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Bimestre 5
Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ____________________________________________ Grado y grupo: ______Fecha: ____________________
ASIGNATURA ESPAOL MATEMTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFA HISTORIA FORMACIN CVICA Y TICA PROMEDIO REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIN
10 10 15 10 10 10 65
5to Grado
6. Encuentra la relacin de los tipos de descripcin: I. Tcnica. II. Objetiva. III. Subjetiva. IV. Literaria. w) Puedes reconocer sentimientos y emociones del autor, suele ser potica. x) Muestra las caractersticas de manera clara, objetiva, directa y real utilizando el lenguaje denotativo. y) Utiliza el lenguaje subjetivo y figurado, usando metforas, smiles y comparaciones. z) Intenta no evidenciar sentimientos o emociones del autor, refleja las cosas como son. a) b) c) d) I-X, I-X, I-X, I-X, II-Z, III-W, IV-Y. II-W, III-Z, IV-Y. II-Y, III-Z, IV-W. II-Z, III-Y, IV-W.
3. Las palabras resaltadas con negro, son: a) Sustantivos. b) Verbos. c) Adverbios. d) Adjetivos. 4. Qu funcin tiene la descripcin en el texto anterior? a) Mostrar la trama del texto. b) Hacer propuestas de mejora en el texto. c) Contribuir a la revisin de la ortografa. d) Decir cmo es el lugar y el personaje. 5. Cuntos tipos de descripcin existen? a) Tcnica, objetiva, subjetiva y literaria. b) Objetiva y subjetiva. c) Comparativa, metafrica, smil. d) Desarrollada y subdesarrollada.
7. Qu representa la grfica anterior? a) Las enfermedades de las personas. b) Las enfermedades en menores de 5 aos de edad. c) Las enfermedades de los adultos mayores. d) El nmero de muertes por enfermedad. 8. De qu tipo de enfermedades representa? a) De nutricin. b) Diarreicas. c) Respiratorias. d) De las tres anteriores.
5to Grado
15. Qu nmero se encuentra a la mitad de 6.10 y 6.15? a) 6.13 c)6.12 b) 6.125 d)6.145 16. Si tengo 8 cajas de chocolates y cada una trae 125, Cuntos chocolates tengo en total? a) 1500 chocolates. b) 990 chocolates. c) 1000 chocolates. d) 1100 chocolates. 17. Para la fiesta de fin de curso se van a encargar 700 globos con gas helio para repartirlos a los 345 alumnos de toda la escuela, Cuntos globos les tocar a cada uno y cuntos sobran? a) Les toca de 3 globos y no sobran. b) Les toca de 2 globos y sobran 5. c) Les toca de 1 globo y sobran 10. d) Les toca de 2 globos y sobran 10. 18. Qu puedo hacer si en la calculadora quera teclear 30 x 10 y por error tecle 30 x 20? a) Puedo restar 2 veces el resultado. b) Puedo dividir el resultado entre dos porque 20 es el doble de 10. c) Puedo multiplicar el resultado por 2 porque 10 es la mitad de 20. d) Ninguna de las anteriores. 19. Con cuntos tringulos cubro la superficie del rectngulo aproximadamente?
MATEMTICAS
11. Encuentra las faltantes en la siguiente tabla: Chocolates Chocolates pagados de regalo 15 30 60 12 a) 2 y 4. b) 4 y 8. c)3 y 6. d)6 y 8.
12. Cul es la razn de proporcionalidad de la tabla anterior? a) 1/6 c)1/5 b) d)1/4 13. Encuentra los decimales en la siguiente recta:
5to Grado
28. Elige la opcin falsa: a) Los planetas tienen movimientos de rotacin y traslacin. b) La trayectoria de los planetas es elptica alrededor del Sol. c) El movimiento de traslacin de los planetas permite tener las estaciones de ao. d) El sol tiene movimiento de rotacin y traslacin. 29. Son cuerpos metlicos y rocosos pequeos y de forma irregular que se mueven en forma elptica alrededor del Sol. Conocidos tambin como cuerpos menores: a) Satlites naturales. c) Planetas. b) Estrellas. d) Asteroides. 30. Lo siguiente es verdadero: a) Los satlites naturales fueron inventados por el hombre. b) La luna tiene movimientos de rotacin y traslacin. c) Todos los planetas tienen satlites naturales. d) Mercurio tiene 5 satlites naturales. 31. Completa la informacin: Los satlites naturales ________________. a) Emiten luz propia. b) No emiten luz propia. c) Todos tienen el mismo tamao. d) Son ms grandes que el Sol. 32. Cuntos satlites se conocen actualmente en el Sistema Solar? a) 1. c) 20 b) 5 d) 128. 33. Son funciones de los satlites artificiales, excepto: a) Obtener informacin del universo. b) Dar luz a la Tierra. c) Explorar la Tierra y la Luna. d) Hacer investigaciones del Sistema Solar. 34. Desde cundo el ser humano ha observado el cielo investigando sus componentes? a) En la antigedad desde el siglo V. b) Desde la llegada de Cristbal Coln. c) Desde que el hombre estuvo en la Tierra. d) Desde la poca de las glaciaciones.
5to Grado
39. Elige la correcta explicacin del efecto invernadero: a) Es cuando los rayos del Sol llegan a la Tierra y los gases como el dixido de carbono permiten que los rayos no salgan para calentarla. b) Es cuando las glaciares se derriten, debido a la fuerza de gravedad que existe en la Tierra. c) Es cuando se produce una lluvia cida por el exceso de gases de la atmsfera como el metano y el ozono. d) Es la consecuencia de la contaminacin ambiental, por el exceso de emisin de gases. 40. Relaciona los siguientes conceptos: I. II. III. IV. Riesgo. Vulnerabilidad. Desastre. Amenaza o peligro.
GEOGRAFA
36. Segn la Organizacin Mundial de la Salud, la calidad de la vida, depende de lo siguiente, excepto: a) La salud personal y el estado psicolgico. b) La relacin con la sociedad y el ambiente. c) La cantidad de cines y jardines de cada regin. d) El nivel de independencia poltica y econmica. 37. Son categoras para medir el nivel de desempeo ambiental de cada nacin, excepto: a) Cambio climtico, agricultura. b) Recursos pequeros, recursos forestales. c) Biodiversidad, agua. d) Recreacin, traslado. 38. Encuentra la relacin entre los problemas ambientales y su concepto: I. II. III. IV. Deforestacin. Contaminacin del agua. Contaminacin del aire. Basura.
w) Situacin en que la poblacin vulnerable sufre severos daos por el impacto de una amenaza. x) Facilidad con que una poblacin y sus viviendas pueden sufrir daos si se presenta una amenaza. y) Dao o prdida que una comunidad puede sufrir. z) Fenmeno natural o accin social cuyo desarrollo puede provocar daos. a) b) c) d) I-X, II-Y, III-Z, IV-W. I-Z, II-W, III-X, IV-Y. I-Y, II-X, III-W, IV-Z. I-Y, II-Z, III-X, IV-W.
w) Problemas de las grandes ciudades debido a que liberan grandes contaminantes a la atmsfera. x) Residuos slidos que generamos. y) Prdida de cubierta vegetal de selvas y bosques. z) Problema de ros, lagos y mares por arrojar residuos slidos o lquidos. a) b) c) d) I-Y, I-Y, I-Z, I-X, II-Z, III-W, IV-X. II-Z, III-X, IV-W. II- Y, III-W, IV-X. II-W, III-Z, IV-Y.
41. Son elementos de los riesgos y desastres, excepto: a) Amenaza, vulnerabilidad. b) Tiempo, espacio. c) Desastre, riesgo. d) Comunidad, poblacin.
5to Grado
HISTORIA
46. Localiza en la siguiente lnea, los presidentes faltantes:
Jos Lpez Portillo y Enrique Pea Nieto. Luis Echeverra y Felipe Caldern. Ernesto Zedillo y Jos Lpez Portillo. Ernesto Zedillo y Felipe Caldern.
43. Segn estadsticas del 2009, el continente que tuvo que enfrentar ms desastres naturales en ese ao, fue: a) Amrica. b) Europa. c) Oceana. d) Asia. 44. Las siguientes son acciones que podemos hacer en caso de un sismo, excepto: a) Conservar la calma. b) Buscar una ventana cercana. c) Alejarse de fuentes de incendio. d) Ubicarse en zonas de seguridad. 45. Observa la siguiente imagen y elige su correcta explicacin en caso de incendio:
47. Cuntas dcadas han transcurrido desde 1970 hasta la poca actual? a) 43 aos. c) 4 dcadas. b) 5 dcadas. d) 40 dcadas. 48. Son caractersticas de un pas cuando se encuentra en crisis, excepto: a) Cierre de empresas. b) Aumento de los precios de los productos. c) Muchos empleos. d) Desempleo y emigracin. 49. Qu es el TLC? a) Es un tratado de comercio entre Estados Unidos, Mxico y Canad. b) Es un tratado para salvar animales en extincin. c) Es un tratado libre de comunicacin entre los medios televisivos. d) Es un tratado de intercambio cultural libre. 50. Para qu fue creado el IFE? a) Para salvaguardar los bienes de los bancos en todo el pas. b) Para mejorara las relaciones polticas con Estados Unidos. c) Para contar con una institucin imparcial en los procesos electorales. d) Para realizar el comercio libre entre diversos pases. 51. Los siguientes son algunos de los ltimos avances de la ciencia y los medios de comunicacin, excepto: a) Memoria USB. b) Lavadoras. c) Telfono celular. d) Internet.
a) Cubrir la boca con un trapo con alcohol. b) Cubrir la boca con un trapo para evitar oler el humo. c) Buscar un tnel mientras se cubre la boca con un trapo con diesel. d) Caminar bajo el humo y buscar un elevador.
5to Grado
57. Qu otro nombre reciben los derechos humanos? a) Constitucin poltica de Estados Unidos Mexicanos. b) Derechos Mexicanos Unidos. c) Garantas Individuales. d) Poderes de la Unin Mexicana. 58. Qu es el sufragio? a) Es una manera de designar a los derechos. b) Es el voto o decisin de los mexicanos. c) Es el valor de la salud. d) Es la moneda mexicana. 59. La mam de Pedro trabaja en un lugar donde tiene que organizar las elecciones federales, es decir, aquellas en las que se elige al presidente de la repblica, los diputados y los senadores. En qu lugar trabajar? a) En el DIF, Desarrollo Integral de la Familia. b) En la ONU, Organizacin de las Naciones Unidas. c) En la OEA, Organizacin de Estados Americanos. d) En el IFE, Instituto Federal Electoral. 60. Encuentra la relacin de los siguientes conceptos: I. Pluralidad. II. Diversidad. III. Pluralismo. x) Muchos pero diferentes entre s. y) Muchos en cantidad. z) Valor democrtico que orienta a la sociedad con diversos puntos de vista, intereses y proyectos. a) b) c) d) I-Y, I-Y, I-X, I-X, II-Z, III-X. II-X, III-Z. II-Y, III-Z. II-Z, III-Y.
61. Elige la afirmacin correcta: a) Todos los nios menores de 14 aos pueden trabajar. b) Solo los jvenes de 18 aos en adelante pueden trabajar. c) Los nios mayores de 14 y menores de 16 podrn trabajar nicamente 6 horas mximas al da. d) Ningn nio puede trabajar.
5to Grado
5to Grado
HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________ Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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