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INSTITUCIN EDUCATIVA EMBLEMTICA "CORONEL BOLOGNESI"

ATENDIENDO LA EMERGENCIA EDUCATIVA


Area de Matemtica
MATEPRCTICA: ANLISIS COMBINATORIO
1. Calcular el Valor de:

,
_

,
_

,
_

+
+ +

! 36
! 35 ! 34
! 70 ! 69
! 71
! 7 ! 6
! 8 ! 7 ! 6
E
2. Calcular:

,
_

,
_

! 42
! 41 ! 40
! 82 ! 81
! 83
M
3. Reducir:
4. Reducir:

5. Hallar "3n+1", si
!
! 23 ) ! 719 ( 30
! ! 4 ! ! ! 3
n
+
+
6. Simplificar:
! ! 24 !. 4 ! ! 4 !. 5
! 5 !. ! ! 4 ! 25 !. 4

N
7. Simplificar:
( ) ( )
( ) ( )
( )
1
4
5
. 120
! 4 ! 3
! 4 !. 3

1
]
1

+
+

+ + +
+ +
n
n
n n
n n
8. Calcular "n" en:
( ) ( ) ( )
( ) ( )
! 86
! 4 2 ! 5 2
! 4 2 !. 5 2 . 12 10 2 2
2

+ +
+ + + +
n n
n n n n
9. Reducir:
( )( ) 1 1 ! 5 1 ! 5 241 + + M
10.Calcular:
xn n x x x x
xn n x x x x x
E
n n n 2 2 1
) 1 ( ... 4 3 2
! )! 1 ( .... ! 5 ! 4 ! 3 ! 2


11.Calcular m en:
( ) [ ] ( ) ( ) [ ] ! ! 24 ! 10 ! ! 5 ! 11 ! ! ! 4 ! 11 ! 121 . ! 10 m
12.Calcular "a" y "b" en:
( )
( )
( )
b
a ! !
! 1 ! 120
! ! ! 5 ! 1 ! 120

+
13.Calcular "m" en:
! 2 ! 21 !. 20 .... 4 !. 3 3 !. 2 2 !. 1
2 2 2 2
+ + + + m
14.Calcular "a" en:
( ) ( ) ( ) ! ! 4 !. 3 !. 2 ! ! ! 4 50 ! ! ! ! 4 25
2 2
+ a x a
15.Calcular "n" en:
( )
( ) ( )
! . 6
1 ! . ! 1 ! ! !
! ! ! 1 !
n
n n n
n n


+
16.Calcular "n" en la relacin:
( )( )( )( ) ( )
n m
x mx x x x x 40320 .... 4 3 2
1 5 4 3 2

+
17.Hallar el valor de "n" en:
900
4
5 6

+
n
n n
V
V V
18.Calcular "x" en: 5040 .
3 3

P V
x
x
19.Calcular la suma en cada caso:
a.
b.
c.
20.Calcular "n" en la igualdad:
1331 . 4
2
3 3
1
3
+ +
+ + n n n
C C C
21.Calcular "n" en:
6561 . 24 . 36 . 14
4 3 2 1
+ + +
n n n n
C C C C
22.Calcular "m" y "n" en la
igualdad:
3
3
2
8 7 6 5
. 2
+

+
+ + +
m
n
m m m m
C C C C C
23.Calcular "x" en la igualdad:
( ) ( )
54
7
54
59
2
54
61
54
59
2
54
7
54
5
. . 4

+ +
x x x x x x
C C C C C C
24.Calcular:
2
2 3 2
1
3 1
. 2 . 2
+
+ + +
+
+ +
+ + +
a
b
a
b
a
b
a
b
a
b
a
b
C C C C C C E
25.Calcular "m" y "n" en la
igualdad:
2
7 2
1
1
1
2
1 1
1
. 3 . 3
+

+ + +
m
n
m
n
m
n
m
n
m
n
C C C C C
26.Hallar el total de permutaciones
que distintas que se pueden
formar con los elementos de T,
A, R, A, T, A.
27.Un comensal se sirve en cada
comida 4 platos de los 9 que
son de su agrado. Cuntas
comidas diferentes puede hacer
esa persona?
28.Un grupo de 10 personas
desean escoger entre sus
miembros un comit de 3
personas que los represente.
De cuntas formas distintas se
"Emergencia Educativa: Slo juntos lograremos lo que solos no podemos"
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Area de Matemtica
puede seleccionar dicho
comit?
29.En el problema anterior, si el
comit debe estar compuesto
por un Presidente, un secretario
y un tesorero, de cuntas
formas se podr elegir el
comit?
30.Dado un grupo de 9 personas; 5
varones y 4 mujeres, cuntos
comits de 4 personas se
podrn formar tal que siempre
en cada comit haya 2 varones?
31.En una librera se disponen de
10 ttulos matemticos, 7
novelas histricas y 5
biografas. De cuntas
maneras se puede elegir 5
ttulos matemticos, 3 novelas
histricas y 3 biografas en un
estante que slo puede
contener 11 libros?
32.De entre 4 bolas rojas. 5
blancas y 6 azules, de cuntas
maneras puede seleccionar 5
bolas si deben ser 2 rojas, una
blanca y 2 azules?
33.De cuntas maneras distintas
pueden en un saln de clase 5
alumnos sentarse en 8 carpetas
unipersonales?
BINOMIO DE NEWTON
34.Calcular el valor de:
35.Calcular el valor de:
36.Calcular:
41.Hallar el nmero de trminos
del desarrollo de: ( )
35
z y x + +
42.Calcular el valor de "n" si el
nmero de trminos del
desarrollo de ( )
n
t z y x + + + es
1771
43.Hallar el nmero de trminos
del desarrollo de:
( )
16
e d c b a + + + +
44.Resolver los siguientes
coeficientes binomiales:
a.
,
_

10
4
b.
,
_

2
c.

,
_

+1 2
3
45.Hallar "x" para que se cumpla:

,
_

,
_

35
2
35
2
X X

46.Sabiendo que

Z m ; hallar
m m 3
2
+ si :
,
_

,
_

,
_

m m
6 5
23
6
47.Efectuar abreviadamente:

,
_

,
_

,
_

,
_

11
2
11
3
11
4
11
5
3 3 H
48.Hallar "x" e "y" en:

,
_

,
_

,
_

,
_

,
_

+ y
y
x x x x
13
2
8 7 6 5
2
49.Calcular el coeficiente binomial
equivalente de:

,
_

,
_

,
_

,
_

,
_

,
_

,
_

,
_

11
2
10
2
9
2
8
2
7
5
6
4
5
3
5
2
H
50.Hallar "a" y "b" (enteros
positivos) si se cumple:

,
_

,
_

+ +

,
_

,
_

,
_

a
b
1 ......
11
1
48
38
49
39
50
40
51.Hallar la suma de los
coeficientes en el desarrollo de
( )
6
y x +
52.Hallar el nmero de trminos
del desarrollo de: ( )
12
w z y x + + +
53.Calcular el valor de "n",
sabiendo que la suma de los
coeficientes de lugar par del
siguiente desarrollo
n
y
x

,
_

+
3
4
1
es
igual a 4096.
54.Hallar el valor de "m" sabiendo
que la diferencia entre los
grados absolutos de los
trminos noveno y quinto del
desarrollo del binomio
( )
n
m
y x +
3
es ocho.
55.Calcular "n" si la suma de
coeficientes de los desarrollos
de ( )
n
x 1 3 y ( )
6 2
1 5

n
x son
respectivamente iguales.
56.La suma de los coeficientes de
( )
n
x 1 + es ocho veces la suma
de coeficientes de ( )
m
x 1 + . Al
sumar los coeficientes de
ambos desarrollos resulta 288.
Calcular "m" y "n".
57.Hallar el trmino que ocupa el
103 lugar en el desarrollo de:
( )
104
3
3
y x +
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Area de Matemtica
58.Encontrar el cuarto trmino en
el desarrollo de
6
2
2

,
_

x
x
60.Hallar el sptimo trmino en el
desarrollo del binomio:
10
6
7
1
49
,
_

+
x
x
61.Calcular el T
10
en el desarrollo
del binomio:
12
6
5
1
125
,
_

+
x
x
62.Hallar el trmino que ocupa el
103 lugar en el desarrollo de:
( )
104
3
3
y x
63.Si el cuarto trmino del
desarrollo de ( )
n
y x
2
contiene
la octava potencia de "x",
determinar el valor de "n".
64.Hallar k n + si se sabe que el
cuarto trmino del desarrollo de
( )
n
x 2 + es 80x
k
.
65.En el desarrollo de (x + y)
39
el
trmino de lugar 15 contiene a
x
a
.y
b
. determinar los valores de
"a" y "b".
66.Cul es el trmino que en el
desarrollo de
100
1

,
_

+
x
x contiene
a "x" con exponente 80?
67.Determinar el trmino
independiente de "x" en el
desarrollo de
5
3
2
1
2
,
_

x
x
68.Calcular el valor de "n" en el
desarrollo de ( )
n
xy x +
2
si posee
un trmino cuya parte literal es
19 9
y x .
Henry Villalba
69.Hallar el valor de "n" sabiendo
que en la expresin ( )
n
x 3 + los
trminos de lugares nueve y
diez tienen coeficientes iguales.
70.En el desarrollo de
m
x
a
x
,
_

+
2
los
coeficientes de los trminos
cuarto y dcimo tercero son
iguales. Hallar el trmino
independiente de "x".
71.Cuntos trminos posee
n
n
x
y
y
x

,
_

+
4 4
2
8
sabiendo que su
desarrollo tiene un trmino
independiente de "x" e "y".
37.Sea una recta en la cual se
toman los puntos A, B, y C, de
tal manera que: m BC AC 28 + .
Calcular la longitud del
segmento MC, si M es el punto
medio del segmento AB. Rpta.
14m
38.En una recta, sean los puntos
consecutivos A, B, C, D, y E; tal
que F sea el punto medio de
AB
y G el punto medio de
DE
. Adems BC AB y DE CD .
Tambin cm DE AB 10 + .
Calcular FG . Rpta. 15cm
39.Se tienen los puntos colineales
A, B, C y D, siendo E y F puntos
medios de los segmentos AB y
CD. Hallar la longitud de EF
sabiendo que: dm BD AC 20 + .
Rpta. 10dm
40.Sobre una recta indefinida se
toman los puntos A, B, C, D y E,
de manera que C es el punto
medio de
BD
;
BE AB
y
DE BD 2
y la diferencia
cm DE AB 6 . Calcular el valor
de BC . Rpta. 3cm
41.Se tienen los puntos
consecutivos A, B, C, y D, de
modo que el segmento AD mide
24cm, si los segmentosAC y BD
miden 15 cm y 17cm. Calcular
BC . Rpta. 8cm.
42.En una recta, se toman los
puntos consecutivos A, B, C, y
D, de tal manera que
cm AC 28 y cm BD 36 .
Calcular la longitud de MN ,
de BC . Rpta. 1m
Se tienen los puntos consecutivos
M, A, O, B;
2
2
81 .
4
m MB MA
AB
+

Rpta. 9m
43. Se tienen los puntos consecutivos P, Q, R y
S; de manera que: u QS PR 20 + . Si
u QR 6 . Hallar PS . Rpta. 14u.
44. En el segmento AD, se toman los puntos B
y C, de tal forma que C equidista de los
extremos del segmento y la diferencia del
segmento BD con AB es igual a 16dm.
Hallar la longitud del segmento BC. Rpta.
8dm,
"Emergencia Educativa: Slo juntos lograremos lo que solos no podemos"

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