Universidad de La Serena Facultad de Humanidades Departamento de Educacin Pedagoga en Educ. Gral.

Bsica Campus Limar Ovalle

Trabajo de Desarrollo Profesional Diccionario de Siglas Educacionales

ESTUDIANTES: - Lezly Carvajal Vsquez - Emiliano Mallega Naranjo - Anbal Vega Veliz CARRERA: Pedagoga en Educacin General Bsica NIVEL: 2 ASIGNATURA: Desarrollo Profesional FECHA: 29 Noviembre 2012 DOCENTE: Raimundo Villalobos Arancibia

NDICE DE CONTENIDO Introduccin . 3 Diccionario de Siglas . 4 Conclusin

Referencias Bibliogrficas.

INTRODUCCIN La educacin Chilena esta colmada de una gama de significados y siglas en la materia, que se dan a entender como una ayuda sustentable para el desarrollo oportuno de la educacin en el pas.

En los trabajos anteriores, que se desarrollaron en el semestre de la asignatura de Desarrollo Profesional a las personas que suscriben este trabajo, da a entender el grado de complejidad que tiene la educacin en este pas y como los futuros docentes deben enfrentarse a esta para realizar un trabajo mas productivo dentro del aula, ya que este debe conocer los estamentos que rigen este sistema como son los trminos y las siglas mas utilizadas en el mbito educativo. El siguiente trabajo es una muestra de 80 siglas que son las ms utilizadas en el mbito educativo y las que muestran como es la estructuracin del sistema educacional Chileno en el cual estamos todos inversos.

DICCIONARIO DE SIGLAS MS FRECUENTES EN EDUCACIN 1) AEP: Asignacin de Excelencia Pedaggica. Programa que reconoce el mrito de los docentes del sector municipalizado y particular subvencionado y significa un beneficio econmico.

2) AVDI: Asignacin Variable por Desempeo Individual: es una de las consecuencias de la Evaluacin Docente, ya que a ella pueden postular quienes obtuvieron nivel de desempeo Destacado y Competente en los aos anteriores. El propsito principal de AVDI es reconocer el mrito profesional de las y los docentes de aula, del sector municipal, que rindan una prueba de conocimientos disciplinarios y pedaggicos. 3) BID: Banco Interamericano del Desarrollo: Fundado en 1959, ES la mayor fuente de financiamiento para el desarrollo de Amrica Latina y el Caribe, con un slido compromiso para lograr resultados mensurables, con una mayor integridad, transparencia y rendicin de cuentas. Tiene un programa de reformas en evolucin que busca aumentar el impacto en el desarrollo de la regin. 4) CEIA: Centros de Educacin Integral de Adultos. Establecimientos que entregan educacin regular para adultos y que funcionan con modalidad flexible. 5) CD: Centro de Diagnstico. Son unidades tcnicas que dependen de la SEREMI y su objetivo es contribuir al mejoramiento de la calidad y equidad de la educacin. 6) CDP: Centro de Documentacin Pedaggica. Mini Biblioteca tcnica para uso de los Supervisores de los Departamentos Provinciales de Educacin MINEDUC. 7) CEP: Centro de Estudios Pblicos: Fundado en 1980, el Centro de Estudios Pblicos, CEP, es una fundacin privada, sin fines de lucro, de carcter acadmico y dedicado a los temas pblicos. Su finalidad es el estudio y difusin de los valores, principios e instituciones que sirven de base a una sociedad libre. Su presidente fundador fue Jorge Cauas Lama y su primer director fue Hernn Corts Douglas. 8) CEPIJ: Centros Especializados de Proteccin Infanto-Juvenil: El Centro de Proteccin Infanto Juvenil CEPIJ, es un Programa de Reparacin de Maltrato, orientado a brindar una atencin especializada, de carcter Psicosocial, a nios, nias y jvenes menores de 18 aos que han sido vctima de alguna de las formas de Maltrato constitutivas de delito.

9) CTF: Centro de Formacin Tcnica. Es aquella institucin reconocida por el Ministerio de Educacin que imparte educacin postsecundaria conducente a un ttulo de nivel tcnico en diversas especialidades, con una duracin de estudios entre 4 y 6 semestres. 10) CI: Coeficiente Intelectual: El cociente intelectual, tambin denominado coeficiente intelectual o CI en forma abreviada (en alemn IntelligenzQuotient, IQ), es una puntuacin, resultado de alguno de los test estandarizados diseados para medir la inteligencia. Fue empleado por primera vez por el psiclogo alemn William Stern en 1912. 11) CIDE: Centro de Investigaciones y Desarrollo Educacional: El CIDE es un centro acadmico que realiza investigacin y extensin, desarrolla innovaciones y propone soluciones educativas para Chile y Amrica Latina. Actualmente est integrado a la Universidad Alberto Hurtado, donde forma parte de su Facultad de Educacin. 12) CMO: Contenidos Mnimos Obligatorios: Son los conocimientos especfico y prcticas para lograr destrezas y actitudes que los establecimientos deben obligatoriamente ensear, cultivar y promover para cumplir los objetivos fundamentales establecidos para cada nivel. 13) COMSE: Comisin Mixta de Salud y Educacin: Enfoque intersectorial para una enseanza con nfasis en salud, higiene, salud bucal, etc. 14) CONACEP: Colegios Particulares de Chile, A.G (CONACEP) es una agrupacin que rene a sostenedores de establecimientos educacionales particulares chilenos, tanto subvencionados como pagados. Actualmente posee 500 socios activos y adherentes, y representa un total de cerca de 800 colegios, los que en conjunto atienden a 435.000 estudiantes, es decir, 25% de la matrcula particular del pas. 15) CONFECH: Confederacin de Estudiantes de Chile: La Confederacin de Estudiantes de Chile (CONFECH) agrupa a los estudiantes de las universidades del Consejo de Rectores (tradicionales) organizados en federaciones democrticamente electas. Es la nica organizacin estudiantil de carcter nacional y tiene ms de diez aos de historia. 16) CONAMA: Comisin Nacional del Medio Ambiente: El Ministerio del Medio Ambiente de Chile, es el rgano del Estado encargado de colaborar con el presidente de la Repblica en el diseo y aplicacin de polticas, planes y

programas en materia ambiental, as como en la proteccin y conservacin de la diversidad biolgica y de los recursos naturales renovables e hdricos, promoviendo el desarrollo sustentable, la integridad de la poltica ambiental y su regulacin normativa. 17) CPEIP: Centro de Perfeccionamiento Experimentacin e Investigaciones Pedaggicas: es un organismo de investigacin a cargo del Ministerio de Educacin de Chile que tiene por objetivo ser un centro de apoyo a la docencia de profesores con el fin de mejorar el aprendizaje y la entrega de contenidos acadmicos a los estudiantes. 18) CRA: Centro de Recursos de Aprendizaje. Apoyan la implementacin del currculo y generan instancias de aprendizaje, en un espacio adecuado con todos los recursos de aprendizaje del establecimiento (impresos, digitales, casete, videos, etc.). 19) CTE: Componente de Textos Escolares. Organismo depende de la Unidad de Currculo y Evaluacin del MINEDUC. 20) DAEM: Departamento de Administracin de Educacin Municipal: es una entidad creada principalmente para atender las diversas temticas que involucran a los establecimientos educacionales municipalizados, y aplicar herramientas profesionalizadas para mejorar la calidad de la Educacin. Dentro de su enfoque actual se encuentra la realizacin de una Mesa Tcnica, sesin semanal que forma parte de la ley SEP, donde participan en conjunto, los Sostenedores de las 3 escuelas municipales; Directores; Jefes de UTP; Coordinadores del reas Diferencial; Psiclogos; entre otros. 21) DEM: Departamento de Educacin Municipal: El mismo significado de DAEM 22) DEPROV: Direccin Provincial de Educacin: on las unidades organizacionales dependientes de las Secretaras Regionales Ministeriales de Educacin (Ley 18.956 de 1990), encargadas de la supervisin y asesora tcnico-pedaggica, e inspeccin administrativa y financiera de los establecimientos de su jurisdiccin. La jurisdiccin de un Deprov puede incluir una o ms provincias, o excepcionalmente parte de una provincia, pero siempre incluyendo comunas completas. Desempean un gran nmero de funciones, entre las que se encuentran la supervisin de la ejecucin de diversos programas (PME, SNED, etc.), la recoleccin de informacin para el ministerio (estadsticas, pago de subvenciones) y distribucin de los pagos por subvenciones.

23) DI: Deficiencia Intelectual: La deficiencia intelectual es una discapacidad caracterizada por las limitaciones en el funcionamiento intelectual, y se traduce en la necesidad de proveer ayudas extraordinarias para que las personas participen de las actividades implicadas en el funcionamiento tpico del ser humano (Wehmeyer, Buntinx, Lachapelle, Luckasson, Schalock, Verdugo, et coll., 2008). 24) DM: Deficiencia Mental: El deficiente mental se caracteriza por un funcionamiento de la inteligencia por debajo de lo normal, y que tiene su origen en el perodo evolutivo. Este deficiente funcionamiento intelectual va a veces asociado a trastornos de madurez, casi siempre a dificultades de aprendizaje y de adaptacin social. 25) EFA: Educacin Fundamental de Adultos. Programas de estudios en educacin bsica de adultos, con una duracin mxima de 300 horas, que permiten entregar una capacitacin elemental en alguna especialidad tcnica. Los diferentes planes y programas de estudio se encuentran normados por el decreto N 348 del 8/8/1988, sujetos a la aprobacin de la Direccin de Educacin. 26) ENLACES: Centro de Educacin y Tecnologa del Ministerio de Educacin. Se cre con el fin de constituir una Red Educacional Nacional entre las escuelas y liceos subvencionados del pas. Hoy es el motor de la innovacin y la incorporacin de las Nuevas Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TIC) en la educacin chilena. 27) EGB: Educacin General Bsica: s el nombre que recibe el ciclo de estudios primarios obligatorios en varios pases (Argentina, Chile, Costa Rica y Ecuador). En algunos, como Espaa, se trata de un sistema educativo antiguo que ya ha sido sustituido por otros. 28) EMHC: Educacin Media Humanstica Cientfica: La educacin cientficahumanista se divide en dos ciclos y comprende asignaturas que constituyen una enseanza de carcter general, que busca preparar a los estudiantes para el ingreso a la universidad. El primer ciclo corresponde a los cursos primero y segundo medio, en tanto el segundo ciclo equivale a tercero y cuarto. 29) EMTP: Educacin Media Tcnico Profesional: La educacin tcnicoprofesional tiene por objetivo preparar a los alumnos para el mundo laboral.

Est compuesta por distintas modalidades: comercial, industrial, agrcola y martima, y se accede a ellas a contar de tercero medio. 30) FIDE: FIDE es una Federacin de Instituciones de Educacin Particular creada en 1948. Posee personalidad jurdica y se constituye y estructura a partir de la afiliacin voluntaria de colegios particulares subvencionados y pagados, de la Iglesia Catlica (A), y laicos o de otras confesiones religiosas (B), representados estatutaria-mente en FIDE por su respectivo Rector o Director.