PROBLEMAS QUE DESARROLLAN COMPETENCIAS

NIVEL INTERPRETATIVO

1. En los siguientes enunciados, uno es verdadero

RTA: (A) /La media en una muestra de datos agrupados la

divide en dos partes iguales.

2. Una cantidad que se toma en cuenta para evaluar

proyectos azarosos es la desviación estándar. Esta
mide la dispersión de los resultados del proyecto
azaroso. Es decir si hay dos proyectos. A y B y la
desviación estándar del rendimiento del proyecto A es
mayor que la de B. el proyecto A es mas arriesgado
que B es el mas estable. Si ambos tiene valor
esperado parecido, el A tiene posibilidades de rendir
mucho mas que B, pero también el A tiene
posibilidades de generar mayores perdidas que el B.

RTA: (E) /La desviación estándar mide el margen de error

cometido al usar la media en una distribución.

1. Una compañía recoge información sobre los precios

de los libros de texto de matemáticas, en el 2000,
el precio promedio para estos textos era de
$45.400, con la desviación típica de $100. Los
precios de 32 libros de matemáticas seleccionados
al azar durante este año son:

50 40 41 48 48 42 49 50
48 45 56 41 57 42 45 46
45 66 45 45 55 66 42 50
46 46 55 48 45 58 47 35

El precio promedio de los libros para este año es

mayor que el precio de los libros en el año 2000,
porque el coeficiente de variación es también mayor.

RTA: (B)
2. Multiplicando por 4 cada uno de los valores de la
variable X 3,2,0,5 se obtiene la serie Y 12,8,0,20 para
comprobar que las series tiene el mismo coeficiente
de variación se debe.

I. Calcular las medias de ambos series.

II. Calcular las varianzas de ambas series.

RTA: (C)

3. En la facultad de ciencias económicas y contables de

la UCC se ha encontrado que los promedios en los 4
primeros semestres corresponden a 3,2 3,4 3,0 3,8, si
la cantidad de alumnos matriculados es de 30 35 20 y
22 respectivamente y sabiendo que existe una
varianza 4, entonces el CV del promedio total de las
notad corresponde a:

a) 60.6%
b) 70.6%
c) 75.6%
d) 65.6%
e) 55.6%

RTA: (A)

4. Una empres el próximo año, el salario mensual será

aumentado en un 19..6% mas 8000. La empresa tiene
600 trabajadores que actualmente devengan un
salario mínimo 210.000, con un coeficiente de
variación de 0.36, entonces la desviación estándar de
los salarios para el próximo año toma un valor de.

RTA: (A) $90.417

5. Los salarios mensuales que paga una fábrica a los

operarios que trabajan en dos turnos tiene las
siguientes estadísticas.

MEDIDAS TURNO I TURNO II

 NUMERO DE 38 62
TRABAJADORES
SALARIO MEDIO MENSUAL 178.000 203.500

Si la varianza es de 267.319.720 ¿cual es el valor del

coeficiente de variación?

RTA: (D) 9.38%

6. Sumar 4 a la serie 2,6,5,9,1 y comprobar que tienen la

misma varianza y distintas medidas.

SOLUCION

SERIE 1: 2, 6, 9 , 1 X= 5

S2= (2-5)2 + (6-5)2 + (5-5)2 + (9-5)2 + (1-5)2

5

S2= 8,4

SERIE 2: 4 10 9 13 5 X=8

S2= (4-8)2 + (10-8)2 + (9-8)2 + (13-8)2 + (13-8)2

5

S2= 16

7. Un conjunto de 20 valores tiene una media igual a 50

otro conjunto de 20 valores tiene una media igual a 30
la desviación estándar para los dos valores es de 10.
Calcular el CV de los dos conjuntos.

SOLUCION

1 CONJUNTO 20 VALORES X= 50
 2 CONJUNTO 20 VALORES X= 30

CV= S/ X * 100 CV= 10/50 * 100= 20%

CV= 10/30 * 100 = 33.3%

8)

Rmax - Rmin: 150-100: 50

M= 1+3.3 Log (30)=5.87: 5

C= R = 50 = 10
M 5

VALORES F Xi F*Xi F (Xi-X)2*F

100-110 3 105 315 3 1587

110-120 7 115 805 10 1183
120-130 6 125 750 16 54
130-140 6 135 810 22 294
140-150 8 145 1160 30 2312
30 3840 5430

Me= Li + n - Fa xC _
2 x=
3840= 128
Fo
30

S2
=5430= 181 …..
Me= 120 + 15-10 x 10 = $128.330
30
6
S= 181
=13.45

Mo= 140 + 2 x 10 = $142.000 Cv=

13.45 = 0.10= 10%
10
128
ANALISIS:

En los almacenes de Villavicencio los monitores que mas se

compran son los de cuyo valor son de $142000. El precio
promedio de los monitores es de $ 128000, precio que es
confiable en un 10% de posibilidades. La mitad de los
almacenes de Villavicencio venden monitores a $ 128330,
lo que muestra que no garantiza obtener un buen monitor
llevando $128000.

NIVEL PROPOSITIVO

1).El icfes presupuestal decidió establecer un nuevo

currículo para las materias de ciencias y matemáticas en
las escuelas intermedias públicas del país. Para probarlo se
seleccionó 9 escuelas según la disponibilidad de los
maestros de esas escuelas y la recomendación de las
secretarías de educación. Luego de implantados los
cambios, decidieron demostrar que esas escuelas son
representativas del total de escuelas intermedias públicas
del país. Utilizaron como criterio de representatividad el
ingreso promedio (en miles de pesos) de los padres de
estudiantes que asisten a esas escuelas. Los resultados se
resumen en la siguiente grafica.
Los resultados indican que en las nueve escuelas cerca del
72.5% de los estudiantes, están bajo el nivel de pobreza,
mientras que en la población de escuelas ese porcentaje es
del 79,75%. La deviación estándar poblacional es de 7.8
puntos porcentuales. Su conclusión es que como el 72.5%
se encuentra a menos de una desviación estándar del
media poblacional de 79.75%, no hay diferencia
significativa.

La conclusión del centro es errónea porque las escuelas de

la muestra tienen un nivel pobreza promedio menor que los
de la población.

2) En una distribución de datos correspondientes a salarios

de 50 educadores de la Universidad Cooperativa de
Colombia se encontró que el salario promedio es de $
600.000, con una varianza de $625 se puede concluir que:

a. La varianza en el ejemplo representa una buena medida

para establecer la veracidad del dato promedio.

b. $ 600.000 según la desviación estándar no es una

medida lo suficientemente representativa

c. La medida de $600.000 es suficientemente

representativa ya que la desviación estándar es pequeña.

d. La media no esta acorde con la realidad. Lo dice el

enorme tamaño de la varianza

3) mediante una curva normal y utilizando desigualdades

de TChebycheff se diseña un modelo para cualificar a los
estudiantes de la Universidad Cooperativa de Colombia en
el programa de sistemas.

Donde D= deficiente, R= regular, B = bueno, S=

sobresaliente, E= excelente, O=optimo. Si en total existen
180 estudiantes con un promedio total de 3.4 y un
coeficiente de variación del 2.55, entonces ¿cuantos
estudiantes sobresalientes tiene el programa?

A. 100 B. 96. C. 45. D.99. E.9.

4) La varianza de todo el grupo en el ejemplo anterior

corresponde a.

A. 0.085 B.0.025 C. 7.2 D.0.085

E.0.0072

5) La resistencia de 100 baldosas de la fabrica “De las

Casas” se referencia en la siguiente tabla.

Kg/cm2 f
100-200 4
200-300 10
300-400 21
400-500 33
500-600 18
600-700 9
700-800 5

Si el promedio del salario en la fábrica de “Las Casas” es de

$ 541.000 y la desviación estándar es de $1.791 se
concluye que:

A. Es mucho mas dispersa la información correspondiente

a la resistencia de las baldosas

B. Es mucho mas dispersa la información correspondiente

al salario de los empleados.
C. Ambas informaciones presentan la misma dispersión y
por tanto no se puede tomar una decisión.

D. La varianza en lo salarios es diferente en la resistencia

de las baldosas, eso hace que el análisis entre las dos
informaciones sea diferentes.