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Ciencia y tecnologa

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Somos PUCP, semoslo siempre!

Ao 9 N 281

Del 24 al 30 de junio del 2013

puntoedu@pucp.edu.pe Distribucin gratuita Publicacin de la Ponticia Universidad Catlica del Per

GABRIEL ALAYZA

Investigaciones de la PUCP, relacionadas con la ciencia y tecnologa, recibieron fondos del Fincyt y Fidecom. [Pgs. 8-9]

Campo magntico
El INRAS desarrolla una importante lnea de investigacin que podra permitirnos anticipar movimientos ssmicos. [Pg. 13]

Toma nota: recomendaciones para un sueo reponedor. Vida estudiantil: Munay y su voluntad sostenida. Convocatoria: aprende chino mandarn en el Instituto Confucio. Cultura: la Orquesta Sinfnica de la PUCP. En el campus: revistas PUCP. Agenda: Ciclo de cine La memoria persistente.

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Cutreros
Desde el siglo XVI, y a lo largo de toda nuestra historia, los actos de corrupcin perpetuados por nuestros gobernantes y sus allegados han institucionalizado esta prctica en el pas. [Pgs. 2-4]

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informe

HISTORIA CORRUPTA

Un largo camino de
LOS CASOS DE CORRUPCIN EN EL PER HAN APARECIDO EN MUCHAS ETAPAS DE NUESTRA HISTORIA, DESDE LA COLONIA HASTA LA ACTUALIDAD, CON ACCIONES QUE INVOLUCRARON A FUNCIONARIOS DE MANDO BAJO HASTA CASOS PROTAGONIZADOS POR LAS CABEZAS DE ESTADO. ESPECIALISTAS DE LA PUCP COMENTAN ALGUNOS DE LOS EPISODIOS QUE HAN CONFIGURADO, EN LA ACTUALIDAD, UNA CULTURA TOLERANTE A LA CORRUPCIN.
Por REDACCIN PUNTOEDU

ANALIZADO POR EL DR. MIGUEL COSTA

nriquecimiento ilcito, malversacin de fondos, trf ico de inf luencias, aprovechamiento indebido del cargo pblico, etc. Estos son solo algunos de los nombres que el sistema judicial le da a los diversos casos de corrupcin, actos de los que da a da somos testigos, ya sea por las denuncias en los medios de comunicacin o por la experiencia de hacer un simple trmite en cualquier institucin del Estado. Sin embargo, el problema de la corrupcin en el pas se ha hecho tan cotidiano que, incluso, la hemos incorporado a nuestra jerga, que utiliza expresiones ms amables y coloquiales, como negociado, cutra, movida, entre otras. La corrupcin en el Per tiene larga data, por lo que no es en vano que se haya creado una suerte de cultura que tolera y llega a verla como actos normales. Estos son algunos de los ejemplos que marcaron nuestra historia.

Poder absoluto en la Colonia

G En el Per de los

siglos XVI y XVII es impreciso hablar de actos de corrupcin tal como los conocemos hoy en da, ya que el funcionamiento del orden poltico y del Estado se sustentaban en la idea del poder y la autoridad centralizados en la figura del rey, quien los ejerca de forma personal y patrimonial, es decir, a ttulo personal, privado, en la medida que los consideraba como un bien propio. El rey era el Estado, no haba ninguna diferencia, y el aparato burocrtico de ese Estado era un

instrumento personal usado para asegurar el buen gobierno y funcionamiento de un reino que le perteneca a ttulo personal. Los burcratas, imitando el propio comportamiento del rey, ejercan el poder como si les perteneciera, explica el Dr. Miguel Costa, docente del Departamento de Humanidades. Esta falta de distincin entre lo pblico y lo privado le daba forma al orden poltico en aquel tiempo. Sin embargo, a pesar de la omnipresencia del poder del rey, se reconocen manejos polticos controversiales. Un ejemplo de un acto que hoy en da podemos considerar corrupto es la venta de cargos pblicos, a travs de la cual la

En contexto
G Historia de la

corrupcin en el Per
Alfonso W. Quiros Lima: Instituto de Estudios Peruanos y el Instituto de Defensa Legal, 2013 Cdigo: JL 3429.C6 Q9 (Bib. de CCSS) Encuntralo en la Librera PUCP a S/. 63

ILUSTRACIONES: GABRIEL ALAYZA

corona espaola pona a la venta puestos al interior de la burocracia colonial para que el mejor postor, quien pagara ms, terminara apropindose de un cargo dentro del Estado, detalla el historiador. Asimismo, menciona el hecho de que cada virrey llega al Per con una corte de entre 60 y 100 personas, compuesta, fundamentalmente, por familiares, amigos y gente cercana, quienes rpidamente reciban mercedes, beneficios y puestos en la administracin colonial, muchas veces sin tener la experiencia y preparacin que les pudiera hacer merecedores de tales nombramientos. Junto con el virrey del Per Fernando de Torres y Portugal, conde del Villar, en 1585, llegan a Lima 60 personas, entre los que se cuentan su hijo de 18 aos Jernimo de Torres y Portugal, y su sobrino Diego de Portugal, de 26 aos. El primero fue nombrado a esa edad y de inmediato Teniente de Capitn General de Mar y Tierra, brazo derecho del mximo cargo militar del virreinato, sin tener experiencia alguna en temas militares y martimos. El segundo recibe tambin al instante el cargo de Capitn de la Guardia Virreinal, encargado de la seguridad personal del virrey, detalla. Estos nombramientos fueron pblicos y notorios, y en ningn caso generaron crticas ni protestas. El concepto de nepotismo no formaba parte del lenguaje poltico de esta poca, en donde el clientelismo era una prctica comn, avalada por la propia corona, puntualiza el Dr. Costa.

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corrupcin
ANALIZADO POR EL DR. CARLOS CONTRERAS

La Repblica: siglo de corruptela

En el siglo XIX conjugaron dos factores que allanaron el campo para que aparezca la corrupcin: la debilidad del Estado y la poca claridad del manejo de la economa pblica. El Dr. Carlos Contreras, historiador y docente del Departamento de Economa, describe los casos ms sonados de la poca. Todo el proceso de la Independencia supuso una gran corrupcin, pues la fortuna de la aristocracia colonial fue expropiada y no fue entregada al Estado de acuerdo con los procedimientos legales adecuados. Hubo una especie de rapia, un efecto piata, como le llaman los economistas, donde no hay reglas para el reparto de la riqueza, entonces, todos se abalanzan a coger la mayor cantidad de ganancia, apunta. Los propios militares que lucharon por la independencia del Per y la lite de criollos que ocupaban los cargos polticos en ese momento fueron quienes sacaG

ron provecho de esta reparticin. Fue una especie de gran reasignacin de la riqueza, un momento de mucha corrupcin que vino envuelto con nuestra flamante bandera, seala el Dr. Contreras. Otro momento de corrupcin del siglo XIX explica el docente se dio durante la era del guano. Con este gran boom econmico, el pas sufri un gran cambio: El Per se convierte de mendigo a millonario y el negocio del guano empieza a dejar al Estado mucho dinero. Es as que, una vez ms, se crea una bolsa de recursos para repartir. Sin embargo, quienes ya haban vivido la primera experiencia, como el general Echenique y el general Ramn Castilla, dictaron la ley de Consolidacin de la Deuda Interna. La idea era transferir la riqueza del Estado a los pocos empresarios peruanos que haba en esa poca, con la esperanza de que se hicieran in-

versiones y se modernizara la produccin minera y agraria. Sin embargo, la corrupcin desvirtu el plan por completo: Ocurri que quienes recibieron el dinero del Estado fueron especuladores y parientes de las autoridades y de los miembros de la junta encargada de revisar los documentos que se presentaban. En algunos casos, los mismos funcionarios pblicos presentaban sus expedientes, incluso lo lleg a hacer el presidente de la junta revisora. La historia est llena de momentos en los que las riquezas no se han repartido de acuerdo con unos principios organizados por la justicia, sino que han habido momentos, como las guerras, grandes catstrofes, crisis polticas o golpes de Estado, en los que la gente se ha aprovechado. Casi podramos decir que es un caso de adaptacin darwiniana econmica. Estos momentos han servido para que surja una especie de nueva lite econmica, empoderada con esta riqueza mal habida, a los que al final la historia perdona si hacen algo bueno con ella, finaliza.

ANALIZADO POR LA MG. MARA DELFINA LVAREZ CALDERN

Oncenio de corrupcin?
Todo empez con un golpe de Estado y fueron once aos los que Augusto B. Legua estuvo en el poder (de 1919 a 1930). Algunos lo consideran el impulsor de la clase media. Intent desplazar a la oligarqua, pero sin dejarla de lado econmicamente, ya que era necesaria para el gobierno capitalista que manejaba. Tambin sealan que la apertura al capital extranjero, en especial el estadounidense, fue un poco excesiva. La Mg. Mara Delfina lvarez Caldern, historiadora y docente del Departamento de Derecho, opina que una de las caractersticas de Legua fue el estilo controversial de su persona y de su gobierno. Sus enemigos polticos, conformados, mayormente, por aquellos civilistas que perdieron poder poltico aunque no
G

econmico, lo consideraban uno de los gobernantes ms corruptos de la historia peruana hasta entonces. Sin embargo, sus partidarios y amigos ensalzaron su eficiencia en la gestin pblica y su visin de estadista para convertir al Per en un pas moderno, mientras desplazaba a la aristocracia reinante, acostumbrada al manejo poltico. Hubo hechos negativos que marcaron esta etapa de la vida del pas, como lo fue la dictadura de carcter personalista, que emerge a fin de romper con la Repblica Aristocrtica y ejecutar el proyecto de la Patria Nueva, apunta lahistoriadora. Asimismo, explica que un grupo de personas que lo rodeaba cometi abusos para convertirse en afortunados terratenientes o industriales, hechos en los que las fuentes no confirman participacin de Legua, quien entr a la presidencia cuando era un prspero hombre de negocios, propietario de tierras, y sali tan pobre que sus amigos proporcionaron el dinero

para cubrir su entierro en un nicho del Cementerio de Bellavista. Este grupo aprovech su proximidad al gobierno y la bonanza econmica generada por las grandes obras pblicas para beneficiarse personalmente. Luego, llenaron de adulaciones a Legua, alejndolo de la realidad del pas y de su proyecto de la Patria Nueva, lo que constituy una especie de traicin que da su imagen. Segn seala la historiadora, fue este hecho el que utilizaron sus enemigos para conducir la opinin pblica desde la prensa, silenciando lo positivo de su gobierno y marginndolo de la historia, sin permitirle hablar ni defenderse. La especialista afirma que el trayecto de Legua, as como los contextos polticos y sociales existentes en poca de cambios deben ser estudiados con mayor objetividad, a partir de fuentes que alejen al personaje de odios y de halagos. Sera interesante aprovechar este ao de celebraciones, con motivo del sesquicentenario de su nacimiento, como marco propicio para emprender investigaciones sobre Augusto B. Legua y su participacin en el desarrollo del Per, puntualiza.

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INFORME: HISTORIA CORRUPTA

ANALIZADO POR EL DR. IVN MEINI

La procuradura en la lucha
G El Dr. Ivn Meini, docente de nuestro Departamento de Derecho, fue Procurador Adjunto Anticorrupcin para los casos Fujimori-Montesinos en el 2004. Luego, en el 2008, se desempe como jefe de la Unidad de Investigaciones de la Oficina Nacional Anticorrupcin. Su paso por el sector pblico lo llev a conocer de cerca el trabajo realizado por las procuraduras que combaten este delito. El abogado recuerda que dicha entidad se crea como procuradura para los casos de Montesinos cuando todava Fujimori permaneca en el poder. Se origina a raz de la debilidad del Ministerio Pblico para perseguir casos emblemticos de corrupcin. Pero, en pocas semanas, esta procuradura cambia de nombre, y pasa de ser Procuradura Anticorrupcin para los casos Montesinos a ser Procuradura Antico-

rrupcin Fujimori-Montesinos, a raz de la fuga de Alberto Fujimori y la cantidad de pruebas que indicaban que l tambin estaba comprometido en actos graves de corrupcin. El Dr. Meini explica que, en aquel entonces, no haba una institucin que no tuviese el riesgo de estar contaminada ni intervenida por los rezagos del fujimorismo. El Ministerio Pblico no ofreca garantas suficientes y se decide crear la Procuradura, que se encargaba de defender al Estado en temas de corrupcin. La figura del procurador la describe como un abogado que defiende los intereses del Estado, y no del gobierno de turno, como muchos pueden pensar. Por lo tanto, es un abogado de parte, es decir, defiende los intereses de una de las partes, en este caso de la parte agraviada en un delito de corrupcin. Asimismo, agrega que con los aos, esta procuradura se desintegr porque ya no tena mu-

cho sentido mantener una burocracia solo para los delitos vinculados a los casos de Fujimori y Montesinos. Esta fue absorbida por la Procuradura Pblica Especializada en Delitos de Corrupcin. Segn l, uno de los casos destacados en la lucha anticorrupcin es la referida al Vladivideo del congresista Alberto Kouri: Fue el que propici la cada del rgimen y dio lugar, a su vez, a otras investigaciones y delitos. Otro caso emblemtico es el de la indemnizacin de 15 millones que Fujimori le pag a Montesinos. Este caso ha permitido la condena por actos de corrupcin de Alberto Fujimori. Tambin se destaca, debido a la relevancia que tiene la libertad de expresin en una democracia, los casos relacionados con la compra de medios de prensa durante el fujimorismo.

Adems, son importantes aquellas investigaciones que tienen que ver con la compra de congresistas, magistrados y fiscales. Cada caso termina siendo emblemtico, no tanto por las penas, sino porque coparon el Estado, seala. Tambin se sumaron casos que no son estrictamente de corrupcin, pero que s estuvieron vinculados al rgimen de Fujimori, como los de Barrios Altos y la Cantuta. Haber llegado a ese nivel de impunidad en delitos de lesa humanidad presupone que tienes un nivel de corrupcin total, finaliza Meini.

enfoco
Por VANIA RAMOS

DR. ANTONIO ZAPATA

Historiador y docente del Departamento de Humanidades*

Se necesita una reforma institucional del aparato del Estado

FLIX INGARUCA

Qu es corrupcin?

Es cuando un funcionario pblico y una persona particular se ponen de acuerdo para desviar recursos pblicos en usos fuera de lo previsto por las normas y en beneficio de estas dos personas. Hay que precisar que un acto corrupto no la hace una persona, sino que se da cuando se juntan dos partes: un mal funcionario y un particular.
Qu condiciones se deben dar para que la corrupcin sea recurrente, como en Per?

sas esferas. Una muy importante es la punicin: hay que tener ciertos casos ejemplares en los que no debe haber impunidad, y la gente vea que, por el contrario, cometer ese delito tiene consecuencias negativas para quien lo hace.
Qu es necesario para lograr la punicin?

Que exista una cultura que sea tolerante con lo ilegal, que la transgresin sea considerada por esa cultura como algo normal, positivo e, incluso, risible. Hay una especie de norma moral en la sociedad peruana de aceptar que todo contrato pblico viene con una tajada de 10%, por ejemplo.
De qu frentes debe venir la lucha contra esa cultura de corrupcin?

Que el sistema de justicia funcione efectivamente para que casos emblemticos sean bien sancionados y siembren, por lo tanto, una cierta seguridad en la ciudadana. No obstante, tambin tiene que ver con la Polica, en el sentido de que es preciso que sea ms confiable que la actual. El polica tiene que ser el representante de la ley, pero, hoy en da, su reputacin es muy baja y la ciudadana tiene la idea de que es muy corrupta. Entonces, se necesita una reforma institucional del aparato del Estado, hay que transformar realmente a la polica si se quiere acabar con la corrupcin a gran escala.
Qu otras esferas deben abordar la lucha anticorrupcin?

ELEGIR BIEN AL PRESIDENTE, Y NO ELEGIR EL MAL MENOR, ES UNA DE LAS BASES PARA ACABAR CON LA CORRUPCIN.
Cmo funcionan las instituciones pblicas de control en Per?

Terminar con la corrupcin implica esfuerzos en diversos planos. No hay un plano de acciones que pueda resolver, por s mismo, el problema de la corrupcin, sino que es necesaria la concurrencia de acciones en diver-

Debe involucrar acciones de educacin, acciones que tienen que ver con formar valores en las nuevas generaciones. Estas acciones aisladas pueden parecer ingenuas, pero, como parte de un paquete, son un componente esencial.

La Contralora General de la Repblica es una entidad muy importante porque tiene o debera tener un representante o un auditor en cada oficina pblica que vigile en tiempo real y evite a tiempo el acto de corrupcin. En este sentido, depende de la sapien-

cia de los gobiernos de apostar por una buena Contralora, es decir, invertir en ella para que tenga un sistema integrado y bien remunerado. En este aspecto, en Per, muchas veces un auditor, en lugar de ser pagado por la misma entidad, es remunerado por la oficina pblica que tiene que auditar, entonces, ya no trabaja neutralmente. En vez de ser el agente del Estado para evitar la corrupcin, se convierte en el agente de los corruptos para evitar que el Estado se entere de la corrupcin.
Si los recursos econmicos estn ligados a la corrupcin, cmo se puede scalizar desde el sistema nanciero?

guros y AFP (SBS) porque si hay algn negocio del sector privado que es crucial para todos es el sector financiero. Si en este sector hay buenas prcticas empresariales, esas se distribuirn sobre todos los sectores empresariales en general. En teora, la SBS debera normar y regular las prcticas empresariales en el sector financiero, sin embargo, es un rgano dbil con respecto a los bancos. El asunto es poder reforzar la Contralora y la SBS, de tal modo que ambas puedan fiscalizar el comportamiento del aparato del Estado y el del sector privado.
En conclusin, falta voluntad poltica para acabar con la corrupcin?

En el mundo hay ejemplos positivos que te muestran que se necesita una fuerte voluntad poltica, esfuerzos sostenidos en el tiempo, compromiso con una lnea de accin durante un largo periodo, y ese compromiso debe venir de arriba: la presidencia o los gobiernos locales. Entonces, elegir bien al presidente, y no elegir el mal menor, es una de las bases para poder salir de este problema.
*Fue coordinador de la Comisin investigadora de casos de corrupcin cometidos en la dcada 1990-2000 del Congreso de la Repblica.

Una institucin clave es la Superintendencia de Banca, Se-

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larotonda
Participa Infraestructura

Concurso Oficina Verde

Empiezan las obras

Recuerda que este mircoles se inician las obras de lo que ser el complejo de aulas y la biblioteca para Ciencias, Ingeniera y Arquitectura. Hay que tener en cuenta que se realizarn cambios en las rutas de acceso de los vehculos al campus. En ese sentido, una parte de la va de circulacin de autos que colinda con los edificios de CEPREPUC,
y los pabellones A y B de Ciencias e Ingeniera, permanecer cerrada. Este cierre impedir que los

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Av. JOS DE LA RIVA-AGERO

E E

2
HUACA

La Direccin Acadmica de Responsabilidad Social de nuestra Universidad (DARSPUCP) convoca a todo el personal a participar en su Concurso Oficina Verde, que busca que el personal administrativo, acadmico y de servicios que labora en oficinas presente propuestas de buenas prcticas orientadas a reducir el impacto ambiental. Anmate a participar desde tu oficina! Se premiar con S/. 2,000 al equipo que presente la propuesta ms creativa. Tienes hasta hoy para enviar tu propuesta. Para ms informacin, visita http://dars.
pucp.edu.pe/concursos/oficinaverde/

VA PRINCIPAL

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vehculos rodeen el campus, por ello las personas que ingresen con autos por las entradas de la Av. Riva Agero o la Av. Universitaria debern entrar y salir por la misma puerta. Finalmente, aquellos que circulen de manera peatonal debern prestar atencin a las rutas trazadas y a la sealtica.

Av. UNIVERSITARIA

ACCESOS PRINCIPALES AL CAMPUS REAS CERCADAS POR CONSTRUCCIN ACCESOS VEHICULARES ACCESOS PEATONALES

ESTACIONAMIENTOS

AULARIO

BIBLIOTECA

REA DE CIRCULACIN VEHICULAR HACIA AV. JOS DE LA RIVA-AGERO REA DE CIRCULACIN VEHICULAR HACIA AV. UNIVERSITARIA

mario lack

El Tnel de la Ciencia

Pasamos los 100,000!

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La Editorial Anagrama est con un 30% de descuento en la librera PUCP, en una oferta que durar un mes. All podrs acceder a todas las colecciones de esta editorial, que incluyen novelas, ensayos y cuentos. Aprovecha esta campaa y compra obras de autores tan importantes como Raymond Carver, Paul Auster, Charles Bukowski,Roberto Bolao o Kiko Amat.

Mayra Flores, alumna del Colegio Fe y Alegra de Villa El Salvador, se convirti, el martes pasado, en la visitante cien mil de El Tnel de la Ciencia. Desde el 8 de abril, esta muestra ha recibido a numerosas delegaciones escolares, miembros de la comunidad PUCP y pblico en general, quienes han podido presenciarla de manera gratuita. El martes pasado, el contador de visitas lleg a los seis dgitos: cien mil visitas! Recuerda que El Tnel de la Ciencia va hasta el 30 de junio, si an no lo visitaste, puedes ingresar a la pgina y separar tu turno: http:// www.tuneldelaciencia.pucp.edu.pe/

Encuesta docente

T pones la nota
Porque ahora t pones las notas, no dejes de llenar la encuesta virtual de opinin sobre docentes. Podrs participar en este proceso desde el viernes 14 hasta el lunes 24 de junio. Participan alumnos de la Escuela de Posgrado, Estudios Generales Ciencias, y las facultades de Arte y Ciencias e Ingeniera. Para responder la encuesta, ingresa al Campus Virtual PUCP (Intranet). Encontrars todas las preguntas en una sola pantalla y solo te tomar 2 minutos responderlas.

DESDE LAS REDES

/pucp

@pucp

Qu opinas de las protestas en Brasil a menos de un ao del Mundial de Ftbol?

Jorge Camacho: Se sinti la pegada del
bajo crecimiento y el poco efecto chorreo en la poblacin brasilea, con un incremento de inflacin en los productos de primera necesidad que incluye el transporte pblico.

Daniel Esteban Velazco: Que los perua

nos no somos los nicos que nos disparamos a los pies. Es dinero bien invertido que retornar con el enorme flujo turstico que atraern, pero claro cmo lo van a ver si son ciegos por voluntad propia.

Cristhian J. Pinto: Creo que la participacin de las protestas refleja que la decisin de ser sede en este evento no fue consultada con la poblacin, a quines les interesa el bienestar y la estabilidad econmica para los visitantes y habitantes de Brasil. Esto refleja una vez ms que cada decisin que tome el Estado debe de ser enfocado a partir de las necesidades de los ciudadanos.

Jann Carlo Guevara: En ambos casos es una inversin, no un gasto. El Estado invertir ese dinero que ser multiplicado en eventos muy rentables. Pero esto es aprovechado por los demagogos de siempre. Aaron Bello: Para muchos, el gasto pblico debe ser utilizado en las principales demandas de la sociedad (pobreza, educacin) y no para el mundial; sin embargo, dicho evento generar miles de oportunidades para los ciudadanos que deben comenzar a aprovechar lo que se les viene.

Jose Esteban Miranda: En muchos

casos tienen razn. Cmo un Estado teniendo falencias en diversos sectores puede invertir en algo que es a corto plazo?

Jose Manuel Cabrera @jomacame1962 Kevin Tmara Quintanilla: Por un lado, parece decepcionante, en el sentido que tiene que suceder un acontecimiento cultural para mover a toda esta cantidad de gente. Por otro, motivador como ejemplo de protesta.
En Brasil hay hambre y carencias, mientras que los visitantes extranjeros tienen de todo; a esto se suma la corrupcin.

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opinin
EDITORIAL VIDAS URBANAS
Por

Lluvia de investigacin
Como muchos ya deben saber, de acuerdo con nuestro Plan Estratgico Institucional al 2017, la PUCP busca consolidarse como una Universidad de investigacin. En ese sentido, es un placer constatar, una vez ms, que los esfuerzos que hemos puesto para lograr este importante objetivo ya estn dando frutos. Y, precisamente, este nmero es un reflejo de ello. Les presentamos algunas de las investigaciones, realizadas por docentes, con mayor proyeccin en lo que respecta a desarrollo tecnolgico y cientfico que han obtenido los fondos del Fincyt y Fidecom (pgs. 8 y 9). Asimismo, el Mg. Francisco Cullar, docente del Departamento de Ingeniera, nos explica cmo ha logrado manipular una cama mdica a travs de gestos, movimientos de cabeza o, incluso, la mente (pg. 12). Por otro lado, el Dr. Jorge Heraud, director del INRAS, cuenta acerca de los importantes avances en el estudio de los fenmenos electromagnticos bajo tierra (pg. 13). Finalmente, la M.A. Marissa Bjar, docente del Departamento de Comunicaciones, nos detalla cmo fue su reciente participacin en una escuela de investigacin en teatro y performance de la Universidad de Harvard (pg. 14). Acercndonos ya al final del semestre 2013-1, queremos aprovechar para contarles que la prxima edicin de PuntoEdu ser la ltima del semestre. Por eso, les recomendamos tener en cuenta esta informacin al momento de considerar la difusin de los eventos que organicen. Nuestra web continuar activa.

ING. ISRAEL CABRERA

Docente del Departamento de Ingeniera

La problemtica del trnsito y la necesidad de una nueva forma de pensamiento

insertaron vas rurales en zonas urbanas, lo que degrad el espacio pblico. Desafortunadamente, las necesidades y caractersticas de desplazamiento de los usuarios vulnerables (peatones, discapacitados, nios, ancianos, etc.) no fueron consideradas y se les trat, nicamente, como agentes que perjudicaban a la circulacin vehicular. En la actualidad, se reconoce la insostenibilidad social, energtica y ambiental de la ciudad moderna y se considera necesario un cambio de paradigma. Se necesita una ciudad compacta y densa, con facilidades y seguridad para todos los usuarios (prioritariamente los ms vulnerables). Para alcanzar la justicia y equidad social, ningn grupo humano debe ser excluido. Como puede verse, la solucin a los problemas del trnsito y transporte no es sencilla. Se requiere que los ciudadanos dejen de pensar en el automvil como una necesidad obligatoria y un smbolo de estatus, y que los profesionales utilicen enfoques globales que alcancen soluciones integrales. El enfoque global solo ser obtenido si se tienen conocimientos de diferentes disciplinas, como la ingeniera, sociologa, antropologa, urbanismo, etc. Lo anterior nos invita a ref lexionar sobre la forma como se prepara a los diferentes profesionales. Principalmente, en su forma de pensar y en las metodologas que se utilizan. En el caso de la ingeniera de trnsito y transporte, el desplazamiento de los usuarios vulnerables no ha sido estudiado y, si se quiere que el espacio pblico se adapte a cada forma de movilidad, sin importar la condicin socioeconmica, de gnero o grupo etario, es imprescindible un cambio de enfoque que afecte a los mtodos con que hasta ahora los ingenieros han diseado y gestionado el espacio urbano. En conclusin, la nueva ciudad que necesitamos exige que los ciudadanos y polticos cambien su forma de pensar, y que las diferentes disciplinas profesionales adapten las herramientas y los mtodos que han puesto al servicio de la ciudad moderna. Solo de esta manera podremos dar soluciones que no sean efmeras y que solucionen los problemas del trnsito, pero, principalmente, permitan reivindicar al ser humano y sus neceI sidades.

uando se analizan los problemas del trnsito y transporte de las ciudades, normalmente, se observan soluciones de corta duracin y enfocadas a mejorar la circulacin vehicular. Si se quiere encontrar soluciones globales y efectivas, es necesario entender primero la razn fundamental que nos ha llevado al tipo de ciudad en la que vivimos. A inicios del siglo pasado, el concepto de ciudad sufri un cambio radical: la ciudad medieval, compacta y heterognea, fue reemplazada por la ciudad moderna o funcional. Esta nueva ciudad buscaba tener una alta densidad residencial y, especialmente, la creacin de zonas especializadas que tuvieran al automvil como medio de interconexin y eje del desarrollo econmico regional. Para cumplir con los nuevos requerimientos de la ciudad moderna, diversas disciplinas trabajaron separadamente bajo este ideal y crearon mtodos y procedimientos que han favorecido solo al automvil, en desmedro del propio ser humano y su entorno. La velocidad se convirti, entonces, en el principal parmetro de diseo y se

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Es una publicacin de la Ponticia Universidad Catlica del Per. Av. Universitaria 1801, San Miguel. Depsito Legal: N2005-1668. Impreso en Quad/Graphics Per S.A. Los textos publicados se pueden reproducir citando la fuente y consignando los crditos.

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Consejo editorial: Ivn Hinojosa (presidente) , Antonio Pea Jumpa, Martn Tanaka, Valquiria Ramos, Vernica Salem y Mara Paz de la Cruz. Editores: Mara Paz de la Cruz y Vernica Salem. Subeditor: Ricardo Retegui. Diseo: Luis Amez y Augusto Patio.

DEBATE SOBRE LA LEY UNIVERSITARIA

Por

DR. CARLOS GARATEA

Director de la Direccin Acadmica de Planeamiento y Evaluacin

Universidad sin ley

al mundo universitario, asegure la autonoma, la libertad acadmica y la investigacin de calidad sin las que no hay universidad. Ya nos olvidamos que hace poco tuvimos a un ministro-rector y que, desde que el fujimorato abri los candados, fue en el Congreso donde propiciaron la creacin de universidades que son una calamidad y abandonapromete vicerrectorados de investigacin en las universidades, como si los investigadores florecieran de inmediato y sus resultados, adems, fueran a llegar con un sello de calidad indeleble. Solo la falta de investigacin y de experiencia universitaria puede explicar ese disparate. Investigar implica formacin, libertad, dominio disciplinar y bibliotecas; implica constancia, tiempo y, por cierto, recursos. Nada de eso produce una ley, y si falta, entonces, no hay investigacin. Pura retrica poltica. Unas cuantas ausencias bastan para comprobar que no se ve el fondo ni la gravedad del problema. Nadie habla sobre cmo formar integralmente a los estudiantes para que sean mejores personas y ciudadanos, y estn as preparados para ser profesionales responsables; no se dice una palabra sobre la necesaria formacin de investigadores en todos los campos del saber, desde las humanidades hasta las ciencias exactas; no se acuerdan del nivel de los estudiantes al terminar secundaria ni de la preparacin de los profesores; y, claro, nadie piensa en cmo fomentar la vocacin docente, ni en rete-

u pena da ver que no hay seal de sorpresa cuando se dice que la educacin peruana es un desastre. Parece que es solo otra de las muchas cosas que no caminan en el pas. La urgencia impide mirar el problema con detenimiento, y medir su complejidad y el extenso y variado abanico de dimensiones, necesidades y vnculos que definen a la educacin pblica y privada. Es verdad que la universidad espera cambios e impulsos coherentes con el quehacer universitario, pero una ley no basta. Es una tarea que, hasta la fecha, no ha recibido el lugar que merece cuando se discute sobre el desarrollo del pas. Con ella sucede algo paradjico: hay acuerdo en que debe hacerse algo pronto, pero se prefiere actuar e invertir recursos en asuntos ms tangibles, crematsticos e inmediatos. Con la reciente discusin sobre la ley universitaria, ha quedado claro que se puede discutir sobre ella sin conocer ni entender qu es una universidad. No encuentro otra explicacin para que, en el Congreso, piensen que una superintendencia, dependiente del gobierno, e integrada, en su mayora, por personas ajenas

PENSAR LA UNIVERSIDAD PERUANA ES PENSAR EN EL FUTURO. NO ES CUALQUIER COSA. ES PENSAR EN PERSONAS Y EN EL PER.
ron la educacin pblica. Lo hicieron por clculo poltico o intereses comerciales y no por pensar en la formacin de los estudiantes o en calidad acadmica. De manera que las justificadas crticas a la ANR tambin valen para polticos y algunos empresarios vinculados a universidades y colegios privados. En el mismo contexto se habla de investigacin y se

ner a los mejores investigadores, ni en sus sueldos. Hoy, la docencia es vista como profesin temeraria, de segunda, una condena al sacrificio intil y a una vida incmoda, frente a otras que aseguran el xito econmico y el reconocimiento social. Podrn cambiar la ley mil veces, pero si ello no se traduce en contenidos y en estrategias pedaggicas en el aula, el instituto o el laboratorio, en mejores profesores y en despertar la vocacin docente, de nada servir. Por cierto, tenemos ejemplos que se deberan rescatar y potenciar, en lugar de decapitarlos y meterlos en el mismo costal con aquellos que no

vale la pena citar. Hay buenas universidades peruanas, serias, reconocidas, al servicio del pas y ajenas al negocio fcil. Tambin contamos con profesores honestos y bien formados. Es verdad que no son muchos, pero los hay y muy buenos. Por qu no son odos y se prefiere escuchar a burcratas sin experiencia universitaria? Por qu no se promueve que los buenos sean an mejores y que tantos otros vean en la docencia una oportunidad para vivir con dignidad? Por ltimo, pensar la universidad peruana es pensar en el futuro. No es cualquier cosa. Es pensar en I personas y en el Per.

DEMOCRATIZACIN DEL DEBATE PBLICO

Por

MG. RAL CASTRO

Profesor de la Maestra en Antropologa Visual

La poltica en la era de los social media

Sobre la democratizacin del debate pblico, hay que decir que solo tres de cada diez peruanos tenemos acceso regular a internet. As como en Amrica Latina, en Per, los indicadores de uso y penetracin de los recursos online crecen da a da; sin embargo, en ambos casos, la llamada brecha digital es todava profunda. Pese a todo, el tema es relevante por dos razones. La primera es que aquellos pocos con acceso, adems de ser activos usuarios de los social media, configuran tambin los sectores con mayor poder de decisin y persuasin en el quehacer pblico nacional. Facebook, Twitter o YouTube son nuevos escenarios en los que redes de personas, con intereses similares, interactan como lo podran hacer en otros espacios. Y la segunda, que sus acciones tienen un potencial carcter viral. Es decir, que los contenidos y mensajes que comparten pueden que detenerse para comprender los potenciales alcances de las redes sociales. Estudios como los de Bill Wasik, en Estados Unidos, destacan que los millones de electores que postean activamente en la red conforman ya una cultura poltica amateur, que se caracteriza por el intercambio de nanohistorias ciudadanas. Es la suma de estas participaciones la que define tendencias y temperaturas emocionales que los polticos en campaa se ven obligados a seguir. Investigadores como John Postill o Dennis Campbell, por otro lado, recalcan el potencial movilizador de la edicin online , conducente a hackear sistemas enteros. Tal es el caso de los indignados de Espaa, los ocupas de Wall Street o, con mucho mayor poder transformador, la llamada primavera rabe. Ninguno de estos escenarios es, por lo pronto, el nuestro. En el Per, apenas asoma tmidamente el netizen local, intimidado por los vociferantes nombres de siempre, que acaparan followers y likes. Vctima de la dispersin partidaria que caracteriza a la poltica nacional. No hay, pues, ni democratizacin ni nuevas voces. S hay, en cambio, un naciente espritu comunitario, de talante fresco y renovador. Muchas individualidades que, en suma, protestan con humor popular y tcticas de remocin emocional, y que tratan de devolverle moral y dignidad a los asuntos de la convivencia colectiva. Si le gusta lo que ha ledo, I comparta.

El creciente uso de los social media en internet est democratizando el debate pblico? Acorta las distancias sociales? Facilita la participacin de nuevas voces? O, por el contrario, se limita a reforzar el poder e influencia de los protagonistas habituales (polticos, periodistas, activistas o acadmicos)? Estas fueron algunas de las interrogantes que se discutieron en la mesa redonda The Changing Face of Political Debate: Social Media in Peru, en la que distintos investigadores intercambiamos puntos de vista. El escenario: el trigsimo primer congreso de la Asociacin de Estudios Latinoamericanos (LASA, por sus siglas en ingls), realizado en Washington D.C. (EE.UU.), a fines del mes pasado.

LOS CONTENIDOS Y MENSAJES QUE COMPARTEN PUEDEN CAUSAR UN IMPACTO REAL EN ORGANISMOS OFICIALES.
causar un impacto real en organismos oficiales. Por ejemplo, son capaces de golpear la vanidad de los polticos en ejercicio o de cambiar la agenda periodstica. Sobre este proceso de influencia y contagio es que hay

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aportes

FONDOS DEL FINCYT Y FIDECOM

Proyectos tecnolgicos
Por Carlos Franco

La PUCP, a travs de su Oficina de Innovacin, promueve proyectos d

pblico y privado. Uno de los objetivos es que las propuestas, elab

Universidad, reciban financiamiento de programas estatales como F

las investigaciones con mayor proyeccin en lo que respecta a des

Maca-Ecoandino
Investigador principal: Dr. Eric Cosio Docente del Departamento de Ciencias Fondo: Fidecom

Enrutador para redes inalmbricas en zonas rurales

Investigador principal: Mg. David Chvez Docente del Departamento de Ingeniera Fondo: Fincyt
l En el Per, el 50% de la poblacin rural no tiene acceso a servicios de comunicacin. Desde hace ms de diez aos, la PUCP, a travs del Grupo de Telecomunicaciones Rurales, est desarrollando soluciones para esta problemtica, especialmente en la Amazona. La premisa bsica se encuentra en la necesidad de integrar el sector rural a la economa global, lo que plantea como fase inicial una reduccin de la brecha digital que, actualmente, influye sobre el desarrollo y el crecimiento del pas debido a las dificultades geogrficas que histricamente han limitado este tipo de economa con problemas de sobrecostos, traslados y, en general, asuntos de inclusin tan importantes como la salud y la pobreza extrema. El desarrollo de un enrutador de largo alcance y a bajo costo que despliegue redes inalmbricas de banda ancha en toda la sierra y selva peruana impulsara el conocimiento y la produccin que se requieren para impactar significativamente en los costos operativos de los negocios locales. La disposicin de medios informticos propios asegura a cada emprendimiento una solucin ajustada a sus necesidades de gestin.

Los Horcones de Tcume

Investigador principal: Lic. Edith Meneses Docente del Departamento de Arte Fondo: Fidecom
l El distrito de Tcume (Lambayeque)

se distingue en su entorno local por conformar una ruralidad tradicional costera con presencia de restos arqueolgicos moche. Desde hace aos se ha puesto en valor el potencial turstico de la zona con el desarrollo global de formas alternativas de recepcin turstica, como la tendencia hacia el turismo responsable o vivencial, que despliegan una demanda por lugares apacibles con elementos de sostenibilidad medio ambiental. En Los Horcones de Tcume se ha buscado crear un servicio con una metodologa participativa que articule los agentes del entorno local con el patrimonio natural y cultural de la zona, para fortalecer as la identidad local y, a la vez, fomentar la formacin de capacidades empresariales. La PUCP ha participado en el diseo de un sistema completo de gestin e intercambios que promueven un turismo de aprendizaje y de recreacin que integra, dentro de un mismo paquete turstico, los productos naturales con la gastronoma moderna, los caballos de paso con la Ruta Moche, el chamanismo y las artesanas, la eco construccin (edificaciones con material local: adobe y horcones) y la innovacin permanente.

maca es un producto casi exclusivamente peruano (90% de la produccin mundial) que, desde hace aos, es reconocido por sus atributos en la potenciacin del desenvolvimiento fsico. Se han reconocido en la maca ciertos efectos fisiolgicos, como la prevencin de la hiperplasia prosttica y el estmulo del conteo espermtico, pero an persiste la falta de un conocimiento acabado sobre la relacin entre el perfil qumico de la maca y los principios activos que benefician a la salud. En nuestra Universidad se han desarrollado los estudios sobre el potencial nutricional de este producto y los principios bioactivos que requieren de un control en sus procesos de produccin, de modo que se logren estandarizar procesos, como el secado, y se pueda diferenciar como un producto con certificacin cientfica en el mercado. La caracterizacin especfica de los atributos de la maca en el etiquetado no solo potenciara sus ventas sino que la posicionara en mercados ms exigentes, como el europeo. Incluso, un mayor conocimiento de sus componentes podra ampliar su demanda, ms all del sector naturista, con direccin hacia nuevos productos y mercados con garanta cientfica.

l La

Agricultura de precisin
Investigador principal: Ing. Andrs Flores Docente del Departamento de Ingeniera Fondo: Fincyt

Simula para te de pers lesione

el sector agrcola, una produccin intensiva tecnificada optimiza los procesos de sembrado y de cosecha. Entre ambos se aplican tcnicas de monitoreo de cultivos, que consisten en los cuidados que hacen posible un producto de calidad y en buenas condiciones para cualquier mercado. La agricultura de precisin ofrece una serie de aplicaciones tecnolgicas para una produccin de cultivos con altos estndares para la seguridad alimentaria y para la agroexportacin. En la PUCP se ha diseado una solucin para las necesidades de monitoreo mediante un modelo de interpretacin que utiliza tecnologas de posicionamiento georeferenciado y sensores para el diagnstico de la informacin, que facultan la toma decisiones y el uso eficiente de los insumos en cada parcela de cultivo. El modelo interpretativo consiste en el uso de distintos tipos de aeronaves no tripuladas y controladas por radio (aviones, cometas, globos de helio y globos de aire caliente radiocontrolados), que contienen equipos para la captacin de imgenes multiespectrales, sistemas de posicionamiento geogrfico y de comunicacin o de traslado de imgenes a tierra.

l En

Investigador Docente del D Fondo: Fincyt

l En medic

implica un conocimie can recupe timo de las ten ms de taciones lo una terapia tidad de m habilitaci mientos so tecnologa dor de mar ca en rehab yores nivel cicios de ca de almacen soportes, i 2005, en la desarrollo ra aplicacio cos, bioing entre otros una aplica quieren la normal que suavemen objetiva d guir, como o medicaci

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s y cientficos

puntosdevista
Vernica Montoya
Coordinadora de Proyectos de Innovacin de la DGI

de investigacin con el apoyo del sector

boradas por investigadores de nuestra

Fincyt y Fidecom. Estas son algunas de

sarrollo tecnolgico y cientfico.

Pinturas anticorrosivas para barcos pesqueros

Investigador principal: Dr. Santiago Flores Docente del Departamento de Ingeniera Fondo: Fincyt
l La

El objetivo de estos proyectos es que terminen en una transferencia de tecnolgica hacia la empresa o hacia el Estado. Por ejemplo, el investigador a cargo del simulador de marcha se dio cuenta de que ayudara muchsimo a que las personas que perdieron la capacidad de caminar por algn accidente se puedan recuperar, poco a poco, con esta propuesta innovadora. Pero necesitamos encontrar una empresa que pueda utilizarla en el mercado, porque sino las investigaciones se quedan en las aulas y nadie las usa. La idea es que, en coordinacin con

las empresas o las instituciones pblicas, estos proyectos salgan a la luz, y se pueda dar la transferencia de conocimiento, de la universidad a la empresa, para que esta le saque provecho, lo ponga en el mercado, le ponga un precio, y que sea accesible y beneficiosa para la gente. Ese es el crculo de la innovacin que desde la PUCP impulsamos.

Dr. Benjamn Marticorena

Jefe de la Oficina de Evaluacin de la Investigacin y expresidente de Concytec

ador de marcha elerehabilitacin sonas con es motoras

principal: Dr. Dante Elas Departamento de Ingeniera t

cina fsica, la rehabilitacin na serie de procedimientos, entos y habilidades que buserar el estado funcional ps personas. En el Per exise 25 mil personas con limiocomotoras que necesitan de a fsica; sin embargo, la canmdicos especializados en ren es insuficiente y los trataon muy largos y costosos. La a desarrollada con el simularcha renueva la terapia clsibilitacin al incorporar males de control sobre los ejerada paciente y la posibilidad nar la informacin en varios incluido el online. Desde el a PUCP se ha trabajado en el de plataformas mviles paones en tratamientos mdigeniera, entretenimiento, s. El simulador de marcha es acin para pacientes que resimulacin de una marcha ue coordine los movimientos te y permita la evaluacin de los procedimientos a seo ciruga, rtesis, fisioterapia in.

pesca en el Per es una actividad econmica que depende de la implementacin de mecanismos con impactos ambientales positivos para su sostenibilidad. En la pesca industrial existen cerca de 700 embarcaciones con una capacidad promedio de 305 TM de carga. Como parte de la preocupacin global por la conservacin del medio ambiente, se han desarrollado nuevas frmulas en la composicin qumica de las pinturas para barcos, que buscan proteger las estructuras metlicas y evitar un efecto contaminante en el mar. En el Instituto de la Corrosin y Proteccin de la PUCP se ha desarrollado una alternativa al uso de cromato de zinc (que tiene un efecto txico y cancergeno) en las pinturas industriales, a base de pigmentos no txicos derivados del zinc y de taninos metlicos. Incluso, se ha encontrado en la planta de la Tara (arbusto andino) un insumo natural que sirve como pigmento anticorrosivo eficaz, que podra generar el impulso de una nueva cadena de produccin. La meta del proyecto es la comercializacin de la pintura anticorrosiva como un producto de vanguardia, con los estndares ambientales ms altos y con precios competitivos para el sector pesquero.

Regenerador de tejidos blandos y seos

Investigador principal: Luis Vilcahuamn Docente del Departamento de Ingeniera Fondo: Fincyt
l La

tecnologa mdica se ha desarrollado en la aplicacin de factores fsicos para la regeneracin de tejidos. Estudiosos ucranianos se han colocado a la vanguardia en estas aplicaciones y, actualmente, colaboran con nuestra Universidad en la implementacin de un tratamiento de medicina regenerativa que integra cuatro factores: energa de la luz; ultrasonido; energa electromagntica; e iluminacin ptica roja, infrarroja y azul. Las reas de aplicacin mdica de esta tecnologa abarcan distintos tratamientos en traumatologa, dermatologa, rehabilitacin fsica y enfermedades de difcil curacin. As, el regenerador de tejidos blancos y seos es un tratamiento que acta por medio de efectos de microestimulacin y micromasaje celular que, como su nombre lo dice, regeneran con efectividad los tejidos blandos y seos sin necesidad de frmacos, reduce entonces el tiempo de recuperacin y los costos de atencin. Adems, se estima que disminuye considerablemente el costo de los equipos, y ampla la cobertura para estos tratamientos entre un 50 y 75% de los pacientes.

El programa Fincyt ha tenido un gran xito desde el 2007 hasta el presente. Esta es la segunda versin del programa y se refiere a desarrollo cientfico tecnolgico a partir de una poltica pblica de promocin de la investigacin en esos dos grandes campos. La versin actual del Fincyt es por 100 millones de dlares (la primera fue por 36). El Estado peruano pone dos tercios y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), uno. Dos tercios significa que el Estado est poniendo 67 millo-

nes y el BID, 33. Este fondo servir para financiar aquellas investigaciones que tienen relacin con el desarrollo del pas: investigaciones en innovaciones tecnolgicas que se vinculen con los sectores productivos y de servicios pblicos. El Fincyt constituye un gran fondo que permite el vnculo universidad-empresa y universidad-Estado.

Postula tu proyecto
El Fondo para la Innovacin, Ciencia y Tecnologa (Fincyt) y el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin Tecnolgica (Concytec) los invitan a presentar propuestas para obtener financiamiento de proyectos de investigacin bsica y aplicada. Los interesados debern presentar su proyecto a la Oficina de Innovacin de la DGI hasta el 1 de julio. Por otro lado, la convocatoria para proyectos del Fondo de Investigacin y Desarrollo para la Competitividad (Fidecom), liderado por el Ministerio de la Produccin, cierra el 8 de julio. Tengan en cuenta que quienes quieran participar deben validar la informacin de sus CV en el Directorio Nacional de Concytec. Pueden leer un comunicado al respecto en la web del VRI (http://vicerrectorado.pucp.edu.pe/investigacion/).

+informacin:
626-2000 anexo 2191 y idi@pucp.edu.pe

Cifras:

50

proyectos, por lo menos, espera presentar la PUCP a la segunda convocatoria del Fincyt.

100

millones de dlares es el monto destinado por este fondo para promover la investigacin.

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noticias
CEREMONIA DE PREMIACIN DESDE INTRANET

Premio de Reconocimiento a la Investigacin

ESTE JUEVES SE RECONOCER A 108 DOCENTES, DE LOS DISTINTOS DEPARTAMENTOS ACADMICOS, POR LA CALIDAD DE SUS PUBLICACIONES ACADMICAS EN EL 2012. FELICITACIONES A LOS GANADORES!

Beca FEPUC
Sabas que puedes colaborar con aquellos alumnos con buen rendimiento y recursos econmicos limitados donando S/. 5 a travs de tu boleta de pago? La Beca FEPUC busca crear un fondo comn para financiar los gastos acadmicos de los becarios. Incluye la cobertura de derechos acadmicos, seguro contra accidentes personales, seguro oncolgico nacional, as como bonos de alimentacin, libros, materiales y movilidad. De acuerdo con los fondos conseguidos, la Beca FEPUC se otorgar durante un ao a uno o ms alumnos destacados, y su renovacin depender de los resultados acadmicos del beneficiado. La donacin de S/. 5 durante el ciclo es voluntaria y se puede realizar hasta que se decida no seguir aportando. Dicho monto ser cargado a la boleta de pago. Quienes quieran colaborar podrn hacerlo a travs de la Intranet: 1) ingresa al Campus Virtual PUCP con tu cdigo y contrasea; 2) haz clic en la pestaa Pgina personal; 3) en la seccin Economa busca la opcin Beca Fepuc y regstrate como donante. El alumno que acceda a esta beca deber encontrarse en el dcimo superior de rendimiento acadmico, medido segn el CRAEst. Adems, no debe tener un ingreso bruto familiar mayor a cuatro remuneraciones mnimas vitales, y debe haber cursado y aprobado 18 crditos en la Universidad. La administracin y evaluacin estn a cargo de la Oficina de Becas y Crdito Educativo.

or cuarto ao consecutivo, la calidad de las publicaciones acadmicas de nuestros docentes, resultado de una investigacin que genere nuevo conocimiento, ser recompensada con el Premio de Reconocimiento a la Investigacin 2012 (PRI). Esta iniciativa, organizada por el Vicerrectorado de Investigacin (VRI) y su Direccin de Gestin de la Investigacin, premia con S/. 10 mil a los docentes a tiempo (TC) y S/. 6,500 a los docentes a tiempo parcial convencional (TPC) o tiempo parcial por asignatura (TPA) que hayan publicado sus trabajos durante el 2012. Adems, se otorgar un monto variable (correspondiente al 10% del monto fijo) por cada publicacin adicional que haya recibido el puntaje ms alto entre los valores asignados por cada departamento acadmico. Ante el objetivo estratgico de sentar las bases al 2017 para convertirnos en una universidad de investigacin, el PRI 2012 trabaj con estndares reconocidos a nivel mundial para publicaciones de relevancia nacional e internacional. Dada la cantidad y calidad de las producciones, en esta edicin se reconocer a 108 docentes. La ceremonia de premiacin se realizar este mircoles 26 de junio, a las 5:30 p.m., en el Auditorio de Derecho. Ingreso solo con invitacin.

GRABADO DE ALEJANDRO ALAYZA

En la web:
Para ms informacin sobre el premio, as como cono-

cer la lista de ganadores, ingresa a http://vicerrectorado.pucp.edu.pe/investigacion/

ESTE JUEVES

Responsabilidad Social Universitaria docente

Este jueves 27 de junio, a las 12 p.m., en el auditorio Gustavo Gutirrez, se realizar la ceremonia de reconocimiento a los ganadores del Premio a la Responsabilidad Social Universitaria docente 2013. Con este premio se busca reconocer y fortalecer el compromiso de nuestros docentes con la responsabilidad social universitaria. En este sentido, la Direccin Acadmica de Responsabilidad Social asign a cada departamento acadmico el monto de S/. 6 mil, los cuales sern distribuidos entre los profesores ganadores. Asimismo, cada uno recibir un presente de la DARS y otro en nombre de Rectorado de nuestra Universidad.
+informacin:
http://dars.pucp.edu.pe/

REGISTRO

La PUCP en Ex Libris
Nuestra Universidad registr su Portal de Revistas y su Repositorio Digital de Tesis en el ndice Primo Central de Ex Libris. Esto representa un beneficio para la comunidad acadmica de todo el mundo, ya que ahora nuestros documentos podrn ser consultados por los usuarios de ms de 1,300 instituciones a nivel mundial. El ndice Primo Central, ofrecido como un servicio en la nube a bibliotecas alrededor del mundo, forma parte integral del sistema de descubrimiento Primo de Ex Libris. Primo permite a los usuarios satisfacer sus necesidades de informacin al explorar tanto las colecciones de la biblioteca localmente administradas, como los recursos globales y regionales indexados en Primo Central, y obtener una lista de resultados consolidada y ordenada por relevancia. Cabe sealar que el repositorio digital de Tesis de la PUCP contiene los metadatos y resmenes de 1,700 tesis, y se aaden ms de 50 mensualmente. Asimismo, el Portal de Revistas PUCP contiene 31 ttulos de revistas con un total de 5,100 artculos a texto completo y con acceso abierto
+informacin:
http://www.exlibrisgroup.com

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PRESIDENTE DEL BANCO MUNDIAL EN LA PUCP

Una conversacin con el Dr. Jim Yong Kim

El mdico y antroplogo surcoreano, nacionalizado estadounidense, Jim Yong Kim es el presidente del Grupo Banco Mundial. Se gradu con distincin magna cum laude de la Universidad de Brown (EE.UU.) en 1982. En 1991 obtuvo el ttulo de doctor en Medicina por la Escuela de Medicina de la Universidad de Harvard (EE.UU.) y en 1993, el de doctor en Antropologa por la misma casa de estudios. El Dr. Kim se ha dedicado al desarrollo internacional durante ms de 20 aos, y ha contribuido a mejorar la calidad de vida de las poblaciones desatendidas de todo el mundo. Dirigi el Departamento de Salud Global en la Escuela Mdica de Harvard, y fue cofundador y director ejecutivo de Partners In Health. La labor del Dr. Kim ha teDIFUSIN

calendarioacadmico
LUNES 24 Coloquio Reflexiones sobre la funcin que la pena debe cumplir en la Constitucin: el camino hacia una utopa necesaria. Forma
parte de la serie de coloquios sobre la constitucionalizacin del derecho. Ponente: Romy Chang Kcomt. Organiza: CICAJ. Hora: 2 p.m. Lugar: aula Z-404.
Conferencias magistrales

Grados de la Fac. de LL y CCHH.

JUEVES 27 Coloquio Existen diferencias en la exigibilidad de los derechos civiles y los derechos sociales?. Forma
parte de la serie de coloquios sobre la constitucionalizacin del derecho. Ponente: Joel Campos Bernal Organiza: CICAJ. Hora: 12 p.m. Lugar: aula Z-212.
Charla

CAMPUS PUCP. La cita es el prximo mircoles 3 de julio a las 4 p.m.

nido un amplio reconocimiento: recibi la MacArthur Genius Fellowship (2003), fue nombrado uno de los 25 mejores lderes de Estados Unidos por US News & World Report (2005) y fue seleccionado como una de las 100 personas ms influyentes del mundo por la revista Time (2006). El prximo mircoles 3 de

julio, a las 4 p.m., el presidente del Grupo Banco Mundial estar en nuestro campus para participar en Una conversacin con el Dr. Jim Yong Kim, donde dar una conferencia acompaado de la Dra.Carolina Trivelli, ministra de Desarrollo e Inclusin Social. El evento ser moderado por la periodista Rosa Mara Palacios.

de Arqueologa. Charles Stanish (University of California, Los Angeles EE.UU.) presentar La economa ritualizada y los orgenes de la civilizacin. Organiza: Seccin Arqueologa. Hora: 6 p.m. Lugar: Auditorio de Humanidades. MARTES 25 Coloquio sobre ciencia y derecho La utilidad de las disciplinas acadmicas como causas probatorias.
Se realizar el martes 25 y mircoles 26. Organizan: Centro de Estudios Filosficos, Departamento de Derecho y revista Ius et Veritas. Hora: 6 p.m. Lugar: Auditorio de Humanidades.

Tests fundamentales de la mecnica cuntica y su relacin con realismo, accin a distancia, informacin y libertad de decisin. Forma parte de los

coloquios de la Seccin Fsica. Ponente: Dr. Francisco De Zela. Hora: 12:30 p.m. Lugar: Auditorio de Fsica.

Conferencia La demanda boliviana ante la Corte Internacional de Justicia.

SEMINARIO

Becas de excelencia en investigacin

La PUCP y la Fundacin Alexander von Humboldt organizan el seminario Becas de excelencia en investigacin, Alemania, que se realizar el martes 2 de julio, en el Auditorio de Humanidades. PROGRAMA 10:30 a.m.: Palabras de bienvenida de la Dra. Pepi Patrn, vicerrectora de Investigacin de la PUCP 10:40 a.m.: Excelencia en la investigacin. La Fundacin Alexander von Humboldt. Dr. Enno Aufderheide, secretario general de la Fundacin 10:50 a.m.: Programas de becas de la Fundacin Humboldt. Dra. Anne Sperschneider, directora para Amrica Central y Amrica del Sur 11:30 a.m. La Fundacin Humboldt en el Per. Dr. Miguel Giusti, presidente del Humboldt Club del Per 11:40 a.m.: Historias personales. Experiencias de becarios de la Fundacin Humboldt. Doctores Scarlett OPhelan y Eric Cosio, de la PUCP

Estar a cargo del Dr. Fabin Novak. Organiza: Instituto de Estudios Internacionales (IDEI). Hora: 12:30 p.m. Lugar: aula J-201. Ingreso libre, previa inscripcin en idei@pucp.edu.pe
Conferencias magistrales

11:50 a.m.: La cooperacin acadmica entre el Per y Alemania. Prof. Stephan Paulini, representante del DAAD en el Per 12:10 p.m.: Palabras de clausura del profesor Alberto Ferrand, director a.i. de la Direccin Acadmica de Relaciones Institucionales de la PUCP

Clases magistrales Evaluacin experimental de programas sociales. Se rea

El evento est dirigido a investigadores, vicerrectores y directores de centros de investigacin, representantes del sector pblico en educacin superior, entre otros.

lizarn del martes 25 al jueves 27. Estarn a cargo de Patricia Toledo, Ph.D. in Economics, University of Wisconsin-Madison (EE.UU.). Organiza: Maestra en Economa. Hora: 7 p.m. Lugar: Complejo Mac Gregor. Ingreso libre, previa inscripcin en mecono@pucp.edu.pe
Clases magistrales Fore-

de Arqueologa. Se presentar la mesa redonda La noche moche. Ponentes: Luis Jaime Castillo (PUCP), Jeffrey Quilter (Peabody Museum-Harvard University) y Santiago Uceda (Universidad Nacional de Trujillo). Organiza: Seccin Arqueologa. Hora: 6 p.m. Lugar: Auditorio de Derecho.
Conversatorio Videojuegos en nios y adolescentes: educacin, aprendizaje y creatividad. Estar a

casting methods and forecast evaluation. Se realizarn el 25, 27 y 28 de junio. Estarn a cargo de Roberto Duncan, Ph.D. in Economics, University of Wisconsin-Madison (EE.UU.). Organiza: Maestra en Economa. Hora: 7 p.m. Lugar: Complejo Mac Gregor. Ingreso libre, previa inscripcin en mecono@ pucp.edu.pe

PRESENTACIN DE DOCUMENTAL

CHARLA

cargo del Dr. Jos Luis Linaza, de la Universidad Autnoma de Madrid (Espaa). Organiza: Maestra en Cognicin, Aprendizaje y Desarrollo. Hora: 7 p.m. Lugar: CCPUCP (Av. Camino Real 1075, San Isidro). Informes: mcognicion@pucp.edu.pe

Investigacin para profesores

Este ao, se estn realizando, en simultneo, dos convocatorias para profesores organizadas por nuestro Vicerrectorado de Investigacin: el Concurso Anual de Proyectos de Investigacin 2014 y el Concurso de Proyectos Interdisiciplinarios 2014. Los interesados en participar estn invitados este jueves 27, a las 12 p.m., en el aula Z-202, a una charla informativa. El propsito es presentar las bases y novedades de ambas convocatorias, as como responder las inquietudes y consultas. Deben confirmar su participacin al correo concurso.dgi@pucp.edu.pe

MIRCOLES 26 Seminario extracurricular Festines, interaccin y convivencia pacfica. Un anlisis

de la geopoltica local en el Valle de Huanangue, siglos XII-XV d.C. Estar a cargo de la Mg. Kasia Szremski, de Vanderbilt University (EE.UU.). Est dirigido a alumnos del Programa de Estudios Andinos (PEA), de las Maestras en Historia y en Lingstica, as como del Programa de Estudios de Graduados en Antropologa, as como investigadores y profesores de la PUCP. Organiza: PEA. Hora: 5:15 p.m. Lugar: Sala de

VIERNES 28 Conferencia magistral Climate change impacts on ice and water in high mountain regions. Expositor: Dr. Wilfried Haeberli, de la Universidad de Zurich (Suiza). Organiza: INTE. Hora: 12 p.m. Lugar: Auditorio Gustavo Gutirrez.
Ciclo de conferencias La ciencia en el tnel de la filosofa. Rosemary Rizo-Patrn

ISLA FOCA, LA ISLA DE LOS SECRETOS

Como parte de las actividades de El Tnel de la Ciencia, maana (martes 25), a las 7 p.m., en el Auditorio de Derecho, se presentar el documental Isla Foca, la isla de los secretos, auspiciado por el Concytec. Este documental muestra las investigaciones cientficas realizadas en este lugar de excepcional biodiversidad y caractersticas biogeogrficas. Ingreso libre.

presentar Ciencias exactas y ciencias descriptivas desde la fenomenologa de Husserl. Organizan: CEF y el Goethe-Institut de Lima. Hora: 6 p.m. Lugar: Auditorio de Humanidades.

Revisa los eventos de la semana y sube tu informacin en

http://agenda.pucp.edu.pe/

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especial
PARA PACIENTES CON DISCAPACIDAD MOTORA

Interfaz biomdica
Manipular una cama mdica solamente con gestos, movimientos de cabeza o, incluso, con la mente es posible gracias a un reciente proyecto desarrollado por el Mg. Francisco Cullar, docente e investigador de nuestro Departamento de Ingeniera.
Por Paloma Verano
archivo personal

n una de esas ideas locas que se les puede ocurrir a dos estudiantes peruanos de ingeniera en la Universidad de Osaka (Japn) apareci la iniciativa de integrar sistemas de electrnica y conocimientos de neurociencia cognitiva para poder ampliar las fronteras de la dominacin humana. Ahora, Francisco Cullar y Christian Pealoza son profesionales. El primero es profesor e investigador en ingeniera mecatrnica; y el segundo, investigador en neurociencia cognitiva robtica. La idea de dominacin no qued en el aire, pero s se modific un poco. Antes ya haban trabajado con robots y hacan que se muevan mediante el mismo proceso que emplean ahora (y que explicaremos ms adelante), pero, conforme fue pasando el tiempo, pulieron el proyecto y desarrollaron un software que permite encender y mover distintos tipos de muebles y electrodomsticos a travs de una interfaz. Ondas cerebrales. Hemos desarrollado dos implementos: el hardware y el software. Conseguir el hardware es fcil, est en todos lados. Es un aparato que logra capturar las ondas cerebrales y medirlas. El software, por su lado, nos permite interpretar las seales del cerebro y as poder enviar cdigos a los mdulos de electrnica, para que, inalmbricamente, los manden a los artefactos distribuidos en el cuarto. Uno de ellos es la cama mdica, explica el Mg. Cullar, docente de la Seccin Elctrica y Electrnica de nuestro Departamento de Ingeniera, mientras se pone el medidor de ondas cerebrales para explicar cmo se usa. Se trata de un aparato negro que se coloca en la cabeza como si fuera una corona, y tiene ramificaciones que terminan en una especie de sensores que se pegan al crneo. Ponrselo no es incmodo, ya lo han comprobado bastantes personas.

cama mdica. Son 50 mil las personas que sufren de discapacidad motora en el Per que podran beneficiarse de este innovador dispositivo.
mario lack

nas que sufren de discapacidad motora en el Per. Todo nace porque, cuando yo estaba en Japn, mi pap tuvo un derrame cerebral, lo que le imposibilit moverse. Tampoco poda hablar. Entonces, me puse a pensar en el impacto que podra causar un aparato que se pudiera programar para que l pueda responder, simplemente, s o no con la mente y todos le podamos entender, comenta el ingeniero mecatrnico. Otras aplicaciones. La interfaz que han desarrollado estos dos profesionales no solo se restringe a poder dirigir una cama mdica sin usar las manos, sino que adems y pensndolo futuristamente pretende, por ejemplo, controlar con la mente un televisor, como si se usara un control remoto, o enviar mensajes de texto. Segn cuenta nuestro investigador, otra aplicacin podra ser la siguiente: Si ests manejando y el aparato detecta un estado mental de cansancio o que ests apunto de dormirte, podra hacer que el carro tome una accin a raz de estas seales.

investigador. Captura las ondas cerebrales y, luego, las mide e interpreta.

Por un lado, puede medir las ondas cerebrales de alguien entrenado. Por ejemplo, alguien entrenado podra ser una persona que ha estado concentrada durante media hora pensando arriba de forma continua para lograr que un cubo se mueva hacia esa direccin en la pantalla de un software determinado. As, se logra grabar el patrn de las ondas cerebrales: pensando en algo que suba. Pero, para esto, tiene que haber un ejercicio y entrenamiento previo. Por otro lado, el hardware

no solo mide ondas cerebrales, sino tambin seales elctricas, es decir, el movimiento de los msculos de las cejas o de la cabeza. Para eso no se necesita entrenamiento, ya que son acciones naturales que cualquier persona suele realizar. Esto ltimo est pensado para pacientes que sufren de parlisis o que tienen algn problema motor del cuello para abajo, y que necesitan dirigir la posicin de la cama mdica en la que se encuentren para mejorar su estabilidad. Segn el Mg. Cullar, son 50 mil las perso-

La cama mdica desarrollada en la PUCP no ha sido aplicada todava en ningn hospital o clnica, ya que faltan varios estudios para evaluar qu tan cmodos se sentirn los pacientes utilizando esta nueva tecnologa. En este sentido, el Mg. Cullar aade y reitera que l no apunta a reservarse el proyecto, sino que est abierto a todos los que quieran participar: alumnos, profesores, egresados, profesionales. l insiste en que, con la colaboracin de los dems, se puede logra ampliar conocimientos e integrar diferentes especialidades para desarrollar mejoras en el equipo. Por ello, una de sus prximas acciones ser, luego de terminar los estudios correspondientes, publicar los resultados en una pgina web para que todos los interesados en el tema puedan colaborar con crticas y nuen vas ideas. 

tvpucp
Busca el video Se puede manipular una cama mdica solamente moviendo la cabeza? en:

www.youtube.com/pucp

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investigacin
CAMPO MAGNTICO
fotos inras

La fsica de los sismos

El Instituto de Radioastronoma de la PUCP (INRAS) realiza importantes avances en el estudio de los fenmenos electromagnticos bajo Tierra para poder anticipar un posible movimiento telrico.
Por Luis Yez Quiroz

Magnetmetro de ItE. Detecta las variaciones del campo magntico de la Tierra y la direccin de estas.

MAGNETMETROs
Los diez magnetmetros del INRAS estn ubicados en El Carmen (Chincha), Los Palos (Tacna), Pocollay (Tacna), Biondi (Moquegua), Ica (Ica), Aucallama (Huaral), Pisco (Ica), Ocucaje (Ica), Ite (Tacna) y San Lorenzo (Callao). Estas estaciones cuentan, adems, con alimentacin autnoma de energa (paneles solares), un sistema de comunicaciones celular (torre de telefona), sistemas de sincronismo de tiempo por GPS y medidores de conductividad de aire.

reado en el 2007, el Instituto de Radioastronoma de la PUCP (INRAS) promueve y realiza investigaciones relacionadas con la astrofsica, la radiociencia, las ciencias y tecnologas espaciales, y la radioastronoma. Una de sus lneas de investigacin est orientada al estudio de las pulsaciones del campo magntico local, con el propsito de conocer mejor su relacin con la actividad ssmica. A diferencia de la sismologa, que estudia los sismos de manera probabilstica luego de que estos ya ocurrieron, el INRAS emplea mtodos fsicos y geofsicos para observar la naturaleza y ver qu consecuencias tiene lo que sucede al interior de la Tierra. Radiografa bajo tierra. La Tierra tiene un campo magntico producido por corrientes elctricas en su ncleo. Cuando se produce una alta presin entre la Placa de Nazca y la Placa Continental, las rocas en el subsuelo se comprimen y se liberan cargas elctricas positivas en enormes cantidades, que se desplazan ms all del lugar de ruptura. En este viaje se producen diversas reacciones: luminiscencias, ondas de radio, variaciones en la altura de la ionsfera, radiacin infrarroja y alteraciones en el campo magntico local, que son detectadas por los magnetmetros . Lo que estamos haciendo

po electromagntico desde el da 20 de marzo y recibieron pulsaciones coincidentes en el tiempo. Tenemos algo importante que no se ha hecho en el mundo antes: por primera vez, hemos hecho una triangulacin de este fenmeno, lo que resulta un importante avance en esta investigacin, seal el Dr. Heraud. A futuro. El INRAS tiene planeado incrementar su nmero de magnetmetros para construir una grilla con suficiente densidad, que permita cruzar informacin con mayor exactitud. En el caso de la ciudad de Lima, por ejemplo, colocar cinco magnetmetros ms al norte del departamento de Lima, sumados a los existentes en otras zonas, mejorara significativamente el registro que se tiene de la actividad ssmica en reas prximas a la capital. Asimismo, la labor de evaluacin, clasificacin y el filtrado de la data recogida (cada magnetmetro transmite 60 MB de datos diariamente) demanda la adquisicin de software para un anlisis automtico, que sustituya el procesamiento manual, y sistemas de cmputo potentes para almacenar toda la informacin recibida. Debemos continuar con esta lnea de investigacin, con la esperanza de que algn da tengamos un mtodo desarrollado que nos permita predecir estos sismos y contar con un sistema de alerta. Vamos por buen camino, pero hay mucho que investigar todava, seal el docn tor Heraud.

es estudiar estos fenmenos electromagnticos para conocer qu est pasando bajo tierra y determinar si estas seales elctricas pueden ser premonitorias o anticipar un posible movimiento ssmico, explica el Dr. Jorge Heraud, director del INRAS. Registro histrico. El 5 de mayo del 2010, en la ciudad de Tacna, se produjo un sismo

de 6.5 grados de magnitud en la escala de Richter. En ese entonces, el nico magnetmetro del INRAS era el de Los Palos (Tacna), que registr por primera vez pulsos electromagnticos 14 das antes de ocurrido. El epicentro oficial coincidi con la direccin promedio detectada por el INRAS. Similar situacin se present el 22 de octubre del 2010 en la misma localidad y, en posteriores registros,

se ha encontrado una constante: entre 13 y 15 das antes de un sismo, se observa una alteracin magntica. El 4 y 12 de abril del presente ao se sintieron dos sismos de ligera intensidad (de 4.1 y 3.8 grados, respectivamente), cuyo epicentro estuvo ubicado en el mar de Ancn. Los magnetmetros de Aucallama (Huaral) y la Isla San Lorenzo (Callao) registraron alteraciones en el cam-

Convenio Telefnica-PUCP
El 30 de marzo del 2012, Telefnica y la PUCP firmaron un acuerdo de cooperacin para impulsar el desarrollo de la radiociencia en el Per, a travs de las investigaciones que realiza el INRAS para mejorar el conocimiento del fenmeno electromagntico del subsuelo y la actividad ssmica. Como parte de este compromiso, Telefnica financi la adquisicin de un magnetmetro y facilit la conectividad va internet para el envo de datos desde los magnetmetros hacia el INRAS. El pasado 14 de junio, representantes de la empresa visitaron la sede del INRAS. Veo unos progresos impactantes que auguran un descubrimiento importante a nivel mundial, seal Jorge Manzanares, presidente ejecutivo de Telefnica. Mira un video de esta visita en www.puntoedu.pucp.edu.pe

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somospucp
M.A. MARISSA BJAR, docente del Departamento de Comunicaciones

Investigacin en escena
Nuestra profesora fue la nica latinoamericana seleccionada para participar, junto a 30 especialistas del mundo, en la prestigiosa Mellon School of Theater and Performance Research, de la Universidad de Harvard.
Por Lourdes Mochizuki
Universidad de Harvard

os primeros das de junio, mientras se empezaban a sentir las fras temperaturas en nuestras latitudes, un sol brillante calentaba el campus de la Universidad de Harvard, en Massachusetts, Estados Unidos. The Mellon School of Theater and Performance Research organizaba la tercera edicin de su taller intensivo de formacin acadmica. Del 3 al 14 de junio, los participantes (profesores y estudiantes de posgrado de todo el mundo) exploraron temas de investigacin en torno al teatro y el performance. Marissa Bjar, docente de nuestro Departamento de Comunicaciones, fue la nica latinoamericana que logr ser parte de los 30 admitidos a este programa. De los 30, 12 ramos estudiantes de doctorado, y 18, docentes universitarios dedicados a la enseanza de esa rea de investigacin. Fui la nica de habla hispana en el encuentro. Haba dos francesas, una colega acadmica de la India y otra de Hong Kong, el resto eran todos estadounidenses, cuenta Marissa. El tema de este ao fue el teatro del mundo. En el transcurso de las dos semanas, los asistentes reflexionaron sobre el trnsito de las artes escnicas a travs de las fronteras, y cmo se interpretaban y adaptaban a las diferentes culturas. Formacin de primera. Los participantes se dividieron en dos grupos para asistir a los seminarios. Uno fue sobre el teatro y el capitalismo, en el que se discutieron los contenidos del teatro de inicios del siglo XX y la manera en que este responda al contexto econmico de la poca. El otro vers sobre el teatro japons Noh y su influencia en el mundo occidental. Fue en este ltimo en el que particip nuestra docente. Se trata de un teatro ancestral, intacto hasta nuestros das, que incluye danza, y que tiene otra estructura y otros conflictos. Estudiamos cmo este teatro influy en los mo-

performance. Este programa de la Universidad de Harvard, fundado en el 2010, busca explorar las artes escnicas desde diversas perspectivas histricas.
flix ingaruca

El perfil:
Marissa Bjar Miranda es egresada de la Escuela de Teatro (TUC) y de la Especialidad de Sociologa de la PUCP, y Master of Arts in Media Studies por la New School University de Nueva York (EE.UU.). Ha sido directora escnica residente del The Royal Court Theatre (Inglaterra), del Lincoln Center Theater(EE.UU.), de la Scuola Europea per lArte dellAttore (Italia) y de la Casa de Amrica (Espaa). Actualmente, es docente del Departamento de Comunicaciones y estudia el Doctorado en Sociologa, donde desarrolla la tesis El campo teatral limeo en el contexto del crecimiento econmico y la globalizacin. escnica. Marissa estuvo en la Universidad de Harvard del 3 al 14 de junio.

dernistas del siglo XX, que buscaban una alternativa a los dictmenes estticos y estructurales del teatro de la poca, explica. Y agrega: Decidimos hacer un performance de despedida, la cual dirig. Sacamos nuestro lado artstico, pues nos haca falta investigarlo escnicamente. En mi grupo haba varios msicos, dos bailarinas y un dramaturgo.

Los seminarios se complementaron con talleres, sesiones de debate y conferencias magistrales dictadas por especialistas en diferentes reas de investigacin relacionadas con las artes escnicas. Leamos muchas obras y textos con conceptos tericos, lo que hizo mucho ms enriquecedoras las intervenciones y discusiones. En los talleres, compar-

timos las investigaciones que estamos realizando, y fue muy importante el aporte de los compaeros. Es impresionanate la gran cantidad de investigaciones que se estn realizando en el rea escnica, rescata Marissa. Justamente, uno de los objetivos de este programa es crear una comunidad acadmica y mantener el vnculo entre los investigadores.

Vocacin investigadora. Marissa siempre busc espacios de discusin e investigacin en su materia, por lo que, a travs de un seguimiento por internet, descubri dnde se juntaban los acadmicos del teatro y del performance en general. La importancia de mi asistencia a este encuentro para mi departamento acadmico es vital porque soy docente de cursos de investigacin y tengo estudiantes de Artes Escnicas iniciando proyectos de tesis que pueden convertirse en publicaciones. Veo muy necesario que sepan que en el mundo hay gente que investiga con rigurosidad y con intensidad, y que esta es una opcin acadmica posible, nada ajena ni distante de su actividad artstica, seala. Ella rescata la diversidad y riqueza de temas, y reconoce que, actualmente, la investigacin escnica en el Per es prcticamente inexistente. Es importante que los artistas escnicos empiecen a realizar investigaciones acadmicas, pues la Universidad es un espacio de reflexin y de creacin de conocimiento, finaliza.  n

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nuestragente
Fotos: mario lack / flix ingaruca / stefany aquise

claudio pizarro visit el tnel de la ciencia

El delantero peruano y capitn de la seleccin nacional de ftbol aprovech los ltimos das de esta exhibicin para visitarla y compartir con la gente su gusto por la ciencia. Muchos de los visitantes se sorprendieron por la visita y tambin aprovecharon para tomarse fotos con l y pedirle autgrafos.

Como despedida del ciclo, el Coro PUCP organiz su tradicional concierto. El pblico se deleit con lo mejor de su repertorio que incluy el Te Deum de Antonin Dvorak, para coro y orquesta; extractos del Requiem de W.A. Mozart; y Aleluya de Haendel.

El Instituto Riva - Agero organiz el III Conversatorio Visiones del Per. En la mesa figuran el Dr. Jos de la Puente, el Dr. Marcial Rubio, el Dr. Joan Pags Blanch y el Dr. Carlos Ramos.

Grace Gastulo, Cyntia Hugo, Anny Castillo y la profesora Marta Tostes de la Facultad de Gestin y Alta Direccin presentaron, junto con Sedapal, el modelo sistmico SSDM en la Feria de proyectos.

Oprosac y el grupo Qosqo, formado por alumnos cuzqueos de diversas especialidades de nuestra Universidad, organizaron la Semana de Cuzco, en la que adems de conversatorios hubo un concierto del cantante William Luna.

Se present el nmero 70 de la revista Derecho PUCP. En la foto figuran Ivn Lanegra, Cecilia Azerrad, Manuel Pulgar, Lorenzo Zolezzi y Alfredo Villavicencio.

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puntofinal

Dr. Joan Pags, docente de Historia y Educacin de la Universidad Autnoma de Barcelona (Espaa)

Debemos promover una historia que enaltezca el dilogo y la justicia social

Por
flix ingaruca

Pablo Timoteo

El perfil:
Nombre: Joan Pags Blanch Nacionalidad: espaola Grado acadmico: doctor en Ciencias de la Educacin, y licenciado en Filosofa y Letras por la Universidad Autnoma de Barcelona (UAB) Trayectoria: es especialista en temas curriculares con nfasis en enseanza y didctica de la historia, ciencias sociales y en educacin para la ciudadana. Es socio fundador, expresidente y miembro de la Junta Directiva de Asociacin Universitaria del Profesorado de Didctica de las Ciencias Sociales (Espaa), y coordinador del Grupo de Investigacin en Didctica de las Ciencias Sociales, de la UAB

epresenta la bsqueda de una formacin moderna. Jams estudi en un centro privado y recuerda con cario el colegio del pueblo cataln donde naci. El Dr. Joan Pags estuvo en nuestra Universidad la semana pasada para participar en diversas conferencias, organizadas por la Facultad de Letras y Ciencias Humanas, el Instituto RivaAgero y Estudios Generales Letras, en las que comparti su punto de vista sobre la docencia y la formacin de la ciudadana democrtica a travs de la historia.
Cmo la enseanza de la historia se conecta con la ciudadana democrtica?

tezca las soluciones blicas, sino el dilogo y la justicia social, que es lo que deberamos tener.
Cmo se puede reformar la enseanza de esta materia?

La historia se ha usado siempre para formar un tipo de ciudadano determinado. Lo que ocurre es que la primera concepcin era para formar no tanto un ciudadano sino un patriota. Esto, en los aos de las independencias y formacin de Estados nacionales, tena su razn de ser, pero hoy, en una sociedad democrtica plural en la que cada uno puede decir libremente, no se puede imponer como modelo. Entonces, la historia debe permitir a los jvenes construir conocimientos para que ellos decidan qu tipo de ciudadanos quieren ser. Es as que vinculo la enseanza de la historia con la ciudadana. Por qu razn? La historia es una disciplina que habla de nosotros mismos, que explica la historicidad del presente y que se proyecta hacia el futuro.
Actualmente, contribuimos para que se repitan modelos chauvinistas?

reforma. El tipo de enseanza de historia que tenemos ha servido para que los jvenes se dejen matar por la patria.

La historia bien enseada libera, te hace sentir protagonista de tu tiempo y ayuda a construir un futuro evidentemente mejor. Hay tendencias que buscan cambiar la enseanza de la historia a partir de cuestiones sociales relevantes. Debemos ensear la historia desde la prehistoria hasta la actualidad? No, podemos hacer otras aproximaciones, lo importante no es que los jvenes sepan de memoria todo lo que ha sucedido, sino que desarrollen pensamiento y conciencia histrica. Gente que dude antes de creer todo, ese es el reto y requiere formar al profesorado de otra manera.
Nos deberamos atrever a introducir en la enseanza temas que movilizan, como el ftbol o las redes sociales?

Si ve los textos publicados en Mxico, Argentina o Chile, todos parecen producidos con un mismo patrn. De qu se trata? Pues de exaltarnos a nosotros mismos. Creo que esto produce malos resultados, ya que no acerca a los jvenes a la historia. Esta historia no habla de los jvenes ni de la vida, habla de hroes, de caudillos, de una gente con la que los jvenes no se van a sentir identificados; los jvenes se sentiran ms identificados con un futbolista, como Neymar o Messi, antes que con un general que

deberamos ir a una enseanza vinculada a la vida y a los problemas de la gente.

hizo una guerra. En ese sentido, no es bueno mantener este tipo de historia. Tuvo su razn de ser en el siglo XIX y parte del XX, pero deberamos ir a otro tipo de enseanza, vinculada a la vida y a los problemas de la gente.
En el Per aprendemos sobre guerras que hemos perdido, como si fueran motivo de orgullo, y es algo profundamente arrai-

gado. En qu medida se puede lograr una reforma?

Es difcil, sin duda, pero lo que les ocurre a ustedes pasa en todas partes. El prximo ao, en Catalua, se celebrar el tercer bicentenario del 11 de septiembre de 1714, que fue cuando se perdi la batalla contra los Borbones y contra Castilla, y perdi su independencia. La autorizacin de la historia por parte de los polticos ha conducido a eso; un cambio significara hablar de los hombres y mujeres que han participado en la historia y de todo lo que forma parte de la vida, desde la poltica hasta el ocio, el juego, el amor, la muerte, todo aquello que nos ocupa y preocupa como seres humanos. Yo digo, habitualmente, que el tipo de

enseanza de historia que tenemos ha servido para que los jvenes se dejen matar por la patria.
La historia debera buscar la construccin de una identidad comn?

No creo que exista una identidad nica, sino que depende de muchas cosas. El mismo concepto que antes era restrictivo, ahora ha explosionado. Qu debemos compartir? Pues, fundamentalmente, aquello que permite que la convivencia y el sentido de esta funcionen, y esto pasa por la justicia social o contar con los mismos derechos y deberes, no tanto defender la misma bandera. Debemos promover una historia que no enal-

S, la historia no debe restringirse, debe tratar lo ldico, lo mental, lo religioso, todo. Por qu no el deporte? En el ftbol se manifiestan las sociedades. Por qu hay rivalidad cuando juega Chile y Per? Pues, evidentemente, hay intereses detrs. Hay que hablar de todo eso, pero no hay que tener las pretensiones de ensear todos los programas de historia. Hay que lograr que los jvenes quieran la historia, la aprecien, y yo, como profesor, pueda disfrutar de ensearles. Se requiere un tipo de enseanza de aquello que preocupa y ocupa a la gente. n