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Viver e aprender Cidadania e participao social Direitos da criana e do adolescente: como enfrentar esse desafio nacional Desenvolvimento e preservao ambiental: como conciliar os interesses em conflito? O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio para promover as transformaes sociais que o Brasil necessita? A violncia na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo Como garantir a liberdade de informao e evitar abusos nos meios de comunicao O trabalho infantil na sociedade brasileira O poder de transformao da leitura O desafio de se conviver com as diferenas Como preservar a floresta Amaznica: suspender imediatamente o desmatamento; dar incentivo financeiros a proprietrios que deixarem de desmatar; ou aumentar a fiscalizao e aplicar multas a quem desmatar O indivduo frente tica nacional O trabalho na construo da dignidade humana Viver em rede no sculo 21: os limites entre o pblico e o privado Movimento imigratrio para o Brasil no sculo 21 2. Os critrios de correo so organizados de acordo com 5 competncias: (cada competncia avaliada de 0 a 200)
1 competncia: Demonstrar domnio da norma padro da lngua escrita. 2 competncia: Compreender a proposta de redao e aplicar conceitos das vrias reas de conhecimento para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo. 3 competncia: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informaes, fatos, opinies e argumentos em defesa de um ponto de vista. 4 competncia: Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingusticos necessrios construo da argumentao. 5 competncia: Elaborar proposta de interveno para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
TEMA
COMO SE APRESENTA A PROPOSTA: Proposta: Com base na leitura dos textos, redija um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema: xxxxxxxxxxxxxxxx: xxxxxxxxxxxxxx? Ao desenvolver o tema proposto, procure utilizar os conhecimentos adquiridos e as reflexes feitas ao longo de sua formao. Selecione, organize e relacione argumentos, fatos e opinies para defender o seu ponto de vista, elaborando propostas para a soluo do problema discutido em seu texto. Suas propostas devem demonstrar respeito aos direitos humanos.
Ao tratar de temas relevantes para a sociedade, o autor precisa mostrar que as ideias esto alinhadas a um pensamento tico. importante propor solues para os
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A compreenso da proposta essencial para realizar a argumentao. A dissertao deve responder aos problemas colocados pelos textos da proposta, posicionando-se em relao a eles e desenvolvendo o prprio ponto de vista.
2. Pesquisas desse tipo podem ajudar na descoberta da cura para doenas j existentes. J foi confirmado, por exemplo, que a clula tronco embrionria (indiferenciada, por no ter desenvolvido uma funo especfica) pode se tornar uma clula diferenciada, como um alvolo o que representa avanos para a cura de doenas pulmonares. 3. Alm de possibilitar enormes avanos cientficos (podendo resultar at na descoberta de novas propriedades de clulas j conhecidas, como a de gordura) essa pesquisa salvaria a vida de milhares de pessoas. Um campo promissor o da medicina regenerativa, por meio da recuperao de rgos lesionados por traumas ou doenas, como tetraplegia e derrame. 4.Uma coisa fazer pesquisas em clulas-tronco de tecidos adultos. Outra, bem diferente, utilizar clulas de um embrio, que j constitui uma forma de vida. Mesmo que ele tenha sido fertilizado in vitro e esteja congelado h anos, continua o respeito vida, defende o cnego Antnio Aparecido Pereira, da Arquidiocese de So Paulo. 5.Com o avano de tecnologias como a de biomateriais, ser possvel, por exemplo, transformar uma clula-tronco embrionria em um novo pncreas. Mas isso tambm aumenta o risco de trfico de rgos, especialmente em laboratrios clandestinos de pases cujas leis so mais permissivas e a fiscalizao, mais frouxa, tal como a China e a Blgica. 6.Os riscos desse tipo de pesquisa ainda no so 100% conhecidos. Sempre se esquecem de mencionar que essas clulas podem se transformar em qualquer tecido, inclusive cncer. o que se chama de propriedade tumorognica. Em um procedimento realizado na Rssia, em 2009, um garoto apresentou tumores na medula e no cerebelo. Fonte: Revista Mundo Estranho, edio 110 O USO DE CLULAS-TRONCO EMBRIONRIAS EM PESQUISAS Com base na leitura dos textos acima, os quais apresentam argumentos favorveis e contrrios ao uso de clulas-tronco embrionrias, redija uma dissertao argumentativa sobre o tema em destaque. Ao desenvolver o tema proposto, procure utilizar os conhecimentos adquiridos ao longo de sua formao. Depois de selecionar, organizar e relacionar os argumentos, fatos e opinies apresentados em defesa de seu ponto de vista, elabore uma proposta de interveno social que resolva o conflito do tema. ACREDITO NO SEU MIL! ADIANTE! _______________________________________ Sugesto de leitura: Declarao dos Direitos do Homem e do Cidado. Jornais e revistas de grande circulao.
A introduo apresenta o tema e declara a tese do texto a posio que o autor vai defender em relao ao tema usando os textos da coletnea contextualizandoos aos textos de sua formao pessoal e escolar.
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O desenvolvimento formado por argumentos que explicam e se ampliam nos exemplos. Os argumentos so afirmaes com o objetivo comprovar a tese. Eles criam uma sequncia lgica. A concluso retoma a tese exposta na introduo e a reafirma. Propondo a soluo para o problema apresentado. COMO FAZER UMA REDAO NOTA MIL? O INEP deixa claro o que ele espera dos candidatos. Ento, OBEDEA! 1. Leia a proposta at que se tenha entendido o que deve ser feito. Se no entender, leia a coletnea e retome a leitura da proposta. Ficar mais claro e evitar fugir do tema. 2. Ao ler a coletnea, faa um esboo das ideias principais lembre-se de no copiar as palavras, preciso dialogar com as ideias a fim de formular a sua tese e vislumbrar a possvel soluo para o problema. 3. Se voc considerar que o tema no traz um problema. Ou no conseguir identifica-lo, transforme-o em uma pergunta e responder a essa pergunta ser o seu problema...
4. Fique atento linguagem. A dissertao deve apresentar um discurso generalizante dirigido a um interlocutor de perfil genrico. 5. Espera-se que a estrutura do texto dissertativoargumentativo apresente trs momentos claros: uma introduo, um desenvolvimento e uma concluso. 6. Por ser um texto que se desenvolve por meio da anlise de diversos aspectos associados questo central deve-se eliminar o uso de formas de 1 pessoa. Esse cuidado se explica pelo desejo de fazer com que o texto seja encarado no como expresso de um olhar subjetivo, particular, mas sim como uma argumentao racional, vlida para todas as pessoas. Pelo mesmo motivo, espera-se que as dissertaes sejam redigidas respeitando as regras da variedade escrita do portugus. (obedincia competncia 1) Proposta 1: Leia os trechos para desenvolver a proposta a seguir:
1.Essas clulas tm uma capacidade imbatvel de se especializar e gerar clulas de outros tipos. Elas podem dar origem a mais de 200 tecidos diferentes um potencial superior ao das clulas-tronco adultas (aquelas extradas de outros rgos, como o cordo umbilical ou a medula ssea). Assim, podem ser empregadas, por exemplo, para criar rgos para transplante.