PROYECTO PARA LA REALIZACION DE LA SEMANA DE INDUCCION (SEGUNDO SEMESTRE DE 1998)

PRESENTADO POR: GRUPOS DE TRABAJO CENTRO DE ESTUDIANTES 8 Y 9 DE JUNIO DE 1954 FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

ESTUDIANTES: CONCIENCIA CRITICA TRANSFORMADORA

III. La teora materialista de que los hombres son producto de las circunstancias y de la educacin, y de que, por tanto, los hombres modificados son producto de circunstancias distintas y de una educacin distinta, olvida que las circunstancias se hacen cambiar precisamente por los hombres y que el propio educador necesita ser educado... La coincidencia de la modificacin de las circunstancias y de la actividad humana slo puede concebirse y entenderse como prctica revolucionaria. XI. Los filsofos no han hecho ms que interpretar de diversos modos el mundo, pero de lo que se trata es de transformarlo.

JUSTIFICACION:

Nos identificamos plenamente con la sentencia proferida por el maestro Antonio Garca Nossa, la cual establece que la Universidad debe ser la conciencia crtica de la nacin. En este sentido, a partir del mismo ingreso a la Univeridad, el estudiante debe iniciar (lo deseable sera continuar) un proceso de aprehensin de la realidad existente en torno a su propia persona; debe alimentar su proceso de concientizacin sobre la problemtica que lo afecta no slo directamente sino tambin de manera indirecta; para que de esta manera, a lo largo de su recorrido por la Universidad, se construya a s mismo como un profesional ntregro, como un ser humano que se sabe a s mismo miembro de un cuerpo social que le necesita y que a la vez, slo a travs de este puede desarrollar su humanidad. De esta manera, el estudiante debe desarrollar un pensamiento crtico frente a dicha problemtica, para as elaborar planteamientos

tericos y llevar a cabo acciones encaminadas a la superacin de las condiciones que en el actual sistema socio-poltico-econmico y cultural no permiten desarrollar plenamente las potencialidades de los distintos actores sociales. Nosotros entonces vemos que la Semana de Induccin es quizs uno de los momentos fundamentales en la vida de los estudiantes como tales. Es por lo anterior que proponemos una Semana en la cual sea recibido el nefito dentro de un ambiente que ya lo inserte en dicho proceso reflexivo, que le cuestione desde los primeros momentos cul es su papel dentro de la sociedad, por qu ingresa a la Universidad (particularmente a nuestra Universidad), cul es el objeto de su eleccin de carrera (y en qu medida con ella contribuir al proceso de construccin de un proyecto social con carcter humano). Es as, como proponemos que la Semana de Induccin gire en torno a cuatro ejes temticos (los cuales nos parecen fundamentales para alcanzar los objetivos propuestos): I. II. III. IV. DERECHOS HUMANOS CULTURA NACIONAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA (SEDE SANTA FE DE BOGOTA) ESPACIOS UNIVERSITARIOS ORGANISMOS DE REPRESENTACION DEMOCRACIA Y PARTICIPACION

Reconocemos la importancia de la realizacin de ciertas actividades, las cuales son programadas a nivel de la Universidad; as como las que se programan al interior de las facultades; y estamos dispuestos a aportar nuestro esfuerzo para el buen desarrollo de estas. Proponemos trabajar sobre estos ejes temticos, uno cada da de la semana en la medida en la que sea posible (de acuerdo con las actividades programadas por la Universidad y elaborando conjuntamente el programa de las actividades de nuestra Facultad). Su puesta en prctica la proponemos dentro de diversos espacios fsicos pertenecientes a la Facultad, tales como: Auditorio (04) Jorge Camilo Torres Restrepo Plazoleta Alberto Alava Patio del Edificio 238

 Otros* Asimismo, el desarrollo de cada uno de los diferentes ejes temticos, lo proponemos de la siguiente manera: Proyeccin de pelculas Proyeccin de documentales Conferencias (en las cuales el auditorio, los estudiantes nuevos, sean convocados a participar de diversas maneras). A continuacin, relacionamos la programacin temtica de la semana, de acuerdo con lo enunciado anteriormente ** :

LUNES DERECHOS HUMANOS

Pelculas: Imagen Latente La Noche de los Lpices Eduardo Umaa Mendoza (Pendiente) Rubn Jaramillo Vlez (Pendiente-s)

Documental: Conferencistas:

En el desarrollo del tercer eje temtico (Universidad Nacional de Colombia. Sede Santa Fe de Bogot), proponemos la realizacin de un recorrido del campus haciendo nfasis en el patrimonio histrico de este, y en la tradicin verbal que hace referencia de sus distintos espacios. ** Las pelculas, los documentales y los conferencistas relacionados estn sujetos a las modificaciones que sean fijadas de acuerdo con la construccin colectiva del programa. Esta solamente es nuestra propuesta.
*

MARTES CULTURA NACIONAL

Pelculas: Cndores No Entierran Todos los Das Tcnicas de Duelo (Pendiente-s) Rubn Jaramillo Vlez Csar Villegas (Pendiente-s)

Documental: Conferencistas:

MIERCOLES UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE SANTA FE DE BOGOTA

Pelculas: Enemigo de Clase La Gente de la Universal Vida y Muerte en Siete Colores (Pendiente-s) Ral Alameda Ospina (Pendiente-s)

Documental: Conferencistas:

JUEVES ESPACIOS UNIVERSITARIOS ORGANISMOS DE REPRESENTACION DEMOCRACIA Y PARTICIPACION

Pelculas: Duro Aprendizaje Trainspotting (Pendiente-s) Luis Guillermo Vasco Daro Restrepo (Pendiente-s)

Documental: Conferencistas:

VIERNES CARNAVAL DE PRIMIPAROS

Este carnaval es la justa culminacin de una semana de trabajo arduo por parte de los primparos: el carcter del carnaval est ntimamente ligado con los ejes temticos que orientan el trabajo al transcurso de la semana. Su realizacin se iniciar a partir del lunes, durante todos los das de la semana, con la preparacin de las distintas comparsas participantes en el evento; y ellas sern expresin de cunto les afect esta semana en su visin de la realidad tanto de su entorno socio-poltico-cultural y econmico como del macro-entorno del cual hace parte este ltimo. Desde nuestro punto de vista, percibimos que para el mejor desarrollo de este proyecto de Semana de Induccin, los monitores deben realizar un taller preparatorio previo, en el cual se pongan a tono con el nfasis temtico propuesto y se constituya un equipo de monitores a su vez, como un grupo compacto y bien estructurado.

PROYECTO PARA LA REALIZACION DE LA SEMANA DE INDUCCION (SEGUNDO SEMESTRE DE 1998)

ESTUDIANTES: CONCIENCIA CRITICA TRANSFORMADORA

COLECTIVO DE ECONOMIA CINE-CLUB ALBERTO ALAVA COLECTIVO NOSOTROS CATEDRA LATINOAMERICANA ANTONIO GARCIA NOSSA

PRESENTADO POR:

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SANTA FE DE BOGOTA D. C., JUNIO DE 1998