos de admiracin interrogacin y guin largo, reconocimiento de la segmentacin lineal del texto y su importancia para la legibilidad: espacio entre palabras. Interpretacin y uso de palabras a partir del significado sintctico-semntico: frases comparativas; compresin y uso de clases de palabras: adjetivos.

OBSERVA CIONES El 18, a partir de las 11:30 se realizar la planeacin con grupos paralelos.

1Todos usamos y desechamos cosas

8. Cules son y cmo usas tus recursos?

CIENCIAS NATURALES Los recursos naturales de la comunidad y de la regin: Su relacin con los productos utilizados en el hogar y la comunidad; recursos naturales, renovables y no renovables y cuidados necesarios para su preservacin y mejoramiento. Procedencia de los desechos que se producen en el hogar y en la comunidad.

2. El municipio, la entidad y la federacin

7. Los municipios de nuestra entidad 8. El gobierno municipal

de uso diario y valore la necesidad de usar racionalmente los recursos naturales. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Identifique algunas funciones de las autoridades del municipio o delegacin poltica.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Las autoridades del municipio o delegacin poltica: Presidente municipal, sndico, delegado municipal; las funciones principales de las autoridades municipales: garantizar el cumplimiento de las reglas, administrar los servicios pblicos. Invente cantos a partir de una meloda conocida.

Expresin y apreciacin musical 3er. GRADO BLOQUE LECCION 2 19. Entrada al zoolgico 20. Lo que es derecho no es chueco 5. Pita descubra una palabra nueva

Invente cantos a partir de una meloda conocida.

DEL 21 AL 25 DE OCTUBRE PROPSITOS MATEMTICAS Geometra: Utilice el doblado de papel para identificar y trazar lneas paralelas y perpendiculares y para reproducir figuras simtricas. Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: represente nmeros simblicamente, compare y construya series cortas con ellos. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES CONTENIDOS MATEMTICAS Construccin de series numricas orales y escritas, comprendidas entre el 1000 y el 9999 y su representacin, utilizando diversos materiales. Trazo de paralelas y perpendiculares utilizando doblado de papel. Trazo de figuras geomtricas utilizando lneas paralelas y perpendiculares. ESPAOL Planeacin del contenido: situacin, propsito y tema. Manifestar opiniones; dar y obtener informacin: explicar; escuchar y entonar cancin; contar y disfrutar trabalenguas. Discusin temtica: concentracin en el tema; juegos de dramatizacin. Cuento: relatar; artculo informativo: informar, explicar, temas e ideas principales. Prediccin, propsito de lectura, compresin especfica, inferencias, ajuste de predicciones, indagacin de palabras desconocidas. Bsqueda de informacin en diccionario. Entrevista: informar, formulacin de preguntas y anlisis de respuestas, planeacin, redaccin, revisin, correccin y divulgacin; historieta: transformacin a cuento: personajes, inicio, desarrollo y final. Comprensin y uso de clases de palabras: verbos en infinitivo. Uso de signos de admiracin, de interrogacin y guin largo en dilogos, guin corto; concepto de palabra; segmentacin de palabras para ajustarlas al espacio o rengln; identificacin de slabas y divisin silbica. OBSERVA CIONES

2. El

9. El agua

CIENCIAS NATURALES

agua, el aire y los seres vivos

se transforma

2. El 13. El municigobierno del pio, la estado de entidad y Veracruz la federacin Expresin y apreciacin musical 3er. GRADO BLOQUE LECCION 2 21. El plano del zoolgico 22. Un paseo en el zoolgico 5. Pita descubre una palabra nueva

Los seres vivos: Reconozca la importancia del agua para la vida de las plantas y animales; comprenda la importancia del ciclo del agua para los seres vivos. El ambiente y su proteccin: Describa el ciclo del agua y reflexione acerca de su importancia en el equilibrio natural del medio. Materia, energa y cambio: Reconozca los cambios de estado que experimenta el agua y los relacione con el ciclo del agua. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Identifique los derechos y deberes de las personas en la localidad y el municipio.

Cambios de estado. Slidos, lquidos y gaseosos. Ciclo del agua.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Los derechos de los ciudadanos en el municipio: derecho a elegir y ser electos; las elecciones en el municipio para la integracin del Ayuntamiento. Elaboracin de instrumentos musicales con objetos comunes.

Elabore instrumentos comunes.

musicales

con

objetos

DEL 28 DE OCTUBRE AL 1 DE NOVIEMBRE PROPSITOS MATEMTICAS Geometra: Localice puntos en el plano y elabore planos sencillos. Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Avance en la compresin de fracciones y resuelva problemas sencillos que las impliquen. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. CONTENIDOS MATEMTICAS Lectura y elaboracin de planos sencillos. Localizacin de puntos sobre el plano. Identificacin de rutas paralelas y perpendiculares trazadas en mapas o croquis sencillos. Ejecucin descripcin de trayectos, sealando puntos de referencia. Un cuarto, un medio y un octavo en situaciones de reparto, representacin grfica. ESPAOL Planeacin del contenido: situacin, propsito y tema. Manifestar opiniones; dar y obtener informacin: explicar; escuchar y entonar cancin; contar y disfrutar trabalenguas. Discusin temtica: concentracin en el tema; juegos de dramatizacin. Cuento: relatar; artculo informativo: informar, explicar, temas e ideas principales. Prediccin, propsito de lectura, compresin especfica, inferencias, ajuste de predicciones, indagacin de palabras desconocidas. Bsqueda de informacin en diccionario. Entrevista: informar, formulacin de preguntas y anlisis de respuestas, planeacin, redaccin, revisin, correccin y divulgacin; historieta: transformacin a cuento: personajes, inicio, desarrollo y final. Comprensin y uso de clases de palabras: verbos en infinitivo. Uso de signos de admiracin, de interrogacin y guin largo en dilogos, guin corto; concepto de palabra; segmentacin de palabras para ajustarlas al espacio o rengln; identificacin de slabas y divisin silbica. OBSERVA CIONES El 30 se har un altar en cada saln. El 1 posiblemente habr suspensin

2. El agua, el aire y los seres vivos 2. El municipio, la entidad y la federacin

10. El agua en los seres vivos 12. Poblacin

Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES CIENCIAS NATURALES Los seres vivos: Reconozca la importancia del agua El agua. Su relacin con las plantas y los animales. para la vida de las plantas y animales. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Describa algunas caractersticas de la poblacin, de la entidad. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA La poblacin de la entidad: poblacin total; composicin por edad y sexo; poblacin rural y urbana; grupos tnicos y lenguas; costumbres y tradiciones. Comparacin y relacin de algunos rasgos de la poblacin de la entidad con los de otras entidades. Elaboracin de instrumentos musicales con objetos comunes.

Expresin y apreciacin musical 3er. GRADO BLOQUE LECCION 2 23. Quin empieza el juego? 24. Cmo cuntas mariposas hay? 6. Rayos y centellas

Elabore instrumentos comunes.

musicales

con

objetos

DEL 4 AL 8 DE NOVIEMBRE PROPSITOS MATEMTICAS Medicin: Utilice el centmetro como unidades de medida. Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Resuelva problemas que impliquen conteo de colecciones mediante agrupamientos; CONTENIDOS MATEMTICAS Uso del centmetro como unidad para medir longitudes y distancias; estimacin y verificacin de resultados. Conteo de colecciones mediante agrupamientos en decenas, centenas y millares. OBSERVA CIONES

ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado.

ESPAOL Interpretacin de mensajes de acuerdo a la situacin. Dar y obtener informacin: explicar, plantear dudas; manifestar opiniones propias e interesarse sobre las de otros; contar y disfrutar adivinanzas. Descripcin de fenmenos. Caractersticas y precisin; debate: concentracin en el tema, reglas de participacin y conclusiones. Direccionalidad; partes de un texto menor: apartados y prrafos; comillas. Artculo informativo: informar; tema e ideas principales; relato: relatar, transformacin; noticia: informar. Audicin de lectura, lectura compartida, opiniones, relacin imagen-texto, lectura independiente. Cartel: informar, apelar, planeacin, redaccin, revisin, correccin y divulgacin, mensaje; relato: relatar, transformacin, planeacin, redaccin, revisin, correccin y

Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. 2. El agua, el aire y los seres vivos 3. Mi entidad 11. Aire para respirar CIENCIAS NATURALES Los seres vivos: Reconozcan la respiracin como una funcin vital de los seres vivos; conozca que los seres vivos tienen diferentes rganos y estructuras para respirar: pulmones, branquias, trqueas, piel y estomas HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Identifique las caractersticas fsicas y los recursos naturales de la entidad.

divulgacin. Reconocimiento de relaciones forma-significado: sufijo en aumentativo sintctico-semntico: causa-consecuencia; interpretacin y uso de frases a partir del significado: sintcticosemntico: causa-consecuencia. Reconocimiento de irregularidades de correspondencia sonoro-grfica: r, rr.

CIENCIAS NATURALES La respiracin, funcin vital de los seres vivos: respiracin de los seres vivos. rganos y estructuras: pulmones, branquias, trqueas, piel y estomas.

14.Princ.pales formas del relieve, climas y ros del estado de Veracruz

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Caractersticas fsicas: relieve: montaas, volcanes, planicies o llanos, llanuras, vallas, depresiones; clima: templado, seco, tropical; ros, lagunas, lagos, esteros, costas. Recursos naturales: vegetacin y fauna. Tipos y ubicacin; recursos minerales. Tipos y ubicacin; el deterioro ambiental y su localizacin en la entidad. Identificacin de las cualidades del movimiento (intensidad, duracin y velocidad).

Danza y expresin corporal 3er. GRADO BLOQUE 2

Identifique las cualidades del movimiento (intensidad, duracin y velocidad).

DEL 11 AL 15 DE NOVIEMBRE LECCION 25. El banquito 26. Reunimos dinero para ir al zoolgico 6. Rayos y centellas PROPSITOS MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Resuelva problemas de suma y resta, utilizando material concreto y el algoritmo convencional. Medicin: Utilice el metro y el centmetro como unidades de medida; compare superficies mediante superposicin de figuras. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. CONTENIDOS MATEMTICAS Uso del metro y del centmetro como unidad para medir longitudes y distancias; estimacin y verificacin de resultados. Aproximacin al algoritmo convencional de la suma sin llevar, mediante el uso de materiales manipulables. Resolucin de problemas que implican adiciones con nmero de tres cifras; estimacin y verificacin de resultados. ESPAOL Interpretacin de mensajes de acuerdo a la situacin. Dar y obtener informacin: explicar, plantear dudas; manifestar opiniones propias e interesarse sobre las de otros; contar y disfrutar adivinanzas. OBSERVA CIONES El 15 se realizar la planeacin con grupo paralelo. (11:30)

2. El agua, el aire y los seres vivos 3. Mi entidad

12.Nuestro aparato respiratorio 15. Las regiones de la entidad 16. La Huasteca veracruzana 17. La sierra de Huayacocotla 18. El Totonacapan 19. Las Grandes Montaas 20. Las llanuras de Sotavento 21. Los Tuxtlas 22. El

Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES El cuerpo humano y la salud: Conozca la estructura del aparato respiratorio y comprenda su funcionamiento y reflexione acerca de los cuidados elementales para mantener en buen estado el aparato respiratorio. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Describa las principales actividades econmicas que se realizan en la entidad.

Descripcin de fenmenos. Caractersticas y precisin; debate: concentracin en el tema, reglas de participacin y conclusiones. Direccionalidad; partes de un texto menor: apartados y prrafos; comillas. Artculo informativo: informar; tema e ideas principales; relato: relatar, transformacin; noticia: informar. Audicin de lectura, lectura compartida, opiniones, relacin imagen-texto, lectura independiente. Cartel: informar, apelar, planeacin, redaccin, revisin, correccin y divulgacin, mensaje; relato: relatar, transformacin, planeacin, redaccin, revisin, correccin y divulgacin. Reconocimiento de relaciones forma-significado: sufijo en aumentativo sintctico-semntico: causa-consecuencia; interpretacin y uso de frases a partir del significado: sintcticosemntico: causa-consecuencia. Reconocimiento de irregularidades de correspondencia sonoro-grfica: r, rr.

CIENCIAS NATURALES Aparato respiratorio. Estructura, funcin y cuidados.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Comparacin y relacin de algunos rasgos de la poblacin de la entidad con los de otras entidades. Actividades econmicas: agrcolas, ganaderas, industriales, comerciales y de servicios, las artesanas y el turismo.

Estas lecciones se abordarn hasta el da

Istmo

Danza y expresin corporal 3er. GRADO BLOQUE LECCION 2 27. La enciclopedia 28. Arreglos en el zoolgico 7. Lo de perros, gatos y ratones

Identifique las cualidades del movimiento (intensidad, Identificacin de las cualidades del movimiento (intensidad, duracin duracin y velocidad). y velocidad). DEL 18 AL 22 DE NOVIEMBRE PROPSITOS MATEMTICAS Medicin: Utilice el metro y el centmetro como unidades de medida; compare superficies mediante superposicin de figuras. Tratamiento de la informacin: Resuelva problemas y elabore preguntas a partir de la informacin que aportan ilustraciones y grficas de barras sencillas. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES Los seres vivos: Identifique las partes de una planta y alguna de sus funciones; reconozca las partes comestibles de algunas plantas. CONTENIDOS MATEMTICAS Comparacin de superficies mediante superposicin de dos o ms figuras entre las cuales la diferencia no es evidente. Identificacin de estrategias en juegos donde no interviene el azar. OBSERVA CIONES El 19 probablemente se realice un acto alusivo a la Revolucin Mexicana El 20 es suspensin de labores

ESPAOL Manifestar opiniones; juegos de dramatizacin: volumen de la voz y movimientos, conversacin: alternancia libre de turnos; discusin temtica: concentracin en el tema; reglas de participacin y conclusiones; discusin organizativas: acuerdos. Impresa y sus diversos tipos, cursivas; obra de teatro: relatar, dilogos y acotaciones; instructivo: apelar, materiales y procedimiento, propsito, descripcin y precisin; documentos oficiales: informar, declaracin, acta de nacimiento. Conocimientos previos, comprensin global, relacin imagen-texto, resumen oral, distincin entre realidad y fantasa, comentarios en relacin con experiencias. Localizacin en croquis; bsqueda de informacin en diversos materiales. Texto descriptivo: informar, explicar; reglamento: apelar; registro de informacin; programa de mano: informar. Texto descriptivo: tema e ideas principales; resumen, obra de teatro: ideas principales: inicio, desarrollo y final. Identificacin de los tipos de discurso: ronda: ritmo; conocimiento y uso de sustantivos colectivos.

2. El agua, el aire y los seres

13. Cmo beben y respiran las

CIENCIAS NATURALES Las plantas: Sus partes, funcin de cada una; partes comestibles de una planta: races, tallos y hojas; reproduccin de las plantas con y sin flores; partes comestibles de una planta: frutos.

vivos 3. Mi entidad

plantas? HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Describa las principales actividades econmicas que se realizan en la entidad. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Comparacin y relacin de algunos rasgos de la poblacin de la entidad con los de otras entidades. Actividades econmicas: agrcolas, ganaderas, industriales, comerciales y de servicios, las artesanas y el turismo. Interpretacin de las secuencias rtmicas de movimientos.

Danza y expresin corporal 3er. GRADO BLOQUE LECCION 2 29. El gato 30. En la tienda del zoolgico

Interprete las secuencias rtmicas de movimientos.

DEL 25 L 29 DE NOVIEMBRE PROPSITOS MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Resuelva problemas de suma y resta, utilizando material concreto y el algoritmo convencional. Tratamiento de la informacin: Resuelva problemas y elabore preguntas a partir de la informacin que aportan ilustraciones y grficas de barras sencillas. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES Los seres vivos: Reconozca las partes comestibles de algunas plantas y describa cmo se realiza la CONTENIDOS MATEMTICAS Resolucin de problemas de suma y resta, con significado de agregar, quitar y completar, que impliquen ms de una operacin, con nmeros de dos cifras y sin reagrupacin; clculo mental. Recoleccin y organizacin de datos para resolver problemas sencillos. ESPAOL Manifestar opiniones; juegos de dramatizacin: volumen de la voz y movimientos, conversacin: alternancia libre de turnos; discusin temtica: concentracin en el tema; reglas de participacin y conclusiones; discusin organizativas: acuerdos. Impresa y sus diversos tipos, cursivas; obra de teatro: relatar, dilogos y acotaciones; instructivo: apelar, materiales y procedimiento, propsito, descripcin y precisin; documentos oficiales: informar, declaracin, acta de nacimiento. Conocimientos previos, comprensin global, relacin imagen-texto, resumen oral, distincin entre realidad y fantasa, comentarios en relacin con experiencias. Localizacin en croquis; bsqueda de informacin en diversos materiales. Texto descriptivo: informar, explicar; reglamento: apelar; registro de informacin; programa de mano: informar. Texto descriptivo: tema e ideas principales; resumen, obra de teatro: ideas principales: inicio, desarrollo y final. Identificacin de los tipos de discurso: ronda: ritmo; conocimiento y uso de sustantivos colectivos. OBSERVA CIONES

7. Lo de perros, gatos y ratones

2. El agua, el aire y los

14. cmo se reproducen

CIENCIAS NATURALES Las plantas: Reproduccin de las plantas con y sin flores; partes comestibles de una planta: frutos

seres vivos 3. Mi entidad

las plantas?

reproduccin de las plantas, con y sin flores y establezca las diferencias y las semejanzas entre estos dos procesos de produccin. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Describa las principales actividades econmicas que se realizan en la entidad.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Comparacin y relacin de algunos rasgos de la poblacin de la entidad con los de otras entidades. Actividades econmicas: agrcolas, ganaderas, industriales, comerciales y de servicios, las artesanas y el turismo. Interpretacin de las secuencias rtmicas de movimientos.

Danza y expresin corporal 3er. GRADO BLOQUE LECCION 2 31. Los animales que nos gustan 32. A formar nmeros! 8. Entrevista con el Capitn Garfio

Interprete las secuencias rtmicas de movimientos.

DEL 2 AL 6 DE DICIEMBRE PROPSITOS MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Avance en la comprensin del valor posicional de las cifras mediante su representacin con material manipulable. Geometra: Elabore planos sencillos; utilice el doblado de papel para reproducir figura simtricas. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES Los seres vivos: Reconozca las partes comestibles CONTENIDOS MATEMTICAS Lectura, escritura, comparacin y valor posicional de nmeros de 4 cifras. Identificacin y reproduccin de figuras simtricas con respecto a un eje, utilizando doblado de papel u otros procedimientos. ESPAOL Dar y obtener informacin: opinar, relatar hechos, explicar; manifestar opiniones; expresar sentimientos y emociones propias e interesarse en los de otros. Asamblea: concentracin en el tema, reglas de participacin y acuerdos. Letra cursiva; entrevista: informar, explicar, preguntas y respuestas, introduccin y cierre, planeacin, redaccin, revisin, correccin y divulgacin; artculo informativo: informar, tema e ideas principales; instructivo: apelar, materiales y procedimiento. Propsito del texto, comprensin literal, opiniones sobre lo ledo. Segmentacin lineal: espacio entre palabras. Cancin: divertir, (transformacin): rima en versos; noticia: informar, planeacin, redaccin, revisin, correccin y divulgacin; relato: relatar, divertir. Identificacin de la estructura de los tipos de discurso: entrevista: introduccin, parte central y cierre; relaciones de significado entre palabras: antnimos; conocimiento y uso de palabras conectores; interpretacin y uso de frases a partir del significado sintctico-semntico: refranes. Dos puntos, punto y seguido. Anlisis de eventos comunicativos: asamblea, participantes, mensajes y reglas de participacin. OBSERVA CIONES

2. El agua, el

15. Los usos

CIENCIAS NATURALES Las plantas: Usos de las plantas (como alimento, para obtener

aire y los seres vivos 3. Mi entidad

de las plantas

de algunas plantas. Ciencia, tecnologa y sociedad: Reconozca los principales usos de las plantas. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Describan algunas caractersticas de la poblacin de la entidad. Identifique las principales vas de comunicacin y medios de transporte en la entidad.

materiales- madera, papel, fibras textiles-, uso medicinal, plantas de ornato). HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Principales vas de comunicacin y medios de transporte. Recursos naturales: vegetacin y fauna. Tipos y ubicacin; el deterioro ambiental y su localizacin en la entidad. La poblacin de la entidad: grupos tnicos. Actividades econmicas: agrcolas, ganaderas, industriales, comerciales y de servicios, las artesanas y el turismo. La diversidad e interdependencia entre la poblacin que habita en localidades rurales y la que habita en localidades urbanas: el intercambio de bienes y servicios; el intercambio cultural; la emigracin y la inmigracin. Diseo rtmico de posturas y trayectorias.

Danza y expresin corporal 3er. GRADO BLOQUE LECCION 2 33. El desfile 34. Contamos y acomodam os 35. Jugamos al desfile Las plumas ms largas 8. Entrevista con el Capitn Garfio

Disee rtmicamente posturas y trayectorias.

DEL 9 AL 13 DE DICIEMBRE PROPSITOS MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Resuelva problemas de multiplicacin de dgitos con procedimientos espontneos a partir de la idea de arreglo rectangular. CONTENIDOS MATEMTICAS Multiplicacin de un dgito por otro dgito mediante diversos procedimientos. Resolucin de problemas de multiplicacin de dgitos, asociados a la idea de arreglo rectangular, empleando diversos procedimientos. Observacin de la propiedad conmutativa de la multiplicacin mediante la construccin y comparacin de arreglos rectangulares. OBSERVA CIONES

ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura.

ESPAOL Dar y obtener informacin: opinar, relatar hechos, explicar; manifestar opiniones; expresar sentimientos y emociones propias e interesarse en los de otros. Asamblea: concentracin en el tema, reglas de participacin y acuerdos. Letra cursiva; entrevista: informar, explicar, preguntas y respuestas, introduccin y cierre, planeacin, redaccin, revisin, correccin y divulgacin; artculo informativo: informar, tema e ideas principales; instructivo: apelar, materiales y procedimiento. Propsito del texto, comprensin literal, opiniones sobre lo ledo. Segmentacin lineal: espacio entre palabras. Cancin: divertir, (transformacin): rima en versos; noticia: informar, planeacin, redaccin, revisin, correccin y divulgacin; relato: relatar, divertir. Identificacin de la estructura de los tipos de discurso: entrevista: introduccin, parte central y cierre; relaciones de significado entre palabras: antnimos; conocimiento y uso de

2. El agua, el aire y los seres vivos

16. Tras la huella vegetal

13. El gobierno del estado de Veracruz Danza y expresin corporal 3er. GRADO BLOQUE LECCION 3 36. La terminal de autobuses 37. El establo

3. Mi entidad

Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES Los seres vivos: Reconozca la importancia del agua para la vida de las plantas y animales; comprenda la importancia del ciclo del agua para los seres vivos; reconozcan la respiracin como una funcin vital de los seres vivos; conozca que los seres vivos tienen diferentes rganos y estructuras para respirar: pulmones, branquias, trqueas, piel y estomas; identifique las partes de una planta y alguna de sus funciones; reconozca las partes comestibles de algunas plantas y describa cmo se realiza la reproduccin de las plantas, con y sin flores y establezca las diferencias y las semejanzas entre estos dos procesos de produccin. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Identifique a la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos como la ley que establece los derechos y obligaciones de los mexicanos Describa algunas formas de organizacin social en la entidad. Disee rtmicamente posturas y trayectorias.

palabras conectores; interpretacin y uso de frases a partir del significado sintctico-semntico: refranes. Dos puntos, punto y seguido. Anlisis de eventos comunicativos: asamblea, participantes, mensajes y reglas de participacin.

CIENCIAS NATURALES Las plantas y su relacin con el agua y el aire.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA El gobierno de la entidad: divisin de poderes en la entidad. Poder Ejecutivo: el gobernador del estado. Poder Legislativo: el Congreso local. Poder Judicial: el Tribunal Superior de Justicia. Diseo rtmico de posturas y trayectorias.

DEL 16 AL 19 DE DICIEMBRE PROPSITOS MATEMTICAS Medicin: Use el litro como unidad de medida; relacione el trmino hora con el tiempo que transcurre mientras la manecilla grande del reloj da una vuelta completa. CONTENIDOS MATEMTICAS Lectura del reloj de manecillas. Relacin de los trminos media hora y un cuarto de hora con la posicin de la manecilla grande del reloj. Resolucin de problemas sencillos que impliquen el uso de horas y minutos; identificacin y registro de actividades que se puedan realizar en determinados periodos de tiempo. El litro, el medio litro y el cuarto de litro como unidades de medida; resolucin de problemas sencillos. ESPAOL Planeacin del contenido: situacin, propsito y tema; regulacin de la expresin: claridad, secuencia, relacin entre ideas, precisin. Dar y obtener informacin: preguntar, relatar hechos, explicar, identificar objetos; escuchar y entonar canciones; manifestar opiniones. OBSERVA CIONES El 19 probablemente se realice un convivio en el interior del grupo

9. Las canicas

ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes

del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin.

3. Alimentos y nutricin

1. Introduccin al estudio del pasado Danza y expresin corporal 3er. GRADO BLOQUE 3

17.Las plantas fabrican alimento 1. Biografa del nio

CIENCIAS NATURALES Los seres vivos: Se inicie en el estudio del proceso de la fotosntesis, al distinguir la forma en que las plantas producen alimento y oxgeno. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Elabore su historia personal y familiar utilizando fuentes documentales y testimonios orales. Identifique diversos testimonios de su historia personal y familiar. Composicin con movimientos y desplazamientos corporales.

Entrevista: preguntas y respuestas; descripcin de objetos: caracterizacin y precisin; asamblea: definicin, concentracin en el tema, reglas de participacin y acuerdos. Direccionalidad, partes de un texto menor: ttulos, subttulos, prrafos, apartados: notas a pie de pgina. Artculo informativo: informar, tema e ideas principales, comparacin de diversos tipos de textos. Conocimientos previos, prediccin, propsito de lectura y del texto, lectura comentada, resumen oral, ajuste de predicciones, comprensin especfica, indagacin de palabras desconocidas, opiniones sobre lo ledo. Exploracin de diversos materiales escritos, uso de la biblioteca del aula; letra cursiva. Instructivo: apelar, explicar, propsito, material y procedimiento, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin; peridico mural: informar, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin; descriptivo: explicar, informar, tema e ideas principales. Interpretacin de expresiones idiomticas; identificacin de la estructura de los tipos de discurso, entrevista, formulacin de preguntas; comprensin y uso de clases de palabras: verbos. Deduccin de reglas ortogrficas por combinaciones de las letras bl-br. Anlisis de los eventos comunicativos: participantes, contexto, propsitos, mensajes; adecuacin y propiedad, lenguaje formal e informal; regular acciones de otros: convencer; iniciar y finalizar una interaccin; identificacin del tipo de informacin en peridico mural. CIENCIAS NATURALES La planta: Forma en que las plantas producen alimento y oxgeno; fotosntesis. Nocin inicial, importancia del alimento y oxgeno que producen las plantas para los seres vivos. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA La historia personal: biografa del nio.

Composicin con movimientos y desplazamientos corporales.

DEL 7 AL 10 DE ENERO LECCION 38. Quesos y crema 39. La huerta PROPSITOS MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Utilice la representacin convencional de fracciones para cuantificar el resultado de repartos y de medicin de longitudes. Use el algoritmo convencional de la suma para resolver problemas. CONTENIDOS MATEMTICAS Representacin simblica de medios, cuartos y octavos. Uso de fracciones para cuantificar los resultados de mediciones o de un reparto. Lectura, escritura y comparacin de nmeros hasta de cuatro cifras. Uso de las expresiones mayo que y menor que. Representacin de nmeros mediante expresiones aditivas. OBSERVACI ONES

9. Las canicas

ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin.

3. Alimentos y nutricin

18. Quin se come a quien?

1. 2. El Introduc pasado de cin al la familia estudio del pasado Danza y expresin corporal 3er. GRADO

CIENCIAS NATURALES Los seres vivos: Identifique los seres vivos que integran una cadena alimentaria y las relaciones que se establecen entre ellos; distinga entre animales herbvoros, carnvoros y omnvoros y reflexione acerca de las consecuencias de la ausencia de alguno de los eslabones de la cadena alimentaria. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Elabore su historia personal y familiar utilizando fuentes documentales y testimonios orales. Identifique diversos testimonios de su historia personal y familiar. Organice movimientos y desplazamientos grupales.

Anlisis de la informacin contenida en ilustraciones; elaboracin ESPAOL Planeacin del contenido: situacin, propsito y tema; regulacin de la expresin: claridad, secuencia, relacin entre ideas, precisin. Dar y obtener informacin: preguntar, relatar hechos, explicar, identificar objetos; escuchar y entonar canciones; manifestar opiniones. Entrevista: preguntas y respuestas; descripcin de objetos: caracterizacin y precisin; asamblea: definicin, concentracin en el tema, reglas de participacin y acuerdos. Direccionalidad, partes de un texto menor: ttulos, subttulos, prrafos, apartados: notas a pie de pgina. Artculo informativo: informar, tema e ideas principales, comparacin de diversos tipos de textos. Conocimientos previos, prediccin, propsito de lectura y del texto, lectura comentada, resumen oral, ajuste de predicciones, comprensin especfica, indagacin de palabras desconocidas, opiniones sobre lo ledo. Exploracin de diversos materiales escritos, uso de la biblioteca del aula; letra cursiva. Instructivo: apelar, explicar, propsito, material y procedimiento, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin; peridico mural: informar, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin; descriptivo: explicar, informar, tema e ideas principales. Interpretacin de expresiones idiomticas; identificacin de la estructura de los tipos de discurso, entrevista, formulacin de preguntas; comprensin y uso de clases de palabras: verbos. Deduccin de reglas ortogrficas por combinaciones de las letras bl-br. Anlisis de los eventos comunicativos: participantes, contexto, propsitos, mensajes; adecuacin y propiedad, lenguaje formal e informal; regular acciones de otros: convencer; iniciar y finalizar una interaccin; identificacin del tipo de informacin en peridico mural. CIENCIAS NATURALES Los seres vivos: Identifique los seres vivos que integran una cadena alimentaria y las relaciones que se establecen entre ellos; distinga entre animales herbvoros, carnvoros y omnvoros y reflexione acerca de las consecuencias de la ausencia de alguno de los eslabones de la cadena alimentaria. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Los testimonios de la historia personal y familiar: documentos (actas de nacimiento, fotografas, etc.); objetos familiares; testimonios orales de los abuelos y otros familiares. Organizacin de movimientos y desplazamientos grupales.

DEL 13 AL 17 DE ENERO

BLOQUE 3

LECCION 40. Los animales de la granja 41. El mercado

PROPSITOS MATEMTICAS Tratamiento de la informacin: resuelva problemas y elabore preguntas a partir de la informacin que aportan ilustraciones y grficas de barras sencillas. Los nmeros, sus relaciones y operaciones: Use el algoritmo convencional de la suma y la multiplicacin para resolver problemas; ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES El cuerpo humano y la salud: Reconozca los tres grupos de alimentos de acuerdo con su origen y con el nutrimento que contienen; reflexione acerca del valor nutritivo de los alimentos que consume, y de la importancia de combinarlos en cada comida; describa algunas caractersticas de los alimentos de escaso valor nutritivo. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca distintos referentes para medir el tiempo convencional.

CONTENIDOS MATEMTICAS Anlisis de la informacin contenida en ilustraciones; elaboracin y resolucin de problemas de suma y resta con nmeros de dos cifras que impliquen ms de una operacin. Uso de la regla graduada para hacer trazos y mediciones. Resolucin de problemas de multiplicacin (con la idea de proporcin simple) con nmeros de dos cifras por una cifra mediante diversos procedimientos (suma iterada, duplicacin, descomposicin de arreglos rectangulares). ESPAOL Regulacin de la expresin: claridad, secuencia; adecuacin y propiedad: volumen de la voz, lenguaje formal e informal. Manifestar opiniones e interesarse en las de otros; regular las acciones propias y de otros: pedir ayuda; iniciar y finalizar una interaccin: saludar, presentarse, despedirse. Conversacin: alternancia libre de turnos; narracin (ancdota): secuencia lgica y cohesin sintctica; discusin organizativa: definicin del tema y acuerdos. Direccionalidad: partes de un texto mayor: ndice, portada. Cuento: relatar, tabla: informar; grfica: informar; inferencias; localizacin en tablas; localizacin en grficas: cdigos y ubicacin. Informar, registrar; calendario: registrar, fechas y eventos; instructivos: apelar, ingredientes y forma de preparacin; cartel: apelar, mensaje y emisor; anuncio: apelar, descripcin. Emisor, mensaje, condiciones. Comprensin y uso de clases de palabras: tiempo verbal: futuro, presente y pasado. Uso de signos de admiracin e interrogacin, guin largo en dilogos. Fbula: apelar; personajes y moraleja.

OBSERVACI ONES El 17 se realizar una planeacin con grupos paralelos (11:30)

10. La sopa de piedra

3. Alimentos y nutricin

19.Qu comemos?

CIENCIAS NATURALES Los tres grupos de alimentos de acuerdo con el nutrimento que contienen: cereales y tubrculos; frutas y verduras y leguminosas y alimentos de origen animal.

1. Introduc cin al estudio del

4.Medicin del tiempo

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA La medicin del tiempo: referencias naturales; el reloj (horas y minutos); el calendario (das, semanas, meses, aos, lustros, dcadas y siglos).

pasado Danza y expresin corporal 3er. GRADO BLOQUE 3 Interprete poemas desplazamientos. con movimientos y Interpretacin de poemas con movimientos y desplazamientos.

DEL 20 AL 24 DE ENERO LECCION 42. Dibujos que informan 43. El domin 44. Fachadas 45. A 10 por 1 10. La sopa de piedra PROPSITOS MATEMTICAS Geometra: Identifique ejes de simetra de figuras y trace figuras simtricas. Tratamiento de la informacin: resuelva problemas y elabore preguntas a partir de la informacin que aportan ilustraciones y grficas de barras sencillas. CONTENIDOS MATEMTICAS Elaboracin y anlisis de registros de informacin colectada en periodos de corta duracin. Realizacin de juegos de azar y reflexin en torno a resultados. Dibujo de figuras simtricas sencillas, utilizando papel cuadriculado. Identificacin de los ejes de simetra de diversas figuras mediante doblado de papel. Representacin de nmeros hasta de cuatro cifras mediante material manipulable. ESPAOL Regulacin de la expresin: claridad, secuencia; adecuacin y propiedad: volumen de la voz, lenguaje formal e informal. Manifestar opiniones e interesarse en las de otros; regular las acciones propias y de otros: pedir ayuda; iniciar y finalizar una interaccin: saludar, presentarse, despedirse. Conversacin: alternancia libre de turnos; narracin (ancdota): secuencia lgica y cohesin sintctica; discusin organizativa: definicin del tema y acuerdos. Direccionalidad: partes de un texto mayor: ndice, portada. Cuento: relatar, tabla: informar; grfica: informar; inferencias; localizacin en tablas; localizacin en grficas: cdigos y ubicacin. Informar, registrar; calendario: registrar, fechas y eventos; instructivos: apelar, ingredientes y forma de preparacin; cartel: apelar, mensaje y emisor; anuncio: apelar, descripcin. Emisor, mensaje, condiciones. Comprensin y uso de clases de palabras: tiempo verbal: futuro, presente y pasado. Uso de signos de admiracin e interrogacin, guin largo en dilogos. Fbula: apelar; personajes y moraleja. OBSERVA CIONES

3. Alimentos y nutricin

20.Qu pasa si no comemos?

ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES El cuerpo humano y la salud: Reflexione acerca del valor nutritivo de los alimentos que consume, y de la importancia de combinarlos en cada comida; describa algunas caractersticas de los alimentos de

CIENCIAS NATURALES Importancia de la combinacin de alimentos en cada comida: la pirmide de la alimentacin. Productos de consumo comn que son de escaso valor nutritivo: desnutricin y caractersticas de los alimentos de escaso valor

5. Las cosas y la vida cambian 6. La comunidad tiene una historia Danza y expresin corporal 3er. GRADO BLOQUE LECCION 3 46. Escucha y corre 47. Cuentas y cambios 48. Figuras y superficies

1. Introduc cin al estudio del pasado

escaso valor nutritivo; reflexione sobre las consecuencias que puede tener en la salud el consumo en exceso de alimentos de escaso valor nutritivo. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca que las formas de vida y las cosas cambian a travs del tiempo. Comprenda que la entidad tiene una historia.

nutritivo.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Las cosas y la vida cambian con el tiempo: las cosas de antes y las cosas de ahora; las formas de vida del pasado y la vida de hoy; testimonios orales de diversos miembros de la comunidad. La entidad tiene una historia: relacin entre la historia nacional y la historia de la entidad; elementos de la vida local como parte de una historia propia. Interpretacin de poemas con movimientos y desplazamientos.

Interprete poemas desplazamientos.

con

movimientos

DEL 27 AL 31 DE ENERO PROPSITOS MATEMTICAS Medicin: Estime y compare distancias y longitudes; verifique estimaciones utilizando el metro, el medio metro, el cuarto de metro y el centmetro. Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones Use el algoritmo convencional de la suma para resolver problemas; aplique diversos procedimientos par resolver problemas de reparto de objetos; estime resultados de clculos diversos y los verifique utilizando material manipulable y otros procedimientos. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para CONTENIDOS MATEMTICAS Anlisis de la informacin contenida en ilustraciones; elaboracin y resolucin de problemas de suma y resta con nmeros de dos cifras que impliquen ms de una operacin. Uso de la regla graduada para hacer trazos y mediciones. Estimacin y verificacin de distancias y longitudes utilizando el metro, el medio metro, el cuarto de metro y el centmetro. Relacin entre el procedimiento de agrupamiento e intercambio de material con el algoritmo convencional de la suma con transformaciones. Elaboracin y resolucin de problemas en los que la solucin implique sumas con nmeros de tres o ms cifras, con reagrupaciones utilizando el algoritmo convencional. ESPAOL Contar y disfrutar chistes, manifestar opiniones. Discusin organizativa: problemas a resolver, reglas de participacin y acuerdos; juegos de dramatizacin; narracin (resumen de noticia): secuencia lgica y cohesin sintctica. Partes de un texto menor: vietas, globos, ttulo, dilogo, carteles; artculo informativo: informar; historieta: relatar, inicio, desarrollo y final, divertir, personajes, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin; noticia: informar. Comprensin global, lectura independiente, relacin imagen-texto. Chiste (transformacin a tira cmica): relatar, divertir, inicio, desarrollo y final, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin. Comprensin y uso de clases de palabras: tiempos verbales presente y pasado; definicin: ideas principales. OBSERVA CIONES

11. La historieta

3. Alimentos y nutricin

21.Para qu cocinamos

autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES El cuerpo humano y la salud: Valore la importancia de la higiene en la preparacin de los alimentos; identifique los riesgos en el lugar donde se cocina Materia, energa y cambio: Distinga algunas formas de transformar los alimentos crudos, a travs de la coccin. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca las principales etapas y rasgos que caracterizan la historia de la entidad y advierta que sta forma parte de la historia nacional.

CIENCIAS NATURALES Los alimentos crudos y su transformacin por diferentes formas de coccin: los alimentos y su transformacin a travs del calor y algunas sustancias cidas y la importancia de la higiene en la preparacin de los alimentos. Deteccin de riesgos en el lugar donde se cocina. Medidas preventivas elementales: atencin de quemaduras leves. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA El pasado de la entidad durante: Mxico prehispnico, Los Olmecas. El pueblo del jaguar. Los Totonacas

24. Los primeros pobladores de Amrica 25. Los Olmecas: el pueblo del jaguar 26. Los totonacos Apreciacin y expresin plstica 3er. GRADO BLOQUE LECCION 3 49. Otra vez al banquito! 50. Las canicas 51. Cobijas de cuadritos

4. El pasado de mi entidad

Explore los niveles de la intensidad en el color.

Exploracin de los niveles de la intensidad en el color. DEL 3 AL 7 DE FEBRERO

PROPSITOS MATEMTICAS Medicin: Estime y compare distancias y longitudes. Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Use el algoritmo convencional de la multiplicacin para resolver problemas

CONTENIDOS MATEMTICAS Medicin y comparacin de la superficie de diversas figuras mediante conteo de unidades y superposicin iterada de una unidad, entre otros procedimientos. Estimacin y verificacin del rea de algunas figuras. Resolucin de problemas de multiplicacin con nmeros de dos cifras por una cifra mediante descomposicin de arreglos rectangulares. Multiplicacin abreviada de nmeros de una cifra por 10. Relacin entre el procedimiento de agrupamiento e intercambio de material con el algoritmo convencional de la suma con transformaciones. Elaboracin y resolucin de problemas en los que la solucin implique sumas con nmeros de tres o ms cifras, con reagrupaciones utilizando el algoritmo convencional. ESPAOL

OBSERVA CIONES El 5 es suspensin de labores

11. La

ESPAOL

historieta

22.Has pensado qu pasa con lo que comes? 4. El 27. El pasado Huastecapa de mi n entidad 28. Los Mexicas Apreciacin y expresin plstica 3er. GRADO BLOQUE LECCION 3 52Cunto tendr cada quien? 53. Con el centmetro cuadrado

3. Alimentos y nutricin

Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES El cuerpo humano y la salud: Conozca la estructura del aparato digestivo y comprenda su funcionamiento. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca las principales etapas y rasgos que caracterizan la historia de la entidad y advierta que sta forma parte de la historia nacional. Explore los niveles de la intensidad en el color.

Contar y disfrutar chistes, manifestar opiniones. Discusin organizativa: problemas a resolver, reglas de participacin y acuerdos; juegos de dramatizacin; narracin (resumen de noticia): secuencia lgica y cohesin sintctica. Partes de un texto menor: vietas, globos, ttulo, dilogo, carteles; artculo informativo: informar; historieta: relatar, inicio, desarrollo y final, divertir, personajes, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin; noticia: informar. Comprensin global, lectura independiente, relacin imagen-texto. Chiste (transformacin a tira cmica): relatar, divertir, inicio, desarrollo y final, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin. Comprensin y uso de clases de palabras: tiempos verbales presente y pasado; definicin: ideas principales.

CIENCIAS NATURALES Estructura y funcin del aparato digestivo: la digestin.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA El pasado de la entidad durante: Mxico prehispnico. El Huastecapan. Los Mexicas. Exploracin de los niveles de la intensidad en el color.

DEL 10 AL 14 DE FEBRERO PROPSITOS MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Use el algoritmo convencional de la suma y la multiplicacin para resolver problemas; CONTENIDOS MATEMTICAS Relacin entre la descomposicin de arreglos rectangulares, con nmeros de dos cifras por una cifra, y el algoritmo convencional de la multiplicacin. Resolucin de problemas de multiplicacin, con nmeros de dos cifras por una cifra, por el procedimiento de descomposicin de arreglos rectangulares y el procedimiento convencional. Resolucin de problemas que impliquen la medicin y comparacin OBSERVA CIONES

12. El traje del rey

3. Alimentos y nutricin

23. Enfermedades del aparato digestivo

29. La llegada de los europeos 30. Los espaoles conoce y conquistan Tenochtitlan Apreciacin y expresin plstica 3er. GRADO BLOQUE LECCION

4. El pasado de mi entidad

ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES El cuerpo humano y la salud: Reconozca algunas de las causas tpicas, vas de transmisin y formas de prevencin de algunas de las enfermedades ms frecuentes del aparato digestivo; reflexione acerca de los cuidados elementales para mantener en buen estado el aparato digestivo. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca las principales etapas y rasgos que caracterizan la historia de la entidad y advierta que sta forma parte de la historia nacional.

de reas utilizando el centmetro cuadrado como unidad de medida. ESPAOL Contar y disfrutar chistes, manifestar opiniones. Discusin organizativa: problemas a resolver, reglas de participacin y acuerdos; juegos de dramatizacin; narracin (resumen de noticia): secuencia lgica y cohesin sintctica. Partes de un texto menor: vietas, globos, ttulo, dilogo, carteles; artculo informativo: informar; historieta: relatar, inicio, desarrollo y final, divertir, personajes, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin; noticia: informar. Comprensin global, lectura independiente, relacin imagen-texto. Chiste (transformacin a tira cmica): relatar, divertir, inicio, desarrollo y final, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin. Comprensin y uso de clases de palabras: tiempos verbales presente y pasado; definicin: ideas principales.

CIENCIAS NATURALES Manifestaciones de las enfermedades ms frecuentes del aparato digestivo: higiene dental; deteccin de algunas enfermedades del aparato digestivo; causas tpicas y vas de transmisin y formas de prevencin. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA El pasado de la entidad durante: Descubrimiento y conquista de Mxico.

Explore los niveles de la intensidad en el color.

Exploracin de los niveles de la intensidad en el color. DEL 17 AL 21 DE FEBRERO

PROPSITOS

CONTENIDOS

OBSERVA CIONES

54. Figuras en el espejo 55. Traemos fruta del monte Una visita a dinosaurio 12. El traje del rey

MATEMTICAS Geometra: Identifique ejes de simetra de figuras y trace figuras simtricas. Tratamiento de la informacin: resuelva problemas y elabore preguntas a partir de la informacin que aportan ilustraciones y grficas de barras sencillas. Medicin: Utilice el centmetro cuadrado para medir superficies. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES Los seres vivos: Identifique los seres vivos que integran una cadena alimentaria y las relaciones que se establecen entre ellos; distinga entre animales herbvoros, carnvoros y omnvoros y reflexione acerca de las consecuencias de la ausencia de alguno de los eslabones de la cadena alimentaria. El cuerpo humano y la salud: Reconozca los tres grupos de alimentos de acuerdo con su origen y con el nutrimento que contienen; reflexione acerca del valor nutritivo de los alimentos que consume, y de la importancia de combinarlos en cada comida; describa algunas caractersticas de los alimentos de escaso valor nutritivo; conozca la estructura del aparato digestivo y comprenda su funcionamiento; valore la

MATEMTICAS Resolucin de problemas de reparto mediante procedimientos no convencionales y estimacin de resultados. Resolucin de problemas que impliquen la medicin y comparacin de reas utilizando el centmetro cuadrado como unidad de medida. Construccin de figuras y composiciones simtricas con respecto a un eje. Identificacin de preguntas que puedan resolverse a partir de la informacin contenida en un texto. ESPAOL Contar y disfrutar chistes, manifestar opiniones. Discusin organizativa: problemas a resolver, reglas de participacin y acuerdos; juegos de dramatizacin; narracin (resumen de noticia): secuencia lgica y cohesin sintctica. Partes de un texto menor: vietas, globos, ttulo, dilogo, carteles; artculo informativo: informar; historieta: relatar, inicio, desarrollo y final, divertir, personajes, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin; noticia: informar. Comprensin global, lectura independiente, relacin imagen-texto. Chiste (transformacin a tira cmica): relatar, divertir, inicio, desarrollo y final, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin. Comprensin y uso de clases de palabras: tiempos verbales presente y pasado; definicin: ideas principales.

El 21 se realizar planeacin con grupos paralelos

3. Alimentos y nutricin

24. Y t, cmo te alimentas?

CIENCIAS NATURALES Importancia de la combinacin de alimentos en cada comida: La pirmide de alimentacin. Estructura del aparato digestivo. Cadenas alimentarias.

31.Inicio de la poca Colonial 33. Las actividades econmicas 34.Subleva ciones y descontento social Apreciacin y expresin plstica 3er. GRADO BLOQUE LECCION 4 56. Pesos y cosas 57. Miel y fruta seca 13. Papel mach

4. El pasado de mi entidad

importancia de la higiene en la preparacin de los alimentos. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca las principales etapas y rasgos que caracterizan la historia de la entidad y advierta que sta forma parte de la historia nacional.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA El pasado de la entidad durante: La colonia

Maneje las simetras (forma, espacio y color) en Manejo de las simetras (forma, espacio y color) en composiciones composiciones plsticas. plsticas. DEL 24 AL 28 DE FEBRERO PROPSITOS MATEMTICAS Medicin: Utilice el kilogramo. Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Establezca la equivalencia entre medios, cuarto y octavos a travs de situaciones concretas. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas CONTENIDOS MATEMTICAS Medicin del peso de diferentes objetos utilizando el kilogramo como unidad de medida. Uso de la balanza para medir diferentes objetos. Equivalencia entre medios, cuartos y octavos a partir de la manipulacin de material y sin utilizar representaciones simblicas. ESPAOL Uso de patrones de interaccin: toma de turnos; planeacin del contenido: situacin propsito y tema; regulacin de la expresin: claridad; adecuacin y propiedad: volumen de voz y pronunciacin. Dar y obtener informacin: explicar, ejemplificar; manifestar opiniones. Descripcin de lugares: caracterizacin y precisin (semejanzas y diferencias); exposicin de temas: ideas centrales, explicaciones y ejemplos. Direccionalidad, parte de un texto menor: subttulos y distribucin grfica. Instructivo: apelar, explicar, materiales y procedimiento, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin; artculo informativo: informar, tema e ideas principales. Lectura comentada, conocimientos previos, relacin imagen-texto, compresin global y especfica, comentarios en relacin con experiencias previas. Informe de investigacin: informar, tema e ideas principales, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin; invitacin: apelar, fecha, lugar, destinatario, mensaje, emisor. Conocimiento de las partes de la oracin: sujeto y predicado; compresin y uso de clases de palabras: verbos en infinitivo y tiempo verbal: presente; uso del diccionario. OBSERVA CIONES

25. Todo est en movimiento. 4. El 36.Verapasado cruz en la de mi Independen entidad cia 37. Los Tratados de Crdoba Apreciacin y expresin plstica 3er. GRADO BLOQUE LECCION 4 58. Cambiamos billetes 59. Juguetes de madera 60. Cambios y prstamos 13. Papel mach

4. El movimiento

fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES Los seres vivos: Reconozca el movimiento como una caracterstica de los seres vivos. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca las principales etapas y rasgos que caracterizan la historia de la entidad y advierta que sta forma parte de la historia nacional.

CIENCIAS NATURALES Los seres vivos, las cosas, el aire y el agua se mueven. El agua, el aire y su relacin con el movimiento. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA El pasado de la entidad durante: El movimiento de Independencia. El Imperio.

Maneje las simetras (forma, espacio y color) en Manejo de las simetras (forma, espacio y color) en composiciones composiciones plsticas. plsticas. DEL 3 AL 7 DE MARZO PROPSITOS MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Se aproxime al algoritmo convencional de la resta, establezca la equivalencia entre medios, cuarto y octavos a travs de situaciones concretas. CONTENIDOS MATEMTICAS Aproximacin al algoritmo de la resta mediante materiales manipulables. Medios, cuartos y octavos como resultado de una medicin. Algoritmo convencional de la resta (con reagrupaciones), utilizando nmeros de dos o tres cifras; resolucin e invencin de problemas. OBSERVA CIONES

ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin.

ESPAOL Uso de patrones de interaccin: toma de turnos; planeacin del contenido: situacin propsito y tema; regulacin de la expresin: claridad; adecuacin y propiedad: volumen de voz y pronunciacin. Dar y obtener informacin: explicar, ejemplificar; manifestar opiniones. Descripcin de lugares: caracterizacin y precisin (semejanzas y diferencias); exposicin de temas: ideas centrales, explicaciones y ejemplos. Direccionalidad, parte de un texto menor: subttulos y distribucin grfica. Instructivo: apelar, explicar, materiales y procedimiento, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin; artculo informativo: informar, tema e ideas principales. Lectura comentada, conocimientos previos, relacin imagen-texto, compresin global y especfica, comentarios en relacin con experiencias previas. Informe de investigacin: informar, tema e ideas principales, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin; invitacin: apelar, fecha, lugar, destinatario, mensaje, emisor. Conocimiento de las partes de la oracin: sujeto y predicado; compresin y uso de clases de palabras: verbos en infinitivo y tiempo verbal: presente; uso del diccionario.

4. El movimiento

26. Por qu se mueven las cosas?

38.Veracru z nace como estado 39.Invasion es extranjeras Apreciacin y expresin plstica 3er. GRADO BLOQUE LECCION 4 61. Compartir con los amigos 62.Grandes y pequeos 14. La carrera del grillo y el caracol

4. El pasado de mi entidad

Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES Materia, energa y cambio: Se inicie en el estudio del movimiento; establezca la relacin entre el movimiento y fuerza; identifique las diferencias de algunos objetos al desplazarse sobre superficies rugosas y lisas. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca las principales etapas y rasgos que caracterizan la historia de la entidad y advierta que sta forma parte de la historia nacional.

CIENCIAS NATURALES Nocin de movimiento: el movimiento y su relacin con la fuerza; la friccin, un tipo de fuerza y desplazamiento de objetos sobre superficies rugosas y lisas. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA El pasado de la entidad durante: Las primeras dcadas de la Repblica. La reforma. La invasin y el Imperio de Maximiliano.

Maneje las simetras (forma, espacio y color) en Manejo de las simetras (forma, espacio y color) en composiciones composiciones plsticas. plsticas. DEL 10 AL 14 DE MARZO PROPSITOS MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Lea, escriba y ordene nmeros de cuatro cifras; utilice las expresiones mayor que, menor que y los signos ><; establezca la equivalencia entre medios, cuarto y octavos a travs de situaciones concretas. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. CONTENIDOS MATEMTICAS Las fracciones como resultado del reparto de longitudes, superficies y colecciones. Lectura y escritura de nmeros de cuatro cifras. Comparacin de nmeros de cuatro cifras: uso de los signos ><. Resolucin e invencin de problemas de multiplicacin asociados a la idea de proporcin simple con nmeros de dos cifras por nmeros de una cifra. ESPAOL Adecuacin y propiedad: pronunciacin, entonacin, volumen de voz. Plantear dudas; juegos de dramatizacin, obra de teatro, entonacin y movimientos corporales; conferencia, ideas centrales, explicaciones y ejemplos; letra cursiva. Obra de teatro: relatar, acotaciones y dilogos; cuento: relatar. Prediccin, propsito de lectura, audicin de lectura, opiniones sobre lo ledo, resumen oral. Descripcin: explicar, divertir, tema e ideas principales, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin. Reconocimiento de relacin forma-significado: homnimos; compresin y uso de clases de palabras: adjetivos; conocimiento y uso de sustantivos colectivos; reconocimiento de relacin forma-significado: plural de las palabras terminadas en z; identificacin de la estructura de los tipos de discurso; texto rimado: rima; identificacin del tipo de informacin en diversos materiales escritos. OBSERVA CIONES

4. El movimiento

27. Caminos para moverse

4. El 40. pasado Invasin de mi norteameric entidad ana Apreciacin y expresin plstica 3er. GRADO BLOQUE LECCION 4 63. El sueo de los animales 64. La ardilla, el chapuln y el sapo 65. Los envases 14. La carrera del grillo y el caracol

Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES CIENCIAS NATURALES Materia, energa y cambio: Identifique diferentes Desplazamientos de objetos: trayectoria que siguen los cuerpos al trayectorias que siguen algunos cuerpos al desplazarse (recta, curva y circular). desplazarse: recta, curva y circular. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca las principales etapas y rasgos que Invasin norteamericana caracterizan la historia de la entidad y advierta que sta forma parte de la historia nacional. Combine figuras, tamaos y colores en superficies y Combinacin de figuras, tamaos y colores en superficies y volmenes (contrastes, repeticin y superposicin). volmenes (contrastes, repeticin y superposicin). DEL 17 AL 21 DE MARZO PROPSITOS MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Lea, escriba y ordene nmeros de cuatro cifras; utilice las expresiones mayor que, menor que y los signos ><; aplique los nmeros ordinales en diferentes contextos. Se aproxime al algoritmo convencional de la multiplicacin de dos cifras por una cifra mediante la descomposicin de arreglos rectangulares. Establezca la equivalencia entre medios, cuartos y la unidad. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos CONTENIDOS MATEMTICAS Resolucin e invencin de problemas de multiplicacin asociados a la idea de proporcin simple con nmeros de dos cifras por nmeros de una cifra. Comparacin y equivalencia entre la unidad, y . OBSERVA CIONES El 20 se realizar la planeacin con grupos paralelos El 21 es suspensin de labores

ESPAOL Adecuacin y propiedad: pronunciacin, entonacin, volumen de voz. Plantear dudas; juegos de dramatizacin, obra de teatro, entonacin y movimientos corporales; conferencia, ideas centrales, explicaciones y ejemplos; letra cursiva. Obra de teatro: relatar, acotaciones y dilogos; cuento: relatar. Prediccin, propsito de lectura, audicin de lectura, opiniones sobre lo ledo, resumen oral. Descripcin: explicar, divertir, tema e ideas principales, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin. Reconocimiento de relacin forma-significado: homnimos; compresin y uso de clases de palabras: adjetivos; conocimiento y uso de sustantivos colectivos; reconocimiento de relacin forma-significado: plural de las palabras terminadas en z; identificacin de la estructura de los tipos de discurso; texto rimado: rima; identificacin del tipo de informacin en

4. El movimiento 4. El pasado de mi entidad

28. Cmo se mueven las cosas?

grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES El cuerpo humano y su salud: Se inicie en el estudio del aparato locomotor. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca las principales etapas y rasgos que caracterizan la historia de la entidad y advierta que sta forma parte de la historia nacional.

diversos materiales escritos.

41. Benito Jurez en Veracruz 42.Bloque al puerto de Veracruz 43. La guerra con los franceses y el Imperio de Maximiliano Apreciacin y expresin plstica 3er. GRADO BLOQUE LECCION 4 66.Adivi-na quin soy 67. Juegos y nmeros 15. La pintura mural prehispnic a

CIENCIAS NATURALES Las formas y los mecanismos que tienen los objetos determinan su forma de movimiento. Nocin inicial de la estructura, funcin y cuidados del aparato locomotor. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA La reforma. La invasin y el Imperio de Maximiliano.

Combine figuras, tamaos y colores en superficies y Combinacin de figuras, tamaos y colores en superficies y volmenes (contrastes, repeticin y superposicin). volmenes (contrastes, repeticin y superposicin). DEL 24 AL 28 DE MARZO PROPSITOS MATEMTICAS Geometra: Identifique lados paralelos, perpendiculares y ejes de simetra en diferentes figuras geomtricas. La prediccin y el azar: comparacin de juegos de azar con juegos en donde no interviene el azar. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. CONTENIDOS MATEMTICAS Reconocimiento de algunas caractersticas de figuras diversas. Construccin y trazo de figuras con paralelas y perpendiculares mediante diversos procedimientos. Identificacin de estrategias en juegos numricos en los que no interviene el azar. ESPAOL Uso de patrones de interaccin: toma de turnos, planeacin de contenidos: situacin, propsito y tema; adecuacin y propiedad: pronunciacin, entonacin, volumen y gestos. Expresar sentimientos y emociones e interesarse sobre los de otros; dar y obtener informacin: explicar, relatar hechos; opinar e interesarse sobre las OBSERVACI ONES

4. El movimiento

29. Den-tro de nuestro cuerpo tambin hay movimiento

4. El 44. El pasado triunfo de la de mi Repblica entidad Apreciacin y expresin plstica 3er. GRADO BLOQUE LECCION 4 68. La biblioteca

Desarrolle y use estrategias bsicas. opiniones de los otros; regular las acciones propias y de otros: Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de solicitar atencin, preguntar, pedir y dar ayuda. Descripcin de algunos textos. lugares: caracterizacin; discusin organizativa: acuerdos; Use la escritura con distintos propsitos. conversacin: alternancia de turnos; exposicin: ideas centrales. Reflexione y valore las convencionalidades del Direccionalidad, partes de un texto menor: apartado, fotografas, sistema de escritura. mapas, simbologas o claves; letra impresa y sus distintos tipos; Conozca la forma grfica y su significado. artculo informativo: informar; folleto: describir, informar y apelar, Conozca distintos tipos de letra y de los elementos descripcin, mensaje, condiciones. Indagacin de palabras grficos del sistema de escritura. desconocidas, audicin de lectura, inferencias, planeacin, Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para redaccin, revisin, correccin y publicacin; exploracin de autorregular su uso. materiales escritos; localizacin de informacin en mapa: cdigos y Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas ubicacin; bsqueda de informacin en materiales. Texto fuentes de informacin. descriptivo: expresar sentimientos, tema e ideas principales; cartel: Reflexione sobre el proceso comunicativo para informar, apelar, descripcin, mensaje y emisor. Segmentacin de autorregular su participacin. palabras para ajustarlas al espacio o rengln; identificacin de Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas slabas (divisin silbica); uso de la concordancia de nmero en fuentes de informacin. oraciones. CIENCIAS NATURALES CIENCIAS NATURALES El cuerpo humano y su salud: Se inicie en el Estructura, funcin y cuidados del aparato circulatorio: funciones estudio del aparato locomotor; conozca la estructura principales y algunos cuidados. del sistema circulatorio y comprenda su funcionamiento; reflexione acerca de los cuidados elementales para mantener en buen estado el sistema circulatorio HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca las principales etapas y rasgos que La Repblica restaurada. caracterizan la historia de la entidad y advierta que sta forma parte de la historia nacional. Combine figuras, tamaos y colores en superficies y Combinacin de figuras, tamaos y colores en superficies y volmenes (contrastes, repeticin y superposicin). volmenes (contrastes, repeticin y superposicin). DEL 31 DE MARZO AL 4 DE ABRIL PROPSITOS MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Se aproxime al algoritmo convencional de la divisin asociada a problemas mediante repartos de dinero; estime el resultado de divisiones hasta con nmeros de dos cifras por una cifra. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. CONTENIDOS MATEMTICAS Uso de la multiplicacin para resolver problemas de divisin. Representacin de problemas de reparto mediante expresiones como 9x___=45 y 45-9=5. Estimacin de resultados de problemas de divisin. ESPAOL Uso de patrones de interaccin: toma de turnos, planeacin de contenidos: situacin, propsito y tema; adecuacin y propiedad: pronunciacin, entonacin, volumen y gestos. Expresar sentimientos y emociones e interesarse sobre los de otros; dar y obtener informacin: explicar, relatar hechos; opinar e interesarse sobre las OBSERVA CIONES

15. La pintura mural prehispnic a

4. El movimiento

30. Riesgos del movimiento

Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES El cuerpo humano y su salud: Reconozca las zonas de riesgo en la escuela y la comunidad, as como algunas medidas preventivas elementales para evitar accidentes. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca las principales etapas y rasgos que caracterizan la historia de la entidad y advierta que sta forma parte de la historia nacional.

45. El Porfiriato en Veracruz: poltica y economa Apreciacin y expresin plstica 3er. GRADO BLOQUE LECCION 4 69.Juguetes de papel 70. El gusto de leer

4. El pasado de mi entidad

opiniones de los otros; regular las acciones propias y de otros: solicitar atencin, preguntar, pedir y dar ayuda. Descripcin de lugares: caracterizacin; discusin organizativa: acuerdos; conversacin: alternancia de turnos; exposicin: ideas centrales. Direccionalidad, partes de un texto menor: apartado, fotografas, mapas, simbologas o claves; letra impresa y sus distintos tipos; artculo informativo: informar; folleto: describir, informar y apelar, descripcin, mensaje, condiciones. Indagacin de palabras desconocidas, audicin de lectura, inferencias, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin; exploracin de materiales escritos; localizacin de informacin en mapa: cdigos y ubicacin; bsqueda de informacin en materiales. Texto descriptivo: expresar sentimientos, tema e ideas principales; cartel: informar, apelar, descripcin, mensaje y emisor. Segmentacin de palabras para ajustarlas al espacio o rengln; identificacin de slabas (divisin silbica); uso de la concordancia de nmero en oraciones. CIENCIAS NATURALES Deteccin de zonas de riesgo y de objetos que pueden causar dao en el hogar, la escuela y la comunidad. Medidas preventivas elementales. Tcnicas sencillas para la atencin de lesiones y golpes leves: lesiones ms frecuentes en la casa, la escuela y la comunidad y formas de prevencin. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA El Porfiriato.

Combine figuras, tamaos y colores en superficies y Combinacin de figuras, tamaos y colores en superficies y volmenes (contrastes, repeticin y superposicin). volmenes (contrastes, repeticin y superposicin). DEL 7 AL 11 DE ABRIL PROPSITOS MATEMTICAS Geometra: Identifique lados paralelos, perpendiculares y ejes de simetra en diferentes figuras geomtricas. Tratamiento de la informacin: Verifique suposiciones mediante informacin recolectada y formule preguntas que se puedan contestar a partir de la informacin que contiene una secuencia de ilustraciones. CONTENIDOS MATEMTICAS Construccin de figuras con uno o dos ejes de simetra, mediante doblado de papel o sobre papel cuadriculado. Verificacin de suposiciones mediante recoleccin, organizacin y anlisis de informacin. OBSERVACI ONES

16. El caballo de arena

4. El movimiento

31. Primeros auxilios.

4. El 46. El pasado Porfiriato: de mi educacin y entidad cultura Apreciacin y expresin teatral. 3er. GRADO BLOQUE LECCION 4 71. Hilos de colores 72. Las carreras

ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES El cuerpo humano y su salud: Distinga algunas tcnicas sencillas para la atencin de lesiones y golpes leves y valore la importancia de tener un botiqun escolar dentro de la escuela. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca las principales etapas y rasgos que caracterizan la historia de la entidad y advierta que sta forma parte de la historia nacional. Represente actitudes con mmica o juegos teatrales.

ESPAOL Adecuacin y propiedad: pronunciacin, entonacin, volumen de voz; dar y obtener informacin: identificar animales; manifestar opiniones, expresar sentimientos y emociones propias e interesarse sobre la de otros; escuchar y entonar canciones (corrido); regular las acciones propias y de otros: pedir y ofrecer ayuda. Descripcin de animales: caracterizacin y precisin; discusin organizativa: definicin del tema, acuerdos; exposicin: ideas centrales y explicaciones; Direccionalidad, partes de un texto menor: ttulos; letra cursiva en palabras y oraciones. Cuento: relatar; poema: expresin de sentimientos y emociones, ritmo y rima; corrido: relatar; definicin: tema. Ajuste de predicciones, lectura compartida, inferencias; descripcin: explicar, tema e ideas principales; invitacin: apelar, mensaje, lugar. Conocimiento de las partes de la oracin: sujeto implcito o tcito; compresin y uso de clases de palabras: tiempo verbales: presente, pasado y futuro; reconocimiento de relaciones de significado: sinnimos. Anlisis de eventos comunicativos, descripcin: participantes, propsito, mensajes; reconocimiento de irregularidades en la correspondencia sonoro-grfica: y-ll; descripcin: caracterizacin y precisin; poema: expresin de sentimientos y emociones. CIENCIAS NATURALES Primeros auxilios en lesiones leves: qu hacer en caso de accidentes y organizacin del botiqun escolar. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA El Porfiriato.

Representacin de actitudes con mmica o juegos teatrales.

DEL 28 DE ABRIL AL 2 DE MAYO PROPSITOS MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Aplique los nmeros ordinales en diferentes contextos. Se aproxime al algoritmo convencional de la divisin asociada a problemas mediante repartos de dinero; estime el resultado de divisiones hasta con nmeros de dos cifras por una cifra. ESPAOL CONTENIDOS MATEMTICAS Resolucin de problemas de reparto con nmeros de dos cifras entre nmeros de una cifra; estimacin de resultados. Representacin de problemas de reparto mediante expresiones como 182= 9. Los nmeros ordinales hasta el duodcimo, en contexto de competencias y secuencias temporales ESPAOL OBSERVACI ONES El 30 de abril se har un pequeo convivio El 1 y 2 es suspensin de labores

16. El

caballo de arena

4. El movimiento

32. El movi-miento y el transporte

Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES Materia, energa y cambio: Se inicie en el estudio del movimiento; establezca la relacin entre el movimiento y fuerza; identifique las diferencias de algunos objetos al desplazarse sobre superficies rugosas y lisas e identifique diferentes trayectorias que siguen algunos cuerpos al desplazarse: recta, curva y circular. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca las principales etapas y rasgos que caracterizan la historia de la entidad y advierta que sta forma parte de la historia nacional.

Adecuacin y propiedad: pronunciacin, entonacin, volumen de voz; dar y obtener informacin: identificar animales; manifestar opiniones, expresar sentimientos y emociones propias e interesarse sobre la de otros; escuchar y entonar canciones (corrido); regular las acciones propias y de otros: pedir y ofrecer ayuda. Descripcin de animales: caracterizacin y precisin; discusin organizativa: definicin del tema, acuerdos; exposicin: ideas centrales y explicaciones; Direccionalidad, partes de un texto menor: ttulos; letra cursiva en palabras y oraciones. Cuento: relatar; poema: expresin de sentimientos y emociones, ritmo y rima; corrido: relatar; definicin: tema. Ajuste de predicciones, lectura compartida, inferencias; descripcin: explicar, tema e ideas principales; invitacin: apelar, mensaje, lugar. Conocimiento de las partes de la oracin: sujeto implcito o tcito; compresin y uso de clases de palabras: tiempo verbales: presente, pasado y futuro; reconocimiento de relaciones de significado: sinnimos. Anlisis de eventos comunicativos, descripcin: participantes, propsito, mensajes; reconocimiento de irregularidades en la correspondencia sonoro-grfica: y-ll; descripcin: caracterizacin y precisin; poema: expresin de sentimientos y emociones. CIENCIAS NATURALES Las fuerzas mueven objetos. Movimiento en el aire. Movimiento y su relacin con el cuerpo humano.

4. El pasado de mi entidad

47.Manifes taciones de descontento de obreros y campesinos veracruzanos

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA El Porfiriato.

Apreciacin y expresin teatral. 3er. GRADO BLOQUE

Represente actitudes con mmica o juegos teatrales.

Representacin de actitudes con mmica o juegos teatrales.

DEL 5 AL 9 DE MAYO LECCION PROPSITOS CONTENIDOS OBSERVACI ONES

73.Repartimos los billetitos Historias y problemas

17. El chocolate

5. Pongamos todo junto

1. Revisin de temas.

MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Se aproxime al algoritmo convencional de la divisin asociada a problemas mediante repartos de dinero; estime el resultado de divisiones hasta con nmeros de dos cifras por una cifra. Tratamiento de la informacin: Verifique suposiciones mediante informacin recolectada y formule preguntas que se puedan contestar a partir de la informacin que contiene una secuencia de ilustraciones. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES Sintetice y relaciones algunos contenidos bsicos que estudi durante el desarrollo de los cuatro bloques anteriores con relacin a los ejes: los seres vivos, el cuerpo humano y su salud, el ambiente y su proteccin, materia, energa y cambio y ciencia, tecnologa y sociedad.

MATEMTICAS Resolucin de divisiones asociadas a problemas, con el apoyo de billetes, monedas y el cuadro de multiplicaciones; clculo mental y estimacin de resultados. Elaboracin de preguntas y problemas que se puedan responder con la informacin que contiene una secuencia de ilustraciones.

El 5 es suspensin de labores

ESPAOL Identificacin y respeto de las variaciones del habla; iniciar una interaccin: saludar, presentarse; regular acciones de otros: convencer; dar y obtener informacin: preguntar, plantear dudas y pedir explicaciones. Conversacin; entrevista: formulacin de preguntas. Texto informativo: informar, tema e ideas principales; leyenda: relatar; instructivo: apelar, ingredientes y procedimiento. Conocimientos previos, propsito de lectura, compresin global y especfica, opiniones sobre lo ledo, indagacin de palabras desconocidas, comentarios en relacin con experiencias previas. Identificacin del tipo de informacin en etiquetas; bsqueda de informacin en diccionario. Documentos oficiales: registrar, recibo; informe: informar, explicar, tema e ideas principales, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin; calendario personal: registrar, fecha y eventos; registro de informacin de fuentes de consulta. Reconocimiento de relaciones forma-significado: palabras derivadas, compresin y uso de clases de palabras: adjetivos; uso de la concordancia: gnero, nmero; palabras de origen indgenas y extranjero; artculo informativo: informar, leyenda: relatar; reflexin sobre el tipo de informacin en distintos tipos de texto.

CIENCIAS NATURALES Revisin de temas.

48. El maderismo en Veracruz y la invasin Norteameric ana de 1914 Apreciacin y expresin teatral. 3er. GRADO BLOQUE LECCION 5 75. Las piezas del rompecabezas 76. Rompecabezas

4. El pasado de mi entidad

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca las principales etapas y rasgos que caracterizan la historia de la entidad y advierta que sta forma parte de la historia nacional.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA El maderismo y la invasin norteamericana.

Represente actitudes con mmica o juegos teatrales.

Representacin de actitudes con mmica o juegos teatrales.

DEL 12 AL 16 DE MAYO PROPSITOS MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Se aproxime al algoritmo convencional de la multiplicacin de nmeros de dos cifras por dos cifras mediante la descomposicin de arreglos rectangulares. Geometra: Reconstruya figuras y arme rompecabezas usando rectngulos, rombos, romboides y tringulos. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CONTENIDOS MATEMTICAS Relacin entre los procedimientos de descomposicin de rectngulos y el algoritmo convencional de la multiplicacin con nmeros de dos cifras por nmeros de dos cifras. Invencin y resolucin de problemas de multiplicacin con nmeros de dos cifras por nmeros de dos cifras. Construccin de figuras a partir de otras. ESPAOL Identificacin y respeto de las variaciones del habla; iniciar una interaccin: saludar, presentarse; regular acciones de otros: convencer; dar y obtener informacin: preguntar, plantear dudas y pedir explicaciones. Conversacin; entrevista: formulacin de preguntas. Texto informativo: informar, tema e ideas principales; leyenda: relatar; instructivo: apelar, ingredientes y procedimiento. Conocimientos previos, propsito de lectura, compresin global y especfica, opiniones sobre lo ledo, indagacin de palabras desconocidas, comentarios en relacin con experiencias previas. Identificacin del tipo de informacin en etiquetas; bsqueda de informacin en diccionario. Documentos oficiales: registrar, recibo; informe: informar, explicar, tema e ideas principales, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin; calendario personal: registrar, fecha y eventos; registro de informacin de fuentes de consulta. Reconocimiento de relaciones forma-significado: palabras derivadas, compresin y uso de clases de palabras: adjetivos; uso de la concordancia: gnero, nmero; palabras de origen indgenas y extranjero; artculo informativo: informar, leyenda: relatar; reflexin sobre el tipo de informacin en distintos tipos de texto. OBSERVACI ONES El 15 es suspensin de labores

17. El chocolate

5. Pongamos todo junto

2. Cmo seleccionar un proyecto de investigacin?

48. El maderismo en Veracruz y la invasin Norteameric ana de 1914 Apreciacin y expresin teatral. 3er. GRADO BLOQUE LECCION 5 77. Repartos 78. Cuadrculas engaosas

4. El pasado de mi entidad

CIENCIAS NATURALES Sintetice y relacione algunos contenidos bsicos que estudi durante el desarrollo de los cuatro bloques anteriores con relacin a los ejes: los seres vivos, el cuerpo humano y su salud, el ambiente y su proteccin, materia, energa y cambio y ciencia, tecnologa y sociedad. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca las principales etapas y rasgos que caracterizan la historia de la entidad y advierta que sta forma parte de la historia nacional.

CIENCIAS NATURALES Cmo seleccionar un proyecto de investigacin.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA El maderismo y la invasin norteamericana.

Interprete el personaje principal de un cuento.

Interpretacin del personaje principal de un cuento. DEL 19 AL 23 DE MAYO

PROPSITOS MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Se aproxime al algoritmo convencional de la multiplicacin de nmeros de dos cifras por dos cifras mediante la descomposicin de arreglos rectangulares. Resuelva problemas de reparto, con o sin residuo, utilizando el algoritmo convencional de la divisin. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para

CONTENIDOS MATEMTICAS Relacin entre los procedimientos de descomposicin de rectngulos y el algoritmo convencional de la multiplicacin con nmeros de dos cifras por nmeros de dos cifras. Invencin y resolucin de problemas de multiplicacin con nmeros de dos cifras por nmeros de dos cifras. Resolucin de problemas de divisin, utilizando el algoritmo convencional, con nmeros hasta de dos cifras entre una y dos cifras; estimacin de resultados. ESPAOL Planeacin de contenido: situacin, propsito y tema; adecuacin y propiedad: lenguaje formal e informal, volumen de voz; interpretacin de mensajes segn la situacin. Dar y obtener informacin: identificar lugares, relatar hechos, explicar, ejemplificar; manifestar opiniones; iniciar y finalizar una interaccin: saludar, presentarse, despedirse; escuchar y entonar canciones. Descripcin de personas y lugares: caracterizacin y precisin; narracin de relatos: secuencia lgica; encuesta: formulacin de preguntas y anlisis de respuestas; juegos de dramatizacin; conversacin. Cuento y relato: relatar; narracin (biografa): relatar. Prediccin, lectura compartida, aplicar las estrategias conocidas, muestreo; letra cursiva. Texto descriptivo: explicar; recado: informar; aviso: apelar; folleto: apelar, informar, descripcin, emisor, mensaje, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin.; registrar: relatar, divertir. Texto descriptivo. Temas e ideas principales,

OBSERVA CIONES El 23 se llevar a cabo la planeacin con grupos paralelos

18. Mi bisabuelo era francs

5. Pongamos todo junto

3. Seleccin de un tema a investigar.

4. El 49. El pasado triunfo de mi constitucion entidad alista Apreciacin y expresin teatral. 3er. GRADO BLOQUE LECCION 5 79. Primeros billetes de 10! 80. En gustos se rompen gneros 18. Mi bisabuelo era francs

autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES Establezca relaciones entre contenidos de los distintos ejes, a partir de diversas situaciones de aprendizaje y tres temas integradores: los seres vivos, el cuerpo humano y la salud y el ambiente y sus cambios. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca las principales etapas y rasgos que caracterizan la historia de la entidad y advierta que sta forma parte de la historia nacional. Interprete el personaje principal de un cuento.

planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin. Identificacin de slabas (ltima, penltima y antepenltima).

CIENCIAS NATURALES Seleccin de un tema a investigar.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Constitucionalismo Interpretacin del personaje principal de un cuento.

DEL 26 AL 30 DE MAYO PROPSITOS MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Resuelva problemas de reparto, con o sin residuo, utilizando el algoritmo convencional de la divisin. Tratamiento de la informacin: Identifique y elabore preguntas que puedan o no contestarse a partir de la informacin que contienen pictogramas, tablas e ilustraciones y documentos. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. CONTENIDOS MATEMTICAS Resolucin de problemas de divisin, utilizando el algoritmo convencional, con nmeros hasta de dos cifras entre una y dos cifras; estimacin de resultados. Resolucin de problemas sencillos a travs de la recoleccin, organizacin y anlisis de informacin. Elaboracin de preguntas que se puedan contestar a partir de la informacin representada en pictogramas y tablas sencillas. ESPAOL Planeacin de contenido: situacin, propsito y tema; adecuacin y propiedad: lenguaje formal e informal, volumen de voz; interpretacin de mensajes segn la situacin. Dar y obtener informacin: identificar lugares, relatar hechos, explicar, ejemplificar; manifestar opiniones; iniciar y finalizar una interaccin: saludar, presentarse, despedirse; escuchar y entonar canciones. Descripcin de personas y lugares: caracterizacin y precisin; narracin de relatos: secuencia lgica; encuesta: formulacin de preguntas y anlisis de respuestas; juegos de dramatizacin; conversacin. Cuento y relato: relatar; narracin (biografa): relatar. Prediccin, lectura compartida, aplicar las estrategias conocidas, muestreo; letra cursiva. Texto descriptivo: explicar; recado: informar; aviso: apelar; folleto: apelar, informar, descripcin, emisor, mensaje, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin.; registrar: OBSERVACI ONES

4. Cmo formular una pregunta respecto al tema elegido? 4. El 49. El pasado triunfo de mi constitucion entidad alista Apreciacin y expresin teatral. 3er. GRADO BLOQUE LECCION 5 81. Plantillas para construir 82. Lo que cabe en una caja

5. Pongamos todo junto

Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES Elabore un proyecto de investigacin a partir de una pregunta que se formule. Reconozca y use un mtodo de trabajo en el desarrollo de una investigacin. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca las principales etapas y rasgos que caracterizan la historia de la entidad y advierta que sta forma parte de la historia nacional. Interprete el personaje principal de un cuento.

relatar, divertir. Texto descriptivo. Temas e ideas principales, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin. Identificacin de slabas (ltima, penltima y antepenltima).

CIENCIAS NATURALES Revisin del tema a investigar

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Constitucionalismo Interpretacin del personaje principal de un cuento.

DEL 2 AL 6 DE JUNIO PROPSITOS MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Construya series numricas comprendidas entre 1000 y 9999; descomponga nmeros en millares, centenas, decenas y unidades; compare y ordene nmeros de cuatro cifras utilizando los signos mayor que y menor que. Utilice y compare medios y cuartos en contextos de medicin. Utilice y compare medios y cuartos en contextos de medicin. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. CONTENIDOS MATEMTICAS Construccin y uso de unidades de medida de 1 litro, litro y de litro. Medicin y comparacin de la capacidad de recipientes, utilizando las unidades de y de litro. Lectura, escritura, comparacin y orden entre nmeros de 4 cifras; uso de los signos ><. Construccin de series numricas cortas, comprendidas entre 1000 y 9999. Descomposicin de nmeros hasta de cuatro cifras en centenas, decenas y unidades. ESPAOL Dar y obtener informacin: explicar, ejemplificar, relatar hechos; manifestar opiniones, expresar opiniones; iniciar y finalizar una interaccin: saludar, presentarse, despedirse; entrevista: planeacin del contenido. Conversacin; narracin de noticia: secuencia lgica y cohesin sintctica; entrevista, formulacin de preguntas. Reportaje: informar, relatar; texto descriptivo: explicar, informar, temas e ideas principales, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin. Resea deportiva: relatar, informar, lugar, tiempo, participantes, inicio, desarrollo, final y resultados. Lectura comentada, lectura guiada, inferencias, compresin literal; exploracin de diversos materiales escritos; bsqueda de OBSERVACI ONES

19. Reporte imaginario

6. Cmo, dnde y de quin obtener informacin ? 4. El 50. Logros pasado de la de mi Repblica entidad Mexicana Apreciacin y expresin teatral. 3er. GRADO BLOQUE LECCION 5 83. Autobuses para la excursin8 4. Qu jugamos? 85. Las competencias 19. Reporte imaginario

5. Pongamos todo junto

Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES Elabore un proyecto de investigacin a partir de una pregunta que se formule. Reconozca y use un mtodo de trabajo en el desarrollo de una investigacin. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca las principales etapas y rasgos que caracterizan la historia de la entidad y advierta que sta forma parte de la historia nacional. Improvise dilogos, partiendo de una fbula.

informacin en diccionario. Invitacin: informar, apelar, lugar, fecha. Hora, requisitos, informes, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin. Informacin que proporcionan las partes de un texto menor: ttulos, subttulos y prrafos; reconocimiento de relaciones forma-significado: palabras homnimas y sufijos en palabras para marcar ocupacin; uso de concordancia de gnero en oraciones.

CIENCIAS NATURALES Cmo formular una pregunta respecto al tema elegido.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA La Revolucin Mexicana. Improvisacin de dilogos, partiendo de una fbula.

DEL 9 AL 13 DE JUNIO PROPSITOS MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Use nmeros ordinales en diferentes contextos. La prediccin y el azar: Prediga hechos y sucesos a partir de registros elaborados en periodos de corta duracin. Identifique juegos en los que interviene o no el azar. CONTENIDOS MATEMTICAS Identificacin y realizacin de juegos tradicionales en los que interviene o no interviene el azar. Construccin de hiptesis sobre eventos donde est presente el azar y posible verificacin de las suposiciones. Uso de nmeros ordinales en diferentes contextos. Uso de las expresiones una hora, un cuarto de hora al resolver problemas. Estimacin del tiempo transcurrido en sucesos cotidianos. ESPAOL Dar y obtener informacin: explicar, ejemplificar, relatar hechos; manifestar opiniones, expresar opiniones; iniciar y finalizar una interaccin: saludar, presentarse, despedirse; entrevista: planeacin del contenido. Conversacin; narracin de noticia: secuencia lgica y cohesin sintctica; entrevista, formulacin de preguntas. Reportaje: informar, relatar; texto descriptivo: explicar, informar, temas e ideas principales, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin. Resea deportiva: relatar, informar, lugar, OBSERVACI ONES

ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos.

5. Pon7. Elabogamos racin de todo un plan de junto trabajo. 4. El 51. La pasado reconstrucci de mi n nacional entidad continu Apreciacin y expresin teatral. 3er. GRADO BLOQUE LECCION 5 86. El museo 87. Pasado y presente 20. La vuelta al mundo en 80 das

Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES Elabore un proyecto de investigacin a partir de una pregunta que se formule. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca las principales etapas y rasgos que caracterizan la historia de la entidad y advierta que sta forma parte de la historia nacional. Improvise dilogos, partiendo de una fbula.

tiempo, participantes, inicio, desarrollo, final y resultados. Lectura comentada, lectura guiada, inferencias, compresin literal; exploracin de diversos materiales escritos; bsqueda de informacin en diccionario. Invitacin: informar, apelar, lugar, fecha. Hora, requisitos, informes, planeacin, redaccin, revisin, correccin y publicacin. Informacin que proporcionan las partes de un texto menor: ttulos, subttulos y prrafos; reconocimiento de relaciones forma-significado: palabras homnimas y sufijos en palabras para marcar ocupacin; uso de concordancia de gnero en oraciones.

CIENCIAS NATURALES Elaboracin de un plan de trabajo. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Mxico contemporneo. Improvisacin de dilogos, partiendo de una fbula.

DEL 16 AL 20 DE JUNIO PROPSITOS MATEMTICAS Geometra: Reproduzca figuras simtricas y no simtricas en papel cuadriculado. Tratamiento de la informacin: Elabore preguntas que puedan o no contestarse a partir de la informacin que contienen pictogramas, tablas e ilustraciones y documentos. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del CONTENIDOS MATEMTICAS Elaboracin de problemas que puedan responderse a partir de la informacin que contiene una secuencia de ilustraciones. Resolucin de problemas de multiplicacin asociados a la idea de proporcin simple. Reproduccin de figuras y frisos, simtricos y no simtricos, en papel cuadriculado. ESPAOL Dar y obtener informacin: relatar hechos, identificarse a s mismo; manifestar opiniones e interesarse sobre las de otros. Conversacin; narracin: secuencia lgica y cohesin sintctica; descripcin de lugares; conferencia; exposicin de temas: ideas centrales; novela: relatar. Lectura en episodios, resumen oral; localizacin en mapa: cdigos y ubicacin; letra cursiva; telegrama: informar, destinatario, mensaje, remitente; autobiografa: relatar, ideas principales, redaccin, revisin, correccin y publicacin; calendario de eventos: registrar, fechas y eventos; programa de mano: informar; tarjeta postal: informar; registrar y ordenar, fecha, destinatario, mensaje y OBSERVA CIONES El 20 ser la planeacin con grupos paralelos

8. La realizacin del plan de trabajo y el registro de los resultados. 4. El 51. La pasado reconstrucci de mi n nacional entidad continu Apreciacin y expresin teatral. 3er. GRADO BLOQUE LECCION 5 88. Paredes de mosaico 89. El convivio

5. Pongamos todo junto

sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES Reconozca y use un mtodo de trabajo en el desarrollo de una investigacin. La realizacin del plan de trabajo y el registro de los resultados. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca las principales etapas y rasgos que caracterizan la historia de la entidad y advierta que sta forma parte de la historia nacional. Represente una entrevista.

despedida. Deduccin de reglas ortogrficas por combinacin de letras: mb, mp; uso del punto y aparte; bsqueda de informacin en diversos materiales y medios.

CIENCIAS NATURALES Elaboracin de un plan de trabajo.

HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Mxico contemporneo. Representacin de una entrevista.

DEL 23 AL 27 DE JUNIO PROPSITOS MATEMTICAS Los nmeros, sus relaciones y sus operaciones: Se aproxime al algoritmo convencional de la multiplicacin de nmeros de dos cifras por dos cifras mediante la descomposicin de arreglos rectangulares. ESPAOL Comprenda y produzca mensajes. Reconozca y use las distintas funciones de la comunicacin. Organice temporal y causal considerando las partes del discurso y la situacin. Desarrolle y use estrategias bsicas. Conozca la funcin, caractersticas y contenidos de algunos textos. CONTENIDOS MATEMTICAS Relacin entre los procedimientos de descomposicin de rectngulos y el algoritmo convencional de la multiplicacin con nmeros de dos cifras por nmeros de dos cifras. Invencin y resolucin de problemas de multiplicacin con nmeros de dos cifras por nmeros de dos cifras. Invencin y resolucin de problemas que impliquen dos o ms operaciones. ESPAOL Dar y obtener informacin: relatar hechos, identificarse a s mismo; manifestar opiniones e interesarse sobre las de otros. Conversacin; narracin: secuencia lgica y cohesin sintctica; descripcin de lugares; conferencia; exposicin de temas: ideas centrales; novela: relatar. Lectura en episodios, resumen oral; localizacin en mapa: cdigos y ubicacin; letra cursiva; telegrama: informar, destinatario, mensaje, remitente; autobiografa: relatar, ideas principales, redaccin, revisin, correccin y publicacin; calendario de eventos: OBSERVA CIONES

20. La vuelta al mundo en 80 das

La ltima semana (del 30 de junio al 4 de julio) se dedicar a ensayos y repasos.

5. Pon9. La pregamos sentacin todo de los junto resultados. 4. El 52.Para pasado terminar de mi entidad Apreciacin y expresin teatral.

Use la escritura con distintos propsitos. Reflexione y valore las convencionalidades del sistema de escritura. Conozca la forma grfica y su significado. Conozca distintos tipos de letra y de los elementos grficos del sistema de escritura. Reflexione sobre las caractersticas de la lengua para autorregular su uso. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. Reflexione sobre el proceso comunicativo para autorregular su participacin. Reflexione sobre las caractersticas y uso de distintas fuentes de informacin. CIENCIAS NATURALES Organice una presentacin ante la comunidad escolar de los resultados que obtenga. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Reconozca las principales etapas y rasgos que caracterizan la historia de la entidad y advierta que sta forma parte de la historia nacional. Represente una entrevista.

registrar, fechas y eventos; programa de mano: informar; tarjeta postal: informar; registrar y ordenar, fecha, destinatario, mensaje y despedida. Deduccin de reglas ortogrficas por combinacin de letras: mb, mp; uso del punto y aparte; bsqueda de informacin en diversos materiales y medios.

CIENCIAS NATURALES La presentacin de los resultados. HISTORIA, GEOGRAFA Y EDUCACIN CVICA Mxico contemporneo. Representacin de una entrevista.