TEMA I. Espaa 1914/18-1939. La cultura de entreguerras.

Entre 1914 y 1918 se desarrolla la I Guerra Mundial, primer gran conflicto de la Historia, en el que Espaa (gobernada por Alfonso XIII) se declar neutral, pues ya se encontraba sumida en una guerra contra Marruecos. Aunque incialmente este posicionamiento tuvo una buena acogida, un tiempo despus se desarroll una gran polmica que qued plasmada en diversos artculos: una parte de la intelectualidad espaola (de tendencia claramente francfila) defendieron que Espaa deba dar su apoyo, al menos verbal, al bando Aliado; mientras otra parte, de tendencia tmidamente germanfila, se mostraron a favor de la neutralidad. El conflicto se zanj con la victoria aliada en 1918, provocando que Alemania perdiese los territorios de Alsacia y Lorena, quedando desintegrado en imperio austrohngaro. A su vez, conllev notables problemas econmicos para Europa en general y Alemania en particular, aunque tambin estimul el desarrollo tecnolgico (especialmente centrado en la maquinaria de guerra como aviones, tanques, gases txicos) y la incorporacin de la mujer al mundo laboral. Algunos escritores espaoles fueron corresponsales de guerra, destinados en el frente francs y el italiano (por ejemplo, Valle-Incln). Estuvieron muy de cerca controlados por el gobierno del pas al que se trasladaron, pudiendo solo recorrer los frentes menos peligrosos y ms estables. An as, es notable el impacto que la nueva realidad produjo en este grupo de escritores, algunos de los cuales (como el italiano DAnnunzio) vivieron experiencias hasta entonces nicas como el vuelo, siendo trasmitidas en sus crnicas. A su vez, la sensacin de caos que una guerra as traa consigo provoc un fuerte sentimiento de incertidumbre y escaso control sobre el futuro, lo que qued plasmado en el arte: se abandona el objetivo de complacer a la burguesa, a favor de impactar y ofrecer estas nuevas realidades. Entre 1918 y 1939 (cuando se inicia la II Guerra Mundial) se vive un periodo de paz conocido como el Periodo de Entreguerras. Fue una poca muy compleja, tanto en Espaa como internacionalmente (pinsese, por ejemplo, en el crack del 29). Concretamente en Espaa se haba vuelto a instaurar una repblica, desde 1931, que sufrir un golpe de estado en 1936, inicindose una guerra civil que durara tres aos e impondra la dictadura de Franco. La Guerra y la posterior dictadura ocasionarn una dispora de intelectuales espaoles, que se refugiaron especialmente en Mxico, Argentina y Cuba. Consituyen la 1

llamada Espaa Peregrina. Algunos de ellos empezarn a regresar a partir de la muerte del dictador el 20 de noviembre de 1975, pero especialmente a partir del 77. El periodo de 18 al 39 supone una ruptura con todo lo anterior. Los nuevos intelectuales carecen de maestros, as como de libertad poltica y artstica. Ser en este periodo cuando se desarrollen Las Vanguardias, si bien estas no fueron la nica va de expresin artstica. Hacia 1900 aparece figuras novedosas en el arte y la literatura que inician su andadura artstica: son Juan Ramn Jimnez, Valle Incln, Po Baroja, Gaud Se caracterizan muy generalmente por un espritu de rebelda contra la industrializacin y la deshumanizacin de las ciudades. Los edificios de Gaud, por ejemplo, fueron mucho ms plsticos y dinmicos que lo que acostumbraban en el nuevo espritu industrializador que abogaba por lo prctico. Igualmente, prefera utilizar colores que recordasen a la naturaleza (marrn, verde, azul) en oposicin al gris de los edificios de la Era Industrial. En este entorno se desarrollan tambin las protestas de los obreros para conseguir mejores derechos laborales. Se intensificarn especialmente a partir del triunfo de los bolcheviques en Rusia (1917) y, en Espaa, fueron especialmente importantes las de las zonas ms industrializadas, esecialmente Catalua y el Pas Vasco. Por otra parte, a partir de 1989 se producen otros cambios que inciden sobre la vida cotidiana de la poblacin: se incorpora el deporte, lo que trae consigo el cambio de vestimenta, especialmente llamativo en las mujeres. Aparecen los gimnasios y surge la aficin deportiva hacia, por ejemplo, el ftbol o el tenis. El automvil (que es tambin imagen representativa de la nueva ciudad) aparece tambin asociado al deporte. Por lo tanto, la realidad interna de Espaa en estos aos fue, a la par que complicada, muy rica. La reduccin de espacios domsticos a ambientes ms familiares es otra muestra del paso a una nueva sociedad, organizada en clases.

Igualmente, los grandes procesos migratorios del campo a la ciudad, as como el cambio de estas (especialmente creciendo en altura), produce un desplazamiento temtico: la ciudad se convierte en objeto del arte y la poesa. Mientras tanto, se deshumaniza, empequeeciendo al hombre frente a su mayor tamao. Las artes cambian debido a la influencia del cine y la fotografa. En concreto el cine se convierte en un elemento de ocio exclusivo de las ciudades, aunque en un principio algunos intelectuales rechazaron el cine por temer que suplantase al teatro. Aumenta la conflictividad social: organizacin sindical y derechos de la mujer. Nueva realidad muy agresiva. Esto, combinado con el fin de la I Guerra Mundial, ocasiona en la poblacin un fuerte deseo de disfrutar de la vida, que caracterizar toda una poca (Felices aos 20). Su mxima representacin ser el mundo del charlestn, destacando las mujeres vinculadas a l por sus cambios estticos: ropa holgada, ms ligera; pelo a lo garon Mientras, en el campo se sigue viviendo un ambiente muy conservador. Otra caracterstica muy importante de este periodo es el cosmopolitismo, especialmente sealado por la atencin que los autores espaoles dirigen a Francia. El principal organismo de educacin, que segua este ideal cosmopolita, es la Institucin Libre de Enseanza (creada en 1910 bajo la direccin de Juan Ramn Jimnez), en paralelo a la cual se crea la Residencia de Estudiantes. Ambas instituciones permitan el intercambio de ideas a travs de una serie de organismos destinados a formar lites. Rechazaban de pleno la enseanza memorastica, fusionando la enseanza de las humanidades con la de las ciencias naturales, esencialmente cientfica. Sus estudiantes, por regla general, pertenecen a la burguesa acomodada. Sin embargo, la dinmica estatal fue evidentemente contraria a esta Institucin, que fue cerrada en varias ocasiones a lo largo de su historia. Su ideal pedaggico combin el afn por la formacin humanstica y cientfica, proponiendo diversas experiencias como viajes, becas, trabajos de campo Su importancia para la literatura espaola reside en que en ella vivieron un gran nmero de autores destacados, incluso podemos decir que, en distintos periodos, todos los miembros del grupo del 27 vivieron en la Residencia. Otro centro de gran importancia cultural fue el Ateneo (compuesto por varias secciones en las que se organizaban distintas actividades para difundir la cultura). 3

Tambin se promocionan peridicos y revistas, nacidas como canal de difusin de los intereses de los nuevos escritores. Aunque el de mayor importancia fue el de Madrid, hay otros grupos en la periferia muy relacionados con los autores madrileos, acabando muchos de ellos por instalarse en esta ciudad. Las nuevas propuestas literarias tambin se difundirn por medio de las revistas, aunque estas no suelen sobrevivir ms all de un ao (por problemas econmicos). Algunas de las ms importantes son Litoral y Carmen. En paralelo a estas instituciones se cre la Residencia de Seoritas, dirigida por Mara Maeztu, dedicada al reclamo de derechos de la mujer. Igualmente, se cre el Liceum club, en el que se reunan algunas mujeres relacionadas con el arte. La mayor parte de ellas tuvieron que exiliarse al estallar la Guerra Civil. Las tertulias literarias tambin son caractersticas de los primeros aos del siglo. En estas tertulias se dan cita pintores, escritores, grabadistas, periodistas Muchos, aunque sobresalan en un campo, tambin cultivaban otros (maridaje de las artes, Garca de la Concha). Existe, por tanto, una fecunda y constante colaboracin entre artistas, motivados por una reciente necesidad de convivencia de las artes, que difumina las fronteras entre ellas (sincretismo artstico). Igual de importante fue el grupo teatral La Barraca, que llev el teatro a entornos rurales. As pues, todo este periodo est caracterizado por lo nuevo: los autores rompen los cdigos artsticos, abandonando el afn de complacencia del pblico . El arte de Vanguardias no aspira a que el espectador se vea en l, si no que le exige un esfuerzo para comprender la nueva realidad.