DESPACHO

_____________________________ Secretrios de Estado do Ensino e Administrao Escolar e Ensino Bsico e Secundrio

MINISTRIO DA EDUCAO E CINCIA Despacho n. .. Pelo Despacho Normativo n. 24/2000, de 11 de maio, com as alteraes que lhe foram introduzidas pelo Despacho Normativo n. 36/2002, de 4 de junho, foram estabelecidos os princpios e as regras a que deve obedecer a organizao do ano escolar nos estabelecimentos de educao e ensino no superior. Neste sentido, o artigo 3. do Despacho Normativo n. 24/2000, de 11 de maio, na redao que lhe foi conferida pelo Despacho Normativo n. 36/2002, de 4 de junho, fixa os princpios que devem ser observados na elaborao do calendrio escolar. Determina aquele diploma que, por despacho ministerial, so definidas as datas indicativas de durao dos perodos letivos e interrupo de atividades, momentos de avaliao e classificao, exames e outras provas, para cada ano escolar. O calendrio escolar constitui-se, assim, como elemento indispensvel planificao das atividades a desenvolver por cada um dos estabelecimentos da educao pr-escolar e dos ensinos bsico e secundrio, tendo em vista a execuo do seu projeto educativo e do seu plano anual de atividades. Por outro lado, nele se visa conciliar as necessidades educativas dos alunos com a organizao da vida familiar e a relao da escola com a comunidade escolar. Neste contexto, procede-se emisso do mencionado despacho para o ano escolar de 2012-2013. Assim, nos termos do disposto no n. 2 do artigo 1. e no n. 1 do artigo 2. do Despacho Normativo n. 24/2000, de 11 de maio, na redao dada pelo Despacho Normativo n. 36/2002, de 4 de junho, e sem prejuzo do previsto no n. 2 do artigo 6. do mesmo despacho normativo, determino, para o ano letivo de 2012-2013, o seguinte: Calendrio escolar 1 - Educao pr-escolar: 1.1 - As atividades educativas com crianas nos estabelecimentos de educao pr-escolar e na interveno precoce devem ter incio na data previamente definida, nos termos do artigo 6. do

Despacho Normativo n. 24/2000, de 11 de maio, de acordo com o calendrio indicativo constante do anexo I do presente despacho, que dele faz parte integrante. 1.2 - As interrupes das atividades educativas, nos perodos do Natal e da Pscoa, nos estabelecimentos de educao pr-escolar devem corresponder a um perodo de cinco dias teis, seguidos ou interpolados, a ocorrer, respetivamente, entre os dias 17 de dezembro de 2012 e 2 de janeiro de 2013 e entre os dias 18 de maro e 1 de abril de 2013, inclusive. 1.3 - Na poca do Carnaval tem lugar uma interrupo das atividades letivas, entre os dias 11 e 13 de fevereiro de 2013, inclusive. 1.4 -Os planos de atividades, a elaborar anualmente pelas direes dos agrupamentos ou escolas e estabelecimentos de educao pr-escolar, devem respeitar, na fixao do respetivo calendrio anual de atividades educativas nos estabelecimentos de educao pr-escolar, os perodos de interrupo das atividades educativas previstos nos nmeros anteriores. 1.5 Na elaborao dos mapas de frias dos educadores de infncia e do pessoal no docente da educao pr-escolar deve ser tido em conta o incio das atividades educativas, previsto no n. 1.1 do presente despacho, bem como o disposto nos artigos 87. a 90. do Estatuto da Carreira dos Educadores de Infncia e dos Professores dos Ensinos Bsico e Secundrio, com a redao que lhe foi conferida pelo Decreto-Lei n. 41/2012, de 21 de fevereiro, respeitando-se o direito ao gozo integral do perodo legal de frias. 1.6 - Na programao das reunies de avaliao assegurada a articulao entre os educadores de infncia e os professores do 1. ciclo do ensino bsico, de modo a garantir o acompanhamento pedaggico das crianas no seu percurso entre aqueles nveis de ensino. 1.7 - Para efeitos do disposto no nmero anterior, imediatamente aps o final do seu 3. perodo letivo, os educadores de infncia devem realizar a avaliao da aprendizagem das crianas do respetivo grupo e procederem sua articulao com o 1. ciclo do ensino bsico. 1.8 - No final dos 1. e 2. perodos letivos, correspondentes aos ensinos bsico e secundrio, os educadores de infncia devem realizar a avaliao das crianas do respetivo grupo. 1.9 - Durante os perodos de interrupo das atividades educativas e de avaliao da aprendizagem previstos nos nmeros anteriores, devem ser adotadas as medidas organizativas adequadas, em estreita articulao com as famlias e as autarquias, de modo a garantir o atendimento das crianas, nomeadamente na componente de apoio famlia. 2 - Ensinos Bsico e Secundrio: 2.1 - O calendrio escolar para os ensinos bsico e secundrio, incluindo o ensino especial, no ano letivo de 2012-2013, o constante do anexo I ao presente despacho, do qual faz parte integrante. 2.2 - As interrupes das atividades letivas, no ano letivo de 2012-2013, so as constantes do anexo II ao presente despacho, do qual faz parte integrante. 2.3 - No poder haver qualquer interrupo das atividades letivas para alm das previstas no nmero anterior. 2.4 - Sem prejuzo do disposto no nmero anterior, as escolas podem, durante um ou dois dias, substituir as atividades letivas por outras atividades escolares de carter formativo envolvendo os seus alunos.

2.5 - As reunies de avaliao sumativa interna realizam-se, obrigatoriamente: a) Durante os perodos de interrupo das atividades letivas, no caso da avaliao a efetuar no final dos 1. e 2. perodos letivos; b) Aps o termo das atividades letivas, no caso da avaliao a efetuar no final do 3. perodo letivo. 2.6 - As reunies das avaliaes intercalares, nas situaes em que se justifiquem, no devem interferir com o normal funcionamento das atividades letivas. 2.7 - No perodo em que decorre a realizao das provas finais e dos exames, as escolas devem adotar medidas organizativas ajustadas para os anos de escolaridade no sujeitos a exame, de modo a garantir o mximo de dias efetivos de atividades escolares e o cumprimento integral dos programas nas diferentes disciplinas e reas curriculares. 2.8 As escolas que, por manifesta limitao ou inadequao de instalaes, no puderem adotar as medidas organizativas previstas no nmero anterior, devem apresentar detalhadamente a situao para deciso, at ao 1. dia til do 3. perodo, Direo-Geral de Administrao Escolar. 2.9 Para os alunos do 4. ano de escolaridade que venham a ter acompanhamento extraordinrio, este pode prolongar-se at 5 de julho, devendo ser adotadas as medidas organizativas adequadas. 2.10 - O presente despacho aplica-se, igualmente, com as necessrias adaptaes, ao calendrio previsto na organizao de outros cursos em funcionamento nos agrupamentos de escolas ou escolas no agrupadas. 3 - Estabelecimentos particulares de ensino especial: 3.1 - O calendrio de funcionamento dos estabelecimentos particulares do ensino especial dependentes de cooperativas e associaes de pais que tenham acordo com o Ministrio da Educao e Cincia obedece ao seguinte calendrio escolar: a) As atividades letivas tm incio no dia 3 de setembro de 2012 e terminam no dia 14 de junho de 2013; b) Os perodos letivos tm a seguinte durao: 1. perodo incio em 3 de setembro de 2012 e termo em 4 de janeiro de 2013; 2. perodo incio em 9 de janeiro e termo em 14 de junho de 2013; c) Os estabelecimentos observam as seguintes interrupes das atividades letivas: 1. interrupo de 18 a 21 de dezembro de 2012, inclusive; 2. interrupo de 11 a 13 de fevereiro de 2013, inclusive; 3. interrupo de 28 de maro a 1 de abril de 2013, inclusive; d) A avaliao dos alunos realiza-se nas seguintes datas: 1. avaliao em 7 e 8 de janeiro de 2013; 2. avaliao entre 17 e 20 de junho de 2013. 3.2 - Os estabelecimentos de ensino encerram para frias de vero durante 30 dias. 3.3 - Os estabelecimentos de ensino asseguram a ocupao dos alunos atravs da organizao de atividades livres nos perodos situados fora das atividades letivas e do encerramento para frias de vero e em todos os momentos de avaliao e perodos de interrupo das atividades letivas.

3.4 - Compete ao diretor pedaggico, consultados os encarregados de educao, decidir sobre a data exata do incio das atividades letivas, bem como fixar o perodo de funcionamento das atividades livres, devendo tais decises ser comunicadas Direo-Geral de Administrao Escolar, at ao dia 3 de setembro de 2012. 4 - Dia do diploma: 4.1 - Os agrupamentos de escolas e escolas no agrupadas que lecionam o ensino secundrio devero promover, envolvendo a respetiva comunidade educativa, uma ao formal de entrega dos certificados e diplomas aos alunos que no ano letivo anterior tenham terminado o ensino secundrio. 4.2 - A ao referida no nmero anterior dever ocorrer no dia 28 de setembro de 2012.

O Secretrio de Estado do Ensino e Administrao Escolar

Joo Casanova de Almeida

Isabel Maria Cabrita de Arajo Leite dos Santos Silva

Assinado de forma digital por Joo Casanova de Almeida DN: c=PT, o=Ministrio da Educao e Cincia, ou=Gabinete do Secretrio de Estado do Ensino e da Administrao Escolar, cn=Joo Casanova de Almeida Dados: 2012.06.29 20:17:22 +01'00'

A Secretria de Estado do Ensino Bsico e Secundrio

Assinado de forma digital por Isabel Maria Cabrita de Arajo Leite dos Santos Silva DN: c=PT, o=Ministrio da Educao e Cincia, ou=Gabinete da Secretria de Estado do Ensino Bsico e Secundrio, cn=Isabel Maria Cabrita de Arajo Leite dos Santos Silva Dados: 2012.06.29 20:22:04 +01'00'

ANEXO I Perodos letivos 1. 2. 3. Incio Entre 10 e 14 de setembro de 2012 3 de janeiro de 2013 2 de abril de 2013 Termo 14 de dezembro de 2012. 15 de maro de 2013. 7 de junho de 2013 - para os alunos dos 6., 9., 11. e 12. anos. 14 de junho de 2013 para os alunos dos 1., 2., 3., 4., 5., 7., 8. e 10. anos. 5 de julho de 2013 - Para a educao pr-escolar e para os alunos de 4. ano que venham a ter acompanhamento extraordinrio.

ANEXO II Interrupes letivas 1. 2. 3. Incio 17 de dezembro de 2012 11 de fevereiro de 2013. 18 de maro de 2013 Termo 2 de janeiro de 2013. 13 de fevereiro de 2013. 1 de abril de 2013.