REGLAMENTO DE TITULACIN DE LOS ESTUDIANTES POR VA PROYECTO DE GRADO CONSIDERACIONES GENERALES La Universidad Mayor de San Simn en concordancia con

sus fines y principios tiene como misin garantizar una formacin profesional y humana de excelencia, acorde con las demandas de la regin y el pas. El Proyecto de Grado constituye una modalidad de graduacin que se incluye en el Plan de Estudios de la Carrera de LAEL, asegurando de esta manera la profesionalizacin de sus estudiantes a travs de propuestas basadas en trabajos propositivos que respondan a las demandas y necesidades locales, regionales y nacionales. CAPTULO I DE LA DEFINICIN Y NATURALEZA DEL PROYECTO DE GRADO Art.1. El Proyecto de Grado, de acuerdo con la definicin oficial de la UMSS, es una modalidad de graduacin mediante la cual, a travs de un proyecto concreto y aplicable, el postulante integra las diferentes disciplinas y conocimientos adquiridos durante la Carrera. La caracterstica fundamental del Proyecto de Grado consiste principalmente en el aporte propio del postulante al problema especfico y concreto que constituir la esencia de su trabajo. Art. 2. Por su naturaleza, el Proyecto puede ser: a) Disciplinar: Cuando el trabajo es abordado desde una sola perspectiva disciplinar. En este caso, se permite la participacin de un mximo de dos estudiantes de la misma Carrera. b) Interdisciplinar: Cuando el trabajo requiere el aporte de ms de una perspectiva disciplinar. En este caso, se permite la participacin de un mnimo de dos estudiantes pertenecientes (uno por Carrera) a las distintas Carreras de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin. c) Multidisciplinar o Transdisciplinar: Cuando la propuesta del Proyecto demanda una visin compleja en la que pueden aportar ms de tres disciplinas afines. En este caso, se permite un mnimo de tres estudiantes, pertenecientes a un mximo de dos Carreras distintas de la Universidad. Por el contenido, el Proyecto de Grado puede abordar: a) Diseo de proyectos educativos. b) Diseo curricular para la enseanza de lenguas extranjeras, castellano y lenguas indgenas. c) Diseo de material didctico para la enseanza de lenguas extranjeras, castellano lenguas indgenas. d) Evaluacin de materiales para la enseanza de lenguas. e) Evaluacin de curriculum en el rea de lenguas. f) Elaboracin de proyectos en el mbito de la lengua y la cultura, a solicitud de organizaciones sociales o comunidades. CAPTULO II DE LOS OBJETIVOS Art.3. Consolidar y fortalecer la funcin acadmica y social que tiene la Carrera de LAEL como integrante del sistema acadmico de la Universidad Mayor de San Simn, diseando proyectos centrados en la prestacin de servicios y/o en propuestas que mejoren la calidad de los procesos
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de enseanza y aprendizaje, en el rea de la Lingstica Aplicada a la Enseanza de Lenguas. Art.4. Completar la formacin acadmica del estudiante a travs de la elaboracin y diseo de un proyecto de accin, basado en la investigacin, que implique una propuesta concreta de solucin de un problema o demanda social. Art.5. Contribuir al desarrollo de la regin y del pas a travs de la elaboracin y diseo de proyectos que respondan a problemas o demandas sociales que incumben al rea de lingstica y/o la enseanza de lenguas. Art.6. Plantear proyectos a mediano y/o largo plazo en: La deteccin temprana de problemas en el rea lingstica, y la formulacin de proyecto dirigido a su solucin. En la etapa de propuesta y/o aplicacin mediante la elaboracin de un proyecto un nivel detallado de actividades. Art.7. Profesionalizar al estudiante de la Carrera de LAEL que haya concluido con el diseo, presentacin y defensa del Proyecto de Grado, a travs de la Extensin del Diploma Acadmico de Licenciado en LAEL y del Ttulo en Provisin Nacional. CAPITULO III DEL REGISTRO DEL PERFIL DE PROYECTO DE GRADO Art.8. Una vez definido el tema del Proyecto de Grado, en el nivel inicial de Taller de grado de Tesis I, el estudiante debe registrar el mismo a travs de una ficha descriptiva al Instituto de Investigaciones de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin, para obtener la respectiva certificacin de no duplicidad. a) Datos personales: apellidos y nombre del proponente, carrera, direccin, correo electrnico, fecha de solicitud de la inscripcin. b) Descripcin del Proyecto: ttulo del proyecto, mbito espacial e institucional en que este se desarrollar, extensin temporal del proyecto y objetivos. Art. 9. Verificada la no duplicidad del tema en el IIHCE, este inscribe el mismo en el banco as y emite la certificacin pertinente. Art.10. La inscripcin y certificacin del tema tendrn una duracin mxima de dos aos, de los cuales el estudiante, si no hubiera concluido el trabajo, deber tramitar su prrroga ante el H. Consejo de Carrera y reinscribir su tema en el IIHCE, o podr cambiar el proyecto procediendo a una nueva inscripcin en el Instituto de Investigaciones. Art.11. Una vez certificada la inscripcin y la no duplicidad del tema, el Proyecto de Grado ser elaborado en el Taller de Tesis II, bajo supervisin del docente del Taller y el Proyecto ser elaborado en el Taller de Tesis II, bajo supervisin del docente del taller y el (falta)

CAPITULO IV DEL PERFIL DEL PROYECTO DE GRADO Art.12. El Perfil de Proyecto de Grado constituye un documento que describe, de manera breve y
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sistemtica, la naturaleza, aspectos tericos y metodolgicos que guiarn el desarrollo del trabajo. Art.13. Todo perfil de Proyecto de Grado contemplar los siguientes aspectos en su estructuracin: presentacin del tema, el problema a ser abordado y el objetivo del proyecto. a) Introduccin: Presentacin del tema, el problema a ser abordado y el objetivo del Proyecto. b) Planteamiento del problema y objetivos, que debe incluir: b.1. Antecedentes del proyecto. b.2. Delimitacin del tema de estudio en espacio, tiempo, mbito poblacional con el que se trabajar. b.3. Identificacin o formulacin del problema. b.4. Objetivos generales y especficos. b.5. Justificacin del tema. c) Marco de sustentacin del proyecto: c.1) Marco contextual o referencial: en el que se incluir la descripcin general de la institucin o comunidad en la que se trabajar y/o de aspectos que ayuden a la mejor comprensin del tema o problema. c.2) Marco terico conceptual: comprender una revisin del estado del arte, una fundamentacin terica expresada en un esquema y/o ndice analtico en relacin al problema del trabajo, unidades conceptuales, adems de la delimitacin de las categoras de anlisis. d) Anlisis situacional, que incluir: Descripcin del contexto del estudio (contexto general y especfico) Diagnstico de necesidades, que incluir: Objetivos del diagnstico: Se plantearn los objetivos a alcanzar en el diagnstico del proyecto. Diseo metodolgico del diagnstico: o En el diseo metodolgico se explicitar cmo se abordar el diagnstico que se llevar adelante (caso nico o intrnseco, colectivo o grupal, instrumental, concurrente, anidadas de casos) y los procedimientos de triangulacin que se utilizarn. o Tipo de diagnstico: Se definir el enfoque de investigacin utilizado para realizar el diagnstico. o Mtodos, tcnicas e instrumentos: Deben definirse y elaborarse en congruencia con el tipo de estudio elegido. Los instrumentos o guas que se utilizarn para la recoleccin de datos debern ser anexados al perfil. o Procedimientos para la recoleccin de datos: Describe las actividades, tiempos, situaciones y recursos humanos y materiales a travs de los cuales se recolectar la informacin. Los procedimientos deben ser explicitados para cada fase o etapa del diagnstico. Estos procedimientos sern posteriormente organizados en un cronograma. o Anlisis de la informacin: Implica definir los mtodos y tcnicas que se utilizarn en el anlisis de datos: estadsticas descriptivas y/o inferenciales
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en los estudios cuantitativos; estadstica descriptiva y tcnicas discursivas de anlisis de informacin, en investigaciones cualitativas. o Referencias bibliogrficas: Se elaboran de acuerdo con el formato de la FHCE, disponible en la Sala de Lectura "Paulo Freir". CAPTULO V DE LOS REQUISITOS Art. 14. Para acceder a la modalidad de Proyecto de Grado, el estudiante deber: a. b. c. Cursar y aprobar las materias de Taller de Tesis I, II y III. Presentar carta de solicitud de designacin de Tutor y Lectores.(presentar a quien) Presentar certificacin de no duplicidad del tema, emitido por el IIHCE.

CAPTULO VI DEL COMITSUPERVISOR Art. 15. El Comit Supervisor del Proyecto de Grado es la instancia constituida para guiar y evaluar el proceso de elaboracin del Proyecto. Art. 16. El Comit Supervisor del Proyecto de Grado est conformado por el Docente del Taller de Tesis el Tutor y dos Lectores. Para el cumplimiento de sus tareas, se seguir el siguiente procedimiento: a) El docente de Taller Integrado de Tesis I, al final del primer semestre y una vez que el Perfil de Proyecto est aprobado, solicitar, al H. Consejo de Carrera, la d e s i g n a c i n d e T u t o r y L e c t o r e s . E s t a c a r t a d e b e r e s t a r acompaada por la certificacin de no duplicidad del tema, emitida por el Instituto de Investigaciones de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin. b) El H. Consejo de Carrera proceder a la designacin de un(a) Tutor(a), a sugerencia del estudiante, y dos Lectores(as) al iniciar el Taller de Tesis II. La nominacin se har, inicialmente, entre los docentes de la Carrera de LAEL, de acuerdo con su campo de formacin, experiencia o experticia. En caso de no existir profesores disponibles, se podr designar un Tutor que sea docente de alguna de las otras Carreras de la Facultad o de la Universidad, siempre y cuando sean expertos en el campo/rea o tema del proyec to propuesto. Si no se encontrara docente disponible en el mbito universitario, podr designarse un Tutor verificndose previamente que se haya titulado va un trabajo de investigacin (tesis o proyecto), y tenga experiencia en el campo y tema del proyecto, para lo cual la Carrera elaborar un "banco de tutores ex t e r n os " . L o s L e c t o r e s , e n t o d o s l o s c as o s , d e b er n s e r necesariamente docentes de la Carrera de LAEL. Art. 17. En el caso de trabajos inter, multi o transdiciplinarios, el Honorable Consejo de Carrera de LAEL designar al Tutor y Lector correspondientes a su rea. Art. 18. En conformidad con el art. 17 del Reglamento de Docencia, todos los docentes tienen la obligacin de ser Tutores o Lectores de los trabajos de investigacin de cada carrera. Art. 19. Ni los Tutores ni los Lectores estn autorizados para cobrar al estudiante ninguna remuneracin, bajo ninguna circunstancia. En el caso de los Tutores designados, tanto internos como externos, la Direccin Acadmica Facultativa y la Direccin de la Carrera correspondiente
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emitirn una certificacin, con valor curricular, por el trabajo de apoyo al proyecto desarrollado. CAPTULO VIl DE LAS FUNCIONES Y TAREAS PARA LA SUPERVISIN Art. 20. Funciones y tareas de los docentes de los Talleres de Tesis Los docentes del Taller de Tesis, de acuerdo con el nivel curricular en que se sitan los talleres a su cargo, debern: a) Acompaar tcnica y metodolgicamente el desarrollo del Proyecto desde la formulacin del perfil hasta su culminacin, en coordinacin con el Tutor. b) Elevar informe de aprobacin del Perfil de Proyecto de Grado al Consejo de Carrera, acreditando la calidad de la propuesta para que luego se proceda a la asignacin de Tutor y Lectores para el desarrollo del Proyecto. c) Evaluar y calificar curricularmente el desarrollo del Proyecto, segn parmetros presentados en su Plan Global de trabajo. Art. 21. Funciones y tareas de los Tutores a) El Tutor acompaa el desarrollo del Proyecto de Grado en coordinacin con el docente del Taller de Tesis, velando por su adecuacin terica y metodolgica. b) Planifica y desarrolla un mnimo de dos reuniones de supervisin por mes con cada estudiante, registrando las fechas y observaciones realizadas en un "Registro de Supervisin" que le ser entregado junto con su designacin. c) Monitorea y hace seguimiento cercano del desarrollo del Trabajo y de la elaboracin del informe final, registrando sus observaciones y/o correcciones en el Registro de Supervisin. d) Una vez que el Tutor estime concluido el proyecto, elevar un informe en el que declarar suficiente el trabajo. Solo despus que haya sido emitido ese informe, el documento podr ser evaluado por los Lectores. CAPTULO VIII DE LA PRESENTACIN ESCRITA DEL DOCUMENTO FINAL Art. 22. El trabajo final de Proyecto de Grado es un documento sistematizado, que respeta todas las Consideraciones formales de un escrito cientfico-acadmico. Deber contener: a) Cartula: segn formato de la Facultad. b) Agradecimiento c) Resumen (Abstract): no deber pasar de 10 lneas y consignar 3 a 5 palabras clave d) ndice e) Listado de abreviaturas f) Introduccin: presentacin del tema, objetivos y captulos del Proyecto g) Captulo 1 El primer captulo comprende varias partes. La primera est dedicada al planteamiento del problema, la presentacin de los objetivos del proyecto y la justificacin del problema

escogido, la misma que deber hacer obvia la necesidad de la propuesta. La lt ima parte presenta la ubicacin del estudio.

h) Captulo 2 Anlisis situacional. Este segundo captulo es de suma importancia y constituye el trabajo de diagnstico. Presenta las caractersticas metodolgicas del diagnstico con rigurosidad cientfica: tipo de investigacin, metodologa utilizada, muestra (o sujeto del estudio), instrumentos, procedimiento de recoleccin, y consideraciones ticas. La segunda parte refleja, presenta y analiza los resultados del diagnstico, es decir, de la investigacin emprica del proyecto. i) Captulo3: Fundamentacin terica Este captulo presenta el marco terico que sustenta la propuesta del Proyecto. Se inicia con un recuento del estado del arte del tema trabajado y consiste en la presentacin articulada y coherente de los resultados de la revisin bibliogrfica sobre los estudios realizados en diversas partes del mundo acerca del tema escogido, as como de las teoras que orientan el desarrollo del trabajo. j) Captulo 4 Propuesta. Este captulo estar destinado a la descripcin de la propuesta que deber especificar: los objetivos, la identificacin de los beneficiarios, los aspectos metodolgicos. Adems, en este captulo se debe presentar la propuesta diseada que deber responder a los resultados obtenidos en el diagnstico. k) Conclusiones Se trata de la ltima parte del Proyecto, en la cual se elaboran las conclusiones pertinentes, a partir de los hallazgos identificados en el captulo 2 y en funcin de los alcances esperados en la propuesta. I) Recomendaciones Devienen de las conclusiones formuladas y se constituyen en lineamientos generales que se proponen para la resolucin del problema en trminos de los resultados de la propuesta. m) Bibliografa Consigna las obras y artculos consultados para la elaboracin del Proyecto. Debe citarse en orden alfabtico, siguiendo el formato de la Facultad (Lexis, PIEB), el mismo que podr ser recabado de la Direccin Acadmica y del Instituto de Investigaciones. n) Anexos Se consideran como anexos los instrumentos utilizados y todo aquel material adicional que ayuda a seguir la lectura y la argumentacin del Proyecto, pero que no forma parte indispensable de la misma. Tambin incluye la lista y los cdigos de los sujetos entrevistados. Art. 23. Del formato: El documento final deber contemplar las siguientes especificaciones:
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a. Tamao de papel b. Extensin c. Tipos y tamao de letra d. Mrgenes

Carta Mximo 100 pginas a espacio y medio. Times de 12 puntos para el texto o Arial 11, y 10 puntos para las notas de pie de pgina Superior e inferior 2,5 cm. Izquierdo y derecho 3 cm.

e. Numeracin

Margen derecho, superior o inferior (opcional), de manera consistente a lo largo del documento. Se recomienda una pgina en blanco, de separacin Para el inicio de cada captulo. Es decir, el ttulo de cada captulo se presenta en hoja separada. Cuando van incluidas dentro del texto, se presentan entre comillas y en el mismo tipo y tamao de letra. El punto final va despus de la referencia entre parntesis. Cuando van en bloque, las citas van en 10 puntos. Se presentan con sangra a la izquierda, a espacio simple y sin comillas. El punto final va antes de la referencia entre parntesis. L a s c i t a s i n d i r e c t a s v a n a l p i e d e p g i n a , proporcionando la referencia completa del autor y la obra citada por el autor que es consultado por el investigador, seguida por "citados en" y el apellido, ao y pgina del autor consultado.

f. Paginado

g. Citas

CAPTULO IX DE LA EVALUACIN Art. 24. De los niveles de evaluacin: El desarrollo del Proyecto de Grado contempla, desde su inicio hasta su conclusin, tres niveles de evaluacin: a) Primer nivel: Evaluacin de proceso: Se entiende como una evaluacin interna que realiza el docente del Taller de Tesis correspondiente a cada nivel de formacin curricular, en coordinacin con el Tutor designado, durante el desarrollo de la investigacin y la elaboracin del Informe Escrito final. Tiene las siguientes caractersticas: a.1) El docente del Taller de Tesis correspondiente y el Tutor realizan un seguimiento sistemtico al proceso de elaboracin de Informe Escrito final que desarrolla el estudiante, aportando sus observaciones y sugerencias de correccin. a.2) Una vez que el Tutor considera suficiente la calidad de los productos parciales y el informe final, eleva un informe al H. Consejo de Carrera, solicitando que se proced a al segundo nivel de evaluacin.
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b) Segundo nivel: Evaluacin de productos: Los Lectores designados por el H. Consejo de Carrera evalan el Informe Escrito del Proyecto. Los Lectores revisan y sugieren correcciones a los aspectos de fondo y forma. Una vez realizadas las correcciones por el estudiante, ambos califican el documento escrito sobre 60 puntos, elevando un informe de suficiencia, que incluye la nota obtenida por el postulante, al Honorable Consejo de Carrera. c) Tercer Nivel: Evaluacin de competencias: Constituye la evaluacin que realiza el Tribunal de defensa designado por el H. Consejo de Carrera y refrendado por el H. Consejo Facultativo. Implica la evaluacin de competencias tericas y metodolgicas desarrolladas por el estudiante en su trabajo, y se evala con un mximo de 40 puntos, en un acto pblico, en el que el estudiante procede a la defensa oral de su Proyecto. El Tribunal est conformado por: El Director de la Carrera, que preside el Tribunal (no califica). Los dos Lectores del Proyecto. El Tutor (no califica) Art. 25. Evaluacin del Informe Escrito a. El Informe Escrito ser evaluado sobre 60 puntos. b. Esta nota es el resultado de la evaluacin que realizan los Lectores (segundo nivel de evaluacin). Esta nota se emite una vez que el estudiante ha realizado las correcciones pertinentes, con el asesoramiento de su Tutor. c. Una vez evaluado el Informe Escrito, los Lectores designados emiten conjuntamente un informe de suficiencia, donde se incluye la nota de evaluacin del documento escrito, sobre los 60 puntos, que sern equivalentes al 60% de la nota final del Proyecto. Art. 26. Evaluacin de la defensa oral del trabajo del Proyecto de Grado a. De la definicin y el procedimiento de la Defensa oral a.1. La defensa oral del proyecto constituye un acto de discusin acadmica, abierto al pblico, en el que el postulante presenta un resumen de su trabajo de investigacin, en un mximo de 30 minutos. Posteriormente es interrogado por el Tribunal sobre aspectos tericos, metodolgicos, instrumentales y referenciales que hacen al proceso y resultados de su trabajo. a.2. Las interrogantes formuladas por el Tribunal debern ser resultado de una lectura profunda del documento, y debern estar registradas en una planilla de evaluacin que les ser enviada por el H. Consejo de Carrera junto a su designacin. a.3. Para desarrollar las respuestas a las interrogantes realizadas por los miembros del Tribunal, el estudiante podr valerse de recursos tcnic o-educativos que coadyuven a la exposicin de la esencia de sus respuestas. a.4. La defensa del Proyecto de Grado tendr un mximo de duracin de 1 hora, luego de la cual el Tribunal debatir la calificacin obtenida por el postulante de acuerdo con criterios establecidos en un "instrumento de evaluacin de la defensa oral". a.5. El Tribunal evaluar la defensa oral del trabajo de investigacin sobre 40 puntos,
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que sern equivalentes al 40% de la nota final, debiendo registrarse esta calificacin en acta correspondiente. Art. 27. De la nota final del Proyecto a. La nota final obtenida por el postulante es el resultado de la suma de la calificacin del trabajo escrito (60%) y la calificacin de la defensa oral (40%). b. Esta nota deber se consignada en un acta de calificacin final, que ser asignada por los miembros del Tribunal luego de la defensa oral, constituyndose en el documento vlido para trmites institucionales correspondientes. CAPTULO X DE LOS REQUISITOS PARA LA DEFENSA Art.28. La habilitacin de los estudiantes para la defensa oral de su informe final de Proyecto de grado depender de la presentacin de los siguientes documentos: a) b) c) d) Carta de solicitud de fijacin de fecha dirigida al Honorable Consejo de Carrera. Certificacin de aprobacin de todas las materias del Plan de Estudios de LAEL. Certificacin de aprobacin del Examen de Suficiencia en Lenguas. Certificaciones de las bibliotecas de la Universidad que acrediten que no debe ningn libro. CAPTULO XI DISPOSICIONES ESPECIALES Art.29. El presente Reglamento entrar en vigencia a partir de la fecha de su publicacin.

Actualizada y refrendada por el H. Consejo de Carrera, mayo de 2011