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=
costo #ejemplares
constante
#paginas
2.
= =
costo 250x10 5 3 12
costo S/ .3,60
300 50
3. Costo de un ejemplar de la enciclopedia== = 10 3,6 S/ .36
CLAVE: A
9. Juanito cultiva coles gigantes y ha observado que el peso de una col, al momento de
la cosecha, est relacionado con el nmero de coles que han crecido a su alrededor
y a la cantidad de nutrientes que se emplearon en su siembra. Las observaciones le
han permitido elaborar los grficos que se muestran en la figura. Si alrededor de
una col crecen 12 coles y se han empleado 20 g de nutrientes, cul ser su peso al
momento de cosecharla?
A) 4,5 kg B) 3 kg C) 2,5 kg D) 5 kg E) 3,5 kg
SOLUCIN
1. De los grficos se establece que:
=
Peso #coles
cte
nutrientes
2. Luego,
= =
peso 12 3 9
peso 3kg
20 15
CLAVE: B
10. Si a + a = a + 5a + 6 para todo a e Z
+
, calcular x e Z
+
en
4x 2 = 72
A) 1 B) 2 C) 5 D) 4 E) 3
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 28
SOLUCIN
a + a = (a + 2) ( a + 3)
4x 2 = 72 = (6 + 2) (6 + 3)
4x 2 = 42 = (4 + 2) (4 + 3)
4x 2 = 20 = (2 + 2) ( 2 + 3) 4x 2 = 6 x = 2
CLAVE: B
11. En el conjunto de los nmeros enteros se define el operador de la siguiente
manera:
3 2
(2 ) (2 ) (2 )
c c
a b b c c a b a + + + = .
Halle el producto de las cifras de: 7629.
A) 9 B) 4 C) 0 D) 16 E) 15
SOLUCIN
( ) ( )
6 4
2 2 ) (2 7 6 29
2 7
2 6
2 29
14 5, 3, 12
: 8 14 12 ( 3) 5 104
a b b c c a
a b
b c
c a
a b c a b c
Luego
+ + + =
+ =
+ =
+ =
+ + = = = =
= =
CLAVE: C
12. En se define el operador del siguiente modo
4 a b a b = +
Si a
-
representa al elemento inverso de a , halle el valor de E .
( ) ( )
0 1 1 0 E
-
- -
=
A) 6 B) 7 C) 3 D) 0 E) 1
SOLUCIN
1. Elemento neutro de la operacin: e
Luego = = = + = a e e a a a e 4 e 4
2. Si
-
a es el inverso de a
- - -
= + = = a a e a a 4 4 a 8 a
3. Lego ( ) ( )
-
-
-
= =
= - = = =
= =
0 8 0 8
E 8 1 7 0 5 3 5 5 6
1 8 1 7
CLAVE: A
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 29
13. Jaimito tiene piezas de madera, como las que se indica en la figura, las cuales estn
construidas con cuatro cubos idnticos de madera, pegados cara con cara. Si
Jaimito quiere construir con estas piezas un slido semejante a una de estas piezas,
cuntos cubos pequeos cmo mnimo se contarn en dicho slido?
A) 96
B) 64
C) 16
D) 48
E) 32
SOLUCIN
1. Necesita pegar dos piezas para formar un cubo.
2. Luego con cuatro de estos nuevos cubos puede formar un slido semejante a
una de las piezas.
3. Por lo tanto se contaran como mnimo 8x4 = 32 cubos.
CLAVE: E
14. En la figura se muestra un recipiente de vidrio en forma de un paraleleppedo de
base cuadrada sin tapa. La altura del recipiente es de 16 cm y la arista de la base
mide 8 cm, una hormiga se ubica en una arista, en el interior del recipiente, justo a
4 cm del borde superior. Una araa se ubica en el centro de la cara lateral, en el
exterior del recipiente. Si la araa quiere atrapar a la hormiga, cul es la longitud
mnima que debera recorrer?
A) 10 2 cm
B) 12 3 cm
C) 16 cm
D) 12 cm
E) 12 2 cm
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 30
SOLUCIN
1) Desarrollamos el paraleleppedo.
2) Long mnima 12 2 cm =
CLAVE: E
EJERCICIOS DE EVALUACIN N 15
1. En la siguiente secuencia de figuras, cmo es la figura 55?
A) B) C) D) E)
SOLUCIN
1. En la figura se indica el giro, alrededor del centro, que se hace a la figura
anterior para obtener cada una de las figuras de la sucesin.
2. As, para obtener la figura 55 se debe realizar a la figura 1 un giro de
60 120 180 54 60 247 360 180 + + + + = + que equivale
girar a la figura1 solo 180. Luego, la figura 55 ser
CLAVE: C
12 cm
4
4
4
M
D
P
N
, , , , ,
Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Fig. 4 Fig. 5
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 31
2. Las siguientes figuras han sido sombreadas sobre lminas transparentes y
congruentes. Qu figura resulta luego de trasladar la figura 48 sobre la figura 74?
A) B) C) D) E)
SOLUCIN
1. Observar que cada figura en la sucesin, excepto la primera, se obtiene de
girar la anterior 90 en el sentido horario. As esta secuencia se repite cada
cuatro figuras.
2. Como
o
o
48 4 Fig48 Fig4
74 4 2 Fig74 Fig2
= +
3. Superponiendo la figura 48 y 74 se obtiene
CLAVE: A
3. Para el objeto, que tiene la forma de un hexgono regular, un giro se considera
como aqul que lo realiza apoyado en la recta, alrededor de un vrtice en el sentido
que se indica, hasta que el siguiente lado est en contacto con la recta. Si a dicho
objeto se le aplica 1000 giros consecutivos, en qu posicin quedar finalmente?
A) B) C) D) E)
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Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 32
SOLUCIN
1) # giros=1000=
o
6 4 +
2) El hexgono quedar en la posicin
CLAVE: A
4. En la figura, se tiene dos lminas metlicas en forma de tringulos equilteros
congruentes cuyos lados miden 6 cm. Si la lmina sombreada se hace girar
alrededor del vrtice C, en el sentido horario, hasta que el segmento BC coincida
con el segmento CM, cul es el permetro de la regin generada por el segmento
AB?
A) (10 4 3 6) cm t t + +
B) (5 2 3 4) cm t t + +
C) (8 3 3 6) cm t t + +
D) (10 2 3 4) cm t t + +
E) (5 4 3 9) cm t t + +
SOLUCIN
1. La regin generada por el segmento AB
es la regin sombreada.
2.
( )
somb
5 4
Perim 6 2 6 2 3 3
6 6
6 10 4 3 cm
= + t + t
= + t + t
CLAVE: A
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 33
5. En una empresa, el sueldo mensual de un trabajador es directamente proporcional a
su rendimiento e inversamente proporcional al nmero de tardanzas en dicho mes.
El sueldo de Jeremas en el mes de agosto fue de S/. 1,400, donde su
rendimiento es como 4 y el nmero de tardanzas que registro fue 5. Si en el mes de
Junio, Jeremas registro 10 tardanzas y su rendimiento fue como 3, cul fue su
sueldo en dicho mes?
A) S/. 525 B) S/. 625 C) S/. 575 D) S/. 480 E) S/. 600
SOLUCIN
1.
sueldo tardanzas
cte
rendimiento
=
2. Sueldo de junio: S
s 10 1400 5
s 525
3 4
= =
CLAVE: A
6. Ricardo ha notado que su gasto mensual es directamente proporcional a su sueldo y
lo que le queda lo ahorra. Ricardo gana S/. 1500 por mes y ahorra S/.300. Si en el
mes de julio, por fiestas patrias, recibi su aguinaldo y gast S/. 1600, en cunto
se increment su ahorro en dicho mes?
A) S/. 125 B) S/. 110 C) S/. 100 D) S/. 175 E) S/. 50
SOLUCIN
1.
gasto
cte
sueldo
=
2.
sueldo S/ .1500 sueldo s
Enunmes ahorro S/ .300 Enjulio ahorro s 1600
gasto S/ .1200 gasto S/ .1600
= =
= =
= =
s 1500
s 2000
1600 1200
= = ahorro S/ .400 =
3. As, su ahorro se increment en S/.100
CLAVE: C
7. Si 7 7 x x + = + y 1 5 = . Halle 15 2 7 .
A) 13 B) 8 C) 10 D) 11 E) 5
SOLUCIN
1. 8 1 7 1 7 5 7 = + = + = +
2. 15 8 7 8 7 5 7 7 = + = + = + +
15 27 5 =
CLAVE: E
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 34
8. Si 2 1 3 2, x x x R + = e , halle 11 9 +
A) 31 B) 32 C) 33 D) 34 E) 30
SOLUCIN
1.
11 2(5) 1 3(5) 2 13
9 2(4) 1 3(4) 2 10
= + = =
= + = =
11 9 23 2(11) 1 3(11) 2 31 + = = + = =
CLAVE: A
9. En la figura, se muestra tres cubos de madera de 8 cm de arista que estn pegados
por sus caras. Una araa se encuentra en el punto medio de la arista comn del
cubo gris y el blanco y una mosca se encuentra en el centro de la cara lateral del
cubo negro. Si la araa quiere atrapar a la mosca, cul es la mnima distancia que
debe recorrer?
A) 6 17 cm
B) 8 15 cm
C) 9 11cm
D) 4 17 cml
E) 3 19 cm
SOLUCIN
1. Desarrollando el slido se tiene
2. La trayectoria de longitud mnima
es el segmento AM.
De la figura AM 4 17 cm = .
CLAVE: D
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 35
10. En la figura se indica tres vistas de un mismo cubo, cuyas caras estn marcadas
con puntos. Halle la suma del nmero de puntos que estn marcados en las caras
opuestas a aquellas cuyo nmero de puntos es 6 y 1 respectivamente.
A) 7
B) 5
C) 4
D) 8
E) 6
SOLUCIN
1. En la figura, se muestra un desarrollo del dado.
2. As, a la cara marcada con 6 puntos y 1 punto
se opone una cara marcada con dos puntos.
3. Suma = 4.
CLAVE: C
Aritmtica
SOLUCIONARIO DE EJERCICIOS DE CLASE N 15
1. En una reunin, la suma de las edades de los presentes es 900 aos y la edad
promedio de todos es 18 aos. Si la edad promedio de los varones y damas es
20 y 15 aos respectivamente, cuntos varones hay en dicha reunin?
A) 20 B) 25 C) 30 D) 22 E) 18
Solucin:
50
18
900
n
n
S
P
n
n
= = =
x(20) + (50 x) (15) = 900 x = 30
Clave: C
2. En un saln de clase luego de los reclamos en sus notas se observ que a
cada alumno de las 2/5 partes del total se le aument 2 puntos, a cada uno de
las 2/3 partes del resto se le disminuy 3 puntos y a cada alumno de los que
quedaron se le disminuy un punto. Cunto disminuy el promedio de notas
de dicho saln?
A) 0,1 B) 0,5 C) 0,4 D) 0,7 E) 0,6
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 36
Solucin:
x
1 x
5
1
3 x
5
3
3
2
2 x
5
2
P x
NP
) ( ) ( ) ( ) ( |
.
|
\
|
|
.
|
\
|
|
.
|
\
|
+
=
6 0 P
5
3
P NP , = =
Clave: E
3. La media aritmtica de 17 nmeros es 45. Si se le aumenta a dichos nmeros
1; 4; 9; 16; respectivamente, cul ser la media aritmtica de los nmeros
resultantes?
A) 100 B) 120 C) 150 D) 145 E) 135
Solucin:
150
17
6 35 18 17
45
17
17 3 2 1 45 17
MA
2 2 2 2
= + =
+ + + + +
=
/ ) )( ( ) ... ( ) (
Clave: C
4. La media armnica de tres nmeros enteros positivos es 54/13, la media
aritmtica es 8, 6
=
+ + + +
=
) (
...
) ( ) ( ) (
1 + 0 + 6 = 7
Clave: A
6. Las medias armnicas de tres nmeros enteros positivos tomados dos a dos
son 24/5; 8/3 y 3 respectivamente. Calcule la media aritmtica de dichos
nmeros.
A) 4 B) 5,5 C) 6,5 D) 5 E) 6
Solucin:
MH(x;y) =
) ; ( y x MH
2
y
1
x
1
y
1
x
1
2
= +
+
-
12
5
5 24
2
b
1
a
1
= = +
/
12
11
c
1
b
1
a
1
= + +
-
12
9
3 8
2
c
1
a
1
= = +
/
a = 4 ; b = 6 ; c = 2
-
12
8
3
2
c
1
b
1
= = + MA = 4
Clave: A
7. Si
111
ab
N
1
...
63
1
35
1
15
1
fracciones ab
= + + + +
_
, halle la media aritmtica de b+a; b-a; ba
y b/a.
A) 7 B) 5 C) 6,5 D) 7,5 E) 6
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 38
Solucin:
Haciendo: n ab =
111
n
N
1
63
1
35
1
15
1
fracciones n
= + + + +
_
...
111
n
3 n 2 1 n 2
1
9 7
2
7 5
2
5 3
2
2
1
=
(
+ +
+ + + +
) )( (
...
) ( ) ( ) (
7 b 1 a ab 17 n
111
n
3 n 2
1
3
1
2
1
= . = = = =
(
+
MA = 7
2
7 7 6 8
=
+ + +
Clave: A
8. La media aritmtica de dos nmeros pares positivos es los 17/15 de la media
geomtrica de esos dos nmeros. Halle la suma de las cifras del menor valor
posible de dicha media geomtrica.
A) 4 B) 3 C) 12 D) 9 E) 6
Solucin:
- ab
15
17
2
b a
=
+
25
9
b
a
=
15a - 34 ab + 15b = 0 Menores pares: a = 18 . b = 50
(5 a - 3 b ) (3 b - 5 a ) = 0 MG = 30 50 x 18 =
5 a = 3 b
3 + 0 = 3
Clave: B
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Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 39
9. Las edades, en aos enteros, de 8 amigos son: 1; 3; 4; 5; 6; 8; a y b. Si dicho
conjunto de datos es bimodal y la media aritmtica es 4,5, halle la suma de la
mediana de todos, y el menor valor del promedio de las edades de los cuatro
mayores.
A) 11 aos B) 10,5 aos C) 12 aos D) 10,5 aos E) 12,5 aos
Solucin:
1 + 8
- = = + =
+ +
9 b a 5 4
8
27 b a
, 3 + 6
4 + 5
* 1 ; 1 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 8 ; 8 Mo = 1 y 8 . Me = 4,5
* 1 ; 3 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 6 ; 8 Mo = 3 y 6 . Me = 4,5
* 1 ; 3 ; 4 ; 4 ; 5 ; 5 ; 8 ; 8 Mo = 4 y 5 . Me = 4,5
Menor prom. = 6
4
8 6 5 5
=
+ + +
6 + 4,5 = 10,5
Clave: B
10. Si ( ) 6 1a3 =
o
17 , halle la varianza de a 1; a + 1; 2a + 3 y 3a 1.
A) 5 B) 3 C) 4 D) 2 E) 6
Solucin:
o
6 17 3 a 1 = ) ( 36 + 6a + 3 =
o
17 6a =
o
17 - 5
a = 2
4
4
5 7 3 1
x =
+ + +
=
5
4
4 5 4 7 4 3 4 1
2 2 2 2
2
=
+ + +
= o
) ( ) ( ) ( ) (
Clave: A
11. Un alumno dio 6 prcticas de Matemtica II. Se sabe que la suma de todas sus
notas es 36 y la suma de los cuadrados de los mismos es 226. Si el profesor
decidi darle una bonificacin de 2 puntos en cada una de sus prcticas, halle
la desviacin estndar de sus nuevas notas.
A) 2 B) 2 C) 5/3 D) 3 E) 5/2
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 40
Solucin:
6
6
36
x = = ;
3
5
6
10
6
6
226
2 2
= = = o
3 5/ = o
Clave: C
12. Un padre tiene varios hijos y cada uno recibe cierta propina mensualmente. Si
la varianza de dichas propinas es S/.25 y el padre decide realizar dos
descuentos sucesivos del 20% y 25% a la propina de cada hijo y un aumento
de S/.17,50 a cada uno, cul ser la varianza de las nuevas propinas?
A) S/.8 B) S/.9 C) S/.7 D) S/.7,50 E) S/.8,20
Solucin:
V(P) = 25 ; NP = 60%P + 17,50
V(NP) = (60%)
2
(25) = 9
Clave: B
EJERCICIOS DE EVALUACIN N 15
1. Si la cuarta parte del nmero total de alumnos de un saln de clase son
reemplazados por otros alumnos que tienen 3 aos ms y la tercera parte por
alumnas que tienen 2 aos menos, en cunto aumentar el promedio de edad
de todos los alumnos de dicho saln?
A) 2 meses B) 3 meses C) 1 mes
D) 4 meses E) 6 meses
Solucin:
Total = 12x
Prom. =
12
1
P
x 12
2 x 4 3 x 3 P x 12
+ =
+ ) )( ( ) )( ( ) )( (
Aument en
12
1
ao o 1 mes.
Clave: C
2. La diferencia de dos nmeros enteros positivos es 1n . Si la media aritmtica y
la media geomtrica de dichos nmeros son impares consecutivos, halle la
media armnica de n y el menor de esos dos nmeros.
A) 7,2 B) 7 C) 3 D) 2, 6
E) 6, 6
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 41
Solucin:
- a - b = n 1 * 2 4 16 = MA = 10 . MG = 8 (pares)
- 2 ab
2
b a
=
+
* 2 9 25 = MA = 17 . MG = 15 (impares)
a + b - 2 ab = 4 a = 25 ; b = 9 ; n = 6
( a - b )
2
= 4 MH = 2 7
9 6
9 6 2
b n
b n 2
,
) )( (
=
+
=
+
a - b = 2
Clave: A
3. Los puntajes obtenidos por 6 alumnos en un examen son: 2) a0(b+ ; 1)0 a(a + ;
a0b ; 2) a0(b+ ; aab y aa0. Si la mediana es el mayor nmero entero posible,
en cunto excede la mediana a la moda de dichos puntajes?
A) 81 B) 26 C) 71 D) 38 E) 36
Solucin:
0 1 a a aab 0 aa 2 b 0 a 2 b 0 a b 0 a
a
) ( ; ; ; ) ( ; ) ( ;
mod
+ + +
mediana
Mayor: Me = 5 844
2
880 809
, =
+
(No cumple)
Me = 844
2
880 808
=
+
. Mo = 808
844 808 = 36
Clave: E
4. Un alumno dio 6 pruebas que fueron calificadas de 0 a 20. De las notas que
obtuvo se sabe que la mediana es 15, la moda 14 y la media aritmtica 16.
Cul fue su mayor nota, si solo la obtuvo en una de las pruebas?
A) 17 B) 18 C) 19 D) 20 E) 16
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 42
Solucin:
Mo = 14
14 ; 14 ; 14 ; 16 ; a ; b
Me = 15
MA = 16
6
58 b a
=
+ +
a + b = 38 a = 18 . b = 20
mayor nota = 20
Clave: D
5. La media geomtrica de cuatro nmeros enteros positivos diferentes entre s
es 27. Si la cantidad de divisores positivos de dos de ellos es 4 y 5
respectivamente, halle la suma de las cifras de la media aritmtica del menor y
mayor de esos cuatro nmeros.
A) 16 B) 5 C) 9 D) 7 E) 4
Solucin:
122
2
243 1
2
3 3
MA
3 x 3 x 3 x 3 3 abcd
27 abcd
5 0
5 4 3 0 12
4
=
+
=
+
=
= =
=
1 + 2 + 2 = 5
Clave: B
6. El cubo del producto de la media aritmtica y media armnica de dos nmeros
enteros positivos es 3
12
. Halle la suma de las cifras del mayor valor posible de
dicha media aritmtica.
A) 5 B) 6 C) 4 D) 3 E) 7
Solucin:
( ) | |
9 MG
3 MG
3 MH x MA
12
3
2
12 3
=
=
= ) (
81 ab
9 ab
=
=
41
2
1 81
MA
15
2
3 27
MA
9
2
9 9
MA
=
+
=
=
+
=
=
+
=
*
*
*
Clave: A
Mayor MA = 41 . 4 + 1 = 5
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Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 43
7. La media aritmtica de 15 nmeros impares consecutivos de tres cifras es un
nmero cuya cifra de unidades es 7. Halle la suma de las cifras del mximo
valor que puede tomar el menor de esos 15 nmeros.
A) 23 B) 18 C) 22 D) 20 E) 24
Solucin:
a 14 ; a 12 ; ; a 2 ; a ; a + 2 ; ; a + 12 ; a + 14
991
MA = a
15
a 15
= ; a
mx
= 977
Mx.(a 14) = 963 9 + 6 + 3 = 18
Clave: B
8. Mara, Nila y Paola tienen m, n y p aos, enteros, de edad respectivamente. Si
m.n=6 , m.p=12 y n.p=8, halle la media geomtrica de m, n y p.
A) 6 B) 2 3 C) 8 D) 2
3
3 E) 3
3
3
Solucin:
m . p = 6 (m.n.p)
2
= 6.12.8
m . p = 12 m.n.p = 24
m . p = 8
3 3
3 2 24 =
Clave: D
9. Las edades, en nmero entero de aos, de quince personas estn en
progresin aritmtica y el promedio de dichas edades es 27. Si la media
geomtrica de la edad del menor y mayor de ellos es 12 2 , halle la desviacin
estndar, en aos, de las edades de los cinco menores.
A) 6 B) 8 C) 4 D) 3 2 E) 2 2
Solucin:
a 7r ; ; a r ; a ; a + r ; ; a + 7r
- 27 a
15
a 15
x = = =
- 48 6 2 12 r 7 27 r 7 27 . ) )( ( = = + r = 3
6 menores: 6; 9; 12; 15; 18
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 44
2 3 18 18
5
12 18 12 15 12 12 12 9 12 6
2
2 2 2 2 2
2
= = o = o
+ + + +
= o
) ( ) ( ) ( ) ( ) (
Clave: D
10. La varianza de los sueldos de los empleados de una empresa es S/.200. Si la
empresa decide aumentar el sueldo de cada empleado en un 30% y
descontarle S/.17 a cada uno, halle la varianza de los nuevos sueldos.
A) S/.169 B) S/.130 C) S/.260 D) S/.338 E) S/.390
Solucin:
V(S) = 200 ; NS = 130%S
V(NS) = (130%)
2
(200) = 338
Clave: D
lgebra
SOLUCIONARIO
EJERCICIOS DE CLASE
1. Determine el nmero de elementos enteros del conjunto solucin del sistema
< +
<
+ < + +
x 6 ) x 5 ( 3 ) 7 x 3 ( 2
) x 5 4 ( 3 ) 7 x 2 ( 4
) 4 x ( 5 ) 2 x ( 3 ) 5 x ( 2
.
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 0
Solucin:
< +
<
+ < + +
(3) . . . x 6 ) x 5 ( 3 ) 7 x 3 ( 2
(2) . . . ) x 5 4 ( 3 ) 7 x 2 ( 4
(1) . . . ) 4 x ( 5 ) 2 x ( 3 ) 5 x ( 2
De (1) 2x 10 + 3x + 6 < 5x + 20
4 < 20
C.S.= R
De (2) 8x 28 < 12 15x
23x < 40
x <
23
40
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 45
De (3) 6x 14 + 15 3x < 6x
1 < 3x
3
1
< x
Luego
3
1
< x <
23
40
x = 1
Clave: D.
2. Si (x
0
,y
0
) es solucin del sistema
<
> +
>
5 x
8 y x
1 y x 2
, {x
0
, y
0
} c Z, halle el mximo valor
de x
0
+ y
0.
A) 9 B) 10 C) 12 D) 8 E) 11
Solucin:
<
> +
>
(3) . . . 5 x
(2) . . . 8 y x
(1) . . . 1 y x 2
De (1) y < 2x 1
De (2) 8 x < y
Luego 8 x < y < 2x 1 (4)
8 x < 2x 1
9 < 3x
3 < x
Adems de (3) x < 5 luego x = 4
En (4) 8 4 < y < 2(4) 1
4 < y < 7
y = 5 y = 6
Soluciones (4,5) ; (4,6)
Mximo valor de x
0
+ y
0
= 4 + 6 = 10
Clave: B.
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Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 46
3. Dado el sistema de inecuaciones en x, y, z e Z
>
s +
>
>
s + +
0 y
2 y x
3 z + 2y
1 z 2y 5x
7 z 2y 3x
,
halle la suma de las coordenadas de la solucin.
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
Solucin:
>
s +
>
>
s + +
(5) . . . 0 y
(4) . . . 2 y x
(3) . . . 3 z + 2y
(2) . . . 1 z 2y 5x
(1) . . . 7 z 2y 3x
De (1) 2y + z s 7 3x (6)
De (2) 2y + z s 5x 1 (7)
De (3 ) y (6) 3 < 2y + z s 7 3x (8)
3 < 7 3x
x <
3
4
De (3) y (7) 3 < 2y + z s 5x 1 (9)
3 < 5x 1
5
4
< x
Luego
5
4
< x <
3
4
, x = 1
En (8) y (9) 3 < 2y + z s 4
2y + z = 4 (10)
En (4) como x = 1 1 + y s 2
y s 1
De (5) 0 < y s 1 y = 1
En (10) 2(1) + z = 4 z = 2
Solucin (1, 1, 2) suma de coordenadas 1 + 1 + 2 = 4
Clave: E.
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Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 47
4. Halle el rea de la regin determinada por el sistema
>
s
s
0 x
5 x + y
y 1 x
.
A) 9 u
2
B) 12 u
2
C) 8u
2
D) 6 u
2
E) 18 u
2
Solucin:
>
s
s
(3) . . . 0 x
(2) . . . 5 x + y
(1) . . . y 1 x
Para graficar (1)
x 1 = y pasa por (0, 1) y (1, 0)
Para graficar (2)
x + y = 5 pasa por (5, 0) y (0,5)
5
P(3,2)
X
Y
5
- 1
1
(1)
(3)
(2)
3
P:
= +
=
5 y x
y 1 x
resolviendo x = 3, y = 2
Longitud de la base b= 5 (1)= 6
Longitud de la altura h = 3
rea = 9
2
) 3 ( 6
= u
2
Clave: A.
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Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 48
5. Encuentre el mnimo valor de G(x,y) = x + y para valores de x e y en la regin
sombreada en la figura.
3 5
7
4
X
y = x
Y
A) 6 B) 7 C)
12
85
D) 4 E)
7
24
Solucin:
3 5
7
4
X
y = x
Y
P
Q
R
S
Del grafico las rectas que limitan la regin son:
4x + 3y = 12 (1)
7x + 5y = 35 (2)
y = x (3)
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 49
P:
= x y
12 = 3y + 4x
x =
7
12
= y Q:
= x y
35 = 15y + 7x
x =
12
35
= y
(x , y) G(x , y) = x + y
R= (0,4) 4
S = (0,7) 7
|
.
|
\
|
=
12
35
,
12
35
Q
12
70
|
.
|
\
|
=
7
12
,
7
12
P
7
24
Mnimo
Clave: E.
6. Calcule el mximo valor de F(x,y) = 2x + 3y, si
s +
> +
> >
6 y x 2
1 y x
0 y , 0 x
.
A) 19 B)18 C)16 D)20 E)15
Solucin:
s +
> +
>
>
(4) . . . 6 y x 2
(3) . . . 1 y x
(2) . . . 0 y
(1) . . . 0 x
Graficando
Y
X
(1)
(3)
3
(2)
(4)
1
P Q
S
R
6
1
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 50
(x , y) F(x,y) = 2x + 34
P = (1,0) 2(1) + 3(0) = 2
Q = (3,0) 2(3) + 3(0) = 6
R = (0,6) 2(0) + 3(6) = 18
S = (0,1) 2(0) + 3(1) = 3
El mximo valor de F (x , y) es 18.
Clave: B.
7. El seor Nicols quiere invertir un mximo de S/. 25 000 en los bancos M o N
(sentido incluyente) en M invertira al menos S/. 4 000 pero no ms de
S/. 16 000 mientras que en el banco N invertira a lo mucho S/. 17 000. El banco
M paga una tasa de inters simple de 5% y el banco N paga una tasa de inters
simple de 6%. Cunto deber invertir en cada banco para maximizar su
ganancia? y Cul es el rendimiento mximo que tendr el seor Nicols?
A)
1320 . / S : rend
6000 . / S : N
15000 . / S : M
B)
1220 . / S : rend
17000 . / S : N
4000 . / S : M
C)
1420 . / S : rend
17000 . / S : N
8000 . / S : M
D)
1340 . / S : rend
9000 . / S : N
16000 . / S : M
E)
1200 . / S : rend
9000 . / S : N
16000 . / S : M
Solucin:
>
s
s
>
s +
) (5 . . . 0 N
) 4 ( . . . 17000 N
) (3 . . . 16000 M
) (2 . . . 4000 M
) 1 ( . . . 25000 N M
rend = 0.05M + 0.06N
N
M
(1)
(5)
16
(2)
(4)
4
P Q
S
R
25
17
T
(3)
25
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 51
(M,N)
En miles
0.05M + 0.06N
En miles
P = (4,0) 0.05 (4) = 0.2
Q = (16,0) 0.05 (16) = 0.8
R = (16,9) 0.05 (16) + 0.06 (9) = 1.34
S = (8,17) 0.05 (8) + 0.06 (17) = 1.42
T = (4,17) 0.05 (4) + 0.06 (17) = 1.22
Clave: C.
8. Las restricciones mineras obligan a cierta empresa a extraer como mximo 4
toneladas de oro y 4 toneladas de plata al ao. Adems el total de la extraccin
de estos dos minerales no puede ser superior a 6 toneladas. Si el precio del
oro es $1000 por kg y el precio de la plata de $ 500 el kg, halle las cantidades
en toneladas de oro y plata respectivamente que se puede extraer para obtener
un ingreso mximo.
A) 4 y 2 B) 4 y 6 C) 2 y 6 D) 2 y 4 E) 6 y 4
Solucin:
x: # Toneladas de oro al ao y : # Toneladas de plata al ao
>
>
s +
s
s
) 5 ( . . . 0 y
) 4 ( . . . 0 x
) 3 ( . . . 6 y x
) 2 ( . . . 4 y
) 1 ( . . . 4 x
Y
X
(1)
(5)
4
(2)
(4)
P
Q
S
R
6
4
(3)
6 O
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 52
(x,y) 1000x + 500y (En miles)
O = (0,0) 0
P = (4,0) 1000(4) = 4000
Q = (4,2) 1000(4) + 500(2) = 5000
R = (2,4) 1000(2) + 500(4) = 4000
S = (0,4) 500(2) = 2000
Clave: A.
EVALUACIN DE CLASE
1. Calcule la suma de los elementos enteros del conjunto solucin del sistema
< +
+ > +
+ s
3 13 ) x 2 4 ( 5
) x 2 2 ( 3 60 ) 9 x ( 6
51 x ) 12 x ( 3 5x
.
A) 105 B) 114 C) 123 D) 100 E) 135
Solucin:
< +
+ > +
+ s
(3) . . . 3 13 ) x 2 4 ( 5
(2) . . . ) x 2 2 ( 3 60 ) 9 x ( 6
(1) . . . 51 x ) 12 x ( 3 5x
De (1) 5x 3x + 36 s x + 51
x s 15
De (2) 6x + 54 > 60 + 6 6x
12x > 12
x > 1
De (3) 20 10x + 13 < 3
30 < 10x
3 < x
C.S. = ( 3, 15 |
4 + 5 + + 15 = 114
2
12
19 =
Clave: B.
2. Si P = {(x,y)eZ x Z / 3x + 2y > 13 . 2x 3y < 4 . y < 4}, halle n(P).
A) 2 B)3 C)4 D)5 E)6
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 53
Solucin:
<
<
> +
) 3 ( . . . 4 y
) 2 ( . . . 4 y 3 x 2
) 1 ( . . . 13 y 2 x 3
De (1) x >
3
y 2 13
De (2) x <
2
y 3 4 +
Luego
3
y 2 13
< x <
2
y 3 4 +
(4)
3
y 2 13
<
2
y 3 4 +
26 4y < 12 + 9 y
14 < 13 y
13
14
< y
De (3)
13
14
< y < 4 y = 2 v y = 3
Si y = 2 en (4) 3 < x < 5 x = 4 solucin: (4, 2)
Si y = 3 en (4)
3
7
< x <
2
13
x = 3 v x = 4 v x = 5 v x = 6
P= {(4,2),(3,3),(4,3),(5,3),(6,3)} luego n(p) = 5.
Clave: D.
3. Dado el sistema de inecuaciones en x, y, z e Z
>
s
s
s
2 x
4 z + y + x
5 8z + 2y + 3x
7 5z 2y 2x
,
halle el producto de las coordenadas de la solucin.
A) 6 B) 140 C) 5 D) 14 E) 21
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 54
Solucin:
>
s
s
s
(4) . . . 2 x
(3) . . . 4 z + y + x
(2) . . . 5 8z + 2y + 3x
(1) . . . 7 5z 2y 2x
De (1) y (2)
2
x 3 z 8 5
y
2
7 z 5 x 2
s s
... (5)
De (1) y (3) z x 4 y
2
7 z 5 x 2
s s
(6)
De (5) y (6)
3
x 5 12
z
3
15 x 4
s s
(7)
x s 3
De (4) 2 < x s 3 x = 3
En (7) 1 s z s 1 z = 1
En (5) y (6) 2 s y s 2 y = 2
Solucin (3, 2, 1)
El producto de sus coordenadas es 3 (2) ( 1) = 6
Clave: A.
4. Halle el rea de la regin determinada por las inecuaciones
>
>
s +
1 x
x 2 y
40 y 5 x 2
.
A)
35
109
u
2
B)
5
49
u
2
C)
3
49
u
2
D)
15
98
u
2
E)
7
13
u
2
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 55
Solucin:
La grfica de la regin
20
P
X
Y
8
1
(1)
(3)
(2)
Q
R
(1)
(3)
y = 2x
2x + 5y = 40
>
>
s +
(3) . . . 1 x
(2) . . . x 2 y
(1) . . . 40 y 5 x 2
=
= +
2x y
40 y 5 x 2
: P x =
3
10
y =
3
20
=
= +
1 x
40 y 5 x 2
: Q y =
5
30
=
=
1 x
x 2 y
: R x = 1 y = 2
Base:
5
28
2
5
38
= Altura:
3
7
1
3
10
=
rea:
2
u
15
98
2
5
7
x
5
28
=
Clave: D.
5. Halle el mximo valor de la funcin F(x,y) = 6x + 3y bajo las siguientes
condiciones:
> >
s
s +
0 y , 0 x
1 y x
10 y x 5
.
A) 12 B) 13.5 C) 14.5 D) 15 E) 30
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 56
Solucin:
La grfica de la regin
x - y = 1
Q
X
Y
10
- 1
1
(1)
(3)
(2)
2
(4)
P
O
R
5 x + y = 10
(x,y) F(x,y) = 6x + 3y
O = (0,0) 6 (0) + 3 (0) = 0
P = (1,0) 6 (1) + 3 (0) = 6
Q = |
.
|
\
|
6
5
,
6
11
6 |
.
|
\
|
6
11
+ 3 |
.
|
\
|
6
5
=
2
27
R = (0,10) 6 (0) + 3 (10) = 30
Q:
=
= +
1 y x
10 y x 5
6
11
x =
6
5
y =
Clave: E.
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 57
6. Halle las inecuaciones que determinan la regin del tringulo rectngulo
sombreado
8 10
X
Y
8
4
2
A)
s +
> +
s
8 y x
4
5
x 2
y
2
5
x 2
y
B)
s +
>
> +
4 y x
5
5
x 2
y
8
5
x 2
y
C)
s >
>
> +
4 y , 0 x
5
5
x 2
y
8
5
x 2
y
D)
> >
> +
s
0 y , 0 x
4 x y
2
5
x 2
y
E)
> +
s
s +
8 y x
4 y x
2 x y
Solucin:
De la grfica
8 10
X
Y
8
4
2
(1)
(3)
(2)
(1) x + y s 8
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 58
200 300 500
Q(50,100)
X
Y
500
400
200
P
O
R
(1)
(3) (5)
(4)
(2)
(2) 4x + 10 y > 40 (10) 4 y
5
x 2
> +
(3) Como es perpendicular a la recta que determina la regin (2)
k
5
x 2
y =
Pasa por (0,2) 2 k
5
) 0 ( 2
= k = 2 2
5
x 2
y s
Clave: A.
7. En el comienzo del ao escolar se lanzan dos ofertas como se muestra en el
cuadro siguiente
cuaderno Folder lapiceros precio
Primera 2 1 2 6.5
Segunda 3 1 1 7
Disponible 600 500 400
Cuntos paquetes de la primera y de la segunda oferta respectivamente
convienen hacer para obtener ingresos mximos?
A) 175;150 B) 100 ; 200 C) 150 ; 100
D) 100 ; 125 E) 175 ; 200
Solucin:
Sea x el nmero de paquetes de la primera oferta
Sea y el numero de paquetes de la segunda oferta
> >
s +
s +
s +
(5) . . . 0 y (4) . . . 0 x
(3) . . . 400 y x 2
(2) . . . 500 y x
(1) . . . 600 y 3 x 2
= +
= +
400 y x 2
600 y 3 x 2
: Q y = 100 x = 150
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 59
100 400/3
Q(80,40)
X
Y
200
100
P
O
R
(1)
(2)
(4)
(3)
Ingreso: 6.5 x + 7y
(x,y) 6.5x + 7y
O = (0,0) 6.5(0) + 7 (0) = 0
P = (200,0) 6.5(200)+ 7(0)=1300
Q = (150,100) 6.5 (150) + 7 (100)= 1675
R = (0,200) 6.5(0)+ 7(200)=1400
Mximo ingreso 1675 se alcanza en Q (150,100)
Clave: C.
8. En una imprenta se elaboran textos de matemtica y lenguaje. La utilidad por
el texto de matemtica es de $5 y por el texto de lenguaje es de $ 4. Para el
texto de matemticas se requieren 3 horas para su impresin y 6 horas para su
encuadernacin, y para el texto de lenguaje se requieren 4 horas para su
impresin y 3 horas para su encuadernacin. Si se dispone de 400 horas para
la impresin y 600 para la encuadernacin, determine la mxima utilidad que
se puede obtener.
A) 360 B) 400 C) 500 D) 560 E) 600
Solucin:
Sea x el nmero de textos de matemtica.
Sea y el nmero de textos de lenguaje.
Utilidad U(x,y) = 5x + 4y
> >
s +
s +
(4) . . . 0 y (3) . . . 0 x
(2) . . . 200 y x 2
(1) . . . 400 y 4 x 3
= +
= +
200 y x 2
400 y 4 x 3
: Q x = 80 y = 40
(x,y) U(x,y) = 5x + 4y
O = (0,0) 5(0) + 4 (0) = 0
P = (100,0) 5(100)+ 4(0)=500
Q =(80,40) 5 (80) + 4 (40)= 560
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 60
R= (0,100) 5(0) + 4 (100)= 400
mximo valor 560
Clave: D.
EJERCICIOS DE LA SEMANA N 15
1. En la figura, AB es dimetro, AB = 2 10 m y HB = 4VH. Halle el rea lateral del
cono de revolucin.
A) 68t m
2
B) 60t m
2
C) 20 10 t m
2
D) 5 10 t m
2
E) 10 10 t m
2
Solucin:
- VOB ~ AHB (A-A)
k 5
R
R 2
k 4
= k = 1
- A
L
= tRg = t( 10 ) 5
= 5 10 t m
2
Clave: D
2. En la figura, N es punto de tangencia y mAVB = 106. Si el volumen del cono de
revolucin es 16t m
3
, halle el volumen de la semiesfera.
A) 2t m
3
B)
2
5
t m
3
C)
4
9
t m
3
D)
2
9
t m
3
E) 3t m
3
Solucin:
- Vol(cono) = 16t m
3
3
1
t(4k)
2
3k = 16t k = 1
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 61
- VOQ: notable de
2
53
QO =
2
3
- Vol(semiesfera) =
3
2
t
3
2
3
|
.
|
\
|
m
3
=
4
9
t m
3
Clave: C
3. La razn entre las longitudes de la altura de un cono de revolucin y el radio de la
esfera circunscrita al cono es igual a
5
8
, halle la relacin de los volmenes de estos
slidos.
A)
75
18
B)
25
16
C)
125
16
D)
25
32
E)
125
32
Solucin:
- Dato:
5
8
R
h
=
=
=
k 5 R
k 8 h
- Del grfico: r = 4k
-
125
32
R
3
4
h r
3
V
V
3
2
esfera
cono
=
t
t
=
Clave: E
4. Halle el rea de la superficie esfrica inscrita en un cubo, que a su vez est inscrita
en una superficie esfrica de 18 m
2
de rea.
A) 8 m
2
B) 10 m
2
C) 7 m
2
D) 6 m
2
E) 12 m
2
Solucin:
- Del grfico: R
2
= r
2
+ (r 2 )
2
R
2
= 3r
2
- Dato: 4tR
2
= 18
r
2
=
t 2
3
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 62
- A
ESF
= 4tr
2
= 6 m
2
Clave: D
5. En la figura, AOB es un cuadrante. Si OA = 4 m, el sector y crculo sombreado es el
desarrollo total de la superficie de un cono circular recto, halle el volumen del cono.
A) 2t m
3
B)
2
3
t m
3
C)
3
15
t m
3
D) 1t m
3
E) 3t m
3
Solucin:
- Del grfico:
2t = 2tr
r = 1
- h : altura del cono
h = 15
- Vol =
3
1
t r
2
h =
3
15
t m
3
Clave: C
6. Un cono equiltero es seccionado por un plano paralelo a la base distante 3 m del
vrtice. Si la longitud del radio de la base de cono es 3 3 m, halle el rea lateral del
tronco de cono que se determina.
A) 45t m
2
B) 46t m
2
C) 48t m
2
D) 50t m
2
E) 47t m
2
Solucin:
- Del grfico:
r = 3 , g = 4 3
A
L
= t(r + R)g
A
L
= t( 3 + 3 3 ) 4 3 = 48t m
2
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 63
Clave: C
7. En la figura, AB y CD son dimetros de las circunferencias menores,
2FD = 2EF = EB = 4 m. Si O es centro de la superficie esfrica, halle el rea de la
zona esfrica de altura EF.
A) 4 5 t m
2
B) 6 5 t m
2
C) 8 5 t m
2
D) 7 5 t m
2
E) 9 5 t m
2
Solucin:
- R: Radio de la esfera
- R
2
= (x + 2)
2
+ 2
2
= x
2
+ 4
2
x = 2
- A
Z E
= 2thR = 8 5 t m
2
Clave: C
8. El desarrollo de la superficie lateral de un cono de revolucin es un sector circular de
60, en el cual se puede inscribir una circunferencia cuyo radio mide 1 m. Halle el
volumen del cono.
A)
24
35
t m
3
B)
4
t
m
3
C)
24
34
t m
3
D)
24
33
t m
3
E)
3
t
m
3
Solucin:
- Del grfico:
g = 3; R =
2
1
; h =
2
35
- Luego:
Vol =
2
35
2
1
3
1
2
|
.
|
\
|
t
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 64
=
24
t
35 m
3
Clave: A
9. En la figura, AC y BD son diametralmente opuestas. Si CD = PQ = 6 m, halle el
rea de la superficie esfrica.
A) 144t m
2
B) 121t m
2
C) 120t m
2
D) 169t m
2
E) 125t m
2
Solucin:
- AQB ~ CPD (ALA)
QB = CP = m
- CAB: 6
2
= m(2m + 6)
m = 3
- Luego: o = 30, BD = 6 3
- A
S E
= 4t 6
2
= 144t m
2
Clave: A
10. Halle el volumen de la cua esfrica, si el rea del huso esfrico de 30 es 48t m
2
.
A) 190t m
3
B) 192t m
3
C) 193t m
3
D) 194t m
3
E) 196t m
3
Solucin:
- A
H E
=
o t
90
R
2
= 48t
R = 12
- V
C E
=
o t
270
R
3
= 192t m
3
Clave: B
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 65
11. Las caras semicirculares de una cua esfrica forman un diedro de 72. Si el
volumen de la esfera es 36t m
3
, halle el rea total de la cua.
A) 16t m
2
B)
5
81
t m
2
C)
5
82
t m
2
D) 15t m
2
E)
5
83
t m
2
Solucin:
- Vol(esf) =
3
4
tR
3
= 36t
R = 3
- A
S E
= 4tR
2
= 36t m
2
- A
total de la cua
= A
huso
+ tR
2
=
o t
90
R
2
+ tR
2
=
5
81
t m
2
Clave: B
12. En la figura, la esfera est inscrita en el cono equiltero, P y Q son puntos de
tangencia. Si AO = 2 3 m, halle el volumen del menor segmento esfrico.
A) 3t m
3
B)
3
10
t m
3
C) 4t m
3
D)
2
7
t m
3
E)
3
5
t m
3
Solucin:
Del grfico: h = 1, r = 3
Vol
(seg esf)
=
2
h r
6
h
2 3
t
+
t
=
3
5
t m
3
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 66
Clave: E
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 67
13. En la figura, el tringulo ABC y la recta L son coplanares, AB = 6 m y CH = 2 m. Halle
el volumen del slido generado por la regin triangular ACB al girar 360 alrededor
de la recta L.
A) 24t m
3
B) 25t m
3
C) 26t m
3
D) 27t m
3
E) 28t m
3
Solucin:
- Por teorema de la bisectriz:
CO
1
= CO
2
= 2 m
- V
slido
= V
tronco
V
conito
V
conito
=
3
4
t(a
2
+ b
2
+ ab)
3
1
ta
2
2
3
1
t b
2
2
= 24t m
3
Clave: A
14. En un tronco de cono circular recto, las reas de las bases son 4t m
2
y 36t m
2
. Si el
rea lateral del tronco de cono es igual a la suma de las reas de las bases, halle su
volumen.
A) 42t m
3
B) 51t m
3
C) 50t m
3
D) 52t m
3
E) 53t m
3
Solucin:
- Dato:
r = 2 m; R = 6 m
- A
L (T C)
= t 2
2
+ t 6
2
(t 2 + t 6)g = 40t
g = 5
- AHB: h = 3 m
- V =
3
1
t (6
2
+ 2
2
+ 6 2) 3
= 52t m
3
Clave: D
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 68
EVALUACIN N 15
1. En la figura, 2VQ = VT = 6 m y 4QO = TA = 8 m. Si el tringulo AVB es acutngulo,
halle el volumen del cono circular recto.
A) 55t m
3
B) 50t m
3
C) 53t m
3
D) 54t m
3
E) 60t m
3
Solucin:
- ACQO: inscriptible
por teorema de las secantes
x a = 5 3 = 15
- AAVT: Teorema de Euclides:
8
2
= x
2
+ 6
2
2x a
x = 58
- AOV: R = 33 m
- Vol = 55t m
3
Clave: A
2. En la figura, el cilindro circular recto es equivalente a la semiesfera. Si O es centro
de la semiesfera y OB = 3 m, halle el volumen del segmento esfrico sombreado.
A) 2t m
3
B) 3t m
3
C)
3
8t
m
3
D) 4t m
3
E) 3,5t m
3
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 69
Solucin:
- V
S E
=
3
2
tR
3
=
3
2
t 3
3
= 18t m
3
- V
cil
= 18t
t R
2
g = 18t
2 g =
- h = R g
1 h =
- Luego: r = 5
- V
S E
=
2
h r
6
h
2 3
t
+
t
V
S E
=
2
1 5
6
1
3
t
+
t
=
3
m
3
8t
Clave: C
3. En un triangulo ABC, AB = 6 m, AC = 9 m y mBAC = 60. Halle el volumen del
slido generado por la regin triangular ABC al girar 360 alrededor de AC .
A) 80t m
3
B) 81t m
3
C) 82t m
3
D) 83t m
3
E) 85t m
3
Solucin:
- Del grfico:
c = 2 m
- Del grfico:
c = 6; b = 9, m = 3,
BO = 3 3 , OC =6
- V
slido
=
3
1
t(3 3 )
2
3 +
3
1
t(3 3 )
2
6
= 81t m
3
Clave: B
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 70
4. En la figura, el volumen del cilindro de revolucin es 224t m
3
, P y T son puntos de
tangencia. Si mABH = 37, halle el volumen de la esfera.
A) 30t m
3
B) 32t m
3
C) 34t m
3
D) 36t m
3
E) 40t m
3
Solucin:
- Vol(cil) = 224t m
3
t(2R)
2
7R = 224t
R = 2
- r : Radio de la esfera
r = 3
- Vol(esf) =
3
4
t r
3
= 36t m
3
Clave: D
5. Los radios de las bases de un tronco de cono circular recto miden 2 m y 6 m. Si el
rea lateral del tronco de cono es igual a la suma de las reas de las bases, halle el
volumen.
A) 50t m
3
B) 51t m
3
C) 52t m
3
D) 54t m
3
E) 55t m
3
Solucin:
- A
L
= tg(2 + 6) = t 2
2
+ t 6
2
g = 5
- Del grfico: h = 3
- V
tronco
=
3
1
t (2
2
+ 6
2
+ 2 6)
= 52t m
3
Clave: C
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 71
6. El rea total de la superficie de un segmento esfrico de una base es igual a los
16
7
del rea de su correspondiente superficie esfrica cuyo radio mide 8 m. Halle la
longitud de la altura del segmento esfrico.
A) 4 m B) 2 m C) 3 m D) 4,5 m E) 5 m
Solucin:
- Dato: 2tRh + tr
2
=
16
7
(4t R
2
)
16h + r
2
= 112 . . . (1)
- Adems:
(8 h)
2
+ r
2
= 8
2
. . . (2)
- De (1) y (2):
h = 4 m
Clave: A
Trigonometra
EJERCICIOS DE LA SEMANA N 15
1. Dada la funcin real f definida por f(x) = x 1 x x 6
2
+ , hallar su dominio.
A) [0, 1] B) [0, 1 C) [0, 6]
D) [0, 6] {1} E) [1, 6]
Solucin:
f(x) =
2
x x 6 + x 1 . Para que x est en el dominio de f se debe cumplir que
6x x
2
> 0 . 1 x > 0
x
2
6x + 9 s 9 . x s 1
(x 3)
2
s 9 . x s 1
3 s x 3 s 3 . x s 1
Por lo tanto, dominio de f = [0, 1]
Clave: A
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 72
2. Sea la funcin real f definida por f(x) = 1
4
2 x
, hallar su dominio.
A) + , 2 B) [ 2, 6]
C) 2 , + , 6 D) 6 ,
E) , 2] [6, +
Solucin:
f(x) = 1
4
2 x
x e Dom(f) sss
4
2 x
1 > 0
4
2 x
> 1
4
2 x
> 1 v
4
2 x
s 1
x 2 > 4 v x 2 s 4 x > 6 v x s 2
Dom(f) = , 2] [6, +
Clave: E
3. La funcin real F est definida por F(x) = 2 +
8
1
x
2
y su rango es [2, 4]. Si el
dominio de F es [a, b], hallar a + b.
A) 3 B) 1 C) 2 D) 0 E) 4
Solucin:
F(x) = 2 +
8
1
x
2
2 s 2 +
8
1
x
2
s 4
0 s
8
1
x
2
s 2 0 s x
2
s 16, 0 s
2
x s 16,
0 s x s 4
_
R e
s
x
x 0 .
Dom(F) = | | 4 , 4 a + b = 0
a b
Clave: D
4 x 4
4 x
s s
s
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 73
4. Sea f una funcin real definida por f(x) =
2 x 2
3 x 2
+
+
. Si x e [ 4, 2] y su rango es
[a, b], calcular el valor de 5a + b.
A) 3 B) 5 C) 7 D) 6 E) 8
Solucin:
f(x) =
2 x 2
1 2 x 2
+
+ +
, f(x) = 1 +
2 2x
1
+
Como 4 s x s 2, 8 s 2x s 4 0 s x 2 s 8
2 s x 2 + 2 s 10,
2
1
>
2 x 2
1
+
>
10
1
,
a
10
11
s f(x) s
b
2
3
5a + b = 5 |
.
|
\
|
10
11
+
2
3
=
2
3
2
11
+
= 7
Clave: C
5. La funcin real F est definida por F(x) = ax 10 (a < 0). El dominio de F es
[ 2, + y su rango es , 6]. Hallar F( 1) F(1).
A) 4 B) 6 C) 8 D) 4 E) 3
Solucin:
F(x) = y
x > 2 ax s 2a ax 10 s 2a 10,
y s 2a 10.
Como y s 6, entonces, 6 = 2a 10 a = 2.
F(x) = 2x 10
Luego, F( 1) = 8, F(1) = 12, por lo tanto
F( 1) F(1) = 8 ( 12) = 8 + 12 = 4
Clave: A
6. Las funciones reales f y g estn definidas por f(x) =
4
4 x 3
2
+
, x e [ 2, 2] y
g(t) = 3t 1, t e [a, b]. Si [a, b] es el rango de f, calcular el rango de g.
A) [ 1, 10] B) [3, 11] C) [2, 11] D) [1, 11] E) [ 1, 11]
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 74
Solucin:
x e [ 2, 2] 2 s x s 2 0 s x
2
s 4 0 s 3x
2
s 12,
4 s 3x
2
+ 4 s 16 1 s
4
4 x 3
2
+
s 4, por tanto,
Ran(f) = [1,4]
Clculo del rango de g.
1 s t s 4 2 s 3t 1 s 1. Luego, el rango de g es [2,11].
Clave: C
7. Sea f una funcin real peridica, de periodo igual a
2
9
, tal que f(2) =
2
3
. Calcular el
valor de la expresin f(11) + f( 7) + 2f |
.
|
\
|
2
31
.
A) 5 B) 6 C) 4 D) 2 E) 3
Solucin:
11 = 2 |
.
|
\
|
2
9
+ 2 f(11) = f
|
|
.
|
\
|
+ |
.
|
\
|
2
2
9
2 = f(2) =
2
3
7 = 2 |
.
|
\
|
2
9
+ 2 f( 7) = f
|
|
.
|
\
|
+ |
.
|
\
|
2
2
9
2 = f(2) =
2
3
2
31
= 3 |
.
|
\
|
2
9
+ 2 f |
.
|
\
|
2
31
= f
|
|
.
|
\
|
+ |
.
|
\
|
2
2
9
3 = f(2) =
2
3
Por lo tanto, el nmero buscado es
2
3
+
2
3
+ 2 |
.
|
\
|
2
3
= 6
Clave: B
8. Sean f y g funciones reales definidas por f(x) = (x 1)
2
+ 3, x > 2; g(x) = 1 x ,
5 < x s 1. Determinar A B siendo A el rango de la funcin creciente y B el
rango de la funcin decreciente.
A) + , 2 B) 5 , 4] C) + , 4
D) [4, + E) R + , 1
Solucin:
La funcin f es creciente y g es decreciente
Para f: x > 2 (x 1)
2
> 1 (x 1)
2
+ 3 > 4,
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 75
luego f(x) > 4.
Ran(f) = [4, + = A
Para g: 5 < x s 1 5 > x > 1 1 s x < 5,
0 s x 1 < 4 0 s 1 x < 2
Ran(g) = [0, 2 = B
A B = [4, +
Clave: D
9. En la figura se muestra el grfico de una funcin peridica f. Calcular
2f(2) + 3f(5) + 8f |
.
|
\
|
2
13
+ f |
.
|
\
|
2
3
.
A) 8
B) 5
C) 4
D) 6
E) 7
Solucin:
f(x) =
< s
< s
6 x 4 , 1
4 x 0 ,
4
x
Periodo de f : 6
Luego, 2f(2) + 3f(5) + 8f |
.
|
\
|
2
13
+ f |
.
|
\
|
2
3
=
2f(2) + 3f(5) + 8f |
.
|
\
|
+ 6
2
1
+ f |
.
|
\
|
6
2
9
=
2 |
.
|
\
|
2
1
+ 3(1) + 8 |
.
|
\
|
8
1
+ 1 = 1 + 3 + 1 + 1 = 6
Clave: D
10. Sea la funcin real f definida por f(x) = 5 x
2
, x e [ 2,1 3 , 2 . Hallar el rango
de f.
A) [0, 4] B) [0, 5] C) [2, 4] D) [2, 5] E) [4, 9]
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Solucin:
2 s x < 1 v 2 < x < 3
0 s x
2
s 4 v 4 < x
2
< 9
0 s x
2
< 9 0 s 5 x
2
s 5
Ran(f) = [0, 5]
Clave: B
EVALUACIN N 15
1. Hallar el dominio de la funcin real f la cual est definida por f(x) =
1 x
2 x x
2
+
.
A) , 2] B) , 1 C) 1 , 1
D) + , 1 E) , 2] 1 , 1 + , 1
Solucin:
1 x
) 1 x )( 2 x (
+
> 0 (x + 2)(x 1) ( )
1
1 x
> 0
( [0, 1 + , 1 ) ( , 2] 1 ,0])
= , 2] 1 , 1 + , 1
Clave: E
2. En la funcin real cuadrtica h definida por h(x) = a + 4x 2x
2
, hallar a para que
el valor mximo de h sea igual a 2.
A) 3 B) 1 C) 4 D) 4 E) 2
Solucin:
h(x) = 2(x
2
2x + 1
2
) + a + 2
y = h(x) = 2(x 1)
2
+ a + 2
Se sabe que (x 1)
2
> 0, entonces, 2(x 1)
2
s 0
2(x 1)
2
+ a + 2 s a + 2 y s a + 2
Para que el valor mximo de h sea 2 debe ser cierto que a + 2 = 2,
luego, a = 4.
Clave: C
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3. Halle el rango de la funcin real f, definida por f(x) =
2 x 2
2 x 6 x 8
2
+
+
.
A) + , 4 B) + , 5 C) + , 4 D) + , 5 E) 5 ,6]
Solucin:
f(x) =
2 x 2
2 x 6 x 8
2
+
+
=
2 x 2
) 2 x 2 )( 1 x 4 (
+
+
; x = 1
f(x) =
< +
>
1 x si , 1 x 4
1 x si , 1 x 4
Si x > 1 entonces f(x) > 5
Si x < 1, f(x) > 5
f(x) e + , 5
Clave: B
4. Las funciones reales g, h y f estn definidas por g(x) = 2x + 1, x e + , 1 ;
h(x) = x
2
1, x e + , 0 y f(x) =
2
x 1 . Determinar el valor de verdad de las
siguientes proposiciones teniendo en cuenta el orden en que se dan:
p : La funcin g es creciente.
q : La funcin h es decreciente y su rango es el intervalo , 1].
s : El dominio de f es el conjunto 1 , + , 1 .
A) VFV B) VFF C) FFF D) VVV E) FVV
Solucin:
La funcin g es creciente, luego p es verdadera.
La funcin h es creciente; en efecto,
si 0 < a < b entonces a
2
< b
2
, a
2
1 < b
2
1 h(a) < h(b);
por tanto, la proposicin q es falsa.
Estudiando el dominio de f:
1 x
2
> 0 1 > x
2
0 > x
2
1 0 > (x + 1)(x 1) (x + 1)(x 1) s 0
x e [ 1, 1], por consiguiente el dominio de f es [ 1, 1] con lo cual podemos decir
que la proposicin s es falsa.
I) V II) F III) F
Clave: B
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5. En la figura se muestra el grfico de una funcin peridica f. Determinar
|
.
|
\
|
+ |
.
|
\
|
+ |
.
|
\
|
+ + + +
2
85
f
2
3
f
2
21
f
) 120 ( f ) 119 ( f ... ) 102 ( f ) 101 ( f
.
A) 10 B) 12
C) 20 D) 5
E) 30
Solucin:
El periodo de f es 2
A =
|
.
|
\
|
+ + |
.
|
\
|
+ |
.
|
\
|
+
+ + + + + + + +
2
1
42 f
2
3
f
2
1
10 f
) 20 100 ( f ) 19 100 ( f ... ) 2 100 ( f ) 1 100 ( f
A =
|
.
|
\
|
+ |
.
|
\
|
+ |
.
|
\
|
+ + + +
2
1
f
2
3
f
2
1
f
) 20 ( f ) 19 ( f ... ) 2 ( f ) 1 ( f
=
0 1 0
0 1 ... 0 1
+ +
+ + + +
A =
1
10
= 10
Clave: A
Lenguaje
EVALUACIN DE CLASE N 15
1. Marque la alternativa donde hay oracin imperativa.
A) Acaso va a ser vacunado contra la gripe.
B) Eduardo, firma la hoja de asistencia.
C) Dime a dnde fueron los mineros.
D) La mitad de su rostro est paralizado.
E) Me sorprende la firmeza de sus palabras.
Clave: B. La oracin expresa orden o mandato.
2. Los enunciados es posible que Juana la Loca haya enloquecido an ms tras
la muerte de su esposa Felipe y no dudo de que la varicela sea una
enfermedad contagiosa, constituyen respectivamente oraciones
A) declarativa y desiderativa. B) interrogativa y exclamativa.
C) dubitativa y declarativa. D) dubitativa y dubitativa,
E) declarativa y exclamativa.
Clave: C.
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3. Escriba a la derecha de cada enunciado si es correcto (C) o incorrecto (I).
A) La oracin interrogativa indirecta a veces posee signos de interrogacin. ( )
B) Toda oracin enunciativa afirmativa contiene adverbios de afirmacin. ( )
C) En oraciones imperativas, el modo del verbo puede ser imperativo. ( )
D) Algunas oraciones desiderativas expresan objetividad del hablante. ( )
E) A veces una oracin expresiva puede aparecer sin signos de exclamacin. ( )
Clave: F,F,V,F,V
4. Seleccione la alternativa que contiene oracin interrogativa indirecta.
A) En su poca, la mujer no deba trabajar.
B) Es un excelente diseador de modas.
C) Ojal encuentres un buen compaero.
D) Jess, a quin le importa lo que haga?
E) No se imaginan a qu concierto asisti.
Clave: E. La oracin es interrogativa indirecta porque la pregunta es a qu
concierto asisti.
5. En cul de las alternativas hay oracin interrogativa directa parcial?
A) Sabes a dnde se trasladan las aves guaneras?
B) Cules son las causas de la demencia senil?
C) Preguntaste los precios del alquiler de oficinas?
D) No dijeron a quin lo van a trasladar a provincia.
E) El libro viene con algunas pginas con dedicatoria?
Clave: B. En la oracin la pregunta ha sido formulada con el pronombre
interrogativo cules
6. Elija la alternativa donde se presenta oracin dubitativa.
A) El paciente duda de los resultados del anlisis.
B) Suponen que la economa se mantiene estable.
C) A lo mejor el cielo estar despejado esta noche.
D) Titubea demasiado cuando responde preguntas.
E) Jessica, cierra los ojos por un momento, por favor.
Clave: C. En esta oracin el verbo expresa posibilidad.
7. Seale dentro de los parntesis si es oracin simple(S) o compuesta(C).
A) Su primera comunin se va a realizar son seguridad en el mes de
diciembre. ( )
B) La cirrosis es una enfermedad degenerativa acelerada del parnquima
heptico. ( )
C) Almodvar es el director que mayor resonancia ha logrado fuera de
Espaa. ( )
D) El calendario maya es cclico porque se repite cada cincuenta y dos aos
mayas. ( )
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E) Segn algunos, Larcomar ha sido construido sobre un acantilado
peligroso. ( )
Clave: A) S, B) S, C) C, D) C, E) S
8. Escriba a la derecha la clase de oracin segn la actitud del hablante.
A) Te ruego que no me delates ante el auxiliar. ________________
B) Desconozco si es miembro del jurado. ________________
C) Hace demasiado fro en esta ciudad. ________________
D) Qu locura fue enamorarme de ti! ________________
E) Deseas pasar a tomar una tasita de t? ________________
Clave: A) exhortativa, B) interrogativa indirecta total, C) enunciativa afirmativa,
D) exclamativa, E) Interrogativa directa total
9. Seleccione la opcin donde la oracin es compuesta por coordinacin.
A) Tiene que almorzar una dieta especial.
B) Debe de ser un pariente lejano.
C) Atiende una llamada mientras maneja.
D) Han estado anunciando su renuncia.
E) Siempre repite y repite la misma frase.
Clave: E.
10. Marque la opcin donde hay proposiciones coordinadas yuxtapuestas.
A) Segn los cientficos, el deshielo rtico seguir aumentando.
B) A todos ustedes, queridos jvenes, los espera Ciudad de Mxico.
C) Bolognesi pronunci: Tengo deberes sagrados que cumplir
D) Las hiptesis deben ser demostrables: la investigacin lo requiere.
E) Norma Mortenson, llamada Marilyn Monroe, fue una celebridad.
Clave: D. Las proposiciones son yuxtapuestas porque estn unidas a travs de los
dos puntos.
11. Relacione ambas columnas.
A) Aid revisa que revisa los exmenes. I. Distributiva
B) l es bellaco; ella, un ejemplo a seguir. II. Ilativa
C) No desayun o no comi su almuerzo. III. Copulativa
D) Bien limpia su casa bien escucha msica. IV. Yuxtapuesta
E) Lesly divulg todo por eso la censuran. V. Disyuntiva.
Clave: A-III, B-IV, C-V, D-I, E-II
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12. Seleccione la opcin en la que hay oracin compuesta por coordinacin
conjuntiva adversativa.
A) Nos comunicaron acerca del coloquio pero con pocos das de anticipacin.
B) Guillermo no era egresado de la UNMSM sino de una universidad privada.
C) Realiz todos sus depsitos pero luego record que le faltaban dos ms.
D) Los australopitecus prosperaron y desaparecieron en las sabanas de frica.
E) Los fenicios realizaron actividades martimas por consiguiente eran comerciantes.
Clave: C. La oracin es adversativa porque la conjuncin pero une a dos
proposiciones.
13. Complete las oraciones compuestas coordinadas con el nexo coordinante
adecuado.
A) El hitita fue una lengua indoeuropea _______ fue de origen europeo.
B) En el ao 1945, un aluvin cubri ___ da varias murallas de Chavn.
C) Ya se acerca el prximo examen ____ debes practicar con ms frecuencia.
D) Un diabtico debe realizar ejercicio ___ puede acelerar una recada.
E) Augusto, llamars a la oficina ___ irs directamente para all.
Clave: A) es decir, B) y, C) por ello, D) sino E) o
14. Elija la secuencia correcta de verdad o falsedad respecto a la oracin
compuesta coordinada.
I. Cada proposicin puede estar formada por perfrasis verbales.
II. Las proposiciones siempre estn coordinadas a travs de conjunciones.
III. Solo posee una proposicin principal.
IV. Las yuxtapuestas pueden estar unidas por dos puntos.
V. A veces las proposiciones poseen independencia sintctica.
A) VVFFF B) VFFVF C) FFFVF D) VFVFV E) FVFFF
Clave: B
15. Coloque en el recuadro el signo de puntuacin adecuado para formar
oraciones yuxtapuestas.
A) Los jesuitas fueron expulsados del Per sus haciendas y obras fueron
expropiadas.
B) Anbal es un nio muy hbil para los nmeros su hermana, buena gimnasta.
C) Redactaba su renuncia pensaba en las consecuencias lamentaba hacerlo.
D) Miguel escucha varias canciones de los aos 80 es un eterno romntico
E) Come en periodos cortos siente bienestar vomita padece de bulimia.
Clave:
A) Los jesuitas fueron expulsados del Per : sus haciendas y obras fueron
expropiadas.
B) Anbal es un nio muy hbil para los nmeros ; su hermana, buena gimnasta.
C) Redactaba su renuncia , pensaba en las consecuencias , lamentaba hacerlo.
D) Miguel escucha varias canciones de los aos 80 : es un eterno romntico
E) Come en periodos cortos , siente bienestar ,vomita : padece de bulimia.
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16. Subraye el nexo coordinante adecuado que debe completar la oracin.
A) No prepar la cena ___ la compr. y/ni
B) Ya est en la computadora ___ trabaja. mas/ya
C) Es licenciada ___ no lo demuestra. no obstante/por ello
D) Habla __ habla durante horas. o/ que
E) Es administrador ___trabaja en un banco. es decir/ por ello
Clave: A) ni, B) ya, C) no obstante, D) que, E) por ello
17. Corrija en el espacio el nexo coordinante de las oraciones conjuntivas.
A) Ella recibi un aumento sin embargo pag sus deudas. ____________
B) Se prepar y ingres a la universidad en poco tiempo. ____________
C) Tiene xenofobia pero desprecia a todos los extranjeros. ____________
D) No reclica la basura o proteje al medio ambiente. ____________
E) El mdico prescribi reposo entonces dio una orden ____________
Clave: A) por eso, B) e, C) esto es, D) ni, E) o sea
18. Seale la oracin compuesta por coordinacin conjuntiva ilativa.
A) Prefieres tomar fotos o filmar la ceremonia.
B) Bien hace aerbicos bien escucha msica.
C) ngel tiene trabajo no obstante no lo realiza.
D) Hace mucho fro por consiguiente abrguense.
E) Intentaron llegar a un acuerdo mas no lo lograron.
Clave: D. Es una oracin compuesta coordinada ilativa porque el nexo coordinante
por consiguiente une a las dos proposiciones.
19. En el enunciado el monopolio controla y determina el precio del mercado; pero en
el oligopolio participan varios ofertantes, por lo tanto, cada uno de ellos influye en el
precio, las proposiciones son, respectivamente,
A) copulativa, adversativa y explicativa.
B) copulativa, adversativa e ilativa.
C) disyuntiva, explicativa y copulativa.
D) distributiva, disyuntiva e ilativa.
E) copulativa, ilativa y adversativa.
Clave: B.
20. El enunciado el comportamiento de los delfines ha sido claramente estudiado
_________la inteligencia entre esas especies es bastante complicada, debe
ser completado con una conjuncin
A) copulativa. B) distributiva. C) ilativa.
D) explicativa. E) adversativa.
Clave: E. La oracin debe ser completada con la conjuncin adversativa pero, sin
embargo.
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21. Corrija las conjunciones que unen a las proposiciones coordinadas.
A) El padre de Gastn deseaba que fuera abogado; y l decidi ser chef e ir al
Cordon Bleu de Pars. ________________
B) El Vaticano tiene una extensin de 439 km pero es uno de los estados ms
pequeos de Europa. ________________
C) El ballet tiene que ser una sola pieza por tanto puede intercalarse adems teatro
y pera. ________________
D) Jerusaln es una de las ciudades ms antiguas del mundo sino es considerada
una ciudad sagrada. ________________
E) Ellos ora entrenan en un equipo de ftbol bien compiten con otros
eventualmente. ________________
Clave: A) sin embargo, B) es decir, C) o, D) y, E) ora
22. Cul de las oraciones compuestas coordinadas debe ser completada con una
conjuncin explicativa?
A) Ella no sabe las lecciones ___ quiere aprenderlas.
B) Viajas al norte ___ te quedas en esta ciudad.
C) Esfurzate ____ entrega lo mejor de ti mismo.
D) Las fanticas piden ___ piden varias canciones.
E) Busc una amiga ___ hall una enemiga.
Clave: C. o sea. A) ni, B) o, D) que, E) mas
23. Identifique la alternativa que contiene oracin compuesta por coordinacin
yuxtapuesta.
A) Mientras firman el contrato, beben caf.
B) A lo lejos se escuchaba: Te extrao.
C) Por pasar la luz roja, atropell a un gato.
D) Es importante, es urgente en realidad.
E) Jos, a quien conoces, es arequipeo.
Clave: D.
24. Marque la alternativa donde hay oracin desiderativa.
A) El deseo de ser joven la tiene obsesionada.
B) S nos agradara subir en el raiting.
C) Ellas esperan recibir su gratificacin.
D) Anhelan hallar a un donante de sangre B-.
E) No ambiciones los bienes de otros.
Clave: B. En la oracin. El verbo est en modo subjuntivo y expresa deseo.
25. Relacione ambas columnas segn el nexo que completa cada oracin.
A) Alberto obtuvo 10 en Geometra _____ desaprob. I. o
B) Siempre fumaba demasiado____ muri de cncer. II. mas
C) Los mineros siguen en huelga ___ ya reiniciaron. III. es decir
D) Bien cancela el concierto ____ devuelve el adelanto. IV. bien
E) Pagaron su entrada ____ nadie los vio llegar. V. por ello
Claves: A-III, B-V, C-I, D-IV, E-II
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Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 84
26. En cul de las oraciones compuestas se debe usar el nexo coordinante
conque?
A) ______ preparaste el seco de cabrito?
B) _____ hoy me devuelves el prstamo!
C) Tiene malas costumbre____ ten cuidado.
D) Nadie sabe _____ documento ha llegado.
E) Los votos ____ cuenta son abundantes.
Claves: C. A) con qu, B) conque (orac. Simple), D) con qu, E) con que
27. Los enunciados le agradara escuchar una cancin de Silvio Rodrguez, la
gente rumora que hubo fraude y no s si la culpa ha sido ma, constituyen
respectivamente oraciones
A) enunciativa, desiderativa y dubitativa.
B) enunciativa, enunciativa e interrogativa.
C) desiderativa, enunciativa e interrogativa.
D) desiderativa, enunciativa y desiderativa.
E) expresiva, enunciativa y dubitativa.
Clave: B. Las oraciones expresan respectivamente afirmacin, afirmacin y
pregunta indirecta.
28. Las oraciones compuestas coordinadas siempre estn constituidas por
A) sintagmas nominales. B) una proposicin subordinada.
C) nexos subordinantes. D) proposiciones niveladas.
E) signos de puntuacin.
Clave: D. Las oraciones compuestas coordinadas siempre se constituyen a travs
de proposiciones niveladas sintcticamente.
ENTORNO. Sustantivo. Ambiente, lo que rodea
EN TORNO. Locucin adverbial. Alrededor.
29. Seale la alternativa donde se ha usado correctamente las expresiones
entorno y en torno.
A) Los danzantes giran entorno al rbol.
B) Al en torno de su cuadra hay policas.
C) Siguen corriendo entorno al Pentagonito.
D) Ella est en torno de su familia querida.
E) Se halla rodeado de rboles por el en torno.
Clave: D.
30. Complete las oraciones con en torno o entorno.
A) Bailaban _________ al rbol.
B) Su ________ era de lo peor.
C) Cantaron ______ a Nancy.
D) El ______ est observndolo.
E) Dio muchas vueltas en el ______.
Clave: A) en torno, B) entorno C) en torno D) entorno E) entorno.
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Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 85
Literatura
SEMANA N 15 - EJERCICIOS DE CLASE
1. El repeticionismo, el desencanto, cierta anarqua y crisis literaria que se observa en
el Modernismo peruano, en los aos iniciales de la Primera Guerra Mundial, gener
entre los jvenes poetas
A) la creacin de una genuina literatura andina.
B) una ruptura total con el romanticismo anterior.
C) la bsqueda de nuevas formas de expresin.
D) gran indiferencia a los postulados modernistas
E) que algunos recibieran influencia de los clsicos.
Solucin:
Aunque en los aos iniciales de la Primera Guerra Mundial la poesa an era
modernista algunos poetas, como Abraham Valdelomar, buscaron renovar la poesa
buscando nuevas formas de expresin.
Clave: C
2. Simblicas, poemario de Jos Mara Eguren, da inicio al ciclo de fundadores
A) del postmodernismo literario. B) del simbolismo cosmopolita.
C) de la lrica urbana del Per. D) de la poesa musical y cromtica.
E) de la tradicin potica peruana.
Solucin:
Con el poemario Simblicas, Eguren inicia el ciclo de los fundadores de la tradicin
potica peruana.
Clave: E
3. Con respecto a la verdad (V) o falsedad de los siguientes enunciados sobre la
poesa de Jos Mara Eguren, marque la alternativa que contiene la secuencia
correcta.
I. Su poesa se aleja de la esttica simbolista.
II. Un rasgo de su poesa es el uso del color.
III. Sus poemas carecen de musicalidad.
IV. Muestra directamente la realidad exterior.
V. Recupera el mundo del juego y el ensueo.
A) FFVVV B) VFVFF C) VVFFV D) FVFFV E) FFVFV
Solucin:
I. Eguren es considerado un poeta simbolista (F) Un elemento bsico en su poesa
es el cromatismo (V). Eguren pone de relieve la idea de la orquestacin musical del
poema (F). III. Su poesa no muestra explcitamente sino sugiere de forma sesgada
una cosmovisin (F). V. Eguren recupera el mundo del juego y del ensueo (V).
Clave: D
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4. Con respecto al poema Los reyes rojos, de Jos Mara Eguren, marque la
alternativa que contiene la afirmacin correcta.
A) Pertenece a su poemario La cancin de las figuras.
B) Destaca su compromiso con el mundo provinciano.
C) Sugiere la constitucin de la vida como una lucha.
D) Busca expresar lo musical a travs de los colores.
E) Prevalece la elocuencia y torrencialidad del poema.
Solucin:
La lucha de los personajes retrata la visin de la vida como una lucha constante y
eterna, esto ltimo representado por el paso del tiempo.
Clave: C
5. Marque la alternativa que completa correctamente el siguiente enunciado:
Maritegui situaba a Eguren como perteneciente al periodo __________ de nuestra
poesa. El ejemplo de Eguren ser fundamental para los poetas que buscan
__________ y la no instrumentalizacin poltica del arte.
A) nacional una expresin indgena.
B) vanguardista una renovacin del verso.
C) cosmopolita un afinamiento formal.
D) modernista la musicalidad del poema.
E) simbolista el empleo del verso libre.
Solucin:
Maritegui situaba a Eguren como perteneciente al periodo cosmopolita de nuestra
poesa. Su ejemplo ser fundamental para los poetas que buscan un afinamiento
formal y la no instrumentalizacin el arte.
Clave: C
6. Colnida, movimiento dirigido por Abraham Valdelomar, se caracteriz por
A) la admiracin por la belleza formal.
B) el nfasis por la vida en las ciudades.
C) el abandono del color y la imagen.
D) la incorporacin de la mtrica libre.
E) la renovacin del verso y la prosa.
Solucin:
Los integrantes del movimiento Colnida admiraron la belleza formal, y se sintieron
deslumbrados por la imagen y el color. Asimismo, cultivaron la expresin sencilla y
tierna, enfatizando la vida de provincia.
Clave: A
7. Con respecto a la obra de Abraham Valdelomar, marque la alternativa que completa
correctamente el siguiente enunciado: Una caracterstica recurrente tanto en la obra
potica como cuentstica de Abraham Valdelomar es
A) el alejamiento del mundo cotidiano
B) la alteracin del ambiente aldeano.
C) el desencanto de la vida familiar.
D) la infancia rural vinculada al mar.
E) el uso de un lenguaje muy erudito.
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 87
Solucin:
Tanto la obra potica como cuentstica de Abraham Valdelomar se caracteriza por la
evocacin de escenas de la infancia rural, aldeana, vinculada al mar y a la campia
de Pisco.
Clave: D
8. Qu caractersticas de la obra de Abraham Valdelomar podemos deducir del
siguiente fragmento de "Tristitia"?
En la maana azul, al despertar, senta
el canto de las olas como una meloda
y luego el soplo denso, perfumado del mar,
y lo que l me dijera an en mi alma persiste;
mi padre era callado y mi madre era triste
y la alegra nadie me la supo ensear.
A) Espritu crtico y rebelda social.
B) Tono nostlgico, tierno e ntimo.
C) Escenas de su juventud urbana.
D) Evocacin de su vivencia europea.
E) Exaltacin de su decepcin amorosa.
Solucin:
La mayora de las obras de Abraham Valdelomar se caracteriza por el tono
nostlgico, tierno e ntimo, que se refleja plenamente en el poema "Tristitia".
Clave: B
9. En el cuento El Caballero Carmelo, de Abraham Valdelomar, el gallo Carmelo
pelea contra el Ajiseco porque
A) quiere tener ms fama que el mismo alcalde.
B) debe confirmar que es un caballero medieval.
C) el nio narrador haba aceptado una apuesta.
D) tena que demostrar su fama de gallo de pelea.
E) desea probar a su dueo que es fuerte y joven.
Solucin:
Pese a que el caballero Carmelo es un gallo ms viejo que el Ajiseco, quien es ms
fuerte y joven, debe pelear porque tiene que demostrar y confirmar su bien ganada
fama de gallo de pelea.
Clave: D
10. Con respecto al cuento El caballero Carmelo, de Abraham Valdelomar, marque la
alternativa que completa correctamente el siguiente enunciado: La figura del gallo
Carmelo logra adquirir los perfiles de una hermosa imagen plstica
A) por la familiaridad con que es tratado.
B) debido a la estructura compleja del relato.
C) porque es joven, esbelto y musculoso.
D) gracias a que logra vencer al Ajiseco.
E) por el lenguaje refinado y evocador.
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 88
Solucin:
En este cuento de Abraham Valdelomar la figura del gallo Carmelo adquiere el perfil
de una hermosa imagen plstica gracias al empleo del lenguaje refinado y evocador.
Clave: E
Psicologa
PRCTI CA No 15
Instrucciones:
Lea con atencin las siguientes preguntas y conteste eligiendo la alternativa que considere correcta.
1. Un joven universitario al encontrarse con un grupo de barristas violentos de un club
de ftbol, experimenta algunas reacciones fisiolgicas, como palidez en el rostro y
alteraciones adrenrgicas. Qu emocin bsica est experimentando?.
A) Enojo B) Miedo C) Tristeza
D) Alegra E) Verguenza
Solucin:
Miedo, los cambios fisiolgicos que caracterizan el miedo son palidez en el rostro e
incremento de los niveles adrenrgicos.
Rpta.: B
2. Los gestos de los redactores de noticias que se presentan en television, constituyen
segn Scherer, un componente del proceso emocional.
A) conductual. B) fisiolgico. C) ontogentico.
D) subjetivo. E) filogentico.
Solucin: Conductual, el proceso emocional est constituido por componentes
subjetivos, conductuales y fisiolgicos. En este caso los gestos constituyen un
componente conductual que evidencia la emocin experimentada por el redactor
de noticias .
Rpta.: A
3. Una persona, como consecuencia de su divorcio con el que no est de acuerdo,
comienza a experimentar prdida del cabello. Este caso permite ilustrar las
enfermedades denominadas
A) hepticas. B) tropicales. C) vestibulares.
D) cardacas. E) psicosomticas.
Solucin: Enfermedades psicosomticas, debido a que el estado emocional
derivado del divorcio influye para que la persona en mencin experimente prdida
del cabello.
Rpta.: E
4. Es una estructura neural integrante del sistema lmbico, excepto
A) la corteza de cngulo. B) el rea septal.
C) el hipocampo. D) la amgdala cerebral.
E) el rea prefrontal.
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Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 89
Solucin: El rea prefrontal no forma parte del sistema lmbico; pues es una
estructura cortical y no subcortical a la cual si pertenece el sistema lmbico.
Rpta.: E
5. Cuando un joven ve pasar a una chica muy atractiva, se le dilatan las pupilas. Esta
funcin es propia del sistema
A) parasimptico. B) simptico. C) somtico.
D) piramidal. E) extrapiramidal.
Solucin: El sistema simptico estimula, activa el SNA, y entre una de sus
funciones es la dilatacin de las pupilas.
Rpta.: B
6. El control consciente de las emociones que experimenta una persona depende del
A) cortex prefrontal. B) sistema lmbico.
C) rea somatosensorial. D) lbulo de la nsula.
E) sistema autonomo.
Solucin: El cortex prefrontal; el control de las emociones es posible gracias a la
interaccin constante entre el sistema lmbico y el cortex prefrontal.
Rpta.: A
7. La propuesta terica de Schachter con respecto a las emociones, se caracteriza por
la evaluacin de
A) la situacin que enfrenta el sujeto.
B) lo que ocurre en el organismo.
C) la percepcin de si mismo.
D) la situacin y lo que ocurre en el organismo.
E) las manifestaciones fisiolgicas del organismo.
Solucin: Para Stanley Schachter las emociones constituyen el resultado de una
doble evaluacin: la evaluacin de la situacin y la evaluacin de lo que est
ocurriendo en el organismo (activacion fisiologica).
Rpta.: D
8. Indique el tipo de afectividad presente en la persona que siempre permanece serena y
poco expresiva ante diversas situaciones.
A) Emocin B) Sentimiento C) Pasin
D) Equilibrio E) Estado de nimo
Solucin:. El estado de nimo est constituido por un conjunto de emociones y
sentimientos que tienen una duracin ms o menos prolongada y
caracterizan la forma habitual de comportarse de una persona.
Rpta.: E
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 90
9. Las siguientes son emociones bsicas, excepto
A) el miedo. B) la tristeza. C) la culpa.
D) la ira. E) el asco.
Solucin: El miedo, la alegra, la tristeza, el enojo y el asco constituyen emociones
bsicas, solamente la culpa es una emocin social.
Rpta.: C
10. Cmo se se denomina la capacidad de un individuo de ponerse en el lugar de la
otra persona?.
A) Empata B) Asertividad C) Simpata
D) Afectividad E) Sociabilidad
Solucin: Las personas que se pueden poner en el lugar de otra persona
hadesarrollado la empata, la cual es una caracterstica de las personas
emocionalmente inteligente.
Rpta.: A
Historia
EVALUACIN N 15
1. Fue una de las causas polticas para el inicio de la revolucin rusa.
A) El despotismo del zar.
B) La gran depresin econmica.
C) El conservadurismo bolchevique.
D) La firma del tratado de Versalles.
E) La oposicin de los Soviets.
Clave: A. Una de las causas polticas para que se inicie la Revolucin rusa de 1917 fue
el despotismo del Zar Nicols II.
2. La aplicacin de la New Deal por el presidente norteamericano Roosevelt, signific
A) el desarrollo del capital extranjero.
B) la captacin de capital por el Estado.
C) la intervencin del Estado en la economa.
D) el desarrollo de la minera estadounidense.
E) El despegue de las economas sudamericanas.
Clave: C. La aplicacin de la el New Deal por el presidente Roosevelt signific la
intervencin del Estado en la economa para poder lograr salvarla y ayudar a su
poblacin.
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Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 91
3. Hecho blico con el cual finaliz la Segunda Guerra Mundial fue
A) el ingreso del Eje a Stalingrado.
B) la ocupacin aliada en Hiroshima.
C) la aplicacin de la Operacin Barbarroja.
D) el desembarco del Eje en Normanda.
E) el lanzamiento de bombas atmicas.
Clave: E. Despus de la toma de Berln, se inici el ataque a Japn para ello se
emplearon la bombas atmicas en Hiroshima y Nagasaki.
4. El Plan Marshall consisti en la
A) aplicacin de apoyo militar a Europa occidental.
B) formacin de alianzas militares en Asia.
C) Integracin de Europa Occidental y Oriental.
D) ayuda econmica de EE.UU. a Europa Occidental.
E) ocupacin militar de Europa Oriental.
Clave: D. Durante la Guerra Fra, la hegemona mundial fue disputada por dos
superpotencias que representaban dos ideologas opuestas, EE.UU representante del
capitalismo y la URSS del socialismo. En ese proceso se formaron muchas alianzas entre
ellas se dio la creacin del Plan Marshall que fue la ayuda econmica a Europa Oriental.
5. Una consecuencia de la Guerra de Corea fue
A) la consolidacin del Estado comunista norcoreano.
B) el surgimiento del Estado socialista surcoreano.
C) la formacin de las alianzas coreanas.
D) la formacin de bloques de apoyo a Corea del Sur.
E) el desarrollo econmico de Estados Unidos.
Clave: A. Las consecuencias de la Guerra de Correa que se desarrollo entre 1950 a
1953 fueron que ambas siguen divididas, y que se dio la consolidacin del Estado
comunista norcoreano.
Geografa
EVALUACIN
1. La Melchorita es un ejemplo de industria ____________ que se localiza entre las
regiones de _________ e Ica.
A) siderrgica Arequipa B) metalrgica Callao
C) termoelctrica Ayacucho D) hidrulica Huancavelica
E) petroqumica Lima
Solucin:
La industria petroqumica utiliza el petrleo y el gas natural como materia prima para
el desarrollo de numerosos productos qumicos como: la gasolina, el querosene, el
propano, el metano, el butano, etc. La Melchorita es una industria petroqumica
gasfera y se ubica entre las regiones de Lima e Ica.
Clave: E
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Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 92
2. La industria textil ha tenido un desarrollo sostenido en los ltimos aos, por varios
factores, siendo uno de ellos la
A) estabilizacin del cambio monetario a nivel mundial.
B) materializacin de los acuerdos gremiales.
C) importacin de algodn egipcio.
D) formalizacin de los empresarios de Gamarra.
E) expansin de las zonas algodoneras.
Solucin:
La industria textil ha mostrado un desarrollo sostenido en los ltimos aos, como
consecuencia tanto de las ventajas competitivas que tiene el Per con la
materializacin de Tratados de Libre Comercio, as como la formalizacin de
empresarios, lo que permiten el acceso a diversos mercados.
Clave: D
3. Es la carretera de penetracin a travs de la cual se movilizan los recursos
agropecuarios, mineros y madereros hacia el sector sur del Per.
A) Panamericana B) Va Los Libertadores
C) Interocenica de Olmos D) Federico Basadre
E) Fernando Belaunde Terry
Solucin:
La Va los Libertadores se construy con el objetivo trasladar los recursos mineros
desde Ayacucho hasta Pisco.
Clave: B
4. Sealar verdadero o falso segn corresponda
1. La Oroya es un complejo metalrgico. ( )
2. La actividad petrolera es la principal generadora de divisas. ( )
3. El algodn es un producto de exportacin tradicional. ( )
4. El puerto fluvial de Pucallpa se ubica en Loreto. ( )
5. Matarani es el principal puerto del Per. ( )
A) VFVFF B) VFFVV C) VVFFV D) FVFVV E) VFVFV
Solucin:
1. V 2. F 3. V 4. F 5. F
Clave: A
5. Segn la Direccin General de Migraciones y Naturalizacin, el segundo emisor de
viajeros internacionales al Per es
A) Estados Unidos. B) Chile. C) Argentina.
D) Ecuador. E) Francia.
Solucin:
En el ao 2010 ingresaron al Per 595 944 viajeros provenientes de Chile, en
segundo lugar Estados Unidos con 417 232 viajeros.
Clave: A
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Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 93
6. Entre los productos no tradicionales de exportacin, que generan mayores divisas,
se ubican en segundo lugar los
A) agropecuarios. B) pesqueros. C) qumicos.
D) sidero-metalrgicos. E) textiles.
Solucin:
La mayor parte de las exportaciones peruanas corresponde al sector Tradicional,
pero en los ltimos aos el sector No Tradicional se encuentra en expansin donde
sobresalen en orden los productos agropecuarios, textiles, y qumicos.
Clave: E
7. Relacionar lugares tursticos del Per con su ubicacin.
1. Monasterio de Santa Catalina ( ) Lima
2. Tumbas Reales del Seor de Sipn ( ) Arequipa.
3. Complejo de Choquequirao ( ) Ica
4. Las lneas y geoglifos de Nasca ( ) Cusco
5. Fortaleza de Paramonga ( ) Lambayeque
A) 4,3,5,1,2 B) 4,5,2,1,3 C) 3,5,1,4,1 D) 5,1,4,3,2 E) 3,1,4,5,2
Solucin:
Los lugares tursticos y su ubicacin es:
5) Fortaleza de Paramonga (Lima).
1) El Monasterio de Santa Catalina (Arequipa)
4) Las lneas y geoglifos de Nasca (Ica)
3) Complejo de Choquequirao (Cusco).
2) Tumbas Reales del Seor de Sipn (Lambayeque),
Clave: D
8. Va de comunicacin que integra de norte a sur las ciudades de los valles
interandinos.
A) El ferrocarril del Sur B) La carretera Panamericana
C) La carretera Federico Basadre D) La carretera Longitudinal Andina
E) La carretera Interocenica sur
Solucin:
Carretera Longitudinal de la Sierra, recorre los valles interandinos de Puno, Cusco,
Abancay, Ayacucho, Huancayo, Cajamarca, hasta Huancabamba (Piura).
Clave: D
9. La industria __________________ impulsa el desarrollo de otros sectores como la
metalmecnica.
A) metalrgica B) peletera C) oleaginosa
D) petroqumica E) cosmtica
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 94
Solucin:
La industria metalrgica es uno de los primeros eslabones en la cadena productiva
porque produce metales. Esta industria impulsa el desarrollo de la metalmecnica.
Clave: A
10. La central hidroelctrica del centro de nuestro pas, que capta las aguas del ro
Santa Eulalia es
A) Charcani IV. B) Huallanca.
C) Aricota. D) Huinco.
E) Santiago Antnez de Mayolo.
Solucin:
Las centrales hidroelctricas que abastecen a las principales ciudades del centro del
pas son: Santiago Antnez de Mayolo y Restitucin, que producen la mayor
cantidad de energa hidrulica del Per, usan las aguas del ro Mantaro. Huinco,
Huampan, Carosio-Moyopampa, Pablo Bonner (en Barba Blanca), usan las aguas
del ro Rmac y Santa Eulalia.
Clave: D
Filosofa
EVALUACIN N 15
1. En sus orgenes griegos, la tica haca referencia
A) a las costumbres. B) a los sueos. C) a los bienes.
D) a las esperanzas. E) al destino.
"A" cuando se habla de origen, se refiere a la etimologa, para los griegos la tica
daba significacin a las costumbres.
2. Relaciona a los siguientes filsofos con sus respectivos conceptos ticos.
1. Scrates a. imperativo categrico
2. Aristteles b. virtud
3. Kant c. eudaimona
A) 1b 2a 3c B) 1c 2b 3a C) 1a 2b 3c
D) 1b 2c 3a E) 1c 2a 3b
"D" Scrates es a virtud, como Aristteles a eudaimona, como Kant a imperativo
categrico.
3. De la idea del bien podemos afirmar que
A) todos queremos el bien.
B) nadie desea el mal.
C) el bien acoge diversas definiciones.
D) siempre cometemos el mal.
E) el bien nunca existi.
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 95
"C" Lo menos que podemos decir es que del bien hay diversas definiciones.
4. Los sujetos son considerados personas morales si gozan de
A) salud y bienestar. B) conciencia y libertad.
C) nacionalidad y derechos. D) derechos y deberes.
E) justicia y libertad.
"B" Para ser considerada persona moral el sujeto debe estar ecunime y obrar por
voluntad propia
5. Cuando decimos "nadie est obligado a hacer lo que la ley no manda, ni impedido
de hacer lo que ella no prohbe" nos identificamos con una tica basada en la
A) autoridad. B) posibilidad. C) solidaridad.
D) superioridad. E) libertad.
"E" La libertad es el punto de partida de, por ejemplo, toda norma constitucional
expresada en el enunciado.
6. Identifica el modo y la figura del silogismo:
Ninguna prediccin es exacta
Algunas predicciones son intuiciones
Algunas intuiciones no son exactas
A) EOI
3
B) EOO
2
C) EIO
3
D) OIE
3
E) EIO
2
C La primera premisa es del tipo E, la segunda premisa es del tipo I y la
conclusin es del tipo O. Por ello, el modo es EIO, y es de la tercera figura pues el
trmino medio aparece como sujeto en ambas premisas. Por lo tanto, se trata de un
silogismo cuyo modo y figura es EIO
3.
7. De un silogismo cuya premisa mayor es "algunas subjetividades son exactas", y su
premisa menor es "algunas mentiras no son subjetividades" derivamos que
A) algunas mentiras son exactas. B) ninguna mentira es exacta.
C) algunas exactitudes son mentiras. D) algunas subjetividades son mentiras.
E) nada se concluye.
"D" De dos premisas particulares nada se concluye.
8. Hallar la conclusin de las siguientes premisas
Todos los residuos slidos son txicos
Algunos microbios no son residuos slidos
A) Todos los microbios son txicos.
B) Algunos microbios son txicos.
C) Algunos microbios no son txicos.
D) Algunos microbios son residuos slidos.
E) Ningn microbio es txico.
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 96
"C" Aplicando la regla de la premisa dbil, la conclusin es particular y por la
regla de la premisa negativa ser negativa; algunos microbios no son txicos
9. En qu falacia incurre el siguiente silogismo?
Algunos lderes son carismticos
Ningn ogro es lder
Algunos ogros no son carismticos
A) del trmino medio B) de la cantidad del predicado
C) del ilcito mayor D) del ilcito menor
E) de las premisas particulares
"C" Es la falacia del ilcito mayor.
10. En el siguiente silogismo, hallar los trminos distribuidos.
Todos los metales son dctiles
Algunas aleaciones no son dctiles
Algunas aleaciones no son metales
A) ni metales, ni dctiles. B) solamente metales.
C) metales y dctiles. D) solamente dctiles.
E) aleaciones y metales.
C La primera premisa es del tipo A (A: Todos los S son P), por ello el trmino
distribuido es metales. La segunda premisa es del tipo O (O: Algunos S no son
P ), por lo tanto, el trmino distribuido es dctiles.
Qumica
SEMANA N 15: AROMTICOS, ALCOHOLES, FENOLES Y TERES
1. Marque la alternativa correcta respecto a los hidrocarburos aromticos.
A) Los carbonos del anillo aromtico presentan hibridacin sp
3
.
B) Presentan electrones pi () deslocalizados en el anillo bencnico.
C) Se clasifican como compuestos alifticos cclicos.
D) Los anillos aromticos slo son homocclicos.
E) Sufren reacciones de adicin en el anillo bencnico.
Solucin:
A) INCORRECTO. Los carbonos del anillo aromtico presentan hibridacin sp
2
.
B) CORRECTO. Presentan electrones pi deslocalizados en el anillo bencenico.
C) INCORRECTO. Se clasifican como compuestos cclicos aromticos.
D) INCORRECTO. Presentan tambin anillos heterocclicos cclicos.
E) INCORRECTO. Sufren reacciones de sustitucin en el anillo bencnico.
Rpta. B
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 97
*2. Con respecto a los siguientes hidrocarburos aromticos, marque la secuencia de
verdadero (V) o falso (F).
NH
2
NO
2
CH
3
(I) (II) (III)
I. Los tres presentan sustituyentes orgnicos en el anillo bencnico.
II. El nombre de (II) es anilina y el de (I) es nitrobenceno.
III. Los anillos son clasificados como heterocclicos.
A) VFV B) FFV C) VVF D) VVV E) FFF
Solucin:
I. FALSO. (I) y (III) presentan sustituyentes orgnicos, NO
2
es inorgnico
II. FALSO. El nombre de (II) es nitrobenceno y el de (I) anilina
III. FALSO. En los tres compuestos los anillos son homocclicos.
Rpta. E
*3. El nombre del compuesto es
A) 4 bromo 1 cloro 2 nitrobenceno NO
2
B) 1 bromo 3 nitro 4 clorobenceno
C) 1 bromo 4 cloro m nitrobenceno Br Cl
D) 1 cloro 4 bromo 2 nitrobenceno
E) 1 cloro 4 bromo m nitrobenceno
Solucin:
NO
2
3 2
Br
4
1
Cl
4 bromo 1 cloro 2 nitrobenceno
Rpta. A
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 98
4. El nombre del compuesto es
A) 2,2 dimetil 5 feniloct 7 eno.
B) 5 fenil 2,2 dimetiloct 7 eno.
C) 7,7 dimetil 4 feniloct 1 eno.
D) 4 fenil 7,7 dimetiloct 1 eno.
E) 6 (t-butil) 4 fenilhex 1 eno.
Solucin:
Rpta. D
5. Indique la secuencia correcta con respecto a los alcoholes
I. Su frmula se deriva del agua al cambiar un H por un grupo OH
II. Son compuestos inicos por presentar el in OH
III. Pueden formar puentes hidrgeno con el agua
A) VFV B) VVV C) VVF D) FVV E) FVF
Solucin:
I. VERDADERO. Su frmula se deriva del agua al cambiar un H por un grupo OH
II. FALSO. Son compuestos covalentes el OH no es un in, el O comparte
electrones con grupos alquilo.
III. VERDADERO. Debido a la presencia del grupo OH pueden formar puente
hidrgeno con el agua.
Rpta. A
6. Indique el alcohol que es terciario y diol a la vez.
A) CH
3
CHOH CH
2
CHOH CH
3
B) HO CH
2
CH
2
CH
2
CH
2
CH
2
OH
C) CH
3
C(OH)(CH
3
) CH
2
C(OH)(CH
3
) CH
3
D) HO CH
2
CH
2
CH(OH) CH
2
CH
2
OH
E) CH
3
CH
2
C(OH)(CH
3
) CH
2
CH
3
CH
3
CH
3
C CH
2
CH
2
CH CH
2
CH = CH
2
CH
3
CH
3
8 7 6 5 4 3 2 1
CH
3
C CH
2
CH
2
CH CH
2
CH = CH
2
CH
3
4 fenil 7,7 dimetiloct 1 eno
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 99
Solucin:
2 2
A) CH
3
CHOH CH
2
CHOH CH
3
secundario y diol
1 1
B) HO CH
2
CH
2
CH
2
CH
2
CH
2
OH primario y diol
3 3
C) CH
3
C(OH)(CH
3
) CH
2
C(OH)(CH
3
) CH
3
terciario y diol
1 2 1
D) HO CH
2
CH
2
CH(OH) CH
2
CH
2
OH primario, secundario y triol
3
E) CH
3
CH
2
C(OH)(CH
3
) CH
2
CH
3
terciario y monol
Rpta. C
*7. Los nombres de los siguientes compuestos respectivamente son
Br OH CH
2
CH
3
OH CH
2
OH
| | |
CH
3
CH CH CH CH
3
CH
3
CH CH CH
2
CH
3
A) 3 metil 5 bromohexan 4 ol , 2 etilbutano 1,3 diol
B) 2 bromo 4 metilhexan 3 ol , 2 etilbutano 1,3 diol
C) 3 metil 5 bromohexan 4 ol , 3 etilpentano 2,4 diol
D) 2 bromo 4 metilhexan 3 ol , 3 etilpentano 2,4 diol
E) 2 bromo 4 etilpentan 3 ol , 3 etilpentano 2,4 diol
Solucin:
5 6 1
Br OH CH
2
CH
3
OH CH
2
OH
1 2
|
3
|
4
|
CH
3
CH CH CH CH
3
CH
3
CH CH CH
2
CH
3
4
3
2
2 bromo 4 metilhexan 3 ol , 2 etilbutano 1,3 diol
Rpta. B
*8. Indique el nombre del siguiente compuesto
A) 3 cloro 6 bromobencenol.
B) 2 bromo 5 clorofenol.
C) 2 hidroxi 4 cloro 1 bromobenceno.
D) 3 hidroxi 4 bromo 1 clorobenceno.
E) 2 bromo m clorofenol.
Cl
Br
OH
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 100
Solucin:
6
1
5
2
4
3
Cl
OH
Br
2 bromo 5 clorofenol
Rpta. B
9. Seale la secuencia correcta con respecto a los teres
I. Forman puentes de hidrgeno entre s.
II. Son menos polares que los alcoholes de igual masa molecular.
III. Su frmula deriva de los alcoholes al cambiar el H del grupo OH por un grupo
alquilo.
A) VVV B) VVF C) VFV D) VFF E) FVV
Solucin:
I. FALSO. No forman puentes de hidrgeno.
II. VERDADERO. Son menos polares que los alcoholes de igual masa por ser ms
simtricos
III. VERDADERO. Pasa de R O H a R O R
Rpta. E
*10. Indique el nombre de la estructura
CH
3
|
CH
3
CH C O CH
2
CH
2
CH
3
| |
CH
3
CH
3
CH
3
A) 2 isobutoxi 2,3 dimetilpropano B) 2 butoxi 2,3 dimetilbutano
C) 2 isobutoxi 2,3 dimetilbutano D) 2,3 dimetil 2 isobutoxibutano
E) 2,3 dimetil 2 butoxipropano
Solucin:
1
CH
3
4
3
2
|
CH
3
CH C O CH
2
CH
2
CH
3
| |
CH
3
CH
3
CH
3
2 isobutoxi 2,3 dimetilbutano
Rpta. C
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 101
EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO PARA LA CASA
1. El nombre de la siguiente estructura es:
Cl
C H
3
A) cloro 6 metilnaftaleno B) 6 metil 1 cloronaftaleno
C) 2 cloro 6 metilnaftaleno D) metil cloronaftaleno
E) 2 metil 6 cloronaftaleno
Solucin:
8
5
7
6
2
3
1
4
Cl
C H
3
2 cloro 6 metilnaftaleno
Rpta. C
2. Indique el nombre del compuesto
A) 4 etil 2 cloro 1 aminobenceno
B) 4 amino 3 cloro 1 metilbenceno
C) 3 cloro 1 etilanilina
D) 1 amino 2 cloro 4 metilbenceno
E) 2 cloro 4 etilbencenamina
Solucin:
5
6
4
1
3
2
C H
3
Cl
NH
2
2 cloro 4 etilbencenamina
2 cloro 4 etilanilina
1 amino 2 cloro 4 etilbenceno
Rpta. E
C H
3
Cl
NH
2
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 102
3. El nombre del compuesto es
A) 3 metil 5 nitrobencenol
B) 3 nitro 5 metilfenol
C) 3 hidroxi 5 metil 1 nitrobenceno
D) 3 nitro 5 hidroxi 1 metilbenceno
E) 5 metil 3 nitrofenol
Solucin:
3
4
2
5
1
6
O H
CH
3
NO
2
3 metil 5 nitrobencenol
3 metil 5 nitrofenol
Rpta.A
4. Marque la secuencia correcta para el compuesto
HO CH
2
CH CH
2
CH
3
O
I. Es un ter.
II. La cadena principal es el anillo bencnico.
III. Su nombre es 1 fenoxibutan 1 ol.
A) VVF B) VVV C) FFV D) VFV E) VFF
Solucin:
I. FALSO. Es un alcohol.
II. FALSO. La cadena principal contiene a la funcin principal.
III. VERDADERO. Su nombre es 1 fenoxibutan 1 ol.
HO CH
2
CH CH
2
CH
3
1
2
3
4
O
Rpta. C
HO
NO
CH
2
3
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 103
B
A
45
a
EJERCICIOS PARA SER DESARROLLADOS EN CLASE
GRUPO
EJERCICIOS DE CLASE N
EJERCICIOS DE
REFORZAMIENTO N
ADE ( 2 HORAS)
1 al 10
-------------------------
BCF (1 HORA)
2, 3, 7, 8 ,10
-------------------------
Fsica
EJERCICIOS DE LA SEMANA N 15
Nota: Los ejercicios en (*) corresponden al rea B, C y F.
Los ejercicios 2, 4, 9, 13 son tareas para la casa.
1. (*) Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I) El flujo magntico es una cantidad vectorial.
II) El flujo magntico puede ser positivo, negativo o nulo.
III) La magnitud del flujo magntico es mxima cuando el campo magntico
atraviesa perpendicularmente una superficie.
A) FFF B) FVV C) VFV D) FVF E) FFV
Solucin:
I) F II) V III) V
Clave: B
2. (*) Una espira cuadrada de lado a = 20 cm se encuentra en la regin de un
campo magntico uniforme de magnitud B = 1 T, tal como muestra la figura,
determinar el flujo magntico a travs de la espira.
A) Wb 10 x 2
2
B) Wb 10 x 2 4
2
C) Wb 10
2
D) Wb 10 x 2
2
E) Wb 10 x 2 2
2
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 104
B
Solucin:
Wb 10 x 2 2 Wb
2
2
x 10 x 4 x 1 45 cos Ba cos BA
2 2 2
= = = u = |
Clave: E
3. (*) Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I) La ley de Faraday permite determinar el sentido de la corriente elctrica inducida.
II) La ley de Lenz permite calcular la magnitud de la corriente elctrica inducida.
III) Las centrales hidroelctricas generan corriente elctrica bsicamente por
induccin electromagntica.
A) FFF B) FVV C) VFV D) FVF E) FFV
Solucin:
I) F II) F III) V
Clave: E
4. (*) Una bobina ubicada en la regin de un campo magntico gira alrededor de un
eje, tal como muestra la figura. En el instante en que el plano de la bobina se
encuentra perpendicular a la direccin del campo magntico el flujo magntico es
Wb 10 x 6
2
. Si el plano de la bobina tarda 0,5 s en estar paralelo a la direccin del
campo magntico, determinar la fem inducida en ese intervalo de tiempo.
A) V 10 x 12
2
B) V 10 x 5
2
C) V 10 x 6
2
D) V 10
2
E) V 10 x 4
2
Solucin:
V 10 x 12
2
1
10 x 6 0
t
) 0 (
t
2
2
1
=
A
|
=
A
| A
= c
Clave: A
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 105
N
S
A
N
S
B
5. (*) La figura muestra un imn que cae libremente por accin de su peso y atraviesa
la espira. En relacin a este fenmeno, indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones:
I) Cuando el imn y un observador se
encuentran en el punto A, el sentido
de la corriente en la espira es horaria.
II) Cuando el imn y un observador se
encuentran en el punto B, el sentido
de la corriente en la espira es horaria.
III) No se genera corriente en la espira.
A) VVV B) FVV C) VVF
D) VFF E) FVF
Solucin:
I) V II) F III) F
Clave: D
6. (*) Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I) El transformador convierte la corriente alterna en corriente continua.
II) El transformador puede elevar o bajar un voltaje alterno.
III) El transformador es un dispositivo elctrico que funciona por aplicacin de la
ley de Lenz.
A) FFF B) FVV C) VFV D) FVF E) FFV
Solucin:
I) F II) V III) F
Clave: D
7. (*) Un transformador tiene 1200 espiras en el primario y est conectado a una
fuente de 220 V, calcular el nmero de espiras en el secundario para obtener un
voltaje de salida de 44 V.
A) 240 espiras B) 440 espiras C) 220 espiras D) 600 espiras E) 300 espiras
Solucin:
espiras 240 1200 x
220
44
N
V
V
N
N
N
V
V
1
1
2
2
2
1
2
1
= |
.
|
\
|
=
|
|
.
|
\
|
A
A
= =
A
A
Clave: A
8. Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I) El flujo magntico es una cantidad vectorial.
II) El flujo magntico siempre es positiva.
III) La magnitud del flujo magntico es mximo cuando el campo magntico
atraviesa perpendicularmente una superficie.
A) FFF B) FVV C) VFV D) FVF E) FFV
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 106
B
37
n
45
A
B
1
n
2
n
1
B
Solucin:
I) F II) F III) V
Clave: E
9. Dos espiras rectangulares de rea A se encuentran en la regin de un campo
magntico uniforme de magnitud B, como muestra la figura. Determinar el flujo
magntico total.
A) 0
B)
2
BA
C) BA 2
D) 2BA
E) BA
2
2
Solucin:
0 cos BA cos BA
cos BA ) 180 ( cos BA
' cos BA cos BA
T
= o + o =
o + o u =
u + u = |
Clave: A
10. Una bobina tiene 30 espiras y se encuentra en la regin de un campo magntico
uniforme como muestra la figura. Si la magnitud del campo magntico es 2T y el
rea de la espira es 150 cm
2
, determinar el flujo magntico a travs de la bobina.
A) Wb 10 x 15
2
B) Wb 10 x 25
2
C) Wb 10 x 3
2
D) Wb 10 x 54
2
E) Wb 10 x 95
2
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 107
B
37
53
37
B
n
Solucin:
Wb 10 x 54
T
5
3
x 10 x 15 x 2 x 30 53 cos NBA
2
3
= |
= = |
Clave: D
11. Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I) La Ley de Faraday se refiere al sentido de la corriente inducida.
II) La Ley de Lenz se refiere a la magnitud de la corriente inducida.
III) Las centrales hidroelctricas generan corriente elctrica bsicamente por
induccin electromagntica.
A) FFF B) FVV C) VFV D) FVF E) FFV
Solucin:
I) F II) F III) V
Clave: E
12. Una bobina rota con M.C.U. sobre su propio eje dentro de un campo magntico
uniforme, tal como se muestra en la figura. En el instante en que la bobina se
encuentra perpendicular al campo magntico la magnitud del flujo magntico es de
Wb 10 x 8
4
y la bobina tarda 0,2 en situarse paralelo al campo. Si la resistencia
elctrica de la bobina es 0,5 O, determinar la intensidad de la corriente elctrica en
el intervalo de tiempo s 2 , 0 t = A .
A) A 10 x 5
3
B) A 10 x 2
3
C) A 10
3
D) 0
E) A 10 x 8
3
Solucin:
A 10 x 8
2
1
10 x 4
R
V 10 x 4
10
2
10 x 8 0
t
3
3
3
4
= = =
=
=
A
| A
=
c
c
i
Clave: E
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 108
N
S
A
N
S
B
13. Una bobina cuadrada de
2 1
m 10
Clave: C
14. La figura muestra un imn que cae
libremente por accin de la gravedad y
traviesa una espira. En relacin a este
fenmeno, indicar la verdad (V) o
falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I) Cuando el imn y un observador se
encuentran en le punto A, el sentido de la
corriente en la espira es horaria.
II) Cuando el imn y un observador se
encuentran en el punto B, el sentido de la
corriente en la espira es horaria.
III) No se genera corriente en la espira.
A) VVV B) FVV C) VFF D) VFV E) FVF
Solucin:
I) V II) F III) V
Clave: C
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 109
R
b
A
B
c
15. Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:
I) Un transformador convierte corriente alterna en corriente continua.
II) Un transformador puede elevar o bajar un voltaje alterno.
III) Un transformador es un dispositivo elctrico que funciona por aplicacin de la
Ley de Lenz.
A) FFF B) FVV C) VFV D) FVF E) FFV
Solucin:
I) F II) V III) F
Clave: D
16. Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones en relacin a los
circuitos A y B (electroimn) mostrado en la figura:
I) Inmediatamente de cerrado
el circuito en A, el sentido de
la corriente en B es de b a c.
II) Inmediatamente de cerrado
el circuito en A, el sentido de
la corriente en B es de c a b.
III) Inmediatamente de abierto el
circuito en A, el sentido de la
corriente en B es de c a b.
A) FFF B) FVV C) VFV D) FVF E) FFV
Solucin:
I) V II) F III) V
Clave: C
17. Una mquina de soldar de arco requiere una corriente de 200 A. El transformador
de la mquina tiene 12 000 espiras en el primario y est conectado a una fuente de
220 V, generando una corriente de 2,5 A. Calcular el nmero de espiras en el
secundario.
A) 150 B) 250 C) 50 D) 200 E) 22
Solucin:
espiras 150 000 12 x
200
5 , 2
N N
N
N
V
V
1
2
1
2
1
2
2
1
2
1
= = =
= =
A
A
i
i
i
i
Clave: A
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 110
Biologa
EJERCICIOS DE CLASE N 15
1. Los vegetales son organismos, cuyas clulas presentan ___________ y
__________
A) plastidios pared celular. B) vellosidades vacuolas.
C) centriolos pared celular. D) vacuolas centriolo.
E) cloroplastos flagelos.
Rpta: A. El Reino Vegetal comprende organismos multicelulares, eucariticos, que
presentan pared celular y plastidios, por consiguiente son auttrofos
fotosintetizadores.
2. Los vegetales se reproducen _______________ en forma vegetativa y sexualmente
formando_____________
A) sexualmente esporas. B) sexualmente estacas.
C) asexualmente gametos. D) sexualmente yemas.
E) asexualmente estolones.
Rpta: C. Los vegetales se reproducen asexualmente en forma vegetativa y
sexualmente formando gametos.
3. De las siguientes caractersticas de las algas una es incorrecta.
A) Todas las algas contienen clorofila.
B) Presentan raz, tallo y hojas.
C) Todas tienen vida acutica.
D) Presentan un cuerpo denominado talo.
E) Algunas pueden tener flotadores.
Rpta: B. Las Algas son vegetales de vida acutica, su cuerpo no est diferenciado
en rganos, no poseen raz, tallo ni hojas, todo su cuerpo se denomina talo. Todas
las algas presentan clorofila y pigmentos carotenoides. Algunas presentan
flotadores.
4. Las diatomeas son algas que pertenecen a la Divisin
A) Rodofita B) Clorofila C) Briofita
D) Feofita E) Crisofita
Rpta: E. La Divisin Crisofita comprende a las algas pardo-doradas denominadas
diatomeas que son organismos unicelulares, planctnicos suspendidos en el mar o
en agua dulce.
5. Divisin integrada por organismos acuticos de gran tamao, bentnicos y con
estructuras semejantes a las plantas superiores.
A) Feofita B) Rodofita C) Clorofila
D) Briofita E) Crisofita
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 111
Rpta: A. La Divisin Feofita comprende a las algas pardas marinas de gran tamao,
con tejidos ms o menos diferenciados, bentnicos, la mayora presenta flotadores y
con estructuras semejantes a las plantas superiores.
.
6. Son vegetales terrestres de tamao muy reducido y viven en suelos hmedos, en
cadas de agua, muros viejos y en las cortezas de los rboles.
A) Algas y helechos B) Musgos y hepticas
C) Musgos y algas D) Helechos y hepticas
E) Musgos y helechos
Rpta: B. Los musgos y las hepticas son plantas terrestres dispersas en todo el
planeta, de tamao pequeo por su adaptacin incompleta a la vida terrestre y viven
en suelos hmedos, en cadas de agua, muros viejos y en las cortezas de los
rboles.
7. Respecto a las Pteridofitas, responda V F segn corresponda y marque la
respuesta correcta.
( ) Presentan organismo haploide denominado prtalo.
( ) Tienen flores pero no presentan semillas.
( ) Por meiosis producen esporas.
( ) Poseen tallos areos llamados estolones.
( ) El esporofito es diploide.
A) FFVFF B) FVFVF C) VVFVV D) VFVFV E) VVFFV
Rpta: D.
( V ) Presentan organismo haploide denominado prtalo.
( F ) Tienen flores pero no presentan semillas.
( V ) Por meiosis producen esporas.
( F ) Poseen tallos areos llamados estolones.
( V ) El esporofito es diploide.
8. Plantas con semillas desnudas, flores sin pistilo, no tienen fruto, tiles por su madera
y su resina, pertenecen a la Divisin
A) Gymnosperma. B) Angiosperma. C) Monocotiledonea.
D) Fanerogama . E) Dicotiledonea.
Rpta: A. La Divisin Gymnosperma comprende plantas con semillas desnudas,
flores sin pistilo, no tienen fruto, tiles por su madera y su resina (pinol). Son plantas
ornamentales en parques y cementerios.
9. Las siguientes son plantas leosas unisexuales que poseen hojas pequeas
aciculares y carpelos dispuestos en conos.
1. Eucalipto 2. Ciprs 3. Cedro 4. Algarrobo 5. Pino
A) 3 - 4 B) 1- 2 - 3 C) 2 - 5 D) 1- 5 E) 2 - 3 - 4
Rpta: C. El ciprs y el pino son plantas leosas unisexuales que poseen hojas
pequeas aciculares y carpelos dispuestos en conos.
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 112
10. Las plantas que pertenecen a la Clase Monocotiledneas, se caracterizan por tener
races de tipo ______________ y verticilo floral con___________ piezas florales.
A) Tuberosas 2 B) Fasciculadas 2 C) Reticulares 1
D) Pivotantes 3 E) Fibrosas 3
Rpta: E. Las plantas que pertenecen a la Clase Monocotiledneas, se caracterizan
por tener races de tipo fibrosas y verticilo floral con 3 piezas florales (trmera).
11. Los pastos, los cereales, el pltano, la pia y las orqudeas son ejemplos tpicos de
A) gimnospermas. B) dicotiledneas.
C) monocotiledneas. D) espermatofitas.
E) fanergamas.
Rpta: C. Son ejemplos de Monocotiledneas los pastos, los cereales, el pltano, la
pia y las orqudeas.
12. Flora nativa que no se ha adaptado a otros ambientes fuera de Sudamrica.
A) Mashua yuca B) Camote tomate C) Frejol pallar
D) Quinua olluco E) Maiz papa
Rpta: D. La quinua, kiwicha, oca, olluco, mashua y maca, es la flora nativa que no
se adapto a otros ambientes fuera de Sudamrica.
13. Planta dicotilednea, de cuyas semillas se extrae aceite vegetal.
A) Chonta B) Girasol C) Totora
D) Agave E) Fourcroya
Rpta: B. El girasol es una planta dicotilednea cuyas semillas se industrializan para
la fabricacin de aceite vegetal.
14. Las siguientes son plantas introducidas cuyas flores y hojas son utilizadas en la
alimentacin.
A) Brcoli alcachofa lechuga B) Cebolla huacatay paico
C) Yuyos poro alfalfa D) Ajos acelga mua
E) Berro paico coliflor
Rpta. A. El brcoli, la alcahofa y la lechuga son plantas introducidas cuyas flores y
hojas son utilizadas en la alimentacin.
15. Las siguientes plantas tienen propiedades antiinflamatorias, anticonceptivas y
antioxidantes respectivamente.
A) Ajo - toronjil - sbila B) Manzanilla - pia - llantn
C) Perejil - kion - tuna D) Verbena - caigua - maracuy
E) Ua de gato - huito - maca
UNMSM-CENTRO PREUNI VERSI TARI O Ciclo 2012-I
Semana N 15 (Prohibida su reproduccin y venta) Pg. 113
Rpta: E. La ua de gato tiene propiedades antiinflamatorias, el huito anticonceptivas
y la maca propiedades antioxidantes o antimutagenicas.
16. La sobreexplotacin y la ausencia de estudios cientficos ha provocado casi la
extincin de plantas como:
1. Huarango 2. Algodn 3. Eucalipto
4. Puya Raimond 5. Orqudeas
A) 2,3,4 B) 1,2,3 C) 1,4,5 D) 3,4,5 E) 1,3,4
Rpta.C. La sobreexplotacin y la ausencia de estudios cientficos ha provocado casi
la extincin de plantas como el huarango, la Puya Raimondi y las orqudeas.