CICLO II QUINTO GRADO JUSTIFICACION: La presente planificacin se elabora para que el docente tenga una gua para el buen

desarrollo de todas sus actividades. Los objetivos a alcanzar y evidencias de logros que se esperan durante el desarrollo de las actividades durante todo el ciclo escolar. Teniendo a la vista la planificacin que se encuentra dividida en bloques, los cuales a su vez tienen un tema generador especfico a cada rea curricular, debidamente dosificada. OBJETIVOS GENERALES 1. Aplique el pensamiento lgico, reflexivo y crtico ante las situaciones y problemas del contexto donde se encuentra. 2. Establezca las relaciones sociales, culturales y el nivel de desarrollo que se presentan en la comunidad, con sus ventajas y desventajas. 3. Manifieste respeto y amor hacia s mismo como a su entorno para que exista el ejercicio y desempeo de los derechos humanos y una cultura de paz. AREA COMUNICACIN Y LENGUAJE 1 COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL AREA - Participa en intercambios comunicativos orales adecundolos a la situacin. -Analiza mensajes verbales y no verbales textos icnicos e icono-verbales propios de su entorno socio-cultural y de los medios de comunicacin. - Aplica en su expresin oral y escrita, elementos bsicos de la estructura de la palabra propia de la segunda lengua. - Aplica en su expresin oral y escrita, elementos bsicos de la estructura de la palabra propia de la segunda lengua - Reconoce las estructuras bsicas y los elementos normativos del idioma materno en la comunicacin escrita CONTENIDOS PROCEDI DECLARA ACTITUD MENTAL TIVO INAL ACTIVIDAD ES - Utilizacin INDICAD ORES DE LOGRO - Se EVALUACI N OBSERVAC

Seguimient Instruccion o de es orales: Instruccion Caracterst es y icas orientacion Formas de es: convivenci enumeraci a. n de recursos, descripcin Comprensi de n Lectora: secuencias, Sistemas utilizacin de de un comunicaci lenguaje n verbal y directo y no verbal. claro. Interpretaci Identificaci n de ne Mensajes. integracin del significado Pronunciac del in y mensaje de Acentuaci los n: elementos La de Palabra, la comunicaci Slaba, n. Palabras monoslab as, Identificaci bislabas, n de la trislabas, silaba que tetraslaba lleva el s, acento de polislabas. las palabras. - El diptongo, -Utilizacin Comunicac de guin in: menor en la separacin -Elementos de slabas. de la comunicaci n. Formacin de palabras -Lenguaje,

Conocimi de actividad entos del No. 1 otro y la otra como Conozcamos forma de lo que nos lograr la gusta. convivenc ia y - Utilizacin comunica de actividad cin No. 1 efectiva entre Juguemos ambos. con palabras. - Valores cvicos - Escribir e morales y ilustrar un espirituale libro de vida. s en el contexto en el que Comprensi nios y n y anlisis nias se de lecturas. desenvuel ven. - Que formas de - Inters comunicaci por la n ampliaci conocemos n de pg. 23 ODC destrezas comunicat - Todas y ivas todos (escuchar queremos , hablar, leer. Pg. escribir, ODC leer) mediante el uso del Compartamo proceso s Pg. 1 de pg. 41 ODC formacin de palabras, Describamos campos nuestras semntico ideas pg. s, red de 43 ODC palabras. -Los idiomas -Inters que se

expresa con seguridad , fluidez y claridad adaptnd ose a situacion es comunica tivas. - Toma oportuna mente la palabra como modo de participac in respetuos a en diversas situacion es comunica tivas. - Respeta las normas de comunica cin eficaz en distintas modalida des de intercamb io de informaci n. - Localiza en un mapa de Guatemal a las reas lingstica s. - Expresa estados

IN - Lista de Cotejo. MEDICIN: -Prueba Objetiva y Escrita.

por medio de la unin de una o ms palabras. Discriminac in de secuencias de fonemas en las palabras. -Anlisis de la estructura de la palabra: unidad de significado (slaba o equivalente ). -Aplicacin de los tipos de morfemas y su funcin en la palabra. -Formacin de familias de palabras Agrupacin de palabras por su relacin: campos semnticos , red de palabras, entre otros. Estructuraci

por el hablan en mi manejo comunidad adecuado pg. 59 ODC de Elementos estrategia - Idiomas de la s de que se palabra, construcci hablan en el propios del n del pas. Pg. idioma. texto oral 60 ODC y escrito. Fonemas - Utilicemos las palabras Grafemas Seleccin precisas. o signos de la grficos adecuada - Lo que han propios de expresin escrito de la los en agricultura idiomas. diversas pg. 117. situacione OPDC Morfemas s o comunicat constituyen ivas. tes de la palabra. Grafas o Valoraci palabras. n de las produccio -Estructura nes de las escritas palabras: propias y Morfema ajenas. base (raz) y morfema clase Participac (terminaci in activa n). en Prefijos y actividade sufijos s Palabras individual compuesta es o s cooperati Familia de vas de palabras construcci Campo n de semntico textos. Red de palabras.

Tipos de lenguaje.

de nimo, ideas, informaci n o peticione s con un vocabular io adecuado . Describe los cdigos que caracteriz an los diferentes actos comunica tivos. Enumera los factores que impiden o interrump en una comunica cin. - Elabora document os atendiend o su estructura mensaje y lenguaje.

n de la oracin, en textos autnticos.

AREA: MATEMATICA: COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL AREA: - Identifica elementos matemticos que contribuyen al rescate, proteccin y conservacin de su medio social, natural y cultural. -Utiliza los conocimientos y experiencias matemticas para el cuidado preventivo del medio natural, as como su enriquecimiento cultural. -Expresa en forma grfica y descriptiva las inferencias que hace a partir de la informacin que obtiene en relacin con diversos elementos y acontecimientos que observa en su contexto social, cultural y natural CONTENIDOS PROCEDIME DECLARA NTALES TIVOS - Clasificacin - Nmeros de series naturales numricas con de 0 a base en: 100,000. orden, sucesor, antecesor, Operacione mayor que, s Bsicas. menor que, uso de la recta - Smbolos, numrica. formas geomtrica -Lectura y s. escritura de Polgonos, numerales. lnea recta, objetos - Relacin planos. entre segmentos de - Mosaico. recta y Elementos, INDICAD EVALUAC ORES DE IN LOGRO - Clasifica OBSERVA Utilizaci figuras de CIN n de 4 lados y actividad 4 - Lista de No. 1 ngulos. Cotejo. - Explica Los la relacin MEDICI nmeros que existe N: Autonoma tienen entre las en la toma valor figuras -Prueba de planas y Objetiva y decisiones objetos Escrita. y en Utilizaci slidos. acciones n de - Traza personales actividad rectas y No. 1 figuras geomtric Participaci Colorean as n, crtica y do figuras teniendo creativa en como ACTIVID ADES

ACTITUDI NALES - Inters por realizar diferentes operacione s de clculo aritmtico.

paralela. - Construccin de mosaicos considerando formas geomtricas. -Utilizacin de los nmeros mayas en las operaciones de sumas y restas. -Clculo de operaciones de adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin con nmeros decimales. -Recoleccin y clasificacin de informacin acerca de la poblacin escolar por gnero, edad, peso, talla, notas escolares. -Elaboracin e interpretacin de tablas de frecuencias experimentos que tengan una variable independiente y una variable dependiente. Representaci n grfica (barra simple, circular) de

las referencia costumbres puntos en y Laborator el plano tradiciones ios en cartesian y clase. o. cosmovisio -Utiliza nes de los los Pueblos de Ejercitaci nmeros Guatemala, n de las naturales Operacione en funcin operacion en s bsicas de la es sistema en el construcci bsicas decimal. Sistema de n de la con - Aplica la Numeraci identidad nmeros jerarqua n Maya. tnica y mayas. operacion nacional. al en solucin Operacione Ejercitaci de s bsicas Responsabi n de problema con lidad en Operacio s. Nmeros presentar nes - Realiza Decimales. sus bsicas clculos trabajos con aritmtico - Grficas ordenados Nmeros s de de y limpios. Decimale operacion representa s. es cin de la -Valoracin bsicas informacin de la - Unamos con . informacin puntos fracciones recopilada pg. 161 de igual en ODC denomina Vocabulari diferentes dor y o bsico: actividades Juguemo diferente organizaci propias de s en numerado n de la cultura y planos r. informacin otras pg. 165 - Aplica , datos culturas. ODC algoritmo cualitativos - Pienso, s , datos analizo y apropiado cuantitativo resuelvo s para la s, grafica pg. 189 solucin de barra, OPDC de grfica problema circular, Informn s de diferencia donos adicin, entre datos pg. 190 sustracci mayor y OPDC n, datos multiplica menor Compram cin y os maz, divisin

conjuntos, unin de conjuntos, intersecci n de conjuntos

informacin recolectada en investigacione s. -Organizacin de datos cuantitativos de mayor a menor y viceversa.

frjol y otros elemento s pg. 200 OPDC - El tiempo vale oro. Pg. 203 OPDC

con nmeros decimales . - Participa en juegos que implican la recolecci n, organizaci n y anlisis de informaci n. Diferencia entre diferentes medidas de tiempo: segundo minuto, hora, da, mes, ao, busto, siglo. - Describe las caracters ticas del calendari o maya. Resuelve problema s que involucren moneda nacional y extranjera .

AREA: CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGA

COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL AREA - Explica las teoras del origen de la vida, las caractersticas de los seres vivos y las funciones de la clula en la organizacin de los sistemas de la vida desde la diversidad cultural. - Diferencia estructuras y funciones de rganos y sistemas de los seres vivos -Explica los cambios en la materia y energa y el impacto de su uso desmedido por los seres humanos. -Manifiesta inters por consumir alimentos saludables dentro de un entorno limpio. CONTENIDOS PROCEDIME DECLARA NTALES TIVOS - Anlisis de la - Teoras Teora del del origen Origen de la de la vida. Vida segn las diferentes -Teora cosmovisione Celular: s. La Clula Diferenciac in entre Diferenciacin clula entre clula animal y animal y vegetal. vegetal. Clasificaci n -Clasificacin convencion convencional al de los de los seres seres vivos. vivos. ACTIVIDA INDICAD DES ORES DE LOGRO - Explica Utilizacin el origen de de la vida Actividad segn la No. 1 cosmovisi -Respeto n de las por la Como diferencia conservaci comenz s n de la todo esto. culturales. vida. - Describe la -Prctica Utilizacin estructura voluntaria de de la de hbitos Actividad clula y para la No. 1 su conservaci funcin. n de la Me - Explica salud. conozco la organizaci -Identificacin -Utilizacin Elaborar n celular. de las Estructura de formas un lbum - Identifica caractersticas del Cuerpo ms sobre los las de la materia Humano. econmica alimentos caracters y sus estados. -Sistema s de nutritivos ticas de Digestivo, producir y que los seres -Identificacin Respiratori energa en vitaminas vivos. de formas o, el pas. contienen. alternativas Circulatorio Caracteriz de energa. , Endocrino -Promocin -Elaborar a la y Nervioso. del uso un lbum sexualida -Relacin de -Digestin racional de sobre las d como la energa con y Nutricin la energa. mquinas parte del ACTITUDI NALES Valoracin de la flora y la fauna. EVALUA CIN OBSERV ACIN - Lista de Cotejo. MEDICI N: -Prueba Objetiva y Escrita.

las mquinas para producir el trabajo. -Clasificacin de las mquinas en simples y compuestos. Ejemplificaci n de una dieta balanceada por el valor nutricional de los alimentos. -Anlisis del valor nutritivo de los alimentos de mayor consumo en la dieta de su familia y comunidad.

Identificaci n de las caractersti cas de la materia y sus estados. Identificaci n de formas alternativa s de energa. -Relacin de la energa con las mquinas para producir el trabajo.

-Explicacin Clasificaci del valor de la n de las nutricin en la mquinas prevencin de en simples enfermedades y . compuesto s. -Clasificacin de las enfermedades Ejemplifica por su medio cin de de una dieta transmisin: balancead parasitarias, a por el virales, valor infectonutricional contagiosas. de los alimentos. Establecimient o de la Caracterst diferencia icas

- De dnde venimos) pg. 209 ODC - Somos un equipo -Utilizacin pg. 214 de la ODC medicina -Cmo natural saber s como es nia o alternativa nio? para Pg. 219 conservar OPDC la salud. - Iguales y diferentes. Pg. 220 Considerac OPDC in hacia - Me las protejo y personas cuido mi enfermas vida. Pg. 222 OPDC - Manejo desechos pg. 239 OPDC - Ciclo del agua pg. 241 OPDC -El amigo del fuego pg. 246 OPDC Aprendam os algo acerca de la energa. Pg. 248 OPDC Prediccin

Promocin de hbitos de salud como un medio para prevenir enfermeda des.

simples y compuest os.

crecimient oy desarrollo humano. Relaciona la sexualida d con la reproducc in. Identifica la funcin de las hormonas en el comporta miento sexual. - Realiza acciones de saneamie nto en su vivienda para erradicar la chinche picuda y otros animales perjudicial es. Incorpora a su vocabulari o trminos epidemiaendemia y pandemia . - Explica los factores que afectan la atmsfera -

entre epidemia, endemia y pandemia. -Higiene entre los hbitos alimenticios y de higiene y con los de la salud.

generales de la materia, cambios en el estado de la materia. -La energa, las mquinas y el trabajo. - Pirmide alimenticia, olla familiar: hbitos alimenticio s. -El valor nutritivo de los alimentos. -Higiene y Salud -Alimentos especficos de otras culturas del pas.

experimen tacin pg. 251 OPDC

Compara el sistema solar con otros objetos en el espacio. - Describe los avances de la exploraci n espacial.

AREA: CIENCIAS SOCIALES COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL AREA: - Identificacin de la relacin dinmica de los procesos formadores de la tierra en Guatemala - Identificacin de la relacin dinmica de los procesos formadores de la tierra en Guatemala.

-Utiliza los conocimientos y procesos de investigacin cientfica como mtodo de aprendizaje para dar respuestas a interrogantes personales. CONTENIDOS PROCEDIME DECLARA NTALES TIVOS - Identificacin - El de los Sistema planetas que Solar. integran el sistema solar. -La Tierra. -Amrica -Clasificacin Continente de los Verde. principales volcanes de - Centro Centro Amrica. Amrica. - Pases de - Identificacin Centro de los Amrica. planetas que integran el sistema solar. Accidentes geogrfico -Clasificacin s de de los Centro principales Amrica. volcanes de Centro - El Amrica. Sistema Solar. - Identificacin de las -La Tierra. distintas -Amrica fuentes de Continente informacin Verde. en la investigacin - Centro histrica. Amrica. -Agrupacin de informacin oral de distintos pueblos americanos. - Pases de Centro Amrica. Accidentes geogrfico s de INDICAD ORES DE LOGRO Utilizaci Relaciona n de la actividad ubicacin No. 2 geogrfica con el desarrollo Utilizaci de las n de actividade actividad s de las No. 2 poblacione s americana Identificar s. en el mapa de - Describe Amrica los riesgos los de vivir en diferentes zonas pases en vulnerable su s al relieve ubicacin o zonas . costeras. - Identifica -Elaborar los un derechos cuadro humanos. en donde escribirn Interpreta las los diferencia procesos s sociales polticas, relacionad religiosas os con la y culturas vida, el en la aumento y colonizaci disminuci n con el n de la tiempo poblacin actual. centroame - viajando ricana y por americana Amrica . ACTIVID ADES EVALUA CIN OBSERV ACIN - Lista de Cotejo. MEDICI N: -Prueba Objetiva y Escrita.

ACTITUDI NALES Fortalecimi ento de valores con respecto al planeta y su conservaci n. Fortalecimi ento de valores con respecto al planeta y su conservaci n. Valoracin de los saberse y conocimien tos cientficos, culturales y artsticos propios de los Pueblos y Culturas que coexisten en el pas. -Respeto a la cultura de los distintos pueblos y naciones sin

Ejemplificaci n de diversas manifestacion es culturales de los pueblos americanos. -Participacin en actividades para la promocin de la cultura de su comunidad: bailes, cantos, danzas otras. Diferenciacin de prcticas socioculturale s de los pueblos

Centro Amrica. -Registro de la colonizaci n en el Pas de Guatemala y Amrica. Identificaci n de los pases de Amrica con sus capitales. Consecuen cias culturales, tnicas y econmica s derivadas del encuentro de las culturas.

prejuicios ni discriminaci n. -Equidad en el desarrollo de sus actividades sociales.

- Describe distintas actividade - Un s recorrido econmica por la sy lnea del productiva tiempo s que se pg. 290 dan en los OPDC diferentes escenarios - Como . vivir - Describe mejor el papel pg. 295 que OPDC juegan las institucion es que Cuidando velan por feliz en la tiempos conservaci de paz. n de las Pg. 296 culturas OPDC en Guatemal a y otros Conozco pases el americano pasado, s. compren do el presente y mejoro el futuro. Pg. 299 OPDC - No ms pobreza en Amrica. Pg. 300 OPDC

pg. 288 OPDC

AREA: FORMACIN CIUDADANA COMPETENCIAS ESPECFICAS DEL AREA: - Demuestra actitudes basadas en principios de convivencia solidaria y respetuosa. - Propone formas solidarias de solucin a las desigualdades e intereses presentes en los conflictos que analiza

- Demuestra una actitud crtica ante hechos histricos y sus consecuencias en el presente para planificar el futuro. CONTENIDOS PROCEDIME DECLARA NTALES TIVOS - Identificacin - Derechos de actitudes y Humanos comportamien civiles, tos necesarios polticos, para econmico desarrollar sy una culturales. convivencia de confianza. - Derechos de los - Identificacin nios y de los nias. derechos que tienen los - Derechos nios y nias. de los nios y -Comentario nias. crtico de grandes -Hechos acontecimient polticos os en la que historia favorecen guatemalteca el y desarrollo latinoamerican de la a. conciencia -Discusin histrica. sobre causas y consecuencia Contextos, s de las demandas diversas y formas de proyectos dominacin de de los pueblos movimient centroamerica os sociales nos. relevantes. -Descripcin de causas, actores y proyectos en que se -La influencia poltica, econmica y cultural a INDICADO RES DE LOGRO Utilizaci Argumenta n de la actividad necesidad No. 1 La de conviven practicar cia en actitudes y diversos comporta espacios mientos de de mi la cultura comunida de paz. d - Redacta ensayos Utilizaci sobre las n de consecuen actividad cias No. 1 polticas Las de que las vivencias personas, de los grupos nios. sociales y pueblos no gocen de Compara sus r hechos derechos. y - Identifica procesos condicione histricos s de riesgo en las que limitan sociedad la vivencia es de los american derechos as. de nios, familia, -Realizar comunidad grupos y y el pas. conversa r sobre Manifiesta los comporta procesos miento que de favorecen independ la equidad. ACTIVID ADES EVALUA CIN OBSERV ACIN - Lista de Cotejo. MEDICI N: -Prueba Objetiva y Escrita.

ACTITUDI NALES Fortalecimi ento de los valores del respeto, tolerancia y solidaridad. - Respeto y tolerancia a las opiniones diversas. -Juicio critico de las consecuen cias de diversas modalidade s de conquista y/o colonizaci n. -Inters por conocer los procesos revoluciona rios latinoameri canos. -Valoracin del desarrollo histrico de los Pueblos Maya, Ladino, Garr una y SINGA y

sustentan los procesos de independencia y sus consecuencia s para Espaa y Centroamric a. -Comentario de ejemplos histricos de cmo desde el presente se construye el futuro del pas. -Comentario crtico del origen, historia y significado de los smbolos cvicos, religiosos y culturales.

travs de la historia de Guatemala .

- Identifica la discrimina cin sexista de gnero y -Promocin racismo. de - Identifica acciones el papel orientadas del al -Realizar mediador desarrollo una (a) en los de las investiga hechos de culturas de cin conflictivid los sobre la ad. diferentes colonizac - Comenta Pueblos y in en sobre comunidad Guatemal indagacion es a. es culturales. realizadas de la niez -Valoracin Compare y la de su mos juventud identidad hechos y en la tnica procesos relacin como histricos con el uso fortaleza en las y manejo que sociedad de drogas, caracteriza es en la a american escuela y Guatemala as. Pg. la como pas 339. comunidad multilinge, OPDC . pluritnico - Explica y - Los con multicultura procesos sentido l. de crtico y independ diversos -Valoracin encia y la hechos de la formaci histricos necesidad n de y las de naciones relaciones fortalecer american modalidad la identidad as. Pg. es de guatemalte 341. desarrollo ca para OPDC poltico. afrontar con xito los efectos Influencia de la s

de su pertenenci a a uno de los mismos.

encia y la formaci n de naciones american as y elaborar un informe.

globalizaci n.

polticas, econmic as y sociales en los pases de Amrica latina. Pg. 342 OPDC